听余世维有效沟通心得体会(模板18篇)

时间:2023-12-22 19:49:50 作者:紫衣梦

心得体会是对自己经历的反思和思考,能够帮助我们更好地认识自己和改进自己。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。

沟通的方向心得体会余世维

沟通是人与人之间交流和理解的桥梁,它不仅是一种技巧,更是一种艺术。在沟通的过程中,我们不能只注重信息传递,还要注重沟通的方向。在与他人进行交流时,我深刻体会到沟通的方向对于沟通效果的重要性,以下是我对于沟通方向的一些心得和体会。

首先,沟通的方向要明确。在与他人进行沟通之前,我们要先明确自己的目的和意图,确定沟通的方向。这能帮助我们更好地选择合适的沟通方式和掌握沟通的技巧。例如,如果我们想表达自己的观点并得到对方的认同,那么我们可以选择以说服为目的的沟通方向,采用更加理性和积极的语言方式。而如果我们只是想聆听对方的心声和倾诉自己的困扰,那么我们则应当调整好自己的心态,以理解为目的,更加耐心和关注地进行沟通。

其次,沟通的方向要秉持互惠互利的原则。沟通不是单向的信息传递,而是双方共同交流和理解的过程。在进行沟通时,我们要学会倾听和积极接纳对方的意见、建议和批评,而不是只关注自己的观点和想法。只有在真正尊重对方的权利和感受的基础上,才能够建立起互信和互动的良好关系,从而更好地实现双方的目标。

另外,沟通的方向要根据情况作出调整。不同的人和不同的情况需要不同的沟通方式和方向。有的时候,我们需要更为直接和明确地表达自己的意见,以便引起他人的注意和共鸣;而有的时候,我们则需要更多地换位思考,站在对方的角度去沟通和解决问题。只有理解和适应不同的情境,我们才能更好地与他人进行沟通,达到更好的效果。

此外,沟通的方向要建立在良好的人际关系基础上。人际关系的好坏和沟通的效果息息相关。如果双方之间存在着信任、尊重和友善的关系,那么沟通的方向就会更加顺畅和有效。在和他人交流时,我们要注重细节和情感的表达,温暖和关怀他人,这样可以更加容易促进友谊和合作,从而更加顺利地进行沟通。

最后,沟通的方向要与时俱进。沟通是一个不断变化的过程,我们要紧跟时代的步伐,学会使用新的沟通工具和技巧。例如,现在社交媒体的兴起使得沟通更加多元化和方便,我们可以利用微信、QQ等工具与他人保持联系和交流。同时,我们也要学会发现和适应新的沟通方式和方式,不断提升自己的沟通能力。

总之,沟通方向对于沟通效果的重要性不可忽视。明确沟通方向、尊重互惠互利、根据情况调整、建立好人际关系以及与时俱进是我对于沟通方向的一些心得和体会。只有正确把握沟通的方向,我们才能够更好地实现与他人的有效沟通,促进人际关系的良好发展。

余世维有效沟通心得

沟通目的自检:

1?你认同沟通的目的是建立一种人际关系吗?

2?你认同沟通需要被认同吗?

现代人在职场中,不仅要有应对问题和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系,因此,提升沟通艺术,并对人际关系进行良好的运作,就成为事业成功的重要保证。

沟通并不是一种****,而是一种能力。沟通不是人天生就具备的,而是在工作实践中培养和训练出来的。如果人一生当中想要出人头地,一定要学会沟通。

(1)什么话该说。

(2)什么话不说。

在年轻的时候,就要注意训练自己讲话得体,表达贴切,如此,做管理时面对很多人,就会非常容易取得人家的好感。别人对你的问题是否能够理解,对你的想法是否能够接受,这完全靠沟通去取得成果。

沟通共有四个目的:。

(1)控制成员的行为。

(2)激励员工改善绩效。

沟通的第二个目的是激励员工,也就是改善他工作的绩效,

自从发明电脑以后有一个毛病出现了,每个人都以为坐在电脑前面就是在上班,人与人之间就产生了隔阂。一上班每个人都坐在电脑前面,一直到下班,于是人与人之间失去了激励。如果你是一个主管,不要常常坐在自己的电脑前面,而应多出去走走,这会使你发现两件事情:

第一件:不是每个员工在那里打字时,都打一些有意义的事情;。

第二件:人与人之间的`串接不可能由自己串接起来。

坐在那里的每一个员工是一颗颗珍珠,但是中间如果没有一根线串起来,这个珍珠项链是没办法挂的。此时,只要你主动一点,你就是中间的那一根线,帮他们串接起来就是一件非常简单的事情。所以,管理者不是天天开会,天天看着自己的电脑,而是要出去把他们串接一下,这个概念叫做激励员工。

管理者在公司治理中,下属一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不见得知道,其实,这就是失去了激励。尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司,作为一个主管,你应该要弥补这个问题,常常出来走动走动,哪怕是上午十分钟,下午十分钟,对你们公司和你的下属都会有非常大的影响。在管理学上这叫做走动管理。很多大公司反对把每个人搞在一个小房间里面,其管理上的情与理也就在于此。

(3)表达情感。

何谓情感?在企业管理中,情感指的是工作上的一种满足或者挫败。

(4)流通信息。

企业的崛起与兴盛,与从来不让信息的沟通断裂有很大关系,因为信息一旦断裂什么东西都将从头来过,一个公司好不容易栽培起一个经理,结果他拍拍屁股一走,另外一个就要从头来过。在他们身上投资,不是白投了吗?这就是最值得我们深思的地方。

向上沟通心得体会余世维

向上沟通是指下属与上级的沟通,其目的是为了让下属更好地了解上级的意图和要求,同时也是为了更好地完成工作任务。而向上沟通的过程中,往往需要下属有一定的技巧和方法,在此我分享一下我自己的心得体会。

二段:沟通方式的选择。

在进行向上沟通时,我们不仅需要注意自己的语言和方式,还需要考虑到上级的工作状态和心理。对于比较紧张和忙碌的上级,我们可以选择通过邮件或短信等非面对面的方式来进行沟通,让对方更加舒适和方便。而对于工作较轻松的上级,我们可以通过电话或直接面对面沟通的方式来进行交流,让沟通更加直接有效。

三段:言辞的措辞。

在进行向上沟通时,我们需要注意自己的口吻和言辞,避免使用过于直接和冷酷的语言,反而应该以礼貌和尊重的方式表达自己的想法和意见。同时,我们也应该注意抓住时机和情景,让自己的意见更加得到上级的认可和支持。

四段:意见的表达。

在进行向上沟通时,我们需要清晰地表达自己的意见和想法,同时也需要注重团队的利益和目标。如果自己的想法与上级或团队的决策相冲突,我们应该通过合理的方式来阐述自己的理由,并尽量寻求共识和妥协,从而达到双赢的效果。

五段:总结。

向上沟通不仅是对自己职业发展的一次锻炼,更是团队间合作的保障。在沟通的过程中,我们需要注重营造积极和谐的氛围,听取上级的建议和反馈,不断提高自己的沟通能力和技巧。只有这样,我们才能在事业上走得更远,成为职场中不可或缺的一员。

余世维有效沟通心得

沟通是人们传递信息、交流思想、表达感情的过程,而有效沟通则成为人际关系得以良好维持的法宝。如何有效的将自己的意愿和目的传递给他人,让沟通变得无障碍且有效率,需要我们在实践中不断摸索,掌握更多好的沟通技巧。

余世维老师的讲座,让我更加清晰的认识到,工作的过程就是人与人、人与企业、企业与企业之间的交流和博弈。那些或大或小的不协调事情在生活中演绎了一场场的不愉快。细想那些问题,大都是因为当事人不善于沟通,态度不好,意思表示不清,不公平、不公正。

余老师用三个词精准的定义了有效沟通的内涵,即心态、关心和主动。评价沟通是否有效应该取决于所做的沟通是否有利于解决问题,对方是否真正的理解了你的意思表示。这需要我们保持平和的心态,不骄不躁,积极耐心,清楚明了的表达,切忌骄傲自大,目中无人。有理不在声高,你拍桌子再响,痛的是你的手,你表情再难看,吼声再大,伤的是你的素养。关键问题始终没有得到解决,反而给别人留下不好的印象,影响公司团结。

在信息化时代的今天,各种非面对面的沟通交流媒介被广泛应用于工作和生活中,我们要有主动的沟通意识,而不仅仅是被动的接受。要用心做到有效沟通,不管用什么样的方式,应坚持以诚相待,电话里多一声谢谢,e-mail前多一句称呼和问好,这些都能让对方感受到沟通的愉悦和轻松,让对方乐于配合,乐于帮助。

作为苏顺集团的一名员工,具备良好的沟通能力当然也是我们迈向事业成功的必经之路。在领导和员工之间,时刻本着尊重的态度,主动的传递公司政策和工作任务,及时获取反馈信息,全面有效的落实和执行工作。员工与员工之间,互相关心,尊重理解,加强合作,以公司整体利益作为自己行动的方向。相信这样横向和纵向的沟通一定能让我们的工作取得理想的成果。

沟通是一门艺术,需要技巧,注意细节,更要用心,只要我们每个人都本着积极和谐的心态,真心诚意的关心,主动交流,必定会工作得轻松,生活得愉快。

余世维有效沟通心得

沟通目的自检:

1?你认同沟通的目的是建立一种人际关系吗?

2?你认同沟通需要被认同吗?

现代人在职场中,不仅要有应对问题和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系,因此,提升沟通艺术,并对人际关系进行良好的运作,就成为事业成功的重要保证。

沟通并不是一种****,而是一种能力。沟通不是人天生就具备的,而是在工作实践中培养和训练出来的。如果人一生当中想要出人头地,一定要学会沟通。

(1)什么话该说。

(2)什么话不说。

在年轻的时候,就要注意训练自己讲话得体,表达贴切,如此,做管理时面对很多人,就会非常容易取得人家的好感。别人对你的问题是否能够理解,对你的想法是否能够接受,这完全靠沟通去取得成果。

沟通共有四个目的:。

(1)控制成员的行为。

(2)激励员工改善绩效。

沟通的第二个目的是激励员工,也就是改善他工作的绩效,

自从发明电脑以后有一个毛病出现了,每个人都以为坐在电脑前面就是在上班,人与人之间就产生了隔阂。一上班每个人都坐在电脑前面,一直到下班,于是人与人之间失去了激励。如果你是一个主管,不要常常坐在自己的电脑前面,而应多出去走走,这会使你发现两件事情:

第一件:不是每个员工在那里打字时,都打一些有意义的事情;。

第二件:人与人之间的`串接不可能由自己串接起来。

坐在那里的每一个员工是一颗颗珍珠,但是中间如果没有一根线串起来,这个珍珠项链是没办法挂的。此时,只要你主动一点,你就是中间的那一根线,帮他们串接起来就是一件非常简单的事情。所以,管理者不是天天开会,天天看着自己的电脑,而是要出去把他们串接一下,这个概念叫做激励员工。

管理者在公司治理中,下属一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不见得知道,其实,这就是失去了激励。尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司,作为一个主管,你应该要弥补这个问题,常常出来走动走动,哪怕是上午十分钟,下午十分钟,对你们公司和你的下属都会有非常大的影响。在管理学上这叫做走动管理。很多大公司反对把每个人搞在一个小房间里面,其管理上的情与理也就在于此。

(3)表达情感。

何谓情感?在企业管理中,情感指的是工作上的一种满足或者挫败。

(4)流通信息。

企业的崛起与兴盛,与从来不让信息的沟通断裂有很大关系,因为信息一旦断裂什么东西都将从头来过,一个公司好不容易栽培起一个经理,结果他拍拍屁股一走,另外一个就要从头来过。在他们身上投资,不是白投了吗?这就是最值得我们深思的地方。

文档为doc格式。

沟通的方向心得体会余世维

沟通是人际交往的基础,也是现代社会的必备能力。在沟通中,我们能够表达自己的观点、理解他人的意思,建立良好的人际关系。然而,有效的沟通并不容易。我读了《沟通的方向心得体会余世维》这本书,对于沟通的重要性有了更深的认识,并从中汲取了许多宝贵的经验和感悟。下面我将通过五段式的文章,展开对这本书的思考和总结。

第一段:引言。

沟通是人与人之间常常进行的一种活动,我们经常要面对与他人交流的场景。然而,随着现代技术和社会的变化,有效的沟通不再像过去那样简单。作者余世维在《沟通的方向心得体会余世维》中,以自己多年的沟通实践为基础,分享了他对于沟通的独到见解。阅读这本书,我从中受益匪浅,对于沟通也有了更深入的理解。

第二段:沟通的重要性。

在这一部分,我将分享我对于沟通的重要性的认识。沟通是人与人之间相互交流的桥梁,只有通过有效的沟通,才能顺利地表达自己的思想和理解他人的言语。通过沟通,我们能够建立信任、增进友谊、解决矛盾,不仅能够促进个人的成长,也能够推动整个社会的进步。而在现实生活中,沟通的不畅通常会导致误解、冲突和隔阂的产生。因此,学会有效地沟通,对于我们每个人来说都是至关重要的。

第三段:沟通的要素。

在这一部分,我将整理出书中关于沟通的要素,这些要素是建立有效沟通的基础。首先是倾听,作者认为有效的沟通首先要求我们去倾听他人的观点和意见,并尊重他们的不同。其次是表达,我们需要清晰地表达自己的观点和需求,以便他人理解。再次是身体语言,作者强调了非语言沟通的重要性,例如眼神交流和肢体动作。最后是反馈,通过接受和提供反馈,我们能够更好地理解彼此的意愿和需求。

第四段:有效沟通的技巧。

在书中,作者还分享了一些实用的沟通技巧,使我们能够更好地实践有效沟通。首先是提问技巧,作者强调了提问的重要性,通过恰当的提问,我们能够更好地了解他人的思想和需求。其次是积极倾听,作者认为积极倾听不仅能够提升沟通效果,还能够增进彼此的理解和信任。再次是使用肯定性语言,作者指出,使用肯定性语言能够拉近与他人的距离,带来更好的沟通效果。此外,作者还提到了情绪管理、尊重和理解他人的重要性等。

第五段:结语。

通过阅读《沟通的方向心得体会余世维》,我对于沟通有了更深的理解。沟通是一项复杂的技巧,需要我们不断地学习和实践。只有通过有效的沟通,我们才能够更好地与他人交流,建立良好的人际关系。作者的经验和建议对于我们学习沟通非常有帮助,而书中那些值得我们借鉴的技巧,将会成为我们日常沟通中的宝贵财富。让我们把这些心得融入实际生活中,运用沟通的智慧与他人交流,使我们的人际关系更加和谐,自己的成长更加全面。

通过读完《沟通的方向心得体会余世维》这本书,我对于沟通有了更加深入的认识。沟通是人际交往中不可或缺的一环,它决定了我们与他人的理解和信任程度,因此值得我们在生活中重视和提升自己的沟通技巧。只有通过不断地学习和实践,我们才能够建立更好的人际关系,并在自己的成长中取得更大的进步。因此,我将会把书中的经验和教导融入实际生活中,并不断地与他人进行积极的沟通,以便成为一个更好的沟通者。

听余世维《有效沟通》心得体会

余世维教授《赢在执行》讲座实录,震撼学院全体党员,录像已结束,大家还在回味,思考,似乎明白了许多。余世维先生在商言商,提出了一个尖锐的问题:为什么看似雄心勃勃的计划,往往一败涂地,看似很好的决策却一而再,再而三的付之东流?为什么企业刚刚做大了一点,贯彻就成了问题,投入超过计划几倍,而收益却达不到计划的几分之一,……等等,问题的原因集中到一点:执行力不足!联系我院高职办学近十年来的风风雨雨,发展过程也不是一帆风顺,力气花了不少,成效也十分显著,但也有不尽人意的地方,高职教学改革发展,步步艰难,原因找了很多,办法也想了不少,研究探讨过程中,也取得了不少经验,今天看了余世维教授的讲座实录,豁然开朗,高职教学办学能力的提高,竞争力的增强,关键也在执行力问题。

战略可以复制,差别在于执行。没有执行力就没有企业的竞争力。执行力不仅是企业成功的法宝,也是学校办学能力提升的核心。高职教育是新的教育种类,但近十年成功的经验很多,各地学校在发展过程中,办学理念,发展定位,培养方案和培养目标,教学改革和实践实训,就业竞争力培养等等方向都有很多值得借鉴的措施,但生搬硬套者没有成功先例,现在明白了,原来问题出在执行力上。国家对教育的倾斜政策,各地的先进经验,不是照搬就可以成功的,要靠执行力的提升,正确的解码,有效的执行,才能成为学校发展的动力。教育事业的发展过程充分证明了,只有真正增强执行力,素质教育的推广,应试教育的改革,高等职业教育的发展,教育资源的开发利用,等等问题才能有效地解决。通过观看余世维教授的讲座,自己体会较深的有三个方面。

一、执行力是一种工作态度。

说起来执行力也不是什么新东西,就是一种良好的工作态度,是全体工作人员应具备的认真的工作状态,是贯穿工作全工程的对待本职工作的理念和奉献精神。值得注意的事,很多人对中国人的评价是非常聪明,但很少有人说我们的工作态度好,有一个例子很说明问题,德国人在工作中,认为讲“差不多”、“还可以”、“说得过去”、“马马虎虎”是让人感到羞耻的语言,而我们却常挂在嘴边也不以为然,中国是大国,和德国、日本、韩国等相比,恐怕最大的区别就是工作态度,也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。更让人担心的还有我们在层层解码过程中的衰减和走样问题,一方面是对执行力的偏差不以为然,另一方面思想观念上不追求完美,监督过程不力,碍于人情关系,大家“和睦”相处,有标准,有要求,也被“论的过去”抹平了,这是我们各项工作获得成功的一个致命的障碍,也是我们中华民族的一个弱点。

回顾我院高职办学的发展,院党委洞察力敏锐,及时把握了高职办学方向,及时召开多次全员大讨论,制定了一系列发展规划和政策、措施,成功地完成了从师范教育培养计划,到模块化人才培养方案转化的三大步,更新观念为先导,确立了先进的高职办学理念,正确的培养目标,办学定位,实施了就业为导向,专业建设为龙头,紧扣区域经济发展的“一二三四”工程,大大提高了毕业生就业竞争力,在省教育厅人才培养工作水平评估中初评优秀的好成绩,在全省就业工作评估中荣获第一名,……。这些成绩的活的,得益于全院上下全力以赴,分工负责,配合协调,出现了不少感人的事例,现在回想起来,就在于工作态度的认真,执行力的提升。目前我院高职办学还存在许多问题,面临更严峻的挑战,还列为“小学校”,处于不进则退,不发展则亡的境地,必须发扬迎评精神,保持和提升执行力,转变多年来形成的传统工作理念,把我愿做精、做强、做大。

余世维《有效沟通》试卷题

有效沟通—余世维(摘录)。

沟通就是人与人的接触。

【沟通】。

沟通其实不是一种本能,而是一种能力,不是生下来就具备的,而是训练出来的。但也有可能我们具备了这种能力却被压抑住了。沟通是训练出来的,如果我们常常训练我们自己沟通讲话,面向很多人说话,对我们将来会有很大影响。

沟通是门学问,是人跟人的相处,本来没那么困难,都是我们这文化和氛围里面常常扭曲了很多事情,弄的好像你觉的人跟人沟通很困难,其实不困难,是不正常的扭曲,把我们的想法弄弯了,如果大家都这样想,沟通就简单了。

沟通的基本问题是你的心态对不对,它的基础原理是你有没有关心别人,它的主动要求是你会不会主动支援和主动反馈。(中国人不是不会讲话,是不太关心别人的事情。)。

沟通的方向:向上,向下,水平。向上沟通没有胆量,向下沟通没有心情,水平沟通没有肺府,没胆识,没心情,没心胸。

沟通最好的行为是积极,最重要的就是积极的讲话。

【讲话】。

讲话要有重点,一个人的注意力只有十分钟,什么事都有他的重点,一定要有一句话讲完的概括。要善用比喻,举例子让人家听。

讲话的态度有三个,用不好就会出另外两个态度,一个叫侵略,一个叫退缩,大部分的人不愿侵略别人,也不愿意退缩,但碰到对方强势时,会有两个反作用出来,一个是我就要比你更强,吵架,斗嘴都是这样出来的,对方弱,我们就吃他,如果对方更强,我们突然间退缩了,这都是不对的。

一个人太强势的后果是。

1、别人对你阳奉阴违,表面上服从你。

2、老子不干,另谋高就,一个人过度强势,会引起别人的抱负,厉害的就和你对着搞。

过度侵略的人,别人会处处小心你,会处处提防你,弄的你处处没有朋友。

(中国人喜欢两极化,怕起事来什么都怕,一凶起来就什么事都不怕,都是不对的,中国人缺少一种中庸之道。)。

不是每个人讲话都讲的很清楚,听话的人要很会问。

【听与问】。

一个人做事情要比较成功,注意听别人讲话是非常重要的习惯,一个人要擅于思考他人的话,再从他话里找漏洞,然后再和他去辩解。

倾听在前面,问题在后面,一个人在访问的时候要一直问,该听的时候要不断的听。

不断的问,才能把问题搞清楚,不断的听,才知道问题的症结在哪里,一个人在听话和问话的时候,很快就会把问题找到答案。

【公司&其他】。

开会时,总经理的话要后讲,多听人家讲话,总经理的话要少讲,最重要的是做结论。

集中精神,下属与你讲话,不要弄别的事,跟部下聊天时放下一切,你的部下一定会认为你是个很好的主管,在用心听他讲话。

做主管不要常常说这是我的经验,应说过去我碰到这样的事情时,我有这种想法,现在说出来给你做个参考,因为经验不见的是正确的。

太安静的公司他的生产力不好,没有意见的公司永远不会有很好的点子,要鼓励冲突,鼓励议见,做主管的要常常站起来说话:各位大家安静了,冲一下,冲一下。孩子有议见就应该要讲,没什么是绝对的,要容忍他们,要承认那是一种人性,不要压制别人。

允许手下冒险,给别人尝试的机会这是一种鼓励。和外国人做生意有句话千万不要讲:我做这件事是不赚钱的,我是为了你,这样说这单就没有了,他们会认为你一定偷工减料,怎么可能不赚钱,你要告诉他,这批货本来我的毛利率是7%,那么为我们以后的想法,我想这次我自动的把他降到3%,我们的净利率是1.2%维护一个基本的开销,我想也就可以了。

【信息过滤】信息有两种过滤,一种是从上向下过滤,一种是从下向上过滤。上边的信息在过滤后员工只能讲出20%主管才知道30%,这样老总要找副总骂一通,说我讲的是100%,而他们知道的不全,明天我再抽查,这是有人故意过滤信息,认为无所谓。同时,员工意见100%要到董事长和总经理的耳朵里,但有时只有20%。信息从下面下去过滤掉了是因为权利,从底下上来也被过滤掉了是因为危机。公司发生危机时,都是最底下的人知道的,不知为什么,最后一个知道的才是总经理,应常常去客户那看看。

自动报告工作进度,让上司知道。

笑容与答案是两回事情。

一个人电脑打的再快,没有用,重要的是打了些什么东西。天天上网没有用,重要的是抓了多少有用的信息。电脑不会代替人的思考,更不会让我们在电脑中找到答案。

有效沟通心得体会

沟通指的是两个或多个信息传递主体之间传达思想和交流信息的过程,主要包括人际沟通和组织沟通。从结果上讲,沟通存在着有效沟通与无效沟通两种。所谓有效沟通就是成功的沟通,是一种传达、倾听、协调的过程,是团队成员必须具备的素质。人与人之间的交往需要有效沟通,职场中的每一个人都必须养成有效沟通的好习惯,致力于建立正常的团队沟通。只有解决好了团队沟通,员工的智慧才能调动起来,个人的工作能力才会不断提升,企业才能在竞争中不断发展。

在我们的日常生活和工作中,当有许多人就某一问题进行探讨的时候,有可能会出现互相谩骂、大声争吵,甚至更糟糕的情况,这主要原因是大家不是在讨论观点,而只是简单的表达自己的观点,有的时候甚至还会将自己的意愿强加给别人,使其同意自己的看法。这样一来,他们的沟通就注定不会成功。

不能有效沟通,就无法明白和体会对方的意思,工作就会出现问题。在工作中,只有加强有效沟通,才能化解矛盾、澄清误会,将工作做好,取得好业绩。

任何人在工作过程中,难免会被人误解。有的是他人造成的,有的则是自己不经意间造成的,对此,决不能采取消极的听之任之的态度,更不能以对抗的方式去面对,而已通过沟通来解决。通过沟通,不仅有助于消除别人对你的误会,还会加深别人对你的认识,为你提升业绩营造一个和谐的氛围。

沟通对于整个团队工作效能的提升也十分重要。一个团队如果没有沟通,人们就无法了解工作的进展程度,也有可能无法了解上级领导对工作的管理思路,所有的工作就可能处在一种无序和不协调的状态之中,团队就会因此而涣散。因此,只有学会有效沟通,才能提升企业的核心竞争力,才能促进人与人之间的和谐相处,才能增强整个团队在工作中的战斗力,而自己的事业也只有在有效的沟通中才能进步。

作为天业集团研究院的一名员工,以前在学校的时候觉得自己的交际能力还不错,与老师课题组同学之间的关系也很融洽,有的时候还能具备良好的沟通能力是我们每个人必备的素质,也是企业迈向成功的必经之路,更是自己事业快速发展的基石。我们只有时刻本着尊重的态度,主动的传递公司政策和工作任务,及时获取反馈信息,全面有效的落实和执行工作。员工与员工之间,互相关心,尊重理解,加强合作,以公司整体利益作为自己行动的方向。相信这样横向和纵向的沟通一定能让我们的工作取得理想的成果。

前段时间有幸参加了公司组织的`沟通。服务等培训讲座,让我学到很多东西,沟通中应注意的细节、沟通的要点、有效化解冲突、正确批评、赞赏人的方法,以及与上级、下级、平级很好沟通的技巧等,使我受益匪浅,同时使我认识到自己以前在沟通中的不足,这对我以后的工作将会有很大有帮助。

首先要摆正自己的位置。沟通时心态要好,不能自私、自我、自大,注意对方情绪,注意对方的需求与不便;相处中也要以诚相待,主动问一下工作中的难题,主动帮忙解决难题,都会促使双方相互理解。所以在与人交往中,心态是沟通的基本问题。学习沟通使我了解了沟通的重要性,今后我会运用所学沟通技巧,处理好工作上的人际关系,继而全身心地投入到工作之中。作为管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与同事、合作伙伴建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为成功的关键。

沟通是为了控制员工的行为,看看职工是否按要求去做,不沟通是不会知道的。沟通是为了激励职工,改善绩效。沟通是为了表达情感,分享挫折与满足。沟通是为了流通信息,强化信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为。与员工共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。

沟通的基本问题是心态,这要求我们要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与职工的交流。尤其要做好与职工的交流‘沟通的基本原理是关心,这要求我们要时刻关心职工的成长,鼓励职工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与公司壮大的双赢。沟通的基本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和职工进行交流,当职工出现困难要主动支援和主动反馈,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,要学会倾听,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

有效的沟通可以使得我们工作效率提高,事半功倍,而做到这一切需要深厚的专业知识支撑、丰富的工程实践经验、良好的职业道德素养、坚韧不拔的工作作风。

今后我会努力做到:发挥主观能动性,勤于学习,重视理论与知识的获取;勇于实践,在实践中增长才干,并且善于总结,以积累经验,吸取教训,从而增强团结观念;时时反盛剖析自我,增强自我调控的能力,注重团结,扎扎实实干事业;容人容言,提高心理承受能力;既要有坦荡胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事业为重,宠辱不惊。

余世维《有效沟通》读后感

近日在公司组织安排下拜读了余世维先生的《有效沟通》这本书,看完后颇有感触,使我真正了解沟通的重要性。学习上师生之间需要沟通,生活中亲人之间需要沟通,工作上同事之间需要沟通。只要你生活在这个世界上,就需要沟通。然而,沟通并非是想像中的简单。沟通也有沟通的技巧,关键在于让对方能完全明白你的意思,传递需要的信息,解决问题才能称的上有效沟通。结合自己在工作和生活中一些感受谈谈对《有效沟通》的几点看法:

首先沟通是双向性的,无论对工作,对生活都非常重要,在工作中,上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通,要把工作做好,沟通必须是顺畅有效的。通过看这本书,我掌握了一些沟通的技巧、了解了沟通的类型、沟通的方式方法、沟通的必要性、沟通的重要性!

通过学习沟通技巧使我了解到:人与人之间增进了解的桥梁就是沟通。在日常工作中“沟通”就显得尤为重要。如果你没有和对方、同事、上司、下属得到合适的理想的沟通,那么你们的关系就不会很好,工作的开展也就不顺畅,同事也不会真的了解你的意图。如果你没有和你的上司有良好的沟通,工作就会无法开展。不管是同事、上司、下属之间,沟通是双方面的,双方必须是真心的,必须建立在相互信任、相互尊重的基础上,因此才能沟通在一起,思想才能想到一样,工作才能干到一块。

其次沟通是需要不断的学习、体会和不断改进领悟的,成功的有效沟通需要多方面的素质和能力,书中从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通,并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通呢?向什么方向进行沟通?如何突破沟通的障碍?这些问题一一列出。在这些问题都一一被解答的同时,我也就明白了如何进行有效沟通。沟通其实并不难,关键是要掌握沟通的技巧。譬如,在与他人交流时,要注意倾听他人的讲话,而自己则要多加思考,中途不应该随便打断他人的讲话,甚至批评他人,这也是一种不礼貌的表现。

当你与别人争论某一件事情时,应该少说意见,先听他人讲话。再如,当你身为属下要向上司请示事情时,最好出多项选择题,而不是问答题,这样,你的请示才便于批准。如你直接问领导是否要开个会,往往得不到答复,即“等下一次”或“以后再说”,有时干脆被否决。而当你这样说:领导,关于什么……明天上午开个会怎么样?或者明天下午、后天上午也行,此时,往往就可以得到肯定的答复了。所以,沟通的艺术是无处不在的。若想有效的沟通,就必须懂得如何运用这一门艺术。

最后是需要多听取别人的正确意见,同事之间多交流,讨论问题遇到意见不一致的时候,不要情绪化。不要以自我为中心,动不动就说“你错了”,事情的对与错往往不是绝对的,因此说别人“你错了”的时候,很可能自己也不一定是百分百正确。团体内如果大家的意见通过有效沟通达成一致,员工就无法将劲往一处使,管理者就无法注入信息和管理思路,主管和团队的领导者们就无法发出统一的指令信息。没有沟通,工作就不可能协调好、也不能干好,团队就因此而涣散。总之,沟通不是一种说服,而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。学会沟通技巧,团队战斗力就会不断增强。

经过详细阅读,受益非浅,使我能在细微之处发现自己平时沟通的不足,同时也要将有效沟通运用到我的工作中和生活中去,希望有效沟通能给我带来高效的工作。希望自己也通过多方面,多角度的学习来不断充实自己,不断提升自己,从小节做起,在以后的工作中做得更加完美。

有效沟通心得体会

沟通是人类社会中不可或缺的一环,对于人际关系和工作合作起着至关重要的作用。然而,要实现有效沟通并不是一件容易的事情。在我多年的工作和学习经验中,我逐渐认识到了沟通的重要性,并总结了一些心得体会。

首先,我认识到了倾听的重要性。有效的沟通不仅仅是信息的传递,更需要有心有意地倾听对方的意见和想法。我曾经遇到过在一次会议上,一位同事一直在表达自己的观点,但很少去倾听其他人的意见。后来,在与他私下的交流中,他承认他没有真正聆听他人的声音,并且这种态度导致了很多问题和误解。这次经历让我认识到了倾听的重要性。只有在真正倾听和理解他人的情况下,我们才能更好地进行有效的沟通,并建立良好的人际关系。

其次,积极的沟通态度也是实现有效沟通的关键因素。在与他人交流时,积极的态度能够促使对方更加愿意与我们沟通,从而有助于信息的传递和理解。我曾经参与过一个跨部门的项目,由于项目成员之间的合作不够紧密,进展缓慢。后来,我们组织了一次集体讨论会,目的是激发大家的积极沟通态度。通过分享彼此的看法和意见,我们建立了一个开放、友好的沟通氛围,进一步促进了项目进展。这次经验让我认识到,积极的沟通态度有助于建立信任和协作,从而实现更有效的沟通。

此外,语言的准确和清晰也是实现有效沟通的关键要素。语言的使用不仅仅是为了表达自己的想法,更重要的是让对方理解和接受。如果语言模糊不清,或者用词不当,可能导致信息的误解和混乱。我曾在一次会议上遇到过这样一个例子,一个同事没有准确地描述他的计划和要求,导致其他同事对他的工作产生了误解。后来,为了避免类似的情况再次发生,我开始更加注重语言的准确性和清晰度。我会认真书写和编辑自己要传达的信息,力求准确地表达自己的意图。通过这样的努力,我发现信息的传达和理解变得更加高效和顺畅。

最后,我认识到沟通是一个相互的过程,需要有双方的参与和共同努力。即使一个人具备了良好的沟通能力,但如果对方没有足够的理解和参与,沟通的效果也会大打折扣。所以,实现有效沟通需要双方共同合作和努力。在我的工作经验中,我曾经遇到了和一位客户合作的困难。在沟通过程中,我发现他总是在回避一些重要的问题,导致我们的合作陷入了困境。后来,在与他的交流中,我提出了一些改进沟通方式的建议,并鼓励他更加积极地参与进来。通过我们共同的努力,最终我们成功地解决了问题,并顺利完成了合作。这次经历让我深刻体会到,沟通是双向的,只有双方共同参与,才能实现更有效的沟通和合作。

通过以上的心得体会,我逐渐认识到了沟通的重要性,并学会了一些实现有效沟通的方法。倾听、积极的态度、准确和清晰的语言以及双方的共同参与,都是实现有效沟通的关键因素。只有在理解和尊重他人的基础上,我们才能与他人建立良好的关系,并实现更高效的工作和合作。沟通是一项需要不断学习和提高的技能,我相信通过不断的努力和实践,我能够更好地掌握这项技能,并取得更好的沟通效果。

有效沟通心得体会

前段时间有幸参加了公司组织的沟通。 服务等培训讲座,让我学到很多东西,沟通中应注意的细节、沟通的要点、有效化解冲突、正确批评、赞赏人的方法,以及与上级、下级、平级很好沟通的技巧等,使我受益非浅,同时使我认识到自己以前在沟通中的不足,这对我以后的工作将会有很大有帮助。

首先要摆正自己的位置。沟通时心态要好,不能自私、自我、自大,注意对方情绪,注意对方的需求与不便;相处中也要以诚相待,主动问一下工作中的难题,主动帮忙解决难题,都会促使双方相互理解。所以在与人交往中,心态是沟通的基本问题。学习沟通使我了解了沟通的重要性,今后我会运用所学沟通技巧,处理好工作上的人际关系,继而全身心地投入到工作之中。作为管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与同事、合作伙伴建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为成功的关键。

沟通是为了控制员工的行为,看看职工是否按要求去做,不沟通是不会知道的。沟通是为了激励职工,改善绩效。沟通是为了表达情感,分享挫折与满足。沟通是为了流通信息,强化信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为。与员工共享挫折的`教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。

沟通的基本问题是心态,这要求我们要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与职工的交流。尤其要做好与职工的交流‘沟通的基本原理是关心,这要求我们要时刻关心职工的成长,鼓励职工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与公司壮大的双赢。沟通的基本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和职工进行交流,当职工出现困难要主动支援和主动反馈,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,要学会倾听,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

有效的沟通可以使得我们工作效率提高,事半功倍,而做到这一切需要深厚的专业知识支撑、丰富的工程实践经验、良好的职业道德素养、坚韧不拔的工作作风。

今后我会努力做到:发挥主观能动性,勤于学习,重视理论与知识的获取;勇于实践,在实践中增长才干,并且善于总结,以积累经验,吸取教训,从而增强团结观念;时时反盛剖析自我,增强自我调控的能力,注重团结,扎扎实实干事业;容人容言,提高心理承受能力;既要有坦荡胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事业为重,宠辱不惊。

有效沟通的心得体会

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

通过这次的学习与培训,回想自己的经历,我对师生之间如何进行有效沟通有了点滴心得:

(一)尊重与理解是前提。

传统的观念中,学生必须尊敬教师,唯师是从,使学生对教师产生了畏惧感,学生害怕与教师进行沟通,导致师生之间关系的不和谐。其实,师生之间要进行有效沟通,不仅学生要尊敬教师,教师也要尊重学生。尤其是在处理学生问题的时候,教师当众教育学生会使学生的自尊心受到伤害,会使事情变得更加糟糕。因此教师可以选择单独与其进行交流,在与学生沟通时,教师一定放下架子,让学生对你不再具有畏惧感,能够敞开心扉与你进行交流,这样教师就可以及时了解学生的想法及问题产生的原因。只有在互相尊重与理解的基础上,师生之间才能够平等、融洽地进行沟通。

(二)学会倾听是关键。

(三)用xin交流是诀窍。

在师生沟通中,我觉得教师要做到三“xin”:用心,用欣,用新。用心交流,是指教师在与学生沟通时,一定要用心,比如教师要与问题学生进行交流前,要事先做好充分的准备工作,了解他的家庭环境,兴趣爱好,朋友圈子等,如果教师了解了他的兴趣爱好,那么交流时谈一些学生的兴趣爱好可以使谈话的氛围变得轻松,让学生敞开心扉与你进行交流。用欣交流,一是指教师要用欣赏的眼光去看待学生,去发现学生身上的闪光点,多用鼓励性的语言表扬学生,提高学生的自信心。二是指教师在与学生交流时,态度要好,面对学生的错误时,不管你心中多么的生气,也不能立刻发火,要面带微笑地向学生了解事情的经过,因为有时候事情并非你所想象的那样。用新交流,是指教师要用新颖的方式与学生进行交流。当今的社会是信息社会,学生都非常喜欢用qq、飞信等通讯方式因此,教师在课余时间,可以用qq等聊天工具和学生聊天,问一下学生最近心情好不好,有什么需要教师帮忙的等等。这种并非面对面的交流方式可以消除学生内心的约束感,使学生更加能够敞开心扉,说出心里话,让教师了解到更多真实的情况。

沟通是一个很大的话题,对于个人和企业来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个企业的成功,这其中的沟通起着非常重要的因素,对于集团和公司的每个人来说都是如此。这节课里余世维博士谈了对沟通的认识:如沟通的目的和意义,现实中应该遵循的沟通原则以及常见得沟通形式和注意事项。

一旦他感觉到你有在想他的难处,那就很容易让感情产生共鸣,于是所有的问题也就都迎刃而解了。

所以,沟通不是一种说服,而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。余世维博士首先讲述了沟通的目的,一是沟通是为了控制成员的行为,看看员工是否按照你的意思去做,如果不经过沟通是不会知道的。二是激励员工,改善绩效。三是表达情感,分享挫折与满足。四是流通信息,强化你的信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为,是有利于公司的发展,不断激励员工有效的提高工作效率,与员工共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。

沟通的基本问题是心态,这要求我们管理者要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与员工的交流。沟通的基本原理是关心,这要求我们要时刻关系员工的成长,鼓励员工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与公司壮大的双赢。沟通的基本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和员工进行交流,当员工出现困难要主动支援和主动反馈,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

这就要求我们管理者,以企业发展为己任,不断的学习研究,把所学的沟通艺术与实际的管理工作相结合,在实践中进行吸收、提升、创新,适应企业发展对管理水平日益提高的这种需求。

“如何让别人理解你,如何更好的理解别人,达成共识”。很简单的一句话,通过一天时间的培训学习让我对这样一句简单的话有了不一样的看法。与人沟通不难,难的是如何通过沟通达到自己的目的,让别人认同你的想法。

家人之间需要沟通,朋友之间需要沟通,情侣之间需要沟通,上下级之间更需要沟通。可以说生活之中无时无刻都在与人沟通。不同的沟通方式会出现不同的沟通结果。语言、动作、表情都是沟通的一部分,与人沟通出现问题时,如何通过沟通解决问题这是我们最应该学习的。通过学习我发现了自己本身在沟通发面的不足,以前与人沟通时总是只顾着表达自己的想法,没有顾忌他人的感受,往往使得事情适得其反。

整个培训过程中使我印象最深刻的一段就是学习换位思考,如何站在他人角度看事情。只有了解到他人真正的需求才能知道如何帮组他人,实现有效的上午沟通。

总结有效上午沟通的四大关键:

1、彼此了解。

2、尊重理解。

3、换位思考。

4、求同异存。

只要完全掌握以上4点便能实现有效的商务沟通,使自己和他人都能到达目的,实现双赢,终身受用。

千缘财富星座项目·秦岳峰2014年12月2日。

身为一名教师,随着工作的深入,我逐渐认识到:“亲其师而信其道”的道理;

融洽的师生关系,孕育着巨大的教育“亲合力”。师生间有效的沟通让我逐渐走出了刚参加工作时“爱要怎么样说出口”的尴尬和困惑。怀着无限感慨的心情,我小结了自己在传“爱”的路上逐步摸索到的策略。

一、让“爱”无处不在——师生沟通的时空策略。

(一)“爱”在课上教室里。

虽然课上师生活动的空间基本上以教室为主,在时间上以授课为主,用以师生沟通的时间十分有限,但我却发现只要从时间上把握好三个阶段,将这个师生互动的空间转变成我播洒“爱”的主阵地就轻而易举了:

1.上课前。课前教师可以提早几分钟到教室,利用这宝贵的几分钟与学生进行沟通,如询问学生课前准备工作有没有做好,上课中有什么好的提议等等,这样不仅能帮助学生提前进入角色,又能拉近师生之间的距离,上好一堂课就有了保证。尤其是对于新老师,课前几分钟的情感交流,可以让你尽快融入学生之中,也因此上课的紧张将减少甚至消失,因为你面对的是自己熟识且友善的面孔。我刚参加工作上课的第一周,我上课前都会提前到任课的班级教室和学生谈天说地,甚至还一起玩游戏,不到两天的时间,学生们和我的感情就突飞猛进,上课时,课堂师生互动性好,不管是我还是学生都少了初见的生疏和紧张,课堂气氛美好而融洽。

桌的两个学生挥拳相向,互相推搡,看得出他们决不是真的在打架,他们只是在闹着玩,但却违反了课堂纪律,我走到他们身边,让他俩站起来,说:“如果你们真想一决高下,我很高兴做你们的裁判,相信同学们也很愿意做一下观众吧。”在学生们的笑声中,两个孩子都认识到自己的违纪的举动,不好意思的坐正了身子,这时,我便乘机说:“不错,两个人都坐得不错,平分秋色。”然后继续上课,课堂气氛没有受到丝毫影响,反倒让学生们更加积极地投入到后来的互动学习中。

3.下课时。下课后教师不要马上急着就离开教室,而是可以询问一下学生这节课听得怎样,还有什么地方没有听懂,哪些地方需要老师作进一步改进等等,这些对于教师来说都是有益的,作为年轻老师,我切身体会“教学相长”这个词的含义就是从课后与学生的交流时开始的。现在下课,我还是喜欢多在在教室停上几分钟,一般这时就会有学生围上来,或问题目,或提意见,或随便聊聊天。别小看这短短的几分钟啊,其实这样的举动很容易让师生之间的沟通会变得自然而然,有水到渠成的感觉。

(二)“爱”在课余教室外。

在食堂里,可以和他们一起吃大家都爱吃的饭菜;

在劳动时,可以看到很多默默无闻,却肯干扎实的身影。这么多沟通的机会,这么多可以象学生“说爱”的机会,真的该好好利用!学校、社会、家庭、朋友、同学都是师生沟通的话题,在这些时候,教师更加容易发现学生身上不易觉察的闪光点,学生也可以了解到老师除了上课以外的另一面,这样的沟通更自然也更亲切,容易拉近师生之间的距离,自然也就增进师生之间的友谊,而谁又会拒绝友情之“爱”呢?可惜的是,升入初三,因为工作的原因,与学生促膝谈心的机会大不如以前了,但是我还是会尽可能挤出时间来和学生们聊聊天,给升学阶段的他们排除过多的压力,自然地引导他们正确对待学习问题。

二、“爱”就大胆“说”出口——师生沟通的方法策略。

如何让“爱“无处不在?如何让学生感受并接受你的爱?方法是多种多样的,特别是信息技术日益发达的今天更是如此,不同的沟通途径可以采取不同的方法。

在室外我一般采用师生共站的方式,在室内采取师生共同坐下的沟通方式。实践证明,交流的效果一般都好过老师居高临下的训斥式方式。

(二)书信便条交流沟通。书信交流进行沟通也是较为传统的一种师生沟通策略。但即使在现代高度发达的社会里,这种沟通方法还是能起到很好的作用。在某些环境下,可能有某些事情师生之间不方便直接面对面沟通,那么通过书信来进行沟通就不失为一种较好的方法。通过这样饿沟通,教师可能会了解到平时不易掌握的情况,可能能直面学生的内心世界,而作为学生也会得到教师更为完备的帮助和指导。其实班主任写的学生评语和家校联系本的评语也是书信交流的一种,学生可以通过回执来反馈自己的感受和意见等等。现在的学生嫌信太长,浪费时间,所以更偏爱便条交流,如我的班上,学生碰到有小问题或小意见的时候,总是会将便条塞入我的办公桌。而一般可以写清楚的,我也同样以便条回复。不能马上答复的,就利用课余的时间再进一步交流。这样的沟通方便,于是成为了我与学生喜爱的交流方式之一,也成为我大胆“说爱”的主要方式之一。

为好朋友.”那时的感动到现在还记忆犹新.于是我有感而发回复到:“起初进入课堂的紧张,因为有你和与你一样可爱同学们的热情回应,在踏上讲台的那一刻烟消云散,,因为你们的积极配合,我成功地完成了第一节英语课.希望以后我们可以共同度过三年快乐的日子.你的新朋友兼老师.”现在很多老师批改家庭作业已经不仅仅停留在对与错的层面,因为作业本也是师生沟通的重要途径,很多教师都作业本上给予学生诸多的鼓励和引导:“做得真不错”、“希望你继续努力”、“以后可不要再这样粗心了”“细心啊,不要让‘小小粗心’抢走你的一百分”等等,一般都起到了良好的效果。而我也在也一直用这样的方式与学生们倾诉自己对他们的鞭策、鼓励还有无限的爱意。

上进行了学习专讨的聊天会呢!在网络越来越成为我们生活中的一部分这种趋势将无法阻挡的时候,我想我们要做的不是绝对禁止,而是应该利用网络为我们的生活、生产和学习提供帮助,正确引导学生,让网络成为我们当代教师又一个倾吐”爱意”的新阵地。

在公司广泛开展的“争做优秀部(室)主任”的活动中,我认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘,聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释。有效沟通管理艺术为我们公司管理工作者提供了一个学习提升的机会,这将对以后管理工作有很大的启迪与帮助。

正如余博士所讲的,21世纪是一个充满激烈竞争的世纪,作为一名成功的管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为事业成功的重要环节。我们公司目前处在发展的关键阶段,如何正确实施公司的发展战略,抓住千载难逢的发展机遇,这就要求我们这些管理人员,切实提高自身素质,利用一切可以学习的机会,丰富提升自己的沟通艺术水平,创造性的完成公司交给的各项工作,有力推动公司的各项事业顺利进行。

余世维博士首先讲述了沟通的目的,一是沟通是为了控制成员的行为,看看员工是否按照你的意思去做,如果不经过沟通是不会知道的。二是激励员工,改善绩效。三是表达情感,分享挫折与满足。四是流通信息,强化你的信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为,是有利于公司的发展,不断激励员工有效的提高工作效率,与员工共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。

沟通的基本问题是心态,这要求我们管理者要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与员工的交流。沟通的基本原理是关心,这要求我们要时刻关系员工的成长,鼓励员工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与公司壮大的双赢。沟通的基本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和员工进行交流,当员工出现困难要主动支援和主动反馈,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

我们的企业是从煤矿做起的,发展到以煤炭为主业、跨行业多业并举的集团公司,这既是一个机遇,又是一个挑战。原有的管理方法、观念远远不能满足蓬勃发展的需求。这就要求我们管理者,以企业发展为己任,不断的学习研究,把所学的沟通艺术与实际的管理工作相结合,在实践中进行吸收、提升、创新,适应企业发展对管理水平日益提高的这种需求。

前段时间有幸参加了公司组织的沟通.服务等培训讲座,让我学到很多东西,沟通中应注意的细节、沟通的要点、有效化解冲突、正确批评、赞赏人的方法,以及与上级、下级、平级很好沟通的技巧等,使我受益非浅,同时使我认识到自己以前在沟通中的不足,这对我以后的工作将会有很大有帮助。

相处中也要以诚相待,主动问一下工作中的难题,主动帮忙解决难题,都会促使双方相互理解。所以在与人交往中,心态是沟通的基本问题。学习沟通使我了解了沟通的重要性,今后我会运用所学沟通技巧,处理好工作上的人际关系,继而全身心地投入到工作之中。作为管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与同事、合作伙伴建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为成功的关键。

余世维有效沟通心得

余世维博士精彩的讲演真是让人受益匪浅,有机会听到管理层的课程还是件高兴的事情,毕竟还是收益多多。

余博士通过胆、心、肺三个人体的器官来表述沟通的方向。

1、往上沟通没胆(识)。

2、往下沟通没心(情)。

3、水平沟通没有肺。

不管是往上沟通、往下沟通还是水平沟通;我想都是离不开两个字“听“和”说“。

沟通要讲究“听”的艺术,通过积极的倾听可以了解谈话者的真正意图,可以获取对方想要传递的信息。耐心的倾听能够激发对方的倾诉欲,有利于从对方的谈话中找出说服对方的关键,增加沟通的有效性。善于倾听的管理者要在谈话中表现出对对方的`谈话内容感兴趣,要全神贯注而不能从事与谈话内容无关的活动,比如说看报、看时间、思想不集中等,这样容易让对方认为你对他的谈话内容不关心,从而打击了对方沟通的积极性;谈话时尽量不要打断对方,不要过快的做出判断,草率的给出结论,这不但能体现你对谈话者的尊重,也可以给对方留下稳重含蓄的印象,在提高对你的信任度的同时也提高了沟通的效率。

掌握说话的技巧,德鲁克说:“一个基本的技能,就是以书面或口头的形式组织和表达思想,你的成功依赖于你通过口头或书面文字对别人的影响程度,这种将自己的思想表达清楚的能力可能是一个人应拥有的最重要的技能。”在大多数的沟通中,谈话是最主要的方式,与人沟通是不但要会听,还要会说,会表达自己的观点。谈话时要力求简练,用简单明了的语言来表达自己的思想,“要知道浪费别人的时间就是在谋财害命”;谈话时如果发现对方有不耐烦的表情,就应该适可而止或转换话题,以此来改善沟通的气氛,在谈话时切忌自己滔滔不绝而忽略了对方,应在传达自己的信息后适当的停顿,以征求别人的意见,这样就避免了对方有意见而又不愿插话的尴尬,这样对他人尊重的同时也体现了自己的素质;巧用恰当的眼神、手势等肢体语言对有效沟通的实现也相当重要。

所以,沟通不是一种说服,而是一种感染、它是一个观念。

有效沟通心得体会

家长工作是幼儿园的一项重要工作,教师如何与家长沟通、交流是一门艺术。作为一名工作不久的新教师,甚是挑战。《幼儿园工作规程》第四十八条指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。教师要与家长建立平等合作的伙伴关系,共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。

我园处于新建一年的一个崭新的幼儿园更是一个挑战,尤其是我园今后的发展方向是“办人民满意的教育,努力把我园建设成为乐园、花园、文化园”。那么,幼儿园教师该如何有效的与家长沟通呢?我通过收集有关资料整理成以下几点。

(1)一句话沟通法。这种办法是针对那些孩子本身在各个领域的各项目标发展中不存在明显的问题而家长也很少过问的。这样的孩子和家长是最让老师省心的,如果我们对自己稍微放松一些,就可以不去和这样的家长沟通。家长不主动找你,并不代表家长就不想了解孩子在园的各种情况,相反,他们只是由于时间关系或不愿给老师添麻烦等原因而压抑着自己。于是,我们针对这样的家长采取了一句话沟通法,即利用接送环节用一两句话向家长反映情况,如:今天某某学会了……今天某某吃了几碗饭等等,当你说完后,往往会看到家长会心的微笑。

(2)引起注意法。这种方法是针对那些孩子本身在某一领域的某一方面或多个领域的多个方面存在问题,但是没有引起家长的重视。由于家长对幼儿教育理念不太了解,又被亲情蒙住了眼睛,认为自己的孩子是最棒的,即使有点缺点也会树大自直,所以对孩子的情况不太关注。对于这样的家长我们就采取了引起注意法。过程是这样的:

(3)真情感动法。这种办法是针对那些孩子本身在各领域的发展中不存在问题,但家长有许多的不放心。每天围着老师问这问那。对于这样的家长我们就采用的是真情感动法,即:将孩子在各领域发展中的点点滴滴及时向家长汇报,尤其家长特别关注的问题,我们要在日常工作中认真观察,细致指导,耐心细致的向家长反映情况,让家长感到老师了解孩子,关注孩子。他的孩子在老师心中占有很重要的位置,老师会为孩子的进步而高兴,为孩子的失败而难过,用我们细致的工作感动家长,让家长相信我们,支持我们!让家园共育的合力促进孩子更快 更好的发展。

(一)要尊重家长。我们要以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。

(二)要肯定孩子。教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度,如“你真棒!老师喜欢你。”而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足或育儿的困惑,期望得到教师的指点与帮助。这样,交流的主题就会得到延伸,成为真正意义上的交流。

(三)教师应耐心辅导家长运用科学的育儿方式。许多家长由于对孩子年龄特点不了解,不知道如何教育孩子,一味的溺爱,甚至放纵。而老师应通过各种方式启发、引导家长,让他们了解孩子的身心特点,更新教育观念,掌握正确的育儿方法。

(四)对家长要一视同仁。家长之间的差异是客观存在的,学历、职位、性格均有所不同。无论家长间存在什么样的差异,教师应该学会与每一位家长交流,让每位家长都能感受教师的关注或重视。这就需要教师深入地了解家长,以便有针对性地与家长沟通。

(五)教师应以“换位”的思维方式与家长沟通。我们好多老师现在还很年轻,尚没有为人父母的角色体验,有的即便是已经做了母亲,在与家长沟通时,常常会遇到难以达成共识的局面,这就要求教师了解父母的角色,并从父母的角色去体会家长的心情和需求。

(六)要充分发挥语言艺术的魅力。在家园交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,作为教师,应客观的向家长告知孩子在幼儿园的情况,而不应该掺杂主观色彩和情绪。教师应一分为二的观点与家长交流。教师在与家长沟通时,应多站在家长的角度去关心孩子,理解家长的心情,如果教师真诚对待每一个幼儿,她与家长之间的交谈一定会顺利进行,它会让孩子家长感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子,因而家长就会更容易接受教师的意见和建议,使家长坚定了教育好孩子的信心。

(七)对孩子共同的爱是沟通的基础。教师与家长的沟通是为了一个共同的目标,那就是教育好孩子。沟通是双向的,家长的积极参与是沟通的必要条件,由于各种原因,如工作忙或不好意思给教师添麻烦等,不少家长很少主动与教师沟通,这对家园共育十分不利。因此,我们教师要鼓励家长采用多种形式与教师沟通。

(一)切忌“告状”式的谈话方法。这样会让家长误认为老师不喜欢甚至是讨厌自己的孩子,从而觉得自己的孩子在班里会受到不公正待遇而产生抵制情绪。

(二)和家长沟通要讲究谈话的策略性和艺术性。要让家长相信我们,尊重并听取我们的意见,要让家长感到教师在关注自己孩子的成长和进步,感到老师比他们更深入地了解孩子。同时,要抓住时机向家长了解孩子的情况,以请教的态度耐心的听取家长的意见,使家长产生信任感,从而乐意与教师进行充分的交流,以达到预期的目的。

1、家长委员会。老师们要充分发挥家长委员会的作用。幼儿园大型家园共育活动,可请家长委员会代表参与制定方案并一起组织实施。还可通过家长委员会真实了解家长们的心声。

2、家长辩论会。老师举出几个班上幼儿最具代表性的事例,以家长为主,让家长分析讨论,各抒己见。在激烈的辩论中,家长们更新教育观,对照事例,反思自己的教育行为,并产生学习和参与各种教育活动的兴趣。待家长们发言完毕,教师再有的放矢的发表意见,表明观点,介绍经验,其效果事半功倍。

3、家长园地。 家长园地是幼儿园与家长沟通的一个重要窗口。老师们似乎已习惯于用更多的心思来设计栏目、寻找内容,而忽略了家长参与的深度与广度。我们为什么不准备一块小天地,将家长请到家长园地中来。如“夸宝宝”栏目可写孩子在家的表现;“我的育儿心得”让家长畅所欲言;“我的问题”可写上家长的困惑等等。家长园地不能只是教师唱“独角戏”,要调动家长积极参与的兴趣,为教师与家长的沟通搭起一座彩桥。

4、家园共育袋。我们可给每个孩子准备一个家园袋。每周,我们都将幼儿所学的内容及作品全部放入袋中,由于袋里装着孩子们小小的成果,家长们会很乐意每个周末将袋子带回家,周一再带入幼儿园。另外,家长对老师的工作有何意见、要求都可写下来装入袋中,以助于老师工作的提高。家园共育袋使忙碌的家长能更了解幼儿的发展情况,无声的交流促进了教师与家长的沟通。

5、个别化的家园沟通。由于每个孩子个性的不同;家庭环境的不同;家长文化素质的不同,大量的通常性的沟通是个别化的。个别化家园沟通的方式有家访、约谈、家园联系册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等。个别化的沟通要着重于针对每个幼儿不同的问题和不同的家长在教育上的问题而进行,以促进每个孩子的身心发展为目的。

教师与家长的沟通双方都有责任,但教师更应主动些,并且要努力为沟通渠道创造条件。幼儿教师要真正从狭隘的教育观中走出来,必须充分认识到:家长工作的最终目的在于实现家园合作,共同为幼儿奠定良好的素质基础。

总之,教师与家长的沟通,主要靠幼儿教师做出努力。教师常常要换位思考,善于与不同类型的家长相处,遭到家长误解时教师要保持冷静,善于自控;遇到矛盾时,教师要主动反思,为畅通渠道做出努力。

余世维《有效沟通》读后感精选

在公司组织下,过年期间学习余世维老师的《有效沟通》,看完这本书后,深有感触,使我真正认识到人与人沟通的重要性与必要性。每个人都生活在社会这个大圈子,都离不开沟通。然而,沟通不是简单的一件事或者一种行为,它是需要技巧的,是一门人与人交往的艺术。有效的沟通,关键在于让对方能够明白你的意思,传递有效的信息,解决需要解决的问题,这才是最有效的沟通。结合自己生活和工作中的一些感受谈谈对《有效沟通》的几点看法:

首先,本书中提到“沟通,要从'心'开始”,对我们每个人来讲,不管在工作还是在生活中,沟通都是一个双向的过程。对于沟通,我们每个人都要有积极主动的心态,比如关心他人、站在他人的角度上考虑问题、主动去与他人交流工作或生活经验,等等。通过这本书,我掌握了一些沟通的技巧、沟通的类型以及沟通中遇到问题的解决办法等。学习好沟通这门功课,它能创造的生产力是很可观的。

其次,我们在工作中、生活中,做任何的事情都离不开沟通,这需要我们有很好的沟通技巧和艺术语言。在书中,通过个人间、组织间等方面,讲解沟通的艺术,怎样去克服障碍去有效沟通,我明白了怎样与他人更好的进行沟通,比如在与他人交流时,要注意倾听他人的讲话,并进行思考分析,不无故打断他人讲话等不礼貌行为。在组织之间,及时反馈、通畅信息、及时沟通等,保证沟通到位,不踢皮球。因此,在有效的沟通上,我们说活既要有重点,又要有技巧;会说话更会倾听,只有这样,我们处理事情、解决问题才不会步履维艰。

最后,尤其是在工作中,这本书更是给我很好的启发。与同事交往时,先帮助别人,关心别人;同时站在别人的立场上,先帮助他解决问题。与领导交往时,首先根据我们的业务完成进度,主动报告工作进度,并且对于领导的问题,做到有问必答,知晓工作的各方面工作。关键还要努力学习,提升个人的业务水平,但是对于工作中的错误,要敢于接受批评,勇于承担错误,让领导省心。同时,工作中要主动改善自己的业务,在进步中提升自己。

通过这本书的学习,我明白有效的沟通技巧,会使团队的凝聚力和战斗力不断提升。最主要使我受益匪浅,明白沟通的重要性,以及在生活中和工作中,我沟通方式的短板。希望通过这次的学习,多角度对待问题,思考问题,解决问题,能够将有效的沟通技巧运用到生活和工作中,提高自己工作效率,优化自己的工作成果,让自己以后取得更大的进步。

有效沟通心得体会

在公司广泛开展的“争做优秀部(室)主任”的活动中,我认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘,聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释。有效沟通管理艺术为我们公司管理工作者提供了一个学习提升的机会,这将对以后管理工作有很大的启迪与帮助。

正如余博士所讲的,21世纪是一个充满激烈竞争的世纪,作为一名成功的管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为事业成功的重要环节。我们公司目前处在发展的关键阶段,如何正确实施公司的发展战略,抓住千载难逢的发展机遇,这就要求我们这些管理人员,切实提高自身素质,利用一切可以学习的机会,丰富提升自己的沟通艺术水平,创造性的完成公司交给的各项工作,有力推动公司的各项事业顺利进行。

余世维博士首先讲述了沟通的目的,一是沟通是为了控制成员的行为,看看员工是否按照你的意思去做,如果不经过沟通是不会知道的。二是激励员工,改善绩效。三是表达情感,分享挫折与满足。四是流通信息,强化你的信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为,是有利于公司的发展,不断激励员工有效的提高工作效率,与员工共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。

沟通的基本问题是心态,这要求我们管理者要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与员工的交流。沟通的基本原理是关心,这要求我们要时刻关系员工的成长,鼓励员工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与公司壮大的双赢。沟通的基本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和员工进行交流,当员工出现困难要主动支援和主动反馈,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

我们的企业是从煤矿做起的,发展到以煤炭为主业、跨行业多业并举的集团公司,这既是一个机遇,又是一个挑战。原有的管理方法、观念远远不能满足蓬勃发展的需求。这就要求我们管理者,以企业发展为己任,不断的学习研究,把所学的沟通艺术与实际的管理工作相结合,在实践中进行吸收、提升、创新,适应企业发展对管理水平日益提高的这种需求。

有效沟通心得体会(2):

前段时间有幸参加了公司组织的沟通. 服务等培训讲座,让我学到很多东西,沟通中应注意的细节、沟通的要点、有效化解冲突、正确批评、赞赏人的方法,以及与上级、下级、平级很好沟通的技巧等,使我受益非浅,同时使我认识到自己以前在沟通中的不足,这对我以后的工作将会有很大有帮助。

首先要摆正自己的位置。沟通时心态要好,不能自私、自我、自大,注意对方情绪,注意对方的需求与不便;相处中也要以诚相待,主动问一下工作中的难题,主动帮忙解决难题,都会促使双方相互理解。所以在与人交往中,心态是沟通的基本问题。学习沟通使我了解了沟通的重要性,今后我会运用所学沟通技巧,处理好工作上的人际关系,继而全身心地投入到工作之中。作为管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与同事、合作伙伴建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为成功的关键。

沟通是为了控制员工的行为,看看职工是否按要求去做,不沟通是不会知道的。沟通是为了激励职工,改善绩效。沟通是为了表达情感,分享挫折与满足。沟通是为了流通信息,强化信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为。与员工共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。

沟通的基本问题是心态,这要求我们要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与职工的交流。尤其要做好与职工的交流‘沟通的基本原理是关心,这要求我们要时刻关心职工的成长,鼓励职工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与公司壮大的双赢。沟通的基本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和职工进行交流,当职工出现困难要主动支援和主动反馈,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,要学会倾听,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

今后我会努力做到:发挥主观能动性,勤于学习,重视理论与知识的获取;勇于实践,在实践中增长才干,并且善于总结,以积累经验,吸取教训,从而增强团结观念;时时反省、剖析自我,增强自我调控的能力,注重团结,扎扎实实干事业;容人容言,提高心理承受能力;既要有坦荡胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事业为重,宠辱不惊。

有效沟通心得体会

沟通在我们的生活和工作中起着至关重要的作用,它帮助我们与他人建立联系、传递信息和理解对方。然而,在沟通过程中,我们常常会遇到各种问题和难题。通过长期的学习和实践,我逐渐认识到了有效沟通的重要性,并体会到了一些心得和体会。下面我将分享我的体会。

首先,我们需要学会倾听。倾听是沟通的基本要素之一,它帮助我们理解对方的需求、意见和情感。在与他人交流时,我们应该积极倾听对方并给予回应,而不是只顾着表达自己的观点。通过倾听,我们可以更好地理解对方的意图,避免误解和冲突。同时,学会倾听也能增进我们与他人之间的关系,给对方一种被尊重和关心的感受。

其次,我们需要学会表达清楚。语言的准确和简练是有效沟通的关键。我们应该尽量用简单明了的语言表达自己的意思,避免使用晦涩难懂的词汇和长句子。此外,我们还需要关注自己的非语言沟通,如面部表情、姿势和语调等。这些非语言沟通也可以传递出很多信息,因此我们应该保持积极、友好和自信的姿态。

第三,我们需要培养良好的情绪管理能力。情绪是我们与他人交流时不可忽视的因素之一。如果我们情绪不稳定,容易冲动或者急躁,那么我们的沟通很可能会受到影响。因此,我们需要学会控制自己的情绪,保持冷静和客观的态度。即使面对挑衅或者争论,我们也应该用理性和平和的方式去回应。良好的情绪管理能力有助于建立和谐的沟通关系,推动问题的解决。

第四,我们需要关注对方的感受和需求。沟通本质上是一种信息交换的过程,但它也关乎个人之间的情感和关系。为了保持有效的沟通,我们需要关注对方的感受和需求。在表达自己的观点和意见时,我们应该尽量照顾对方的感受,避免让对方感到伤害或不愉快。同时,我们也应该尊重对方的意见和需求,在决策和解决问题时给予合理的权衡和考虑。

最后,沟通需要维护良好的沟通环境。良好的沟通环境有助于促进信息流动和相互理解。为了维护良好的沟通环境,我们首先应该保持开放和友好的态度,鼓励积极的反馈和意见交流。此外,我们还应该尊重他人的个人空间和隐私,避免干扰和打扰。另外,我们还可以运用一些沟通工具和技巧,如会议和讨论等,帮助我们更好地沟通、协作和解决问题。

总结起来,有效沟通对于我们个人和社会的发展至关重要。通过学会倾听、表达清楚、培养良好的情绪管理能力、关注他人的感受和需求以及维护良好的沟通环境,我们可以增强我们的沟通能力,避免冲突和误解,促进良好的人际关系和合作。同时,我们也应该不断学习和积累经验,在实践中不断提高自己的沟通能力。只有通过有效的沟通,我们才能更好地与他人交流,共同创造和谐、繁荣的社会。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐