优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现，可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。在写作时参考一下优秀范文，可以帮助我们找到一些灵感和思路，提升自己的写作水平。
我学会了和面作文
我学会了游泳的其中一种姿势叫蛙泳。这是我在暑假的游泳馆学游泳时，李教练教我的。
一二三四四五六七八，二二三四五六七八……热身运动做完之后，李教练先教我们憋气。一开始我潜下去，憋了5秒，可是我浮起来了。这节课我们一直在练习憋气，一节课过去了我一次比一次憋的时间长了，我回家每天早上要憋气练到我的极限。
第二次上课，李教练教我们蛙泳的姿势。两手往两边伸腿往上伸，手伸两边的时候头往上仰。一节课我们只练了一个动作，很快一节课又过去了。
第三节课李教练叫我们每人拿一块浮板到水里试一下。每个人包含我都试过一下。一开始我只能游三米，我一次一次的反复练习一次比一次的游得远了。
第四节课我已经能游整个游泳池少一点了，我一直练习。第六次的时候我已经不用借助浮板游了，整个游泳池来回一次了。
我学会了和面作文
我学会了骑自行车，我学会了跳绳，我还学会了滑冰，今天我又学会了和面，了不起吧！
和面要准备：一个盆子，一杯水，一袋面。听妈妈说：和面要做到三光，第一要盆光，第二要面光，第三要手光。
说干就干，我先把面倒入盆里，面粉就像成千上万的士兵一个跳落，迫不及待地进入场地操练。之后再倒入一点水，用手一直在绕圈、搅和。一边摁着盆子不让盆子动，一边和面。真好玩，看来和面也挺简单的，想着，我不禁笑出了声。可是不一会儿，情况就不乐观了，面像淘气鬼一样，紧紧地粘着我不放，我又是拽又是甩也无济于事。我想了好久也没有想出一点儿能把它们挣脱的对策，我就像热锅上的.蚂蚁一样，头都快炸了。我真想放弃，心想：不管了，不学了。这时，妈妈走过来，摸了摸我的头，说：“孩子，你如果想半途而废，是不会成功的。记不记得有一句话‘世上无难事，只怕肯攀登。’”我点点头，决定迎接挑战，战胜困难。妈妈又告诉我：“拿干面粉在手上搓几下就好了。”我照着妈妈的建议做，果然手得到了解救，我又沿着顺时针揉啊揉，现在盆光了，面也光了，我又拿干面粉搓了搓手，终于，手也光了，面就算和好了。妈妈看了我的劳动成果，对我竖起了大拇指，我高兴地笑了，我也学会了一样新本领。
现在我知道了，世上无难事，只要肯登攀的真正意思了，再难学，你也要坚持，如果你半途而废，永远不会成功的。
我学会了和面作文
今天，我知道了“世界面食在中国，中国面食在山西”。今天是个特别的日子，因为我们将在学校举行一场特的比赛项目—和面。
我们把和面面盆拿上来，将各自带来的面倒进盆里，在老师的一声令下，我们便开始这特殊的比赛了。我首先往自己的'盆里到一些适量的矿泉水，接着用左手抓住面盆，右手伸进盆里使劲揉面。我先把面活在一起，再往里面倒入一些适量的水，使劲的揉，已经成了一点圆型的时候，我便使出最大的劲揉了起来，但还有些面粉揉不到一起，这时候我又倒了点水，这下我把面揉成了一个大面团，记下来我把面团揉圆，用着揉馒头的方法越揉越圆，越揉越起劲，最后一点缝隙都看不见了，可我的手上和盆上都还有面，所以我搓呀抠呀，抠呀搓呀，终于手和盆搓干净了。再看其他同学也是埋头苦干，不一会老师的哨声响起，比赛结束。评比分为男生组和女生组，当老师宣布比赛结果是，我竟然是男生组第一名，并让我说说小窍门。我是非常的激动高兴，这是通过我的辛勤劳动得来的。
今天虽然我获得了第一名，但只是一个开始。今后我懂得不管干什么只要全力以赴，真心付出就会有好的收获！
我学会了和面作文
一遍遍细致的讲解，一个个优美的字体，一张洁白的纸张，我也忘不了那篇作文。
那天，下着小雪刮着风天蓝蓝的树戴上了新的帽子，小草也穿上了新的衣服，大地也换上了新的颜色。妈妈送我到睿师教育上作文课，这是我第一次上作文课，我坐在最后一排，只认识王泽文，别人我一个也不认识。老师走进来，说让我们写《太好了》。我的心都炸了，写不出不会写，我就努力的想，大约想了八分钟。看了好朋友一眼，他就快要写完了，而我却只把题目才写完，我心想这可怎么办，看到别人都在安静的写，我就突然知道该怎么写，我就开始写，短短的几分钟就写完了，因为我就写了五行，在交作文的路上心里想“写这么少会不会不行？”结果真的不行。于是我回到座位上继续思考，可是怎么想也想不出来，后来我就去向老师请教。老师对我说“可以写今天写作文的经过和今天的心情”。
就这样我回到座位上开始写作文，想起刚才老师的提示，就静下心来慢慢写作文，我写完了一段就让老师看看，我这次依然胆战心惊，老师鼓励我说：“你写的非常好，要是这样写下去，会更好的。”但是我也没有因此骄傲，就飞快地回到座位上继续写作文，没一会就把作文完成并交给老师。老师说：“你写的很好，希望继续努力。”
我心里如同小鸟找到了家，蚂蚁找到了食物一样幸福开心，所有的烦恼都消失不见了。从那以后，我每写出一篇作文都很喜悦，内心都洋溢着浓浓的成就感。
我学会了和面作文
双休日的一天晚上，我和妈妈去北安公园，这儿可热闹了，好多人在滑旱冰呢！他们在道上自由自在地穿梭，十分熟练，那优美的动作一下子把我给吸引住了。我想我一定要学会滑旱冰，妈妈好像看穿了我的心思，答应了我的要求，给我买好了鞋。
第二天早上，我穿好旱冰鞋下楼去练习。可是，我没滑一步就摔了个四脚朝天，屁股也摔疼了，妈妈过来说：“不要心急，慢慢来。”我爬起来，拉着妈妈的手，一步一步地前进。终于功夫不负有心人，经过几天反复练习，我终于学会了滑旱冰，我高兴得不知如何形容，我想：班上没人能比得过我了。
又过了几天，我想学花样滑，可是没人教我，我就去沈家门一小，叫哥哥教我。看着看着，哥哥那潇洒的动作令我十分羡慕。哥哥先教我一个简单的“八字滑”。
我一下子就学会了，后来哥哥又教了我一个难的，我花了一个下午才学会，心想：还是不学了吧！哥哥好像看出了我的心思，忽然大声说：“你想半途而废呢？快起来继续练。”我爬起来又开始了艰苦的学习。经过几个星期的训练，我终于学会了所有的滑法，妈妈也为我感到骄傲。
现在，滑旱冰成了我的拿手好戏呢！
我学会了和面作文
那时，我看到同学潇洒地骑着自行车在路上飞驰时，看到他们自游自在骑着车说说笑笑时，我就特别地羡慕，特别想学。
爸爸知道后，就给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋得一晚上都睡不着。第二天清早，我和爸爸兴高采烈地来到了公园里。我上了自行车，可还没坐稳，就摔倒了，自行车压在我身上。“好痛啊!”我惨叫了一声，重新站起来，扶起自行车又坐了上去，可是没等我骑多远，就又摔了下来，这令我有点泄气了。我慢慢地站起来又骑了上去，这次有爸爸扶着我，我骑的平衡多了，骑了很久，开心极了。忽然回头一看，爸爸早已不见了，心里一紧张又一次摔下了自行车。这一次可摔惨了，腿上破了一大块皮，这时我已经心灰意冷，不想再学了。
爸爸语重心长地对我说：“你妈妈小时候啊，学自行车摔的次数数都数不清，她坚持不懈，后来她骑自行车就很厉害了。正所谓‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’你要坚持才能成功。”听了爸爸的话，我鼓起勇气，重新骑上了自行车。经过一段时间的努力，我终于我实现了愿望，能和同学一样，欢快地骑自行车了。
我学会了
汤饼一杯银线乱，蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天，我最大的收获就是学会了做面条。
一到教室，老师就给我分配了任务。走进厨房，我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好，清洗干净，然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子，心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。
面条里如果放个荷包蛋，那当然是既营养又美味。开始煎蛋了，老师示范了一次。我拿起鸡蛋，敲了三次，也不见它破裂。第四次，终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次，迟迟不肯下锅，仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅，在老师的帮助下，蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺，结果翻转了一半，荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。
接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音，水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里，一股浓香弥漫开来。接着，我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面，慢慢地放进开水里，随后，面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水，慢慢地搅动，三分钟后，开始捞面条。我轻轻地捞了又捞，好不容易才捞干净。
一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口，软嫩滑爽，筋道无比，回味无穷。
果然，劳动是生命的法则，也是它最美的果实啊！
我学会了和面作文
从前，有个小女孩，名字叫胡莉。她的成绩从来都是学校的第一，不过，她有一些坏习惯，比如浪费食物。
星期天到了，胡莉带着钱去买面包。她买了好几块面包，准备回家吃。可是还没到家，她就在路上开始吃了。才吃了一半，胡莉的肚子就饱饱的，她实在吃不下了。胡莉想，我该怎么处理剩下的面包呢？她环顾了下四周，眼睛盯住了垃圾桶。对了！就把面包扔进垃圾桶里。她走近垃圾桶，刚要把面包扔出去的时候，面包突然开口说话了，这可使胡莉大吃一惊。面包说“别，别扔我进去，况且我还能当你明天早上的早餐呢！”，胡莉听了，觉的有道理，但又一想，决定还是把要把面包扔掉，正在这个时候，一朵云正好飘过来，看到这一切，云对胡莉说：“你太不珍惜粮食了，如果我们国家的13亿人口都像你这样，不爱惜粮食，每天浪费粮食，你算下，一天要浪费多少粮食？”。胡莉知道，这个数字根本不用想，必定是天大的数字。之后，她赶紧把面包塞进袋子里，回家了。
从此以后，胡莉再也不会浪费食物了。
我学会了和面作文
星期三晚上，我和妈妈乘着公交车去超市，在我们的身旁的座位上，有一位阿姨和她的小宝宝，小男孩手上拿着一块面包。他边吃面包，边跟着她妈妈念着李绅写的悯农。阿姨念到：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也就摇头晃脑的，奶声奶气的跟着念一遍。旁边的乘客看到这么小的孩子会背出一首古诗，都向他们投去赞许的目光。
也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间看向了垃圾桶里的面包，顿时羞的满脸通红。
我学会了和面作文
我心里阵阵不满，嘴里不停地咕哝着什么，妈妈见我没反应，便又喊了一声，我这才反应过来，慢吞吞地爬下了床，拖着脚步往厨房里走去。
(此少了一段交等)走进房间一看，哇!好整洁啊!我看着整齐的房间，眼中模糊了，泪水落在了地上。
从那以后，我只要听见“谁来洗碗?”我就会一个箭步跑上去，说：“我来洗碗。”……。
我学会了
太阳炙烤着大地，蝉儿在树上“吱！吱！”地叫个不停，在家里我们也热得满头大汗，无奈之下，爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。
来到河边，哗！河里真热闹啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戏，还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣，带上游泳圈，扑进了水里。哇！好凉快呀！
看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去，我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑着对我说“你把游泳圈扔了，自己学着游吧。”于是，我变把游泳圈扔在了岸边，一头扎进了水里。“哎哟！”刚下水，我就连呛了几口水，赶紧爬到岸边去了。
爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子，笑着对我说：“学习游泳不仅要有勇气，更要先掌握游泳的方法，来！别怕，我教你！”说完，爸爸便摆出一副教练的姿势，在水里用手扶着我的身子，让我用手向后划水，同时用脚向后用力蹬，手脚同时合拢同时张开。一开始，我胆子小，动作也不协调，又生怕掉进水里，我一边学，爸爸就在一边不停的鼓励，我慢慢的放松了，动作也协调了，就这样反复的练习，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓励我说：“不要害怕，坚持就是胜利，你一定能行！”听了这番话，我更加有信心了，完全把害怕放在脑后，用尽全力前进。
啊！我终于游到了岸边，我激动的对着爸爸说：“！我会游泳了！”我和爸爸都开心的笑了。
我学会了
教学重点:。
让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。
培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。
培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。
每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。
2课时。
一、谈话导入：
二、学文明理。
1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。
（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。
（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎样坚持学会的？
（4）成功后你的心情是怎样的？
（5）成功的快乐只有谁才能得到？
三、教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。
四、深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
五、课堂小结。
学了这篇课文，你学会了什么？
六、布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
板书设计：
学习中有苦也有乐。
成功。
不怕困难、坚持不懈。
我学会了
今天，我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前，我专门报了游泳班，跟着教练学会了蛙泳的基本动作，但是还没有彻底会游，所以我很高兴和爸爸继续学游泳。
晚上的杭州游泳馆里面挤满了人，就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去，爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位，力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足，我使出了吃奶的劲，拼命地往前游。开始我还带着浮袖，然后慢慢丢掉一只，接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大，竖起大拇指夸我，最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后，爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气，自己游到了爸爸的身边，又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放弃，就能够学会一件事情。
上次，爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会，然后自己不断的练习，很快就能够找到感觉，然后一天不到就学会了自行车。
今年的暑假真的非常快乐，游泳。
我学会了
1、学生结合具体情境，进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算，并进行加减法的估算，进一步领会加减法估算的基本方法，增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。
重
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
难
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
教具准备。
学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。
教学方法。
教 学 过 程。
复 备。
我学会了
我一开始下水学游泳的时候很害怕，因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹，因为妹妹一开始就会游泳，所以有时候妹妹还会教我游泳。
后来我也可以不用游泳圈游泳了，那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳，可惜我现在已经不常去游泳。
我学会了
初中三年，很多，经历了很多，初中，我成长了很多……。
初中，坚持，小学时对我来说，没有什么事是需要我咬着牙硬撑过来的，但在初中这几年，不管是开心还是难过，我都在坚持自己的想法，做法，每当遇到心情落差大，遭遇打击是，心里都是给自己加油打气，告诉自己，不放弃。初三每次的月考，让自己哭过，笑过，考差时，躲在被子里，睁着眼，看着黑暗的一切，心里想：“为什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是这样，是因为自己不够认真，但偶尔自己又会忘了自己的辛苦和泪水，三年寒窗，就差初三最后的两个月了，我明白了，坚持的含义：nevergiveup！
初中，宽容。在我们这个大家庭中，五十个人像兄弟姐妹一样，同学间有喜当然也有忧，虽然有事和同学发生了些小矛盾，心里也许会很不服气，也学不知在心中骂了多少遍了，但是，经过几次我们班的吵架风波，我明白了，我应该站在别人的立场上，换位思考。替他们想想。马上就要毕业了，回忆初一初二的不愉快，那也是一种美好的回忆，在我心里：23班最强！初一的团结，初二的和谐，初三的拼搏，只要想一想23班的同学们，想想这点点滴滴，不舍，难过…。这些感情就会油然而生，我只知道，在与同学的相处中，无论是愉快还是悲伤，都让宽容他人，心中承载着广阔的天空。最后的一个月，我要宽容，我要和你们好好相处，珍惜这最后的一个月！
在那个秋天，遇见了你们，在这个夏天，与你们分别，是你们让我学会的坚强、宽容，是你们的坚持让我也被你们牵引。
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我学会了
分享能够驱走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生机勃勃；分享能够架起友谊的桥梁；分享是快乐的源泉。那天，与人分享也是一种快乐。
记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食！我终于可以大吃一顿啦！
到了下午，我兴高采烈地，一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花，让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时，我已经不知不觉地走到了学校，同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室，当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球，一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的，脸上都洋溢着笑容，一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭，这么高兴的日子，竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。
我仔细一看那不是王梓萌吗？一定是有人欺负她了，不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来，愤怒地走到她身边，我关心的大声问道：“是谁欺负你了吗？”她摇摇头说：“是我没有带零食，所以就……”她又哭了起来，这时我心里的天使和魔鬼起来斗争，天使友好地说：“我们应该帮助她，毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说：“零食还不够自己吃呢！所以就不能帮她！”就这样她们争吵着，我的脑袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滚而来，正助魔鬼一臂之力，她胜了。我把王梓萌丢在一边，可是我的心却不能平静下来，不一会儿心里意识到了自己的不对，我悄悄地坐到了她的身边，轻轻地说：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她没有理我，我又大声的说了一遍，她说：“谢谢！”她抬起头，那红肿的眼睛中渗透出感激之情。
我们一起录视频；一起看节目；一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来，又荡漾起快乐的涟漪。
这天分享，分享也给我带来了快乐，也让我感觉奇妙无比。
我学会了
每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！
我学会了
每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭，我心里很是羡慕，就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。
当作好了热身运动后，别人都跳下水，而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧，一把把我推下水去，我咕咕的喝了几大口水，只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起，耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了，吓得全身发抖，幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作，好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去，妈妈总是耐心的说；“没什么好怕的，我相信你一定能学会的。”可我就是不去，甚至拿出杀手锏，眼泪像断了线的珠子滚落下了，“妈妈，今天我肚子痛，能不能不去？”妈妈终于按捺不住满腔的怒火，二话都不说地就把我扔到车上，向游泳池冲去，接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了，只得硬着头皮下了水，把一切的害怕都抛到了脑后，作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪，上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了，主动第一个跑到一米八处去跳水，再也不是无精打采，而是聚精会神的看教练教的每一个要领，认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸，当教练叫我加起手游得时候，真没想到我不要任何的辅助东西游起来了，只听到教练说；“对了好的”，我竟高兴的不知所措，忙抬头看站在岸上的妈妈，只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳，并爱上了游泳。