写优秀的作文需要我们不断积累知识，提高语言表达能力。下面是一些具有启发性和思考价值的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
游戏的作文
今天，老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。
游戏规则是这样的。一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。”
游戏开始了，准备出发!岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条，立马脱口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“还有腹背受敌”岑杰听后，又叫道“大腹便便”也是。可听完这些，同学们又都傻眼了，到底花落谁家呢?于是我们又继续抽纸片，这次换我来抽，我一拿到纸片就心急火燎地打开，咦?是个”笑”我看后不假思索地说“笑口常开、笑逐颜开”也有人说是“捧腹大笑”。后来我们又继续抽，当大字出现后，我们更加肯定成语是“捧腹大笑“了。接着，我们开始继续往下抽取了，阮佳妮又抽到一个”笑“字，这下我们犯难了，到底怎么回事呢?老师手里明显还有四张纸片，我们几个讨论了一下，最终确定了”捧腹大笑“和”眉开眼笑”。当我们一脸期待看着老师时，老师对我们竖起了大拇指。耶!第一关圆满结束。
因为第二关的难度提高，我们脑海中一片空白，老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
紧接着第三关也是如此。
通过这次活动，我知道了自己成语积累的不足，今后我一定要多积累成语，争取成绩蒸蒸日上。
写游戏的作文
我家养了好几只羊，外公天天早上挥着鞭子引领“千军万马”上“战场”，可是今天中午，外公和爷爷喝酒喝多了，到了放牧时间也没醒。我心中一阵欢喜，因为我早就想赶着羊去吃草了，可是外公说我小，不让我去。
哥哥虽然比我大了几岁，可也有玩心。于是我们兄妹俩不谋而合，叫上邻居家的弟弟，三人一起打开圈门，羊群顿时拥了出来。我和弟弟在前面开路，哥哥断后，来到小河边。
河对面的绿绿的肥草，惹得羊儿们直流口水。大单羊可以过河，因为大单羊比一般羊长得都要大。大羊过去了，这小羊该怎么办呢？正当我犹豫的时候，哥哥和弟弟一人抱起一只小羊开始过桥，我也不甘示弱，抱起一只小羊就往对岸冲。好在我速度快，不然小羊就被我甩飞了。
安全过河以后，爱出鬼点子的弟弟不耐烦了，说：“我们来玩儿一个游戏吧。”
“游戏，什么游戏？”我和哥哥很好奇。
“羊吃草。我们各选一只羊，画出相同大小的草地，看谁的羊吃的草多。”
“ok。”
我心想，要找最大的单羊。这时一个大家伙映人我的眼帘，我拉着它来到赛场，它心中也燃起了斗志，大口大口地吃草。哥哥的羊老是犯规，不一会儿就被罚下了场。弟弟的羊没有相中那块草地，没吃几口，就跑到圈外面去了。弟弟连哄带吓也没能让它回心转意。我选的羊可称为王中之王了，它不一会儿就吃完了所有的草。
我取得了完全胜利。
根据比赛规定，输者要给赢者当马骑。于是，我骑着哥哥走了一圈，可真爽啊！
也不知外公什么时候来的，吓得我们连忙跑回了家。直到现在，哥哥还在埋怨外公为什么不早点儿来，那样的话，就不用给我当马骑了。这次游戏，现在想起来就像刚玩儿过一样，心中兴奋无比。
写游戏的作文
游戏是我们小孩子最喜欢的运动。一听到郑老师让我们做游戏，同学们就都乐开了花。但是，做游戏需要报纸吗？这使我们很难理解。
郑老师每天都在说，写成语千万不要写错别字，会闹出笑话来的。可是……可是，今天，她怎么也写错别字了呢？听完郑老师的“解释”。我恍然大悟，原来如此，是游戏的名字嘛！
游戏规则很简单，就是：在一张报纸上站人，哪一组站的人多，就算赢，但必须能够坚持十秒。
游戏开始了。在组长的一声命令下，报纸被摊开在地上。同学们有的“一字长蛇”，但因为站的人太少，很快就被否定了。有人说：“那就站两行嘛”这主意不错。看看其他组，都在向老师展示他们的成果。在老师和别的同学们的倒计时下，成功了。转而再看看我们，还在手忙脚乱的往上加人数呢！真是有够慢的，组长也急了，催促我们快想办法，一时都乱了阵脚。老师安慰我们不要着急，慢慢来。“没错，慢慢来”我们都在心里面对自己说着。我急的东瞧瞧，西看看，站也不是，坐也不是。一朵花映入了我的眼帘，我顿然醒悟。将自己的发现告诉了组长。在组长的领导下，我们成功的站了上去，比起前几次的试验，这次站上去的人数是前几次的几倍。当然，也成功的通过了老师和同学们的检查。并且，嘿嘿，还是我们几个组的第一名呢！
他们都说这次能取得成功都是我的功劳，但我却不这么认为，我倒觉得这应该归功于大家，是大家共同努力的结果。通过这次游戏，我懂得了，凡事都要勤于思考，共同努力。因为”众人拾柴火焰高”嘛！
写游戏的作文
放双休假了，我在电脑前目不转睛地打游戏，双眼直直盯着电脑，除了游戏中啪、啪的枪响，我什么都没有听到。
突然，周围环绕着一股浓浓的火药味。原来，我的母老虎老妈撞门而入，但我瞄也没瞄一眼，依然在打我的游戏。又在打游戏，说了多少遍了，打游戏对眼睛不好！老妈拍着桌子叫到。我吓了一跳，耳边只听见咣的一声响，还以为是电脑爆掉了呢。转头一看，只是我妈在叫我，就没再理睬继续去打游戏了。
你怎么还玩！快去看书写作业去！老妈拧紧了眉头严厉地喊道。再让我玩一会儿嘛！我请求说，可我的态度显然一点也不真诚，眼睛盯着屏幕一动不动，都顾不上看她一眼，继续投入到游戏中。
这下我妈真火了，嘴里发出嗯的激怒声。顿时，我的耳边停止了枪响，眼前一片乌黑。我慌张地转过头去，倒吸一口凉气只见我妈脸涨得通红，眼中仿佛要射出火花来了。她一气之下把电源给拔了，还顺手把戴在我头上的耳机给摔在地上，耳机顿时啪的炸坏了。
书房里出奇的安静，除了那坏掉的耳机发出嗞嗞的声音。就这样呆板的持续了两分钟，我先打破了僵局。我离开座位，拾起地上坏掉的耳机，扔进垃圾桶里。然后从书柜里取出一本最近在读的《水浒传》，撅着嘴巴眼睛直直地盯着书本。
我妈见我总算开始看书了，便走出了书房。此时我的眼前一直浮现着刚刚那痛心的画面，心想：哎，游戏就像害人的鸦片一样，看了一眼就上瘾了。我应该听我妈的话，不沉迷于游戏。可大人们啊，你们能不能让我们在双休假中好好休息一下呢？我们在学校里上课已经够辛苦了，真得很想在假期里有更多一点的休息和放松。请不要用这种暴力的方式，忽视我们的感受啊！
写游戏的作文
今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。
第一组的同学选小力当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。
第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上......逗得同学们哈哈大笑。
第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。小美拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在小林背后，然后赶快跑了，小林捡起手绢追呀追，追不上小美，小美蹲到了小林的位置上，换小林来丢手绢......
今天的体育可真好玩,同学们玩得可开心了。
写游戏的作文
星期天的时候，我约了几个好朋友在家里玩。林宁带来了一副飞行棋，我们都很高兴，于是就兴致勃勃地玩了起来。
先掷筛子，如果是六的话就能开始游戏，可是如果掷的不是六的话，就不能开始游戏。我好倒霉，掷了好几次都不是六，倒是林宁，就掷了一两次就开始游戏了，看来，幸运之神很喜欢她。接着安然也开始“飞”了，就剩下我和晓宏了，我很努力的掷，可是掷的最大的还是五，晓宏也不怎么好，连一次五都没有掷到，好像比我还倒霉。又轮到我了，我把筛子放到胸前摇晃着，嘴里念叨着：“各位路过的神仙爷爷奶奶，保佑我掷一次六吧，我一定天天烧香进供你们！”然后放了手，筛子骨碌碌转了起来，越来越慢，我的心也提了起来。“六、六、六、六、六”，可惜，事与愿违，筛子停下来的时候是六，可是它又一转，转成了五，我真是太太太倒霉了，看来连神仙也帮不了我呀！
林宁为了让我们，说只要能掷成1、2、3就能走了，我祈祷这一掷，能让我开始玩，因为林宁已经走到了终点，安然也只差几步了，晓宏和我一样，还呆在原地一动不动，他表情十分不平静，心里一定在想：“为什么我这么倒霉呀！”我的祈祷成效了，我掷了一个二，于是我也开始走了，大家都为我喝彩。我激动不已，再看看晓宏，他掷了好几次还是掷不到指定地数字，大家一边大笑不已，一边有些同情他。终于，幸运之神光顾了他，让他掷了一次一，他高兴极了，因为他终于可以“飞”了。
可是幸运之神停留的时间总是短暂的，她只停留了片刻，觉得没多大意思，又飞走了：妈妈来了，说玩的时间已经够长了，该歇一会儿了。我们叹气地叹气，收拾东西的收拾东西，其实大家心里都在回味着刚才的游戏，嘴角都稍稍翘起，看他们眉眼里的神情就可以看出他们是多么的开心呀！看着看着，我的嘴角也翘了起来，我想，下一次我们一定玩得更开心！
我高兴，他高兴，大家都高兴，难道不是一次有趣的游戏吗？
写游戏的作文
随着车辆缓缓进入那条用乱石拼成的小路，顺路而下的是一条绿色的带子—依傍在我家门前的小溪。三年不见，他依然那样美丽，清洁如玻璃，绿油油的水草把他点缀成了一个仙女，那美丽的小溪不禁让我回忆起了童年时与伙伴在溪边捉鱼虾、蟹的故事。
边的景象，看星星眨着眼睛向我们问好，看月亮姐姐为我们跳舞。只要手上的白线一动，就预示着螃蟹已经上钩了，我们便会从矮矮的的桥墩上跳下去，立刻把蟹装在簸箕里，装好的蟹要把皮去掉才好吃。我和伙伴们便在河边点燃火，把蟹放在火上烤，过不了多久，便可以享用美食了。那肉十分嫩，放在嘴里便立刻就会化掉，宵夜过后便会在别人家门口留下小高山的蟹皮。虽然回家已经十分晚了，但在我的梦里却依然浮现出夜晚捉鱼的情景。
写游戏的日记
下课了，我和同学一起玩摔跤。玩的满头大汗，可开心了，突然，我的手不小心被弄伤了，痛的我哇哇大叫，望着通红通红的伤口，一阵委屈涌上心头，泪水无声滑过脸颊。同学们看见了，飞快地跑过来，有的让我赶快去包扎伤口，有的去报告老师……这时，我心想同学们真好，经过这次同学的帮助，我明白了帮助的'重要性，以后也要做个乐于助人的好孩子！
写游戏的作文
玩“斗牛”
今天下课的时候，我和朋友一起到大操场玩“斗牛”。
我当“牛”，志耀当“斗牛士”。他假装拿着一块红布，我看见“红布”就赶紧撞过去，他就赶紧躲开。然后又拿起“红布”来逗我，我飞快地跑过去撞他。后来，我趁他不注意时，猛地撞过去，就把他抓住了。
斗牛游戏真有趣。
写游戏的作文
我们家院子里的男孩儿十分喜欢玩儿枪，每个双休日，我们都会聚在一块儿玩儿枪，打一些目标，觉得很有趣，而且起了个自以为很响亮的名字――“枪枪七人行”。
每当院子里的老爷爷、老奶奶看到我们打着“枪枪七人行”的旗号在寻找活动目标时，便会带着浓浓的乡音说：“啥是‘枪枪七人行’啊，还不如叫锵锵隆咚锵。”唉，真是没办法，只好自认团伙名取得不好，可又舍不得换啊！
发现目标。
我们拿着心爱的枪，在院子里巡视了一圈，一个新鲜的目标也没发现。我觉得没劲，就提议：“这样转下去也不是回事，找一点儿活动目标打一打吧，你们说好吗？”“ok!”全票通过。开始搜寻目标，先是看见一群鸟在电线杆上休息，便开了枪。可它们一听见枪声，便全飞了。接着又看见了一只黄鼠狼，我刚准备开枪，一个人嚷道：“黄鼠狼又名黄大仙，打了它会遭报应的。”吓得我连忙放下枪，我们又失去了一次机会。后来，我们到后院时，一个人听见全封闭的雨棚里有“汪汪……”的叫声，便告诉了大家。走近一看，原来是被主人称为“帅哥”的小狗。它趴在地上，小声地叫着，眼神里充满了对自由的渴望。大家见此情景，不约而同地说：“这就是咱们的目标！”于是，我们就掀开了好似监狱的雨棚的顶，把它抱了出来。说来也怪，在“监狱”里想要自由，可把它放出来又不跑了。
发生了意想不到的事情。
我们见它不跑，便开始制定游戏计划：五个人站在院子里定位攻击；一个人把守院子大门，不让“帅哥”跑出院子；剩下的一个人最累，就是跟着“帅哥”后面跑动攻击。不幸的是，我被抽签选为“跟狗跑动攻击者”，没办法，只能自认倒霉。
现在七人全部就位，游戏开始：人七个，狗一只，枪七把，子弹七包，打狗大行动马上就开始。我莫名地兴奋，打了“帅哥”一枪，它便像吃了兴奋剂似的.跑了起来。可打第二枪时，没想到角色立即互换，人追狗变成了狗追人。已被我打“疯”了的“帅哥”，奋起直追，我害怕极了，嘴里小声嘀咕着：“救苦救难的观音菩萨、玉皇大帝救救我吧！”
最终还是把守院门的人打了“帅哥”一枪，它才停止追我，转而追他去了。于是我把“枪枪七人行”召集起来，齐对“帅哥”开枪，它才害怕得趴在地上，一动不动。
尾声。
最后，“帅哥”被我们摔进了“监狱”，我拉上顶盖，大家便散伙了。走在楼道里，我想：“‘帅哥’，你帅呆了，我也吓呆了。”从那以后，我一想到它就冒冷汗，更不用说再去“探监”，“监狱”周围十米，连我的影子也看不见。
点评：
文章选取了童年生活的一个细节，娓娓道来，写得活泼生动。另外，风趣、幽默的语言是文章的一大亮点：“可打第二枪时，没想到角色立即互换，人追狗变成了狗追人”，“从那以后，我一想到它就冒冷汗，更不用说再去‘探监’，‘监狱’周围十米，连我的影子也看不见”等叙述语言，透露出小作者的智慧。
写游戏的以作范文
在8月份我参加了明阳天下拓展训练公司组织的团支部书记拓展训练活动，通过参加这次拓展训练，使我感悟很多。拓展训练以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚强的，每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短三天时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团队意识，合作精神。
在达到明阳天下训练场地后，按照教练的要求，我们被分为了两个小队，每个小队都由队员自己起一个队名，并选一首队歌和一句队呼。在开始项目前和结束项目后，我们都大声的'唱队歌，喊队呼，这使我们每一个人都时刻感受到，自己不是一个人，而是处在一个团队当中，要成功完成训练项目，需要每一个人的努力，需要大家的充分合作。在之后各个项目中，大家都充分发挥了合作精神，成功的完成了各个训练项目。
目标一致，互相信任、团结协作。
在训练中，无论是一开始的信任背摔、攀云梯、雷阵还是后来的同舟共济、漫漫人生路等，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策，都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到，如果我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样，口号一致，步调一致，我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。并且在“信任背摔”中，让我真正体味到同舟共济、相互信任。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致，因此我们在团队的管理中应该突出大家一致的目标，突出鼓励为团队做出具体贡献的个人。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法，只有充分发挥每个人的智慧，才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。
写游戏的日记
今天英语课上，我们玩了一个问答游戏。问答游戏是这样玩的`：第一组合第二组当新来的学生，第三组合第四组当原来的学生，第一二大组问问题，第三四大组回答问题。最后我们被张珈硕一个问题问倒了。哼，下回轮到我们问的时候，一定赢你们！
写游戏的作文
“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”相信大家都听说过这个谚语，今天杨桃带着我们玩了一个游戏，名字叫“你做我猜”，就很好地诠释了这句话的含义。
游戏规则是：一组上两个人，这两个人在台上比划老师出示的成语、词语或者一个字，其他人来猜（自己的组员也可以猜)哪一组猜对了，哪一组就加一分。
下一个成语是“小鸟依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭档，他也做出了一个动作，摇了摇头，表示无计可施。
突然我来了主意，我让我的搭档做出很柔弱的样子钻进我的怀里，我们组的小权子立刻吼道：“小鸟依人。”“答对了！”我大声吼道。班级里顿时炸开了锅，每一个人都七嘴八舌的讨论着。
这一次游戏让我们懂得了一个道理：要想合作顺利，就一定要和自己搭档有默契的配合。
六年级大海2班付铭哲。
写游戏的日记
星期五就把星期天的作业写完了，剩下的时间我就可以自由自在的玩了。我很开县,晚上,我和我的好朋友玩,玩的`是"骑白马的苍耳"是个跑的游戏,然后我们又玩"啄木鸟治树",也是个跑的游戏,玩了很多游戏,我们最后玩了"纸星星"它是这样玩的：四个人或三个人以上的才可以玩,一个人捂着猜东西的人,剩下的人想干什么就干什么,有的是小鸡,有的是骑摩托车我们玩的很开心呀!
写游戏的以作范文
早睡早起，锻炼身体(重复强调上期内容)。一切都会被熬夜毁掉，所以，年轻人少熬夜。心情不好，或者无聊，然后就想着晚点睡，大脑逐渐停止运作，手机屏幕划过的内容只是浅浅掠过脑海，发现更无聊了，然后就想再晚点睡……早日跳出恶性循环，你会发现你赚了一大笔。
读书。列出那些你一直想读但是没有读过的书籍，按照对你自己有益的程度进行排序、分类，分类的话比如说自己的专业课程、小说、思想构架等等……然后趁着热情还在，赶快去读。后期推出适合大学生的通用书单或专业书单。
培养技能爱好。大学社团那么多，总有几个是你中意的，但是想要加入他们，最好不要是个单纯小白吧，咱先不说精通，但略微懂点行当，能给自己不少底气。
学英语。入学后的英语考试一定要认真应对，英语分级教学应该是很多大学的制度，考个好成绩，给自己大学成绩开个好头。看剧、看电影、背单词、补习语法漏洞、提升英语写作技能……这是一条长征路。
电脑办公软件的熟悉实用。office、ps、ae、au……挑一两个学学，以后自己做一些数据的分析，给老师亲友帮忙，这绝对是竞选时可以拿出手的一项技能。
学习篇。
01。
1.坚持学习英语。
下一次英语四六级考试将在12月份开考，虽然还有小半年的时间，但是想要取得好成绩还得要早做准备，坚持两个月之后，或许会有意想不到的进步。
2.提前学习专业知识。
在空闲时间里积淀一份能量，还可以通过观看网课辅助学习。
3.坚持阅读。
读书是天下第一好事，阅读能够充实自身，借着别人的文字去看看不一样的世界和别人的故事。
挑选几本书，可以是消遣的，也可以是与专业相关的，找个安静的地方，静下心来，感受岁月的故事。
旅游篇。
02。
世界这么大，趁着假期，不如来一场旅行。找个喜欢的城市，约上知己好友，出去走走，好好感受一下大千世界，增加人生阅历。
下面就是湖州有名的旅游景点。
南浔古镇。
南浔名胜古迹众多。
这里与自然风光和谐融化。
既充满着浓郁的。
历史文化底蕴和灵气。
又洋溢着江南水乡古镇。
诗画一般的神韵。
太湖旅游度假区。
度假区依山傍水，气候和水质条件良好，旅游资源丰富，有百里大堤自然形成的滨湖景观，有森林竹海、青山碧岩、溪泉瀑布、湖光山色的自然山水景观。
望远处，七十二峰飘渺隐现，随波升降;看近处，山明水秀，渔帆点点，构成了一幅幅江南水乡的天然图画。
湖州影视城。
湖州影视城主要景点由民国城、楼外楼、蜜月长廊等多余处影视拍摄景观组成。电视剧《楼外楼》、《那年花开月正圆》、《远大前程》，电影《建军大业》等作品正是在此取景。
生活篇。
03。
1.培养兴趣，学习新技能。
2.运动健身。
身体是革命的本钱，运动不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能放松心情，缓解压力。
3.参加社会实践。
提前熟悉职场，适应就业环境，积累社会经验，同时也发现自己的不足，为自己步入社会做好准备，顺便还能赚点零花钱。
写游戏的以作范文
“丁零零”，上课铃声轻快地响起来。包老师走进教室，说：“今天这节课我们来玩游戏。”话音刚落，教室里像飞进了许多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作响。包老师做了个手势，教室里便立刻安静了下来，老师说：“今天我们来玩木头人的游戏。”同学们异口同声道：“好！”
接着，包老师说：“我教你们一首儿歌吧！”一个同学惊讶地问：“老师，为什么不说比赛规则呢？…‘因为规则就在这首儿歌中。”老师在黑板上写下了这几行字：我们都是木头人，不能说，不能笑！不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做得最最好！又写上了：时间1分钟。
我们迫不及待地想开始游戏了，可老师说：“心急吃不了热豆腐，等我念完再开始。”终于等到了老师说完最后一句话，我连忙做了个预备动作，而这动作也是最简单的，把头往天花板上一抬，翘起二郎腿，就完成了。只听一声“开始”，我们便开始“沉睡”了。我用唯一能动的眼珠子，观察着四周的同学。大家姿势各异，整个教室犹如一个摆满雕塑的展览厅。有些同学在“看书”，有些在“沉思”，有些在“飞翔”……丁文龙和李祯鹏的姿势令我印象深刻。只见丁文龙用两只手拧着耳朵，使我想起了老妈教训我的情景；我又看了看旁边的李祯鹏，不觉暗地里偷偷地想笑，因为他把一只手举得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的奥特曼，好像默默地说：“为世界和平而奋战吧！”
老师突然说了一声“停”，全班同学都吁了一口气，纷纷活动活动快僵硬的手脚。
为了锻炼我们的忍耐力，老师又选了几个逗笑人，来做一些搞笑的动作，逗木头人笑，只要逗笑一个，他就赢了。我被选人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，过了一会儿，我便瞄准了目标——王淑琪。我做了一个猪八戒的动作，王淑琪开始只动了动眼睛，后来忍不住捧腹大笑。嘿！这局，我赢了！正当我们玩得起劲时，老师说了一声：“游戏到此结束，你们一定玩得很开心吧！为了让我们印象更深刻，来写一篇作文吧！”只听“啊——”的惨叫声几乎快穿透教室的.天花板。我们又上了包老师的当！
写游戏的日记
今天，我和我的`朋友一起玩游戏棋，棋的名字叫“大富翁，世界之旅”。我们先挑棋子，然后，游戏开始了，先把棋子放在起点处，再领取1000元奖金。剪刀、石头、布，三局两胜，谁赢了谁就先开始，结果我的朋友赢了，她先拿骰子骰到了二走两步，该我骰了，我骰到了四，走四步。就这样我们玩了很久，终于分出了胜负，我赢了。
下棋真有趣！
游戏的作文
星期日，天气晴朗，万里无云。小云、小明、小丽和小军去公园玩。
小军带着他的小铲子、小水桶、小红旗，找了一个有沙子的地方垒城堡。不一会儿，城堡垒好了，真漂亮！瞧，城堡上面还插着一面随风飘扬的小红旗呢！小云、小明和小丽玩的是摸瞎的游戏。小明先蒙上手帕，去摸小云，小云拐了个弯，小明没摸着；小明想摸小丽，也扑了个空。小丽摸着了小明。小云把小丽和小明全摸着了，小云高兴地跳了起来。
那一天，他们玩得非常开心！