优秀作文体现了作者的思维深度和独到的见解，能够引发读者的思考和讨论。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
写游戏的作文
过去我不知道军棋的奥妙，在大街上常常看到很多人在下军棋。虽然我不会下，但是我总是凑过去看看热闹。
前不久我去跟爸爸学军棋，我总是输给爸爸。我记得第一次跟爸爸下的时候，我用师长进攻，却被爸爸的军长打死了;第二个军长碰着了爸爸的也炸掉了，我还没等进攻，爸爸的营长已经拿走我旗子了。后来，爸爸告诉我说：“下军棋要攻防结合，不能只想着进攻别人，要注意揭开的棋子是什么，想好一步定下后，再吃刚才想吃的棋子。”我听了爸爸的这些话，我终于明白了，原来我只是想吃掉别人的棋子，结果还是被别人杀的落花流水。
再跟爸爸下棋，我汲取了教训，照着爸爸的话去做，我出去了军长，爸爸用了司令，我派出了把爸爸的司令碰掉了，我硬拼，我的旅长被吃掉了。爸爸用师长吃我的营长，我就用司令和军长把爸爸的师长吃掉了。爸爸本来就让我“军长、旅长”两个棋子，我拼掉爸爸的“营长”，爸爸的攻防力不足了，我没敢大意，走走看看，赢了这盘棋。我十分高兴。
现在我更喜欢下棋了。我知道下棋不能急，要认真思考，如果走错一步，就可能输。以后我一定尽力和别人下棋，争取能赢。
游戏的作文
今天，老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。
游戏规则是这样的。一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。”
游戏开始了，准备出发!岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条，立马脱口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“还有腹背受敌”岑杰听后，又叫道“大腹便便”也是。可听完这些，同学们又都傻眼了，到底花落谁家呢?于是我们又继续抽纸片，这次换我来抽，我一拿到纸片就心急火燎地打开，咦?是个”笑”我看后不假思索地说“笑口常开、笑逐颜开”也有人说是“捧腹大笑”。后来我们又继续抽，当大字出现后，我们更加肯定成语是“捧腹大笑“了。接着，我们开始继续往下抽取了，阮佳妮又抽到一个”笑“字，这下我们犯难了，到底怎么回事呢?老师手里明显还有四张纸片，我们几个讨论了一下，最终确定了”捧腹大笑“和”眉开眼笑”。当我们一脸期待看着老师时，老师对我们竖起了大拇指。耶!第一关圆满结束。
因为第二关的难度提高，我们脑海中一片空白，老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
紧接着第三关也是如此。
通过这次活动，我知道了自己成语积累的不足，今后我一定要多积累成语，争取成绩蒸蒸日上。
写游戏的作文
今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。
第一组的同学选小力当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。
第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上......逗得同学们哈哈大笑。
第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。小美拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在小林背后，然后赶快跑了，小林捡起手绢追呀追，追不上小美，小美蹲到了小林的位置上，换小林来丢手绢......
今天的体育可真好玩,同学们玩得可开心了。
写游戏的作文
那是下课10分钟的时间，我和同学们进行了“粉笔头大战”。
刚从校园里进教室，我的脑袋不知被谁砸了一下，抬起头看，原来班里正在进行“粉笔头大战”。我兴致一来，马上从课桌上拿了几只粉笔，掰成一小段一小段，向反方的同学打去。一下打到他脸上，他的脸上起了个大包。哈，在短短的10分钟内，班里打成了一锅粥。
哎呀！我同桌张金玉居然也向我打来，我愤怒极了，抓起几只粉笔头就开打了过去。张磊、周心怡，可能也被张金玉打过吧？于是我们三个便一起联手对付张金玉。
男生对打女生，几个“首领”打对战，上演了一场精彩的武打戏。
“丁零零！”上课铃响了，我们像热锅上的蚂蚁急得团团转。急急忙忙打扫班里的那一地狼藉，可我们扔了那么多粉笔头，怎么能够打扫干净呢？！
教数学的班主任刘老师进来了，看见满地的粉笔，好像要发火的样子，为怕老师责备，我们一个个羞得面红耳赤。而刘老师却没表现出怎么生气的样子，径直走到讲桌前，也没有像平时那样喊“上课”，就直接说：“这节课，我们要打扫一下班里的环境卫生，希望大家积极参加！”“好——”同学们故意把声音拉得又长又高。结果这节数学课变成了扫除课。
哎，没挨老师批评，真是有惊无险！
写游戏的作文
今天，老师带着我们玩写“王”字，我特别期待玩到这场游戏，而且也特别希望能先玩到。老师先让男生来玩，女生观看。我不禁有些失望，同桌看出了我的失落，“扑哧”一声笑了出来。
终于轮到我了，我当上了写“王”字的人。我的计划是——先写一个较慢的“王”，然后装作要写，却突然回头。开始的时候，我一回头，却发现小谢在吐舌头装鬼；小刘来了个“金鸡独立”；小于甚至在做“旱泳”的动作时，我气愤极了。“狡猾”的我抬起手指，装作要写却“嗖”的一下回过头来，小于忍不住发出“咯咯咯”的笑声，小谢说：“你这个‘猎人’真‘狡猾’呀！”我也“嘻嘻”地笑出了声。最后一人拍我时，我立即喊出“停！”大家立马跑开了，我一把拉住了小刘，老师宣布小刘淘汰出局！
游戏结束后，我非常有成就感，真希望能晚点结束游戏呀！
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写游戏的作文
星期天的时候，我约了几个好朋友在家里玩。林宁带来了一副飞行棋，我们都很高兴，于是就兴致勃勃地玩了起来。
先掷筛子，如果是六的话就能开始游戏，可是如果掷的不是六的话，就不能开始游戏。我好倒霉，掷了好几次都不是六，倒是林宁，就掷了一两次就开始游戏了，看来，幸运之神很喜欢她。接着安然也开始“飞”了，就剩下我和晓宏了，我很努力的掷，可是掷的最大的还是五，晓宏也不怎么好，连一次五都没有掷到，好像比我还倒霉。又轮到我了，我把筛子放到胸前摇晃着，嘴里念叨着：“各位路过的神仙爷爷奶奶，保佑我掷一次六吧，我一定天天烧香进供你们！”然后放了手，筛子骨碌碌转了起来，越来越慢，我的心也提了起来。“六、六、六、六、六”，可惜，事与愿违，筛子停下来的时候是六，可是它又一转，转成了五，我真是太太太倒霉了，看来连神仙也帮不了我呀！
林宁为了让我们，说只要能掷成1、2、3就能走了，我祈祷这一掷，能让我开始玩，因为林宁已经走到了终点，安然也只差几步了，晓宏和我一样，还呆在原地一动不动，他表情十分不平静，心里一定在想：“为什么我这么倒霉呀！”我的祈祷成效了，我掷了一个二，于是我也开始走了，大家都为我喝彩。我激动不已，再看看晓宏，他掷了好几次还是掷不到指定地数字，大家一边大笑不已，一边有些同情他。终于，幸运之神光顾了他，让他掷了一次一，他高兴极了，因为他终于可以“飞”了。
可是幸运之神停留的时间总是短暂的，她只停留了片刻，觉得没多大意思，又飞走了：妈妈来了，说玩的时间已经够长了，该歇一会儿了。我们叹气地叹气，收拾东西的收拾东西，其实大家心里都在回味着刚才的游戏，嘴角都稍稍翘起，看他们眉眼里的神情就可以看出他们是多么的开心呀！看着看着，我的嘴角也翘了起来，我想，下一次我们一定玩得更开心！
我高兴，他高兴，大家都高兴，难道不是一次有趣的游戏吗？
写游戏的作文
“耶，我没有被淘汰，太好了……”教室里时不时传出同学们的惊呼声。这时怎么回事呢？哦，原来是我们五七班的同学在做“看谁反应快”这个有趣的游戏呢！我们一起去看看吧！
游戏开始之前，老师宣布道：“下面我们来玩一个游戏，名字叫‘看谁反应快’，游戏规则是：听清楚我的口令，我说什么你就反着做，做错者被淘汰出局。”
游戏即将开始了，教室里静得出奇，我紧闭双眼，在心里默默地祈祷：佛祖保佑啊，我一定不能输啊，即使我输了，也不能第一个输呀！此时此刻我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。游戏开始了，我们目不转睛地盯着老师的嘴巴。只听老师大声说：“向右转！”我看了看我的左手，便向左转去。这次我虽然转的慢，但总算是做对了。然后我得意地环顾了一下四周，只见大部分同学跟我一样都做对了，只有邢亚洲与众不同，他向右转了。同学们异口同声地嚷道：“邢亚洲你错了……”我心里一阵狂喜：“哎呀，吓死我了，多谢邢兄呀，我还以为只有我一个人是二百五呢，哈哈哈，笑死我了。”再看看邢亚洲他垂头丧气，无奈的摇摇头坐了下来，他今天运气不佳呀！看来只能当观众来看我们“战斗”了。
游戏继续进行着，“赛场上”的人屈指可数。最令人激动不已的时刻到了，“赛场”上只剩下两个人了——刘双全和王心怡，为了能让我们更直观地看见他们比赛，老师把这两位“圣斗士”给请上了讲台，此时此刻同学们的加油助威声此起彼伏。比赛一连举行了三关，他们还是不分上下。老师见他们俩打了个平手，只好用出了绝招。只听老师轻轻地说：“回位！”他们竟听信了老师的话走下了讲台。顿时，班里的同学勃然大怒到：“气死我了，你们太二百五了！”这时，他俩才恍然大悟，可是游戏已经结束了。我不禁赞叹老师那过人的智慧。
从这个游戏中我明白了一个道理：遇事一定得沉着冷静，不能心浮气躁，更不能被眼前的假象所迷惑。
写游戏的作文
放双休假了，我在电脑前目不转睛地打游戏，双眼直直盯着电脑，除了游戏中啪、啪的枪响，我什么都没有听到。
突然，周围环绕着一股浓浓的火药味。原来，我的母老虎老妈撞门而入，但我瞄也没瞄一眼，依然在打我的游戏。又在打游戏，说了多少遍了，打游戏对眼睛不好！老妈拍着桌子叫到。我吓了一跳，耳边只听见咣的一声响，还以为是电脑爆掉了呢。转头一看，只是我妈在叫我，就没再理睬继续去打游戏了。
你怎么还玩！快去看书写作业去！老妈拧紧了眉头严厉地喊道。再让我玩一会儿嘛！我请求说，可我的态度显然一点也不真诚，眼睛盯着屏幕一动不动，都顾不上看她一眼，继续投入到游戏中。
这下我妈真火了，嘴里发出嗯的激怒声。顿时，我的耳边停止了枪响，眼前一片乌黑。我慌张地转过头去，倒吸一口凉气只见我妈脸涨得通红，眼中仿佛要射出火花来了。她一气之下把电源给拔了，还顺手把戴在我头上的耳机给摔在地上，耳机顿时啪的炸坏了。
书房里出奇的安静，除了那坏掉的耳机发出嗞嗞的声音。就这样呆板的持续了两分钟，我先打破了僵局。我离开座位，拾起地上坏掉的耳机，扔进垃圾桶里。然后从书柜里取出一本最近在读的《水浒传》，撅着嘴巴眼睛直直地盯着书本。
我妈见我总算开始看书了，便走出了书房。此时我的眼前一直浮现着刚刚那痛心的画面，心想：哎，游戏就像害人的鸦片一样，看了一眼就上瘾了。我应该听我妈的话，不沉迷于游戏。可大人们啊，你们能不能让我们在双休假中好好休息一下呢？我们在学校里上课已经够辛苦了，真得很想在假期里有更多一点的休息和放松。请不要用这种暴力的方式，忽视我们的感受啊！
游戏的作文
今天，我与两个朋友玩一个游戏，是“错位游戏”。“错位游戏？”你可能会问我错位游戏怎么玩，是这样的——要有三个人才能玩，一个人一堆纸条，一个写人物，一个写地点，一个写事情这三堆里一个抽一个纸条，展开结果又好玩又好笑。
我们玩了一次又一次，玩而不厌。因为太好玩了！
写游戏的日记
上午，上完第一节课，我就和同学们一起在操场上玩鬼抓人的游戏。游戏规则是这样的'，几个人围成一圈，然后中间有一个人，我们转圈圈，等他睁开眼时他面向谁，谁就是鬼。
首先，张函澈是鬼，他本来想抓我的，可是我跑得很快，一下子就反他甩开了，倒霉的是陈彦臣被抓住了。接下来就是陈彦臣当鬼了，只见他撒开脚步，没过多久，就抓信了章贻勋。章贻勋又反过来抓陈彦臣，在这激动人心的时刻，上课铃响了，我们只好意犹未尽的去上课了。
玩游戏真开心。
写游戏的作文
我们家院子里的男孩儿十分喜欢玩儿枪，每个双休日，我们都会聚在一块儿玩儿枪，打一些目标，觉得很有趣，而且起了个自以为很响亮的名字――“枪枪七人行”。
每当院子里的老爷爷、老奶奶看到我们打着“枪枪七人行”的旗号在寻找活动目标时，便会带着浓浓的乡音说：“啥是‘枪枪七人行’啊，还不如叫锵锵隆咚锵。”唉，真是没办法，只好自认团伙名取得不好，可又舍不得换啊！
发现目标。
我们拿着心爱的枪，在院子里巡视了一圈，一个新鲜的目标也没发现。我觉得没劲，就提议：“这样转下去也不是回事，找一点儿活动目标打一打吧，你们说好吗？”“ok!”全票通过。开始搜寻目标，先是看见一群鸟在电线杆上休息，便开了枪。可它们一听见枪声，便全飞了。接着又看见了一只黄鼠狼，我刚准备开枪，一个人嚷道：“黄鼠狼又名黄大仙，打了它会遭报应的。”吓得我连忙放下枪，我们又失去了一次机会。后来，我们到后院时，一个人听见全封闭的雨棚里有“汪汪……”的叫声，便告诉了大家。走近一看，原来是被主人称为“帅哥”的小狗。它趴在地上，小声地叫着，眼神里充满了对自由的渴望。大家见此情景，不约而同地说：“这就是咱们的目标！”于是，我们就掀开了好似监狱的雨棚的顶，把它抱了出来。说来也怪，在“监狱”里想要自由，可把它放出来又不跑了。
发生了意想不到的事情。
我们见它不跑，便开始制定游戏计划：五个人站在院子里定位攻击；一个人把守院子大门，不让“帅哥”跑出院子；剩下的一个人最累，就是跟着“帅哥”后面跑动攻击。不幸的是，我被抽签选为“跟狗跑动攻击者”，没办法，只能自认倒霉。
现在七人全部就位，游戏开始：人七个，狗一只，枪七把，子弹七包，打狗大行动马上就开始。我莫名地兴奋，打了“帅哥”一枪，它便像吃了兴奋剂似的.跑了起来。可打第二枪时，没想到角色立即互换，人追狗变成了狗追人。已被我打“疯”了的“帅哥”，奋起直追，我害怕极了，嘴里小声嘀咕着：“救苦救难的观音菩萨、玉皇大帝救救我吧！”
最终还是把守院门的人打了“帅哥”一枪，它才停止追我，转而追他去了。于是我把“枪枪七人行”召集起来，齐对“帅哥”开枪，它才害怕得趴在地上，一动不动。
尾声。
最后，“帅哥”被我们摔进了“监狱”，我拉上顶盖，大家便散伙了。走在楼道里，我想：“‘帅哥’，你帅呆了，我也吓呆了。”从那以后，我一想到它就冒冷汗，更不用说再去“探监”，“监狱”周围十米，连我的影子也看不见。
点评：
文章选取了童年生活的一个细节，娓娓道来，写得活泼生动。另外，风趣、幽默的语言是文章的一大亮点：“可打第二枪时，没想到角色立即互换，人追狗变成了狗追人”，“从那以后，我一想到它就冒冷汗，更不用说再去‘探监’，‘监狱’周围十米，连我的影子也看不见”等叙述语言，透露出小作者的智慧。
写游戏的以作范文
“丁零零”，上课铃声轻快地响起来。包老师走进教室，说：“今天这节课我们来玩游戏。”话音刚落，教室里像飞进了许多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作响。包老师做了个手势，教室里便立刻安静了下来，老师说：“今天我们来玩木头人的游戏。”同学们异口同声道：“好！”
接着，包老师说：“我教你们一首儿歌吧！”一个同学惊讶地问：“老师，为什么不说比赛规则呢？…‘因为规则就在这首儿歌中。”老师在黑板上写下了这几行字：我们都是木头人，不能说，不能笑！不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做得最最好！又写上了：时间1分钟。
我们迫不及待地想开始游戏了，可老师说：“心急吃不了热豆腐，等我念完再开始。”终于等到了老师说完最后一句话，我连忙做了个预备动作，而这动作也是最简单的，把头往天花板上一抬，翘起二郎腿，就完成了。只听一声“开始”，我们便开始“沉睡”了。我用唯一能动的眼珠子，观察着四周的同学。大家姿势各异，整个教室犹如一个摆满雕塑的展览厅。有些同学在“看书”，有些在“沉思”，有些在“飞翔”……丁文龙和李祯鹏的姿势令我印象深刻。只见丁文龙用两只手拧着耳朵，使我想起了老妈教训我的情景；我又看了看旁边的李祯鹏，不觉暗地里偷偷地想笑，因为他把一只手举得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的奥特曼，好像默默地说：“为世界和平而奋战吧！”
老师突然说了一声“停”，全班同学都吁了一口气，纷纷活动活动快僵硬的手脚。
为了锻炼我们的忍耐力，老师又选了几个逗笑人，来做一些搞笑的动作，逗木头人笑，只要逗笑一个，他就赢了。我被选人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，过了一会儿，我便瞄准了目标——王淑琪。我做了一个猪八戒的动作，王淑琪开始只动了动眼睛，后来忍不住捧腹大笑。嘿！这局，我赢了！正当我们玩得起劲时，老师说了一声：“游戏到此结束，你们一定玩得很开心吧！为了让我们印象更深刻，来写一篇作文吧！”只听“啊——”的惨叫声几乎快穿透教室的.天花板。我们又上了包老师的当！
写游戏的作文
玩“斗牛”
今天下课的时候，我和朋友一起到大操场玩“斗牛”。
我当“牛”，志耀当“斗牛士”。他假装拿着一块红布，我看见“红布”就赶紧撞过去，他就赶紧躲开。然后又拿起“红布”来逗我，我飞快地跑过去撞他。后来，我趁他不注意时，猛地撞过去，就把他抓住了。
斗牛游戏真有趣。
写游戏的日记
今天英语课上，我们玩了一个问答游戏。问答游戏是这样玩的`：第一组合第二组当新来的学生，第三组合第四组当原来的学生，第一二大组问问题，第三四大组回答问题。最后我们被张珈硕一个问题问倒了。哼，下回轮到我们问的时候，一定赢你们！
写游戏的日记
下课了，我和同学一起玩摔跤。玩的满头大汗，可开心了，突然，我的手不小心被弄伤了，痛的我哇哇大叫，望着通红通红的伤口，一阵委屈涌上心头，泪水无声滑过脸颊。同学们看见了，飞快地跑过来，有的让我赶快去包扎伤口，有的去报告老师……这时，我心想同学们真好，经过这次同学的帮助，我明白了帮助的'重要性，以后也要做个乐于助人的好孩子！
写游戏的以作范文
在8月份我参加了明阳天下拓展训练公司组织的团支部书记拓展训练活动，通过参加这次拓展训练，使我感悟很多。拓展训练以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚强的，每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短三天时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团队意识，合作精神。
在达到明阳天下训练场地后，按照教练的要求，我们被分为了两个小队，每个小队都由队员自己起一个队名，并选一首队歌和一句队呼。在开始项目前和结束项目后，我们都大声的'唱队歌，喊队呼，这使我们每一个人都时刻感受到，自己不是一个人，而是处在一个团队当中，要成功完成训练项目，需要每一个人的努力，需要大家的充分合作。在之后各个项目中，大家都充分发挥了合作精神，成功的完成了各个训练项目。
目标一致，互相信任、团结协作。
在训练中，无论是一开始的信任背摔、攀云梯、雷阵还是后来的同舟共济、漫漫人生路等，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策，都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到，如果我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样，口号一致，步调一致，我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。并且在“信任背摔”中，让我真正体味到同舟共济、相互信任。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致，因此我们在团队的管理中应该突出大家一致的目标，突出鼓励为团队做出具体贡献的个人。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法，只有充分发挥每个人的智慧，才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。
写游戏的以作范文
早睡早起，锻炼身体(重复强调上期内容)。一切都会被熬夜毁掉，所以，年轻人少熬夜。心情不好，或者无聊，然后就想着晚点睡，大脑逐渐停止运作，手机屏幕划过的内容只是浅浅掠过脑海，发现更无聊了，然后就想再晚点睡……早日跳出恶性循环，你会发现你赚了一大笔。
读书。列出那些你一直想读但是没有读过的书籍，按照对你自己有益的程度进行排序、分类，分类的话比如说自己的专业课程、小说、思想构架等等……然后趁着热情还在，赶快去读。后期推出适合大学生的通用书单或专业书单。
培养技能爱好。大学社团那么多，总有几个是你中意的，但是想要加入他们，最好不要是个单纯小白吧，咱先不说精通，但略微懂点行当，能给自己不少底气。
学英语。入学后的英语考试一定要认真应对，英语分级教学应该是很多大学的制度，考个好成绩，给自己大学成绩开个好头。看剧、看电影、背单词、补习语法漏洞、提升英语写作技能……这是一条长征路。
电脑办公软件的熟悉实用。office、ps、ae、au……挑一两个学学，以后自己做一些数据的分析，给老师亲友帮忙，这绝对是竞选时可以拿出手的一项技能。
学习篇。
01。
1.坚持学习英语。
下一次英语四六级考试将在12月份开考，虽然还有小半年的时间，但是想要取得好成绩还得要早做准备，坚持两个月之后，或许会有意想不到的进步。
2.提前学习专业知识。
在空闲时间里积淀一份能量，还可以通过观看网课辅助学习。
3.坚持阅读。
读书是天下第一好事，阅读能够充实自身，借着别人的文字去看看不一样的世界和别人的故事。
挑选几本书，可以是消遣的，也可以是与专业相关的，找个安静的地方，静下心来，感受岁月的故事。
旅游篇。
02。
世界这么大，趁着假期，不如来一场旅行。找个喜欢的城市，约上知己好友，出去走走，好好感受一下大千世界，增加人生阅历。
下面就是湖州有名的旅游景点。
南浔古镇。
南浔名胜古迹众多。
这里与自然风光和谐融化。
既充满着浓郁的。
历史文化底蕴和灵气。
又洋溢着江南水乡古镇。
诗画一般的神韵。
太湖旅游度假区。
度假区依山傍水，气候和水质条件良好，旅游资源丰富，有百里大堤自然形成的滨湖景观，有森林竹海、青山碧岩、溪泉瀑布、湖光山色的自然山水景观。
望远处，七十二峰飘渺隐现，随波升降;看近处，山明水秀，渔帆点点，构成了一幅幅江南水乡的天然图画。
湖州影视城。
湖州影视城主要景点由民国城、楼外楼、蜜月长廊等多余处影视拍摄景观组成。电视剧《楼外楼》、《那年花开月正圆》、《远大前程》，电影《建军大业》等作品正是在此取景。
生活篇。
03。
1.培养兴趣，学习新技能。
2.运动健身。
身体是革命的本钱，运动不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能放松心情，缓解压力。
3.参加社会实践。
提前熟悉职场，适应就业环境，积累社会经验，同时也发现自己的不足，为自己步入社会做好准备，顺便还能赚点零花钱。
写游戏的日记
星期五就把星期天的作业写完了，剩下的时间我就可以自由自在的玩了。我很开县,晚上,我和我的好朋友玩,玩的`是"骑白马的苍耳"是个跑的游戏,然后我们又玩"啄木鸟治树",也是个跑的游戏,玩了很多游戏,我们最后玩了"纸星星"它是这样玩的：四个人或三个人以上的才可以玩,一个人捂着猜东西的人,剩下的人想干什么就干什么,有的是小鸡,有的是骑摩托车我们玩的很开心呀!