在工作生活中，写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能为大家提供一些思路和启示。让我们一起来看看吧！
做家教心得体会
暑假十五号，我回家那天晚上，小p的父亲就来到了我家，说小p要继续在我家补课。其实小p在寒假就已经来我家补了一个礼拜的课了，只觉得小p是一个不太懂得思考的女孩，至少在我面前表现得太过于收敛，甚至没有直视过我的双眼。可是，在家却听说是比较嚣张。
我向来认为低年级学生应该着重学习习惯的培养，更多需要家长和老师的引导，使他们养成一回家就立即保质保量完成作业，忌拖拉，勤看书，勤思考，多看错题，绝对不抄作业,上课认真听讲并且能和老师良好互动的习惯，即“自主学习的良好习惯”。这必会使他们长久受益。
然而忽视了学习习惯的培养、盲目补课的直接后果就是学生平时学习没有起色，家长花大功夫在课余时间帮孩子请补习老师，最后成绩“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，当然是旁观者清了。
在对孩子的引导方面，很多家长做的是很欠缺的，相反，他们在孩子的成长中却是起了消极误导作用。
一、不问学习，就重成绩。
二、认为学习不好就是智力有问题或者就是自我安慰般的认为自己的孩子还是很聪明的，即使成绩再差。
三、家长自身行为不检点，放纵于烟酒赌博游艺厅网络等等。家长起一个监督表率的作用，营造一个和谐的家庭学习氛围至关重要。
而针对补课这一块，还是不能仅仅局限于补课本身，也就是更多需要注意他们学习习惯的培养。基本上成绩差的同学都没有做错了题要多回顾的意识。没有了这个意识，就导致了他们对自身存在的某个问题没有给予足够的关注，也就使漏洞无法及时补上，于是漏洞便会愈大。所以在补课的过程中要强调这个过程，多练手，错了之后仔细订正，在理解的基础上记忆。
做题中出现的种类繁多的问题，可能会出现及其夸张的，例如基本概念的一窍不通；有的只知道概念这句话而已，更为重要的联系题目的运用不知所云；还有的是一些基本的做题的注意事项不懂等等。具体问题具体分析，选用恰当的方式解决。
一定题量的练习对于理科学习尤为重要。进行阶段性的测试检验学习成果，并可以根据考试情况，对自己的补课方案进行必要的调整。
自我提省:自己还是要多花功夫，抓住重点,加强备课，加强辅导讲题的针对性，控制课堂节奏（一味所谓有耐心执着于几道题是不可取的），提高课堂效率。 家长把孩子送到我这儿，孩子每天准时来上课，况且我是收费服务，要有责任意识，真正尽到力。虽然说学生的理解能力和学习能力是存在差别的，不过这是可以通过努力基本弥补的。在补课过程中有一句经典的废话“有没有听懂？”，自己千万不要多问。应该在讲题时注意思路的说明，千万不要只顾讲题让他们抄一下就草草了事了，可以让他们自己学会复述解题思路。
额外又不额外的事：自己还要做一些同样重要的，却往往被忽略的事。可以尝试走访家庭，和他们父母聊聊，同时传达一些理念。
一、要告诉他们加强监督，在下学期的学习中监督自己孩子的学习，至少要保证其花足够的时间用来学习，将足够多的精力投向学习。还有一些家长可以做到的，即监督孩子作业的完成情况、错题的订正情况、与老师交流。否则，这个暑假所做的一切就失去了价值。只不过是浪费时间。
二、加强引导，找出孩子浪费精力的所在。和孩子沉下心来和好好谈谈。晓之以利害，让他们理解自己的苦衷。真正开始意识到学习的紧迫性。
ps：有时自己会说教他们，但是谨记过多空洞的说教起不了预期的作用，即使当时他真的很受触动，回家还是有可能依旧。所以恰如其分的思想引导，加之以行为指导监督，才是比较有效的方法。
来补课的学生也是有其个体差异性的，有的比较活泼，有的比较内向，所以必须加以适当的引导，完善其性格，更有益于学习。
最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的还是自己要有“爱”，真正为学生着想，为其忧虑，真正爱自己的学生。助他们一臂之力，也算是功德一件。
做家教心得体会
家教是一种特殊的职业，需要不断的积累和实践。做家教不仅要有丰富的知识和扎实的基础，还需要具备良好的交际能力和责任心。在实践中，我深刻体会到了做家教的重要性及其中的难点与技巧。下面我将分享自己的做家教心得体会，希望能对其他想从事此职业的人有所帮助。
第一段：建立信任关系。
作为一名家教，与学生和家长建立良好的信任关系是至关重要的。我在家教过程中，首先要了解学生的个性、兴趣和擅长的科目，在这个基础上与学生建立扎实的学术关系。与家长建立和谐的沟通渠道和信任关系，及时了解家长对孩子学习情况的反馈，以便及时调整教学方法和内容。只有建立了坚实的信任关系，家教才能更好的发挥教育作用，取得更好的成效。
第二段：制订适合学生的教学计划。
建立信任关系后，需要对学生进行全面评估，制定适合学生的教学计划。通过了解学生的学习情况、学科知识点、学习特点、学习方法等，制定针对学生的教学计划，让学生在学习中得到最大程度的发展。因此，在规划教学计划时，必须根据学生的实际情况灵活调整，让他们能够愉快地学习。
第三段：灵活应对教学难点。
每个学生的学习情况和学科难点均有所不同，在家教过程中，我们需要根据学生的实际情况灵活应对教学难点。可以采用生动有趣的教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，并结合生活实例和典型问题，引导学生深入理解知识点。此外，家教还要帮学生分析复杂的知识概念，发现问题，并重点突破。在这个过程中，家教需要不断地给予学生动员和鼓励，激发他们的自信心和学习兴趣。
第四段：发掘学生潜能。
在家教过程中，家教不能仅仅注重学科知识的灌输，更要发掘学生的潜能，调动学生的积极性和创造性。可以针对学生的兴趣进行引导和课程规划，鼓励学生多参与团队活动和社区服务，给学生提供更多实践机会和技能培训。只有积极地发掘和充分利用学生的潜能，家教才能够培养出具有综合素养和发展潜力的学生成才。
第五段：总结。
综上所述，家教需要建立良好的信任关系，制订适合学生的教学计划，灵活应对教学难点，发掘学生潜能，这些都是成功的家教必须具备的技能和能力。在成长过程中，家教要不断地积累经验，不断总结经验、提高水平，让自己成为更好的家教。
暑假做家教心得体会
经过我妈的介绍，她几个同事的孩子都找我进行家教补课。我的理科是很不错的，当初我妈也以此为豪，所以才会有这么多人知道我的理科成绩还不错，这次暑假，她几个同事就希望我可以帮他们的孩子们补补课，我想了想，也答应了。反正在家里也没有别的事情，因此，我就很愉快的答应了这几个家教。
这个月我的时间安排的很满。上午是给一个初中男生补课，下午是一个初中女生。每天大概花2―3个小时在家教上面，一开始我认为不过就是一个家教吗？应该很容易吧。结果真正到了我上课的时候，我才发现没有做准备的教学不是好教学，第一堂课我的确上的很糟糕，主要没有找到方向，没有去了解家教对象，直接粗糙的教学让对方很不适应，也让我感到很别扭。好在这个男生很包容我，愿意给我一个缓冲机会，我也跟他说这节课就不算课程，就算是我们互相了解的一个阶段。
有了第一次的失败之后，我明白了做任何事情都是要准备的。所以在接下来的教学当中，我会去网络上学习，以及请教我妈妈该怎么去教学，我妈妈是中学的语文教师，在教学上也是有一些经验的。我在吸收了一些东西之后，再进入家教当中，明显就改变了不少。不仅是学生肯定了我，更对我产生了崇拜之情。
在这一个月的家教当中，其实我感触很多的是，当今的学习方式还是比较死板的。这次家教虽然是教理科，需要足够的耐力和付出，但是我认为创新也是需要的，让学生喜欢上学习，喜欢上理科，才是改变现有局面的重要因素，也才是改变学生成绩的主导力量。这次社会实践给予了我很多的启发，也让我有了很大一部分的改善。感谢这一次经历，我相信今后的大学生活我会更加去珍惜，我会更好的利用时光，改变自己，提升自己。
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勤工俭学做家教心得体会
第一段：引言（字数：200）。
勤工俭学是大学生新时期的重要课题，对于大学生来说，如何用勤工俭学的方式提高自己的综合素质是一个重要的问题。其中，做家教不仅可以赚取一定的零花钱，还有助于培养学生的责任感、沟通能力和教学能力。在过去的一年中，我也参与了家教工作，并从中汲取了不少心得体会。
第二段：选择适合的家教方式（字数：250）。
做家教首先需要选择适合自己的方式。每个人的教学风格和特点都不同，所以做家教的方式也会有差异。我通过自我分析，发现自己擅长与孩子建立亲和关系，因此我选择了更加注重引导和激发学生兴趣的方式。例如，在英语辅导中，我经常与学生一起玩词汇游戏，通过游戏的方式帮助学生记忆和巩固所学的词汇。这种方式既能让学生保持积极的学习态度，又能增加教学的趣味性。
第三段：建立良好的师生关系（字数：250）。
在做家教过程中，建立良好的师生关系尤为重要。当孩子们把你当做朋友，并感觉到你是在帮助他们而不是限制他们时，他们会更加愿意接受你的教导。因此，在家教过程中，我注重与学生的沟通，尊重学生的意见和想法。当学生遇到困难时，我会给予他们充分的支持和鼓励，帮助他们树立正确的学习态度。通过与学生的良好互动，我不仅加深了对他们的了解，也建立了深厚的师生情感。
第四段：不断培养自己的教学能力（字数：300）。
成为一名合格的家教需要不断地提高自己的教学能力。在过去的一年中，我花费大量的时间从书籍、网络和其他家教的经验中学习教学方法和技巧。通过实践和反思，我逐渐掌握了更多有效的教学策略。例如，在数学教学中，我学会了引导学生思考和解决问题的方法，而不仅仅是简单地告诉他们答案。这样不仅能够提高学生的思维能力，还能激发他们对数学的兴趣。同时，我还参加了一些教师培训课程，不断提高自己的教学水平。
第五段：总结与展望（字数：200）。
通过一年的家教经历，我深刻体会到做家教的重要性和意义。在做家教的过程中，我不仅提高了自己的综合素质，还为学生的学习提供了帮助。未来，我希望继续从事家教工作，并不断提高自己的教学能力和沟通能力，以成为一名更好的家教老师。
以上就是我从勤工俭学做家教中汲取的心得体会。通过选择适合的家教方式、建立良好的师生关系、不断培养自己的教学能力，我得到了很多的收获和成长。我相信，在不断努力和学习的过程中，我将能够成为一名更加优秀和有影响力的家教老师。
做家教心得体会
暑假的时候很漫长又不能让它失去意义，我就想着怎么能够充实又很快乐的过完这个暑假，本来想着去看看有没有招暑假工的，正在找的时候，邻居找上了我说亲戚有个孩子现在是上初中，想利用暑假的时间补习下功课，问我可不可去教导孩子做功课之类的，我反正没找到事可做，就答应了，开始了我暑假的家教之旅。
我想着这样盲目的做题是不行的，看她的情况，这可能不是她不够努力，而是学习的方法出现了问题，之后我没有再让她做作业了，而是跟她闲聊，发现她的记忆力很好，但是逻辑思维能力是弱项，回家之后我针对她的问题，制定了符合她情况的学习计划，看着在理科的那些学科里，也有一些需要记住的，比如公式之类的，我就要一些公式按照一定的逻辑全都放在一起，第二天引导她记下，是按照我的逻辑顺序记下，而不是死记硬背，刚开始的时候，她很吃力，单独的一个公式她记得很快，但是让她以逻辑推理出相连的公式，她就不太行了，我耐心的引导，让她也不要太紧张，一步步来，这样训练的一个星期后，她的逻辑思维有了明显的进步，我们都很高兴，我也找到了她的弱点并有了攻克的方法。
这次的暑假家教的机会，不仅提高了我的学生的学习成绩，也让我学习了很多东西，也从中了解了老师的不容易和艰辛，却也体会到了当教师的乐趣，我想着，以后有机会一定要继续尝试。
勤工俭学做家教心得体会
第一段：引言（150字）。
勤工俭学对大学生来说是一种常见而必要的生活方式。由于生活费用的增加，很多大学生都选择做家教来增加自己的收入。大学生做家教不仅可以锻炼自己的教学能力，还可以通过与学生的交流，提升自己的沟通能力和人际关系技巧。我曾经做了一段时间的家教工作，这给了我很多宝贵的经验和启发。接下来，我将分享一些我在勤工俭学做家教过程中所获得的心得体会。
第二段：准备工作的重要性（250字）。
做家教之前，有一些准备工作至关重要。首先，要深入了解学生的学习情况和学习需求，包括他们的学科水平、学习习惯和学习目标。然后，要制定合理的教学计划和目标，以便有条理地开展教学工作。此外，还要准备教学材料和资源，以便在教学过程中能够有条不紊地展开。准备工作越充分，教学效果也越好。我曾经在开始做家教时没有充分准备，结果发现自己无法应对学生的学习需求，影响了教学效果。这次经历让我意识到，准备工作的重要性。
第三段：与学生的良好沟通（250字）。
在做家教的过程中，良好的沟通是非常重要的。与学生进行良好的沟通可以更好地了解他们的学习需求和困难，从而提供更有效的帮助。沟通的过程中，我发现建立起与学生的信任关系是至关重要的。只有学生认可你作为家教的能力和专业性，才能够更好地接受你的教学指导。此外，我还学到了尊重学生个体差异的重要性，了解每个学生的学习方式和兴趣爱好，并根据学生的特点采用不同的教学方法和策略。通过良好的沟通，我与学生建立了深厚的师生关系，也提升了我的沟通能力和人际关系技巧。
第四段：耐心与灵活的教学策略（250字）。
在做家教的过程中，耐心是非常关键的品质。学生的学习水平和进度各不相同，有时他们可能会遇到困难或挫折，需要你耐心地引导和辅导。我曾经遇到过一个学生，他对数学很难产生兴趣，每次做题都没有耐心。通过耐心和细心地教学，我发现了他对音乐有热爱，并将数学题目与音乐联系起来，他逐渐对数学产生了兴趣。此外，灵活的教学策略也是成功家教的重要因素。每个学生都有自己的学习风格和需求，只有根据学生的特点，灵活地调整教学方法和策略，才能够更好地满足他们的需求和提升他们的学习效果。
第五段：总结与展望（300字）。
通过勤工俭学做家教，我不仅在经济上减轻了负担，还提升了自己的教学能力和沟通技巧。我学会了充分准备，与学生进行良好的沟通，耐心地教学，并灵活应用不同的教学策略。这些经验和技能对我今后的学习和就业生涯都非常有价值。我相信，通过不断的实践和学习，我会进一步提升自己的家教能力，为更多的学生提供帮助和指导。
总结：（50字）。
勤工俭学做家教是大学生得到实践机会的一种方式。通过做家教，可以提升自己的教学能力、沟通技巧和灵活性，对个人的成长和未来的发展都有重要意义。
做家教的心得体会
我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼，因此他的英语成绩不尽人意。他的父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，进而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我英语底子好，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。
我同学也在深圳家教实习，经常和他交流一些教学经验。在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片，我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了，这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学在南山家教学习过的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
学生做家教心得体会
我们的儿子xx，现在在xx中学上学。在学校和老师的良好教育下，孩子身心各方面全面健康发展，学习成绩优秀，还当了副班长。我们在关心儿子在校学习的同时，也注重儿子的家庭教育，努力建设学习型家庭，使家庭成为儿子学习的第二课堂。以下，是我们在儿子家庭教育方面的一些做法。
我们夫妇原来的学历都很低，中专毕业参加工作后，都坚持在职学习，先生参加了成教大专、本科学习，我也参加了高等教育自学考试。可以说，儿子是在我们夫妇边自学边育儿的环境中成长起来的。我们的“身教”，在家庭中为孩子营造了浓厚的学习氛围。在“身教”的同时，我们还注重“言传”。孩子爸爸还以赠言的形式，对儿子进行教育。如，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“闻过则喜”，等等。儿子对赠言也能熟记于心。
一是习惯学习。教育，就是要努力使良好的行为成为习惯。如果学习成为一个人的生活习惯，那么他的学习成绩就没有理由不优秀。孩子爸爸给孩子讲古人读书的“三上”之功(马上、床上、厕上)，呵呵，现在家里到处是翻开的在读的书。二是快乐学习。我们注重培养孩子的学习兴趣，避免交给他不喜欢甚至厌倦的学习任务。三是效率学习。学习必须有高的效率，必须得法。低效甚至无效的学习，只能增加孩子的学习压力，影响孩子全面发展。所以，在家里，我们给孩子提出学习要求时，总是思之再三、慎之又慎。如，我们要求他每天听读一小时英语，对提高英语成绩很有好处。
身心健康，是学习的基础，是学习的本钱。我们十分关心孩子的身心健康。一是关心孩子的饮食营养，保证其身体正常生长发育。二是督促他进行体育锻炼。三是加强谈话沟通，掌握孩子的所思所想，进行及时正确的教育、引导，促进孩子心理健康。
给别人做家教的心得体会
随着社会的发展，家教行业越来越受到人们的关注和重视。作为一名家教老师，我有幸有机会与许多学生结识并进行辅导。通过这一段时间的经历，我深刻体会到给别人做家教的重要性和价值。以下是我对于这一经历的一些心得体会。
首先，做家教工作需要有耐心。教育是一个与学生建立良好关系的过程，这需要时间和耐心。每个学生都有自己独特的个性和方式，我们需要充分理解并尊重他们。有时候，学生会遇到困难和挫折，而我们应该给予他们支持和鼓励，帮助他们克服困难。我们要相信每个学生的潜力，鼓励他们发挥出自己最好的一面。只有耐心地引导和指导，我们才能帮助学生取得进步。
其次，做家教工作需要有灵活性。每个学生在学习上的需求和方法都有所不同，我们不能一概而论。作为家教，我们要根据学生的学习特点和需求，灵活地调整教学方法和内容。有时候，我们需要改变原有的教学计划，根据学生的实际情况调整课堂内容。只有这样，我们才能更好地满足学生的需求，提高他们的学习效果。
再次，做家教工作需要有耐心。有时候，学生遇到困难和挫折时，他们会显得焦虑和无助。我们不能只是简单地进行教学，而是要给予学生关心和理解。我们要耐心倾听学生的问题和困惑，试图理解他们的需求。如果学生感到困惑和无助，我们应给予他们积极的暗示和鼓励。我们要相信学生的潜力，激励他们战胜困难，积极面对挫折。只有这样，我们才能真正起到帮助学生克服问题的作用。
最后，做家教工作需要有责任心。作为一名家教老师，我们要对学生的学习负责，不能对学生的学习敷衍了事。我们要为学生制定合理的学习计划，教学内容要有针对性和实际性。此外，我们还要积极与学生进行沟通和交流，及时了解他们的学习情况和需求。如果发现学生在学习上有困难，我们要主动与学生沟通，积极寻找解决办法。只有这样，我们才能真正起到辅导的作用，帮助学生取得更好的学习成果。
总之，做家教工作是一项充满挑战和意义的事业。通过这段经历，我深深体会到作为家教老师的重要性和责任感。我们要有耐心与灵活性，理解和尊重每个学生的差异，帮助他们克服困难并取得进步。只有这样，我们才能真正发挥我们的作用，帮助学生在学习中取得更好的成绩。让我们共同努力，为学生的未来做出更大的贡献！
做家教的心得
今晚又要去做家教了，好冷啊，真的有点不想去，可是想到两周才有一次机会又不舍得轻易放弃，所以冷虽然是冷了点，可是没关系啦，正所谓有所付出才会有回报的嘛，能教到别人知识又能赚到钱，多好！虽然钱并不多，可是在教他们的过程中也能收获到快乐，这才是最重要的！
从大一第二个学期就开始做家教了，到目前为止已经教了三个小朋友了，从教初二的英语到高一的英语，再由高一英语教到高二的数学，呵呵，升得还蛮快的嘛，难度一次比一次大，也一次比一次充满挑战，可是正因为这样才有意思嘛！
记得第一次做家教的时候那种紧张感呀，真是手心里都会出汗，呵呵。因为那时什么都不懂嘛，总是害怕自己不会，被人家笑话，说没水平还学人家做什么老师，要是这样的话那真的丢脸丢到家了！幸好我害怕的事情都没有发生，我教的小朋友都是蛮听话的，而且他们的家人也很好，都很信任我！我有些朋友做家教的时候就遇到过很叼蛮的家人，可是我都很幸运！如果真要说哪个最有挑战的，算是我的第二份家教了，现在想起来都觉得自己厉害呢。记得当时在家教中心，为了这份家教我在家教中心等了足足七个钟头，终于等到有机会能跟那个家长通电话了，又被那个家长很有耐心地“盘问”了差不多一个小时，问了我各种各样的问题，比如：
你觉得你有什么条件来教好我的女儿啊？
然后我说，第一我是广外的，英语一向不错，高考时英语也有680左右，相信教你女儿初中的知识应该没问题；第二我之前也有教过一个初二的小孩子，有点经验。
然后他又问：你有什么证书或则曾经得过什么奖项能证明你是很好的呀？
我答：那些奖项都是以前的事情了，我也不想拿出来炫耀，如果信任我的话就给我一次机会，用事实说明问题嘛。
他问：你说你曾经教过一个学生，那那个学生的成绩怎么样啊？他的家长满不满意你呀？
我的天啊，我面试也没人问过这么多问题呀，真是佩服自己当时有这样的耐心跟他“玩”下去，要是按照我平常的脾气早就盖电话了！可是那次我真的是很认真地回答他，因为我明白一个家长在选择家教老师时的那种不放心，他们这么详细地问清楚是很应该的。后来我还跟他的女儿聊了一会，这份家教也算是争取得够辛苦了。我不知道我那次的回答那个家长有没有满意，不过我是尽自己最大努力去争取这份家教了，而最后我也得到了这份家教，总算还有点安慰，呵呵！
而后来的事实也说明这份家教我争取得值得，因为那个学生真的是很听话，而我呢，也教得很顺利很开心。
其实老实说，做家教对于我这种根本就没想过要做老师的人来说，似乎没什么实习价值，可是蛮好赚钱的！而且也不会占用我很多时间，只是周末一两个小时就行了，再加上备课时间最多也只是三四个小时左右，还可以把自己曾经学过的知识充分利用去教其他人，一举几得，多好啊！有资源就不要浪费嘛，也不枉以前那么拼命学一点知识！真的没想到，只为考试做准备的知识现在还能派上用场，真开心！
跟不同年龄段的孩子接触也蛮有意思的，再说他们都很好相处，有时间的话还可以跟他们聊聊天，说说学校里的事情，像个老师又像个朋友一样，我想家教老师跟真正的老师最大的区别就是，家教老师会亲和一点也有针对性，所以学生跟老师之间都很好沟通，在玩中学习，寓教于乐，多好！
对于我们大学生来说，最好的兼职应该就是做家教了吧，既能赚到钱又不会很影响自己的学习，是很好的勤工助学的方式！
不过也要自己有点本事才行，要不然如果被学生问到不会的问题，真的是很尴尬！我就试过几次这种状况，有一次还教错别人思路，真的是不好意思死了！所以以后去做家教之前一定要准备好一点，使自己在教学的过程中处于主导地位，这样就不会遇到自己不会的问题啦，还可以给学生一个很好的教学思路，让自己在教的过程中信心十足！
今晚接着去做，在途中可能真的会很冷，可是在车上以及去到学生的家中就不会觉得冷啦，所以没关系，呵呵！
做家教的心得体会
家教不仅弥补了官学教育的不足,还承担着学术传承的重任,此期的许多人才,大都是通过家教这种途径培养出来的。下面是本站带来的做家教的。
欢迎欣赏。
年初七那天,我辞别了我的父母.早早来到厦门家教中心找家教(这早已在寒假前定好了的)。听说要同时教两个一年级的小女孩，一下子教两个真还没遇到过呢!在去之前我还设想了许多情况：她们会不会很调皮不听我的安排呢?我的教学方法她们是不是能适应呢......
初八就是正式授课的时间了，我好紧张啊，还好在上课之前上网搜索了新概念英语第一册电子课本进行备课。一进门就看见两个挺可爱的小女孩---小惠、晨晨，她们很有礼貌的跟我打招呼。那时，我的紧张感顿时消了大半。在接下来的几天接触中我渐渐掌握了一些授课方法。小惠是一个比较文静的女孩，她的应试技巧比晨晨强，。可是在平常的练习中她却略逊一筹。而晨晨呢，她就比较活泼好强，她喜欢听到年、别人的赞赏。在平时的练习中可以看出她的基础挺扎实的。但就是有点急噪。在授课过程中，我让她们互相学习，取长补短。逐渐她们的一些坏毛病也改了不少。突然间，我有一种成就感!这是从来没有有过的感觉。
在授课快要结束的时候我带她们到我们的学校---厦门大学参观。我带她们去的目的一是让她们放松一下，二是也是最重要的一点是让她们体验一下大学生活，感受大学气息。看到她们尽情玩耍的样子，我仿佛看到了我的童年时光，一个无忧无虑的时光。说实话，孩子的思想是从小形成的，在小的时候灌输一些健康有益的思想对她们以后的人生道路都会有好处的。
我们的授课理念是：在帮助他们巩固课堂知识，传授学习经验的基础上，教会他们一些为人处事的方法。在向她们传授课程的同时我自己也在学习着，有的时候她们还是我的老师呢!
俗话说得好“物以稀为贵”，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现谈谈本人的心得体会：
二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次其中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒服，考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪，我小孩子考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评他，分析考试题为什么会做错，鼓励他下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。
三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。
四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的时候看到一本电影《少年犯》，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教育，更谈不上改正，导致那么悲惨怜怜的下场。因此，本人对小孩“从小教起，从小改正”比较重视，不管点点滴滴都不放过。例如，我们吃饭时候，必须叫一声“爸爸、妈妈吃饭”。
五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性，自己想干什么就干什么，有时放学回家，大概半小时做作业认真，比较投入，过了半小时后就开始东摸摸，西看看，开始跟我讨价还价，例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”，如果回家作业不多，我肯定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不用心，还会哭哭啼啼，甚至他还跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性，肯定不会出人头地，也就一棒子打死，平时也不去管他，觉得自家小孩“结果”。
六、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩子从走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得做为每一个家长不要不看这一点。
七、不用暴力“征服”孩子，前面第五条我谈到小孩比较任性，以以前小孩一发任性脾气，他老爸就动手打或吓唬他，小孩不听反而还说：“爸爸你现在打我，等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。现在通过我采取第五条，不要老是盯着孩子缺点，不采取暴力行为，跟他讲道理，有时也采取他的主张、意识，反而现在比以前要好多了。语文老师也表扬说李阳现在写字，其它方面比以前要进步。
八、不要把电视当“保姆”。有些家长工作比较忙，现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸，另一则不安全，干脆就把小孩门反锁关在家里看电视，把电视当作保姆，实际从本上角度来看，这样做很不科学。我与他爸爸平时也很忙，我是做生意，有时经常要出差，他爸爸是军人，在部队要值班，有时也要到外地开会、培训，小孩也经常在碰到双休日没人带，但我就不把小孩关在家，不把电视当保姆，我觉得看电视第一会影响孩子的视力，第二现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。因此碰到这种情况，我都会把自己的车当家，把小孩带在身边，他可以在车上看书，累了睡觉，同时还会在外面看到很多稀奇的东西，有一次我出差在绍兴，我也带李阳去了，刚巧碰到农民农忙时，看到牛在耕地，小孩就觉得很奇怪，一则看到牛，二则牛在那个犁，拼起来就可以耕地，因此我觉得虽然大人懂，千万也别忽视小孩。
孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：
第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子最好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。
第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。
在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在《家长肯“退步”，孩子才能进步》的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。
第三，应该多抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所想。随着孩子的渐渐长大，你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太愿意与父母说，这时父母要尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的老师。
第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨认真的态度。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。
第五：孩子的综合素质教育，培养孩子的诚实，善良，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对复杂的社会，必须要有明辨是非的能力，首先自己要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。其次，随着物资生活的提高，家长较容易满足孩子的各种要求，这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子面对一点点困难就容易退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长面对孩子提出的要求，绝不可以全盘吸收，合理的加以采纳，不合理的加以疏通引导。
第六：多带孩子参加户外活动，可以开阔视野。让孩子从小培养热爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。
家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有把家庭教育与学校教育共同抓好，才能塑造出优秀的人才。
做家教的心得体会
一篇家教心得体会送给大家，希望大家能够喜欢，谢谢大家。
俗话说得好“物以稀为贵”，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现谈谈本人的心得体会：
二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次其中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒服，考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪，我小孩子考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评他，分析考试题为什么会做错，鼓励他下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。
三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。
四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的时候看到一本电影《少年犯》，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教育，更谈不上改正，导致那么悲惨怜怜的下场。因此，本人对小孩“从小教起，从小改正”比较重视，不管点点滴滴都不放过。例如，我们吃饭时候，必须叫一声“爸爸、妈妈吃饭”。
五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性，自己想干什么就干什么，有时放学回家，大概半小时做作业认真，比较投入，过了半小时后就开始东摸摸，西看看，开始跟我讨价还价，例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”，如果回家作业不多，我肯定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不用心，还会哭哭啼啼，甚至他还跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性，肯定不会出人头地，也就一棒子打死，平时也不去管他，觉得自家小孩“结果”。
六、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩子从走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得做为每一个家长不要不看这一点。
七、不用暴力“征服”孩子，前面第五条我谈到小孩比较任性，以以前小孩一发任性脾气，他老爸就动手打或吓唬他，小孩不听反而还说：“爸爸你现在打我，等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。现在通过我采取第五条，不要老是盯着孩子缺点，不采取暴力行为，跟他讲道理，有时也采取他的主张、意识，反而现在比以前要好多了。语文老师也表扬说李阳现在写字，其它方面比以前要进步。
八、不要把电视当“保姆”。有些家长工作比较忙，现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸，另一则不安全，干脆就把小孩门反锁关在家里看电视，把电视当作保姆，实际从本上角度来看，这样做很不科学。我与他爸爸平时也很忙，我是做生意，有时经常要出差，他爸爸是军人，在部队要值班，有时也要到外地开会、培训，小孩也经常在碰到双休日没人带，但我就不把小孩关在家，不把电视当保姆，我觉得看电视第一会影响孩子的视力，第二现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。因此碰到这种情况，我都会把自己的车当家，把小孩带在身边，他可以在车上看书，累了睡觉，同时还会在外面看到很多稀奇的东西，有一次我出差在绍兴，我也带李阳去了，刚巧碰到农民农忙时，看到牛在耕地，小孩就觉得很奇怪，一则看到牛，二则牛在那个犁，拼起来就可以耕地，因此我觉得虽然大人懂，千万也别忽视小孩，更不应该把电视当孩子的“保姆”。