我的同学郑圻哲大全(14篇)

时间:2024-04-16 11:12:04 作者:ZS文王

写一篇优秀作文需要有丰富的知识积累和良好的写作技巧。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。

我的同学

名叫陈灵相,今年9岁了,她活泼可爱,健步如飞。别看她是女孩,但她特别有男孩的气概,很多男生都不是她的对手,她有一张瓜子脸,耳朵大大的,听老人说耳朵大的人能长命百岁,有福有贵。

有一天,我去上厕所,走到门口,邱亨烨那时在我的后面,趁我没防备,在后面推我,于是我被推倒了,他趁机压了上来。汤玉龙看了不仅不来制止,反而火上浇油,也压了上来。

这时,陈灵相走了过来,我心里暗暗叫苦,如果她再压上来的话,我就被压扁了。正当我在犹豫时,他们被一个女生拉开了,我回头一看,正是陈灵相!陈灵相正跟他们讲道理,邱亨烨大声地说:“我不懂道理!”说完就摔了陈灵相一巴掌,陈灵相忍无可忍,他们就开始打了起来。我去叫熊超,熊超就把他们一人拉到一个角落,一场“战争”很快就平息了。下课后,我对陈灵相说:“谢谢你,如果你没来制止的话,我会被压扁的。”陈灵相说:“不用谢,帮助别人,自己才快乐。”

福建省三明师范附属小学三年(1)班倪怿聪。

我的同学

一双乌黑明亮的大眼睛,一头乌黑的头发,一双乌黑的手,这就是我的朋友——张小睿。

他有一个与众不同的特点,那就是他看书的时候,好像变成了一个小书虫,钻进了书的世界,似乎与世隔绝。有一次,我用一块黑色的橡皮泥做成了虫子的形状,轻轻放在了他乌黑的头发上。没想到,他居然纹丝不动,像一个雕塑一样,继续看他的书。过了好一会儿,他似乎看累了,伸了个懒腰,头上的“虫子”掉了下来。他看到了,朝我笑了笑,又钻到书里去了。

我的同学同学

我班有一美女,要问有何才能。她卖得了萌,装的了淑女,还扮得了女汉子,要问她是谁,她就是大名鼎鼎的游颖是也!

“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音,不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩,我缓缓的转过头去,正好对上游颖那双可怜兮兮的脸,我冷漠地吐出两个字:“干啥?”她抿紧了嘴唇,努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛,想要挤出几滴眼泪来。她开口了:“媛媛儿,数学作业!”“没有!”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心,再次向我眨着她那双大眼睛,我正准备和她好好谈谈“聊斋”时,他却起身向座位走去,边走边说:“不给就不给,我自己做!”说着还哼了一声。看着远去的`背影,心里暗叹道:这态度,转变得太快了吧!

还好,我已经对她有免疫力了,不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。

忽然,从教室后方传来陈言“啊!”的一声惨叫,我快速地转过身去,就看见了这样一幅画面:游颖的脸气得涨红,双眼流露出凶狠的目光,一只手拎着陈言的衣服,直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。

我呆了,因为这让我想起了我初一时的悲催往事。

那天,我站在走廊上看风景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我转过头去,便对上了游颖的双眸,从她的目光中,我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感,想要远离她时,她猛地搂紧我的肩膀,只听“当”的一声,我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇,她却立马转变态度,连忙把我拉起来,还对我说:“对不起,我不是故意的,求你了,求你了……”

我拍了拍身上的灰尘,瞪了她一眼,说:“游颖,你好歹也是女生,能不能不要这么暴力呀!”她一听,不高兴了,立马摆出一副淑女样子对我说:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不满地再次瞪了她一眼,说;“你女汉子给我装什么淑女,不知道的,你这样子还以为是我欺负了你似的!”

我敢肯定,过不了一天,她又得摔我,所以“珍爱生命,远离游颖!”

虽然她是我们班人尽皆知的女汉子,虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”,但是他却是粗鲁中带着细腻,每当有哪个同学生病时,她总是特别关心,甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒,还不忘嘱咐要多喝水。

这就是游颖,总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。

我的同学

我们班里有个跑步超快的男生,他就是林琪桦。别看他人长得帅帅的,但是脾气可不小呢,要是你惹火了他,可就吃不了兜着走喽。

记得星期五的时候,英语课快下课之前,忽然听到孙雨欣在大声地对林棋华吼,而且林琪桦也不甘示弱,随口几句平时常说的几句脏话便脱口而出。全班的吸引力顿时都到了他(她)们那儿,当然我也不例外。

随即听到一声“巨响”“轰~~”,只见在林琪桦和孙雨欣旁的地上散落着好几本书,在此同时林琪桦又说了许多少儿不宜听的脏话,孙雨欣因个子太小,无力反驳,只好在那儿伤心的哭。林琪桦便不当一回事而,继续在做自己的事情。整件事就像没发生一样,现在想想都觉得林琪桦做得太过火了,不应该这样。对待同学因该像对待自己的亲人那样,不能用口头上的“暴力”来解决事情,特别是对比自己弱小的人(同学)。

再说说他吃饭的事吧。

新学期到了,食堂里吃饭的位子也变了,我正好和林琪桦在一组(不过现在林琪桦已经换座位了)所以对他的某些事有点了解。组里还有一个王正男,王正男和林琪桦的性格很相似,所以两人在一起时共同语言也很多。

他们吃饭时经常聊天,聊的都是些有关于“钱”的。从穿的品牌聊到自己的零花钱,从家住的房子聊到自己爱吃的食物,从……聊到……,怪不得学习成绩都差不多。我从来都没有听过他们聊关于学习的,都是吃喝玩乐用。从不知道父母赚钱是多么辛苦,只知道用,没了就找父母要,父母太弱爱她们了,二话不说就给他好几张百元大钞。

我认为林琪桦不应该这样,应该全身心地投入到学习当中去,而且父母赚钱就是供我们读书的的,不是让我们吃喝玩乐。

我想让林琪桦改掉这些坏毛病,让他知道父母赚钱很辛苦,而且自己也要把学习提高,长大了才能像父母亲那么风光。

我的同学

矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”---赵璇,我的同学。

提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。

记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。

像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。

这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。

在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明,露出自己的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。

回报的多少,在于人为因素。如果你不相信,那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

那是初一的故事了。在初一的下学期,班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向,平常也不和其他人说话聊天,只顾自己埋头往题海里扎。早上,开门的同学还没来,他已等候多时了。晚上,走得最晚,带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所,他根本不离开教室。所以,同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学,却不见成绩有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

直到有一天,当初二期中考试后,大家大吃一惊,原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时,他的成绩一直位于全班的中下游,怎么,怎么会,他怎么会进入前10名呢?大家议论纷纷:“原来‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师,人家不一定收你为徒呢。”一时间,大家说什么的都有,谁都忘记了他平常的苦学,都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份。

演讲稿。

星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头没说什么也没准备什么演讲稿。

在星期天的班会上,班主任让“木瓜”介绍学习经验,只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上,还没说话,脸就憋地通红。站了半天才说出几句话:“我没什么学习经验,只不过我坚信一句话。我喜欢听井冈山的《步步高》,里面有一句歌词‘世间自有公道,付出总有回报。’”说完,就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

世间自有公道,付出就有回报。相信自己,相信这句话,这虽不是什么。

名言。

但也可称得上伟句。

世间自有公道,付出就有回报。

我的同学

你一定想知道我夸的同学是谁吧?别急,先听我慢慢道来。

扎着马尾辫的她有一张能说会道的樱桃小嘴,背诵课文时,她那清脆的嗓音如银铃般悦耳,听她的背诵,简直是一种享受。美中不足的是,她的鼻梁上架着一副厚重的眼镜,与她的年龄极不相称,但这丝毫不能影响她那努力学习的态度。每当翻开她的作业本,那工整的字迹直接映入眼帘,让人能把所有烦恼都抛到九霄云外。

她的字苍劲有力,端正挺拔,就像一排排列队整齐的士兵,接受着主人的检阅。这么优美的字当然离不开她刻苦努力的练习。记得在二年级时,同学们都报名参加了书法等级考试,那个时候,她的字写得并不出众。于是,她下定决心要练字,为考试作好充足的准备。课间休息时,大部分同学出去做游戏放松了,而她却留在教室里奋笔疾书;午休时,同学们有的看书,有的休息,但她牺牲了自己宝贵的休息时间,唯恐耽误了练字;晚上,同学们做完作业后,渐渐进入了梦乡,她却一刻也不敢停,仍在灯下认真体会每一个字。一天过去了,一周过去了,一个月过去了,为了练好字,她的手磨出了茧,还戴起了眼镜,但她从未诉说过一句苦,抱怨过一声累。这一个学期,她用心揣摩每一个字的字形、笔画、结构。苦心人,天不负。她不仅顺利通过了考试,还在学校举办的书法作品大赛中获了奖,为班级争了光。

如今,她已经通过了书法等级八级的考试,但她对练字还是没有丝毫的懈怠。她说,她的梦想是成为一名知名的书法家。

她是谁?她就是我们班的书法达人——范朱睿。

我的同学

世界因为有花才更绚烂,我的学习生活有他才更美丽。

他是我的朋友,学习极差,他在班级中以默默无闻的形式存在着。他有三个显著地特点:顽劣,勤劳,助人为乐。

顽劣。

他,十分顽劣。

有一次上课,因为老师临时有事叫我们上自习。同学们都在教室里安静的学习,而他则不断地与别人说话。我管他,他不但不服从管理,而且还特别嚣张。那骨瘦如柴的身子倏地从椅子上站起来,眉头紧锁,腮帮子的肌肉不停地跳动,嘴里还不停地嚷嚷:“你无情,你无义,你无理取闹!”这明明是小品的台词啊,竟然让他生生的记住,还在课堂上反驳我。唉,你看看他这顽劣的样子,我是真的为他担忧啊。

勤劳。

他是我们班上的卫生委员。每次扫清洁区时,他总是习惯性的带上他的装备——扫把、洒壶和刷蜘蛛网的刷子。劳动他是很会安排的,他以迅雷不及掩耳之势用洒壶打满一壶水,然后在自己的清扫区域,右手持壶,摇摆着前进,水从洒壶中喷洒出来,没过多久,地面上如细雨淋过一般均匀。紧接着,他双手握紧刷蜘蛛网的刷子,仰着头,认真的刷着,特别是墙角和柱子跟前,他刷得一丝不苟。他的任务是他的任务,而我们的任务也几乎是他的任务,当他清扫完自己的卫生区域之后,看见满满当当的一垃圾。

桶的垃圾,每次倒垃圾,我们就犯难,垃圾池离学校远不说,就翻倒垃圾要越过垃圾池边的高台我们就很费劲,所以几乎没人愿意去倒垃圾。而这个时候,他总是独自一人去倒垃圾,不肯让我们帮忙。除了内心的窃喜之外,更多的是打心眼里的佩服,他怎么那么爱劳动啊,我真是望尘莫及!

乐于助人。

每次吃饭时,有些饭菜不合胃口时,同学们就想着去买零食吃,这本不该他的事儿,可他极其爽快地答应了。吃饭总是吃得很急,遇上是面条的话,他就爱手持筷子,满满的夹起一筷子面,立即往嘴里塞,只见他两眼一瞪,“呼哧”一声,满满一筷子面条就被他吸进自己的嘴巴里,腮帮子鼓得涨涨的,连嚼都不嚼一下,直接吞下肚。有时两眼一闭,使劲儿往下咽;有时被食物噎得直打嗝。吃饭的样子滑稽极了。可他还是记着别人的事情。若遇上大雨滂沱,他飞快地奔入雨幕之中,跑得飞快,买了一大包零食就往教室跑。刚一进教室,大家都忙着抢零食,往自己的口袋里放,可谁曾想过给他分一点儿呢。尽管衣服被雨淋湿了,尽管被老师批评,尽管他生病了,他都不会抱怨任何人,因为他的宗旨就是为我们默默付出。

这就是他,没有太多的忧愁,但他的乐于助人,勤劳朴实的精神,使他散发着无限光芒。他就是我的同学——刘善菲。

我的同学_

墨蓝的沉重的天幕正一点一点地向背后徐徐散去,那美丽的蔚蓝色晨曦刚刚在遥远的东方懒着山峦和草原。“啊!又是一天春光明媚啊。”你懒懒地伸着双手,长长的睫毛眨啊眨,透过你仿佛看到了从前的我们,不由一阵感怀。站在镜前,昔日扎着羊角辫,奶声奶气的小娃娃,如今都已经长大了。

我怀念我们的小时候,每天早晨,我们一起到祥子口买我们爱吃的棒棒糖。我们那时真是小孩子,只要一点点糖,一点点的甜蜜就可以引出那样云里雾里的幸福,一瞬间的快乐就像是永无止境。然后我们就会手拉手去屋后的小溪边玩。一次,我们打水仗,叶子不小心,一只鞋子让水给冲跑了,我们急得伸手在水里乱抓。你抓到了一根鞋带,一边兴奋地大喊找到,一边拼命地向上拽,谁知叶子竟然应声而倒!看着浑身湿漉漉的她,你才知道:你闯祸了!你抓到的竟然是叶子脚上穿着的鞋子的鞋带!我们先是面面相觑,望着犹自四脚朝天,满脸倒霉样的叶子,然后便哈哈大笑!

那种纯净的,清爽的笑,像凉凉流过的小溪。“哗啦!”一声打断了我的思绪,我无奈地扯下脸上的毛巾,看向罪魁祸首,“你搞什么?想谋杀啊!”我愤愤不平地揉揉被你砸到的脸,不满地佯怒道。弯弯的嘴角却泄露了我的心情。

“快迟到了哦!”你依旧“温柔”地提醒我所剩时间不多。语文课上,你与同桌聊得火热。语文老师笑容可掬地邀请你回答她的问题,你一愣,呆呆得望着课本,不知从何作答,哪还有早上的嚣张样。似是察觉我的目光,又抬起头,求救的目光看向我,可怜兮兮的样子犹如受了惊的小白兔。趁老师再次重复问题时,我以口型向你传送那可救你于危境的答案。许是你没看懂,依旧哑口无言。老师似乎也与你干上了,没有叫你坐下,反而让你就这么站着了。估计那可若有地缝,你早就掩面往里钻了。看着你那无地自容的模样,我又想哭,又想笑,可又哭笑不得。

吃饭时,我捧着手里的饭菜,眉飞色舞地向你讲诉冷笑话,顺便还扯上了你上午刚被罚站的“英雄伟绩”,你怒目圆瞪,大大的眼睛里似乎蕴藏着一座活火山,终于爆发,斥道:“再笑再笑,看不把你咽死!”气乎乎的脸因为怒气而多了些生气。你开始挥发“长舌妇”的长处,滔滔不绝的向我扫射机关枪:“你个小没良心的也不知道帮帮我,害得我站在那里,丢死人了啦!还有。”我悔不当初,恨不得往你那一张一合的嘴里塞个臭袜子。最终,整整被你唠叨的我目瞪口呆,什么有的没的都被你扯了出来。你这才像一直斗胜了的公鸡一样灌下了一大口水。

这初中生活如此无味,搞得我昏昏欲睡。若不是还有你陪着我,我一定会被沉重的学业给压扁。你总像我的大姐姐一样,让着比我不懂事我。我想,那荡漾在我们身旁的,就是友谊吧。

你说你爱音乐,所以你无课上课下总爱哼着曲儿;你说你讨厌数学,枯燥乏味的方程式绕得你头都大了;你说你喜欢某某电视剧,说得总是神采飞扬,洋洋得意。看到我的不在意,再轻轻地揪住我的脸,“阴森森”地问道:“有在听吗?”我会很自然地接到:“没有。”反应过来之后我便跑,你便追,直到累了,才丢下一句:“你等着!”转过头来看着我扮鬼脸,气得你一溜烟跑得更快乐。好象在说:“这孩子真懂事。”

我的同学

“叮铃铃”——上课铃响了,同学们走进教室,坐直身子准备听老师讲课。这时,一位身材胖胖的,穿蓝色t恤的学生急匆匆地冲进了教室,他就是我的同学——王帅博。

王帅博的外貌平淡无奇,只不过脸蛋很圆,就像一个“大饼”,每当老师批评他时,脸就变成了“大苹果”,羞红羞红的。他不但不爱学习,还总迟到,有时还很顽皮,他的门牙就是因为顽皮被栽断了半截,所以人人见了他,都觉得很搞笑。

他既顽皮又爱搞恶作剧。有一次,他在我们男生宿舍的每个同学床上都放了几块小石子,我们午饭过后,回到宿舍,一躺到床上,小石子就把我们的腰都硌了一下。我们都很诧异,过了一会,却发现他躺在床上偷偷笑,因此我们断定是他,于是同学们就“狠揍”了他一顿。

还有一次体育课自由活动时,他在一个同学的衣帽兜里放了几只小虫子,害的那个同学大声尖叫起来。因此他被那个同学围着操场追着打了好几圈儿。

他还不爱改正错误,因为字体写的太差而被老师叫到办公室,重写的次数已有n次之多了,他就是不改,照样我行我素。

不过现在,在老师的教诲和同学们的帮助下,他已经改正了不少的缺点与错误。虽然有时他还是忍不住恶作剧,但是老师和同学们还是原谅了他,尽量帮助他改正缺点,让他成为一名听话的好学生。当老师在班内读我的这篇作文时,大家的目光齐刷刷地投向了他,他害羞得把头埋在桌子下面,脸红的像个大苹果,却一副笑眯眯的模样。老师说,他的毛笔书法写的挺好,今年暑假,还去西安参加书法大赛了呢!

这就是我的同学王帅博,虽然有些小淘气,却很可爱。老师说“金无赤足,人无完人,”真心希望王帅博不辜负老师和同学们对他的关心与帮助,成为品学兼优的学生。

我的同学

我有一个有趣的同学,他经常在下课时走到我跟前,怪模怪样的说:“呕!陈逸飞,你来陪我了!”我心想:竟然敢调戏帅哥!于是,朝他挥挥手,不耐烦地说:“去去去,一边去!”他也不生气,又怪模怪样地朝我“呕!”了一声就转身离开了。

还有,他经常对四周同学怪声怪调地唱:“爱恨——就在——一瞬间——”同学们都被他逗得哈哈大笑,老师对他也挺头疼的。

这就是,你能猜出他是谁吗?

我的同学

我与这位同学初次相识,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中,那里人声喧闹,相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情,还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然,我的身后发出了一个男童的声音,“妈妈,报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求,我听见后,也悄悄地跟妈妈说:“我也要报一个好班!”妈妈回答说:“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求,拉近了两个妈妈之间的距离,她们也开始聊起天来,我侧耳偷听,都是一些相互恭维的话,“哎呀!您的`女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等,我听见妈妈赞扬那个小男孩后,转过头去,细看了这个小男孩,只见他个子不高,椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发,一双眼睛炯炯有神,一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后,我们在一(6)班教室又相遇了,真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。

读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每一篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

我的同学

随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时,,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解,这时,我深深的感到作家说的,“熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生”。这句话,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了。

有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,pk另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了。过了一天,我听同学说:“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说:“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对。”说完,我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着,于是我们俩又和好了。

我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的。

我的同学我的同学两亿岁

我们班上有一个人,她可以管得住我们全班人,她就是我们的副班长——小候。小候长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一头乌黑靓丽的头发,一张可爱的笑脸。

小侯是我们班唯一会狮吼功的人,她的狮吼功一喊起来,不得说没人听不见。狮吼功一般只用在男生的身上,只要有男生欺负她,她就用狮吼功,再配上超一流的骂人技术骂起来。有一天,小婷说:“如果这个猴子留在人间,那天下人就可惨了!”小猴听见了说:“我又没有得罪你,你为什么骂我呢?”小婷说:“平时你在背后骂我,别以为我不知道!”小猴生气的走开了。

这就是我的同学——小侯,你们就得小侯的狮吼功厉害吗?

我的同学

郑玄之他可是个小书迷。

他有一头乌黑发亮的短头发,像戴了一顶乌黑的帽子。别看他小的像黄豆粒那么大小的眼睛。其实他的眼睛可有神了,而且很机灵。

说他是个小书迷,那我们就来看看他吧!他每天至少都要带三本书,有时忘带了。而我又不借他,他就吵得我鸡犬不宁。有时我也没带,他就问别人借,一定要借到一本,不然,他就不甘心啊!声音大的都能把教室翻个天呢!但他的眼睛虽然小小的,但很灵活,一会就一个坏主意。有一次他没有带书,我手里有一本他最爱看的书,他说:“我们一起看吧!”我说:“行呀!”我就和他一起看起来。没想到他几秒钟就看完一页。而我就要一分钟才能看完一页。厉害吧!

他不但是个小书迷,还是个乐于助人的好同学。有一次,画画课上,我忘带水彩笔,当时我心急如焚,恨不得像孙悟空那样拔一根猴毛变一个出来,这时郑之看见了就问我:“你怎么了?”我说:“我忘带了水彩笔”他说:“不用急,没问题。我可以借你呀!”当时我心里万分感激,连声说:“谢谢”他说:“同学之间是应该的.。”之后我顺利地画好了一张美丽的图画,还得了个“优三星。”

他虽然有有多优点,但也有一些缺点。他唯一的缺点就是个暴脾气的人,每次下课玩游戏,我不小心碰了一下他,他眼珠一转说。:“你干嘛打我。”我说:“我没有呀!”他就狠狠地打了我一拳,到现在还疼着呢!但有时别人故意打他跟他开玩笑,他非打别人不可。这种行为是不对的,下次一定要改正。

只要发扬优点,改正缺点,扬长避短。他就是一个全面发展的好学生。

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