组织生活会和党员评议流程大全（12篇）

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组织生活会及民主评议党员基本流程

组织生活会一般以支委会形式召开，也可结合民主评议党员一并进行。组织生活会一般每年召开一次，也可根据需要随时召开。召开组织生活会和民主评议党员活动应遵循以下基本程序和要求：

（一）制定方案。根据上级党组织确定的组织生活会主题和时间要求，制定本单位组织生活会工作方案。会议日期和主题，须尽量提前通知党员干部，使其做好准备。

（二）精心组织学习。根据上级党组织要求和组织生活会主题，确定相关学习内容，及时组织党员进行集中学习，做好学习会议记录。没有组织集中学习的，不得召开组织生活会。

（三）开展谈心谈话，查找突出问题。支委班子成员之间个别谈心，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。通过广泛谈心，了解党支部每名党员的思想情况，做到心中有数。

（四）征求意见。向党组织和党员、群众下发征求意见表，设立征求意见箱，充分利用多媒体资源，通过电话、网络等方式征求意见。

（五）准备班子情况通报和个人发言提纲。支委班子成员都要根据会议主题、征求到的意见和建议，认真撰写发言提纲。同时，提出对支委班子和其他同志的意见和建议。

（六）向区直机关工委请示。1.本次组织生活会的中心议题、开会时间、地点报告机关工委；2.机关工委或职能部门有关同志参加组织生活会。

（一）召开支委会。1.书记宣布会议主题，明确召开会议的内容和相关要求；2.通报征求意见和查摆问题情况；3.总结上次会议整改措施落实情况；4.书记代表支部班子作剖析，开展批评和自我批评，明确整改方向；5.支部书记个人带头开展批评和自我批评，支委班子其他成员分别开展批评和自我批评，明确整改方向；6.机关工委或职能部门的有关同志进行点评；7.党支部书记作表态发言；8.做好会议记录。

（二）召开党员大会，进行民主评议。1.党支部书记通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评的情况。2.个人自评，发放并填写民主评议党员登记表；3.党员互评，发放并填写民主评议党员测评表；4.发放并填写党支部班子民主测评表；5.做好会议记录。

（一）做出组织评定。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次，报上级党委、党工委同意后，向本人反馈。对评定为“优秀”的党员，要予以表扬，促其再接再厉；对评为“合格”的党员，要肯定优点，提出希望和要求；对评为“基本合格”的党员，要指出差距、帮助改进；对评为“不合格”的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》（中组发〔2016〕21号）规定的办法程序，做出相应的组织处置。

（二）抓好问题整改。党支部组织生活会后，党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要做出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。

（三）上报结果及备案。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。

党支部组织生活会和民主评议党员会议流程主持词

党员同志们：

现在，我们召开向星社区党支部践行“两学一做”专题组织生活会。向星社区党支部现有党员27名，其中有名党员因事外出不能前来开会，今天参加专题组织生活会的党员共名。同时，我们还邀请了名群众代表参加会议。

此次议程是会议最后一项议程，践行“两学一做”专题组织生活会。

首先，我代表党支部向各位党员和群众代表简要报告会前准备工作情况，以及向各位党员通报7月1日社区支委班子专题民主生活会情况。

根据安排，7月1日，社区支委班子召开了专题民主生活会，通报了会前准备情况、班子认真作了对照检查，全体班子成员深入开展了批评与自我批评，并集体讨论了对每名党员进行评议的初步意见。现在，我根据社区支委班子集体研究的意见，将会前准备工作、会上开展批评和对照检查情况通报如下：

一是认真学习，明确查摆方向。自开展“两学一做”学习教育活动以来，我社区党支部积极筹备、开展，制订了《两学一做学习教育实施方案》，并根据方案安排，自5月初开始了第一环节的工作，组织党员认真学习党章党规及系列讲话;开展“两学一做”精读解析及“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”的学习讨论会;发放《长沙县“两学一做”学习教育》口袋书;参加泉塘街道组织“两学一做”知识竞赛、微宣讲等活动;组织党员观看了《大火种》红色影片;通过一系列的学习教育，使支部党员对“两学一做”学习教育有了深刻的认识，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

中查找出来的问题，逐一制定。

整改措施。

认真及时整改。深入开展“纠四风、治陋习”专项整治继续对党员干部不作为、乱作为贪腐谋私、“雁过拔毛”等损害群众利益的不正之风。会议开得严肃认真，支委成员逐一进行了发言，大家在发言中重点针对存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，并对自己的不足进行承诺。自我批评直奔主题、直指问题，不掩饰、不回避，相互批评抛开面子、敢讲真话，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。开展批评和自我批评都坚持用事实说话，触动了思想、增进了团结。比如，会上支委成员自我批评时认为存在组织涣散、纪律松弛、不讲规矩、不守纪律等问题。批评我工作太积极，社区组织活动太多，导致社区干部工作任务重。批评彭伟玲同志缺乏工作激情，只求过得去不求过得硬，作为纪检专干对社区干部要求不严。批评杨欣怡同志存在好人主义，怕得罪人;缺乏主动性;存在得过且过、侥幸心理。批评张伟同志闯劲不够，慵懒拖拉，作为年轻干部、年轻党员，缺乏创新意识。大家普遍感觉到，这次专题民主生活会，亮了丑、揭了短、出了汗，真正使自己的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高。

这次专题民主生活会上，支委班子对存在的问题进行了认真的对照检查，具体为：(1)工作不实、落实不力。比如，社区户籍人口管理存在缺口，由于现在迁户口不经过社区，社区对户籍人口的人数及情况不了解，社区未能积极主动联系派出所，逐步完善户籍人口信息，导致gis系统未能及时更新完善。(2)社区干部角色错位，讲话打官腔，做事摆官架。比如，有的居民来社区办事，个别社区干部动不动就拿规章制度来说事，不考虑群众的实际情况，没有主动为群众提供帮助、简化程序，有时造成群众多次往返，办事耗时长，在真正实现便民、惠民上做得不到位，伤害了干群之间的感情。(3)工作中存在只求过得去，不求过得硬的思想。比如，社区时代星城南门、楚天世纪城西门流动摊贩违规摆放现象严重，社区干部多次劝导，没有明显效果，久而久之，产生了畏难与不敢担当的心理，工作中出现走过场的现象，没有创新有效的方法，致使问题一直悬而未决。(4)存在办公浪费现象。比如，工作中打印资料未做到纸张正反面使用，节能环保意识淡薄，没有养成外出办事随手关灯、关电脑、关空调的良好习惯。(5)党员管理不到位，流动党员管理松懈。流动党员与党支部联系不经常，党支部组织党员过组织生活次数不多、要求不严。落实党员管理工作各项制度方面还不够十分严格，党员管理工作缺乏针对性和实效性。尤其是流动党员管理上比较薄弱。有的党员长期出差不能参加组织活动，党组织感召力下降。在管理中存在为“五难”问题，即“去向难掌握、活动难开展、管理难落实、党费难收缴、作用难发挥”。(6)社区干部履职能力不够。新进的社区干部进入、转换角色不快，掌握政策不透彻，业务知识不熟悉，为群众服务的效率不高，给群众办事带来不便。(7)组织生活制度落实不严。社区党支部“三会一课”制度落实不严，党员过组织生活的积极性不高，党员接受党内政治生活洗礼明显不够，如以前的党课教育、民主生活会等基本流于形式，像这次这样较高质量的专题组织生活会以前就没有开过。(8)党员先锋意识淡化。一些党员先锋意识不强，没有很好地发挥先锋模范作用。有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取;有的党员只缴纳党费，不积极参加组织生活。这些问题的存在，严重影响了党的形象，严重削弱了党组织的凝聚力和战斗力。

一是主动适应新形势，增强创新意识。“苟日新，日日新，又日新”，形势不断变化，对社区工作也提出了新的挑战，在把传统工作落实好的同时，要主动汲取新知识，掌握新事物，适应新常态，增强创新意识，提高创新能力，运用于实际工作，提高效率，不断打造工作亮点。二是加强党员管理，强化队伍建设。加强作风建设，严肃党内纪律，增强对党员和社区干部的培训和学习，制订详细学习计划，坚持“三会一课”制度，健全和落实谈心谈话制度，增强党员担当意识，切实发挥党员的先锋模范作用，着力打造一支敢干事、能干事、会干事的社区党支部队伍。三是发挥资源优势，提升服务能力。以身作则，了解民情，做群众贴心人，不断增强社区党支部队伍的主动服务意识，发挥兼职委员、在职党员、楼栋网格党员力量，巩固拓展党的群众教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，将社区党支部的服务能力提上一个新的台阶。

总之，要通过这次组织生活会的召开，查找出居民反映最强烈的突出问题，做到即知即改，立行立改，什么问题突出就改什么问题，什么问题居民最关注就改什么问题，让居民看到变化、得到实惠。也请各位党员、各位居民代表在会上踊跃发言，深入开展批评和自我批评。

组织生活会民主评议党员会议流程集合

（一）组织会前学习。重点在“两学一做”前段学习的基础上，围绕***总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》、伊春市第十二次党代会精神和铁力局第十九次党代会精神，使党员掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义。（要记好学习笔记和学习会议记录。）。

（二）开展谈心谈话。党支部书记与支部委员和党员之间，支部委员相互之间，党员彼此之间，要结合思想和工作实际，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见，指出对方存在的问题和不足，防止避重就轻、避实就虚，不讲问题、泛泛而谈。同时，通过发放问卷、设置意见箱等方式，主动征求职工群众对支部班子的意见。（谈心谈话一定要认真组织，保证落实到位，绝不能应付了事或不开展谈心谈话。）。

（三）撰写相关材料。撰写支部班子简要对照检查材料，每名党员要以“四讲四有”为标尺，对照党员标准、入党誓词、党员义务，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、不遵守党纪党规，道德品行失范、违反社会公德、职业道德、家庭美德，不履职尽责、不担当作为等问题。每名党员都要条目式列出主要问题和整改措施，党支部要根据掌握的情况进行审查，对不合格的要指出存在问题、提出修改意见，党支部班子及其成员要列出问题清单。

（一）设支委会的党支部，需要召开两次会议。专题组织生活会由支部书记主持。（主持词可以结合民主生活会主持词通稿进行修改。）。

1.召开支委会，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，逐个问题进行深入剖析，集体研究提出整改措施，并带头作个人对照检查，班子其他成员依次对支部书记提出批评意见。

2.党支部班子成员之间依次开展批评和自我批评，在自我批评时要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。

3.支委会开完后，要第一时间形成班子对照检查情况通报。

4.召开党员大会，由党支部书记通报支部班子对照检查、开展批评和自我批评情况。并组织党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

5.组织党员开展自我批评，作出自我评价，然后其他党员依次对其提出批评意见，发言一个批评一个。（党员人数较多的党支部可分党小组进行。）。

6.发放民主测评表，对全体党员进行民主测评。（测评对象不包括参加年度民主生活会的党员领导干部。）。

（二）不设支委会的党支部，只需召开全体党员大会。

1.由支部书记主持并作个人对照检查，然后其他党员依次对支部书记提出批评意见。

2.组织党员开展自我批评，其他党员依次对其提出批评意见，发言一个批评一个。

3.发放民主测评表，对全体党员进行民主测评。（测评对象不包括参加年度民主生活会的党员领导干部。）。

（一）综合分析评定。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，给每名党员评定等次（优秀、合格、基本合格、不合格）并向本人反馈，同时登记造册。

（二）抓好问题整改。党支部组织生活会后，党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项，制定具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围内公示，接受党员群众监督。

组织生活会及民主评议党员基本流程集合

组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。

民主评议党员是教育党员的一种形式，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。

1、整体安排。民主评议党员工作，要与基层党组织专题组织生活会一并进行。设支委会的党支部在专题组织生活会之后，召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部，直接召开党员大会开展民主评议。

2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开，试点单位要在8月15日前召开完毕，村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开，其他基层党组织要在8月30日召开完毕。软弱涣散村、社区党组织，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的基础上，召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。

3、参加人员。基层党组织要以党支部为单位，召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，原则上每名党员都要参加。党员领导干部不论职务高低，都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。

4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。

5、评议步骤。

以党支部为单位，召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。

(一)会前准备。

1.精心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议，听取准备情况，了解存在问题，帮助提高认识和解决实际困难，做好指导工作。

2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题，制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案，确定会议时间、方式、参加人员等，报上级党组织审核把关。所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱)。

3.组织学习。会前组织党员学习《党章》、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的，要在专题组织生活会上组织学习。

4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式，听取党员群众的意见建议，着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进行，要覆盖到本支部全体党员，可延伸至支部以外的党员群众，每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。

5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话，做到“三必谈”，即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈，党员彼此之间也要谈心，对特殊群体党员要采取灵活形式开展谈心谈话。

村和社区的党员要向“外出流动党员打一个电话”，通报教育实践活动开展情况，了解思想和工作情况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。“组织召开一次老干部座谈会”，有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会，通报活动开展情况，征求离退休老干部的意见建议。

6.撰写简要对照检查材料。简要对照检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”，可参考《执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见》等7个指导意见对照查找)、原因剖析、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对照检查材料，由单位根据实际情况提出要求。普通党员要准备发言提纲。

全区各级各单位党组织党员负责同志，以及乡镇、街道机关及站所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对照检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对照检查材料，但要根据党员、群众反映的有关问题，结合思想和工作实际，撰写发言提纲。

对照检查材料，要对照党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。

基层党组织班子和负责同志的简要对照检查材料或发言提纲，要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。准备工作就绪后，应提前报告上级党组织，请上级党组织审核把关并派人参会指导。

会议由党组织负责同志主持，并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必须按时参会，除特殊情况外，不得以任何借口请假、缺席。

(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会，进行对照检查、开展批评和自我批评，之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部，直接召开党员大会。

(二)召开党员大会。

1.通报情况。召开支委会或支委扩大会的党支部，先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强党支部建设的意见。

2.开展批评与自我批评。围绕会议主题，开展严肃认真的自我批评和互相批评。已参加专题民主生活会的领导班子成员，以普通党员身份参加所在党支部(党小组)专题组织生活会，会上只开展批评，不作自我批评。开展批评和自我批评与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进行。

注意，所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。

3.民主测评。批评和自我批评结束后，发放《党的群众路线教育实践活动民主评议党员测评表》(附表1)，开展无记名投票测评，测评结果当日统计完毕。

4.组织评价。上级党组织派人参加的，上级党组织参会人员要对组织生活会召开情况进行评价，对加强支部建设、改进作风提出意见。上级党组织没有派人参加的，可由参加会议的领导同志进行评价并提出意见。

关于领导参加的有关要求：试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。

5.会议小结。会议结束时，党组织负责同志应对会议情况进行小结并作表态发言。

(三)会后工作。

1.填写有关表格。大会结束后，发放《民主评议党员登记表》(附表2)，党员填写“个人自评”栏，填写个人简要对照检查材料中存在问题、原因剖析及整改措施，主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏，“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批评意见，归纳填写。党支部按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行评定，签署意见，同时填写《民主评议党员情况统计表》(附表3)，会后一周内报上级党组织。

2.反馈评议情况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参加评议的党员反馈。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员，党支部要对其进行诫勉谈话和组织教育，帮助其整改。

3.加强组织建设。党支部结合组织生活会上党员提出的意见，提出加强组织建设、改进作风的工作措施。

2.组织生活会实行日报告制度，每周1、3、5，各活动单位必须上报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的，以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告，说明具体情况。

3.要把握时间要求：所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。

4.上级派人参加支部民主生活会情况，试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。

5.各督导组必须有重点的参加基层单位的组织生活会，参加比例按最少20%进行掌握。

组织生活会和民主评议党员工作流程

组织生活会及民主评议党员基本流程

1、组织会前学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习“。

不忘初心。

牢记使命”主题教育相关内容让广大党员明确党员的条件和标准明确召开组织生活会和开展民主评议党员的目的和方法切实增强思想自觉和行动自觉。

2、认真检视问题。紧扣组织生活会主题，党支部班子、支部委员和党员通过个别谈话、上门走访等多种方式，广泛征求基层群众和服务对象的意见建议，查找突出问题，剖析主观上、思想上的根源。

3、开展谈心谈话。党支部书记与支部委员和党员之间，支部委员相互之间，党员彼此之间，都要普遍开展谈心谈话。对存在突出问题的党支部班子成员，上级党组织要有针对性地谈话提醒。对于外出流动党员可以通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心、听取意见。

4、撰写相关材料。设支委会的党支部，要撰写支部班子简要检视剖析材料。党支部书记、副书记和支部委员撰写简要个人发言提纲，条目式列出检视剖析的问题清单和整改措施。机关、国有企业、事业单位的党员要一条一条列出问题，不搞官样文章，不规定字数;对农村、街道等其他基层组织的党员，不作硬性要求。

1、设支委会的党支部，可根据需要召开两次会议。首先召开支委会：

(1)党支部书记。

报告。

上年度组织生活会整改措施落实情况，

报告。

一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题。(2)党支部书记带头进行检视剖析，其他班子成员对其进行批评帮助，党支部书记作简短表态。(3)其他班子成员依次进行检视剖析，其他班子成员进行批评帮助，本人作简短表态。(4)支委会开完会后，第一时间形成支部班子检视剖析情况通报。

然后召开支部党员大会：

(1)党支部书记通报支部班子检视剖析情况。(2)全体党员对党支部的工作进行评议。(3)组织党员开展批评和自我批评。党支部书记和其他班子成员应带头开展批评和自我批评。党员互相评议，一般逐个进行，即某一党员自评后，其他党员随即对其进行批评帮助。党员人数较多的党支部，批评和自我批评环节也可采取党小组会的形式进行。(4)对全体党员进行民主测评。

2、不设支委会或已设支委会但支部党员人数较少的党支部，只需要召开支部党员大会。(1)党支部书记报告上年度组织生活会整改措施落实情况，报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题。(2)全体党员对党支部的工作进行评议。(3)党支部书记带头进行检视剖析，其他党员对其进行批评帮助，党支部书记作简短表态。(4)组织党员开展批评和自我批评。党员依次进行检视剖析，其他党员对其进行批评帮助，本人作简短表态。(5)对全体党员进行民主测评。

会后，党支部和党员要根据组织生活会查摆的问题，制定整改措施、作出整改承诺，并纳入下一年工作计划。党支部每半年向党员群众通报班子整改情况，整改内容和完成情况在一定范围内公示，接受党员群众监督。

1、开展相互批评时，要称呼某某同志，不能称呼职务，要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见，不搞人身攻击。

2、开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

3、严格落实党员领导干部双重组织生活制度，党支部要督促提醒支部所属党员干部按要求参加组织生活会，带头开展批评与自我批评，带头抓好问题整改。

4、支委会要综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对每名党员提出评定意见。

组织生活会评议党员意见

思想上：积极主动地认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论及"三个代表"重要思想，践行科学发展观，一贯坚持党的四项基本原则，拥护党的一系列路线、方针、政策;认真学习党的基本理论，认真实践"三个代表"的重要思想，思想觉悟上有了很大提高。拥护党的政策方针，遵守党的纲领，在政治思想上自觉地与党保持高度一致，对党组织忠诚老实，有为党的事业奋斗终身的决心和信心。

该同学思想积极向上，能够积极主动地向党组织靠拢，入党动机端正，入党目的明确，入党信念坚定，对党有较全面的认识，能够积极主动地学习党的基本理论，政治立场坚定，有较高的政治觉悟和理论水平，有较高的思想觉悟。

工作上：工作认真负责，对待工作尽职尽责，踏实肯干，积极参加和安排各项工作任务，能够很好地为班集体服务，能够保质保量地按时完成学院布置的任务，是老师的得力助手，有崇高的奉献精神和高度的责任感。并且时刻严格要求自己，并用自己的实际行动带动他人，起到了模范带头作用，能够做到诚心实意地为班集体服务。

组织生活会和民主评议党员总结

xxxxx党委：

根据xxxx《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（文号）精神，我单位于xxxx年x月xx日召开2021年度党支部组织生活会，开展党员的批评和自我批评工作以及民主测评，现将情况总结如下：

一、基本情况。

公司党支部现有党员x人，含预备党员一名，组织生活会共x人参会，一名党员因故请假。

二、认真学习深入研讨。

组织党员在组织生活会前进行五次集中学习、交流研讨。学习党的十九届五中全会精神、学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话以及对本地区本领域工作的重要指示批示精神，认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等。为开好组织生活会打牢了思想基础。

三、

全面开展谈心谈话。

党支部书记同党员及预备党员开展一对一谈心谈话，征求大家对党支部的意见建议，并交换意见，有针对性的做好党员思想工作。下发《不合格党员负面清单》以及《民主评议党员认定标准》，为开展民主评议党员提供标准化材料。

四、严肃开展批评和自我批评。

组织生活会上，党支部书记代表党支部向党员述职，报告党支部自成立以来开展的各项工作情况，并结合自身情况对照党章、对照先进典型，深刻进行党性分析和自我剖析，接受党员评议。组织生活会遵循“团结——批评——团结”的方针，党员们采取个人自评、党员互评的方式，开展批评与自我批评，并发放测评表进行民主评议，起到了相互督查、共同提高的作用。支部书记对本次组织生活会提出的问题以及有关建议意见，提出初步整改措施。党支部要进一步加强学习，创新方式方法，加强制度建设，进一步规范党内政治生活，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

五、制定措施，抓好整改。

针对查摆和评议出的问题，要求每位党员列出整改清单、明确整改事项和整改措施、整改时限、党员要作出整改承诺，并持续跟进整改落实情况。真正达到组织生活会改进工作、解决问题、促进团结、共同促进的目标要求。

通过召开专题组织生活会，党支部共收到征集意见建议xx条。会上，党员通过自我评议、党员互评情况综合统计共提出问题xx条，需要整改内容xx条。根据民主评议党员结果，我单位xx名党员为优秀，其余党员均为合格，党支部评议等级为“好”。

七、主要成效。

通过召开专题组织生活会，支部全体党员在思想认识上有了新提升，加深了对党的十九届五中全会精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想的领会。党支部书记积极带头开展批评与自我批评，起到了带头作用，增进了沟通，全体党员在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进，取得了一定的成果。大家本着严肃认真的态度，实事求是的开展批评与自我批评，提高了思想觉悟，明确了改进目标，进一步增强了自身执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。

xxxxxxxx党支部。

xx年xx月xx日。

党员教师组织生活会

根据两学一做学习教育活动的要求，全体我党员都要对照我党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。主要内容为：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化我党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。

一、自我查摆。

通过反省反思查摆，汇报如下：

1、本人对“举什么旗、走什么路”认识清楚，有坚定的共产主义信仰，对中国特色社会主义充满信心，不存在精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，有较强的政治定力。

2、本人有较强的纪律规矩，没有政治上的自由主义，没有发表和传播同中央决定相违背的言论，不当“两面人”、没有顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，没有在我党不言我党、在我党不爱我党、在我党不护我党、在我党不为我党、组织纪律散漫、不按规定参加我党的组织生活、不按规定交纳我党费、不完成我党组织分配的任务、不按我党的组织原则办事等问题，我党的意识较强。

3、没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，群众观念较强。

4、本人没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为，不逃避责任，没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，有敢于担当精神。

5、本人平时注意个人品德、有奉献精神，注重讲公德讲诚信不够，没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，有较强的道德修养。

作为校科级我党员领导干部，我还注重联系领导工作实际，时刻树立发展理念，时刻警醒自己要用新发展理念做好本职工作，不把新常态当作避风港、不把工作没做好的原因都归结于新常态、不为不干事不发展找借口，认真落实好中央和省市委、市委教育工委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者。

二、存在问题。

按照“照镜子”、“出出汗”、“洗洗澡”的要求，本人还存在以下一些问题：

1.学以致用不够。空余时间我基本上都是学习教育教学的书籍，不重视理论武装，不认真学习教育理论和做好工作所需要的知识，以事务工作代替政治和我党性锻炼，使自己的我党性修养减弱了。

2.解决问题不够。有些会议没有解决问题，或者是没有能够跟踪落实，有些行政部门下达的文件较多，我一时没有理解文件的精神就将工作布置下去，可能有些就走样。尽管每学期听课还不算多，而且听课过程发现的一些问题没有能力解决，比如，有个别教师上课只上十多分钟就让学生自学，有老师备课不充分，重点不突出，课堂管理能力太差，不能面向全体学生教学等等，解决实际问题少。

3.勇于开拓不够。随着年龄的增长，创新意识淡化，多少还存在着职业倦怠，常常安于现状，面对难题常常从客观上找原因，或者就是等待领导指示，改革创新的勇气和能力不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4.坚持原则不够。有的不能严格执行国家教育政策，遇到矛盾有时绕着走。对部门的工作计划安排、指导督促不够，致使工作效果还不是很理想。

5.担当意识不够。缺乏大局观，担当意识还不强，害怕增加教师负担导致吃力不讨好，也害怕得罪人，担心批评后影响干群关系，所以有时候轻描淡写就放过了。

三、改进措施。

1.要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为我党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入我党的事业之中，坚持我党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个我党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强我党性修养，提高思想觉悟，以知促行，对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

文档为doc格式。

组织生活会评议党员意见

1.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。

2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划。

3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。

4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。

5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大。

7.缺乏全局观念。

8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。

9.履行抓党建职责不到位。。

11.政绩观有偏差。

12.履行“一岗双责”意识不到位。

13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。

14.抓基层党建工作实招少。

15.抓干部管理工作不严格。

16.自身要求不严格。

17.工作存在主观武断，官僚主义的问题。

18.存在工作上主观主义。

19.抓队伍缺乏有效方法。

20.全局意识不足。

21.学习自觉性有待加强。

22.学习的积极性有待增强。

23.学习深度有待拓展。

24.全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

26.对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

27.平时忙于繁杂事务，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

28.有实用主义的倾向。

29.大局意识有待加强。

30.在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

组织生活会流程

根据《中共xx市纪律检查委员会机关中共xx市委员会组织部关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我局于2021年1月x日召开了2020年度党员领导干部专题民主生活会，党组领导班子共查找出7个问题。为切实将问题整改到位，特制定本整改。

方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大、十九届五中全会精神，落实全面从严治党主体责任，从严从实抓好整改措施的全面落实，促使局领导班子用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，大力弘扬“xx”精神，践行市委xx工作思路，推动我市xx改革事业稳定发展，推动xx治理能力现代化建设，更好的实现xx为民、xx惠民。

根据会上梳理出来的问题，集中时间、集中力量、明确责任，拿出措施，重点抓好7个问题的整改任务。

整改措施：

1.坚持抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。贯彻落实党组理论中心组学习要求，在每季度开展1次中心组理论学习研讨的基础上，利用党组会及时跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神。发挥好党组领学作用，各班子成员年内为党员干部上党课1次，局党组理论中心组在主流报刊发表理论文章1-2篇，进一步增强党组领导班子的政策理论水平。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局办公室、党支部。

整改时限：立行立改，2021年x月底前完成。

2.坚持学以致用。各班子成员年内要主抓一项工作课题调研，组织课题相关责任科室共同撰写出1篇高质量的调研文章，并通过调研解决实际问题，不断增强驾驭复杂局面能力，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略贯彻落实到xx各项工作中。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局机关各科室、市xx中心。

整改时限：立行立改，2021年x月底前完成。

整改措施：

1.坚持党对xx工作的全面领导。坚持抓好“党建引领xx工作”，坚持正确政治方向，坚持在全面准确把握上级决部署要求的基础上加以贯彻落实，促进党建工作与业务工作高度融合。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局党支部、局机关各科室、市xx中心。

整改时限：立行立改，2021年x月底前完成。

2.抓好跟踪问效。建立党组决策事项跟踪督办机制，每月对议事决策完成情况进行督办通报，及时跟进进展情况，强化责任追究，确保决策贯彻落实。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局办公室、局机关各业务科室、市xx中心。

整改时限：立行立改。

整改措施：

1.坚持沉底调研解难题。领导班子年内到基层单位开展专题调研不少于4次，及时解决基层业务工作难题，推动政策落实到位。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局办公室、局机关各业务科室、市xx中心。

整改时限：立行立改，2021年x月底前完成。

2.坚持分析研判找方法。领导班子每半年对xx领域热点难点问题进行分析研判1次，围绕人民对美好生活的向往，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的xx待遇利益问题为重点，提出切实可行的解决办法，增强防范化解重大风险难题的本领。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局办公室、局机关各业务科室、市xx中心。

整改时限：立行立改，2021年x月底前完成。

整改措施：

1.坚持围绕中心服务大局。对照党中央、自治区和市委决策部署，结合实际及时制定出台本领域年度工作要点、重点工作。

计划。

细化工作措施抓好工作落实。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局办公室、局机关各业务科室、市xx中心。

整改时限：立行立改。

2.坚持解放思想，务实创新。围绕xx制度改革目标要求，抓好多层次xx体系建设、xx基金智能监管、xx支付方式改革、药械集中招采、xx经办服务等改革工作，主动争先创优，取得改革成效。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局机关各业务科室、市xx中心。

整改时限：立行立改。

整改措施：

1.严格制度执行，加强纪律作风监督检查。紧盯节日节点，通过走访监管服务对象、督查上下班在岗情况、设置举报箱等形式，组织力量对干部职工开展纪律作风监督检查不少于3次，对发现的问题严肃处理，切实增强干部职工守纪律讲规矩的自觉性。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局党支部。

整改时限：立行立改，2021年x月中旬前完成。

2.强化党纪党规学习和警示教育。每季度组织开展党纪党规学习和警示教育活动1次，强化党员遵规守纪意识。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局党支部。

整改时限：立行立改，2021年x月中旬前完成。

整改措施：

丰富单位文化活动。结合传统节日组织开展“我们的节日”主题活动，一年不少于5次，组织开展寓教于乐的文体竞技活动不少于2次。开展全民阅读分享活动不少于2次，营造良好的文化氛围，实现思想凝聚。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局党支部、局工会。

整改时限：立行立改，2021年x月中旬前。

整改措施：

1.加强与少数民族群众的沟通。主动深入少数民族乡镇开展xx政策宣传活动，并邀请熟悉当地语言的村干部参与宣传宣讲，提高政策知晓率。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局办公室、xx科。

整改时限：立行立改，长期坚持。

2.丰富民族团结创建及联谊活动形式。将民族团结创建活动融入日常工作中，加强少数民族法律知识学习、制定少数民族xx待遇政策、培养少数民族干部、开展少数民族节日趣味活动，丰富活动载体，营造良好的民族团结氛围。

责任领导：各党组班子成员。

责任单位：局办公室、医疗待遇保障科、市xx中心。

整改时限：立行立改，长期坚持。

（一）加强领导，以上率下。局党组班子成员要进一步认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和对政法工作重要指示精神，牢固树立“四个意识”，自觉向党中央看齐、向习近平总书记看齐，围绕领导班子对照检查时查摆出的问题，落实整改措施，动真碰硬、真改实改，坚决杜绝口头整改和纸上整改。整改落实工作由局党组班子集体负责，班子成员按照职责分工落实好分管的整改工作，整改办设在局办公室。

（二）标本兼治，从严从实。要以钉钉子的精神抓整改落实。对具体问题建立台账，解决一个销号一个。要坚持问题导向、目标导向和实效导向，进一步增强制度建设的针对性和可操作性，并提升制度执行力度，加强执纪监督检查，坚决维护制度的权威性和严肃性。

（三）加强督促检查，务求实效。牵头科室和责任科室要进一步细化具体整改的任务书、路线图和时间表，一件一件抓好落实。有条件近期解决的，要立说立行，抓紧整改落实；需要长期努力整改的，要加大力度、积极作为，力争尽快取得突破。各责任领导要加强对整改工作的督促指导，对解决问题的进度、质量、效果全程跟踪检查，及时发现问题、及时研究解决，全面推动工作落实，务求取得实效。

组织生活会会议评议党员

x区在51家基层党组织试点召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的基础上，示范先行经验，分析研究难点问题，聚焦重点全面部署，组织和指导全区基层党组织认真召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，确保每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，都经历一次严格的党内政治生活锻炼。

细排摸、强培训、重指导，从严从实做好会前准备。

全区2335个基层党组织认真开展“回头看”、学习交流、谈心谈话、撰写材料等工作，为召开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。一是全面排摸梳理。经排摸梳理，全区现有党员78067名，其中因年老体弱、卧病在床等免过组织生活的党员12024名，“失联”党员731名、出国党员962名，流动党员364名。各基层党组织采取上门走访、挂靠管理、联络协调等形式对有特殊情况的党员分类施策，确保党员的参与率。甘泉社区(街道)党工委将18名“失联”党员从居民区党组织中剥离，挂靠于社区党员服务中心流动党员党支部;将31名流入党员编入相应党支部参加组织生活，对于13名流出党员，主动与流入地党组织和党员双方取得联系，了解、核实党员参加当地组织生活会的情况;对于因动拆迁等原因导致人户分离的党员，由党组织书记通过电话联系、上门走访等方式，组织党员回来参加组织生活，确保组织生活会的全覆盖、不遗漏。二是分层分类培训。针对专题组织生活会和民主评议党员工作政策性强、程序严格、参与面广的特点，各党(工)委分别结合下级党组织的实际，多次开展针对不同对象的各类专题培训。真如镇党委采取分领域、分层面、分阶段的方式组织开展培训。首先，由镇党委按照机关(事业、国企)、居民区、“两新”组织、指导检查组4种类型，分别召开党组织书记和指导检查组成员培训会议，统一思想、布置工作、提出要求;随后，由镇党委班子成员带队组成的5个指导检查组以集体谈心的形式，召集所指导单位的党组织班子成员，对会前准备、会中流程和会后工作等进行详细部署。试点工作结束后，镇党委再以通报会的形式，组织所有基层党组织负责人，集体学习示范党组织的工作经验和方式方法，确保各基层党组织对专题组织生活会和民主评议党员工作的政策熟、步骤清、程序明。三是严格工作标准。各党(工)委坚持以“五个不开会”的原则，(即党员组织关系梳理不清不开会，软弱涣散不整顿不开会，思想认识不统一不开会，谈心谈话不深入不开会，对照检查材料不过关不开会)，加强对基层党组织会前准备工作的指导和对照检查材料的审核把关。为避免谈心谈话出现“三不知”的情况，(即不知和谁谈、不知谈什么、不知怎样谈)，区房管局党委等要求下级基层党组织事先制定谈话方案，明确每位支部委员的谈话对象和谈话提纲，确保谈话对象不遗漏、谈话内容有针对性，也为党员之间谈话作出示范。各党(工)委建立了指导检查组初审、领导小组办公室复审、党(工)委终审的“三审”制度，要求基层党组织的对照检查材料不能“照搬照抄”处级单位对照检查材料格式和框架，要体现基层的特色，查摆的问题要具体实在，要得到多数党员群众的认同。整改措施要切实可行，要与查摆的问题相对应，党组织书记查摆的问题要与班子的问题有所呼应。

说真话、敢交锋、实点评，从严从实规范党内生活。

广大党员在党组织的带领下，直面问题、勇于批评、广泛测评，普遍受到了一次严格的党内政治生活锻炼。一是努力营造会议的良好氛围。为确保高质量地召开党员大会，一些党员人数较少的基层党组织，都采取事先召开党员预备会议的方式，传达民主评议党员工作有关要求，引导党员抛开顾虑，多做自我批评，鼓励党员要诚心诚意地对他人提出批评意见。针对党员人数较多的党支部，长风社区(街道)党工委采取将居民区党支部划分为若干由30-35名同楼或相近楼组党员组成的小型党小组开展民主评议党员工作，确保大部分党员都有作自我批评和接受他人批评的机会。二是切实提高民主测评的科学性。除免过组织生活、“失联”党员以及已参加过民主生活会的党员领导干部外，其他党员原则上全部被列为测评对象。对于党员人数较少的党支部，将所有党员列入一张测评表。对于党员人数较多的党支部，则按照“知情相关”的原则，以党小组为单位制作测评表。如其他党小组党员有测评意见，则由党支部书记在会后进行收集。一些党组织还邀请了党外同志、服务对象、社区志愿者等群众代表参加民主测评，进一步扩大测评覆盖面。三是有效开展上级点评。各党(工)委根据不同类型、不同特点的党组织分别进行了有针对性、有侧重点的点评，为基层党组织做好下阶段工作指明方向。国资系统各集团党委以基础评、特色评相结合的方式，不仅对下级党组织会前、会上各项工作进行了详细点评，而且根据不同企业的特点，分别提出了关于支部建设、企业发展、党员队伍建设和服务企业员工等方面的要求。

综合评、补好课、促整改，从严从实做好会后工作。

组织生活会后，全区部分基层党组织围绕“怎样提出评定意见、怎样开展“补课”、怎样公示问题清单和整改措施等难点、重点问题，进行了一定的探索和实践，确保专题组织生活会取得实效。一是综合提出评定意见。在预先不设定等次比例的前提下，为确保对党员作出的综合评定科学、合理和有效，基层党组织根据会上党员提出的批评意见与测评结果，结合党员现实表现进行综合分析，经支委会讨论，提出定性和定量相结合的评定意见。为避免出现政策把握不清、标准参照不一、实际情况掌握不实的现象，凡是初步评定结果为“差”的党员，基层党组织则将名单报上级党(工)委进行统筹分析和再次审核。由各党(工)委指导和协助相关基层党组织针对不同党员，制定不同的教育和处置工作方案。二是有效落实“补课”措施。经前期排摸和多次沟通联系，全区有2136名因出差、旅行、生病等原因，无法参加本次专题组织生活会。基层党组织主要采取集中“补课”与分散“补课”相结合的方式，组织党员适时进行“补课”。例如对于“补课”人数较多的居民区党组织，则以居民区党总支为单位，统一组织下级党支部的所有请假党员集中开展民主评议党员工作。对于“补课”人数较少的党组织，则将请假党员的自我批评和互相批评作为下次专题组织生活会的一项会议内容，该党员对其他党员的批评和测评，则会后由党支部书记个别组织其开展，这样既维护了党员的民主权利，又确保每位党员自评、互评和测评不遗漏。三是及时公示问题清单和整改措施。为便于执法监管部门和窗口单位、服务行业以及居村党组织能够及时准确地公示党组织的问题清单和整改措施，区教实办专门制定了《问题清单和整改措施》样表，要求基层党组织在撰写对照检查材料的基础上，简练、清晰地一条一条列存在的问题，并就每条问题明确提出对应的整改目标、整改措施、整改责任人和整改时限，接受广大党员群众的监督。