世界水日的小学生（优质20篇）

通过写作，我们可以拓宽视野，提高自己的写作水平，展现自己的才华与独特见解。以下是一些经典的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发和指导。

小学生世界水日的作文

据飞上太空的宇航员说：地球像是披着白色莎布的湛蓝色球体，可想而知，那是多么的美丽。地球上的海洋面积约占其总面积的十分之七，所以人们就会误以为我们所拥有的水资源是十分丰富的。可是，能供人类使用的水资源却仅仅只有其2。5%。

现在，有许多国家，例如中东地区，它们之间是为了争夺水源而战争。我国是一个贫水国家，与世界各国相比，我国水资源总量少于巴西，俄罗斯，加拿大，美国和印度尼西亚，位于世界第六位；可按人均水资源计算，则仅为世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后，缺水状况在全国范围内普遍存在。

工业用水的任意排放，随意弃置废旧电池，化肥和农药的大量使用，生活污水不达标就排放……这些现象处处存在，使我们可以利用的水资源变得少之又少。

请大家记住这个节水标志和它的意义：圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母j和s的变形，寓意节水，表示节水需要从公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每滴水；手就像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

请大家像对待掌上明珠一样珍爱每一滴水。让它用在该用的地方，做该做的事。为我们的子孙后代珍惜每一滴水，不要让世界上的最后的最后一滴水变成我们的眼泪，不要让我们的子孙后代无水可用。

水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水是一种重要的自然资源，它提供人们日常生活用水和工农业生产用水。

3月22日是世界水日，3月22日至3月28日是中国水周，我们应当做些什么呢？不如就为节水做一些宣传，从自己做起，教家人学会如何节水，做到最基本的生活用水，一水多用，不用有磷洗衣粉，少使用洗涤剂和清洁剂，少制造一些生活污水，把垃圾放到合适的位置，不扔到干净的水里，相信自己，能够为节水护水献一份力。

小学生世界水日活动方案精选

20xx年3月22日是第26个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！

以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

20xx年3月22日。

湖南大学天马学生公寓二区篮球场。

湖南大学全体在校师生。

化学化工院xx级党支部。

xx级化学四班。

（一）活动前。

1、活动海报的制作。

2、活动前期的网络宣传（人人网、爱晚红枫、、入党申请书、各大论坛）。

3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼）。

3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打。

4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用）。

5、节约用水倡议书的制作（附件一）。

6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天）。

7、节约用水倡议书的。打印（a1的海报类型以及a4的传单类型）。

8、场地的申请和桌椅的借用。

9、马克笔的准备。

（二）活动中。

1、桌椅的布置。

2、横幅和图片的悬挂。

3、倡议书的摆放。

4、签名横幅的放置。

（三）活动后。

1、后期的宣传（新闻稿撰写和发表、网络的宣传）。

2、桌椅的归还。

3、活动的总结。

海报10x10=100元。

横幅2x40=80元。

图片1x100=100元。

倡议书1x20+0.1x200=40元。

马克笔10x3=30元。

合计：350元。

1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方；

2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还；

3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当；

4、活动中注意时时随机地调整宣传方式；

小学生世界水日活动方案

为加强学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导学生树立热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。

节约用水由我做起。

长命小学全体学生（包括崇化校区）。

征集截止时间：2016年3月10日。

征集形式及要求：作品要求原创。

1、一至三年级：

（2）宣传口号各班上交最好的一句：a4大小，简单易懂，朗朗上口，字迹清楚，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

2、四至六年级：

（1）宣传口号各班上交最好的一句：a4大小，简单易懂，朗朗上口，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

（2）身边的节水故事各班上交最好的一篇：a4大小，内容真实，字数不少于1000字，字迹清楚，手写稿或打印稿均可。

五、评奖。

1、一至三年级：

（1）主题漫画：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

（2）宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2、四至六年级：

（1）宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

（2）身边的节水故事：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

备注：

1、参赛用纸到金国庆老师处领取。

2、请各位班主任老师在2016年3月10日下午放学前把作品交到金璐处。

中小学生世界水日精彩演讲稿

小学生世界水日作文：水生命的源泉

一滴水也没有了。

已经两天了，人们的喉咙早就干得烟熏火燎似的。干渴完全占据了人们的心，在这人类灭绝的日子里，每个人都发表了自己的忏悔。

第一个人说：“过去，水就是生命这个。

名言。

从来没有被人们注意过。现在，没有水就没有生命这个警句反而要兑现了!这是人类的错!”

第二个人说：“上天会赠送也会惩罚，你污染上天，上天就会毁灭你!”

……。

最后一个人也发表了忏悔。

现在，只能等待末日来临。

人们一一倒下，我们流下了最后一滴水---眼泪。

我坐下静静等待着，看天上：”太阳疯狂地炙烤大地。”看地上：“人类忠诚的卫士枯竭了。”黄沙狂风呼啸着，似乎想把人类淹没。连汹涌澎湃的大海也干涸了。这是人，惹的祸，造的孽呀!末日来临了。

一切，都结束了……。

从床上爬起，我大口大口喘着粗气。太恐怖了!我为还活着感到幸运。

梦醒来，我知道水之真理就是节约。也知道了人类再破坏生态平衡的话后果不堪设想。于是，我决定从自己做起，从身边的一点一滴做起，节约身边一点一滴的资源!

小学生世界水日的作文

水，是生命的摇篮；水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。水对我们的生命起着重要的作用，它是生命的源泉优秀作文专注写作，是人类赖以生存和发展的'不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。

一个星期天，我看到了这样一个报道：预计再过多少多少年，地球将会没有水资源，也不会下雨，海水当然是不能喝的了。如果是这样的话，那么，过了这么些年以后，地球还会存在吗？人类还会存在吗？可是有人却不在意地说：“到了那些年，应该早就可以做宇宙飞船逃到另一个星球去了啊！水没了还怕什么呢？”专家人士回答，说：“目前，在以地球为中心的40亿千米内，除了地球，还没发现一个适合人类居住的星球。就算有星球，又有几个人能到那个星球去居住呢？不还是有很多人会在地球上灭亡。”还有些人更不对，直接说：“多造几个宇宙飞船不就行了啊！还这么累干嘛啊！”专家人士为了让这些人懂得水的重要，再次回答道：“地球上有这么多材料吗？有这么多资源吗？有这么多宇宙飞船能使用的有吗？我们何尝没有这么想过，但是，这是不可能的事情啊！不要幻想了。”

在一次美术课上，美术老师对我们说：“水可是很宝贵的，以前山区的人们每天都要去很远很远的地方挑水，他们洗完脸之后的水用来洗澡，洗完澡之后用来洗拖把，经常把水循环利用。有些地方更贫苦，那儿的人一年才洗一次澡，有时连水都没得喝！”听到这里，我想：现在，人类渴了有水喝，将来，地球渴了会怎么样？浪子回头金不换，如果人们现在不节约水，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以，请伸出你们的双手，爱惜生命之源，“关”住点点滴滴吧！

小学生世界水日作文：节约用水

活动目标：

1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。

2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

活动准备：

1、学生事先已了解了有关3月份的一些节日信息。

活动过程：

一、交流回忆各种节日。

重点提问：

1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?

小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。

2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗?

小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。

二、了解“世界水日”

重点提问：

1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(老师边出示图文)。

2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗?

3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告)，根据广告内容知道322是“世界水日”。

4、你在哪里见到过水?

5、水有什么用处?

6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频)小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，都能节约用水。

7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片：一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)。

三、师生共同设计“节水宣传画”

重点提问：

1、这么重要的节日，可知道的人并不多，而且节约用水的习惯还没形成，我们有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水呢?(鼓励想出多种宣传方法，教师对学生的想法做梳理与总结。)。

2、我们先从可以做的开始，做一份节水宣传画，画里要告诉人们一些什么?怎样写和画呢?(分小组设计“节水宣传画”，教师和学生边画边写边议论。)。

3、展示交流节水的方法。

四、延伸活动。

1、将学生的“节水宣传画”张贴在显眼处，让学生有成功体验。

2、在区域活动中制作节水标志，并鼓励学生走出班级，贴在响应地方。

活动目标：

1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。

2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

活动准备：

1、学生事先已了解了有关3月份的一些节日信息。

活动过程：

一、交流回忆各种节日。

重点提问：

1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?

小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。

2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗?

小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。

二、了解“世界水日”

重点提问：

1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(老师边出示图文)。

2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗?

3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告)，根据广告内容知道322是“世界水日”。

4、你在哪里见到过水?

5、水有什么用处?

6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频)小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，都能节约用水。

7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片：一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)。

三、师生共同设计“节水宣传画”

重点提问：

1、这么重要的节日，可知道的人并不多，而且节约用水的习惯还没形成，我们有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水呢?(鼓励想出多种宣传方法，教师对学生的想法做梳理与总结。)。

2、我们先从可以做的开始，做一份节水宣传画，画里要告诉人们一些什么?怎样写和画呢?(分小组设计“节水宣传画”，教师和学生边画边写边议论。)。

3、展示交流节水的方法。

四、延伸活动。

1、将学生的“节水宣传画”张贴在显眼处，让学生有成功体验。

2、在区域活动中制作节水标志，并鼓励学生走出班级，贴在响应地方。

范文二：世界水日中国水周主题班会教案。

一、主题活动背景：

通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。

随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。

二、主题活动目的:。

1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。

2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。

3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。

4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。

5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。

三、主题活动过程与方法：

准备阶段：

(一)上网查找有关水内容：

1、水资源概况。

2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。

3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。

4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。

(二)明确本次活动的目的意义：

1、了解水资源概况，做节约用水卫士。

2、懂得节约用水的重要性。

看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。

探讨阶段：

例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。

3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。

展开行动阶段：

请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。

拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。

一、主题活动背景：

通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。

随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。

二、主题活动目的:。

1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。

2、通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。

3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。

4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。

5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。

三、主题活动过程与方法：

准备阶段：

(一)上网查找有关水内容：

1、水资源概况。

2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。

3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。

4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。

(二)明确本次活动的目的意义：

1、了解水资源概况，做节约用水卫士。

2、懂得节约用水的重要性。

看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。

探讨阶段：

例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。

3、出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意。

展开行动阶段：

请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。

拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球。

小学生世界水日的作文

世界水日(worldwaterday)是人类在20世纪末确定的又一个节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四xx届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

“世界水日”的确立，是有背景的：一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的供应量和质量，但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用;随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境，经济发展将受到限制;推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区世界水日，节约用水，不只是今天!

第二篇：水，生命之源。

我们的每一天都离不开水。或许，我们现在生活的地方不会缺乏水，但是，当我们在浪费着水的同时，我们，又何曾想过，现在还有很多的地方，很多的人们，在忍受着缺水乏渴的困难。

我们要珍惜现在的生活，我们现在虽然丰衣足食，但是，我们也应该学会节俭，不应该浪费，我们应该好好珍惜水资源，不要终得一天，地球上的最后一滴水，将会是我们悔恨的眼泪。

节约用水，从生活小事做起……我们可以把洗菜的水用以浇花，洗地的水，洗衣服的水用以冲洗厕所，只要我们每一个人每一天坚持节约节约用水，虽然微不足道，但是，时间长了，我们就能明白这般节约用水的益处。

给自己留下一条退路，也给自己的子孙后代留下一片天地……。

小学生世界水日活动方案精选

20xx年3月22日是第26届“世界水日”，3月22-3月28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(waterandsustainabledevelopment)，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为切实做好我市今年“世界水日”、“中国水周”宣传工作，特制定本方案。

“加强河道管理、建设xx河湖水生态文明”。

《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》、城区水源保护相关执法行动等。

（一）活动组织单位：xx市水务局、xx区水务局、xx区水务局、xx区社会事务局；

（二）活动组织领导：成立20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动领导小组，市水务局局长郑建清任组长，市水务局副局长何海波、通川区水务局局长刘元、达川水务局局长程鹏、经开区社会事务局局长张德超任副组长，局办公室负责人雷晴、水政监察支队长肖健、大管中心主任刘义君、防汛办主任刘仕甸、水资源科科长赵宁宁、水利科科长刘玉堃、水保科科长刘平、人事科长杨素、财务科长王雪锋、行政审批科长雷学清为成员的宣传工作领导小组。

（一)召开专题座谈会。(责任单位：局办公室；会议时间：3月19日上午；会议地点：市水务局十六楼会议室；拟邀请参会人员：市人大、市政府、市政协的相关领导，达川区、通川区、经开区领导及相关人员，局相关业务科室及直属单位，相关企业、社区及学校代表，新闻媒体）。

（二)广场实地宣传。(责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、办公室、水利科、水保科、水资源科、防办、水政执法支队、行政审批科；宣传时间：3月22日；宣传地点：市人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场）。

1、气球空飘标语制作悬挂。（责任单位：市水务局、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局；悬挂地点：西外人民广场、市中心广场、达川区政府广场、经开区办公地广场；悬挂内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号各选两条）。

2、宣传资料发放。（责任单位：行政审批科）。

3、水务业务咨询。（责任单位：通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局、水资源科、防办、水利科、水保科）。

（三）媒体宣传报道。

电视台关于河道管理、水源保护专题新闻播报。（责任单位：xx市水务局；通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局协助；播出时间：3月22日；播出媒体：xx电视台、达川区电视台）。

2、刊发xx市城市水源状况、保护情况等为主要内容的新闻报道。（责任单位：xx市水务局；时间：3月22日；刊登媒体：xx日报、xx晚报、xx网、驻达省级报刊）。

3、交通要道及出租车车载led滚动字幕循环宣传。（刊登媒介：xx城区主要交通要道及有流动字幕显示功能的出租车；宣传时间：3月22日-24日；屏显内容：“节水护水”相关口号；负责单位：行政审批科）。

4、手机短信宣传。（宣传媒介：中国移动xx分公司、中国联通xx分公司、xx电信集团；宣传时间：3月22日；发送内容：20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号任选两条；负责单位：行政审批科）。

（四)下发“3.22世界水日、中国水周”宣传活动通知。(涉及单位：各县、市、区水务局；下发时间：3月15日前；负责单位：行政审批科）。

（五)发布节水护水倡议书。(责任单位：局办公室、行政审批科；报道时间：3月22日；宣传媒体：省级报刊、网络、xx日报、晚报、xx网、驻达省级媒体）。

（一）文字资料搜集准备及专题文字报道由局办公室负责。

（二）请示市政府、协调通讯运营商、gps管理中心等相关工作由行政审批科负责。

（三）横幅标语及空飘制作由财务科负责，行政审批科提供文字资料。

（四）场地占用、展台桌椅准备及布设，中心广场由通川区水务局负责、达川区政府广场由达川区水务局负责。

（五）电视专题片及新闻视频制作由市水务局办公室负责，达川区水务局、通川区水务局、经开区社会事务局配合，商xx电视台、达川区电视台共同完成。

(六)3月22日电视、报刊新闻媒体报道由局办公室牵头，xx电视台专题片制作由局办公室统筹，水利科、大管中心、通川区水务局、达川区水务局、经开区社会事务局负责。

所有宣传活动准备工作于20xx年3月15日前完成并报领导小组审核通过。

小学生世界水日的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好，我是六（3）中队的xxx。今天我国旗下讲话的题目是《留住每一桶水》。

是啊，水，是如此重要！

人们也赋予水很多动听的美称，是人类的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是语言上说得很漂亮，行动上却并不以为然。什么？夸张？哦，不不不，绝不，如果你不信，且听我细细道来。

就从我们的日常生活说起吧——

先说洗澡，先在大大的浴盆里美美地泡上一会，再用淋浴花洒淋个痛快，之后橡皮塞子一拔，哗啦，废水流走，生活真是美好又享受！

再说喝水，除了各种饮料，家家还备有矿泉水，纯净水，太空水、天然水，喝不完，怎么办？哗啦，倒掉，反正街上到处能买得到，生活真是美好有品质！

还说洗碗，水龙头哗哗的流着，一遍又一遍，一池又一池，可还是担心碗上有洗洁精，直到碗碟摸着能吱吱唱歌，才舍得关上水龙头。啊，生活真是美好又健康！

不过，同学们，你们曾想过吗，在我们看似美好、便捷又健康的生活方式背后，我们正不知觉的浪费着地球上最宝贵的东西，对，就是水！听，滴答滴答，什么声音，是一个正在滴水的水龙头，千万不要小瞧这一滴水，专家测算，这样的龙头一天就可以漏掉70升水，一年就是25吨水！

所以在此，我要说，同学们，请留住每一桶水，节约每一滴水，就从每天的生活开始，淘米水，请留住，它可以浇花；洗澡水，也请留住，可以冲马桶！有人说，这是不是太抠了，生活好了不必这么小气，请注意，节水不仅不是小气，相反节水是一种素质，一种文化修养，是现代健康时尚生活方式的体现。

每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”，而我们应把节约和保护水资源实践与每一天，同学们，让我们行动起来，为保护水资源，保护大自然，也为了我们自己做出一份努力吧！不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

小学生世界水日活动方案精选

以党的十八大精神为指导，在3月22日第二十一届“世界水日”、3月22日—3月28日第二十六届“中国水周”来临之际，通过形式多样的节水宣传活动，宣传节水管理先进经验，展示节水科技成果，为提高全民节水意识，全面推进节水型社会建设营造良好的节水氛围，xx市水利局、xx市团委决定联合开展20xx年节水宣传系列活动。

20xx年3月18日——20xx年3月31日。

主办单位：xx市水利局。

协办单位：共青团xx市委员会。

为确保活动的顺利开展，特成立“世界水日”节水宣传系列活动领导小组，领导小组办公室设在。

活动一：成立“节水志愿者”服务队。

活动时间：20xx年3月18日。

活动对象：市域内青年志愿者。

活动内容：成立“节水志愿者服务队”，安排部署宣传月的各项活动，为“节水志愿者队”授旗，在市域内各中小学校中评选出“节水志愿者”，在学校、社会中大力宣传节约用水的理念，提高市民及青少年的节水意识，为本月节水宣传活动拉开序幕。

活动二：节水知识问答竞赛。

活动时间：20xx年3月21日。

活动对象：xx街道xx社区居民。

活动内容：积极争取街道、社区干部的配合，在社区居民聚集点举办“节水知识问答竞赛”，提前准备好关于水资源及节水的各类知识性问题，采取由主持人现场提问、群众上台抢答的形式，并对回答正确的群众进行物质鼓励。

活动三：评选“节水小卫士”

活动时间：20xx年3月18日—3月22日。

活动对象：学校学生。

活动内容：在市域内各中小学校开展“我是节水小卫士”系列漫画大赛，评选出200幅(篇)优秀作品，做成展板于3月22日节水日当天在时代广场展出，并为优秀作品的小作者颁发“节水小卫士”荣誉证书及奖品。

活动四：节水宣传万人签名活动。

活动时间：20xx年3月22日。

活动地点：繁华商业区。

活动内容：组织市域内青年志愿者、大(中)学生志愿者、“节水志愿者”服务队在广场发放节水宣传单、张贴节水标志，同时组织愿意为节约用水尽一份力的群众在印有“节约、从点滴做起”的横幅上进行签名活动。

活动五：节水活动进企业。

活动时间：20xx年3月25日—3月29日。

活动地点：市域内各企业。

活动内容：活动将“节水减排降本增效”作为宣传重点，把“计量取水、循环用水、污水回用”的理念和技术送到企业。市水利局负责帮助企业开展水平衡测试，查找用水不合理环节，指导企业按照“节水减排”要求改造现有用水流程，新上“废水再利用”节水项目。团市委负责为企业工人讲解节水、用水知识，为他们发放节水宣传材料。

活动六：节水宣传进万家。

活动时间：20xx年3月29日、30日。

活动对象：市域内青年志愿者。

活动内容：成立“节水志愿者服务队”，志愿者们与水利局工作人员一起，赴各个乡镇，在集会上进行节水宣传，发放节水宣传资料、节水手册。引导乡镇居民及青少年树立节水意识，进而带动自己的家庭、亲朋好友和周围的人群，力求取得明显成效。

世界水日英语作文：3.22世界水日

水，是生命之源，如果没有了水，那么一切将灭亡。现在，我国能饮用的水只有1%，而我国又是浪费水最多的国家。虽然谁都会说：“珍惜水资源，从我做起!”但真正能做到的又有多少人呢?答案是寥寥无几。

最后，我在这儿呼吁大家：“节约水资源，从身边一点一滴做起!”

世界水日英语作文：3.22世界水日

3月22日，中国第18个世界水日，在这个盛大的日子里，我们应该节约水资源，保护水。

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

这就是水——保护着我们生命的水。

世界水日的主题是“城市水资源管理”(waterforcity)。

世界水日

同学们：

今天，是第十x届“世界水日”，也是第二十四届“中国水周”的启动日，是一个全世界都在关注水资源的日子。

今天，我们在这里隆重举行“世界水日”、“中国水周”水法宣传活动，就是希望通过活动，让同学们对我县、我省、我国乃至全世界水资源的现状有所了解，让同学们增加水的有关知识，并希望我们的同学能在今后的生活中做到保护水源、节约用水。今年，我们纪念“世界水日”暨“中国水周”宣传活动的主题就是“节约用水由我发起”。

世界水日讲话稿水是人类赖以生存的宝贵资源。我们国家是一个水土资源贫乏、人口众多、自然灾害频繁的国家，缺水是我国的基本国情。因此，我们每一个同学都要深刻认识到水资源紧缺的严峻性，增强水的忧患意识，形成人人关心水、爱惜水、保护水、节约水的良好的风尚。

我们常山是钱塘江的源头，森林覆盖率比较高，水资源相对比较丰富，所以同学们都感觉不到缺水，但并不表明我们就可以浪费水。我们新桥乡地处芙蓉水库的源头，而芙蓉水库是我们常山人民饮用水的水源，所以说，我们新桥小学的同学们责任也很重，希望你们能以自己的实际行动，保护好水资源、节约用水，并能带动身边的人一起加入到保护水资源、节约用水的行列中来。

谢谢大家！

世界水日

3月22日是第x届“世界水日”，3月22日至28日是“中国水周”，今年世界水日的主题是“水与粮食安全”，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。

为认真做好“世界水日”节水宣传工作，县水务局抓住契机，切实做好水法规宣传，增强盐亭人民群众的水忧患意识、粮食安全意识和水法治观念，继续贯彻落实20xx年中央一号文件精神，加快推进水利改革发展和水利现代化建设营造浓厚的社会氛围和良好的法治环境，加强农田水利工程建设与管护意识和自觉遵守水法制意识，努力形成人人知晓水法规、个个遵守水法律的良好氛围，加快推进盐亭水利科学发展、跨越发展营造浓厚的社会氛围和良好的法治环境。

xx县水务局党组、行政领导高度重视“世界水日”、“中国水周”活动，提前作了精心安排和部署。

一是开展全县水行政执法活动，成立水行政执法检查领导小组，对河道管理范围内各类采砂、取水、设置拦河障碍物和向河道倾倒废土、垃圾等情况进行重点检查，积极清除检查中发现的违章建筑和行洪障碍，加大对各类水事、渔事违法行为的打击力度，第一时间内将水事、渔事违法活动消灭在萌芽状态。

二是通过各种载体开展集中宣传：在盐亭电视台上滚动播发“世界水日”、“中国水周”宣传口号，在水务局网站上宣传世界水日、中国水周纪念活动。三是悬挂条幅20余幅，在群众中大力宣传《水法》、《防洪法》、《渔业法》、《水土保持法》、《河道管理条例》等法律法规，进一步增强群众的节约用水意识和能力，营造全社会节约用水的良好氛围。

3月22日上午9时，局领导就带领水政水资源股、水政执法大队、水产渔政站、水土保持办公室和防汛办等水行政执法股室执法人员，出动水法宣传车在县城巡回播放水行政法律、法规宣传录音磁带;利用老年腰鼓队在新老县城主要街道、工业园区通过宣传横副、宣传牌、宣传单、宣传口号等方式进行新《水土保持法》的宣传活动;并在县广播电视台新闻栏目点歌及播放水土保持法律、法规重要条款，进一步扩大了宣传教育面。

这次宣传活动，搞得有声有色，富有成效，为实施“生态立县、工业强县、旅游xx县、和谐发展”战略和“加快水利发展、共建美好盐亭、促进社会和谐”奠定了良好的社会基础。

3.22世界水日

3.加快落实最严格的水资源管理制度。

4.合理开发利用，重在节约保护。

5.优化配置厉行节约有效保护。

6.保护植被涵养水源，防治水土流失。

7.发展水利，改善民生。

8.全面落实科学发展观，努力构建节水型社会。

9.珍惜水节约水保护水。

10.保障饮水安全，维护生命健康。

11.保护水资源，改善水环境。

12.严格管理水资源，推进水利新跨越。

13.加强河道管理，维护河湖健康。

14.实行最严格的水资源管理制度。

15.优化配置厉行节约有效保护。

16.珍惜水节约水保护水。

17.合理开发利用，重在节约保护。

18.加强河道管理，维护河湖健康。

19.保护水资源，改善水环境。

20.保护植被涵养水源，防治水土流失。

21..推进依法行政，促进依法治水。

22.加强水库管理保障水库安全。

23.推广节水器具，提高用水效益。

24.建设节水型会，保障城乡用水安全。

25.推动水利跨越发展，促进发展方式转变。

26.把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措。

27.落实三条红线，促进水资源可持续利用。

世界水日：世界水日停水了

水，像纯洁甘甜的乳汁哺乳着华夏儿女，没有了水，植被将奄奄一息，人类将痛苦不堪。水是我们的生命之源，我们决不能容忍一滴水的浪费。

周日时，我听到厨房里传来响声，伴随着锅沿与铲子的交响乐，我知道肯定是妈妈开始做早饭了，我连忙爬起来，半睡半醒地懒散的依靠在柔软的沙发上，转头望向老妈，只见妈妈把米放进锅里，打开水龙头，用手仔细认真地淘淘米，接着把淘米水往放着青菜的洗菜盆里倒。看来，妈妈今天也开始节约用水了，我也不能食言。（昨晚我们看了西北地区缺水的环境，于是我们开展了一个节水活动）我走进卫生间，用半牙杯的水就把牙刷干净了，然后用脸盆接水洗脸，洗完脸，用洗脸水冲马桶。等我穿戴整齐来到餐厅，妈妈已经把饭菜做好了，我发现厨房里多了一只大水桶，我走近一看，水桶里有半桶水，水里还有菜沫儿，我明白了，那是洗菜的水，我故作惊讶地说：妈妈，你要用这水干嘛呀？妈妈瞧我一眼笑着说：就用这水洗你的衣服。啊，那我的衣服真成了绿色环保服装了。我们要实行一水多用的循环利用方案才不会使一滴水白白流淌啊。看着母亲和蔼而又坚定的目光，是我不由得加强了对节水环保的意识与信心！

也曾经历过这样一件事情，过中秋节时，我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：阿姨，这水龙头怎么开得没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：去，去，小孩子懂什么事？让它开着！又不是你付水费，走！从她的眼神中，读到了对水资源的蔑视和践踏。接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：这个孩子真能管闲事，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！水一直流躺着，那哗哗的流水声像针扎一样穿心的痛。那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我不由得产生了对她的痛恨。水，真的用不完吗？答案是不，其实人们的无知才导致了水资源的浪费。目前中国已经严重缺水了，有些地区还会因水而引发战争。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！

水，不是取之不尽，用之不竭的，我们要用自己的实际行动，尽自己最的大一份努力。从身边的小事做起，珍惜我们身边的每一滴水，否则，地球上最后一滴水将会是人类的眼泪。

世界水日：世界水日停水了

在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面临全球性的水资源匮乏，第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。20xx年3月22日，第15个世界水日，主题是“应对水短缺”，希望大家都来关注水资源短缺的问题。

水是生命之源。人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。大部分人应该都有这样的经历：洗澡涂沐浴露时，任水自流；洗脸刷牙时，不把自来水盛入脸盆，而是边擦脸边开着水；洗菜时，怕菜不干净，打开水龙头，一张菜叶一张菜叶地冲洗……你们看，白花花的水，就这样白白地流走了！

在这里，我真想对人们说：“水是生命的源泉，水是生命的根本，没有水，就等于没有生命。如果再这样浪费下去，世界上剩下的最后一滴水将会是我们的眼泪!”

3.22世界水日

1.救救我们的母亲!

2.珍惜水、节约水、保护水。

3.保障饮水安全，维护生命健康。

4.合理开发利用，重在节约保护。

5.保护水资源，改善水环境。

6.加强河道管理，维护河湖健康。

7.科学防御水旱灾害，促进经济社会发展。

8.保护植被、涵养水源，防治水土流失。

9.节约用水，重在合理用水，科学用水。

10.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

11.水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

12.为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!

13.树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!

14.认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!

15.深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会!

16.依靠科技进步，不断开发节水新技术和新途径。

17.大力提倡污水再生利用等非传统水资源的开发，保障供水安全。

18.大力普及节水型生活用水器具。

19.手拉手保护地球。

20.我们只有一个地球。

21.环境污染后患无穷。

22.珍惜生命之源水。

23.不要让地球流泪!

24.保护环境，保护地球，我们责无旁怠!

25.保护地球,人人有责。

世界水日的作文：3.22世界水日世界水日的作文

3月22日，中国第18个世界水日，在这个盛大的日子里，我们应该节约水资源，保护水。

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

这就是水——保护着我们生命的水。

2017世界水日的主题是“城市水资源管理”(waterforcity)。