朗诵大赛主持词结束语(精选16篇)

时间:2023-12-12 09:04:47 作者:文轩

各位来宾、亲爱的观众们,今天我非常荣幸能够担任这次活动的主持人。最后,我要感谢所有参与本次活动的人们,正是有了你们的支持和参与,才使得这个活动如此成功。

朗诵比赛主持词结束语

甲:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

乙:今天,我们登上舞台,诵读中华经典,聆听诗词书韵。

丙:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,聆听经典。

丁:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

甲乙:我相信,会有更多的人喜欢上诗歌诵读。

丙丁:我相信,诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。

甲:老师们,同学们,鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。

齐:同学们,再见!

朗诵比赛主持词结束语

女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的`民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女:愿五千年文化的血脉渊远流长。

男:让经典美文继续丰富我们的生活。

女:让古诗余韵再来滋润我们的心房。

男:xx第xx届学校艺术节“中华情,中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

女:再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出。

男:老师、同学们,再见!

女:再见!

朗诵比赛结束语主持词

(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(乙)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

(合)谢谢同学们的`精彩表演。

(合)谢谢各位领导、老师的指导。

朗诵比赛结束语主持词

男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情。

女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵。

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味。

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力。

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹。

女:诗歌的美妙,在于她的恒久。

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

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朗诵比赛主持词结束语

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。

愿五千年文化的血脉永久传承。

让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。

愿五千年文化瑰宝大放异彩,

愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束!

谢谢大家!

朗诵比赛主持词结束语

男:用稚嫩的.小手。

女:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

男:看,雏鹰正在展翅飞翔。

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男:我们是明天的雄鹰。

女:我们是祖国的未来。

男:我们和时代的脉搏一起跳动。

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

朗诵大赛主持词

女:各位团员青年朋友们。

合:大家好!

男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场,我是曲靖电视台的节目主持人左佑。

女:我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。

男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。

女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。

男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。朋友们,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:

……。

欢迎各位评委老师。

男:下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统文化的魅力。

女:接下来表演和表达共占7.5分,其中感情真挚饱满,准确把握作品内涵(2分);语音标准,吐字清晰,表达自然流畅(2分);有声语言节奏把握得当,富有音韵之美(1分);着装大方得体,仪态端庄自然(1分);舞台表现力丰富,浑然一体(1.5分)。

男:最后创新能力占0.5分,其中能辅以适当的`配乐或其他辅助手段,增强对作品的表现力(0.3分);原创作品(0.2分)。

女:满分为10分,评委打分以8.00分为基础分;打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后两位;五位评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出平均分。请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分,前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。

男:朋友们,我宣布曲靖市直团工委“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现在开始。首先请欣赏……带来诗歌朗诵《中国梦》。

女:一首《中国梦》道出了中华儿女共同的心声,三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟,谢谢三位的表演。接下来我们将要听到的是一首描写南方飞雁南渡,、渔歌唱晚情景的诗歌。请欣赏……为大家带来《南方的夜》。

男:说到玫瑰,大家最先想到的可能就是它所象征的爱情,传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情,那么一万朵玫瑰又象征什么呢?让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。请欣赏……给大家带来《一万朵玫瑰盛开》。

女:一万朵玫瑰盛开,象征的是对中华崛起的企盼,热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题,让我们尽情抒发对祖国母亲的赤子之心。现在先让我们来看看前三位选手的得分情况。

女:接下来我们将欣赏到的同样是一首爱国诗篇,有请公……为我们朗诵《我们爱你啊!中国》。

……。

女:我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文,配上选手们力求完美的表现形式,可以说是让文学变得立体化了,更加具有感染力。

男:对,这就是朗诵艺术的魅力,它不但是口语交际的一种形式,更是把文学语言转化为有声语言的一种艺术创作过程。

女:通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。在评委们计分的这段时间里,我们要有请一位朗诵艺术的专家……对我们今天的比赛进行点评,有请。

……。

男:感谢张老师的精彩点评,让我们对朗诵艺术又有了更深入的了解。

女:我们也希望通过这次比赛,让朗诵这门独特的艺术形式吸引更多的团员青年参与进来。

……。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:诵读千古美文,传承华夏文明。在新中国成立61周年即将到来之际,让我们用今天的精彩表现为祖国献礼!

男:尊敬的各位领导、各位来宾,由市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”决赛到这里就全部结束了,再次感谢各位的光临。

女:朋友们,再见!

朗诵大赛主持词

a:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

b:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

a:诵读中华经典,让优秀的.民族精神在我们血脉中流淌。

b:诵读中华经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

a:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

b:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

a:客田镇初级中学全国第20届推普周经典诗文朗诵大赛,到此结束!

合:再见!

诗歌朗诵主持词结束语

合:诗歌,让我们思想升华。

男:诗歌的余韵,在我们心中回荡。

男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力。

女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好。

男:让我们在诗海拾贝。

女:让我们步入诗歌的殿堂。

男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长。

女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会。

男:谢谢大家!

朗诵活动主持词结束语

各位领导、同志们:

为了深入贯彻国家、省、市各级政府关于加强诚信建设的有关精神,树立赣榆药品经营企业诚实守信、公平交易、服务群众、奉献社会的良好形象,保证全县人民用上安全、放心的药品,创建良好的药品经营秩序,打造和谐赣榆,在市县领导的大力支持下,今天,我们在此召开全县药品经营企业诚信体系建设工作会议。参加今天会议的有县委宣传部的闫志勇部长、县行政效能监察中心的刘勇绪主任、县工商局的马维忠局长、县物价局的宋世润局长以及全县药品经营企业的负责人。这次会议得到了市局、县政府领导的高度重视和深切关注,市局市场处田浩处长、县政府办公室孙传思主任光临了此次会议,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈地欢迎,对各位领导对药品经营企业诚信体系建设工作的关怀和关心表示衷心的感谢!

……………………..

我宣布赣榆县药品经营企业诚信体系建设工作大会正式开始!

……………………。

下面进行会议第一项议程,由赣榆食品药品监督管理局程化能局长讲话。

…………………….

……………………..

………………………..

下面进行会议第四项议程,请各位领导讲话。

……………………..

1、首先有请县委宣传部的闫志勇部长讲话。

……………………..

2、下面有请县行政效能监察中心的刘勇绪主任讲话。

……………………。

3、下面有请县工商局的马维忠局长讲话。

……………………...

4、下面有请县物价局的宋世润局长讲话。

…………………….

5、下面有请市局市场处田浩处长讲话。

……………………..

6、最后让我们以热烈的掌声有请县政府办公室孙传思主任作重要讲话。

…………………….

同志们,刚才,赣榆食品药品监督管理局程化能局长首先就开展全县药品经营企业诚信体系建设工作的重要意义以及工作如何开展作了比较全面而深入的阐释。然后在赣榆食品药品监督管理局徐广深副局长带领下,我们共同学习了《关于开展赣榆县药品经营企业诚信等级管理工作的实施意见》。接下去,由青口镇民生药店经理闫德峰同志代表赣榆县10家药品经营企业向全县同行发出倡议,“诚实守信,从我做起”,在广大与会者中引起了强烈反响,得到广大药品经营企业的积极响应,从而使这次大会达到了一个*。在此基础上,县委宣传部、县行政效能监察中心、县工商局、县物价局以及市局各位领导畅所欲言,从各自专业角度提出了许多中肯的意见。最后县政府办公室孙传思主任作了重要讲话,对开展赣榆县药品经营企业诚信体系建设工作给予了充分的肯定,并寄予了厚望。

今天会议的内容很重要,希望全县药品经营企业积极参与到创建诚信行列中来,为共同打造赣榆药品经营行业诚信体系,共同开创赣榆医药经济美好的明天,共同营造和谐、健康、协调发展的社会环境作出积极的贡献。

最后,举行诚信签字仪式,签完字后,今天会议的议程就全部进行完毕了。

朗诵活动主持词结束语

欢迎各位来到重庆机场集团有限公司重温入党誓词活动现场。有请集团公司党委领导!

亲爱的党员同志们,在这火红的岁月里,我们追溯红色的源头,如果不是那面高扬的旗帜,哪有今天壮丽锦绣的河山。如果不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活。

1921年,中共第一次代表大会在嘉兴南湖的一艘游船上圆满落幕,诞生了伟大的中国*,高高扬起了镰刀和斧头的红色旗帜。自诞生那天起,中国*就担负起历史使命,带领着中国人民走上了强国富民之路,从根本上改变了国家和民族的命运。让鲜红的旗帜在风雨之中永不退色。

在这个充满荣光与收获的季节里,我们齐聚在这镰刀和斧头的旗帜下,用属于*员的光荣重温誓词,献出机场人对党的一片深情,表达机场人对祖国、对人民的赤诚情怀,要在这片有着我们飞翔之梦的蓝天里,宣扬我们机场人的壮志豪情!首先,有请集团公司党委书记、总经理赵江平致辞。

(赵总讲话)。

感谢赵总,……伟大领袖*同志曾在《湘江评论》发表了一句豪言叫:我们总要努力,我们总要拼命向前!我们要继续追寻那面高扬的旗帜,在铮铮誓言之中传承先辈的不朽精神,践行对蓝天的畅想,永远向前!

接下来,让我们共同重温入党誓词!有请集团公司纪委书记、副总经理曹千里领誓!

(集体宣誓)。

响彻云霄的誓言激荡着天地,也让我们机场@@名党员心间最崇高的理想在这一刻激情喷放!在这铿锵的誓言中,在这灿烂的阳光下,我们会铭记属于国人的骄傲、属于党员的光荣!让我们在这自豪的时刻一起唱响《没有*就没有新中国》!

(音乐起)。

让我们坚定,永远跟党走的信念,以*和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,凝聚机场人全部的智慧和力量,奋发图强,努力把规划的宏伟蓝图变为跨越发展的美好现实,让我们为重庆人民、为祖国人民打造出大型复合型枢纽机场,迎接中国*成立90周年。

诗歌朗诵主持词结束语

a:文道传承,光耀千古。

b:经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲,

a:经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。

b:中华文明是世界上最古老的文明,

a:中华文明是传承至今薪火未断的文明,

b:同学们,让我们以传承中华文明为己任,

ab:让我们“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!

a:让我们共同努力,构建世界的大同!

b:全体起立,齐唱《大同文》!

ab:河南少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。

诗歌朗诵主持词结束语

女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

男:下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》,大家欢迎。

女:下面请欣赏初二(1)班的,《大道之行也》,大家欢迎。

男:在古诗文这块广阔的天地里,景色宜人,奇花异草,令人目不暇接。

女:山明水秀,鸟语花香,让人流连忘返。

男:接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》,大家欢迎。

女:下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》,大家欢迎。

男:初二(2)班的哥哥,姐姐们朗诵的真好,今天他们给我们带来三个朗诵,第三个是《水调歌头》,大家欢迎。

女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

合:再见!

朗诵活动主持词结束语

1、(赵先生)优秀奖---支行(掌声)。

请为获奖代表队颁奖。

2、(女)三等奖---支行、(掌声)。

请为获获得三等奖代表队颁奖。

3、(赵先生)二等奖---支行、(掌声)。

请为获获得二等奖代表队颁奖。

4、(女)一等奖---支行(掌声)。

请为获获得一等奖代表队颁奖。

赵先生:让我们以热烈掌声再次向他们表示祝贺!

(颁奖领导及顺序见安排表,放颁奖音乐)。

女:请所有演员上台与领导合影留念。

赵先生:今夜,我们共同倾听,共同分享。

女:今夜,我们一起欢笑,一起感动。

赵先生:今夜,我们相互理解,相互鼓励。

赵先生:因为选择了一种职业,就要全身心地担当这个职业必须承接的种种责任和义务。

女:因为选择了工行的职业,就应该赋予服务工作最生动、最真切的内容和意义。

赵先生:今晚没有华美的服饰,有的是职业与自信。

女:今晚没有优美的旋律,有的是平凡与感悟。

朗诵大赛主持词

合:大家好!

男:诗歌是我国一颗耀眼的明珠。

女:诗歌是我国文明的精神支柱。

男:正是因为有了诗歌,才有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中对祖国的赤胆忠心。

女:才有了李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”中对人生的无奈感慨。

男:诗歌既可以抒写对英雄的赞美,对祖国的热爱,也可以教育我们遵守社会秩序,弘扬社会美德。

女:是啊,今年的三月五日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召五十周年纪念日,今天我们相聚在这里,一起诵读诗歌缅怀这位逝去的英雄。

男:为了落实濮阳市教育局、文明办开展“讲文明、守秩序、爱濮阳”主题活动和“学雷锋树新风促发展”主题教育活动的要求,今天,我们濮阳市第五中学的全体师生在这里隆重举行“学雷锋、讲文明、守秩序、爱濮阳”诗歌朗诵比赛。

女:这次比赛经过年级段的预赛,最后共有学生组24个作品进入今天决赛。今天这些选手将在这个舞台上展示风采,一决高下。

男:首先我非常荣幸地为大家介绍光临本次比赛的各位领导和嘉宾,他们是:市教育局纪检书记、党组成员乔明福,副调研员魏胜先,基础教育科一科科长田奎山,直属党委专职副书记王章喜,市“一创双优”第九督导组联络员、基础教育二科副科员洪霞。让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!

女:下面我为大家介绍担任这次比赛的各位评委老师,他们是:

邵忠泽、翟风格、郭文胜、高艳霞、刘念杰、王红玉、张红霞,也欢迎你们!

男:在比赛开始之前,我先宣布一下我们的比赛规则。我们的比赛当场打分当场亮分,选手朗诵完后,评委当场打分,由主持人当场报分。先上场的三个作品朗诵结束后,打三个作品的分数。此后,前一个作品最后得分在后一作品演出完后公布;作品最后得分为所有评委打出的分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

女:朋友们,让我们一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情吧!

男:朋友们,濮阳市第五中学“学雷锋、讲文明、守秩序、爱濮阳”诗歌朗诵比赛。

合:现在开始!

节目串词。

1、女:首先第一个上场的是来自10级2班的张业伟、李嫣然,他们朗诵的作品是《青春中国》,请2号选手做准备。

2、在英雄辈出的今天,有人说雷锋精神已经过时了,不用再学习雷锋了,你是这样认为的吗?下面请欣赏由10级6班的赵振楠、武晓寒、杨志强、王亚迪为大家朗诵的《雷锋精神与上帝共存》,请3号选手做准备。

3、雷锋从来没有离开过我们,雷锋身上所表现出来的奉献精神,是我们中华儿女最值得骄傲的高尚品格。接下来请欣赏诗朗诵《我的祖国》,朗诵者:12级1班的翟一凡、赵月琳,请4号选手做准备。

4、感谢12级1班的同学激情澎湃的朗诵,让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛,永远焕发青春和活力。下面有请12级3班张兆滢、盛泽玺、宋文栋为大家朗诵《雷峰颂》。请5号选手做准备。

5、现在公布前三个选手的得分情况,一号选手,去掉一个最高分,去掉一个最低分,一号选手的最后得分是分。二号选手,去掉一个最高分,去掉一个最低分,二号选手的最后得分,三号选手,去掉一个最高分,去掉一个最低分,三号选手的最后得分。下面上场的是11级8班李杲涵、樊静慧、张志远、王磊,他们朗诵的作品是《壮哉,青春》。请6号选手做准备。

6、去掉一个最高分,去掉一个最低分,4号选手的最后得分。接下来有请11级6班石晓威、赵君丽朗诵《青春中国》,请7号选手做准备。

7、去掉一个最高分,去掉一个最低分,5号选手的最后得分。下面请欣赏诗朗诵《腾飞吧祖国》,朗诵者:10级8班侯晓威、郭赛威、李浩然等。请8号选手做准备。

8、去掉一个最高分,去掉一个最低分,6号选手的最后得分。接下来有请12级5班范珂梦、张洁为大家朗诵《怀念雷锋》,请9号选手做准备。

9、去掉一个最高分,去掉一个最低分,7号选手的最后得分。下面请欣赏《雷锋颂》,由10级7班张德鹏、张梦欣、申晓宇等为大家朗诵。请10号选手做准备。

10级4班聂凯豪、张书源为大家朗诵《雷锋颂歌》,请11号选手做准备。

11、去掉一个最高分,去掉一个最低分,9号选手的最后得分。下面是12级8班陈雪、朱德旭等为大家带来的朗诵《雷锋之歌》,请12号选手做准备。

12、去掉一个最高分,去掉一个最低分,10号选手的最后得分。接下来请欣赏诗朗诵《一个永恒的名字——雷锋》,朗诵者是来自11级1班史新港、王绮玥、康普智、王亚静,请13号选手做准备。

13、去掉一个最高分,去掉一个最低分,11号选手的最后得分。在中国的传统美德中对父母的孝顺是最重要的,也是我们中华文明的重要组成部分,下面欢迎11级5班刘楠楠、陈若凡、程似锦,他们朗诵的作品是《母亲》。请14号选手做准备。

14、去掉一个最高分,去掉一个最低分,12号选手的最后得分。请欣赏诗朗诵《我爱你中国》,有请12级7班邵星星田梦瑶,请15号选手做准备。

15、去掉一个最高分,去掉一个最低分,13号选手的最后得分。下面是12级6班朱点点、许嘉薇为大家带来的朗诵《学雷锋》。请16号选手做准备。

16、去掉一个最高分,去掉一个最低分,14号选手的最后得分。下面是11级7班王孜欣、陶双洋、张梦琦、孟垂升为大家带来的朗诵《中华少年》。请17号选手做准备。

17、去掉一个最高分,去掉一个最低分,15号选手的最后得分。下面是11级3班孙昭宇、季雪茹、常雅涵为大家带来的朗诵《一个永恒的名字——雷锋》。请18号选手做准备。

18、去掉一个最高分,去掉一个最低分,16号选手的最后得分。下面是10级3班李婷、丁力为大家带来的朗诵《我深深爱恋的祖国》。请19号选手做准备。

19、去掉一个最高分,去掉一个最低分,17号选手的最后得分。下面是10级5班苏梦珂、赵紫依为大家带来的朗诵《雷锋时代的旗帜》。请20号选手做准备。

20、去掉一个最高分,去掉一个最低分,19号选手的最后得分。下面是12级4班李心如、宗书奇、宋青秀为大家带来的朗诵《文明之美》。请22号选手做准备。

女生:比赛进行到现在,我们的选手已经全部朗诵完毕,现在计分员正在进行最后的总分工作,在这一段时间里,让我们共同欣赏几个同学们表演的节目。

下面请欣赏由10级1班的王曦、黄瑞铭给我们演唱歌曲《樱花草》。

接下来有请10级7班的张梦欣给我们带来的歌曲《握不住的他》。

有请11级5班马亚雯、申百莹给我们演唱歌曲《偏爱》。

下面请欣赏12级2班孔凡淇、杨秋萍表演精美舞蹈《登上舞台》!

让我们用热烈的掌声欢迎我们学校最具影响力的街舞组合表演《onlyone》!

男生:感谢同学们的精彩演出,让我们今天的比赛现场再次掀起一个高潮。马上我们就要进入最激动人心的颁奖环节,首先,我要公布23、24号选手的得分情况,23号选手,去掉一个最高分,去掉一个最低分,23号选手的最后得分。24号选手,去掉一个最高分,去掉一个最低分,24号选手的最后得分。

领奖顺序。

女:经过评委认真细致的打分,这次朗诵比赛荣获得二等奖的是号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》。请获奖者上台领奖,请为他们颁发奖状,并合影留念。

男:荣获一等奖的是号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;号《》。请获奖者上台领奖,请为他们颁发奖状,并合影留念。

女:荣获特等奖的是号《》;号《》;号《》;号《》;号《》;。请获奖者上台领奖,请为他们颁发奖状,并合影留念。

男:本次朗诵比赛荣获二等奖的辅导老师是,;,;,;,;,,。请获奖者上台领奖,请为他们颁发奖状,并合影留念。

男:赛荣获一等奖的辅导老师是,;;,,;,。请获奖者上台领奖,请为他们颁发奖状,并合影留念。

女:荣获特等奖的辅导老师是,;,,。请获奖者上台领奖,请为他们颁发奖状,并合影留念。

结束词。

女:诗歌,让我们陶醉。

男:诗歌,让我们震撼。

合:诗歌,让我们思想升华。

女:诗歌的余韵,在我们心中回荡。

男:这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的激情,更能掀起我们学习雷锋的热潮。女:这次的诗歌朗诵会,我们深深体会到了诗歌的魅力,更能激起我们践行“讲文明、守秩序、爱濮阳”活动的热情。

男:朋友们,濮阳市第五中学“学雷锋、讲文明、守秩序、爱濮阳”诗歌朗诵比赛到此圆满结束,再见!

女:再见!

朗诵活动主持词结束语

a:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感(校园元旦晚会主持词)动,让每一个字符都流露出自己的心境。

b:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

a:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪。

b:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋。

a:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景。

b:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境。

a:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实。

b:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在。

a:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术。

b:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂。

a:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动。

b:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼。

合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

合:中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

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