优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现,可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。在写作时参考一下优秀范文,可以帮助我们找到一些灵感和思路,提升自己的写作水平。
我学会了和面作文
我学会了游泳的其中一种姿势叫蛙泳。这是我在暑假的游泳馆学游泳时,李教练教我的。
一二三四四五六七八,二二三四五六七八……热身运动做完之后,李教练先教我们憋气。一开始我潜下去,憋了5秒,可是我浮起来了。这节课我们一直在练习憋气,一节课过去了我一次比一次憋的时间长了,我回家每天早上要憋气练到我的极限。
第二次上课,李教练教我们蛙泳的姿势。两手往两边伸腿往上伸,手伸两边的时候头往上仰。一节课我们只练了一个动作,很快一节课又过去了。
第三节课李教练叫我们每人拿一块浮板到水里试一下。每个人包含我都试过一下。一开始我只能游三米,我一次一次的反复练习一次比一次的游得远了。
第四节课我已经能游整个游泳池少一点了,我一直练习。第六次的时候我已经不用借助浮板游了,整个游泳池来回一次了。
我学会了和面作文
我学会了骑自行车,我学会了跳绳,我还学会了滑冰,今天我又学会了和面,了不起吧!
和面要准备:一个盆子,一杯水,一袋面。听妈妈说:和面要做到三光,第一要盆光,第二要面光,第三要手光。
说干就干,我先把面倒入盆里,面粉就像成千上万的士兵一个跳落,迫不及待地进入场地操练。之后再倒入一点水,用手一直在绕圈、搅和。一边摁着盆子不让盆子动,一边和面。真好玩,看来和面也挺简单的,想着,我不禁笑出了声。可是不一会儿,情况就不乐观了,面像淘气鬼一样,紧紧地粘着我不放,我又是拽又是甩也无济于事。我想了好久也没有想出一点儿能把它们挣脱的对策,我就像热锅上的.蚂蚁一样,头都快炸了。我真想放弃,心想:不管了,不学了。这时,妈妈走过来,摸了摸我的头,说:“孩子,你如果想半途而废,是不会成功的。记不记得有一句话‘世上无难事,只怕肯攀登。’”我点点头,决定迎接挑战,战胜困难。妈妈又告诉我:“拿干面粉在手上搓几下就好了。”我照着妈妈的建议做,果然手得到了解救,我又沿着顺时针揉啊揉,现在盆光了,面也光了,我又拿干面粉搓了搓手,终于,手也光了,面就算和好了。妈妈看了我的劳动成果,对我竖起了大拇指,我高兴地笑了,我也学会了一样新本领。
现在我知道了,世上无难事,只要肯登攀的真正意思了,再难学,你也要坚持,如果你半途而废,永远不会成功的。
我学会了和面作文
今天,我知道了“世界面食在中国,中国面食在山西”。今天是个特别的日子,因为我们将在学校举行一场特的比赛项目—和面。
我们把和面面盆拿上来,将各自带来的面倒进盆里,在老师的一声令下,我们便开始这特殊的比赛了。我首先往自己的'盆里到一些适量的矿泉水,接着用左手抓住面盆,右手伸进盆里使劲揉面。我先把面活在一起,再往里面倒入一些适量的水,使劲的揉,已经成了一点圆型的时候,我便使出最大的劲揉了起来,但还有些面粉揉不到一起,这时候我又倒了点水,这下我把面揉成了一个大面团,记下来我把面团揉圆,用着揉馒头的方法越揉越圆,越揉越起劲,最后一点缝隙都看不见了,可我的手上和盆上都还有面,所以我搓呀抠呀,抠呀搓呀,终于手和盆搓干净了。再看其他同学也是埋头苦干,不一会老师的哨声响起,比赛结束。评比分为男生组和女生组,当老师宣布比赛结果是,我竟然是男生组第一名,并让我说说小窍门。我是非常的激动高兴,这是通过我的辛勤劳动得来的。
今天虽然我获得了第一名,但只是一个开始。今后我懂得不管干什么只要全力以赴,真心付出就会有好的收获!
我学会了和面作文
一遍遍细致的讲解,一个个优美的字体,一张洁白的纸张,我也忘不了那篇作文。
那天,下着小雪刮着风天蓝蓝的树戴上了新的帽子,小草也穿上了新的衣服,大地也换上了新的颜色。妈妈送我到睿师教育上作文课,这是我第一次上作文课,我坐在最后一排,只认识王泽文,别人我一个也不认识。老师走进来,说让我们写《太好了》。我的心都炸了,写不出不会写,我就努力的想,大约想了八分钟。看了好朋友一眼,他就快要写完了,而我却只把题目才写完,我心想这可怎么办,看到别人都在安静的写,我就突然知道该怎么写,我就开始写,短短的几分钟就写完了,因为我就写了五行,在交作文的路上心里想“写这么少会不会不行?”结果真的不行。于是我回到座位上继续思考,可是怎么想也想不出来,后来我就去向老师请教。老师对我说“可以写今天写作文的经过和今天的心情”。
就这样我回到座位上开始写作文,想起刚才老师的提示,就静下心来慢慢写作文,我写完了一段就让老师看看,我这次依然胆战心惊,老师鼓励我说:“你写的非常好,要是这样写下去,会更好的。”但是我也没有因此骄傲,就飞快地回到座位上继续写作文,没一会就把作文完成并交给老师。老师说:“你写的很好,希望继续努力。”
我心里如同小鸟找到了家,蚂蚁找到了食物一样幸福开心,所有的烦恼都消失不见了。从那以后,我每写出一篇作文都很喜悦,内心都洋溢着浓浓的成就感。
我学会了和面作文
双休日的一天晚上,我和妈妈去北安公园,这儿可热闹了,好多人在滑旱冰呢!他们在道上自由自在地穿梭,十分熟练,那优美的动作一下子把我给吸引住了。我想我一定要学会滑旱冰,妈妈好像看穿了我的心思,答应了我的要求,给我买好了鞋。
第二天早上,我穿好旱冰鞋下楼去练习。可是,我没滑一步就摔了个四脚朝天,屁股也摔疼了,妈妈过来说:“不要心急,慢慢来。”我爬起来,拉着妈妈的手,一步一步地前进。终于功夫不负有心人,经过几天反复练习,我终于学会了滑旱冰,我高兴得不知如何形容,我想:班上没人能比得过我了。
又过了几天,我想学花样滑,可是没人教我,我就去沈家门一小,叫哥哥教我。看着看着,哥哥那潇洒的动作令我十分羡慕。哥哥先教我一个简单的“八字滑”。
我一下子就学会了,后来哥哥又教了我一个难的,我花了一个下午才学会,心想:还是不学了吧!哥哥好像看出了我的心思,忽然大声说:“你想半途而废呢?快起来继续练。”我爬起来又开始了艰苦的学习。经过几个星期的训练,我终于学会了所有的滑法,妈妈也为我感到骄傲。
现在,滑旱冰成了我的拿手好戏呢!
我学会了和面作文
那时,我看到同学潇洒地骑着自行车在路上飞驰时,看到他们自游自在骑着车说说笑笑时,我就特别地羡慕,特别想学。
爸爸知道后,就给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋得一晚上都睡不着。第二天清早,我和爸爸兴高采烈地来到了公园里。我上了自行车,可还没坐稳,就摔倒了,自行车压在我身上。“好痛啊!”我惨叫了一声,重新站起来,扶起自行车又坐了上去,可是没等我骑多远,就又摔了下来,这令我有点泄气了。我慢慢地站起来又骑了上去,这次有爸爸扶着我,我骑的平衡多了,骑了很久,开心极了。忽然回头一看,爸爸早已不见了,心里一紧张又一次摔下了自行车。这一次可摔惨了,腿上破了一大块皮,这时我已经心灰意冷,不想再学了。
爸爸语重心长地对我说:“你妈妈小时候啊,学自行车摔的次数数都数不清,她坚持不懈,后来她骑自行车就很厉害了。正所谓‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’你要坚持才能成功。”听了爸爸的话,我鼓起勇气,重新骑上了自行车。经过一段时间的努力,我终于我实现了愿望,能和同学一样,欢快地骑自行车了。
我学会了
汤饼一杯银线乱,蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天,我最大的收获就是学会了做面条。
一到教室,老师就给我分配了任务。走进厨房,我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好,清洗干净,然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子,心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。
面条里如果放个荷包蛋,那当然是既营养又美味。开始煎蛋了,老师示范了一次。我拿起鸡蛋,敲了三次,也不见它破裂。第四次,终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次,迟迟不肯下锅,仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅,在老师的帮助下,蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺,结果翻转了一半,荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。
接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音,水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里,一股浓香弥漫开来。接着,我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面,慢慢地放进开水里,随后,面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水,慢慢地搅动,三分钟后,开始捞面条。我轻轻地捞了又捞,好不容易才捞干净。
一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口,软嫩滑爽,筋道无比,回味无穷。
果然,劳动是生命的法则,也是它最美的果实啊!
我学会了和面作文
从前,有个小女孩,名字叫胡莉。她的成绩从来都是学校的第一,不过,她有一些坏习惯,比如浪费食物。
星期天到了,胡莉带着钱去买面包。她买了好几块面包,准备回家吃。可是还没到家,她就在路上开始吃了。才吃了一半,胡莉的肚子就饱饱的,她实在吃不下了。胡莉想,我该怎么处理剩下的面包呢?她环顾了下四周,眼睛盯住了垃圾桶。对了!就把面包扔进垃圾桶里。她走近垃圾桶,刚要把面包扔出去的时候,面包突然开口说话了,这可使胡莉大吃一惊。面包说“别,别扔我进去,况且我还能当你明天早上的早餐呢!”,胡莉听了,觉的有道理,但又一想,决定还是把要把面包扔掉,正在这个时候,一朵云正好飘过来,看到这一切,云对胡莉说:“你太不珍惜粮食了,如果我们国家的13亿人口都像你这样,不爱惜粮食,每天浪费粮食,你算下,一天要浪费多少粮食?”。胡莉知道,这个数字根本不用想,必定是天大的数字。之后,她赶紧把面包塞进袋子里,回家了。
从此以后,胡莉再也不会浪费食物了。
我学会了和面作文
星期三晚上,我和妈妈乘着公交车去超市,在我们的身旁的座位上,有一位阿姨和她的小宝宝,小男孩手上拿着一块面包。他边吃面包,边跟着她妈妈念着李绅写的悯农。阿姨念到:“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句,小男孩也就摇头晃脑的,奶声奶气的跟着念一遍。旁边的乘客看到这么小的孩子会背出一首古诗,都向他们投去赞许的目光。
也许这位阿姨感到气氛不对,在躲闪中,无意间看向了垃圾桶里的面包,顿时羞的满脸通红。
我学会了和面作文
我心里阵阵不满,嘴里不停地咕哝着什么,妈妈见我没反应,便又喊了一声,我这才反应过来,慢吞吞地爬下了床,拖着脚步往厨房里走去。
(此少了一段交等)走进房间一看,哇!好整洁啊!我看着整齐的房间,眼中模糊了,泪水落在了地上。
从那以后,我只要听见“谁来洗碗?”我就会一个箭步跑上去,说:“我来洗碗。”……。
我学会了
太阳炙烤着大地,蝉儿在树上“吱!吱!”地叫个不停,在家里我们也热得满头大汗,无奈之下,爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。
来到河边,哗!河里真热闹啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戏,还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣,带上游泳圈,扑进了水里。哇!好凉快呀!
看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去,我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑着对我说“你把游泳圈扔了,自己学着游吧。”于是,我变把游泳圈扔在了岸边,一头扎进了水里。“哎哟!”刚下水,我就连呛了几口水,赶紧爬到岸边去了。
爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子,笑着对我说:“学习游泳不仅要有勇气,更要先掌握游泳的方法,来!别怕,我教你!”说完,爸爸便摆出一副教练的姿势,在水里用手扶着我的身子,让我用手向后划水,同时用脚向后用力蹬,手脚同时合拢同时张开。一开始,我胆子小,动作也不协调,又生怕掉进水里,我一边学,爸爸就在一边不停的鼓励,我慢慢的放松了,动作也协调了,就这样反复的练习,我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓励我说:“不要害怕,坚持就是胜利,你一定能行!”听了这番话,我更加有信心了,完全把害怕放在脑后,用尽全力前进。
啊!我终于游到了岸边,我激动的对着爸爸说:“!我会游泳了!”我和爸爸都开心的笑了。
我学会了
教学重点:。
让学生懂得学习有苦也有乐,为自己的成功而感到自豪。
培养学生成功了不要骄傲,失败了不要放弃的良好的心理品质。
培养学生不怕困难,坚持不懈的精神。
每个同学找出这两年做过的手工或画的图画;这两年获得的奖状或奖品,布置成长回顾展。
2课时。
一、谈话导入:
二、学文明理。
1.请同学说说自己学会了什么。(板书课题:我学会了)。
(3)太精彩太紧张了,我们唱一首歌来轻松一下。
(1)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折?
(2)你是怎样坚持学会的?
(4)成功后你的心情是怎样的?
(5)成功的快乐只有谁才能得到?
三、教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
2.讨论一下:谁能说说这些名将为什么能夺冠?(勤奋、不怕艰苦、不怕失败等)。
四、深化导行。
1.学习中,遇到了困难,我们该怎么办?
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育:学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难,热爱学习的人。
五、课堂小结。
学了这篇课文,你学会了什么?
六、布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来,让同学们学习。
板书设计:
学习中有苦也有乐。
成功。
不怕困难、坚持不懈。
我学会了
今天,我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前,我专门报了游泳班,跟着教练学会了蛙泳的基本动作,但是还没有彻底会游,所以我很高兴和爸爸继续学游泳。
晚上的杭州游泳馆里面挤满了人,就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去,爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位,力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足,我使出了吃奶的劲,拼命地往前游。开始我还带着浮袖,然后慢慢丢掉一只,接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大,竖起大拇指夸我,最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后,爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气,自己游到了爸爸的身边,又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放弃,就能够学会一件事情。
上次,爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会,然后自己不断的练习,很快就能够找到感觉,然后一天不到就学会了自行车。
今年的暑假真的非常快乐,游泳。
我学会了
1、学生结合具体情境,进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算,并进行加减法的估算,进一步领会加减法估算的基本方法,增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题,培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程,获得解决问题的乐趣。
重
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
难
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
教具准备。
学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。
教学方法。
教 学 过 程。
复 备。
我学会了
我一开始下水学游泳的时候很害怕,因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边,她可以不用游泳圈游泳,她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹,因为妹妹一开始就会游泳,所以有时候妹妹还会教我游泳。
后来我也可以不用游泳圈游泳了,那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳,可惜我现在已经不常去游泳。
我学会了
初中三年,很多,经历了很多,初中,我成长了很多……。
初中,坚持,小学时对我来说,没有什么事是需要我咬着牙硬撑过来的,但在初中这几年,不管是开心还是难过,我都在坚持自己的想法,做法,每当遇到心情落差大,遭遇打击是,心里都是给自己加油打气,告诉自己,不放弃。初三每次的月考,让自己哭过,笑过,考差时,躲在被子里,睁着眼,看着黑暗的一切,心里想:“为什么我不行?是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是这样,是因为自己不够认真,但偶尔自己又会忘了自己的辛苦和泪水,三年寒窗,就差初三最后的两个月了,我明白了,坚持的含义:nevergiveup!
初中,宽容。在我们这个大家庭中,五十个人像兄弟姐妹一样,同学间有喜当然也有忧,虽然有事和同学发生了些小矛盾,心里也许会很不服气,也学不知在心中骂了多少遍了,但是,经过几次我们班的吵架风波,我明白了,我应该站在别人的立场上,换位思考。替他们想想。马上就要毕业了,回忆初一初二的不愉快,那也是一种美好的回忆,在我心里:23班最强!初一的团结,初二的和谐,初三的拼搏,只要想一想23班的同学们,想想这点点滴滴,不舍,难过…。这些感情就会油然而生,我只知道,在与同学的相处中,无论是愉快还是悲伤,都让宽容他人,心中承载着广阔的天空。最后的一个月,我要宽容,我要和你们好好相处,珍惜这最后的一个月!
在那个秋天,遇见了你们,在这个夏天,与你们分别,是你们让我学会的坚强、宽容,是你们的坚持让我也被你们牵引。
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我学会了
分享能够驱走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生机勃勃;分享能够架起友谊的桥梁;分享是快乐的源泉。那天,与人分享也是一种快乐。
记忆中,那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色,如丝绸,如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样,非常精致。也许天空是应了我的心情吧,因为那天是元旦,妈妈会给我非常非常多的零食!我终于可以大吃一顿啦!
到了下午,我兴高采烈地,一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花,让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时,我已经不知不觉地走到了学校,同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室,当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球,一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的,脸上都洋溢着笑容,一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭,这么高兴的日子,竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。
我仔细一看那不是王梓萌吗?一定是有人欺负她了,不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来,愤怒地走到她身边,我关心的大声问道:“是谁欺负你了吗?”她摇摇头说:“是我没有带零食,所以就……”她又哭了起来,这时我心里的天使和魔鬼起来斗争,天使友好地说:“我们应该帮助她,毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说:“零食还不够自己吃呢!所以就不能帮她!”就这样她们争吵着,我的脑袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滚而来,正助魔鬼一臂之力,她胜了。我把王梓萌丢在一边,可是我的心却不能平静下来,不一会儿心里意识到了自己的不对,我悄悄地坐到了她的身边,轻轻地说:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她没有理我,我又大声的说了一遍,她说:“谢谢!”她抬起头,那红肿的眼睛中渗透出感激之情。
我们一起录视频;一起看节目;一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来,又荡漾起快乐的涟漪。
这天分享,分享也给我带来了快乐,也让我感觉奇妙无比。
我学会了
每个人的一生中都会学到各种技能,如弹钢琴,下围棋,画画等,要说什么那应该就是游泳了吧。今天,我换好游泳衣,就进了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一样,冻得我一直发抖,不禁抱紧了身体。这是第10节课了,教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿,一边在水里吐气,一不小心,呛了一口水,我大叫起来,把头露出水面,抹抹鼻子和脸,再试一下!这次虽然成功了,但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了,我只好不断的练习。我觉得练习够了,就为自己寻了一块空旷的地方,尝试游到对岸,我一路咕噜地吐气,换气,终于到达了对岸。做事只要有恒心,就一定会成功!
我学会了
每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭,我心里很是羡慕,就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。
当作好了热身运动后,别人都跳下水,而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧,一把把我推下水去,我咕咕的喝了几大口水,只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起,耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了,吓得全身发抖,幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作,好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去,妈妈总是耐心的说;“没什么好怕的,我相信你一定能学会的。”可我就是不去,甚至拿出杀手锏,眼泪像断了线的珠子滚落下了,“妈妈,今天我肚子痛,能不能不去?”妈妈终于按捺不住满腔的怒火,二话都不说地就把我扔到车上,向游泳池冲去,接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了,只得硬着头皮下了水,把一切的害怕都抛到了脑后,作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪,上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了,主动第一个跑到一米八处去跳水,再也不是无精打采,而是聚精会神的看教练教的每一个要领,认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸,当教练叫我加起手游得时候,真没想到我不要任何的辅助东西游起来了,只听到教练说;“对了好的”,我竟高兴的不知所措,忙抬头看站在岸上的妈妈,只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳,并爱上了游泳。