优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。接下来,小编将为大家推荐几篇优秀作文,欢迎阅读和借鉴。
我的同学
一双乌黑明亮的大眼睛,一头乌黑的头发,一双乌黑的手,这就是我的朋友——张小睿。
他有一个与众不同的特点,那就是他看书的时候,好像变成了一个小书虫,钻进了书的世界,似乎与世隔绝。有一次,我用一块黑色的橡皮泥做成了虫子的形状,轻轻放在了他乌黑的头发上。没想到,他居然纹丝不动,像一个雕塑一样,继续看他的书。过了好一会儿,他似乎看累了,伸了个懒腰,头上的“虫子”掉了下来。他看到了,朝我笑了笑,又钻到书里去了。
我的同学同学
我班有一美女,要问有何才能。她卖得了萌,装的了淑女,还扮得了女汉子,要问她是谁,她就是大名鼎鼎的游颖是也!
“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音,不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩,我缓缓的转过头去,正好对上游颖那双可怜兮兮的脸,我冷漠地吐出两个字:“干啥?”她抿紧了嘴唇,努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛,想要挤出几滴眼泪来。她开口了:“媛媛儿,数学作业!”“没有!”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心,再次向我眨着她那双大眼睛,我正准备和她好好谈谈“聊斋”时,他却起身向座位走去,边走边说:“不给就不给,我自己做!”说着还哼了一声。看着远去的`背影,心里暗叹道:这态度,转变得太快了吧!
还好,我已经对她有免疫力了,不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。
忽然,从教室后方传来陈言“啊!”的一声惨叫,我快速地转过身去,就看见了这样一幅画面:游颖的脸气得涨红,双眼流露出凶狠的目光,一只手拎着陈言的衣服,直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。
我呆了,因为这让我想起了我初一时的悲催往事。
那天,我站在走廊上看风景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我转过头去,便对上了游颖的双眸,从她的目光中,我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感,想要远离她时,她猛地搂紧我的肩膀,只听“当”的一声,我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇,她却立马转变态度,连忙把我拉起来,还对我说:“对不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
我拍了拍身上的灰尘,瞪了她一眼,说:“游颖,你好歹也是女生,能不能不要这么暴力呀!”她一听,不高兴了,立马摆出一副淑女样子对我说:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不满地再次瞪了她一眼,说;“你女汉子给我装什么淑女,不知道的,你这样子还以为是我欺负了你似的!”
我敢肯定,过不了一天,她又得摔我,所以“珍爱生命,远离游颖!”
虽然她是我们班人尽皆知的女汉子,虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”,但是他却是粗鲁中带着细腻,每当有哪个同学生病时,她总是特别关心,甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒,还不忘嘱咐要多喝水。
这就是游颖,总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。
我的同学
她,性格古怪,长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧!
她是一个假小子,因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看,那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是,她剪了头发,许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她,也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴,说出了的话可利了。有一次,班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗,他们没带红领巾。被她看见了,她连忙跑过去安慰小女孩,然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次,老师要求全班同学朗读课文,朗读完之后,许多同学问老师表现怎么样,老师说表现不错,还说她声音欠响。如果是你,我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是,没想到她竟严肃的对老师说:“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来,就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃,让你以为她说的是真心话。
这就是我的同学,聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。
我的同学
世界因为有花才更绚烂,我的学习生活有他才更美丽。
他是我的朋友,学习极差,他在班级中以默默无闻的形式存在着。他有三个显著地特点:顽劣,勤劳,助人为乐。
顽劣。
他,十分顽劣。
有一次上课,因为老师临时有事叫我们上自习。同学们都在教室里安静的学习,而他则不断地与别人说话。我管他,他不但不服从管理,而且还特别嚣张。那骨瘦如柴的身子倏地从椅子上站起来,眉头紧锁,腮帮子的肌肉不停地跳动,嘴里还不停地嚷嚷:“你无情,你无义,你无理取闹!”这明明是小品的台词啊,竟然让他生生的记住,还在课堂上反驳我。唉,你看看他这顽劣的样子,我是真的为他担忧啊。
勤劳。
他是我们班上的卫生委员。每次扫清洁区时,他总是习惯性的带上他的装备——扫把、洒壶和刷蜘蛛网的刷子。劳动他是很会安排的,他以迅雷不及掩耳之势用洒壶打满一壶水,然后在自己的清扫区域,右手持壶,摇摆着前进,水从洒壶中喷洒出来,没过多久,地面上如细雨淋过一般均匀。紧接着,他双手握紧刷蜘蛛网的刷子,仰着头,认真的刷着,特别是墙角和柱子跟前,他刷得一丝不苟。他的任务是他的任务,而我们的任务也几乎是他的任务,当他清扫完自己的卫生区域之后,看见满满当当的一垃圾。
桶的垃圾,每次倒垃圾,我们就犯难,垃圾池离学校远不说,就翻倒垃圾要越过垃圾池边的高台我们就很费劲,所以几乎没人愿意去倒垃圾。而这个时候,他总是独自一人去倒垃圾,不肯让我们帮忙。除了内心的窃喜之外,更多的是打心眼里的佩服,他怎么那么爱劳动啊,我真是望尘莫及!
乐于助人。
每次吃饭时,有些饭菜不合胃口时,同学们就想着去买零食吃,这本不该他的事儿,可他极其爽快地答应了。吃饭总是吃得很急,遇上是面条的话,他就爱手持筷子,满满的夹起一筷子面,立即往嘴里塞,只见他两眼一瞪,“呼哧”一声,满满一筷子面条就被他吸进自己的嘴巴里,腮帮子鼓得涨涨的,连嚼都不嚼一下,直接吞下肚。有时两眼一闭,使劲儿往下咽;有时被食物噎得直打嗝。吃饭的样子滑稽极了。可他还是记着别人的事情。若遇上大雨滂沱,他飞快地奔入雨幕之中,跑得飞快,买了一大包零食就往教室跑。刚一进教室,大家都忙着抢零食,往自己的口袋里放,可谁曾想过给他分一点儿呢。尽管衣服被雨淋湿了,尽管被老师批评,尽管他生病了,他都不会抱怨任何人,因为他的宗旨就是为我们默默付出。
这就是他,没有太多的忧愁,但他的乐于助人,勤劳朴实的精神,使他散发着无限光芒。他就是我的同学——刘善菲。
我的同学
在六年的学习生涯中,有让你喜怒哀乐的朋友,他们陪伴了我们六年的时光,我最好的朋友是詹可豪。
他在班级里可以算得上是一个巨人,戴着一副眼镜,高高的鼻梁,乌黑浓密的眉毛和头发。
他是一个拾金不昧的人。
记得有一天,我和詹可豪一起去操场上溜达。忽然,他注意到篮球架那边有个纸一样的东西在闪闪发光。我连忙跑过去,那原来是部手机,詹可豪提议:我们最好在操场上找一下失主。十分钟过后,我们满头大汗,但却一无所获,正当我想休息一下时,他抢走手机:“找失主不能耽误,不然就没机会了。”说着他满怀希望地奔向图书室,经调查老是出差了,这给詹可豪泼了一桶凉水。我刚好赶到,看见了他那张得比脸还大的嘴,我走进图书室看了一下,便知道了原因。我们拿着手机,跑上楼去找老师,但他们多说去图书室广播一下,可老师不在啊。我们坐在地上,谁也想不出什么好主意。
这时,外面下起了小雨,我们想一个一个班问过来,但刚走到第一个班的门口就放弃了,因为那实在是太考验我们的胆量了。过了一会儿,耳中传来一个不幸的消息——上课铃响了。午间的时候,我们一直心不在焉。过了半个小时,雨停了,下课铃也响了,我们飞奔出教室,边跑,边想好对策。到了体育办公室,讲明原因后,贾老师随意拨打了手机上的一个号码:“喂......”过了一两分钟,他将手机递给了我,告诉了我们失主信息。詹可豪夺过手机,立马往三楼飞奔,我们到了三楼后,把手机交给了失主,虽然我们又累又热,但脸上的表情却是幸福的。
同学是生活中必不可少的一部分,没有了他们,生活必将黯淡无味;同学就是悲伤时可以倾诉的对象;同学是有快乐可以分享的同伴......
我的同学
教室里静悄悄的,每个人都在全神贯注地写作文,王老师在教室里徘徊着,我的脑海里浮现出了我的同学的模样。
我的同学刘晟睿,他很喜欢强迫别人。
他理着小平头,两只眼睛一眨一眨的,很可爱,两个鼻孔比正常人大一点,因为他爱抠鼻子,一张小嘴一张一合的,很会说话。
星期五,我们春游搭乘着大巴,到了紫薇都市田园风景区玩。里面有好多好玩的,有过山车,大摆锤,海盗船,飞椅……我们都很爱玩,唯独我的同学刘晟睿不感兴趣。他一路懒散地走着,当大部队走向他感兴趣的游戏——过桥游戏的时候,他的眼睛忽然又变得炯炯有神,充满了朝气,恨不得一下子冲出队伍跑到桥面前,第一个过桥。
终于轮到他了,他高兴得想跳,我心想:这也太夸张了吧!刘晟睿一步一步,脚踏实地地向前走,生怕掉进了沙坑里。走完了,大部队已经去玩下一个项目了,可是刘晟睿说:“我们再玩一次吧!我倔不过他,只好和他一起玩一次,玩完了,他还想去玩一次,便说:“刘子成,再和我玩一次吧,好不好?你必须跟我再玩一次!”
我无奈,说:“好吧!最后一次了!”
他兴奋地说:“好!”
虽然他喜欢强迫别人,但是他也很乐于助人。
有一次,一个数学老师的作业本掉了一地,刘晟睿见了,赶快帮老师捡起本子,还帮助老师抱了一部分到老师的办公室。
刘晟睿的缺点要改正,优点呢,我要向他学习。这样,我们都会进步。
我的同学
你一定想知道我夸的同学是谁吧?别急,先听我慢慢道来。
扎着马尾辫的她有一张能说会道的樱桃小嘴,背诵课文时,她那清脆的嗓音如银铃般悦耳,听她的背诵,简直是一种享受。美中不足的是,她的鼻梁上架着一副厚重的眼镜,与她的年龄极不相称,但这丝毫不能影响她那努力学习的态度。每当翻开她的作业本,那工整的字迹直接映入眼帘,让人能把所有烦恼都抛到九霄云外。
她的字苍劲有力,端正挺拔,就像一排排列队整齐的士兵,接受着主人的检阅。这么优美的字当然离不开她刻苦努力的练习。记得在二年级时,同学们都报名参加了书法等级考试,那个时候,她的字写得并不出众。于是,她下定决心要练字,为考试作好充足的准备。课间休息时,大部分同学出去做游戏放松了,而她却留在教室里奋笔疾书;午休时,同学们有的看书,有的休息,但她牺牲了自己宝贵的休息时间,唯恐耽误了练字;晚上,同学们做完作业后,渐渐进入了梦乡,她却一刻也不敢停,仍在灯下认真体会每一个字。一天过去了,一周过去了,一个月过去了,为了练好字,她的手磨出了茧,还戴起了眼镜,但她从未诉说过一句苦,抱怨过一声累。这一个学期,她用心揣摩每一个字的字形、笔画、结构。苦心人,天不负。她不仅顺利通过了考试,还在学校举办的书法作品大赛中获了奖,为班级争了光。
如今,她已经通过了书法等级八级的考试,但她对练字还是没有丝毫的懈怠。她说,她的梦想是成为一名知名的书法家。
她是谁?她就是我们班的书法达人——范朱睿。
我的同学
随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时,,让我一下子转到了陌生,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不了解,这时,我深深的感到作家说的,“熟悉毕竟熟悉,陌生毕竟陌生”。这句话,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们现在都相隔四方,我们再也不能上课一起受老师的批评了。
有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,pk另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了。过了一天,我听同学说:“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立刻出来了,我找到了周评,轻轻地对他说:“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对。”说完,我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着,于是我们俩又和好了。
我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的。
我的同学
郑玄之他可是个小书迷。
他有一头乌黑发亮的短头发,像戴了一顶乌黑的帽子。别看他小的像黄豆粒那么大小的眼睛。其实他的眼睛可有神了,而且很机灵。
说他是个小书迷,那我们就来看看他吧!他每天至少都要带三本书,有时忘带了。而我又不借他,他就吵得我鸡犬不宁。有时我也没带,他就问别人借,一定要借到一本,不然,他就不甘心啊!声音大的都能把教室翻个天呢!但他的眼睛虽然小小的,但很灵活,一会就一个坏主意。有一次他没有带书,我手里有一本他最爱看的书,他说:“我们一起看吧!”我说:“行呀!”我就和他一起看起来。没想到他几秒钟就看完一页。而我就要一分钟才能看完一页。厉害吧!
他不但是个小书迷,还是个乐于助人的好同学。有一次,画画课上,我忘带水彩笔,当时我心急如焚,恨不得像孙悟空那样拔一根猴毛变一个出来,这时郑之看见了就问我:“你怎么了?”我说:“我忘带了水彩笔”他说:“不用急,没问题。我可以借你呀!”当时我心里万分感激,连声说:“谢谢”他说:“同学之间是应该的.。”之后我顺利地画好了一张美丽的图画,还得了个“优三星。”
他虽然有有多优点,但也有一些缺点。他唯一的缺点就是个暴脾气的人,每次下课玩游戏,我不小心碰了一下他,他眼珠一转说。:“你干嘛打我。”我说:“我没有呀!”他就狠狠地打了我一拳,到现在还疼着呢!但有时别人故意打他跟他开玩笑,他非打别人不可。这种行为是不对的,下次一定要改正。
只要发扬优点,改正缺点,扬长避短。他就是一个全面发展的好学生。
我的同学
“上课不要讲话!”“你怎么又做小动作?”“又是你打人!”这一串串指责声从老师嘴里飞出,抛问全班无人不晓、大名鼎鼎的捣蛋鬼——邱伟霖。
邱伟霖长得虎头虎脑,脸上镶着一双乌黑的大眼睛,眼睛的上面挂着两条浓密的眉毛,个子不高却长得很壮实。
邱伟霖的缺点非常多,学习不认真,爱吃零食,上课捣蛋,喜欢欺负人,只要你不小心招惹他,那你就惨了!我们全班同学上上下下都尝过他拳头的滋味。
有一次上音乐课,他竟然在老师的眼皮底下,无缘无故地抢走我放在课桌上的练习册。我本能地伸手去抓他手中的练习册,他却眼疾手快地将练习册从左手换到右手。我再抓,他又从右手换到左手。最后,当我捡回被他扔在楼下原本崭新的练习册,己是面目全非、破烂不堪了。那时,尽管我气得泪水在眼眶里打转,却无可奈何。
邱伟霖对学习非常不重视,上课不是说话就是做小动作。由于老师经常在课堂上批评纠正邱伟霖,所以我们为此而分散了精力影响了学习。
邱伟霖从来对班级的事一点都不关心,可是最近发生的一件事,却使我对他的看法有所改变。
前不久,我校举行运动会,邱伟霖被老师选为运动员。从那以后,我每天下课或放学,都看到邱伟霖在操场上锻炼的身影。他乌黑的头发上挂满了珍珠般的汗珠,本来黑黑的脸蛋似乎更黑了。走近他,顿时能感觉到一股热气逼过来。比赛后,成绩出来了,邱伟霖成绩虽然不很好,但是,我想:“邱伟霖为集体尽力了!”
邱伟霖到底是好孩子,还是坏孩子?但是,无论如何他永远是!
我的同学
每个人都有自己的同学。让我跟你谈谈我的好朋友陆。
鲁与众不同之处在于他的腿又细又长。虽然他们很瘦,但他们实际上擅长跑步、长跑和短跑。对他来说,它们是“小菜一碟。,所以我叫他“飞毛腿。。
刘的性格有时和王小姐一样快,有时和黄竹祺一样慢。只要他的作业增加,他就会赶快去做。有一次,做完作业后,我想和陆玩一会儿。顺便说一下,我休息了一下。我走向他,拍拍他的肩膀。但他似乎并不知道。钢笔在飞,他的手从未停止过。我想陆一定是太忙了,没时间陪我玩。于是,我悄悄地离开了。在另一个场合,老师布置的作业更少,给学生写作业花的时间更长。卢觉得时间还多,速度渐渐慢了下来。他在中间聊天和玩游戏。最后,他没能完成作业。今后我们不能像卢那样浪费时间!
卢的爱好是体育。打羽毛球是他生活中不可缺少的一部分。他几乎每天都打羽毛球。就这样,日复一日,年复一年,陆成了一名羽毛球运动员。在学校羽毛球比赛中,他成功地获得了冠军。对他来说,和我一起打羽毛球就像踩蚂蚁一样简单。
他数学也很好,总是名列第一!
我的同学_
墨蓝的沉重的天幕正一点一点地向背后徐徐散去,那美丽的蔚蓝色晨曦刚刚在遥远的东方懒着山峦和草原。“啊!又是一天春光明媚啊。”你懒懒地伸着双手,长长的睫毛眨啊眨,透过你仿佛看到了从前的我们,不由一阵感怀。站在镜前,昔日扎着羊角辫,奶声奶气的小娃娃,如今都已经长大了。
我怀念我们的小时候,每天早晨,我们一起到祥子口买我们爱吃的棒棒糖。我们那时真是小孩子,只要一点点糖,一点点的甜蜜就可以引出那样云里雾里的幸福,一瞬间的快乐就像是永无止境。然后我们就会手拉手去屋后的小溪边玩。一次,我们打水仗,叶子不小心,一只鞋子让水给冲跑了,我们急得伸手在水里乱抓。你抓到了一根鞋带,一边兴奋地大喊找到,一边拼命地向上拽,谁知叶子竟然应声而倒!看着浑身湿漉漉的她,你才知道:你闯祸了!你抓到的竟然是叶子脚上穿着的鞋子的鞋带!我们先是面面相觑,望着犹自四脚朝天,满脸倒霉样的叶子,然后便哈哈大笑!
那种纯净的,清爽的笑,像凉凉流过的小溪。“哗啦!”一声打断了我的思绪,我无奈地扯下脸上的毛巾,看向罪魁祸首,“你搞什么?想谋杀啊!”我愤愤不平地揉揉被你砸到的脸,不满地佯怒道。弯弯的嘴角却泄露了我的心情。
“快迟到了哦!”你依旧“温柔”地提醒我所剩时间不多。语文课上,你与同桌聊得火热。语文老师笑容可掬地邀请你回答她的问题,你一愣,呆呆得望着课本,不知从何作答,哪还有早上的嚣张样。似是察觉我的目光,又抬起头,求救的目光看向我,可怜兮兮的样子犹如受了惊的小白兔。趁老师再次重复问题时,我以口型向你传送那可救你于危境的答案。许是你没看懂,依旧哑口无言。老师似乎也与你干上了,没有叫你坐下,反而让你就这么站着了。估计那可若有地缝,你早就掩面往里钻了。看着你那无地自容的模样,我又想哭,又想笑,可又哭笑不得。
吃饭时,我捧着手里的饭菜,眉飞色舞地向你讲诉冷笑话,顺便还扯上了你上午刚被罚站的“英雄伟绩”,你怒目圆瞪,大大的眼睛里似乎蕴藏着一座活火山,终于爆发,斥道:“再笑再笑,看不把你咽死!”气乎乎的脸因为怒气而多了些生气。你开始挥发“长舌妇”的长处,滔滔不绝的向我扫射机关枪:“你个小没良心的也不知道帮帮我,害得我站在那里,丢死人了啦!还有。”我悔不当初,恨不得往你那一张一合的嘴里塞个臭袜子。最终,整整被你唠叨的我目瞪口呆,什么有的没的都被你扯了出来。你这才像一直斗胜了的公鸡一样灌下了一大口水。
这初中生活如此无味,搞得我昏昏欲睡。若不是还有你陪着我,我一定会被沉重的学业给压扁。你总像我的大姐姐一样,让着比我不懂事我。我想,那荡漾在我们身旁的,就是友谊吧。
你说你爱音乐,所以你无课上课下总爱哼着曲儿;你说你讨厌数学,枯燥乏味的方程式绕得你头都大了;你说你喜欢某某电视剧,说得总是神采飞扬,洋洋得意。看到我的不在意,再轻轻地揪住我的脸,“阴森森”地问道:“有在听吗?”我会很自然地接到:“没有。”反应过来之后我便跑,你便追,直到累了,才丢下一句:“你等着!”转过头来看着我扮鬼脸,气得你一溜烟跑得更快乐。好象在说:“这孩子真懂事。”
我的同学
我有一个有趣的同学,他经常在下课时走到我跟前,怪模怪样的说:“呕!陈逸飞,你来陪我了!”我心想:竟然敢调戏帅哥!于是,朝他挥挥手,不耐烦地说:“去去去,一边去!”他也不生气,又怪模怪样地朝我“呕!”了一声就转身离开了。
还有,他经常对四周同学怪声怪调地唱:“爱恨——就在——一瞬间——”同学们都被他逗得哈哈大笑,老师对他也挺头疼的。
这就是,你能猜出他是谁吗?