优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力，是对语言表达能力的全面展示。通过写作，学生可以锻炼思维能力，提高语言水平，培养表达能力，增强文化素养。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
小狗叮叮的作文
我养了一只可爱的小狗，叫“镯子”。
“镯子”是一只贵宾犬。它刚来到我家时只比我的手掌大一点，非常可爱。
“镯子”是一只小母狗。它长着一双似发光的宝石般的大眼睛，一个湿漉漉的黑鼻子，一张小小的嘴。它的身体圆滚滚的，好似一个小胖子，但只有四只短短的小腿支撑着身体，真担心它会随时摔倒。它的小尾巴也很短，好像是贴到屁股上的。“镯子”全身是雪白的，只有脚上有几处黑点，一块块，像是点缀，可爱极了。“镯子”的毛很短，但也有几处长毛：眼睛上方有一大撮，都把眼睛遮上了，让大家都担心会不会看到前方。嘴上也有一撮长毛，看上去像一个老爷爷。
有一次，我带着“镯子”下楼晒太阳，邻居张爷爷看见就问：“孩子，你啥时买了只大白兔啊！真可爱！哪天我也买一只回来。”我很是疑惑，心想：“镯子”明明是只小狗啊，到张爷爷那儿，怎么变成了兔子啊？我回头一看，天啊，它竟然睡着了，那圆滚滚的'身体真像只大兔子，怪不得张爷爷叫它“大肥兔”呢！
人家都说“狗捉耗子―――多管闲事”，可我家的“镯子”偏偏爱管“闲事”。因为奶奶家是平房，在仓房有老鼠，所以平时都是养了一只大猫来看管仓房里的东西。那一次我带它回奶奶家，中午我睡觉时，听见“嗷”一声，我连忙跑出去，一看，“镯子”和那只大猫捉到了一只老鼠，看见我来了，它跑过来，围着我转了几个圈，好像是让我看看它们的战利品，非常得意。
这就是我家的调皮可爱“多管闲事”的小狗―――“镯子”，我爱它，它是我最好的朋友。
指导教师隋艳玲。
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小狗叮叮作文
知道妈妈是最亲近的人，我们希望每名幼儿都能在充满爱的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关心别人，只有这样才能形成健全的人格。
活动目标。
1、理解叮叮熊想要妈妈的愿望。
2、感受拥有妈妈的爱是多么幸福。
教学重点、难点。
1、教学重点：使孩子知道父母为抚养他们付出多大的心血，告诉孩子在家要为家长做一些力所能及的事情。
2、教学难点：可以独立的叙述故事情节。
活动准备。
1、《世上只有妈妈好》的音乐。
2、木质和毛绒小熊各一个。
3、《想要妈妈的叮叮熊》课件。
活动过程。
一、开始部分认识叮叮熊。
1、放一段哭声，让幼儿猜是谁在哭。引出课题。
2、请幼儿观看它是用什么做的，它为什么会哭？
二、叮叮熊没有妈妈。
1、教师边利用课件边讲述故事，让幼儿体会么有妈妈的迫切心情。
2、叮叮熊想要什么？
三、叮叮熊想要一个妈妈。
1、叮叮熊看到别人妈妈给孩子盖被子，叮叮熊是怎么想的。
2、叮叮熊后来遇到了谁？它最后有妈妈了吗？
四、有妈妈多幸福。
1、小朋友你们有妈妈的疼爱幸不幸福？
2、孩子和教师一起唱《世上只有妈妈好》。
教学反思。
1、《想要妈妈的叮叮熊》是一节语言活动，故事生动形象的表现了叮叮熊想要妈妈的愿望。故事以“将心比心”的方式开展情节，营造了“有妈妈的孩子像块宝”的体验环境。
2、在以后的日常活动中，我要给每个孩子创造一个敢说又能用较完美的语言表达自己情感的宽松舞台。
我的小狗
看到《小狗包弟》中那只小狗和落魄的艺术家亲热，一下子使我想到了皮皮摇头摆尾高兴地忘乎所以地欢迎我回家的情形。回首这些年，那些有我的朋友陪伴的日子，无不满溢着幸福和快乐。
我天性爱狗，从小到大养过不少狗，我以为我是天下最爱它们的人，可是看了《小狗包弟》，从包金深深的自审中醒悟过来看清自己时，我才明白其实自己是自私的。
我很想像《忠犬八公》里面那样，有一只可以与我相伴直至我或它的生命尽头的小狗。可是我总是做不到，第一只小狗得了瘟疫，第二只小狗被狗贩子拐跑，第三只小狗被我送人。我是一个多么不负责任的主人！我相信这些在我生命里消失了的小狗会像八公一样每天等着我，可我作为人，却无法做到像它们那样忠诚。
那只被我送人的小狗叫糖糖，是一只漂亮的白色博美。我人记得他两个多月时顺着在写作业的我的裤腿，像只猫一样爬上我的膝盖，在冬日温暖的阳光里在我的怀里打盹，我感到腿上的重量，他的绒毛暖的我心里一片阳光。还记得他生了一场大病，几乎要了他的命，那段日子里它病恹恹地卧在窝里一动不动，我每天拿着针管向他嘴里灌药，看着他难受又无力地挣扎，心里害怕失去他，难受地想要留下眼泪。
然而，记忆中最清楚的是他那双大眼睛，在离别的时刻，在旁人笑脸的陪衬下，他的眼睛水盈盈地，我似乎从他的眼睛里看到了伤心和责怪，这眼神让我以后想起时，心里总是沉甸甸的。我安慰自己说，他找到了一个比我更好的主人，每天能有很多时间陪他玩耍。可我又一次次地想到故事里的沙皮狗为了等待生病住院的主人回来，不吃不喝任何人给的食物最后被饿死。
我愧对糖糖，他坚定不移地信任我，我却抛弃了他。这样的我，还能说自己爱狗吗？
我喜欢狗，喜欢他们把我当成他们的全部世界，可我自己只把他们当作我色彩斑斓的世界里的一小部分，小到有时候甚至可以忽略，可是他们又在我的世界里扮演者最好的朋友的角色，我已经搞不清楚他们在我心中的位置了。
小时候养狗，因为他们会给我带来笑声，长大了养狗，是因为他们会陪我熬过眼泪。
现在我还保存着第一只狗的几小缕毛，装在黑丝绒底的盒子里，第二只小狗丢失前一天晚上啃的红薯皮和第三只小狗的小皮球。
这些美好的记忆，让我回想起来时，总会情不自禁地笑，眼眶却是酸酸的。
小狗叮叮作文
儿童故事：叮叮和咚咚。
有个叫平平的盲孩子，住在城市里一座小石桥的旁边，他每天坐在窗子前，用耳朵和外面的世界交流。很少有人看见平平的笑脸，可当你真正看到平平的笑脸时，你会觉得生活里充满了美丽的色彩和声音。
盲孩子平平有一对好朋友，他从没见过他们，但在他的心里，这对朋友比什么都重要！
这对朋友是小雨滴。
打在铁板上的小雨滴叫“叮叮”。落到水面上的小雨滴叫“咚咚”。每当叮叮和咚咚来的时候，平平就会闻到甜涩的丁香树的气息。下雨了，叮叮就喊：“平平，我又来了，你好吗？”
下雨了，咚咚就喊：“平平，我又来了，你好吗？”
平平伸出双手轻轻地接住他们。小雨滴在平平的手上是那么的凉润，那么的'柔和，好像一不小心就会化掉一样。
“叮叮，你长得什么样？”平平问。
“我呀，长得和咚咚一个样。”叮叮调皮地说。
平平急了，马上问：“咚咚，你长得什么样？”
“我呀，”咚咚想了想说：“奔跑的时候像一个小萝卜头，停下来像一粒小豆豆，要是落在水里，你就看不见我了……”说到“看”这个词儿，咚咚一下就闭上了嘴巴。
平平说：“我要是能看见你们该有多好啊！”
“没关系，没关系，你虽然看不见，但你还能听得见啊。”叮叮说。“是呀，你能够听见我们呢。”咚咚也说。
他们从平平的手上一跳就落了下去。
“叮叮。”
“咚咚。”
他们在给平平演奏乐曲呢。平平幸福地闭上眼睛，是呵，有什么比好朋友相聚在一起更快乐的呢！
有一次，平平病了，爸爸妈妈上班时，为他轻轻地关上窗子。平平一个人躺在床上，寂寞地想着心事，他是多么希望他的朋友能来看他呀！
一个上午过去了。一个下午过去了。平平几乎要失望了。可就在这时，叮叮和咚咚急匆匆地赶来了，他们使劲儿地拍着透明的玻璃窗，嘴里喊着平平的名字：“平平，平平，我们来看你了。”
爸爸下班回来了，平平急不可待地叫着爸爸，让爸爸把窗子打开。
“快点，爸爸，要不他们会伤心的！”
“谁呀？孩子！”
“快打开窗子吧，爸爸！”
窗子打开了。
叮叮一跳跳到铁板上，发出美妙的“口丁叮”声。
咚咚一跳跳到水面上，发出悠扬的“咚咚”声。
啊！对于平平说，这是朋友为他演奏的最美的音乐了！
小狗叮叮作文
设计意图：
一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗，这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来……敲的孩子越来越多并表现的特别开心，从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了，目的'也是为了参加他们的这一发现。为了让小班孩子喜欢上幼儿园，吃中饭时也快一些，我设计了此活动《叮叮咚咚》。
活动目标：
1、鼓励幼儿跟着教师和同伴一起敲敲玩玩。
2、在游戏中体验敲打碗勺的乐趣。
3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动重点难点：
活动重点：乐意与同伴一起玩敲打游戏。
活动难点：主动去尝试敲打碗勺。
活动准备：
碗、勺子、背景音乐。
活动过程：
1、情景导入：用遮挡板挡住所有的材料，以引导幼儿的好奇。(小朋友想知道挡板后面有什么吗)。
2、在遮挡板中逐一出示孩子们熟悉的勺子、碗并用动物的口吻与小朋友打招呼问好：(小宝贝们，你们好，认识我们吗?我们可很喜欢你们哦)。
3、教师在挡板后面进行敲打，并要求幼儿拍手、头、腿等形式与教师进行互动。
4、教师把挡板拿掉，再次敲打并引导幼儿跟着教师的节奏进行变换。
5、教师把材料摆放到每一张桌子上，请幼儿进行尝试(教师应观察即使引导幼儿进入游戏，体验快乐的敲打)。
活动反思：
此活动借助了幼儿非常熟悉的碗与勺，平时他们在家中可能很少的去体验敲打碗勺。而且现在很多刚入园的宝宝都对吃饭不感兴趣，通过次活动让幼儿对主动去使用碗勺，并乐意的自己去完成吃饭的过程。
我的小狗叮叮作文
那天下午，第一次遇见你――水灵灵的大眼睛，娇小柔软的身子，再配上那洁白如雪的皮毛。我毫不犹豫地下了决定，“这只狗，我要了！”我想这就是缘分，突然感觉缘分真是一个很奇妙的东西。
也许，是我们缘分尽了。
文档为doc格式。
我的小狗
昨天，妈妈上街带回来两只可爱的狮子狗，都是母的，两只小狗可把我乐坏了！妈妈告诉我有一只是我的。我左看右看，绞尽脑汁给我家小狗取了一个可爱的名字：“妮妮”。
“妮妮”的长相随我和老妈：脸上挂着一幅黑色的眼镜。白绒绒的毛像棉花一样柔软，背上有几个黑色的小圆点，那四只小爪子好似可爱的梅花一样，因为它身上好脏，所以我和妈妈为“妮妮”搞了一个“卫生大作战”。
准备洗澡了，妈妈先拿来一个小盆子，再把水龙头打开，我把手放在下面试了试，不冷也不热，水温刚刚好，于是，我便把“妮妮”放在盆里，刚把水撒到“妮妮”身上，突然间“妮妮”像见了仇人似的一直往外跑，它的'脚印弄的整个屋子像梅花阵，它呢，浑身湿淋淋的，就像个“落汤鸡”，还好我有捉住了它，又把它放进水盆里，这次它好像觉得很舒服乖乖地让我们洗，我们给它全身涂满了洗发液，突然，它抖了抖身子，洗发液就跑到我和妈妈身上了，我脸上的那些药大部分都被洗发液冲掉了，妈妈和我互相看了看，忍不住笑起了对方，看电视的爸爸听到了笑声跑过来一看，忍不住也哈哈大笑。“妮妮”好似看懂了一些，也在一旁高兴地“汪汪”叫。
多可爱的“妮妮”给我们家带来了快乐的夜晚。
我的小狗
这时，跳起“芭蕾”的小狗更帅气了。我带着这样的小狗出去溜达可真神气，可是小狗渐渐地没了往常开心的笑脸。
有一天，小狗耷拉着脑袋无精打采地跟在我身后。随着一阵汪汪的叫声，突然扑出了一只大狗，小狗也高兴得汪汪地叫唤着，还欢快地扭动身子。啊！原来是小狗的妈妈来了，看着它们开心的样子，我依依不舍地离开了。
原来，有爱便是家！
15057789885。
我的小狗
我的狗，我的“开心”，我的“无赖”
“汪！汪！”随后又是如羊在哀求狼一样“嗷！嗷！”的美妙的与门的敲击声的交响曲。是谁在演奏着无与伦比的音乐？使“开心”也如此着急？也让我的欢喜之情油然而生，不禁作出“可怜小狗在阳台，我来把你救出来”的绝世之作。望着阳台那黄“泪”汪汪的排泄物，我又不得拿出“关羽”牌大拖把将阳台的“妖魔鬼怪”打扫干净，好让“开心”大爷睡好觉。可是过久了……，人都有忍度啊！
关门“打”狗
““开心”你自己说说，这是第几次了！”随着我如雷轰般的声音，“无赖”又把我的.奶油馒头趁我打电话的时候掠夺过去。而在他旁边则是吃光的狗粮，我则拿着“打狗棒”（其实只是有报纸卷成的棍子）追着那个罪犯，“无赖”见势不妙，一个箭步冲向我房间，呵呵。这下他要成为我的新早餐——狗肉团子了。我把门一关，一棒挥去，来了个“力拔泰山”。而“无赖”这来了个“移行换位”。只见一个黑影从眼前闪过，闯入我的床底。我把头一伸，却见里面摆满凳子。可“无赖”早就熟知地形，一会儿再左边，一会儿再右边。于是我就和他大战了365回合，直到和平女神“雅典娜”——我妈来阻止了战斗，还带一句“小宇，你又欺负“开心”。”
“遛狗之战”
“小宇，我今天有事，你溜狗哦。”“戏里？绝不同意！”“要我加作业吗？”“啊！我的心，你给我记祝”关门声后，我卧倒在地，“无赖”则对我奸笑。苍天！大地！啊！这是为什么啊！没办法，最后我打开了门，走上了这条不归路。到了外面，我……哎呦！死狗，又撞我……哎呦，再抓，我的新衣服啊！还是匹克的……啊，你又随处大小便……死狗慢点。到了广场，我已经伤痕累累，这时“无赖”突然躲起来了。怎么，难道……啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！随着me的尖叫，一群“无赖”的同类冲来。呃，一只“金毛”撞到了我，一只“蝴蝶”扑了过来…mr.无赖，别把他也找来埃不————！音落，一只1.2米高的藏獒来了！所有狗都跑了，这——就是“狗色通道”吗？（因后面太残忍，故此省略）
“无赖”总有一天，爸妈不在时，你就……呵呵！
我的小狗
我有一只小狗，它很可爱。
它很小，只有妈妈的手那么大。它是白色的，最有特点的是他的眼睛和耳朵周围的毛是黑色的，就像大熊猫的脸一样。它走起路来，小屁股一扭一扭的，小尾巴摇来摇去的，很讨人喜爱。
它很懒，整天就爱睡觉。我领它出去玩，它总是才刚走几步，就不肯走了，非要我抱才行。
我每天放学回家，都迫不及待的教它跳扭屁股舞。每当这时候，它都会发出”恩恩”的声音，这表示它很高兴。
小狗带给我很多快乐，我很爱我的.小狗，也很爱我。
我的小狗
在我的强烈要求下，爸爸终于给我买了一只小狗。它叫卡尔，一身咖啡色的毛，圆圆的小眼睛，尾巴短短的。
刚来时，它还小，天气又特别冷，爸爸怕它睡在狗笼里不够暖和，决定让它和我一起睡。晚上，我将毯子铺在床上，抱它上来，它似乎觉得又新鲜又好玩，在床上跳来跳去，不一会儿，它就趴在床上，甜甜地睡了。夜里，我时不时起来看看，它睡得很乖，偶尔会如孩子般把身子翻来翻去。
天没亮它就起床了，估计凌晨就醒了吧，它可活跃了，在被子里钻来钻去；有时用爪子在我手上抓痒痒；有时用柔软的毛蹭我的'身子；有时在我身上爬，用脚不停地踩我……没法，我只好睡眼惺忪地起床和它玩。过了一会儿，它困了又睡下了，我也躺下来和它一起睡，我时不时能闻到狗狗身上特有的气息。终于，这个漫长的夜晚过去了。
在家里，我走到哪儿，它跟到哪儿，就连我上厕所也跟着。我坐在椅子上，它就坐地上，好像是我的小跟班似的。放学时，爸爸会带它一起来接我，一看到我，它很高兴，扑到车窗上狂吠不止，卖力地摇着尾巴。我一上车，它就立刻跳到我怀里。我外出回家，它一听到钥匙开门的声音，总是飞快地冲过来，在我身旁跳来跳去，尾巴摇成一朵菊花，表达它的开心。
我的小狗
今年的生日，爸爸送给我的生日礼物是一只小狗。
我的这只小狗不仅可爱，还很顽皮呢！
记得有一次，我放学回家，把脱下的袜子放在椅子上，然后去换拖鞋。回来一看，“咦？我的袜子呢？”突然，我看到了小狗鬼鬼祟祟的，左看看，右看看，像个小偷似的，生怕被别人发现什么。我走过去一看，嘿嘿，原来是你这个小家伙拿了我的袜子。我想吓吓它，就扬起巴掌吓吓它，它怕得撒腿就跑，跑到墙角落缩成一个球，使我苦笑不得。
还有一次，我正要吃面包，刚刚拿起，小狗立马跳起来抢走了我的面包，我生气的说：“小狗狗，你怎么可以抢主人的东西？”语音刚落，它立马逃走了。我继续坐回凳子上，过了一会，小狗见我不气了，就跳到我怀里撒娇呢！
这就是，怎么样？你们想和它做朋友吗？
我的小狗
今天叔叔送给我了一只小狗我很开心，我问妈妈小狗喝什么，妈妈说小狗喝奶粉，我问妈妈那里有奶粉，妈妈说在厨房的台阶上，我拿起奶粉到在碗里在用水冲开，我放到它的嘴边它伸出小舌头，舔呀舔舔的干干净净。
快到睡觉时间了，妈妈说该睡觉了，晚安，我上了床盖好了被子就睡了，我在梦里看见了一只可爱的小白狗，它真像我的小白狗，我过去伸出手指，它张开了大嘴巴伸出小舌头，舔着我的指头，我很开心，第二天清早我看了看小白狗，小白狗还再睡觉呢，小白狗睡觉的样子真可爱呀，哈哈。
我的小狗
奶奶家有一只白狗，是我过生日爸爸给我买的。
长着一个胖胖的身子，圆圆的头，脚虽短，但走起路来非常灵活，一双炯炯有神的眼睛，小巧的嘴，尾巴一甩一甩的`，非常精神。
非常有趣。记得有一次，我来到奶奶家，小狗连忙跑过来，后腿站起来，前腿在半空中，舌头伸出嘴外，嘴巴一张一张地欢迎我，我连忙找来一块肉给它吃，小狗边吃边摆尾巴，还不时地看着我，好像在说：“再给我一块吧！”还有一次，它看见奶奶在给我炒冬瓜，看见奶奶往里面撒盐，小狗脑子一转，立刻找来了一块布和一些沙子，把它们拌来拌去，好像在津津有味地吃了起来，看到这些我和爸爸哈哈大笑。
啊！我爱，它给我带来了欢乐。
很有童趣。
我的小狗
我有一只非常可爱的小狗，那就是贝儿。贝儿是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜爱它。每天放学，贝儿都会在家门口等我，等我回来陪他玩。可是有一天，她突然死了。我非常伤心，一直在哭。爸爸说它是吃了不干净的东西，所以才死的。贝儿，你虽然死了，但你永远活在我的心中！
我的小狗
我和小狗北京市史家胡同小学二年级三班于大川我见过一只非常漂亮的小狗狗，他叫明明，他长着圆圆的眼睛，粉红的“猪”鼻子，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，非常可爱，。“溜”他的`时候，我想停下来休息一会儿，可是，我刚停下来，他就往前一窜，害得我差点摔了个大屁墩，他真淘气。我把他带到了一片绿色的空草地，他的主人把狗链子解下来，他就疯狂乱跑。接着，我妈妈和我妈妈的同学就跟他玩游戏，推他一下，他就倒下，接着站起来，就这样一次又一次地重复。我觉得很开心。晚上我与明明分手之后，他的主人“溜”他的时候，他被另外一只坏狗狗给咬了，我非常伤心，我希望明明的伤快点好。