优秀作文具有独特的个性和风格，它能够让读者进入作者创造的世界，共同感受其中的美好和思考。以下是一些优秀作文范文供大家参考，希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。
初中作文有趣的一堂课
今天，上午“哈哈哈，哈哈哈”一串串银铃般的笑声不断从四（7）班教室传来，四（7）班在上什么有趣的课呢？让我来引领你们来探个究竟吧！
原来，今天上午，我们四（7）班在郭老师的组织下正进行着一堂风趣幽默的童话表演课呢！第一场是杨宁等人表演的《三只小锗》。只见“锗妈妈”和“三只小锗”走上了台，表演就拉开了序幕，台下的每一位同学被深深地吸引住了。剧情是贫穷的锗妈妈让三只小锗自谋生路时，大灰锒出现了，给三只小锗带来了危险，最后三只小锗用自已的智慧战胜了大灰锒。
杨宁等人演得绘声绘色，逗得全班哈哈大笑，我也笑得肚子都痛了。紧接*一场是张铬贤等人表演的《小红帽》。可爱的小红帽上场了，同学们目不转睛的盯*台上，虽然《小红帽》的故事大家都能耳熟能详，但张铬贤等同学表演的神情，动作生动逼真，又一次让我们笑得前俯后仰。连郭老师都笑得捂首肚子。接下来的节目精彩纷呈，引人入胜。上午，我们班简直成了小剧院，表演在同学们的欢笑中落下了幕。
这堂课不仅丰富了同学们的课堂，还提高了同学们团结合作，组织编排和表演的能力。这真是一堂有趣的课呀！
初中作文有趣的一堂课
有趣的一堂课寿县实验小学三（4）班齐冠楠今天语文老师给我们上了一堂习作课。课堂上，老师先让我们把家里带来的两个小玩具拿出来。我带的是一只小老鼠和小熊玩具。开始上课的时候，老师拿来了王成阳同学和赵成宇同学的熊猫玩具，让同学们说说熊猫的样子和生活习性，再让同学们发挥想象讲一个有关熊猫的故事。同学们你一言，我一语，发言十分积极。快下课的时候，老师说：“今天大家讨论得很好，家庭作业就是写一写今天你们带来的两个小动物之间发生的一件事情，大家要发挥想象，看谁写得最好”。回家后，我写了一篇名叫《小老鼠和小熊》的习作，习作的大概内容是：小老鼠和小熊在采花，小熊一会儿捉蜻蜓，一会儿捉七星瓢虫，到最后只采了几朵花，而小老鼠干事很钻心，采了很多漂亮的野花。小老鼠告诉小熊，“干什么事都要一心一意，不能三心二意，那样就会什么事情也干不成”。小熊听了，惭愧地低下了头。我觉得老师今天给我们上的这节课非常有趣。
初中作文有趣的一堂课
今天，老师给我们上了一堂有趣的作文课。
上课了，老师走进教室，说：“今天，我们要玩一个游戏。”老师让我们拿出一张纸折成四份，做出四张卡片。让第一排的同学写“怎样写人物的口诀”，后几排的同学写“怎样写叙事的口诀”。然后老师把它们打乱了顺序，让我们抽签，抽的四张能对上口诀的就直接加分，对不上的，就给大家表演节目，如果得到大家的掌声就给加分。
开始抽签了，有的同学抽对了，有的同学抽错了，抽错的便讲笑话、背唐诗……快轮到我抽签了，我想：我一旦抽错了，该表演什么呢？我忽然想起广告中的一个谜语：“不字加一点，一人一口田”。果然，我抽错了，我把这个谜语猜给大家，同学吴俊男猜对了，是“福”字，我点了点头。我们组的同学立刻鼓起掌来，我们组因为我说的好加了一分，我真高兴，我为我们组争光了。
游戏结束时，我们组胜了，我们高兴的喊起来。这真是一堂有趣的作文课！作文。
大桥外语白山东风桥分校三。
祥和小学三（2）彭心彤。
今天，老师带我们玩了一个游戏，叫“瞎子摸人”。
游戏开始了，我蹲下来，一看，正有人向着我来呢。我心里想：不要捉我，不要捉住我。近了，近了，5厘米，4厘米……最后，我屏住呼吸，然后，他把手缩了回去，我说：“吓死我了。“最后没被捉到。别人都蹲在桌子底下。全班同学炸开了锅，有的哈哈大笑有的前仰后合的，还有的蹲在那儿呢！
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。作文。
科技小学三（3）夏子微。
今天，我们玩了一个游戏叫“瞎子摸人”，可热闹了。
游戏开始了，我蹲在桌子底，心里像有只小兔子蹦蹦跳跳。小宏用口罩把眼睛捂住，伸出手慢慢的走着抓着，同学们像小鱼从他的身边游过去。突然一个小朋友说起话，小宏可机灵了，他听着声音走一下把他给抓住了。全班炸开了锅。有的趴在桌子底，有的躲在一个墙角伸着脖子东张西望，还有的躲在桌子旁边。
游戏结束了，教室里的欢笑声此起彼伏。作文。
这天早上，语文老师让我们全班同学到楼下观察花草，并作出笔记。在老师的带领下，我们满怀着新鲜感飞奔下楼，来到绿化带前。
我们可以从各个方面来观察植物。当我走近这些花儿的时候，就感受到了那泌人心脾的幽香，一种淡淡的，清幽的芳香袭拥而来，我只感到很舒畅，就像一股微微的清风，吹走了这些天给我带来的烦恼。在这众多的植物之中，那“鹤立鸡群”的，就莫过于那些“掌上明珠”的了！这个植物，说来可真是奇怪，这植物的根茎就像城市那纵横交错的道路一般。在这光滑油亮的枝茎上的小绿叶，软软的，叶片薄薄的，把那些“经脉”衬托出来。再仔细看一看这叶子，表面平整干净；背面就像是平地上凸起的小丘，连绵不断。
这植物挺直了腰板，站得笔直，它张开双手，定定的展现在我们的面前，好像实在欢迎我们的到来。我顺着它们的身躯往上看，咦？这是个什么东西？只见这植物的双手托着一个毛绒绒的小球，小球很怪，它是紫色的，周身鼓满了“刺”，那些“刺”并没有垂挂下来，而是正在精神抖擞地努力往外伸展。
“我在生长！”它们嚷嚷。作文。
眼前的小球笑开了嘴，正对着我们傻傻地笑。这艳丽的紫色，这绽放开来的笑容，使我忍不住要上前抚摸一那蕴藏着新鲜活力的紫色小球，可这小东西还是有点儿怕生，没那么温顺，这紫色的外衣有点儿硬，有点儿扎手。中间的白色的小球，可能就是依靠这扎手的外衣来进行自我保护的吧！
这紫色小球还是一个盛装清香的小香水罐呢！作文。
这是一节多么有趣，多么愉快的一节课啊！通过观察，我们知道了植物的神奇，植物的奥妙。
南浦小学（东）校四。
在科学课上，老师教我们做过许多实验，但最让我喜欢的还是做“土电话”这个实验。
上课的铃声响了，教科学的黄老师走进了教室，对我们说：“今天我们来做‘土电话’。”我还是第一次听说“土电话”呢，我已经迫不及待了。老师发给我们每一个小组2个一次性杯子和一条长线，然后说：“在杯底下钻个洞，然后把线伸到里面打个结！”
于是，各组同学纷纷动手了。我们小组想：用什么东西在杯底钻个洞？用针，弄到手就麻烦了，最后决定用牙签，即方便又安全。我拿出牙签，一会儿就钻好了。
在看到别的组同学因为把洞弄得太大，为下面的打结活动增加了许多麻烦，打了好几个结也没用后，我们想到了一个办法：用透明胶在里面外面都贴上。我们按照这个办法做起来，果然成功了。
“土电话”这个实验真有趣，你说呢？
今天，老师拿了一个神秘的袋子。
刚上课，老师压低声音说：“这是很久很久以前的一个太空人寄给我的。”老师话音一落，教室里顿时传来了一股冷空气，有的吓得直往后仰，有的吓得都想跑出教室，有的吓得缩到了衣服里，还有的吓得手捂住眼睛。全班都被冻成冰似的。
老师手颤抖着把东西拿出来，哎呀，同学们歇斯底里的尖叫起来，原来是一只企鹅呀！
这堂课真有趣，我们不仅玩得很开心，还学会了观察布娃娃的方法。
今天老师以进教室，就叫几位同学发图画纸，要我们两人一个小组互相画对方，真好玩！
我们开始画的时候，不时看对方，越看越有趣，都不好意思的笑了出来。有些人还把头贴在桌面哈哈笑哩！在真动笔时，我看别人的表情，可有意思了，有人是皱着眉头画着，有人毫不留情地把别人的“缺点”画出来，更有人一边哆嗦一边下笔。
我正要画的时候，已经有一半地人交卷了，我赶紧拿起彩色笔乱涂一番，把那张“詹雅婷的画像”交出去，心里一块石头落地，这时竟还有好多人在着急地到处借彩色笔哩！
今天的这节课真意思，还可以欣赏别人的画像哩！
这天早上，语文老师让我们全班同学到楼下观察花草，并作出笔记。在老师的带领下，我们满怀着新鲜感飞奔下楼，来到绿化带前。
我们可以从各个方面来观察植物。当我走近这些花儿的时候，就感受到了那泌人心脾的幽香，一种淡淡的，清幽的芳香袭拥而来，我只感到很舒畅，就像一股微微的清风，吹走了这些天给我带来的烦恼。在这众多的植物之中，那“鹤立鸡群”的，就莫过于那些“掌上明珠”的了！这个植物，说来可真是奇怪，这植物的根茎就像城市那纵横交错的道路一般。在这光滑油亮的枝茎上的小绿叶，软软的，叶片薄薄的，把那些“经脉”衬托出来。再仔细看一看这叶子，表面平整干净；背面就像是平地上凸起的小丘，连绵不断。
这植物挺直了腰板，站得笔直，它张开双手，定定的展现在我们的面前，好像实在欢迎我们的到来。我顺着它们的身躯往上看，咦？这是个什么东西？只见这植物的双手托着一个毛绒绒的小球，小球很怪，它是紫色的，周身鼓满了“刺”，那些“刺”并没有垂挂下来，而是正在精神抖擞地努力往外伸展。
“我在生长！”它们嚷嚷。作文。
眼前的小球笑开了嘴，正对着我们傻傻地笑。这艳丽的紫色，这绽放开来的笑容，使我忍不住要上前抚摸一那蕴藏着新鲜活力的紫色小球，可这小东西还是有点儿怕生，没那么温顺，这紫色的外衣有点儿硬，有点儿扎手。中间的白色的小球，可能就是依靠这扎手的外衣来进行自我保护的吧！
这紫色小球还是一个盛装清香的小香水罐呢！作文。
这是一节多么有趣，多么愉快的一节课啊！通过观察，我们知道了植物的神奇，植物的奥妙。
南宁市第三十七中学初一12班梁安文本文系（.）用户原创文章，未经允许禁止！
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初中作文有趣的一堂课
我最爱学数学了.记得在二年级的时候上了一节非常有趣的数学课.我至今还记忆犹新.
那天,数学老师在黑板上出了一道题,25个小朋友和五个老师坐船,每条船坐5人,要坐几条船?咦,老师怎么出这么简单的题呀,就连一年级的小朋友也会做,这葫芦里到底卖的是什么药.我的脑子里出现了一个巨大的问号?突然,老师叫了一位同学到黑板上去做,他的答案是5.跟我想的一模一样.可是终究还是错了,同学们大吃一惊.老师说:“答案是6.”同学们更是不明白了.这时郭晓静同学胸有成竹的说:“我求出答案了.”原来5位老师也要算进去呢!因为老师把“五位老师”的五写成汉字了,我们都有没有细心思考.
通过这一堂数学课,我深深地体会到做什么事都要认真思考,细心观察.
新的一学期开始，我上三年级了。在开学的第一堂数学课上，我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。
课上，有位同学称房老师“老头子”。这下，同学们都替他涅了一把汗，想老师肯定会怪罪他，可是这新老师听到了，不但没有批评他，反而表扬了他，说：“嗯！好，你说得真好！”老师的这番话，引得同学们哈哈大笑，课堂气氛一下子活跃起来。只听，老师接着问：“那我问你，你家有几人？”“四人。”那同学回答。“哪四人？”那同学说：“有爸爸、妈妈、我和妹妹？”“好！说得好！”老师居然又夸奖了他。“那你说，你家里有没有象我一样的老人呢？没有吧。还有，因为老师前面有个“老”子，你叫我老头子，这说明你还不懂，象三岁小孩子那样不懂事。”台下，同学们都在窃窃私语，都觉得这位老师真有趣，而那位同学，不好意思低下头。整个一堂课，我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。
《作文:一堂有趣的语文课》今天我们到一(2)班上语文课，我们语文老师讲的是第11课《自己去吧》。
嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔。
今天，斯老师要求我们每个人表演一个节目。
陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》，她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。
汪羽航像猴子一样跳了出来，他表演的是讲笑话，他逗得我们哈哈大笑。
然后主持人一一的报了名字，他们一一的上去表演了节目。该轮到我了，我上去也表演了节目。
然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。
今天上午，上课的铃声刚响，莫老师便带着微笑走进教室，对全班同学说：“请同学们把昨天晚上老师布置做好的单元作品放在桌面上，大家按顺序从第一组开始进行展示。”莫老师的话音一落，第一组的同学便首先将他们的作品拿到展示台上挂好，大家分别到展示台上讲解自己的作品。第一组的同学们将自己的作品展示和讲解完后，便轮到第二组、第三组、第四组的同学们依次将自己的作品拿到展示台上展示和讲解。啊！同学们的作品真美呀！像一个个仙女站在我的眼前，真是太美了！我讲解的时候，觉得很紧张，当我鼓足勇气把我的作品讲解完后，大部分同学都向我举起双手大拇指。我心里美滋滋的，兴奋极了。
这真是一堂有趣的作品展示课。（指导教师:莫正祖）《一堂有趣的作品展示课》。
嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔。
今天，斯老师要求我们每个人表演一个节目。
陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》，她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。
汪羽航像猴子一样跳了出来，他表演的是讲笑话，他逗得我们哈哈大笑。
然后主持人一一的报了名字，他们一一的上去表演了节目。该轮到我了，我上去也表演了节目。
然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。
下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上，最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。
上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情，不仅可以不浪费报纸，减少了环境污染，还可以积累丰富的学习资料。
指导教师。
甘玉红《一堂有趣的剪报课》。
《作文:一堂生动有趣的读作文课》今天我们上了一堂生动有趣的读作文课．。
初中作文有趣的一堂课
一上课，王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中，她和颜悦色的说：“今天要来‘画眼睛’。”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。“同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌。”老师又说。
老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去“画眼睛”。俗话说：心急吃不了热豆腐。这话一点也不错，你瞧：有的同学把眼睛花在耳朵外面，有的同学除了把眼睛画小，有的画的是那一滴滴“眼泪”，还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也让扯下方巾的制造者不好意思的.笑出声来。
我当然也有参加游戏！我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后，我先在该画眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地转了三圈，拿了一根粉笔画起来。“左边，左边一点！”一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候，我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边，我高兴极了！该颁奖了，老师拿了几朵小红花，奖励获奖同学，当然我也有我的份！当我拿到小红花的时候，我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学，他们也表演了自已的拿手节目，我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。
今天的课真有趣啊！我真希望每天都上这样有趣的课啊！
福建漳州云霄县直映教育中心三年级:龚雨?
欢快的一堂课初中
当上午第一节课的下课铃声如天使的歌声般打响；当教师中传来第一阵悦耳的欢呼声；当一位特殊的老师步伐轻盈地走进教室。我们都会知道，有趣的实践课来了。
宽阔的综合实践教室里，像是早已为我们精心准备好的盛宴。桌子上包汤圆用的面粉、水、馅料都已备好，在桌子上排好了整齐的队形。只等我们这些神厨将它们变为一只只可爱的小精灵了。
为汤圆而奋斗的鼓声打响了，教室里自然是兵荒马乱，谁都不知怎样做，正如桌子上摆放的加了水的'面粉，一团糟。吵闹声，碗盆的碰撞声充溢整个教室，谱出了一曲杂乱中带有快乐的交响曲。
瞧！某组的几位男厨正盯着一盆面粉认真的发呆，两只手不知道放哪里好，几只弹珠似的的大眼睛一瞪一瞪，好像把盆看穿也不知从何下手，真似几个木头人，一动不动。几分钟就，他们好不容易用他们那几双神手勉强把面揉在了一起，这些面团又好像都不喜欢对方是的，马上又变成了一盆散沙。
经过几番周折，他们像是用了什么魔法，奇迹般地完成了把面团分成小块的任务。教室里不时有几个去别的组勘察情况的情报员在教室里像一道道闪电窜来窜去，有的玩笑般的想偷走别的组的几块面团。半节课过去，教室中始终有欢笑声萦绕，如天使的轻笑，美妙，舒畅，轻松，愉悦。这几十分钟，像是我们繁重学习生活中的天堂般的存在。
一只只小巧玲珑的汤圆经同学们的加工既可爱又诱人。晶莹剔透，手指一触，又充满弹性，想一只只小精灵在我们的盘子中轻轻欢笑呓语，凝聚了我们的欢乐，萦绕这我们的笑语。
汤圆终于下锅了！全班五十个同学里三层，外三层，把教室里那唯一的一个锅盯得紧紧的，我们一节课的心血都凝聚在小小的锅中。一个性急的突破重围，险些一头钻进锅里，有引起一阵欢笑。锅中，汤圆在舞蹈，似我们的心在空中放飞。
一年前，我们随着命运女神的双手，相约在此。这一年，我们一起欢笑，一起奔跑，一起喜悦，一起烦恼。青春，我们携手同行；青春，有你们才不寂寞；青春，有你们才充满欢乐。
这节课，我收获欢乐。
初中作文有趣的一堂课
比赛开始，只见三位选手拼命地摇着头，不甘落后，谁都想拿个第一名，“加油！”下面的同学们为他们打气，他们也不想让同学们失望，头摇得更厉害了，都快把头甩掉了，但是“便利贴”却一点都没有动静。这时奇迹终于发生了，一位同学把便利贴摇了下来，获得了同学们的掌声和鼓励。
这真是一堂有趣的课，回味无穷！
初中的第一堂课作文初中的第一堂课作文
法国雕塑家罗丹说过一句话:”生活中不是缺美，而是缺少一双发现美的眼睛。“美，就像阳光一样洒满大地。世界上每一个角落都有阳光，即使再困难，在偏远的地方，都会有阳光，都会有美。
2012年的《开学第一课》的主题是”美就在你身边“。我们跟随着首位女宇航员刘洋到太空，领略探索美;和姚明一起去非洲草原体会自然美;和游泳冠军焦刘洋、叶诗文一起感受创造美;听于丹老师为我们讲解传递美;在游戏中，体会和谐美......
我认为美，不只这些，这些只是茫茫大海中的几滴小水珠。不一定是要多么伟大的事才叫美。其实，在朋友口渴时，为他递上一杯水;在伙伴摔倒时，伸出手护起他;在老人上车时，为他让个座......这些都是美。它像星星，不经意间闪烁一下，你要用心去体会它，去读懂它。
美，就像花海中的无名小花，难以发觉，但你发现它，细细欣赏时，你会发觉，其实它有一股幽香，花海是由无数朵它汇聚而成。你要善于发现它，才会明白它其中包含的美。世间最富有色彩的字。
开学第一课观后感：美就在你身边。
开学第一课观后感:美就在身边什么是美?美是春天的繁花，是夏日的苍笼，是金秋的硕果，也是寒冬的白雪。天空飘浮的白云是美的;山间清流的小溪是美的;树头萌芽的新枝是美的;秋天飘落的红叶是美的。当面带微笑时，美就挂你我的在脸上。当你对需要帮助的人伸出援手时，美就蕴藏在你心里。只要我们拥有一颗向善的心，一双温暖的手，一双发现美的慧眼，美就无时不在，美就无处不在。
当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时，他们是最美的;当支教老师在边远山村播撒着爱的种子，领着孩子们唱歌识字时，他们是最美的;当司机吴斌用生命最后几十秒创造奇迹时，他是最美的;当吴佩洁用弱小肩膀扛起困顿家庭时，她是最美的。。。是的，美就在我们的劳动创造中，美就在我们的辛勤付出中。
我们是幸运的，因为我们生活在这个和平民主的年代，处处无不体现着和谐之美。
美，来源于善于发现的眼睛;美，来源于勤劳创造的双手;美，来源于懂得感恩的心灵深处。
这就是我观看《开学第一课-----美就在你身边》后得到的启示。
开学第一课观后感：我终于明白幸福是什么。
今天，是9月1日，是开学的第一天，是同学、老师们重逢的一天。放学后老师布置了一项任务，那就是看《开学第一课》。
今天《开学第一课》的主题是”幸福“。幸福是最重要的，比学习还重要，可幸福是什么呢?幸福有各种和样的解答，说也说不清。开始请成龙”老师“对他们和我们的童年互相比较了一番，觉得我们很幸福，所以要珍惜现在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一个天生失明的小男孩，他非常喜欢弹钢琴，从小他妈妈帮他写盲谱，使他学会了钢琴;长大后妈妈把他带到北京音乐学校，可都不收他，他的妈妈也没有放弃，终于帮孩子找回了幸福。
还有一个短片，是在贫困学校一群孩子和王老师的故事:在儿童节，新来的王老师为了给贫困孩子们一个快乐的童年，就教孩子们跳舞王迈克尔.杰克逊的舞蹈，孩子们既为迈克尔的出色演出感到惊奇，又为老师带来的惊喜而感到快乐。可是三年的时光一眨眼就过去了，到了分别时，他们还不忘记老师教予的舞蹈。还有一个短片，是一个贫困家庭里传来的:一个女孩父母都不在了，是继母养活了她，可幸福只持续了三天---一天，继母因病瘫痪在床，不能动弹，只有女孩可以照顾她。可开始做得很糟糕，她继母当时都不想活了。可女孩对她日日夜夜的照顾却让继母活了下来--每天做200次仰卧起坐，240次弹腿、300多次拉腿，还天天为继母做菜、擦身、上厕所。这些看了后无不让人感动，因为在这么困难的日子里，她让继母活了下来。
在这里我总结出了一句话:幸福比学习更重要，我要努力、要奋斗、要坚持、要感恩、要沟通，要通过这些得到更多的幸福。
看了这些，我终于明白了幸福是什么，因为我一直都不明白幸福是什么。以前我真可谓是”身在福中不知福“，因为我没遇到过什么大挫折，也没体会到幸福是什么。更没怎么帮助过别人，也体会不到帮助别人的幸福。就像一朵花，水浇多了，花就溺了，谢了。
所以，这个初中的学年中，我要给自已定几个目标:第一、把学习搞好;第二、帮助别人或靠自己在学习中体会生活，找到幸福。第三、学会感恩和沟通，从这些方面锻炼自已。
开学第一课观后感：幸福就在我们身边。
当每年的九月一日，我们都要背上书包开始新学年的生活，那时我们又见到了身边的同学，又发了新书，又认识了新伙伴，一切都是新气象。
同样每年的九月一日的晚上，我们都要观看由教育部，中央电视台主办的《开学第一课》，今年也不例外。
今年的主题是:幸福。幸福是什么?是爱，是成长，是乐观，是自信。。。在明星中也有许多关于幸福是什么的见解。
首先，我最欣赏的见解是网球运动员李娜所说的。她认为有自信才有幸福，这是她的新教练迈克尔莫滕森告诉她的。在澳网夺得亚军之后，李娜把她的主教练从丈夫姜山换成迈克尔。当时迈克尔预言李娜将成为大满贯冠军谁知不到三个月预言就成了现实，李娜说这就是迈克尔带给她的最大的收获，让她获得幸福。也就是自已的今天要比昨天好。
其次我最喜欢的就是杨利伟，他说:”我要奉献，因为帮助别人自已更加幸福。“他告诉我们当他下飞船的那一刻。他当时说了一句话:”我为我的祖国感到骄傲。\"那是因为有了那么多人的奉献，所以航天五号才能取得巨大的成就，才有今天的航天事业。
初中第一堂课的作文
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”5月18日以来，我在工余时间参加了红歌合唱团，随着每天一遍遍练习《长征》，我对长征精神也有了新的领悟。
作为一名刚刚走出校门的大学生，我领会“乐于吃苦、不惧艰难”的革命乐观主义。工作之余，我积极参与组织上的各项活动：党史竞赛、红歌大合唱、文艺表演等。难免占用到一些业余休息时间，我也退缩过，我也想放弃，但转念一想，再苦再累不如红军长征苦累，再艰难再险阻不比红军长征艰辛。与其踟蹰徘徊，不如奋勇前进!
面对定岗论文《南湖油田改善开发效果的研究》，我发扬“勇于战斗、无坚不摧”的革命英雄主义。论文要求在6月底完成，而我缺乏经验、不熟悉工作环境和研究对象。如同红军翻雪山、过草地般，谁也不知道前方有什么困难险阻，只有吹起号角前进!近两周，脱产培训大合唱，我只得挤出每天10点半到12点间的一个半小时，积极与导师沟通，最大范围搜集资料，利用周末休息时间作图、制表、写论文。
作为一名刚刚参加工作的年轻人，我注重培养自己“重于求实、独立自主”的创新胆略。我坚信年轻人要有自己的活跃思路，企业发展要有自己的创新思想。我从不拘泥于自己的专业与研究领域，我在宣传部门实习期间，我所学的东西，对专业亦有一定程度的帮助，让我更深刻地诠释、理解了地质专业，明确了个人奋斗方向。
任何成功不是一个人的努力，我相信唯有坚持“善于团结、顾全大局”的集体主义，才能获得更大的成功。气势磅礴的一曲《长征》，不是某个人高超的演技能够诠释的，而是在几十名歌唱家同心协力、共同配合下得以完美演绎!我十分感激在实习期间遇见的师傅和老师，在他们的帮助和指导下，我一点一点在学习，一点一点在进步。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”长征正是在全体军民同心的努力下，取得的伟大胜利。我的人生也如同长征，这只是一个起步阶段，深刻领悟红军长征内涵，发扬红军长征精神，我要在我的人生长征路上，走向胜利!
初中作文有趣的一堂课
以前我们的体育老师查老师给我们上了一场游戏课。
那天是体育课，可是外面下雨，只得在教室里下棋。气人的是.都没了。老师便提议：“我们来做几个游戏吧！”一听到做游戏，全班马上精神抖擞，老师说：“我们先来做一个‘抓小偷’的游戏吧！但是这个游戏坐中间的同学反应要比其他同学快！”我想：什么样的游戏要这样呢？算了，反正我的反应一定比他们两个快！想着，我轻蔑的看着他们两个。老师接着说：“中间的同学把右手握拳，只伸出食指，左手五指张开。右边的同学把手做成布状，左边的同学把手握拳，只伸出食指。就这样，布状的手要把小指头抓住，小指头就得逃。我数三二一就开始，好吗？”“好！”“三、二、一！开始！”我以迅雷不及掩耳之势抓住陈荣n的手，有马上把手从李昊渝那边缩了回来。哈哈哈！我赢了！
初中：难忘的一堂课
难忘20xx新疆霍城六十六团学校袁世俊我躺在床上,久久不能入眠,不觉得眼前就出现一组组图片：有欢笑,有伤悲;有成功的喜悦,也少不了失败的忧愁。回想起08年的运动运会,不禁感到热情澎湃,眼前又浮现出一次次奥数比赛、无数次的作文大赛，还有数不清的英语竞赛。如同奔驰的骏马，在我面前飞奔而去；又好似一辆辆开出起跑线的赛车，急速飞驰而来。
一次我和几个伙伴玩爬“天梯”，刘亚楠以极快的速度向前攀去，我是自叹不如。有人嬉皮笑脸地说：“不行了，不行了，掉下来喽！”也有人一本正经地说：“不行别勉强，小心呀！”“快呀，加油，马上就到终点了！”“你太厉害了！”“太棒了，加油”也不乏有人这样说。刘亚楠就这样在大家的撺掇声中，忘记了一切，飞速向前。可是，就在快到终点时，意外发生了。当时，他的脸涨得通红，手上青筋暴起，紧咬的牙衬托着紧皱的眉。脸上大汗淋漓，仿佛刚跑完马拉松全程。突然，一点飞鸿影下，犹如飞流直下三尺的瀑布，又似宁静的幽谷中飞下的落石。他跌落下来，手臂先着地，看来他的手臂出大事故了。“跌得可不轻哪！”自责感好似大堆的“拳头”似的死命的打在我们身上，耳边好像是建筑物倒下的”靓丽身影”.
这时,头顶“鸟巢”的老师来了。体育老师本来就五大三粗，加上皮肤又黑，咋一看，印第安人跑中国版图来了！老师头上被我们戏称的“鸟巢”冒起了烟火，老师的眉头紧锁着，既像崎岖的山路又像冲天而去的神舟飞船所看到的月球表面，凹凸不平。在这一事件中我明白了生命只有一次，不能虚度年华。
文档为doc格式。
初中第一堂课的作文
太阳像个明晃晃的大火球，高悬于天空中，烘烤着大地。运动场已被烤得如同铁板烧，周围闷热的空气让人如同置身于蒸笼，仿佛多一秒也待不下去。汗水一次又一次地濡湿衣服，颜色稍深的t恤可以明显看到白白的汗渍。初中生涯的第一天――艰苦的军训开始了！
“双腿打直，双脚张开约60度，挺胸收腹，拇指贴于食指第二关节，双手紧贴于裤缝线”随着教官滔滔不绝的“叮咛”，我迅速按要求调整好了站姿，心里半是不满半是不屑地想：“不就是站一个军姿吗？用得着这么多条条框框吗？”教官仿佛看透了我的心思，严厉地说：“千万不要麻痹大意，要用严肃的态度看待军训，只有在站好军姿的基础上，才能做出有力又标准的动作好，站军姿15分钟，动一下加2分钟。”
对于我们这些温室里的花朵，在骄阳下一动不动站立15分钟，就好比将花儿从温室里移植到沙漠一般残酷。
站军姿开始了。在太阳下才刚站了一会儿，我便酷热难耐了。汗水一滴接一滴地滑落，前额的几缕散发被汗水浸湿了，黏黏地贴在额头上，痒酥酥的，难受极了。我正想伸手去拨弄，又想起刚才教官的训话，只好强忍着。这时，一滴顽皮的汗水溜进了我的眼睛里，顿时感到一阵刺痛，我不得不半眯着眼睛，这表情是够滑稽的。站久了，我才发现自己有些支撑不住了。腿开始微微发颤，身体开始不听使唤地前后晃动。在白晃晃的阳光下，我的视线突然模糊起来，一阵眩晕，我意识到自己可能中暑了，急忙向教官打“报告”。教官把我扶到了阴凉处，我渐渐清醒过来，于是又投入到辛苦而又考验人的军训之中。
三天下来，我们不再中暑了，阳光下的笑容更灿烂了；我们皮肤变黑了，精气神更足了；我们的抱怨少了，心中涌起的竟是感激与自豪。
因为同学们的坚持与忍耐，我们班精神面貌焕然一新，并且在会操比赛中取得了第三名的好成绩。
经过这次军训，我明白了：吃苦才是成长的必修课。星云大师在其《厚道》中就说过：“不经过风霜苦寒，哪里知道温暖的可贵？不能深切认知人生苦短，哪里懂得精进勤学？所以，吃苦就如吃补。有了今天的辛苦播种，他日自然会有苦尽甘来的甜美果实。”
一堂课作文
就在这个星期的周二，我的家庭作业本忘记带了。可是昨天老师交待要我们带过去，这次作业很重要，明天一定得带，可我偏偏……这使得我一一筹莫展。
我心里埋怨道：“怎么办？怎么办？”就在这时，上课铃在我耳边打响，我顿时感觉身上背着几百斤的担子，老师随着上课铃的打响走进了教室，我的心也越来越紧张。
我盼星星，盼月亮，期待着下课铃打响。可是，这下课铃就像跟我作对一样，迟迟不肯打响。突然，老师喊我起来回答问题，我慢吞吞地站了起来，幸亏，我的同桌告诉了我答案，不然我可就出“洋相”了。
我想尽办法，等下课回家取作业，还是落在了老师的手里。下次我可不能再犯这样的错误了，要么早点告诉老师，省得我熬了一节课，大伤我的脑筋啊！
老师点评：文中对自己的心理活动描写得生动细致，好！
一堂课作文
这天是渔塭收获的大日子，爸爸一大早就带我出门捕捞鱼虾。
当盘商的车子来了之后，我赶紧和家人拿起大网子，开始帮忙捞捕鱼虾。这天的目标是虱目鱼、吴郭鱼和虾子，看着满满的渔获上车，大家都开怀大笑。
我们留下部分渔获送给亲朋好友，奶奶说要趁新鲜赶紧刮除鱼鳞，马上清洗才能保持鲜度。于是大人拿菜刀刮，我拿汤匙，原本以为鱼鳞很难刮除，没想到越刮越顺手，让我很有成就感。
当我刮完鱼鳞时，奶奶剖开那些鱼，我发现有一粒粒黄橙橙的东西，奶奶说那是吴郭鱼的卵，要我小心拿掉旁边的鱼胆，不能弄破，不然鱼吃起来会有苦苦的味道。我小心翼翼的完成奶奶交待的任务。
这天，我才知道可以用汤匙刮鱼鳞，并且知道如何取出鱼胆。这宝贵的一堂课，是校园里无法学习到的生活知识。
初中的第一堂课作文
军训这堂课，真是苦累相伴，让人叫苦连天。它虽然没有数学课上高难度的应用题，也没有英语课上难记忆的单词，但却有着每晌半个小时雷打不动的站军姿，没完没了的立正、稍息，更有着单调乏味的起步跑步走……炎炎烈日下，一练就是一整天，常常累得我们是腰酸背痛，连连叫苦！
起初，我并没有觉得军训会特别累，顶多就是站站军姿，跑跑步，跟小学的体育课差不多。谁曾想，第一天，站军姿都站了将近一小时，还不能动，就像木头人一样。有些同学早上走的急，忘了吃早饭，才站了不到二十分钟就头晕眼花了。我站着军姿，心里做着斗争；军训这么累，我干脆就请假，不参加了吧；这才第一天，我就想打退堂鼓了，后面还有四天呢，这怎么坚持得了啊？在于这两个问题的百般纠结后，我选择了咬牙坚持下去，毕竟我是来军训的，心里一遍又一遍地对自己说；不能打退堂鼓，坚持到底就一定会胜利！
慢慢地，我坚持下来了，即使在训练的过程中，烈日晒得我汗流浃背、头晕目眩，我也没不打退堂鼓。在接下来的几天里，我们学习了跨立、敬礼、齐步走与跑步走，同学们俨然已从假期在家衣来伸手，饭来张口的“大少爷”、“大小姐”变成了一名训练有素的军人。
最令我难忘的，还是军训的最后一天。教官把我们怎么练都练不整齐的齐步走，一下子训练得整整齐齐。不知是同学们想在教官走之前给教官留下一个好印象，还是想在下午的汇演中取得优异的成绩。总之，那天同学们都表现得非常好，在下午的汇演中，也算是取得了不错的成绩。在领到黄灿灿、沉甸甸的奖牌时，我明白，这五天的苦与累都是值得的！
军训这堂课，教会了我们坚强，让我们懂得了：“坚持就能胜利”的道理。它，会在我成长的道路上留下深深的、不会被埋没的脚印，催我奋进，助我成长！
初中的第一堂课作文
1.心态、氛围、幽默、语气都很重要。
摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。要根据学生课堂上的反映，及时调整自己的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的第一堂课心悦诚服。
要做到情绪饱满，文才飞扬，说话铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。
语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。
2.语气要温和，气氛要活跃。
应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。
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初中的第一堂课作文
物理是一门十分有趣、并以观察和实验为基础的学科,但在广大学生、家长乃至整个社会人们的心目中都是一门有难度的学科,尤其在女同学的心目中都对其有一定的.畏惧感.良好的开端是成功的一半,如何克服学生的这种畏惧心理,激发学生学习物理的兴趣是物理起始课的关键.
作者：黄璇作者单位：金沙县沙土镇初级中学,贵州,金沙,551803刊名：网络财富英文刊名：intemetfortune年，卷(期)：“”(23)分类号：g63关键词：
第一堂课初中作文
我上过许多节课，但有一节课却印象深刻。想知道是什么吗？那就接着看看吧！
老师说：xxx我们玩的这个游戏就叫做‘画西瓜’大家都知道西瓜长什么样吧，下面就让我们请一位同学画西瓜。看谁把西瓜画在正确的地方。xxx说着，在黑板上画了个盘子，接着说：xxx被请到的那位同学用布蒙着眼睛，下面的同学告诉他（她）想哪画，知道了吗？xxxxxx知道了——xxx大家异口同声地说。xxx我们先让林欣来给我们画西瓜吧！大家掌声鼓励！xxxxxx哗哗——xxx台下响起了雷鸣般的掌声。林欣腼腆的走上讲台，拿起布蒙上眼睛，老师给她一支粉笔，台下有的说xxx林欣，往左点画xxx有的说xxx加油，林欣往右点画比较好看！xxx还有的说xxx嘿，往上点！xxx大家按照自己的意见说着。这可难为了台上的林欣了，她到底听谁的好呢？没办法，林欣只好自己乱画了。结果西瓜画的不好不说，她居然把西瓜画在了天上，没有在盘子上，在盘子上面。台下一片笑声。
老师出来主持了，她对我们说：xxx大家不要笑，不止林欣同学会这样，不信？好，我们让苏静来画西瓜。xxx苏静上去，蒙上了布，台下和刚才一样，有人说上，有人说下，有人说左，有人说右。结果苏静把西瓜画在离盘子有五厘米远的地方。不过这下没有人再笑了，因为大家都知道，这不是苏静和林欣太笨了。
下课了，我依然在回味老师说的那句话，是的，老师说的不错，我们要学会团结。
从此以后，我不管在做什么事都懂得团结，你们也要懂团结哦！知道了吗？
一堂课
影视作品是一本本动态的书，我们一家人都有看电影这个嗜好。
电影《长江七号》是我们家在饭桌上被热烈讨论过的一部电影。
如今想起来，陪我看这部电影，和我一起讨论这部电影，似乎都有妈妈对我进行教育的“嫌疑”。
剧中的周小狄幼年丧母，和身为民工的父亲相依为命,生活在垃圾堆旁破旧的房子里.父亲咬牙勒紧裤带，还借了钱，送儿子就读了一个贵族学校，只为让儿子将来有出息。
但是生活的艰难中，那份人和人之间的关爱更见真情，更使我感悟到和谐的真谛。
那位我已经忘记名字的女老师，因为她对周小狄的呵护，使她在我心目中变得更为漂亮；那个胖得怪异力气又大的离奇的女孩，因为她愿意和周小狄分享她的友情，使她在我心中变得可爱而不是可笑；那个脾气暴躁的包工头，因为他对小狄父亲的帮助，使我更记住他心地的善良；尤其是电影中的一个来自外星球的玩具狗，“长江七号”，在我心中更是留下了不可抹去的印象。
“长江七号”，也叫做七仔，被小狄父亲在垃圾堆里捡到，便成了孤独的小狄最好的朋友。
我尤其无法忘记的是七仔最后救了周父一命的场面。
七仔心里知道得很清楚，自己一旦下了决心救周父，就意味着自己将会耗尽能量而“亡”；他的心里是多么不舍呀：对离开自己好朋友周小狄的不舍，对目前生活的依恋，但他在犹豫再三之后，眼神渐渐坚定起来，他终于开始“发功”，在过程中，几次精疲力竭，但他总是稍微休息后，继续耗功耗电，直到软下，完全丧失了能量，变成一个普通的塑料玩具，而周父幸运得救了！
结尾，导演还设计让一大群五颜六色的七仔，从外星球的飞碟上降临到地球。小小的七仔们蹦蹦跳跳在天地之间，在我的脑海中定格为一个美好而和谐的画面！
这个画面，在我的理解里，就像是很多爱的天使降临地球，传递他们的爱心，给那些需要帮助的人送去他们的帮助和温暖。
这部电影，引导我理解了“和谐”：相互关爱，会使生活变得更加和谐！
而父母陪我看《长江七号》，和我一起讨论这部电影，就算有寓教于乐的“嫌疑”，但那不正是父母的一番苦心？其中不也包含了制造和谐的主原料——关爱？!