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行走在春的日子里作文
走在小路上，迎面拂来丝丝暖风，中间掺杂着一股淡淡的花香和草香，令人心旷神怡。路旁的草儿探出了小脑袋，长出了嫩嫩的芽儿，放眼望去，一片新绿，让人让人眼前一亮。
说起春天，我的嘴角上会时不时的挂上一抹幸福的微笑。“春天”代表一个新的起点，新的目标，新一年的开始。走过了春夏秋冬，走过了那生活中的点点滴滴，就为了一个目的！那就是为了迎接春天的到来。抬头一看，果然是春天到了！温暖的阳光开始融化着冬天的冰冷并带走了它的冷酷。大地好像已经复了苏，鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫个不停。这仿佛就是那春天最纯洁的交响乐！瞧！在电线杆上有一群鸟儿已经组织好了队伍就等着指挥手来指挥了。来了来了，那指挥手站在队伍的最前方。一！二！三！快听快听！应经开始了，这节奏胜过了贝多芬，这旋律胜过了莫扎特，就连这精华也胜过了亨德尔……叮咚，叮咚。“这是什么声音”“哦”我明白了，原来是融化了的雪水呀！我好爱春天！
我经常被春天那潮湿的气味所吸引。这味道有对春天憧憬和长时间酝酿的清香。仔细一闻，原来是从泥土中散发出来的呀！怪不得它们总是在天空徘徊！
说起“约定”那可真是有年头了！那时我还小，可是心中的秘密却不少。我只想找一个和我年龄一样大的孩子以我朋友的身份来听我叙述我心中的秘密。可是太难找了，不是年龄太大就是课程太紧，于是，我就荡着秋千，看着那柳絮飘动的样子，这使我萌生了一个想法。嘿嘿！我说：“春天那你就做的朋友吧”它仿佛听懂了我的话。我接着说：“以后每一年的春天，我就会和你来交换我这一年中受的委屈和心中的秘密吧。”这时，我感觉我好快乐，因为我找到了一个好的“知己”。在别人看来，这种举动已经是属于傻到了家，但我却不这么认为。找到知心的伙伴并把这一年的不开心和小秘密和它一起分享也算是一种交谈了。交谈过后就是新一年的开始，我们就要各自拼搏进取，努力向上了。
我好爱春天！好想把它留住。所以我希望我和春天能做永远的好朋友！
行走在消逝中
不知从何时起，我执著地爱着各地的方言，这种执著甚至演变成了一种精神世界形而上的诉求，很想探究那些即将消逝的文化传承。因为，从那生动而有色彩的方言中我感受到的是中华上下五千年的质感与厚度。
从灵秀的吴侬暖语中我听出雨丝与芭蕉的对话；从粗狂的秦腔中我听出“干将”“莫邪”在战火中涅磐的旷达；从缠绵婉转、柔曼悠远的昆曲中我听出流觞曲水雁落平沙的云淡风清……方言，在各自的一方沃土上，成就了各自的棠棣之花。
然而，我们的步伐越来越快，已将这一只只音之丽蝶放飞到荒芜的莽原。我们追逐财富，追逐功名，并美其名曰：发展。就在我们飞速发展的脚步声中，我们的方言似一缕缕的香魄逐渐消逝在心灵的荒漠中……而我们竟浑然不觉，仍在这令人心痛的消逝中不辨方向的行走着。
于是方正标准的普通话如国庆阅兵般横平竖直整齐划一，街上形形色色的人没有了“老乡见老乡两眼泪汪汪”潸然。方言，你的消逝竟如此“壮观”。
我们行走在这份消逝中，失却了乡音，失散了乡亲，失去了乡情，失落了精神乡野上馥郁的桂花。我们成了无家可归的孩子，“方言”一词成了字典中一个单薄的注解，一个可怜的悲凉。
我们需要行走，但不希望我们的后辈用茫然的目光追问我们“方言“”家乡“的含义。那么我们推广普通话就不应以方言的消逝为路基，不应忽略生命中极为重要的精神回溯。
行走在消逝中
“越过山丘，才发现无人等候――”，当伤感的音乐想起在耳畔时，心中的某些记忆无可救药地被勾起，心中有一汪温暖的湖水不停摇曳着。
正值傍晚时分，学生纷纷涌出校门，每一张面孔都是那么青春逼人。我站在校门口前的马路边，头顶的路灯突然亮起，整条路被映照得斑驳一片，一前一后走着的男生女生，影子紧紧的挨在一齐，像一个欲说还休的故事。比起漂亮但寓意着“规矩”的学校，校门口永远是个有味道的地方，它就像一个江湖，藏着千万个埋下线索的楔子，并且很多人的另一面也会表此刻那里。
走进一条小巷，笼罩着灯红酒绿，一点儿也不比当年的逊色。就拿一家常去的小书屋来说，什么也没有变，店主还是带着厚瓶底的大叔，还是喜欢卖一些奇怪的书只可是大叔老了点，书旧了点。环顾四周，心里空落落的，感觉少了些什么。哦！是以前常见的几张面孔不见了。这时心中的那个声音又会重新浮现出来――我们一向行走在消逝中。这会儿看来似乎也不无一点儿道理都没有。可我终是不信，毕竟消逝的是几个人影罢了。
紧之后走进一家文具店，摆设都还是原先那样。但我寻了许久，也不见那位雍容富态的阿姨了，店名也不再是原先的那么简单了，尽显文艺风。学生三五成群地进来，晃荡了一圈后，拿来结账的还是那几样；成盒的中性笔芯，笔记本，书夹，动漫周边和明星写真集什么的，被摩挲、翻动之后，大多仍静静地待在原处。我告诉自我：可是就是一家店消逝了，不用在意。
当然对于一个吃货来说，小吃店是最大的诱惑。味蕾是记忆最真实的记录者。狂放的冬夜里一顿热腾腾的火锅，夏日炎炎一根沁人心脾的冰棍，心境舒适时几根重口味的烤串。让我情不自禁将消逝的岁月重新编织起来。
天色渐渐暗下来，街道上笼罩着一股食物的香气，每一家小吃店的门口都挤满了人，店主的吆喝声和学生的嬉闹声都到达了一天中最高的分贝。我也混着熙熙攘攘的人群，进入了一家小吃店，点了一份热干面。
几分钟后，老板娘麻利地端来了一碗刚出炉的面，热气扑面而来，熟悉的味道让我在脑海中迅速定格了一个人。那是一个沉默寡言的男孩，每次我来这家店时总能看见他挺直脊梁，双手捧着五六份热干面，如神邸般走出门，架着小摩托扬长而去。
吃完结账时，老板娘瞥见了我那碗还未见底的面，说道：“你怎样吃得那么少，平时这一碗好多人还嫌不够呢！”我只是笑了笑，并未答话。
走出门，天空竟然飘起了绵绵的雨丝，被冷风一吹就零零落落了，多像我们以往伶仃的回忆，只是此刻已染埋藏心底。蓦然回首，好多人与事真的消逝在了成长中。我不得不承认，那个声音是对的。
行走在消逝中
上小学时，大人们常说时间不等人，所以要抓紧时间；上初中时，同学们会说学业紧张，所以要抓紧时间。
抓紧时间……。
抓紧……。
时间……。
正因如此，我匆匆地想要抓住时间的衣袖，却在徒劳中丢失了许多珍贵的东西。我期待着回头能再看见曾消逝掉的东西，于是上天垂青于我，我真的看见了……看见，09年的夏季里下的最后一场雨。看见秋天将至，看见离我渐远的小学，看见害怕独自一人去新学校的孤单，看见不勇敢的我。
那年的夏季，空气总是闷闷的，有点粘，有点让人透不过气，必须张大鼻孔深呼吸。即使这样，也会感觉鼻腔里湿漉漉的。雨后，将天地间清洗地好似不留一丝杂尘，却留下了些许凉意，秋天就要来了。想想，我的小学生活也在这最后一场雨中消逝了吧。之前，校长用冰冷的声音宣布我们毕业的那一刻，我有种想抱着好友痛哭的感觉。好像那一天，天气也闷闷的。最后和好友道别，总有“轮台东门送君去，雪上空留马行处”的惆怅。不知雪是否会记住马，不知她是否会记住我。我害怕别人忘记我，害怕现实，所以不勇敢。就是这样，我在中学里独来独往，没人愿和我这块冰在一起。可怜的我却总是盼望着不久后的一天，会有人热情似火地包住我这块冰，陪我度过平淡的生活。可是理想中的“她”，每每让我的期盼落空，总是浇灭我不断燃起的一点点幻想。后来，我不再抱以任何期盼，不再害怕，顺其自然。可令我没想到的是，当我开始明白一些事时，原本得不到的，全都来到我的身边。伤心，苦涩，无奈在瞬间涌上看似坚固不可摧的内心，“为什么伤心过后才能得到”。原来最简单的东西被情绪不定的我抛弃——顺其自然。
“盛年不从来，岁月不待人”，时间总归是会消失，就算是回头眨眼，时间都会轻盈地从睫毛上越过。时间的消逝，无法改变，但平和的心态，无论如何不能被我们丢弃，消逝。
回过头，还是勇敢往前走好。
行走在消逝中
世间万物，无时无刻都有消逝，我们无法阻拦——这是自然规律，不可逆反。
童年：落花流水春去也。
“妈妈，为什么我养的小黄鸭死了呀？”
“妈妈，我养的花枯萎了，呜呜呜……”
“妈妈，叔公为什么一直不睁开眼啊……”
小时候，消逝似乎最爱与我作对，它一直在身边发生着。面对它，我无可奈何。
消逝使我万分难受。转学走了的“死党”不会再回来，美丽的春天也不会停下她的脚步。我想紧紧地把它们抓在手中，可它们只会像水一样从指缝间流走。
最后，连我的童年也消逝了。
少年：谁道人生无再少。
长大了一点后，我已经清楚，就算我如何任性也无法阻挡消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遗憾。
我非常努力去学习，因为我知道时光会悄然流逝；我珍惜每一段情谊，因为我明白不久后我们将去往不同的高中。
青年：也无风雨也无晴。
不经意，我已经成长为一位青年。对于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已远走，今时新识又复来；昔日风光荣耀已消逝，但未来我们还会创造更多的奇迹；春天也不会永远离去，她会在严冬后笑吟吟地迎接我们。消逝更像是一种轮回，一种永恒的自然规律。它带给我们的，既有山重水复疑无路的'失落，但更多的是一种柳暗花明又一村的惊喜。
行走在消逝中
看着渐行渐远的童年，我明白那些欢乐与纯真也会随之消逝，只留下成长的足迹，沉重而苦涩。
看着不复存在的玛雅文化和高昌古国，我明白那些历史的辉煌也早已被吹散在几千年前的风中，只留下残破不整的人们的记忆和颓圮的篱墙，孤寂而荒凉。
看着凋零枯朽的“满园春色”，我明白那些美丽的芬芳再也抓不住，只留下残风在枝头萦绕飘摇，悲戚而单调。
世间的一切都这样，随着时间而消逝，包括时间本身光阴一去不复返！最终只留下空虚和寂寥，像高一的时光。放假了，同学们都匆匆离去，只留下空无一人的教室，宽敞而明亮，却失去了往日的欢言笑语和乐融融。虽然以后不是不再见面，可是人去楼空我们再也无法回到过去了！只能在消逝中渐行渐远，失掉最终的踪影。可是，行走在消逝中也未必就如此伤感，它或许还会是一种幸福的回报呢。
渐行渐远的童年带走了我的纯真与完美，我却在充满活力的青春季节拾到了成长的稻穗，用了辛勤的汗水去浇灌。虽然辛苦，但我更感到欢乐与充实。抛却了童年不切实际的幻想，开始脚踏实地认真学习，为了未来而努力奋斗，并永不言败。因为我明白生活要我去征服，相信胜利就在不远处向我招手。
玛雅文化的湮没与高昌古国的消失让人们倍感痛心。在一点一滴的消逝中，人们创造了新的文化与王国，继续那未完的繁荣昌盛。直到今日，已有了超越几千年前更多倍的文化出现，各国也在现代文化中越行越勇，越来越强大，如今我们的生活便捷而舒适。
百花失去了娇妍的姿色，孤独的枝头仅有残风萦绕，可是走过这个夏天，它们能结出或鲜红或黑紫的果实，香甜可口。
让我们在消逝中行走，共获幸福吧！
献给所有怀念高一，怀念过去的朋友们：祝你们幸福！
行走在消逝中
永远记得她，那条静静流淌的溪儿，她年轻，她美丽，她一向在行走。
小溪静静地流淌……。
很多年前，她就生在这个小村庄里，村里的人们爱她，疼她，她帮村里的人们运输货物，使他们致富。几年后，村里的一切都变了，那些农家小院转变成了高楼，人们的.生活污水很自然地流进她的体内，那些工业污水也不甘落后，相继进入了这条神圣的小河。它们摧毁了小溪年轻的面庞。
小溪静静地流淌……。
时而有几个好心的老人阻止一些人把污物倒入小溪，这是最令她欣慰的了，仅此而已？还会有些小学生在教师的孜孜教诲下，再也不把吃剩的零食慰劳给小溪了。反倒是那些不懂得知恩图报的青年人，把塑料、纸袋等白色污染毫无顾及地赠送给小溪，促使那些水生生物也无家可归。
小溪静静地流淌……。
春天来了，是她玩耍的时候，柳树姐姐是她唯一的玩伴，她们有着共同的一生，共同的遭遇；夏天，是她乘凉的时候，人们顺手牵羊地把树叶摘下，有意无心地飘到小溪里；秋天，下雨的时候，是她哭泣的时候，她很感激老天赐予她这场雨；冬天，是她休息的时候，因为人们都在家中取暖。
小溪静静地流淌……。
行走在消逝中
还清晰的记得，刚刚踏入这学校时候那段军训的日子，虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸，但也获得了一份收获的喜悦。。还记得开学初的那段豪言壮语：今日，我为文昌骄傲；明天，文昌为我自豪！
那点点击一，至今任完整如初的在我脑海中保留……。
转眼，结束了第三次的考试……“啊！不久，就要期末考试了！”我满脸诧异的说道。
日子，总是再无声中慢慢消逝，只在某个时刻，无意的回望那过去的点滴岁月，才会恍然大悟半从执迷中清醒过来：“时间，过得真快呀！”仅有到了这个时候，才会真正明白日月如梭，光阴似箭的真谛！
行走在灵山秀水间作文行走在山水间
行走在寂寞间_《文化苦旅》读书笔记_600字。
读罢余秋雨老师的《文化苦旅》，我很想抓住些什么，却又难以言状，只觉得淡淡的哀愁与寂寞萦绕在心中不去，又难复平静。
从滚滚黄沙的大漠边塞到温婉宜人的江南小镇，余秋雨老师的文化足迹，跨越了大江南北，旅途中夹杂着喜悦、激动、哀伤、沉痛……百感交集，而最终只汇合成一个赫赫刺人的“苦”字。中国史上叙说羁旅之苦的文学作品不在少数，然而负担上“文化”二字，却更令人觉得这苦涩的味道浓得要化不开了。
说说那个令人恨恨不已的王道士吧，青砖黄泥的道士塔原也只是个普通的佛教地方，可当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后，这儿再也不普通。王道士也成了达官贵人宠的“妃”，王道士的古文物，不，是正用在阿谀逢迎的官场的中国的古文物，它们的清白也渐渐被抹黑，更糟的是：外国友人的不客气，王道士的傻笑，中国古文物就此一车一车地安全运出国境，王道士与外国友人的寒暄。唉！伤心欲绝！余秋雨老师之苦，皆因有着中国古代文人忧国忧民式的文化自觉，种种令人痛心疾首的现象赫然呈现在自己的`眼前却无能为力，也就难以自抑地揪心揪肺了。
也许是我出生的年代比余秋雨老师要幸福，没有亲眼目睹种种擦肩而过的辛酸与血泪，因而没有那种刻骨铭心的苦味萦绕心头，然而余秋雨老师笔下一幕幕清晰可见的中国式文化悲剧，已经令我的心也不自觉得随之惆怅，陷入了淡淡的寂寞，历久不散。也许余秋雨老师得知我们肆意欣赏着他的“苦”，却不能与之同苦，而只是仅仅的“寂寞”，怕是他的“苦”又会更甚了吧。
五年级:abc。
呓雨的寂寞_600字。
雨，轻轻地拍打着田野上的小东西，像极了一位长辈对一位晚辈的关怀，好静、好绵、好动人！田野上的小东西似乎也更有活力了，充满了生气！
可惜，美好的事物总是那么短暂。
缠绵的细雨转眼间就变成了暴风雨，那么得疯狂！田野里的小东西却依旧充满生气。只有人们在抱怨。
诗圣杜甫曾说过‘随风潜入夜，润物细无声’，雨正是这样在不知不觉中，滋润万物，可是又有多少人能感知呢！在一百人中，我相信只有不到一成的人吧！其实，当缠绵的细雨变成暴风雨时，在田野的农民伯伯不应该抱怨，暴风雨，只是为了小东西们更好地生长，只是为了帮助你罢了！再者说，雨儿能够减少空气中的灰尘，降低温度，炎炎夏日，降低些温度不好吗？凉爽些工作，不是很好么，难道你们都不希望吗？答案是：人人都“希望”，只是又不“希望”罢了！
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，仿佛也屏住了呼吸，整片田野仿佛变得安静许多。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在松软的泥土中，溅出阵阵芬芳的土香。远处，一只可爱的小麻雀开始啼转起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。再抬头，一道七彩的彩虹挂在天边，给人以一种平凡的美！
夏天的雨，总是这样，来的急，去的也急，虽然只是短暂的几分钟，却带人无尽的联想！多想再看看这绚丽的雨啊，不论是雨前、雨时，还是雨后，都各自拥有一种不一样的美！有个伟人说的好啊：世界上不缺乏美，只是缺乏欣赏美的人罢了！
雨，一直下着，直到我开始呓语、呓语、呓雨……。
初二:一梦如是痴。
在苦难中成长_《世界名人录》读书笔记_650字。
苦难是什么？是人成长过程中的不可避免。
美国著名女作家，海伦・凯勒二岁时，患上了一场大病。经医治，生命虽然保住了，但她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。十岁时开始学习说话，阅读盲文书，后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。她还以顽强的毅力学习了代数、几何、物理等课程。终于，在一八九七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。这本小说出版后，在美国引起了强烈的反响。海伦也因此而赢得全世界的尊崇。
法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”
安徒生的学习在班里十分出色。由于家境贫穷不得已退学，去哥本哈根当演员。钱用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了几天，老板嫌他力气太小，于是把他辞退了。走投无路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一边学唱歌，一边学文化。半年后的一天，安徒生突然得了一场感冒，这影响到了他的声带。天无绝人之路，一位诗人看上了他的勤奋精神，并决定帮助他。经过刻苦学习，安徒生终于成为了一位童话作家。
普通人面对困难，是苦闷、是彷徨、是却步，而杰出人物不同，他们面对困难，是战斗，是呐喊，是抵抗。
荷马是古希腊的“诗人之王”。公元前870年，荷马诞生于一个世袭贵族家庭，荷马从小就受到了良好的教育。可在儿童时代不幸染上了瘟疫，使荷马双目失明，这改变了荷马的人生。一次，母亲请来一位会弹竖琴的行吟诗人，为荷马弹唱古代英雄故事，荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。他向这位诗人学习，终于始创作出属于自己的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。
书中的作家、科学家……他们是我成长过程中的力量源泉！
辽宁抚顺将军二校五年一班李昊洋。
五年级:李昊洋。
行走在消逝中
静静的睡梦中听到种子破土而出的声音，向往阳光，那么就努力的生长，离开畅想，行走在消逝的记忆中，绽开生命的芬芳，让我在消逝中一路飘香。
生命是一条奔流不息的河，那么童年便是过河前的瞭望，不知道河水的湍急，只会躲在童话的角落里梦想。那些蹲在书架前久久不愿离去的孩童中有我的身影，幸福地联想王子与公主的故事，牵引我走向成长。
当我捧起笛福的游记，我知道时光带来了我的单纯，带走了我对童话的迷恋。当我向往的是战场上的英雄儿女，向往的是苦难中文人们艰难的生活中铁一般的毅力，向往的是人类哲思的一隅。我知道我告别了我的年少，走出了日益模糊的记忆。
南国多情的雨中，当我看到残花已去，新的花蕊在防呢感中绽放生机。我知道，虽然消逝了许多，但我一路前进，孤傲地在时光的轮印下穿行，在消逝中飘香。
当那个枯瘦的老头在茫茫的大海上拼搏，海明威告诉了我坚强；当那个面对滚滚长江叹道？一？烟雨任平生的墨客洒脱地离去，他告诉了我旷达；当凝望静静的瓦尔登湖的老人融入自然，他告诉我生命的美丽。
是一种更趋成熟的理智将年少的梦延续，让它在我的心头扎根，发芽并疯狂地生长。消逝中我是快乐的，我在前行，沿着心灵的路。
走出流水落花春去也的惆怅，春去了还会来，花谢谢了还会开，明朝的花会比今朝的更红，只要我们铭记我们的方向，在消逝中成长，在消逝中飘香。
我行走在消逝中不断成长，正如那种子破土而出，向往阳光。我有我的梦想，人生的花儿开放，传递的是沁人的芬芳。沿着苏马的路，沿着海明威的路，沿着余秋雨的路，在消逝中成长，在消逝中一路飘香。
行走在初一作文
春秋十二载，时光定格在豆蔻年华。震天动地的口号声响切云霄，整齐的步伐大步迈开，坚定的双目凝视前方。一身戎装，精神抖擞，锻炼了我的坚定意志，也增强了我的自觉、自理、自护、自强和自律的心，更磨炼了我与同伴团结并进的合作精神。
时间的逝去如大海奔腾，思绪来到开学典礼，开学典礼上，坐在台下的我目不转睛地望着台上，专心地听着校长讲的一字一句，每句话都让我记忆颇深，也对初中生活有了新的期待。当热烈的掌声响起时，我明白了：我是初中生，我将有更多的使命！
转眼间便到了开学的第一节班会课，小学时十分自卑的'我突然有一个大胆的想法——竞选班长！紧张的心令我动荡不安。班会开开始了，时间一秒秒过去，始终没有人上台，又过了一会儿，依旧没人敢挺身而出。此时，我脑子一热，坚定起身，把先前的紧张瞬间抛之脑后，大步迈向讲台，顿时班里响起了一阵热烈的掌声。在投票时，身后桌椅碰撞的声音接连不断——我当上了班长了，我有了更大的责任。这对我来说更是一场蜕变。
时光匆匆来到第一场运动会上，我立于实心球的投掷区前，那沉甸甸的实心球如同我为班级可以取得第一名的信念，我抱起实心球奋力向前投去，最后以七米的成绩喜得第三时，心中更有着无边的激动。我为班级作出了贡献，也为自己赢得荣誉。
记忆交替，绵绵心绪送我来到一个周一早晨。我站在主席台上，讲述着自己与红领巾的故事，头上的红旗高高飘扬：“少年强，则国强……”一声声坚定有力的话语钻入每个人心中，当班主任为我戴上大红领巾的那一刻，我在今后的日子里便有更多的机遇。
日月步履蹒跚，拽我来到了年级大会上。此时，初一已过四分之一，我在台下，再次望到那“扬帆起航”的校徽时，我明白我也要再次扬帆起航。在颁奖时，取得“勤奋之星”的我并没有心存骄傲，只是想着要更加地努力。
思绪回心，已临期末，初一生活也渡过一半，从刚开始的陌生到现在的深厚友谊，从自卑的心理到活泼的性格，这便是我的初一。行走在初一的道路上，行走在自己的人生之路上。
行走在消逝中
随着生才发现，活的年轮不停前进，消失的不仅仅是那不再复回的时光，还有那岁月的容颜，那层稚嫩的笑脸，那曾经美好的记忆。
一一题记。
曾经的我们是一只大雁，大雁南飞。却因顽皮落队，那时我们不管多累，也会赶上队伍，如同跑步。
这就是我最努力最奋斗最清晰的回忆。无忧却不复来。
后来我们长大，知道某一天那曾经的，过去的，已成历史的。随同岁月一天天消磨，曾经的欢乐无忧，点点纯真已无声无息的悄然逝去于生活。取之而代的是李清照的"莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦"的多愁善感。思想越发成熟，心态却越来越与世无争。真有一番"行到水穷处，坐看云起时"的味道。每当微笑，才发现依旧是笑，却不复纯真。体育课上的疯狂，欢声笑语，沉默寡言，只为回味曾经。
这是我们，平凡平庸的我们。
年与时驰，曾经让我们可以开心一上午的一个玩具，早已勾不起一丝笑意。只是轻轻叹道幼稚，却忘了那是曾经的自己。
一转身，过去已成历史，一转身，少年已成青年，再转身......
行走在消失中，我们学会了你是放弃失去的永远让它成为历史吧，昨天是一张过期的支票。今天是一张现金。明天是一张期票。而能使用的只有今天，把握今天，勿留遗憾。
行走在路上的真谛作文行走,在路上
心中一直有个愿望。
希望能像鸟一样，自由的翱翔在天际。
突破那无形的.枷锁，不再徘徊，不再犹豫。
这一刻，终于来临。
心，开始沸腾。梦，开始触摸。
缠绕住身体的锁链开始一根根碎裂。
带上行囊，准备好一切，开始出发。
眼前的风景随风而逝，一道道，但精彩的瞬间已定格脑中。
天边的云朵稀疏点缀，一朵朵，因耀眼的太阳而愈显美丽。
一路上，有过无助，有过彷徨。
悲伤难过困苦。
当越过那些险阻登上最美的景色时，俯瞰脚下。
脑海中，不再彷徨，不再无助。
一切的一切，都随之飘散。眼角挂着激动的泪水。
夜空中繁星点点。山林里虫鸣簌簌。
在路上，有坎坷，有崎岖，也有需要选择的分岔路口。
越过一切，只因我渴望自由，希望看到那之后的风景。
远离城市的喧嚣与繁杂，寻找内心那一处温暖的港湾。
人生不只是循规蹈矩，更有自己的放纵与渴望。
越过山河大海，穿过人山人海。