读书感演讲稿(汇总18篇)

时间:2023-12-18 07:39:47 作者:梦幻泡

读书演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我家藏书很多,有历史书籍、文学书籍、教育书籍、科技读物等约有600多册,虽然称不上是藏书万卷,但也几乎摆满整个书柜。爸爸的书大多与平阳历史、文化有关,充满着乡土气息。我妈的书大多是与体育有关的,因为她是体育老师。我的书也不少,从无到有,从少到多,也有一百多本课外书了,大多是漫画类的,也有学习类的,其中有一本名叫《玩游戏突破推理能力》的书是我的最爱,说起这本书还有一个小故事呢。

在我上幼儿园的时候,我就每天捧着书看,我可喜欢看书了。有一天下午,我一家人正在街上走着,突然一人走过来,递给我一张红色的纸。

“这是什么?”我不认识字,抬头问妈妈。

“他们正在书籍义卖呢。”妈妈回答。

“什么是义卖?”我又问。

“义卖就是卖书得来的钱,去帮助有需要的人。”妈妈解释说。

“哦。”我似懂非懂,但听说是卖书,我迫不急待地拉着爸妈去买书。在书摊前,我仔细地寻找,生怕漏过好书,当我翻开《玩游戏突破推理能力》这本书时,里面的图画立即吸引了我,我把他紧紧地捧在怀里,深怕他会溜走。妈妈付了钱,我转身就走。

“小朋友,等一下。”卖书的阿姨叫住了我,伸手要拿走这本书。

“我已经买了。” 我不肯,大声嚷着,把书往身后藏。

“不,我给你盖个章”。

我小心翼翼地把书递给阿姨。只见阿姨在书上盖个一个章,写着“谢谢您的爱心”几个字,我高兴地笑了,阿姨也笑了。

一回到家,我立刻打开书本,做起了题目,晚饭也不愿意吃,遇到不懂的问题,就问爸爸,有时爸爸也有不知道的,也问我,我们俩一起分析,津津有味地一直到晚上十点钟,一口气把这本书中的题目做完了。但是,我还是觉得不过瘾,过了一个星期,我又叫爸爸把答案全部擦掉,我又做了一遍。

这本书我一直珍藏着,每当看到这本书,我就会想起当时买书的情景,我真为买到这本书感到高兴,既买到了好书,又做了一件好事。

自从这件事后,爸爸也知道了我的兴趣方向,开始让我玩起了七巧板、孔明锁、鲁班锁、九连环等益智玩具,这些玩具如此神奇,奥妙无穷,他们让我在游戏中学习,在玩耍中提高,我的生活变得更加丰富多彩。

这就是我的读书故事。

读书演讲稿

老师们、同学们,大家上午好!

今天我与大家一起分享的话题是:读书使你的人生更绚丽。

冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”培根也说:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”因此我想说:生命,因拼搏而精彩;人生,因书籍而绚丽。读书能提高我们的品味,能让我们的生活更加充实。良好的阅读习惯,更会让我们受益终生。

读书令人坚强。

看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我们会从保尔那里学会如何坚强,如何让生命更加精彩,让人生更有意义。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候,看一看海伦.凯勒的《假如给我三天光明》吧!她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光,她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符,但她却感受到了生活的美,生命的精彩。而我们在挫折面前又怎会不堪一击呢?读书吧!挺直自己的脊梁,坚强地面对这个精彩的世界,让这个世界为你而喝彩吧!

读书使人明智。

读书能让我们增长知识,不出门也能知天下事。鲁迅在《故乡》中说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这让我们知道,生活需要创造。别人没走过的,也可以走,也许惊喜就在前方。《简.爱》里说:“我们是平等的,我们不是无情的机器。”这让我们明白了自身的价值,不能做只会乱转乱忙的机器。读《鲁滨逊漂流记》,我们会明白:人也能战胜自然,只要你坚持,只要你努力,万事皆有可能。

读书可以提高我们的写作能力。

读书不仅令人坚强,使人明智,还能提高我们的写作能力。我们又该怎么读呢?

4月23日是“世界读书日”,今年读书日的主题是——知识因传播而美丽。我们的生活也会因读书而丰富多彩。当然,不仅限于读书日,因为知识是靠长期积累起来的。同学们,让我们把玩手机、聊游戏的时间花在书店里、图书馆里,找本好书,静静地坐下来,细细地品味吧,这将会是一种真正的幸福。

同学们,让我们多读书,读好书,并让书藉丰富我们的人生吧!

谢谢!

读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!高尔基曾说过,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。可见再大的文人不读书也是不行的。

我嘛,小小的眼,小小的嘴,样貌没什么超群的,但我有一种特大的爱好就是读书。

上一年级时就是不爱读书,在我眼里书像魔鬼一样无时无刻不缠绕着我。可在二年级时我对书的看法来了个一百八十度大反转,为什么呢?还是从那件事开始说起。

一天晚上我又一次很不情愿地坐在书桌旁看起了书。看着看着,我竟情不自禁“呼呼”大睡起来,不用说,妈妈在耳朵像狼一样,我即刻被俘获了,她二话不说就揪起我的耳朵。我呢?多人的美梦中被惊醒了。耳边又一次响起了她那如雷鸣一般暴烈的怒吼声,但大家不用担心我,我有绝招——左耳进右耳出。就这样我禁止不知觉地占在那近两个小时。后来,我还得感谢“水大侠”救了我,要不是俺老娘口渴了,她还不会这么轻易我呢。夜里我又做了个梦,天哪,我成做梦大王了吗?午睡做一个,时我看书睡觉时做一个,现在又做一个,啊!好了,好了,我先说这个梦吧,梦中,我见到了大作家曹文轩,我一秒晕过去三次,后来问他:“你为啥那爱读书?他微微一笑:因为书是另一个世界,它会教会我们许多的知识,也会给我们带来许多快乐。说完他了,我也醒了。回想着那个梦,是上天给予我的衷告吗?想着想着,我情不自禁止地走到书桌旁,拿起了一本书,看起来。

妈妈下班回到家“啊”大叫了一声,把我从书的世界拉了回来,我正想对妈妈发火呢,可我看到妈妈的那表情,我立刻吓了一跳,忙问怎么了!我妈妈趟过来摸了摸我的头说:没发烧呀,等等,没发烧我女儿彼会自动看起书,而且一看是三个多小时,啊!女儿你是不是被恶鬼缠身了!

我忍不住哈哈大笑,说:妈,我,你女儿货真价实。我告诉了妈妈我的那个梦,妈妈也渐渐松了一口气。

从此以后,书,几乎对我来说比亲娘老子还要亲,书的那个世界彻底将我俘获了,甚至连睡觉之前也在看书,啊!你问我书像什么!一听你问这问题就肯定没认真看过书,好了,告诉你吧,书……像天堂……一个神秘、新奇,能彻底将人俘虏的天堂。天堂?那我们不死了吗?什么什么?天堂只是一个比喻,告诉你,读书的感觉很美,同时也很妙。

读书演讲稿

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

小时候我喜欢读童话故事,常常抱着童话故事书进入梦乡。我从童话里认识了美丽善良的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着美好愿望在大年夜被冻死的可怜的卖火柴的小女孩??。我从一个个故事中明白了什么是真善美,什么是假恶丑。童话给我快乐,我在童话中成长。

到了中学我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话:“人生最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过:‘回忆往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。

从这本书中,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的。

理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。保尔的形象是那么高大,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。是的,“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧??”保尔的这段话激励着我一路走来,开创着自己美好的明天。现在我成了一名人民教师,我常常读李镇西老师的《爱心与教育》、《用心灵赢得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《追随苏霍姆林斯基》、《做最好的老师》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

李镇西老师在《爱心与教育》里说:“素质教育,首先是充满情感的教育。一个受学生衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的教师。离开了情感,一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基,前苏联伟大的教育家之一。《给教师的建议》对我的帮助很大。我最欣赏他这样论述教育:“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。”对待后进生他说:“不能让儿童那种‘成为好人’的愿望的火花熄灭”。

我的苦恼与困惑,指明了前进的方向??只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向??只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

与书为友,书写快乐人生。

xxx。

马峪口小学。

读书交流演讲稿谈读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,是打开知识大门的金钥匙,书,就像一位默默无闻的老师,给我们指引着成功的道路。

书让我们知道了许多深刻的道理。如:我在幼儿园的时候,我就看过了《白雪公主和七个小矮人》,通过这本书,我知道了人不可貌相;《卖火柴的小女孩》在读这本书的时候,我仿佛也被带进了那个时代,我仿佛也感受到了那个小女孩的痛苦。这个故事,使我更加珍惜现在的每一刻光阴、岁月。

书让我知道了很久以前的'故事和事情。如:《三国演义》它让我知道了战争时期许许多多的英雄豪杰,也让我知道了许许多多阴险狡诈的人。还让我知道了许多的军计。诸葛亮的聪明才智让我佩服的五体投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的历史,使我们永远刻在心中的最深处。

读一本好书,可以让我们的作文写得棒、写得妙。读一本好书,可以使我们的课外生活丰富多彩。

书上的字,像一个个快乐的音符,在我们的脑海里快乐的跳着优美的舞蹈。书是一对幻想的翅膀,让我们遨游在蔚蓝的天空!

文档为doc格式。

读书演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

阅读,不仅让我学到了很多知识,我爱读书,读书更给我带来了无穷乐趣。

让我入迷的第一本书,是以众多草莽英雄独步文坛的《水浒传》。一百零八位好汉,形象鲜明,个性突出,洋洋洒洒一百二十回。真是气势宏大,实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时,不禁为他捏了把冷汗;当我看到武松平方腊断了胳膊,不禁为他伤感;当我看到吴用智取生辰纲时,为他拍手叫好……就这样,在和梁山好汉的深度交流中,我开启了自己愉快的阅读之旅。

《西游记》因为通俗易懂,内容精彩,便成了我小时最爱的读物。许多经典的内容,都刻在我的大脑里。尤其是其中神通广大的孙悟空,我实在是喜欢的不得了。我有时会想如果我是孙悟空,该多好呀!能上天入地,想干什么就干什么。《封神榜》因为是文言文,每每读它,都觉得费神,所以至今也没有读完。

《昆虫记》是我读过的第一本外国小说。当时妈妈一股脑给我买了十本书——世界十大名著。其中我最喜欢《汤姆?索亚历险记》,其中汤姆的机智、勇敢、不畏艰险深深打动了我,使我感觉到汤姆不再是一个角色,而是我的一个好朋友。

外国小说也很精彩,像《水孩子》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》等都让我着迷。

虽然我现在只有十二岁,可我已经离不开阅读了。读书是我最喜欢的休闲方式。图书馆内有许多书刊,我每周都会在那儿度过我的快乐时光。书也有好坏之分,有些书刊中会出现词句华丽、堆砌穿凿、自作多情、狗尾续貂的文章,我一看就扔到了一旁。但是对于真情实感、质朴纯真的文章,哪怕只有几千字,我也会欣喜若狂,如获至宝。

总而言之,我嗜书如命,视书如友。书读多了,也有个体会,书要挑着读,选着读,正如冰心奶奶说的一样“读书好,多读书,读好书”。

读书演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!

很荣幸今天得此机会与大家做一次简短的读书心得交流!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

古语又有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然我们不能真正的从书中寻找到富贵与美女,但书中自有我们所需要的,需要的就是最好的。我想我们读书读的就是一种需要。最近拜读了《江苏教育》中的一篇文章,使我受益匪浅。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。

读了这篇文章后,我的感受如下:

文中提出:要以语篇为单位进行整体教学,在整个阅读的过程中,无论是生词还是句型都应该让学生结合上下文语境进行思考,结合文化语境背景进行分析。

我的体会是:在我们平时的教学中,重语法,轻意义,重语句,轻篇章。因此在今后的教学设计中,我要根据a部分的不同情境话题,采用不同的教学方法,精心整合文本,进行个性化设计。

文中提出:你的板书是否简洁,图画是否生动活泼,结构造型是否精巧,是否符合小学生的年龄特点,给学生强烈的感官刺激??这是评价课的有效性的标准。

我的体会是:在多媒体教学手段充斥着英语课堂的今天,很多老师通过课件演示省了板书的生成与设计,迫不得已时,草草了事。

板书首先要能够较好的概括文本内容,帮助学生归纳所学知识点。板书还应该给学生留下一定的观察与想象的空间,简洁明了。

文中提出:教师的发音标准,能根据角色的不同,变换声调和音色,能够激起学生跟读模仿的兴趣。

我的体会是:在平时教学中,我们老师很少模仿课文录音练习朗读,依赖于现代化的多媒体、录音机展示课文内容,一旦抛开了这些教学用具,拿起课文来领读或在课堂上使用英语交流时,发音难免带有浓重的“地方特色”。

文中提出:教师的反馈,有语言性的和非语言性的,如:手势、眼神、微笑等。 我的体会是:虽然我们在平时教学中非常重视对学生的表现进行语言性的反馈,但却忽视了非语言性的反馈。有时,当学生回答不出问题时,老师的一个微笑,一个眼神,可以给孩子信心。当上课时,有学生在桌子下做小动作时,老师走过去轻轻地拍一下孩子的肩膀,得到的效果往往比当着全班同学的面厉声批评的要好。

读书就是学习,就是反思,就是进步,就是成长,让我们以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

读书演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我最高兴的一件事就是读书。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞回真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的`小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,进心而化,来往之间,将蒙尘的心灵清洗得一尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

历来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心情,一种绵延一代又一代人的心情,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的辞汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思考,我们在书页里苦苦寻觅,思考那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,实在人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温顺的心情和一颗经过污染还能沉寂的心往品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是回人。

时光如流,夜色如墨,四周的呼吸,渐渐睡往。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷叫雨飘。读秋季的梧桐落叶。

读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情素。

岁月悠久,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

谢谢大家!

读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是三(1)班的陈一诺,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我们不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

读书演讲稿

老师们,同学们:

早上好!

这天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

我们的生活离不开读书,读书太重要了,那么,同学们,你明白读书有什么好处呢?

读得书多了,自然就懂得多了,“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看,所以我就明白了很多的知识,对于大自然、对于科学世界有了很深的了解,开阔了我的视野,增长了知识。

翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也能够看看科幻书,带你走进科学的世界,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

在读书过程中,会欣赏到许多优美的词句,在写作时,就能够学习和借鉴。长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们能够从书中学会很多做人的道理,做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们,我们的学校有漂亮的图书室,就让我们行动起来吧!我们的生活因为有书的陪伴,我们的成长更快乐!因为读书,我们变得明智、聪慧,因为读书,我们变得高尚、礼貌,因为读书,我们变得明理、善辩。因为读书,我们平淡的生活也变得丰富、精彩!

最后,我想借此机会和大家说:让我们一齐“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书。”!

读书演讲稿

尊敬的领导,敬爱的评委,亲爱的朋友们:

大家好!我演讲的题目是《爱书吧!它是你生命的源泉!》。

站在这里,心情久久不能平静,这是对我心灵的震撼,灵魂的洗涤。

谈到书,大家都不陌生,书是人类智慧的结晶,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们的是最永久的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。古典文化充满了精华和珍品,书中我们可以穿越时空,与历史人物对话,在浩瀚无际的海洋里熏染古往今来逸飞的豪情,横溢的才华,博大的胸怀,独具的人格,陶醉于古人绝妙的`文之中,沉溺在现代文学的美丽画卷之中。

我的儿童时代是念着爷爷教的三经,背着唐诗长大的,爷爷说“学会唐诗三百首,不会作诗也会邹,”爷爷拿那些发了黄的书当成宝贝,在轰轰烈烈的年代,在横扫一切的风暴中,藏书的被子给撕了个稀巴烂,他们扑画、砸石玩,还一面撕一面唾骂是‘封建主义的玩艺儿’。最后是一声号令,把我爷爷心爱的宝贝,给搜了出来,当焚烧他的书时,爷爷老泪纵横地大放悲声,他好久一段时间寝、食不宁,他爱书,书就是他生命的唯一爷爷没有什么家产唯独留下的是他的书和贴贴剪剪报纸上的文章。

爸爸成了爷爷的续集,受爷爷潜移默化的影响,他总是喜欢带着我逛书店,记得我们家只有两间老房子,除了床以外,就是占据了半间屋的旧书橱,爸爸出差总是喜欢去街边的旧书摊,背回来那鼓鼓囊囊的一些书,妈妈最爱说的一句话就是,“你爸爸买书就是舍得”搬了几次家什么都可以扔掉,唯独他的书是宝贝,我深知爸爸知识来自书本,爱书的程度是受祖辈的影响。

随着改革开放的深入发展,省委、省政府号召大家开展读书教育活动,我们高速公路图书室里总是人头攒动,熙熙攘攘,单位领导在学习心得交流会上的讲话打动了我们在座的每一个人,大家谈及楚辞的风骚,汉赋的酣畅,唐诗的俊逸,宋词的雄阔,元曲的典雅,明清小说的厚重,真的让我们明白,读书可以明智,书是知识的源泉,没有理想的人,就如无源之水、无本之木,明天的失败都是由于今天不努力的结果。为中华民族的伟大复兴,立志成为社会栋梁之才,以天下为已任,为中华之崛起而读书!“书籍是人类进步的阶梯”有了书就有了生命,有了书就有了世界,“读好书,交高友,做好人”时时激励着我,书中留给我太多的震撼激动,怎能忘记最近我在读《做内心强大的女人》一本书中说道“即使伤痕累累依旧可以坚持自己的脚步”轮椅上的张海迪说的一句话“我在书的海洋里遨游,我在书的金光大道上奔跑”《汶川妈妈》一文中,老师支撑着楼板钢筋定格在她的嘴唇,救下四个孩子那瞬间最后的一句话,“快快都到我怀里来”。《一月的哀思》“任一月的风撩起我的头发,任傍晚的天光照着冰冷的泪滴,等待着,等待着,载着你的遗体的灵车碾过我们的心”。北国边防冻僵的战士,南国山里无有报酬的教师、医生,那一,一行行,一句句、脍炙人口的呼唤,那一篇篇震撼人心的呐喊,那书,那情,那人,让我挺直胸膛,让我豪情万丈让我在改革开放中甩掉愚昧和迷茫。

十八大的召开,__,点燃激情,放飞梦想,我们这些跨世纪的弄潮儿,在甩掉了疯癫狂乱的岁月,抖落了愚昧昏蒙的历史灰尘之后,面临的就是机遇。我们在没有生不逢时的遗憾。让我们怀着一颗炎黄子孙的赤诚之心,,自尊,自信地去开创巨龙腾飞的伟业。读好书、多读书,提高自身的文化修养,我们有雄伟的理想,我们有坚实的臂膀,我们有灿烂的希望,我们将勇于担当起振兴中华的历史重任,当好驾驭新时代的栋梁。

读书演讲稿

书中自有黄金屋,书中自有顔如玉读书是最有趣的,文学是最有趣的。

有一位同学曾这样描述他读书的感觉:小时候,我真是太爱读书了。从《安徒生童话》,《格林童话》到《伊索寓言》,《一千零一夜》,那精彩奇妙的故事只有书中才有,那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味得到。我发疯般地迷上了书,读起书来废寝忘食,飘飘欲仙,如醉如痴。书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。这正如高尔基的话:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

万般皆下品,唯有读书高。读书的感觉真的十分神妙奇幻:在弥漫着墨香的书斋里,尽情地神游于书海之中,驰骋在天地之间,想象就变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰,被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞,被简爱的勇敢、自强所折服,为斯佳丽与白瑞德的浪漫凄美的爱情潸然泪下,更被于连的遭遇深深打动。莎翁带我徜徉在英国文学的圣殿中,鲁迅领我来到旧中国那段最黑暗的日月,余秋雨引我穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化,经历沧桑岁月的艰辛我将全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与那个时代对话,我惊奇地发觉:我原来是属于书的。我真不知道,如果离开了书,我是否还能维系我微不足道的生命。

书是人类进步的阶梯,在心灵的一隅一个静谧、恬适、安然的角落,一首为书与我谱写的心曲回荡、盘旋在心的峡谷里,不断地升腾,升腾。

读书无悔!为伊消得人憔悴。

它不仅有趣,还十分重要。我给大家讲个小故事。有人问我们我们为什么不能贡献一个爱因斯坦?专家回答:这其中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦,除了需要超常的数理知识之外,还需要广阔的文化背景,其中包括丰富的文学艺术素养。

不错,文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式,然而它扩大了爱因斯坦的文化背景,强化了他的想象力,升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说,两个世界同等重要,相辅相成,缺一不可。

可见,文学艺术素养多么重要!它可以成就一个人辉煌的事业!

如何提高自己的文化素养呢?其中一条重要的途径就是读书!多读书,读好书,在书海中遨游,汲取营养。用知识武装自己的头脑,让我们的生活更丰富,更充实,让我们变得更聪明。多么深刻的感受!知识的力量无穷由此可见一斑了。我们是新世纪的学生,有着光荣的读书传统,在初中阶段认认真真地读上几本好书,你将终身受用。

要写读书笔记,读后感,把你读书的心得、感悟记录下来,以利提高。怎样写读后感呢?

首先要认真阅读原文,把握要领。只有理解原文精神,才能由此悟出道理,引出自己的见解。读是感的基础,感由读而生发。

其次要抓住重点谈自己最深刻的感悟。一部作品很长,涉及的面很广,你不能面面俱到泛泛而谈,一定要在思考、分析之后,把感受最深的写出来,这样才会有意义。

还要联系实际,努力开掘。通过读书,指导自己,规范自己的言行,才能学以致用。

有人把读后感的写法归纳为四个字:引,议,联,结。

具体指引原文观点或内容,在引的基础上生发开去;发表议论;联系实际,联系生活中发生的种种问题;从中得出结论,给人以启迪。好懂,好记,你在写作时不妨用一用试试。

们读书还可以写读书笔记。每人准备一个好一点的硬皮本,从你所读的书中摘录最优美最感人的一段或几段话,(注明出处)加以评论或写出自己的心得。长久坚持,一定会大有好处。

同学们,积极行动起来,多读书,读好书,努力提高自己的文化素养,让自己变得更聪明!

读书演讲稿

读书,对我来说是一件快乐的事,是一种无比高尚的享受,也是一种至高无上的乐趣。

沉浸在书的海洋中,当潺潺的精神细流滋润心田时,那种感觉是无法形容,更是无法表达的。

读书,你会知道世界多么之大,大自然是多么神秘,生活是多么丰富……。

让我们一起读书,一起拾起那份追寻的乐趣!

读书演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯,扬起前进的风帆》。

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”对于我们学生而言,养成良好的学习习惯,将会使自己收益非浅。只要养成良好的学习习惯,就一定能成就一个优秀的自我。那么,我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面我为大家分享一下我在这方面的心得,希望能对同学们有所启发。

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,课前预习,有利于提高听课效率,培养自主学习能力;所以说,预习是良好学习习惯的一个重要组成部分,预习将一个人的大脑在课前调整到状态,是上课变的更加轻松,老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

课堂是学习的主要战场,预习自然是强有力的准备,但是“老师领进门,修行在个人”,上课是学习最重要的环节,课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏,如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果,可能性为零。所以,课堂上,我们必须做到注意力高度集中,做好笔记,积极参与课堂讨论,发现问题,要及时提出来,请教老师和同学,这样就一定能省力又高效。

作业是检验我们学习效果的一种方式。我认为做作业时,我们应该做到:

一要独立思考,这才能真正检验自己的学习效果;

二要注重质量,保持卷面整洁,保证准确率;

三要完成,不能拖拉;

四要一气呵成,做一门学科作业,一定要做到底再去考虑其它事情,否则,三心二意的,就容易出错。

孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节。自然,有很多同学平时也注意复习这一学习环节,我觉得,复习应该分为以下几个步骤。每一节课下课时,可以回顾一下本节课的学习内容,在自己的头脑中过一遍,每天将一天的知识进行15分钟的总结复习,不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍,更有可能悟出新的知识和道理。周末时,我们还可以把一周下来学习的内容和做过的练习看一遍,将知识前后联系,融会贯通。每次考试前,我们可以把自己整理的错题集拿过来回顾一下,考试中一定能避免或者减少类似错误的发生。

书籍是人类进步的阶梯,我们要培养自己良好的阅读习惯。“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读”,要取得好成绩,光靠教材是远远不够的,多阅读不仅增长知识,开拓视野,提高写作水平,还能汲取精神营养,提高自己的文学素养,增强自己的理解能力。有一种习惯,常常被我们忽视,那就是良好的书写习惯。每当我们翻开一叠作业,就可以从中发现各种不同的现象。有的同学作业字迹工整,卷面整洁;有的同学作业字迹潦草,卷面糟糕;有的同学作业安排有序,有的同学作业杂乱无章。我的作业书写,不是班级最漂亮的,但是我可以是最认真的。同学们,养成一笔一划、工工整整书写的习惯,不仅会影响我们的考试成绩,这会让他们终生受益。

最后,我想和大家分享的是我们班级张茉茉同学的一段话:你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能决定学习内容,但你可以寻找学习乐趣。同学们,良好、稳定的学习心态也是一种习惯,它可以让你飞得更高走得更远。

同学们,学习需要平时的点滴积累,良好的学习习惯也需要不断培养,习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。我们只要培养良好的学习习惯,运用正确的学习方法,就能使学习变得简单、轻松,成功也就会在前方向你招手。让我们一起努力,在学习中不断积累习惯,优化方法,享受进步和成长的喜悦。扬起理想的风帆,驶向胜利的彼岸!

谢谢大家,我的发言完毕。

读书演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

书,是智慧的大门 是知识的海洋 是成长的天地,我爱读书,书已经成了生活中不可缺少的一部分。

从二年级起,我就养成了做读书笔记的习惯,书柜上摆放着五六本做完的读书笔记本,它是我四年以来所有的故事传说,现在,明天晚上临睡前我会翻开自己的笔记本看上几页,增强自己大脑的记忆力,读书真的给了我许多收获。

一开始,我只是一个调皮捣蛋的小男孩,自从那一次起,我便喜欢喜欢上了看书。那是一个周末的中午,我实在无聊,妈妈买菜去了,爸爸出差在外地,我便打开电视,无聊的广告让我很烦。我关掉电视,走到满满书柜前,“这些书我还没有看过呢,不知道怎么样?”我自言自语道。我漫不经心地拿出一本看起来,书中写的有喜有怒,有哀有乐,于是我偷偷地拿了姐姐一个崭新的笔记本,可我并不知道如何去写,我又一次到姐姐的房间翻了几页她的读书笔记,第一页就让我看到了他的字体很工整,精美的插图和整齐小字让我惊呆了,从那以后我就下定决心,要做出比姐姐更高质量的读书笔记,超过她。之后我就有了读书和做笔记的习惯。

老人们常说“书中有黄金”,我虽然没有见到“黄金”但是书的确给了我很多收获,它让我学会了做什么事都要独立,不靠别人,不依赖别人。我要感谢书籍,它提高了我的阅读水平。《三国演义》让我学会了做人要以德为主,义字当头。《西游记》让我懂得了做事不能半途而废,读书要持之以恒。

我爱读书,他开拓了我的视野,让我了解更多的未知世界,懂得了真 善美!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“品德和素养”!

8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里,让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。

首先,树立良好的师德形象。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

其次,关爱每位学生。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师较大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾;有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是“善爱”。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的较基本的前提条件。

各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。

读书演讲稿

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

读书是我的归宿,是永恒的栖居。我生在山村,长在农村,蛰居在山乡工作多年,享受着“暖暖远人村,依依墟里烟”的平静,躬身于“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的淳厚,沉醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的散淡,在“飘飘西来风,悠悠东去云”的禅意中,感悟生命的本真。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”在以书相伴的日子里,偶尔涉足乡间小径,手里兀自擎着书本,朗诵咀嚼,且歌且行,幸福感便油然而生。时时品味书香、书魂、书音、书韵,静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

谢谢大家。

读书演讲稿

莎士比亚说:“人生没有书,就像没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”今天,我们举办了一年一度的“读书节”。你想知道学生们正在表演什么节目吗?来和我一起看!

老师还让学生体验当明星的感觉,让一些学生充当“摄影师”拍照。我也是“摄影师”的一员。这一天,我带着心爱的小相机来到学校。

印象最深的是冯的好书推荐和李一宁的诗词朗诵。冯推荐的《好书——《爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特迪卡普里奥的儿童小说。在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华图伦的瓷兔。小兔子很骄傲,有很好的理由,他被一个叫阿比林的女孩拥有,她很照顾他。但是后来,有一天,他不小心迷路了。从此,爱德华精彩的旅程开始了。李一宁等三人读诗《燃烧的红烛》,我最难忘的一句话是:

她今天站着,想着明天。

春风改变了雨水,一代又一代地培育新的幼苗。当我们长成参天大树,我们就创造了未来!是的,这是老师。没有老师,我们无法成长。

不幸的是,我报名参加了这个项目,但没有参加。这就是为什么,因为我想推荐王佳琪没有找到的那本交叉词。晚上他跟老师说找不到我的交叉词,老师说找不到,而不是说我的程序就这么算了。王佳琪误解了老师的意思。但是不要怪他。可惜大家都有误解。

这次读书节我了解了很多。少壮不努力,老大徒伤悲。让我们一起进入书海吧!

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