初中的那些事(专业18篇)

时间:2023-12-13 21:16:37 作者:雨中梧

作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验,写一篇优秀的作文是每个学生的目标。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的参考范文,供大家学习和参考。

初中作文我们同学中的那些事精选

我和同学之间发生过许多趣事,比如:吵架、捉迷藏、玩耍……一件件事就像一场场电影,从我的眼前呼啸而过。最让我难忘是跟我同桌之间的那件小事。

记得是上个礼拜的一天,刘x在我的后背上贴了一张纸条,让我在全班同学面前出丑,然而这一周,我们每个同学都要向左移动一个位置,正好他就坐在我的旁边,趁这次好机会,我一定要好好捉弄一下刘x!

于是,下课之后,我递给他一张纸,他看了看纸,又看了看我那诡异的一笑,知道了我正在捉弄他。但是他的好奇心让他忍不住的翻开了那张纸,纸条上面写着:你是希望变得帅气,变得聪明,还是变得勇敢,他便随手在上面写了个想要变聪明,然后又递给了我。

我打开了那张纸条,捂着嘴哈哈大笑了起来,刘x满是疑惑,我又在纸条上面写了几笔,递给了刘x,纸条上面写着:如果你选择的是变得帅气,那么说明你嫌弃自己丑,如果你选择了聪明,证明你嫌弃自己傻,如果你选择了勇敢,说明你嫌弃自己胆小。

就在这时,他一下子明白了其中的含义,他的表情瞬间黑化,犹如一只凶神恶煞的猎豹,随时都要把我吃掉。我意识到了事情的严重性。他迅速地拿起那张纸条撕成了碎片,我也并没有生气,只是耸了耸肩微微一笑。班上的同学异口同声地笑了起来,我和刘x也有些尴尬地跟着笑了起来。

他这一笑出乎了我的意料,那笑容是那么灿烂,那么阳光,好像一朵花在开放。我本来以为他会大骂我一通,或者把我的书扔到地上。但他没那么做,而是尴尬地笑了笑之后就异常灿烂地笑了起来。

回顾上次我被他捉弄时的表情,那简直是天壤之别。我狠狠地打了他一下,接着就发挥我的“河东狮吼”,嘴里骂人的话像机关枪,止也止不住。一想到这,我顿时惭愧极了。

其实,我的同桌还是挺有趣的,虽然他有时会做一些令我莫名其妙的怪事,但无数次的”战争”都以笑告一段落,这不才是最重要的吗?大事化小,小事化了,同学之间不都是这些鸡毛蒜皮的小事吗?试试用笑解决问题吧!

初中的那些事初中作文优选

疏影摇曳,半池清浅。暗香浮动.半月黄昏。

我独踽于这焦黄的照片前,任那褶皱的发角迤逦而来。

天光平淡,车流缓行,远处工地上发出的“当当”声,似是重重的心跳。

母亲踱在我面前,无言,我亦无言。

“怎么?你来了?”我强迫自己扯动着嘴角。“不是说你的脚受伤了吗?赶在体考前来看看你。”母亲有些尴尬地笑着。

在这个一如往常、独自消遣的周六上午,母亲叩开了我的门。

流云恣意,难得放睛的早上,母亲扯着我去买菜。世界仍是一片漆黑,路灯昏黄,清晨五点,我能想象母亲连夜赶来的样子。

母亲提着菜,走在我前方。我并非不想和她一起并肩走,正如所有十五岁的男孩,初抖落了一身的稚气,哪怕是摔倒也要笑得很洒脱,你知道,那太矫情。

母亲抹了一把汗,我无意瞥见母亲微扬的小指,一如十年前。我有些呆滞,那个只能用小手勾着母亲小指的小孩身影在我面前显现。“乖乖,答应妈妈,菜市场人多,绝对不要放开。”

我走上前去,拉着母亲的小指,母亲一惊,回头看着现在比她还高出一头的儿子,仿佛这一幕不曾发生在她身上。母亲眼角有些氤氲,缓缓散开。仿佛是幸福来得太突然,我也有些不安。因为我们真的给得太少,要得太多。

母亲只待了三天,便走了。父亲在电话中,仍是怒骂我不小心。

如今,身在异地,坐在考场,眼前又浮现出那消失在马路转角的单薄身影。一如龙应台所说,不必追,而我耳边又响起爸爸的怒骂,小子,自己用力跑。

流连忘返,喃喃自问。

后记:阳光温热,岁月静好,我还未长大,你怎敢先老?

那些古诗文中的豁达初中作文

作:“烟雾笼罩着寒水,月光笼罩着沙”理解,那就大错而特错了,怎么讲不通意思。例4由“秦时明月”和“汉时关”两部分组成,前者省“汉”和“关”,后者省“秦”和“明月”,可理解为“秦汉时的明月和关隘”。

(三)、偶句互文指前后两个句子构成的互文,其特点是前后两个句子互相呼应,互相补充,彼此隐含,理解时必须把前后两个句子拼合起来。例如:

5、叫嚣乎东西,隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)。

6、千里冰封,万里雪飘。(毛泽东《沁园春·雪》)。

7、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)。

例5这两句互文,不能说成“在东西呼叫,在南北骚扰”。应作:在东西南北叫扰乱,在南北东西骚扰呼叫来理解。这里的“叫嚣”和“隳突”,“东西”和“南北”是互相渗透,相互说明,意义上是合指兼顾的。例6是“千万里冰封,千万里雪飘”的浓缩形式。例7应理解为“花径不曾缘客扫,今始为君扫;蓬门今始为君开,不曾缘客开。”

(四)、多句互文由三个或三个以上句子中的词语参互成文,合而见义。例如:

8、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

“东市”“西市”“南市”“北市”对举互文,可理解为“(到)东西南北的集市上购买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭”,表现出木兰征战前的紧张忙碌。

下边就人教版新课标初中语文课本古诗文中的互文修辞,举隅如下。

七年级:

1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)。

译:在明月下,在清风吹拂中,传来了鹊和蝉的鸣叫。

2、将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)。

译:将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。

3、当窗理云鬓,对镜帖花黄。(《木兰诗》)。

译:向着窗户,对着镜子、梳理云一样的秀发,把黄花帖在脸上。

4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)。

译:雄兔雌兔脚扑朔眼迷离。

5、山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)。

译:湖光山色使鸟儿欢娱,使人心除去杂念。

6、歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)。

在歧王宅里和崔九堂前,我们都经常相会。

7、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》)。

译:谈笑和来往都是博学的人,而没有无学问的平民。

8、男有分,女有归。(《礼记?礼运?大道之行也》)。

译:男女都应有职业,及时婚配,即都应成家立业。

9、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)。

译:由于战乱,感慨时政和离别亲人,反而使诗人对花流泪,闻鸟惊心。

10、刻唐贤今人诗赋于其上。(范仲淹《岳阳楼记》)。

译:在上边雕刻有唐代和现在名人的诗和赋。

11、朝辉夕阴,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)。

译:早晨和傍晚有晴有阴,景象千变万化。

12、去国怀乡。(范仲淹《岳阳楼记》)。

译:离开国都家乡,思念国都家乡。

13、不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)。

译:不因外物的(好坏)和自己的'(得失)而或喜或悲。

14、前者呼,后者应。(欧阳修《醉翁亭记》)。

译:前后的人彼此呼应。

15、负者歌于途,行者休于树。(欧阳修《醉翁亭记》)。

译:背东西的和赶路的都在路旁树下休息、唱歌。

16、奇山异水,天下独绝。(吴均《与朱元思书》)。

译:奇异的山水,为天下独一无二。

17、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

译:将军和都护都拉不开角弓,都觉得铁衣太冷,难以穿上身。

九年级:

18、北国风光,千里冰封,万里雪飘。(《沁园春?雪》)。

译:北国的风光,在千万里辽阔的疆土上,都是冰封雪飘。

19、伐无道,诛暴秦。(司马迁《史记?陈涉世家》)。

译:讨伐残暴无道的秦国。

20、受任于败军之际,奉命于危难之间。(《出师表》)。

译:在军事失利、形势危急的时候,(我)接受了先帝的任命。

21、民殷国富。(陈寿《隆中对》)。

译:国家和人民都兴旺富裕。

22、指通豫南,达于汉阴。(《列子》)。

译:一直通达豫州南部和汉水南岸。

23、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间。(孟子《生于忧患,死于安乐》)。

译:舜从田野中,傅说从筑墙的泥水匠中发迹、被起用。

24、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《战国策·邹忌齐王纳谏》)。

译:我的妻子、小妾和门客都认为我美,都或是偏爱我,或是畏惧我,或是有求于我。

美文欣赏:《初中的那些日子》

河水随流,最终的归宿依然是大海,就如同我告别了自己的童年,步入初中的第一个阶段。教室里,那一张张陌生的面孔,也充满着青春的朝气。牵动着那懵懂的心弦,几丝悸动。但也少不了有些叛逆。多少次,与同学出去玩,让母亲担心,回到家中,一句话也没问候母亲;多少次,在上课时与同学嬉笑,被老师叫进办公室,还理直气壮地跟老师回博;多少次,感到自己的母亲是那么的唠叨,多少次觉得老师是多么的管闲事。现在,回想那时的我,觉得自己是多么地迷茫,迷失了自己,找不到心中的定位仪。在岁月的流逝间,总感觉我失去了什么,想想,老师课上教的知识理解了么?是否我真的明白了,——明白了母亲的爱,明白了老师的苦?这些答案在哪里?——也许被自己藏了起来。但又藏在了哪里?带着疑问,我走进了初中的第二个阶段。

昔日春风,今已是落叶时节。又是一个初秋,我迎来了八年级。八年级——整个初中的转折点。在这段时间,我学会了许多的知识,明白了同学间真正的友情,明白了老师对我们的用心良苦,明白了母亲对我的关心爱护。明白了......

——致同学:其实对于你们来说,哦,不对,是我们。经历了一年多的相处,曾经一起走过了“风风雨”。曾经,我们在这地方(802)相识,如今,我们依然在这地方(802)告别。但这无须伤感。我们以后相聚的机会还有很多。希望我们别再像以前一样,现在的我们已经长大了,别让父母为我们担心,别让老师为我们而烦恼。在以后的社会生活中,希望我们别迷失自己,依然脚踏实地。不管我们以后是否会出人头地,我们都不做桥梁上的矮人,只做桥梁下的巨人。

——致政治老师:呵呵,我从来没想过我的文章会写你。因为,在客观上,我跟创对你的感觉是一样的,——怕。所以,对于我怕的老师,我大都不敢写。但你也许算是例外吧,也许我们习惯了你那种“霸气”,(注意:霸气上面有加双引号,可别误会啊!)在另一方面,你让我觉得......,其实这种感觉我自己也说不上来。记得那天我们看见一只跌落在跑道中央的小鸟。那时,你告诉了我:也许它的母亲会来找它的。”我有点半信半疑,你说你曾经就有看过,就在那时,我改变了我对你的看法,其实在你内心里,也是有柔情的一面,只是让人难以看透。有一种“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。”的'感觉。八年级也结束了,我也祝福你以后要开开心心地过着每一天,有缘时,我们会再见的。最后,跟你说句话:谢谢”。(你送的那本作文我很喜欢,谢谢。)

——致语文老师:对你,我有道不尽的恩情。正因为有你,我的语文成绩才有一点点地提高,一点点地进步。记得刚认识你的时候,我的成绩并不是很突出,不知怎的,我却引起你注意,记得你总关心我的课外练习,在百忙之中还辛苦地为我辅导。但在那时,我的成绩依然是那样,我原想放弃了,但你却从没放弃过。让我课后拿着课外练习去问你。皇天也不负有心人,我的成绩终于有一点点地提高。在这里,我不知该对你说些什么好,但还是跟你说声谢谢吧。虽然我们之间的“风景线”没有那么地华丽,但对我来说,意义却非常重要。但对于现实来说,我们终究只是彼此的一个过客而已!

——致英语老师:谢谢你,在我考过一次次那么差的成绩。你对我的鼓励。在最后时刻,你也依然没放弃我。为我讲解着每一道练习。记得以前班里的有些学生经常在你的课上捣乱,在这里,我代表他们,向你说声对不起。因为我也是班里的一员。(thanks)

——致物理老师:又写到你了,呵呵,最感激的就是你啦,知道么?......——再见吧!

八年级的一切的一切,都要说再见啦。我不喜欢夏天,因为在这个季节里,有多少人离我而去,再见了......

八年级结束了,终于将迎来九年级。以前总听别人说,九年级是初中最最黑暗的阶段。我个人是很期待九年级的到来的,要独自体会人们所说的“黑暗九年级”是怎样的。却也有一点害怕。未来还是一个未知数,我现在找不到一个解。

后记:不记得生命中来往了多少人,只是偶尔会想起那些人的名字。拾起曾经的记忆,那些离别再次渲染了伤感。初中——我们人生的一个转折点;初中——我们共同放飞的青春。(记得有个人跟我说过:“离别并不意味着结束”。)

初中的那些事初中作文优选

“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根……”这首曾经普遍传唱于学生间的歌谣道出了我最头疼的问题——学习。

本人是一个标准的——额,应该是——严重偏科的学生,而且还是“百年难得一遇”的文理各偏一半的天才式“天才”,让我的父母经常无言对我,同时使我无颜对他。

不知从什么时候起,各类补习班如雨后春笋般冒出来。几乎在大街小巷上,到处都能看到它们的身影,而本人就是正好被这股补习浪潮裹挟而去的“弱脚虾”一枚。

我的父母也想要送本人去补习班,纵使本人使出了浑身解数,以百折不挠的精神百般抵抗,但还是被丢进了x补习班,被淹没在了题海中,以致无法“自拔”,纵使双休也尽毁于一旦了。

至今我仍然记得当时and现在依旧很有名的一句口号:别让孩子输在起跑线上!这一“至理名言”引起了很多家长的共鸣,于是,俺们做子女的压力更重了,讲义、簿本、作业也便像一座座大山压在了俺们的身上。幸好本人奉行乐观纯粹、积极向上、有条不紊的处世原则,时常能保持桌面的结净,甚至内心并未闪起波澜。

其实,本人认为“输在起跑线上”相关论调并不适合所有人,就像这句话同样不适合马拉松比赛一样。

学习那些事,就是这样的说不尽,说不清。

初中的那些事作文

生命中总有一些不期而至的相遇,像是命中注定。某一时刻某一地点,你站在阳光下,浅笑如花,静默开放。在我心底留下不可磨灭的印记。痴守金岳霖,一个生活在回忆里的人。他爱上了一个不该爱的'人--林徽因。他的爱如此深沉,哪怕只能默默地守候她。这样的爱,错过了花期,注定没有结果,他却依旧守护这株花,就算花已落,人已老,心始终不变。在每个孤单寂寞的夜晚,独自品尝着与她的回忆,也许,不敢想太多,想太多,泪水会溢满眼眶。岁月易老,伊人已去,一份情,痴守到死。如果可以,我愿意用一生的明媚来守候你。这样的男子,让人心疼到落泪。逝去三毛,一个传奇女子。上苍赋予她太多的不平凡。为什么,她所挚爱的男子都会以决绝的方式离她而去。那个愿意温暖她一生,守护她一生的荷西也沉睡在蔚蓝的海底,那一刻,呼吸仿佛也随他停止。冰冷的脸庞,僵硬的嘴唇,再也无法说出感动她的话语。他,永远的走了,消失在她的生命里。也许,在她离去的那一刻,在她闭眼的那一瞬,脑海里闪过的是荷西挺拔的身影,洒满阳光,微笑着朝她伸手,带她去往美丽的国度。那一秒,是幸福的。今生无法与你长相厮守,来世我定要与你白头偕老。

爱,也许就那么一瞬间,却足以地老天荒。残酷张爱玲,民国临水照花人。她的静美,让人为她痴迷。可一向冷静的她却坠落在胡兰成编织的精美陷阱里。情不知何起,一往而深。她爱他的才情,爱他的浪漫,爱他的一切。她相信他的话,她假装不知道,他的花心,他的风流,他的放荡。因为期望太高,付出太多,才会恋得太深,当真相残酷的摆在面前,心痛的麻木了,泪流尽了。他践踏着她的尊严,依旧骗她。爱碎了,心伤了,她忍着痛,转身离开。再见,再也不见。失去了爱的能力,就让我保留分手的权利吧。离别她就像囚在笼里的金丝雀,只能让他一个人观赏,只能为他一个人歌唱,从她爱上他的那一刻起,就注定她失去了翱翔蓝天的自由。她霸道的爱,不再给她带来温暖,反而成为了她的一道道枷锁,桎梏着她的生命。他的爱,她再也尝不起,面对他的不信任,心碎了。原来,她所做的一切,他都不曾在意。他们,再也回不到当初,她不在是一心想要温暖他的女子,他也不再是有点冰冷爱耍脾气的男子,时间把曾经的美好冲刷的一干二净。对不起,未曾料到这一次竟是永别,眼角流下一滴不舍的泪。人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

总有一个人,让你怀念,总有一片风景,让你沉醉,总有一件事,让你忘不掉。在每个漆黑的深夜,渗入心扉,浅吟低唱,道出世间最美的一个字——情。

初中那些事作文

无论天气多么炎热,多么寒冷,无论环境多么恶劣,在学校的大门口,总是有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫,他们看上去那么严肃,每次经过校门口,我弯着的腰都要略微直一点,看一下自己的校牌,快速穿过。

一天,下着小雨,我匆匆离家时忘记带校牌,路上却没有发觉,一直走到校门口,被一个门卫叔叔给叫住了:“你的校牌呢?”我连忙低头一看,校牌呢?我一下子慌了,把书包找了个遍也没有找到,——看来是找不到了,我不再找了。他好像看出了我的心思,竟然笑着对我说:“你一定是不小心忘带的吧?快进去吧,要是被那边的带红牌子的老师发现就扣分了!”我一惊,但也顾不了那么多了,瞧了老师一眼,便一溜烟跑进了校园,连声“谢”也没来得及说。

记得还有一次,我迟到了,到校门口时已经7点整,大门关了,只有一个门卫叔叔守着唯一可以进出的路口,“这下真的要被扣分啦!”我心里想着,不敢前去,磨蹭了好久,还是硬着头皮走过去,对那位门卫叔叔说:“我能不能进去?”出乎意料的是,他说道:“为什么不可以呢?迟到了就快进去嘛,还说什么?”于是,我又平安地跑向教室。

自从这两次事情之后,我再也没有过忘带校牌和迟到。但是,渐渐地,我发现那些带红牌子老师也有“糊涂”的时候,一次放学留下打扫卫生,再去后面的车棚推着自行车走到校门口时,远远地听到一个老师大喊:“过来一下,你是哪个班的?这么迟还不走?”我停住了,那个老师向我走来,离我还有3米左右时,不知从哪里跑出来几个学生,也是初二的,跑向门口,正好遇到了这个老师,老师一把抓住其中的一个校牌,说道:“哦,原来是xx班的呀!”我依然不动也不吱声,但心里却暗暗高兴,我没被扣分。

无论天气多么炎热,多么寒冷,无论环境多么恶劣,在学校的大门口,总有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫,每当经过他们身边的时候,我就会想起发生在校门口的那些事。

那些天那些人初中作文

了无力量摆脱。

便纵身跳下悬崖。

可峭壁上一棵大树。

苍劲有力,将我弹起。

我想落下去便死了。

可一只大雕正在寻食。

一只山羊在峭壁上。

东躲西藏,恰好被我撞上。

俯冲的大雕便抓我,在天上飞翔。

我想我会被大雕边啄边死。

我想我死得惨,好吃的没吃过。

好玩的没玩过,好喝的'也没喝过。

我不禁嚎啕大哭起来。

大雕傻傻地看着我,窝里的小雕也憨憨地看着我。

突然,我放了个五彩缤纷的臭屁。

响亮,恶臭,很久。

大雕急忙扇动翅膀,狂风便起。

这猛烈的风把我吹落树下。

一只花豹瞬间把我按住,终于要死了。

可一只狮子却猛地把花豹扑倒。

几头母狮围着我,东看西看。

一番折腾,肚子早已饿得呱呱叫。

狮子听到这呱呱叫声,居然四处逃亡。

我站了起来,这里居然还是峭壁。

下面是湖泊,有好多鳄鱼,河马。

我跳了下去,终于要死了。

可有一只硕大的河马,突然打个哈欠。

剧烈的气流,把我冲得老高。

那些跳起的鳄鱼,个个傻眼。

我落了下去,可河马和鳄鱼的混战。

把我晾在一边,不理我。

我只好学着角马过河。

可那些岸上的角马都转身看着我。

“这是什么?两个脚!”

我哈哈狂笑,这生死如歌,起伏跌宕。

一曲不终,一曲不始,怎能随意呦!

可那些角马一齐顶我,还骂我。

“你这两个脚,学,学,学!”

这生死之间,如此巧合。

天人感应,天不语,人在说。

茫茫定数,谁挣得脱。

那些事那些话初中生作文

于是,在每一个寂寞的深夜里,我总是意犹未尽地想起这些度过的时光,怀念这段清澈明媚的日子,怀念那个充斥着迷茫与压抑的季节,怀念我的老师我的朋友我所喜欢过的男孩,怀念那段时光中所经历的伤感迷茫,哪怕是频繁考试所带来的疲惫心脏心理上的创伤。

初四的日子真的一去不复返了,我得到了什么和失去了什么都还是无法得知,我所知道的是这个春季的结束所代表的太特殊……我们的天真从此没有了,我们的青春的明媚的茫然与忧伤或许将来会被挤成小方块留在生涩的记忆里,我喜欢年少的情怀,因为它也是纯真年代的代表。

在很多很多的日子里,我一直想写下那些难以忘怀的生活,纪念我的朋友们,今天我做到了。

我写这些的时候,冬至告诉我:“你可以的。”然后给了我一个很大的微笑,我的心里好满足,我会带着这句话写下我的心情,义无反顾。

冬至告诉我,她今天看到一帅哥,很花痴的样子,我无奈的摇摇头,没救了,快叫救护车送精神病院去,而后传来冬至震天般的狂笑,真想就这么幸福下去,没有心头,直到永远。

这个世界上能容忍我的缺点,理解我的心情,明白我的苦衷,怀着同样的感觉去生活的除了我的家人以外,只有我的这群朋友。如此可爱,如此幸福。

这篇文章献给我的朋友们,那些曾经和我一起疯一起难过一起欢笑一起穿越时光穿越我们单薄多彩青春的朋友,我会记得,青葱岁月的风,时光流逝中的印记。在我们心里脸上刻上永不铭灭的痕迹。

祝我所有的朋友都幸福,在自己的天地里找寻到属于自己的一片天空,像天使一样飞翔。

我爱你们。

那些日子,那些花儿初中作文

内心的渴望,尽管渺小,却也伟大。

――题记。

夜渐渐地深了,窗外的蝉还在叫个不停,今夜又是一个不眠的夜晚。

我躺床上,许久许久。忽然,我听到了窗外细细地发出了一个声音,“真好,我很快就可以绽放我的美丽了。”声音很小,轻轻地,但重复了很多次。我充满着好奇心,小心地推开了门,顺着声音走到了一朵小花面前,小心翼翼蹲了下去。嗯,就是这朵花发出来的。

我望了望天空,月色柔和,星星点点。我竟然可以听到花儿的声音了,我很高兴。我看了看这朵花儿,她正在眯着小眼,如珍珠般花蕾在向我招手。我顿时没有反应过来,非常惊讶。她说:“我等了很久的'开花之际就要来了,多么开心啊!”惊呆了一会儿,我微笑地回应了:“嗯,祝贺你啊。”没想到,在以前我看来是微不足道的,对于一朵花来说竟是如此开心。

在看不到的地方,直至枯萎,也从来没被理。我希望我永远不会。

枯萎,但这不可能。所以,我希望在我枯萎之后,我不会被风吹走,也不被动物所食。我想我应该留在属于我自己的地方,落在我的根之上,我愿化作春泥,被根所吸收,再来培养其它的花。

因为我不仅要感恩于根,而且这也是为了我说希望的美能够一直延续下去。”她停下了她的话,再也没有说。

我听了,感到很惊动。面对如此柔性的花儿却又如此感知的花儿,我顿时沉默了。我没有说话,也没有动,只是在原地站着。

我想着,一朵花儿竟然这般豁达,这般惜美。我似乎也懂得了许多。

初中那些事作文

现在,是什么时候?是人生最重要的时候。是最烦躁的时候,是最傻的时候。

“宝儿,来起床了,快起来吃饭。”老妈又开始叫了,她就像是我的闹钟,不,更确切的说她比闹钟还好,至少她永远在我心中,血液里。“妈,几点了?”“六点半,我见你睡得熟便迟叫了你二十分钟钟”“不是,你这么能这样,哎,搞得我没时间吃早饭了,算了,不吃了。”“不行,回来,吃两口吧!”只见,老妈又在窗台哪里叫我,这样搞的我好没面子,别人也许会以为我不太正常,可老妈却不以为然,说,没事,填饱肚子最重要。可我明知老妈这是爱我的表现,可不知怎的总是觉得好不自在。

晚上回家了,老妈那唠叨病就又犯了,“好好学习就是有好处,你看你大姑家的女儿去湖南上学去了,哪里的空气可真是好,你以后也要带我们去各地玩玩。哦,还有……”老妈的一字字一句句就像是子弹射想了我疲惫不堪的心与身体,如湍急的河流彻底冲垮了我的最后一道堤坝,我十分不情愿的坐下了,紧紧得盯着那块表,只等应付了父母就去房间了写作业了,搞得我度日如年。终于,父母都吃完了,我迈着大步飞快的跑回了房间,猛的躺在床上,我解脱了。看窗外的夜景,不知是什么缘故,星空比往日暗淡了,星星也不眨眼了,树木比往日更颓废了。

我辗转不安,彻夜难眠,我想:如果我对老妈说对不起,会怎样那?第二天我这样做了,我顿时泪如雨下。我希望可以流一辈子。

初一:张美莲

那些年初中作文

如果人生可以刷新、复制、粘贴,那么一切是不是可以注销、关机、再重启。

我深深的呼吸抬头仰望天空,温暖的阳光照在我的身上,和煦的风从我的脸颊轻轻拂过,仿佛又回到了从前。我睁开双眼,看到了我们曾经洒满汗水的操场,看到了那努力前进的背影,看到了我们曾经欢声笑语的地方,每一处都充满了关于我们的回忆。我曾幻想,如果时光可以倒流,我要把握住每一个珍惜我,爱我的人,因为我们总在学着长大。

坐在明亮的教室中,望着这曾经属于我们的一片天地,看着书被风一页一页的吹过,听着教室里沙沙的写字声,可那已不是我们。

那些年在这里,我们曾怀揣着自己的梦想,努力着,奋斗着,却也曾迷茫过。我们打架,我们吵,我们闹,我们叛逆,我们渴望着未来,但又对未来失去信心。所以我们自甘堕落,任由自己肆意妄为,没有对未来的憧憬,前途浓雾笼罩。可就当自己找不到方向的时候,前方有一束光,它亮了,他照进我们的心灵,让我们感受到温暖。我们沿着那束光坚定的走去,因为我们知道,那就是深藏在我们心底最初的梦想。

那些年,我们也曾流过泪,每一滴泪都包含着我们之间的点点滴滴。那些年我们为了胜利欢笑,相拥在一起时,我们流下了开心的泪。泪,它证明了我们曾努力过,付出过,现在得到了回报。那是一种无言以对的幸福感和胜利感。仔细品尝这泪的味道,似乎是从淡淡的苦涩变到了纯纯的香甜。

那些年,我们就要分别。天空下着灰蒙蒙的细雨。我们踏出校园,似乎有什么遮住了我的视线,不知是雨还是什么。回头望着,里面的一草一木,一砖一瓦,都充满着我们的眷恋和不舍。泪,落了,我抬头仰望天空,闭眼,让泪水回到眼眶里,感受着细雨打在我的脸上。离开了。

我依然记得,那些年,我们曾一起走过。

那些事那些话初中生作文

每当在人头攒动的校园里发现一个个熟悉的面孔时,那些可爱的人和事又都一一浮上心来,有的依然每天和我疯闹在一起,有的离开了校园,离开了我,还有的,只是在记忆中寻找他们的身影。回忆是如此美好与清晰,我只能用一支调侃的笔,掩饰着心里悄然涌动着的一丝悲伤。

我有一群可以给我幸福的朋友,我们每次聚在一起就会集体抱怨生活平淡无聊,抱怨天气不好,抱怨归抱怨,还是开心的事多一点,我们有水果有巧克力有越来越多别人理解不了的真理,我们相亲相爱,温柔以待。

冬至说朋友是我的太阳,是透过啤酒瓶底看到的蔚蓝大海,是黑房子里蓬勃向上的凤仙花,我和朋友们永不分离,冬至说的话我相信,因为她从来都是最了解我的。她是我最好的朋友,这辈子认定的,她给了我太多的快乐,这是任何人所替代不了的。

小鱼,一个文静、清纯到极点的女孩,有着所有淑女所具有的特点,有时候又幼稚得可爱。或许我内心存在的怜爱与温柔就是小鱼所耳渲目染的吧。

还有诺诺,对我极重要的人,我们之间的感情不是用“朋友”所能概括的,我们之间有着深入骨髓的情谊。

还有小丁,让我第一个记住的男孩,还有多多……还有很多很多,我的回忆把我的笔远远地抛在了后面,我只能在心里默默地纪念,然后珍藏起来:那帮可爱的年少轻狂的朋友,那些笑泪交加的无比感人的瞬间。

初中那些事作文

我一直不承认我喜欢她,即使班上的流言已经传到我不承认没人信的地步。其实我心里还是有着对谈一场恋爱的渴望的。作为一个初三的学生,我的学习压力是很大的,但是我依然能保持前10名的班名,是一件不容易的事,而她,虽然比我差了一点,但也是班上前20名。

我和她的差距不是太大,我们俩的交集不是太多,每次的对话不会超过5分钟,但是,每次的5分钟我都感觉到了愉快,她的声音很好听,对我有着致命的'吸引,我总是想找她,每次她离开后,我的心中总会有些失落。她有着一头黑而亮的长发,总是梳成一个长长的马尾,松散的系在后面,最让我心动的,是她的微笑,仿佛春风拂过,春雨浸润。她总有着可爱的表情,她写作业时总是那么专注。我从初一开始就一直注意她,每次都是悄悄的,不让人知道。可是有一天,我忍不住了,我把我的事告诉了我的好朋友,我让他保守秘密,但世上没有不透风的墙,这件事很快传开了,我的暗恋也被打断了,老是找我谈话,爸妈想让我转学。

事到如今,我的心已淡了,但这场不了了之的初恋,是不会结束的。

那些事那些话初中生作文

记得毕业那天,我们走的很晚,像往常那样,手挽着手,说说笑笑,走在校园的林荫。望着前面的大门,我说,出了这个门,咱就不是这里的小学生了。多年的默契,我们同时不再出声,脚下欢快的步伐也慢了下来,就这样,本只有几步的路,我们安静德,缓缓德,走了好几分钟。

回到家后,从书包里掏出一样一样的东西,当拿出属于我们的毕业照时,泪水再也止不住,像绝了堤的洪水,眼泪大颗大颗地往外涌出来。

不管怎么,即使我们现在陌生了许多,你们,依然是我最珍贵的回忆。

在今后的日子里,我们一定要幸福!

初中那些事作文

“我们都有一个家,名字叫二班,兄弟姐妹有很多,团结又协作.....”

用这一首歌来形容我们班的气氛那时再也恰当不过了.在班上,有很多事情值得我们去珍藏,去记住;有让人感动的或伤心的,有让人开心或难过的。我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都在为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成拉断的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难。在我的脑海里有这么几件事要和大家一起分享。

回想上学期末考试那段日子我们真是太苦了,班级总被一种凝重的气氛笼罩着,大家心里都有一种说不出的苦啊。我想你们也应该想到了,就是期末考试要来临了呗。

同学们没了往日的欢笑,内心只有受不出的苦,我简直对期末考产生一种敬畏之情,它竟可以让我们累得死去活来,老师也不免太不手下留情了。试卷做完了一份又一份,这边英语老师刚默写完,科学老师就捧着一堆试卷进来了,我们整天都在水深火热之中。

我了解老师的用心良苦,但是这太苦了总也不好吧。时间飞逝,现在期末考已经考完了,回想起那段复习的日子,还真叫人怀念,我不仅要对此发出感叹声。

记得有一天早上,我来到教室里,同学们纷纷拿出自己要捐的钱,对别人说:“看,我捐的钱要比你捐的多。”刚让我们高兴的是,我们班从来不听话的小李,他竟然拿出了自己的钱捐给那些干旱的人群,让他们有水喝,当时,老师在课堂上重重的表扬了他,他拿的不是一元,两元钱,而是五十元钱,我们所有的人捐的不仅仅是一瓶水,而是一份关爱,一份友情,我们相信,在我们有困难的时候他们也能够帮助我们,也许我们是靠着一方有难,八方支援这句话来帮助他们,比如说:四川汶川大地震,我们捐了钱,能让他们重建家园,希望他们能够早日恢复家园,这次又云南,贵州等地发生旱情,我们又捐了买水的钱,早日喝上更多的水,也许有的人为了喝水,要走上一个多小时,甚至累死。

其实,有许多事情可以去品味,也许,这记忆将成为我们一生的财富。

初中那些事作文

校园是学生们最熟悉不过的了,我们的学校附近有小商店,甜点店,小吃店,眼镜店……对了,还有两间垃圾房,在学校门口,每天有许多事情发生,在我的记忆当中,永远记在脑海的,还是那件事。

“叮铃铃……”放学了,熟悉的声音传进学生们的耳朵。这个星期又是我们组打扫教室卫生,就这样,我闷闷不乐地拿起扫把打扫着,将垃圾扫起倒进垃圾袋里。十分钟后。“啊”我终于走出了校门,捻了捻手中两袋垃圾,心中有说不透的无奈,心里想着,谁又能懂我的心呢。

无意间,充满抱怨的眼睛往手表上瞄了瞄,六点十分了,啊,怎么过的这么快啊,我慌忙跑着,边跑边想着,到了家,我将会看到我妈那恶狠狠的眼神,我一路狂奔。“我去”我叫了声,刚才只顾着跑不顾别人,不小心将自己的胳膊与一位衣衫破旧的环保工人撞了下,我看了看那位老人,一看在我眼前便是垃圾房,我便随手一丢,就继续跑向回家的路。

“终于到家了,家门怎么是关着的”一边嘴里不停地喘气,一边伸手去口袋拿钥匙,一翻,只有一块缀着黄金宝石的手表,我急忙把心定下来,回忆着,“哦”匆忙向原来的路跑去,原来在混乱中,将钥匙与垃圾袋放在一块一同丢在垃圾堆里。过了会,站在垃圾堆面前,看着脏兮兮的垃圾,“难道要翻?”我说着,浑身上下每个细胞都在说不愿意。就在我已经把手伸进垃圾里时,那位老人从垃圾房里向我走来,“你是在找这个吗?”他的头低下来问。我的目光转移到他的左手上。“钥匙”心里念叨着。“嗯”我小声地回答道,紧接着,我结果钥匙,“谢谢”我低下了头,又看看他沾满灰尘的手,从生物学的角度来看,那手上沾有多少的细菌啊?我转过身,走了。在回家的路上,我不再是奔跑,不再是狂奔,而是缓慢地向家的方向走去。

之后,在我放学的路上,再次经过垃圾房,再也没有看到过那位环保工人。

当我每次想到这件事时,调皮的泪水,总会在第一时间里从眼眶里蹦出来。

初中那些事作文

有些人,我从未忘记,走遍世界,还是你最亲密。

灵真的已疲惫,悄然回首,那些让你温暖过的人,那些让你感动过的事,你将永远不会抹去,而是珍藏心底。

妈妈那双长满茧的双手,是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中难以忘却的暖流。

当我哇哇落地时,是她,给我描绘世间的精彩和无奈,让我感知空气中充满浓浓的情意,交织着,并终是难以散去。长大成小孩了,是她那甜蜜的话语在我耳边回荡,让我走入梦的爱乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,我已是一名少年,她那份担心和渴望此时已成为她那份珍藏。好想把母亲那亲切的话语紧紧握在手中,忽然发现,离父母越来越远……但那些陈年往事永远都在沉淀,回味起来那些事还是美好的,那些人还是不变的。

还记得那年夏天。那是一个回不去的从前,到现在我才开始怀恋。

每当我受了委屈,常常回家诉说,妈妈总是在一旁认真聆听,并分享我的欢乐。当我生病时,妈妈会无微不至的照顾我们和呵护我们,带我们看病,给我们喂药,帮我们保暖,陪我们散步……夜深人静,有时妈妈那双长满茧的双手都有水泡爬出,但他那份为我们付出的心永不妥协。至爱亲情,浓重于水。就是这些事常围绕在我们身旁,此时只能化作泪水认真聆听这些事。

那些年妈妈饱经风霜,我觉得母爱是沉重的,也是让人心疼的。

如今入夏,满街印着浓郁的绿,阳光温柔地落在人们的头发和手臂上,让我感到世界如此可爱。我想,我真的应该珍惜,珍惜那些过往,珍惜那些年和现在母亲为我做的一切。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。你告诉我,黑暗总会过去。天空的一缕孤寂的温暖,是你的鼓励,让我找回往日的自我,让坚定的信念伴我走过岁月的沧桑。任凭时光荏苒,那些年的爱将永远温暖着我的心灵,沐浴着清晨不会老去的阳光。

那些人,那些事,我会紧紧抓住他们,埋在心底,永不磨灭。

点评:虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。美中不足的是在人称的转换中略显生硬,前面部分的描述稍显冗长,使读者没有办法很快的进入文章中,老师建议是前半部分可以采用开门见山的写作手法,稍带一些修饰会使文章简洁明了许多。

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