香蕉一年级(优秀21篇)

时间:2023-11-21 23:37:47 作者:飞雪 香蕉一年级(优秀21篇)

优秀作文可以给人以启发和思考,是展现个人写作能力和思维深度的重要表现形式。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段,与大家分享。

一年级看图作文:香蕉皮

早晨,我带了一个香蕉在上学的路上吃,不一会儿,香蕉被我吃完了。我想,随便扔香蕉皮不仅会污染环境,还会滑倒路上行人。于是我准备把香蕉皮带到学校扔进垃圾桶。走着走着,我看见路边有一个垃圾堆,就叫妈妈把车停下来,然后我把香蕉皮扔到了那边。妈妈惊讶地问我:“你是怎么学会这样做的?”我告诉她说:“这是从《品德与生活》中学到的。”妈妈看着我笑了。

香蕉的心得体会一年级

香蕉是一种我们常见的水果,它有着黄皮和软糯的果肉,是许多孩子们喜爱的水果之一。在我一年级的学习生活中,我对香蕉也有了一些心得体会,今天就和大家分享一下。

首先,香蕉是一种营养丰富的水果。我在课本上学到,香蕉富含蛋白质、维生素C和钾等营养物质,可以提供给我们身体所需的能量和营养。每当我感到疲倦或者饿肚子的时候,妈妈就会给我一个香蕉让我吃,它能让我恢复精力,还能缓解饥饿感。所以,我觉得每天吃一个香蕉是非常好的习惯。

其次,香蕉是一种方便携带的水果。在学校里,我们不能随意吃零食,但是老师说水果是可以随时吃的。所以,我经常把一个香蕉放在书包里,如果我感到饿了就可以拿出来吃。不像某些水果需要削皮或者剥皮,香蕉只需要剥开一层皮,就可以很方便地吃到美味的果肉。而且,它不会沾上手指,也不会弄得我衣服脏兮兮的,真的非常方便。

此外,香蕉还能帮助我们保持身体健康。老师告诉我们,由于香蕉中所含的钾元素可以帮助维持身体的电解质平衡,所以经常食用香蕉可以预防肌肉抽筋。我曾经一次参加学校的运动会上,当我正在迎着终点奋勇直闯的时候,突然感到右腿有点抽筋,我停下来用力揉了揉腿肚子,那段时间真的十分痛苦。后来,妈妈告诉我,下次参加运动比赛前可以多吃香蕉,它能预防抽筋。从那以后,不论是上体育课还是参加运动会,我都会在活动前吃上一根香蕉,以保持健康。

最后,香蕉也是一种能够促进消化的水果。有一次,我吃晚饭吃得很饱,但是感觉食物还没有消化完全,有些不舒服。妈妈就给我吃了一个香蕉,她说香蕉中含有丰富的膳食纤维,可以帮助消化。果然,吃完香蕉后,我感觉舒服多了。从那以后,每当我感到消化不良或者便秘的时候,妈妈都会让我吃些香蕉,它真的很有效果。

总的来说,香蕉是一种我喜爱的水果,它不仅味道好,而且还有许多好处。它营养丰富、方便携带、有助于保持健康和促进消化。我会继续保持每天吃一个香蕉的好习惯,让身体更加健康。

三年级香蕉作文

秋天来了,果园里瓜果飘香,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,还有像灯笼一样挂在树上的小柿子……在这么多的水果中,我最爱吃的水果要数香蕉了。

香蕉弯弯的,是黄色的,像一条小船,像一把镰刀。香蕉放的时间长了,身上就会起很多小黑点,像女人老了以后脸上起的.雀斑。如果六个以上连在一起,就像一群人在开会。香蕉的后面有一个“小尾巴”,那是香蕉用来运输营养的。我摸了摸,香蕉又软又凉又滑。我还闻了闻,香蕉散发着一股奇怪的气味。香蕉真好玩!

我剪开它的“黄裙子”,听见了“吱吱”的声音,紧接着,我闻到了一股甜甜的的气味。如果咬上几口,给那没有咬的半截上面摁两颗黑豆,再把那一半香蕉皮分成八份,就变成了一只小章鱼。我“啊呜、啊呜、啊呜”地咬了三大口,感觉超级甜,都甜到我心里去了。

香蕉含有大量的锌,可以增进我们的食欲,香蕉还可以通便润肠。我们要多吃香蕉哦!

我太喜欢香蕉了!

三年级香蕉作文

水果有很多,可我喜欢吃香蕉,今天妈妈买回一串香蕉,我就给大家介绍一下。

未熟的香蕉是青绿色的,吃起来又苦又涩,熟透了的香蕉黄澄澄地,一串香蕉像个小木筏,我真想坐上去看美丽春光。摘下一个香蕉,香蕉弯弯的,像一轮月牙,皮黄黄地,仔细看,上面还有许多棕色的小点,我想,这应该是香蕉妈妈给宝宝的外衣吧!香蕉的柄像小人国里国王的拐杖,另一端是他的黑帽子。剥开的皮像开放的花瓣,里面露出了淡黄色的果肉,仔细闻一闻,有一股清香。我迫不及待地咬了一口,啊!又香又甜,一直甜到我的心窝里。我发现中间还有许多小黑点,这是香蕉的种子,不能种,因为它没有足够的繁殖能力。我狼吞虎咽地把香蕉给吃了。吃完了又想吃,真是回味无穷啊!

香蕉不仅可以直接吃,还可以做香甜可口的奶茶,做五花八门的水果拼盘……。

香蕉还有许多功能,可以生津止渴,润肺滑肠,清热解毒,降低血压,提高免疫力,适合高血压、便秘的人食用。香蕉的营养价值很高,维生素丰富,所以我们要多吃香蕉。

听了我的介绍,你是不是也想吃香蕉了呢?那你就去买呦!

香蕉皮的一年级作文

吃完香蕉,一定要把它扔进垃圾桶,便扔香蕉皮不仅会污染环境,还会滑倒路上行人。下面是小编为大家精心整理的关于香蕉皮的一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

早晨,我带了一个香蕉在上学的路上吃,不一会儿,香蕉被我吃完了。我想,随便扔香蕉皮不仅会污染环境,还会滑倒路上行人。于是我准备把香蕉皮带到学校扔进垃圾桶。走着走着,我看见路边有一个垃圾堆,就叫妈妈把车停下来,然后我把香蕉皮扔到了那边。妈妈惊讶地问我:“你是怎么学会这样做的?”我告诉她说:“这是从《品德与生活》中学到的。”妈妈看着我笑了。

一天,小明放学回家的时候,非常高兴,就从书包里拿出了一根香蕉吃了起来,吃完香蕉,就顺手丢掉了香蕉皮。这时,一个小妹妹跑着回家,一不小心,踩到了香蕉皮上面,摔了一跤,呜呜大哭起来。这时,一位阿姨走过来,扶起小妹妹,阿姨问小妹妹这是怎么回事?小妹妹边哭边说:“刚才我踩到了香蕉皮,摔了一跤。”这位阿姨生气了,大声说:“是谁这么不文明,乱扔果皮!”阿姨的话被小明听到了,他很不好意思,就跑过去向小妹妹道了歉,把香蕉皮捡起来,丢进垃圾箱里了。

有一天,毛毛头在路上一边走,一边吃着香蕉。

小红扛着鱼虫网,走在毛毛头的后面。走着走着,毛毛头把香蕉皮往后一扔,正在这时,小红一不小心踩到香蕉皮,“啪”的一声,她狠狠地摔了一跤,手里的鱼虫网向前一扑,刚好看打到毛毛头的头上。毛毛头大声叫起来:“啊呀!好疼啊!”这就是毛毛头乱扔果皮的下场。

三年级香蕉作文

我最喜欢吃香蕉。一次妈妈给我买了一串香蕉,香蕉穿着一件金黄的外衣,我迫不及待地剥开外皮,露出了乳白色的果肉,我凑近闻了一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我咬一口,甜甜的',软软的,好吃极了。香蕉里含有丰富的维生素,对小朋友的身体有很大的帮助。

三年级香蕉作文

香蕉是一种很好吃的`水果,它含有丰富的维生素c。

香蕉形状像一弯新月,又像一艘黄色的小船。还没成熟的香蕉是青色的,放到嘴边闻一闻没什么味道想要剥开他的皮,要费很大的力气,就算剥开了,皮和瓤还没有完全分开,咬上一口硬邦邦的难以入口;半成熟的香蕉黄色和绿色相间,咬一口,不是很柔滑,还有一点涩嘴;成熟的香蕉穿着金黄色的大衣,剥开皮,露出乳白色的瓤,放到嘴边闻一闻,香喷喷的,捏一捏软软的,没有没成熟时那种硬邦邦的感觉,捏上去很有质感,放到嘴里咬上一口,没有了半成熟时的涩口,润润的,不嚼都能咽下肚;老一点的香蕉,金黄色的皮中夹杂的这一点黑色,就像有人脸上有雀斑一样,但它的香味依旧没什么变化,还是润润的;很老的香蕉,皮已经发黑,瓤早已没了成熟时的乳白色,变的黑黑的,咬上一口有一点苦味。

香蕉还有很多作用:香蕉皮可以去味,香蕉让可以吃,而且有助于胃消化,香蕉子可以吃,也可以播种,养育下一代香蕉。

这就是我爱吃的水果——香蕉!

一个香蕉皮小学一年级作文

路上,飞飞想着包里的零食,就随手拿了一根香蕉,吃完了就顺手把香蕉皮扔在路上

飞飞开心地玩着走着,忽然,他看见环卫工人正在打扫着马路,累得满头大汗的,他拍了拍自己的小脑袋,后悔地说:“呀,我怎么做了不应该做的事啊!”。

山西省原平市青年街小学一年级:武。

香蕉的心得体会一年级

香蕉是一种被广大人民喜爱的水果,它有着黄色的外皮和软糯的果肉,具有丰富的营养价值。香蕉是一年四季都能购买到的水果,价格适中,非常受欢迎。许多人对香蕉情有独钟,除了因为它的好吃外,还有着其他的许多优点,比如营养丰富、易于消化等。

香蕉具有丰富的营养价值,是人们日常饮食中不可或缺的一部分。它富含维生素A、维生素C和维生素B6等重要的维生素,有助于增强免疫力,保护皮肤健康。同时,香蕉还富含钾元素,可以促进心脏功能和肌肉健康。此外,香蕉中含有丰富的膳食纤维,有助于预防便秘,促进肠道健康。

第三段:香蕉的食用方法。

除了可以直接食用外,香蕉还可以用于制作各种美食。比如,可以用香蕉来做香蕉牛奶,这是一道非常健康的饮品,可以提供丰富的营养。还可以用香蕉搭配其他水果或麦片来制作水果沙拉或水果酸奶,既美味又营养。此外,香蕉还可以用来制作香蕉面包、香蕉蛋糕等烘焙食品,非常受欢迎。

第四段:香蕉的养生功效。

香蕉具有很多养生功效。首先,它有助于降低血压,对高血压患者来说非常受益。其次,香蕉还具有镇静作用,可以促进睡眠,缓解焦虑和压力。另外,香蕉还可以加快身体恢复,是一种理想的运动后补充能量的水果。因此,无论是老人还是孩子,都可以适量食用香蕉,获得健康的效益。

第五段:对香蕉的个人感受和结论。

个人对香蕉的喜爱和对它的营养价值的认识也在一年级学习的过程中逐渐加深。每次吃到香蕉时,我都感觉到它糯糯的口感和甜甜的味道,让我忍不住多吃几根。通过对香蕉的了解,我知道了它的营养价值,明白了它对健康的重要性。因此,我希望自己能继续保持对香蕉的喜爱,循序渐进地学习更多关于其他水果的知识,培养出健康饮食的习惯。

总结:香蕉是一种受人喜爱的水果,它不仅味道美味,而且富含丰富的营养物质。不同于其他水果,香蕉还具有多样的食用方式,可以满足不同人群的需求。通过学习和了解香蕉的营养价值,我对它的热爱不断加深,同时也认识到了饮食健康的重要性。期待着未来能够继续学习其他水果的知识,坚持健康的饮食习惯。

三年级香蕉作文

“两头尖尖,身体弯弯,像只小船,又像一个小月牙。”你们猜猜是什么?对!就是香蕉。

香蕉披着一身“黄大衣”,大衣上还有几个帅气的伤疤,像是一个英勇抗敌的士兵。它的一头有一个鹅黄色的柄,看上去就像戴着一顶帽子。我忍不住摸一摸它,滑溜溜的,像是摸到了冰一样。我又闻了闻,哇,一股淡淡的倾向进入了我的鼻子。这些足以让我这个“小馋猫”口水直流三千尺了。我又用手掂了掂,它和一个包子差不多重。

我迫不及待地剥开外皮,只见像小船一样的果肉展现在我眼前。我紧紧拿着香蕉,好像怕我一步留神就会逃跑似的。

咬上一口,这甜甜的味道溢满了我的口腔,我就像从寒冷的冬天走到了温暖的春天。果肉从口腔到了食道,我顿时感到食道特别温暖、舒服。大约过了十几秒后,这甜甜的香味依然在我口中回味着。就这样,我吃了一个还想再吃一个,吃多少个都不嫌多。

香蕉对肠胃大有好处。喝醉了酒的人吃香蕉可以解酒。

我喜欢香蕉,我更喜欢吃香蕉。

香蕉二年级作文

香蕉是一种人人喜爱的水果,大多数产在我国南方,分为进口香蕉和芝麻香蕉两种。

香蕉黄澄澄的,弯弯的,像一座小桥。我用手一摸,嘿!滑溜溜的。这时,一股清香扑鼻而来,让我直流口水,恨不得一口把它吞下去。

撕开香蕉皮,可以闻到一股浓郁的香气。咬一口黄白色的果肉,软软的,毛绒绒的,那种甜甜的味道顿时沁人心脾。仔细一瞧,香蕉中心还有些子儿,听人说,这就是香蕉的种子。

香蕉用途可大了!能助消化、美容、治高血压……有一次,我肚子不舒服,吃了两个香蕉,肚子很快就不疼了。

正因为香蕉味道好,用途广,所以人们都非常喜欢香蕉。

香蕉二年级作文

生态试验园的.玻璃房子里有一株香蕉树,一株大大的香蕉树,一天,它从嘴里吐出一个紫红色的大包包。

又过了几天,香蕉妈妈又扒掉了大包包上的一层皮儿,哟,又一群香蕉娃娃露出了头儿。

一天天过去,香蕉妈妈扒掉了大包包上的最后一层皮儿,最后一群香蕉娃娃也跳了出来,哦,好大一群香蕉娃娃呀。

香蕉娃娃一天天长大,园里的叔叔阿姨们给香蕉妈妈拿来了几根拐棍,香蕉妈妈撑啊撑啊,撑着让香蕉娃娃成长。

香蕉作文二年级

你知道我最喜欢吃什么水果吗?说个迷语给大家猜一猜:有一种水果,弯弯的像月亮,青青的不好吃,黄黄的甜蜜蜜。大家知道这是什么吗?香蕉!它是我最喜欢吃的水果。它的形状弯弯的的,像个小月牙,还像一艘小船。它的颜色是会变的,没成熟的时候是绿绿的,成熟了以后就变得金黄金黄的,可是拨开皮一看,里面的颜色是淡黄色的。咬上一口,又香又甜。

香蕉作文二年级

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于香蕉先生的作文,一起来欣赏吧。

我是大名鼎鼎的香蕉先生。快瞧我穿着一身黄澄澄的长袍,长袍上有着褐色的密密麻麻的小斑点,人们管我叫芝麻蕉。摸一摸,我的身体凉凉的,我的个子真不小,掂一掂,足有二两重。脱去外衣,哇,露出了乳白色的果肉,闻一闻,太酷了,清香的味道让你闻了就想吃。咬上我一口,软软的绵绵的,香中带甜,甜中带香,再咬一口,果肉在舌头上滚来滚去,咽到嗓子滑溜溜,又香又甜,那香味沁人心脾,回味无穷,让人吃了就想再吃一个。我含有维生素c,它的皮可以入药,吃香蕉治便秘。快来把我带回家。

香蕉二年级作文

香蕉是我们一家人最喜欢的水果,下面我就来讲一讲怎么个喜欢法。

香蕉是个漂亮的小姑娘,她穿着一身华丽的黄色的连衣裙,上面还带着黑色的小条纹。远远看去,那香蕉好像一支停留在黑夜的深处的弯月亮。

说起香蕉的味道,那就是一级棒了!香蕉肉多,却没有籽。又便宜,大家都喜欢它。香蕉对老年人和小朋友吃是最合适的,因为它的肉非常软,当然是老年人的首选。香蕉含有多种维生素,小朋友吃也是最好不过了。

我听妈妈说,香蕉可以用来做药,还可以美容呢!上次,妈妈总说她的脸很干燥,就在网上查了一种治疗方法。妈妈交代我和爸爸到市场里买熟透的香蕉。回到家里,妈妈把香蕉的肉打成泥,加入蜂蜜,涂在脸上。过了几天,我又看见以前年轻的妈妈了!

听了我的介绍,你也喜欢上了用处大的香蕉姑娘了吧!

香蕉五年级作文

弯弯的背,像一把镰刀,猜猜它是什么?它就是我最喜欢的水果——香蕉呀!

香蕉的外形很独特,咋一看吧,它像一位驼背的老奶奶,永远也直不起腰来;仔细一打量,它身上有几条细细的.棱,看起来像极了风帆。它乳白色的肉身像一个胖胖的娃娃,可爱极了。在众多的水果中,它虽然没有苹果的美貌,没有草莓的浪漫,比不上樱桃的小巧可人,可是它的味儿,可口极了。轻轻拨开香蕉的皮,细细地咬上一小口,一阵清香从口中浮过,好清爽的味道哦,忍不住第二口第三口不停地吃下去。它的味儿甜而不腻,一如它的外表般平实,吃完后好长时间嘴角还会有淡淡的余香环绕,令人回味不尽。

香蕉不仅有鲜甜的味儿,奇特的外形,还有很多的妙用哦。许多爱美的女孩子,把香蕉切成薄片,贴在脸上做面膜,能起到保湿美容的效果呢;除了美容,香蕉还有药用价值,每天一只香蕉,能防止便秘,还能降低胆固醇哦。

香蕉真能称得上满身都是宝啊!

香蕉三年级作文

那时还是雨季,雨水怕打着香蕉,那颜色绿绿的,很美很美。

这里是一片很大的香蕉园。坐落在美丽的小岛上,成为一道亮丽的风景线。香蕉们就快要成熟了,心中不免有几分欣喜。

他们等啊等,终于有一天,他们发现自己的皮肤变成了成熟的黄色,更加光滑。他们知道,自己终于长成了一支真正的香蕉。他们一生的愿望,就是有朝一日看到人们摘下自己,然后吃掉自己,加上几分称赞,虽然自己的生命结束了,可是却死而无憾了,那是他们一生的光荣。

到这个小岛上观光的游客们都要来这里看看,吃上几根香甜的香蕉,不免称赞,你看,这香蕉长的多好啊。香蕉们心里都美滋滋的。

旅游的旺季过去了,最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上,大家争先恐后。“这家的香蕉最好了!”

最后最后的那一批,被送上了车。准备送往集市。他们的心中充满的了不惑。听农人们说,那些朝九晚五奔波的人们最喜欢吃到新鲜的水果蔬菜。香蕉们想,我们一定会大受欢迎的吧。熬过了几个颠颠簸簸的白天黑夜,他们终于抵达了这里。

终于,忍耐。他们被装在五彩缤纷的塑料袋中,卖到了各个人家。

他们分离了,仅有一小部分在一起。

一根香蕉和他的伙伴们被卖到了一位家庭主妇的手中,本以为会迎来美好与称赞,但等着他们的仍然是苍茫的冷冻室。

他们与更多已经冻僵的蔬菜水果在一起,已经没有能依偎的体温,不知是喜是悲。

重见光明的那一日,许多伙伴们被送入人口中,人们亦是面无表情。独留一支,貌似是被遗忘。

他想,伙伴们都还好吗,现在,就剩我一个了。

那日,他看见自己身上长出了黑色的斑点。

他想,我是不是要悲惨的死去了,不要,不要。

然后,希望来了,他看见一只小手,剥开了他的外皮。

“别吃,你看,那香蕉都长黑斑了。它已经坏掉了。”他听得出来。那分明就是他的买主。

坏掉了。坏掉了。坏掉了。在他已经没有悲伤的脑袋里循环。坏掉了,是坏掉了。

然后,他被丢进了垃圾桶。他想睡,想睡。他不想去找他的伙伴,因为他终究还是没有完成那所有香蕉的使命。

谁看得到,曾经他也是那富有光泽的香蕉。谁看得到,他在冷冻室中凝结的泪水。

你们看不到的,看不到的。他想。

亦是看不到他曾经付出的努力的心酸的。

后来,香蕉被丢到了垃圾场。漫天飞舞的苍蝇用敏锐的嗅觉闻到了他。

“它是一根好香蕉”他们说。

香蕉二年级作文

我最爱吃的水果就是香蕉,只要妈妈和爸爸有一段时间没有给我买香蕉,我就会馋的叫起来。

说起香蕉大家一定都不会陌生,它的外形象月牙,也像一条小船,皮上有一些棱。香蕉里面的颜色是白色有点发黄,闻一闻,可以闻到一股的香味,咬一口,啊,好甜好软呀!在我吃的同时,还发现香蕉的中心有一些黑色的小籽,那些籽不但可以吃,而且吃的时候还感觉不到。

希望大家也像我一样爱吃香蕉。

香蕉二年级作文

今天,老师带来了一把香蕉。

这把香蕉有11根,就像11个穿着黄衣服的兄弟姐妹连在一起。整把香蕉看上去像一个特大号的勺子,像爪子,戴在头上像一顶皇冠。

老师把香蕉掰开,放在桌子上让我们观察。我觉得单个的香蕉像一把锋利的飞刀,像一个话筒,还像一只巨大的龙虾。香蕉弯弯的,像一艘正在航行的小船。

我喜欢香蕉。

香蕉二年级作文

说起水果,那真是多种多样:有苹果、有香蕉、有榴莲……你要是问我最爱吃什么水果我脱口就说:“火龙果、香蕉!”那要是问我最最喜欢吃什么,我不加思考,肯定说:“香蕉。”呵呵,想知道为什么吗?继续往下看吧!

在外活动,皮肤难免会受到尘埃、冷风、紫外线等刺激,会变的干燥、喑哑,这样会加速衰老。这可怎么办,有的人说买护肤品,有的人说买香蕉。我觉得买香蕉比较好,有两个理由:

1、因为花的钱少,而且效果也很好,比如,一瓶护肤水需要50元,一斤香蕉才需要3元,如果加上牛奶和浓茶,算起来只需40元。

2、因为香蕉里含有丰富的维生素,那是天然的,无法取代;护肤品是人们自造的,有一些黑心的人,为了夺取利益,表面上打着“含有丰富维生素”的牌子,实际上,一点维生素都没有。

我喜欢香蕉还有一个原因:香蕉好吃。香蕉的味道简直就是太美味了,当你拨开它那金黄的皮,看到淡黄色的肉,你就会恨不得赶快吃掉它,咬一口,软绵绵的,甜甜的,十分好吃,吃完一个,就会想在吃一根。

关于香蕉还有好多知识,可以上网查阅哦!

怎么样,是不是开始新欢吃香蕉?我猜一定有很多人爱吃。

香蕉二年级作文

香蕉。香蕉在没成熟时是青色的,成熟时是淡黄色的而老了以后淡黄色的外衣上布满了像眼睛的小黑点。形状是一首小船又像弯弯的月亮。香蕉的味道是柔柔的。而我吃香蕉是先问一下味道。“哦!这个香蕉散发着诱人的香气,我扒开黄色的外衣漏在外面的是露白色的瓤。我舔了舔真甜。我又咬了一口这香蕉软软的。“不错”。

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