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小学生三年级作文向日葵
今天,我们全家人去韶山的银田镇看向日葵了。
那是一片向日葵的花海!许许多多的向日葵,一朵挨着一朵开放着,花瓣是金黄色的,花心就黑色的。有的向日葵懒洋洋的晒着太阳,有的上面有几只蜜蜂,正在努力的采着蜜,许多游人争先恐后的和向日葵合影。这是多么美妙的一幅图画啊!
中午的太阳已经升起来,越来越热,但向日葵依旧挺拔,在风中努力向上生长。它们就像一个个装满梦想的孩子,向着太阳茁壮成长,积极向上!
看着这美妙的画面,我告诉自己一定要认真学习向日葵的这种热爱生活、积极向上的精神!
向日葵小学四年级作文
在花的缤纷世界里,我不爱鲜艳的玫瑰,不爱富贵的牡丹,只爱普通的向日葵。
我喜欢向日葵,是因为向日葵是太阳的光,是光和热的象征,是内心情感之火的写照,是热爱生活、选择生活的表现。
不同形状的向日葵,或艳丽或枯萎,或隐或现,是一年生草本植物,茎直而粗壮,刚毛白色粗糙。叶子呈心形,边缘有缺口或锯齿状。向日葵的花头形成一个大圆盘,生在茎的顶部。花盘中央是管状的花,授粉后能结出果实,常被称为葵花籽。圆盘边缘是舌状花,主要吸引昆虫。舌状花上覆有绿色的总苞,起保护作用。向日葵的故乡是美国。现在全世界都在培养。葵花籽含脂肪多,所以葵花籽是油料植物。
经过进一步的研究和探索,许多科学家终于发现了一种可以刺激细胞生长的激素,称为生长素。从这里,向日葵走向太阳的谜团已经初步解开。
最初,这些生长素主要在茎尖上方形成,并不断运输到基部。生长素的分布不断受到光的影响:生长素浓度在生长区域向光的一侧相当低,在背光一侧相当高。结果,光侧的生长区域生长得非常慢,背光侧的生长区域生长得非常快,所以茎向旋光方向弯曲。
我喜欢向日葵。
小学生三年级作文向日葵
今天,万里无云,偶尔有一丝凉风拂过。爸爸带我看了向日葵。
开着车,我们来到工商大学,远远望去,一大片向日葵开得非常茂盛。爸爸告诉我:“这片向日葵有20亩呢!”“那就是两公顷,比‘鸟的天堂’还大!”我不禁赞叹道。
此时,向日葵正在盛花期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。那金灿灿的花瓣就像是给花蕊镶了一圈金边,明亮地照耀着我们的眼睛。那些瓜子密密麻麻的长在中央圆形的花盘上,像一颗颗钉子,牢固的很。要是你的手指不费一点儿劲,休想拔下向日葵的一粒籽。
沿着田埂,我们走到向日葵地的最中央,细细观赏每一朵花。向日葵全身上下都是绒毛,特别是花柄上的那些,白白的、摸上去感觉痒痒的细毛刺,又犹如女孩子抹的.护肤粉。向日葵叶子上的绒毛更是独具特色,眼睛再好也看不见,但是手摸上去就能感觉到像砂纸一样粗糙。
向日葵的奥秘可真多,正等着我们一点点发现,一点点研究。
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小学生三年级向日葵作文
六月过了,太阳更是增加了它的威力,当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候,向日葵却逐渐开了起来。
这时,粗壮而有力的茎,已经有我们的手臂那么粗了,一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了,墨绿墨绿的.。
最可爱的是它的花了,那对炎阳的直射毫不辟易的金黄的花,算得上是夏日里得花中了。圆圆的花盘宛如国王头上的皇冠,花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小的黄绿色的花蕊,仿佛等待阅兵的战士。盘边杨柳般金黄的花瓣如同用剪刀剪出一样的匀称。每当太阳升起,它就像一个虔诚的信徒在对天许愿。
花开之后,留下一盘饱满的果实,颗颗啃在嘴里又香又脆。在北方人们还用它榨取食用油呢!
夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。
小学生三年级向日葵作文
头戴黄草帽,身穿绿色袍,见风点点头,朝着太阳笑。大家猜猜这是什么?还是我来告诉你们吧!这就是向日葵。
向日葵有比较粗壮的茎,毛绒绒的,好像撒了一层白粉,手掌形的叶子,翠绿欲滴,圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子,细长的花瓣呈椭圆形,微微下卷,有黄色、金色、橙红色,真是美丽极了!
中间是葵瓜子,密密麻麻紧挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的`蜂巢,又像是一群小朋友友围在一起,窃窃私语,更像是一群快乐的小精灵聚在一起,尽情的舞蹈,奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳,多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹过,她弯下腰,好像在给风姑娘敬礼,真有礼貌啊!
我喜欢向日葵,还有那香喷喷的葵瓜子。
向日葵小学三年级作文
在秋天的一个夜晚,一棵向日葵正在睡梦中,一只毛毛虫钻进了她的身体里,痛得她一下子醒了,她感觉肚子里有东西,就把医生立刻找来了,医生看完病后说:“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治,医生摇摇手说:“我治不了这种病。”说完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵听见一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛虫听到叫声,就从向日葵的肚子里爬了出来,说:“我在这儿!”向日葵一问,才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,误走误撞,爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久,但看到迷路的'毛毛中终于和家人团聚,向日葵又开心地笑了。
过了几天,向日葵看见蝴蝶一家飞来了,她以为是他们一家出去玩耍正好路过,没想到他们一家是特意来感谢向日葵的,其实那天的事情向日葵早就忘记了,蝴蝶一家为了表示感谢,送给向日葵一些礼物,她们在一起聊聊得很开心,蝴蝶一家要走的时候,向日葵又送了他们一些礼物。从此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。
小学二年级向日葵作文
小朋友们,你们都吃过葵花籽吧,那你们知不知道向日葵和它的奥秘?其实大家对向日葵也不太陌生,就是没有近距离接触,下面我就带着你们一起走进向日葵的世界,去探索向日葵的奥秘。
我是向日葵,属于向日葵科。我喜欢阳光,要把我种在干燥的环境中,一定要多浇水,不然的还没有发芽就被晒成“葵花干”挂了。我一般高一米多,最高有三米五。大家肯定能种好我,因为我适应各种各样的泥土。
我的顶部有一个大大的圆盘,圆盘最外面的舌状形的花,叫无性花,不结果实;内侧管状形的花,叫两性花,结果实。那么,两性花怎么结果实呢?还是让我来告诉你们吧,整个圆盘都凋谢,两性花才会结出葵花籽。
大家都知道,我会跟着太阳,这可是我的“独门秘籍”哦!想知道吗?嘿嘿,我来讲吧。花盘下的茎部,含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素有两个特点:第一,背光,一遇到阳光照射,就跑到背光的一面去。第二,能够刺激细胞的生长,加速细胞的分裂繁殖。随着太阳在空中的移动,植物生长素也在茎内不断的背着阳光移动,并且刺激背光的一面细胞迅速分裂。于是,背光的一面比向阳的一面生长的快。这样,就使整个花盘朝着太阳旋。
哈哈,现在你们知道我了吧?我就是向日葵,一个与众不同的植物。
小学二年级向日葵作文
我最喜欢的花是向日葵。看样子是张大大的脸。它穿着金黄色的衣服。它总是面对着太阳,总是面对着光。
爷爷还告诉我太阳在哪里,向日葵在哪里转。比如早上太阳从东边升起,向日葵朝东。中午,太阳出来了,向日葵面朝上。下午太阳西沉,向日葵也朝西。晚上太阳落山了,向日葵往哪里走?这取决于你们自己去发现。
因为向日葵总是面朝太阳,所以它的瓜子好吃又甜。
我喜欢向日葵,喜欢向日葵,我会一直面对太阳,一直面对光。
小学一年级感言
“花开花落寂无声”,这话不知谁说的,我想,那他一定是没有戴上心灵的耳朵。
教小学快12年了,大部分都是教中高年段,今年还是第一次当小学一年级的班主任,虽然能把大孩子教得很好,但是面对这一群小鸟似的叽叽喳喳的孩子,我突然不知道用怎样的方法管理这些不懂事的孩子,每天看到他们头都大了,一点小事,就像一窝蜂似的,跑到老师那儿告状。鸡毛蒜皮大的小事说得比天还大,真没办法。什么都不会,得手把手教,就连怎么扫地,也不知教多少遍,每天搞得我疲惫不堪。盼着他们快快长大,盼着自己什么时候能熬出来。更可气的是有的孩子,上课一点也不遵守纪律,不管老师说多少遍,一会儿就忘了。屁股底下像按了转轴似的,不停的动,无论我怎么说他也不听。看到他们,我觉得自己好无能,真后悔怎么心血来潮去教一年级呢。可是工作还得继续,我摸着石头过河,这两个多月的每时每刻,尝到了做一个“孩子王”的酸甜苦辣,也有对一年级班主任的一些感悟。
惯的养成教育。从日常的一点一滴做起,首先教他们坐姿,如何站,如何排队做操,如何向老师打招呼,如何回答老师的提问。上课的40分钟实在是不够,光是提醒他们坐好,集中他们的注意力得花掉不少时间。
班上有一名叫小力的孩子,从小和爷爷奶奶一起生活,被宠成一个“混世魔王”,行为习惯特差,每天都有他的事,作业不动脑,专看同桌的,不给他看就吐人口水,有时爱捉弄同学,用笔画前面同学的新校服,用水泼在同学的身上,还不许同学报告,自个要坐很宽的位置,行为非常霸道。这很让我伤脑筋。看到孩子这样的行为,我慢慢地给他讲道理:“现在你是小学生了,要做个讲文明,懂礼貌的小学生。”他对我的方法真是刀枪不入,总是“虚心接受,坚决不改”,我向小力的家长反映了孩子在学校的表现,可家长也是无可奈何,孩子的坏毛病一点也没有收敛,在他面前,我放弃了立杆见影改造他的想法,但还是没有放弃他,心里抱着一个想法:只要在我班里,就由不得你想干什么,就干什么,今天不做作业,课间一定要补起来,今天泼水在同学身上就罚他拖地,我是这么想的也是这么做的,反反复复,时好时坏。经过两个多月后,最近他的行为习惯稍微改了一些。有一天放学,班上的值日生都走光了,孩子把班级的地弄得很脏,我拿起拖把正拖着地,不知什么时候,小力也拿起拖把帮我拖地,说:“老师我帮你拖地,你早点回家”。那一瞬间,我的心暖暖的,原来这个“混世魔王”也有可爱的一面,我对自己说:“耐心等待,花儿最终会开的”。
通过小力的表现,使我明白了一个道理:要想看花开的人必须经过花蕾的孕育,凸现,含苞待放的等待,对一群刚刚踏入小学校园稚气的孩子的成长,对一个学生身上“顽疾”的去除,不是几天的事,需要我们耐心的等待。
听,花开的声音,像阳光洒向晨雾般轻柔而温暖,又像月色隐入湖心般迷幻而浪漫,这是心灵的盛开,是生命的绽放。我喜欢倾听花开的声音。
快一学期了,我试着让自己静下心来,去听学生们的读书声,去欣赏学生们那背书时摇头晃脑的神情,我会侧耳过去,听听他们打某个同学的“小报告”,说说同桌的“坏话”,看他们的“手舞足蹈”,听他们心中的乐事。
向日葵一年级作文
初秋时节,我们来到美丽的仙居,尽情地欣赏了上千亩葵花向阳盛开的壮丽景象。
我走进一株仔细观察,只见它的头顶是一个圆形的花盘,在金色花盘的四周,长着一圈金黄色的花瓣,就像是一束束放射出来金色的光芒,轻轻一摸又软又滑,像是软绵绵的绸子,舒服起来。
向日葵不像茉莉花那样又香又白,也不像玫瑰花那样娇艳妩媚,更没有牡丹花的雍容与高贵,它的秉容很特别,不管是在什么季节开花,也不管经历多少风雨,只要太阳一出来,它的脸盘就会朝阳光,向日葵这种蓬勃向上的精神值得我们每一个人学习!
小学二年级向日葵作文
我,与李白同姓,与太阳同名。一张圆a的脸,像一棵饱满的向日葵,在aa的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”,好像碧波潭水一样明亮。我特别胖,浑身上下都是肉,所以人送雅号―“小猪八”。
我很淘气。平时下课,我就改唐诗玩,把“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,改成了“锄禾日当头,地里站头牛。谁知盘中餐,粒粒都发愁”。
我不光爱改唐诗,还改课文。像“地球上的光明和温暖都是太阳送来的……”改成了“地球上的光明和温暖都是‘李阳’送来的……”
别光说我淘气,我的数学成绩年年名列前茅,语文成缋也不错。
有一回,一位同学向我咨询:“你学习有什么秘诀,告诉我好吗?”我笑着告诉他:“秘诀嘛,没有!不过,只要你坚持每天勤学苦练,不出三个月就能大大地进步。可是,如泉你每天什么也不学,就算吃‘灵丹妙药’,用‘专用秘方’也没用!”他听着低下了头。我接着说:“学习必须用心领悟,用脑思考。你仅仅用耳朵听,用眼睛看是不够的。上课老师讲的细节,强调的重点都要仔细球磨,一一弄懂,这样学习才会有进步。”那个同学若有所思地点了点头。一个月后,他的成、绩果然提高了一大截。
我就是这样一个淘气平凡的孩子。记住我,与李白同姓,和太阳同名。欢迎大家和我交朋友。
小学一年级口号
1、没有一条小溪流入大海,没有一千里。
2、文明是优雅的,学习是良好的思考。
3、学会生活,学会学习,挑战自我,直到成功。
4、文明是勤奋的,竞争是超越的。
5、磨练意志,冲刺,团结,拼搏,展现自我。
6、好习惯造就人的一生,坏习惯则毁人的前程。
7、个性自尊,行为自律,学习自主,生活自理。
8、战胜自我不失败,高考场一展身手。
9、我成功是因为我努力,我努力是因为我相信我自己。
10、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。
11、这是一个事半功倍的好方法,也是一个终生受益的好习惯。
12、努力造就力量,态度决定高度。
13、自信的生命200年,当水会打三千里。
14、生活不能喧闹,但应该喧闹。
15、你可以花在学习上的时间是没有限制的。
16、我不是最好的,但我是唯一一个推动我们前进并把我们分开的人。
17、愿上帝帮助那些努力工作,在平静中走远的人。
18、文明、礼貌、勤奋,只有抓紧时间做到最好。
19、勤奋中,浪费中;成功是思想,但毁灭是随之而来的。
20、用勤奋去坚持,在春秋两季。
向日葵一年级作文
我们住的小区后院是一块空地,退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园。
后院从春天到秋末都绿绿的一片。眼间又是秋天了,一天和小朋友玩,在绿绿的园子里忽然眼前亮,黄灿灿的向日葵那么显眼,我走近一看这颗向日葵有三岁小孩那么高,顶上有小圆盘那么大葵花。它的叶子象一个圆扇子,在枝杈中有小花包,最小的有我小母指一半大,慢慢地长成一个大花包,象一个小菠萝状,渐渐地变成一朵黄色的小花,象观音菩萨的座垫,花瓣象一个个眼睛状,摸起来绵绵的象绸子一样。远远望去,向日葵象个金色的小太阳,近看又象一个小娃娃。
向日葵不象牡丹那么高贵,也不象月季那么娇媚,但是它很特别,每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光,也因此人们叫它向日葵。不管经历多少风雨,只要有阳光它就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神,遇到挫折不灰心。
小小的向日葵呀,我爱你,更爱你向上的精神!
向日葵一年级作文
幼儿园的时候,我们的科学老师让我们种一些种子,观察种子有哪些变化。
于是,我回到家把向日葵的种子种在土里,静静地等待它的变化。时间过得真慢,我等了两天,可是种子还是没有发芽,我有点没有耐心了,心想可能不会发芽了吧。
等我有一天再想起来跑去看,发现土面上钻出来了许多小苗苗,扁扁的,好像是蝴蝶的翅膀。接下来的日子,小苗苗的花茎逐渐变长,变粗,长出小叶子。过了快半个月的时间,我再去看我的向日葵,它的叶子已经有一块橡皮那么大了,茎有吸管一样粗了。又过了一段时间再去看,向日葵还在继续保持着它的生长速度,在它那和苹果一样大的叶子上面长出了一个棕色的小球球。又过了一个月,它已经长得比我高了,只是叶子的生长速度比较慢,它和我们的手掌一样大,小棕球变成了小黄球了,跟我们的拳头一样大。渐渐的,小黄球展开了,露出了中间的花蕊,仔细一看花瓣和花蕊相接的地方,有一个个小黑点,小黑点越长越大,逐渐变成了瓜子。
看着自己种的向日葵由一颗种子蛮成无数颗瓜子觉得非常有成就感。
小学一年级作文
今天是我们家包饺子的日子,我们可是各有各的任务的哦!我太兴奋了,所以,参加了整个过程。
爸爸是负责买菜的。我和爸爸起了一大早,到菜场去买菜。我们买了包饺子的材料,飞快地回到家里,准备看我家的“搅馅高手”——妈妈来搅馅。
我看见妈妈把肉剁碎,有把胡萝卜、葱和笋切成丁,和肉放在一起,最后放入酱油、盐、味精和老酒进行搅拌,一股香味扑鼻而来,我真恨不得当场吃一口。红彤彤的胡萝卜,绿油油的葱,白嫩嫩的笋,再加上粉里透白的肉,让人看起来就让人馋涎欲滴。
接下来就是我最喜欢的时刻——包饺子。姐姐是我家包饺子最厉害的,她做的饺子弯弯的,鼓鼓的,像个月牙。我努力的学,可是包得还是弯弯扭扭。下面我来个全新创新。介绍一下我的特色饺子——元宝饺。首先在皮里放上馅,之后对折,把这个半圆的一个尖角上滴上水,最后把两个尖角粘在一起,一个元宝饺就做好了。这个饺子外层很扁,内层却十分凸出,真像一个元宝呢!
姐姐煮好了饺子,我急忙拿了一个送入嘴中,我一咬,鲜美的汤汁流露出来,让人感觉像是到了画里一般,妙不可言。
小学一年级半
1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样?! (好)
2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! (鼓掌)
3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!
4、粉笔虽小描画卷, 讲台不高涌春潮, 教我做人懂道理, 真高!
5、校园辛勤育桃李, 教师风德无尚高, 三句半里说不尽, 你的好!
6、德高望重刘校长 一身正气观念强, 学校管理有一套, 独到
7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯!
8、再说敬爱的王主任,行为规范管得好, 纪律卫生有起色, 真有招!
9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力
10、食堂伙食不用说, 牛肉排骨鸡蛋多, 吃了上顿想下顿 可劲搓!
11、早晨牛奶一大袋, 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒
12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!
13、素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切, 忙活!
14、可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力, 没问题!
15、六月风光多美好, 大好光阴惜年少, 放飞理想乘春风, 向前冲!
16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!
17、说到这里算一台, 下次演出咱再来, 预祝伙伴们节日好, 拜拜!
糯米粽子叶里包, 我们校园乐融融, 处处盛开文明花, 道声园丁辛苦了, 讲台不高涌春潮, 教师道德风尚高, 搞好学校为大家, 校长主任指挥灵, 分工明确靠大家, 育处里抓习惯, 不加班来不加点, 人人都要维系他, 精打细算为大家 全体家长都满意 师生员工赶帮超, 下次演出咱再来, 小长假里吃粽子, 师生举行大联欢, 下面咱们说点啥, 先给你们敬个礼, 教我做人真道理, 三句半里说不尽, 取得成绩不放松, 两手齐抓两手硬, 人人出谋献计策, 信息处里提资源, 课堂高效作业减, 出入校园保平安, 分工合作力量大, 硬化美化我第一 , 学校明天更美好! 预祝伙伴们节日好,有 肉! 高 兴! 夸 夸! 老师好! 了不起! 感 激! 狠 抓! 真 行! 实 招! 参 战! 巧 干! 安 全! 顶呱呱! 不 错! 更美好! 拜 拜!
向日葵一年级作文
10月的某个星期日,我,妈妈,她的同事,再加上杨翎琦来到了高桥洪庄,观赏向日葵。
一到那儿,天空中还下着蒙蒙细雨。雨雾笼罩着向日葵,好像披上了一件薄纱。这雨中的向日葵,像个迷路的孩子,不知太阳躲在哪儿,便恹恹地低着头。只有几株坚强的向日葵挺立在那些弯着腰的向日葵中,就像鹤立鸡群。
过了一会儿,雨停了,太阳也悄悄地探出头来,撒下万丈金光。经过雨的洗礼,向日葵更加鲜艳。这里的向日葵开得非常旺盛,千万朵争相开放,一簇挨着一簇,像一幅锦缎从脚下铺到天边。一阵微风吹来,本来平静的花海涌起层层金色的波浪,散发出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的,摇晃着扑到向日葵的怀抱里。蝴蝶把向日葵当做了舞台,在上面跳起了芭蕾舞。
我走近一瞧,发现在花盘的周围有许多纵横交错的黑线,把圆盘分成了不可计数的小格子,每个格子里都藏着一粒瓜子,像个娃娃躲在“房子”里睡大觉。在花盘的周围镶嵌着一片片卷曲着的金色花瓣,这就是向日葵的一头秀发。
过了一会儿,我该回去了。在回家的路上,我还惦记着那一个个“小太阳”。
向日葵一年级作文
有人喜欢富丽的牡丹,有人喜欢清香扑鼻的茉莉花,还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅……我呢,却喜欢那平凡的向日葵。
今年开春,我在爷爷家种了一棵向日葵,每到周末我就要回到爷爷家。一进门第一件事就是看我的向日葵。我经常为它浇水、施肥,向日葵在我的细心照料下一天天长大。
有一天,我惊奇的发现,早晨太阳从东方升起的时,向日葵面向东方;中午烈日炎炎时,向日葵像坚定的士兵一样笔直的站在那里;下午日落西山时,向日葵又转身面向西方。夜晚,向日葵又恢复了笔直的样子,静静地听着蟋蟀、蚱蜢的演唱,就这样周而复始,一天天向日葵成熟了,它低着它那硕果累累的大脑袋,再也不转动了。
向日葵地变化,让我知道了它具有向光性,怪不得人们又叫它太阳花。
小学四年级作文,向日葵的抱怨
这次秋游我们去了长沙生态园,那里有一大片的向日葵,可美了。
向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢?这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料,原来向日葵生长的条件比较苛刻,温度不能低于10°也不能高于44°,每次给它施水也要多浇点,如果少了,它就会枯萎,所以向日葵需要仔细地培养才能生长。
向日葵的花瓣金黄金黄的,围了一圈又一圈,大约有三十、四十片叶子,看了就让人着迷。中心凹进去的'花蕾也很美,有棕色、黄色、金黄色,不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝,这也许是上天给它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的绒毛,细细的、短短的,摸起来非常非常舒服,像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸,天天笑,天天都有好心情。
向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂,蜜蜂最喜欢它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬,向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。
向日葵不仅让人看了赏心悦目,还带给人们美味的果实——葵花子,它是一种多么美好的植物啊!
小学四年级作文,向日葵的抱怨
初夏,我们来到古林公园看向日葵花展。
我们一步入公园,大片大片的向日葵便扑入我们的眼帘:好多好多金灿灿的向日葵啊!从高处往低处看,成片的向日葵就像一张黄色的地毯,在金色阳光的照耀下,绚丽无比!走进向日葵仔细一瞧,只见它的中心是黑色的小点点,外面是用黄色的花瓣围成的一个圈,里面是密密麻麻的待生长的花籽,特别好看!向日葵是跟着太阳走的,太阳走到哪儿,向日葵就跟到哪儿。有大的,有小的,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。大大小小的花儿都绽放着圆圆的脸蛋,对着太阳笑呢!游客们站在花丛中,这边拍一张,那边拍一张,看见了这朵,又错过了这朵,真是应接不暇。
盛夏,我们再次来到古林公园看向日葵。
向日葵已经到了成熟的季节。看,大片的向日葵长高粗壮了许多,尤其花盘大大的圆圆的,布满了密密麻麻的籽儿,枝儿累得压弯了腰。游客们来的可多了!他们满载着收获的喜悦,热火朝天地在花林中穿梭采摘。有的边选边摘,看看这朵,又看看那朵;有的采摘到又大又饱满的向日葵,脸上露出了满意的笑容;有性子急的摘了就吃,边吃边或摇头或点头。那饱满的葵花籽既美丽又香甜,黑黑的外壳,肥肥的身子,尖尖的头。有扁的,有高的,吃到嘴里香香的。
向日葵不仅能观赏,还能结果实供人食用。真是人见人爱的太阳花!
一天,我和爸爸、妈妈去奶奶家,我们路过一片向日葵地,那里长满了许多可爱的向日葵。
在春天农民伯伯播撒的种子有玉米的种子、红豆的种子、绿豆的种子……还有向日葵的种子,经过几场大雨经过了几场大风,许多种子发芽了,向日葵也发芽了,它伸出了有力的芽像“丫”字形,倒过来看像“人”字。又过了几天,长出了细细的茎,小小的叶子。
夏天到了,又过了几天,它的茎变粗了,它小小的叶子惭惭的变大了,像大象的耳朵在扇动,像一把小扇子,像一颗颗绿色的心在扑通扑通的跳动,慢慢的它长出了大大的花盘,它的花瓣一个压着一个,一个挤着一个,它的花蕊招来了许多的小蜜蜂和蝴蝶来采蜜、吸花粉。
秋天到来了,向日葵的叶子被小虫子咬了一个又一个的大窟窿,花瓣一个又一个的掉落在地上,花盘重重的垂着头,好像在说把我摘下来吧,我已经成熟,农民伯伯把它的花盘切下来了,回去就把瓜子取下来,一半留着自己吃,一半拿去炸油,叶子和茎拿去可以做饲料,去喂鸭子、猪等等。
你们看向日葵做出了无私奉献。
春天,爷爷把小河边一块很小的空地清理出来,种上了七棵向日葵。刚开始,向日葵的茎细细的、短短的,叶子小小的,爷爷怕它们经不起风雨的折磨,就用几根竹竿搭了个架子,扶着它们,还常常给它们浇水施肥。
向日葵慢慢长大,茎越来越粗、越来越高,大大高过了我的头顶。叶子也越来越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。这些“小莲花”早上面朝东,傍晚转向西,总是跟着太阳。又过了几天,花蕾吐出了金黄的花瓣,向日葵张开了圆圆的大笑脸。金灿灿的葵花向着太阳,真美啊!引来小蜜蜂忙着采蜜,惹得过路人驻足观赏,有的还赶紧用手机拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,台风“苏力”过后,它们仍是挺立在那里,凝视着太阳,好像在说:“台风苏力又奈我何?”
葵花盘里悄悄孕育出无数颗葵花子,现在密密麻麻的葵花籽一天比一天饱满,但是葵花盘却悄悄地低下了头,一点也不露骄傲之色。
我喜欢向日葵,因为葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油营养价值高。我更敬佩向日葵,因为她很执着、很坚强,为了自己心中的梦想,永远追逐着太阳;她又是那么谦虚、那么朴实,当果实累累的时候,一点也不张扬。我想,我们小朋友也应该有这种精神。
谢谢你向日葵,谢谢你给我的启示!