优秀作文的写作风格要恰如其分,既要有个人特色,又要符合规范。接下来是一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来一些启示和借鉴。
有趣的班会作文
有趣的班会今天的班会活动是击鼓传花。我可是第一次玩这个游戏,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。花传到我手里了,我飞快地把花往下传,突然鼓声停了,我旁边的那个同学上台表演节目了,他唱了一首歌,唱得很不错,主持人施安博马上给了评奖,我们都鼓了掌。花传了好几遍都没停在我这,我紧张的心情终于平静下来了,可是我又希望花能传到我手里,等了好几回都没成功。班会在紧张而快乐的气氛中结束了,最后老师宣布我为连任班长,我好开心。
有趣的班会活动
今天第五节课是班会课,只见主持人刘源大步流星的走上讲台,清了清嗓子,对台下的同学们说:“今天,我们的班会主题是:语文知识大比拼。”说着,他用粉笔在黑板上写了七个大字。
班会开始了,刘源对我们说:“今天的班会的内容十分多,可真是丰富多彩呀!有成语接龙,有传话游戏,还有笑话和朗读作文,另外呢,还有猜字谜的游戏呢,可精彩了!”
最好玩的要数传话游戏了,刘源对每一组的前面一个同学说了一句话,第一组是:“早上起床吃饭。”第二组是:“我帮妈妈干活。”我们这一组是:“同学一起爬山。”过了一会儿,三个大组的最后一个同学便把话传下去了。第一组是:“山上去吃番。”大家听了,笑得前俯后仰。接下来,是我们三大组了,他们传上去的是:“同学一起扒山。”同学听后,哄堂大笑起来,最后的是二大组传上去的,更可笑,他说:“我帮妈妈干火。”同学们听完后,有的笑得都快倒下去了!因为纪律不好,并且每大组都没有传对,所以三个大组各扣了三分,哎,真糟糕!
接下来,钟子贤也和我们做了一个有趣的游戏。名字叫“正反”,规则是,钟子贤说什么,大家不能按照他说的去做,应该做相反的事。游戏开始了,钟子贤说“下课”,同学们则坐在座位上。他说“坐下”,我们就起立。还有一次他说不要说中国话,那些头脑简单的同学呢,则叽哩呱啦的叫了起来,原来呀,不要说中国话就是不要说话,大家又被扣了几分。
游戏结束了,三个大组以负二分,打成了平手。这堂描写有趣的主题班会作文课在一片欢笑声中结束了。
有趣的班会课
终于熬过了前五节课,接下来就轮到李昕瑜爸爸讲课了,我们充满了期待!
李昕瑜爸爸先给我们看了一段关于警察检阅的视频,然后就开始讲课了。他先给我们介绍了几种不同的“枪”,并且给我们亲自玩了一下,拿到枪的我们开心的不得了,举着枪对准别人说:“不许动”!感觉自己神气极了。玩了一会儿之后,我们极不情愿地把枪还了回去。这时,李昕瑜爸爸又给我们每小组发了一副手铐,我拿起手铐就把它往自己手上拷上去,当我把手铐拷在手上时,其他同学起哄说,徐芊羽是犯人!徐芊羽是犯人!我赶紧把手从手铐里挣脱出来,把手铐丢给了周奕蓉。于是,周奕蓉就也学着我的样子把自己的手拷住,可是这一拷可让她吃了不少苦头。不管她怎么挣扎都取不下来了,最终在钥匙的帮助下才摆脱了这个难缠的家伙。后来,李昕瑜爸爸又给我们介绍了警察专用的手电筒,这可不是一般的手电筒哟!这个手电筒既可以照明还可以发电!李昕瑜爸爸又把这个手电筒给每小组发了一个,这下可不得了,把好多同学吓得都跑到了教室的最后面,趴在地上躲避电手电筒的攻击。唉!真是一群胆小鬼。突然,听见“嗞~”的一声,李昕瑜爸爸又拿出一把抢,那可是真的哟!妈呀!而且这枪还会发电,于是,有些人又把头躲到了桌子底下,生怕会电到自己。李昕瑜爸爸又说,这个枪还可以发子弹,还说等会儿就给我们见识一下这个抢的威力。我估计这时那些把头躲到桌子底下去的同学已经开始两腿发抖了吧!最后,又给我们介绍了警察的防身用品—催泪剂,而且给我们每组发了一瓶,让我们亲自体验了一下,可惜全都是假的,或许是怕我们调皮,把它喷到别人眼睛上去了吧。
最激动人心的时刻到来了,李昕瑜爸爸拿出一颗子弹,装在刚才的那把枪上,把枪伸到窗外,“砰”,哇!我们都吓了一跳,惊叹声也一片。
这节班会课让我们大开眼界,真是一节。
有趣的班会教案
1认识、会写“邀、制、搞、幼、钱、钥、旅、悬、弹、拒、设、维,,12个生字;理解“特邀、专利、争先恐后、海阔天空、拒绝”等词语的意思。
2正确、流利、有感情地朗读课文;体会班会的“趣”。
3掌握生字的音、形、义;了解班会的“趣”体现在哪些地方理解课文内容,感悟奇妙的设想,激发热爱科学、自主创新的思想感情。
这一类与科学有关的文章,内容浅显,一读就懂,实际上是通过班会上同学们的奇思妙想,来激发学生热爱科学的兴趣。是开发学生智力培养学生学科学的好文章。学生对开班会已经很熟悉,很多学生平时也有很多奇思妙想,但不善于表达或者平时碰到一些困难不去想办法解决,通过学习这篇文章,学生的思维会有很大的转变。
教学光盘,碟片。
(一)由题入手,引入新课。
1《有趣的班会》是一篇非常有意思的课文,我们先来比一比,谁能把课题读得最有趣?(师板书“有趣的班会”,学生大声朗读课题)。
2理解着读就能读得更美。这节课让我们一起读懂、读好这篇课文。(放光盘朗读课文,听课文朗读后生说课文的主要内容,本课主要讲了班上开了一个有趣的班会,在班会上同学们有各种各样的奇思妙想)。
(二)抓住题眼,整体感知。
师出示思考题:。
1用心读课文,说说班会的“趣”体现在哪些地方。
2生交流读后的感受。
学生一“爱迪生幼年让人充气升天”的故事有趣;
学生二“大书包变得像小钱包”的设想有趣;
学生三“钥匙会说话”的设想新鲜有趣。
学生四“他们请的嘉宾很有趣,是一个小孩子,但却有很多的发明。”
……教师相机板书。人有趣,故事有趣,设想有趣。
这一个环节学生抓住“趣”字,整体了解课文的主要内容,把课文的主线抓出来了,学生学习课文就得心应手了。
(三)选读感悟,自主表达。
师:多么有意思的一次班会啊,再读课文。
1你觉得“奇思妙想出发明”的主题班会有趣吗?选择你觉得最有趣的一段读一读。(学生选择自己喜欢的段落大声朗读,并在旁边写上自己的感受。)。
2指名读,大家可以闭上眼睛想象一下,你的眼中仿佛出现了一幅怎样的画面?
(1)指名选段读课文,引导生闭上眼睛想象。
(3)指名说。
生:我的眼前出现了一个漂亮的书包,它可以变大变小,好神奇。生:我最喜欢丢钥匙了,老是被妈妈批评。现在有这样喊一声就能答应的钥匙我就不怕丢了。
生:我要是有一件衣服,能穿上就可以飞到天上去,想到哪就到哪,多好啊!……。
3你喜欢这些稀奇古怪的想法吗?为什么?生:它让我们的生活更加美好。
生:它使我变得更聪明。
生:它会在我们碰到困难时动脑筋去解决困难。
4班主任老师又是怎么说的呢?你能找出班主任老师昨话读读吗?相机理解:
(1)海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。
(2)拒绝:不接受(请求、意见或赠礼)。发明会拒绝奇妙的设想吗?为什么?
(3)奇妙的设想可以锻炼我们突破条条框框的思维能力。你有这样的感受吗?
(4)理解句子:“未来的发明家、科学家就在你们中间。”这一个环节让充分发挥学生学习的能动性,选择自己最喜欢的一个奇思妙想来谈感受,学生畅所欲言,想象力丰富。
(四)课外延伸,畅谈感想。
1你还知道哪些“奇思妙想出发明”的故事?(生交流课前收集的资料。
2师出示收集的资料并小结。
3你有什么奇思妙想?和同学们说一说,也可以写下来。
学生充分发挥自己的想象力,就像在开一个奇思妙想的主题班会。学生的思维创造力得到了很大的发挥,激发了学生热爱科学,学科学的兴趣。达到了教学目的。
有趣的班会活动
上课了,大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品,不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了,可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。
上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台,然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等,合理食用、科学选择,不仅可以使人得到各种必需的营养物质,还可增进食欲,促进肠蠕动,增强消化机能,同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓,大家听得津津有味的时候,主持人问了他一句:“你的这道菜是不是也叫水果沙拉?”只见他一扬头,骄傲的说:“不是,我这道菜叫水果开会.”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑.
李思源也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇.只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合.
就这样一节,有趣的班会结束了,讲台上那些食物的后果也是可想而知了。
有趣的班会作文
星期一,在我们班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备,开始大家还是有些害羞,在老师的鼓励下,大家跃跃欲试,而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中,我也分析出了网络用语的几个出处。
1.贴吧、论坛等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主,副版主为“板斧”,“菜鸟”指电脑水平较低的人。
2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音,指网龄比较长的资深网友。
3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人,“椅子”指第二个回帖的人,“板凳”指第三个回帖的人。
4.中文缩写形成的词组。dd指东西,gg指男生,mm指女生。
5.英文缩写形成的词语。“i服了u”意思是我服了你,“cu”意思再见,“ic”意思我看见了。
6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见,“3q”意思谢谢你,“9494”就是就是,“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性,观察角度不同,诠释的观念也不同。
网络用语的利在于:
1.方便,快捷。网络用语使我们说话语言简洁,传达速度快包容信息量大,麻烦地解释一大堆。
2.时髦,新潮。网络用语,网络用语,大部分来自网络专属用语,把这种语言带入平时的说话聊天中,使人感到十足的新鲜感,幽默风趣,也是交际时的常用语言。
3.安全,有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的,网络语言也是,有时也有听不懂的,所以用来作“暗号”也是比较有保障的。
有“利”就有“弊”,网络用语的弊在于:
1.恶搞性太强,也包含了不少不文明词语,在骂人的时候会有人经常用到,但是觉得很没有素质,不文明,所以请慎用。
2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字,就是我们在网络聊天中常用到的网络用语,将它运用到作业中,年轻点的老师还看得懂,年纪大一点的老师就只能画一个大叉了,所以请不要在作业中常用网络用语。()。
3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定,语文不考繁难字,运用生造的网络语言可能会被扣分。所以,不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻,认为网络用语污染了汉语言的纯洁,不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性,网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊,果断使用网络用语,就会使我们的生活更加丰富多彩。
有趣的班会作文
星期一,在我们团小六(2)班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备,开始大家还是有些害羞,在老师的鼓励下,大家跃跃欲试,而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中,我也分析出了网络用语的几个出处。
贴吧、等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主,副版主为“板斧”,“菜鸟”指电脑水平较低的人。
2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音,指网龄比较长的资深网友。
3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人,“椅子”指第二个回帖的人,“板凳”指第三个回帖的人。
4.中文缩写形成的词组。dd指东西,gg指男生,mm指女生。
5.英文缩写形成的词语。“i服了u”意思是我服了你,“cu”意思再见,“ic”意思我看见了。
6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见,“3q”意思谢谢你,“9494”就是就是,“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性,观察角度不同,诠释的观念也不同。
网络用语的利在于方便,快捷。网络用语使我们说话语言简洁,传达速度快包容信息量大,麻烦地解释一大堆。
2.时髦,新潮。网络用语,网络用语,大部分来自网络专属用语,把这种语言带入平时的说话聊天中,使人感到十足的新鲜感,幽默风趣,也是交际时的常用语言。
3.安全,有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的,网络语言也是,有时也有听不懂的,所以用来作“暗号”也是比较有保障的。
有“利”就有“弊”,网络用语的弊在于恶搞性太强,也包含了不少不文明词语,在骂人的时候会有人经常用到,但是觉得很没有素质,不文明,所以请慎用。
2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字,就是我们在网络聊天中常用到的网络用语,将它运用到作业中,年轻点的老师还看得懂,年纪大一点的老师就只能画一个大叉了,所以请不要在作业中常用网络用语。
3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定,语文不考繁难字,运用生造的网络语言可能会被扣分。所以,不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻,认为网络用语污染了汉语言的纯洁,不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性,网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊,果断使用网络用语,就会使我们的生活更加丰富多彩。
有趣的班会作文
班会课会有趣吗?当然不会.但是,你们一定会问:"为什么你的题目会是‘有趣的班会课'呢?"你们有所不知,那一天的情况是这样的:
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室.我们那好奇的心灵又开始散发了:学校不能带零食,潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃,可是为什么现在当然,不只有好奇的心灵,还有好奇的嘴.我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问:"老师,是不是要给我们吃啊?"没等老师说话,可爱的女生何**马上说:"你呀,就是嘴搀,怎么可能呢?"潘老师对陈启敬温柔的说:"你呀,还猜得真准!我们今天就要好好的庆祝一下元旦!""耶!"课室里一片欢呼。
有趣的班会
上课了,大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品,不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了,可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。
上台介绍的很多同学中给我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台,然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等,合理食用、科学选择,不仅可以使人得到各种必需的营养物质,还可增进食欲,促进肠蠕动,增强消化机能,同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓,大家听得津津有味的时候,主持人问了他一句:“你的这道菜是不是也叫水果沙拉?”只见他一扬头,骄傲的说:“不是,我这道菜叫水果开会.”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑.
李思源也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇.只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合.
就这样一节,结束了,讲台上那些食物的后果也是可想而知了。
有趣的班会
我特别盼望星期五的到来,因为在这一天下午的第一节课上,我们都要上一堂课。今天,我们班会课的内容是“我是小厨师”,光听这名字,就很有意思了。班会课还没开始上,同学们就开始摩拳擦掌、跃跃欲试了,好象都能当上小厨师似的。
我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大虾拿了出来。很快,我就看到了糖醋里脊、炸鸡翅、鱼香肉丝等等“美味佳肴”,其中王洁蕾做的水果色拉最引人注目,不光颜色五彩缤纷,还不时飘过来阵阵香味,让人口水欲滴。我正全神贯注于品尝各种美味的时候,不知不觉,班会到了最关键的环节——厨师大pk。这时,我的心开始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只听老师说:“……第四组开始介绍作品。
有趣的班会课
潘老师就像总理一样郑重的说:”马上就要到一年一度的元旦了,xxx年也马上要来到了,今天,我们就要好好的庆祝一下!还有,今天是李敏蕾同学的生日,我为她准备了一个特别的礼物,请徐老师端出来!”
徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来,潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌.我们都跟着唱了起来:”祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐……”让人惊讶的是,李敏蕾竟然感动得流下了眼泪.她站起来说:”谢谢各位同学,谢谢大家!!最要感谢的是潘老师,上一次潘老师过生日,全班都准备了丰厚的礼物,只有我忘记了送.我从来没有对潘老师说过自己的生日,可她……”李敏蕾说不下去了,眼泪像河水一般的流了出来,她再也控制不住了,飞奔去厕所哭泣.我们全班一片掌声.潘老师也流下了眼泪,对同学们说:”会感恩的同学就是好同学!好了,我们来开开心心的庆祝元旦吧!””好哦!”
潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人,并对大家说:”潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!”
一节就这样不知不觉的过去了.。
有趣的班会课
一缕温柔的阳光,透过明亮的玻璃窗,泻在了干净的黑板上。黑板上“文明之花处处开”这几个大字在阳光的映衬下显得格外引人注目。我宣布“文明之花处处开”主题班会正式开始。
精彩的节目一个接一个,有小品、快板、还有唱歌和舞蹈。我参加了舞蹈。当音乐响起的时候,我们八个同学在欢快的音乐中翩翩起舞,其他同学被我的舞蹈感染了,都加入到音乐中,随着音乐拍手唱歌,在热闹的气氛中我们结束了这次。
这次班会课让我明白了文明是处处都存在的,我们平时要讲文明,做一个文明人。
作者:张娅蕾。
指导老师:蒋丹。
有趣的班会作文
我们班举行过许多次,但我觉得最有趣的还是我策划的这次班会最有趣。
这个星期吴老师出差,交给我一个任务。安排好这一周有关科学的主题班会。这可是我第一次独立担纲呀!怎样才能把这次班会组织好,给老师和同学们留下深刻印象呢?我绞尽脑汁,借助电视里的综艺节目,进行构思,写好脚本。经过全体班委的努力,终于把这次《天外来客竞猜》给排演好。
星期五到了,“叮铃铃”清脆的上课铃声把同学们送进课堂,第一节班会课,主持人昊君.施天越迈着轻快的脚步走进课堂微笑着说:“各位外星朋友,知道大家很想到我们地球来做客,我们很高兴,不过我们有个规矩,每位必须经过考核才能发通行证。下面比赛开始。”随着施天越一声令下,来自金星、木星、水星、火星四个组代表陆陆续续的上场了。第一项是幻想画,让代表画出自己星球的模样,我们组佘杰.陈逸伦展开想象,画出了我们金星人的模样,啊,画的真是千奇百怪呀!当代表都画好时,评委李竹.王思路也感到眼花缭乱,终于选中了我们金星队和火星队,我们高兴得一蹦三尺高。接着,昊君高声宣布到:“第二项,问答题,”问答题的考官是我。选手们实力相当,可把我这个考官给难倒了.。
最后一项是做动作、猜成语,选手们其中的一个的看成语,然后做动作让对方猜,我们组的佘杰很聪明,陈逸伦一下子就猜出了,最后结果,我们组和第一组第一,我真高兴!
虽然,这次班会还有许多遗憾之处,但我将终生难忘,因为,这使我第一次验证了自己的实力。每个人都有自己的潜力,只要树立信心,敢于突破,你将会拥有成功!
有趣的班会作文
这周五是我们学校的家长开放日。我们班开放的是班会课和科学课。本来以为没什么好看的,可是结果却让我大吃一惊。
科学课上的是变色花这一课,老师让我们动手实验,看看身边常见的水是碱性的,还是酸性的。充满了乐趣的课就在不知不觉中度过了。
接下来是班会课,走进教室,就看见讲台上摆着八个蛋糕盒子,周围摆满了饮料,地上还放了几个箱子。
上课了,老师和家长们一起把箱子拆开,原来里面是橘子,老师给每组发了一袋橘子,这样我们就可以一边欣赏同学们精彩的表演,一边享受美食了。同学们声情并茂的朗诵让我们感受到了自己已经长大了,不再是小孩子了,肩上有着责任了。接下来是同学们一起合唱《感恩的心》,许多家长都已经热泪盈眶了。是啊,父母把我们养大,是多么不容易啊。我们长大以后一定要好好报答父母。
接下来每组去领生日蛋糕,我们组有一个十二月过生日的同学,她的脸被我们画的花花绿绿,像个马戏团的小丑。这是广播响起了,我们跑去上厕所,路过三班时,只见三班虽然装扮的漂亮,却死气沉沉,四班也是这样,那一刻,我觉得自己的班级比别的班优秀,也是一种幸福。
有趣的班会教案
刘:汉字是我们中华民族特有的一种文字。王:汉字是我们中华文明的象征。刘:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。
王:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。合:同学们,“有趣的汉字”主题班班会现在开始。
王:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。大家想不想知道汉字的由来。那么,下面滚多润同学为我们详细讲述汉字的由来。
滚:传很早以前,人们结绳记事,即大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。随着历史的发展,文明渐进,事情繁杂,名物繁多,用结和刻木的方法,远不能适应需要,这就有创造文字的迫切要求。当时,我们的祖先黄帝手下的官员仓颉决心创造出一种文字来。有一年,仓颉到南方巡狩,以“羊马蹄印”为源灵感。仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,造出种。种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看,经他解说,倒也看得明白。仓颉把这种符号叫做"字"。
王:我们的祖先创造了汉字,汉字从古到今变化着,从甲骨文到现在的字,到底经历了多少变化呢?那就让我们来一起来听听王勃雯的讲解吧!
王勃雯:汉字从甲骨文以来发生了许多变化。汉字的变化有时间上的因素,也有地理上的因素,它使得汉字的字形、字音、字义多样化。此外,汉字不可能一产生就很完美,就能满足各个时期生产力发展的需要,因此随着时代的进步,人们也会主动地改革汉字,使得汉字满足生产力继续发展的需要。汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。下面我们来看大屏幕,看看这些不同时期的汉字都是什么样的,是怎么写的。
刘:汉字有着许多的奇妙之处,我们的祖先创造了这些奇妙的文字,让我们体会到了汉字的无限活力和奇特魅力,下面让我们一起进入第二个环节“汉字之趣”,让我们在游戏中体会汉字的无限趣味。
王:首先我们进行的是猜字谜游戏,请同学们根据大屏幕上出示的图形来猜一猜是哪一个成语。(八张图片,最后一个是石破天惊)。
刘:接下来我们要进行的是脑筋急转弯活动,请同学们根据大屏幕提示,说出你的答案。王:大家是不是还意犹未尽呢,下面就让我们再来进行接歇后语活动。
刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。
王:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。
合:你的一撇是黄河,你的一捺是长江,砚墨洗亮的日月,照着五千年的厚重,也照着四季的吉祥。下面请欣赏配乐诗朗诵《大写的汉字》。刘:“有趣的汉字”主题班会到此结束,谢谢大家的积极参与。
有趣的班会作文
今天,老师为了检查我们《西游记》读得如何,给我们组织了一场《西游记》问答的班会。
刚开始,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试,结果第一个问题就把问懵了,孙悟空被困在炼丹炉的哪个位置,答案只有一个字。随后,便听见大家的尖叫声,有的说这么难谁会啊?还有的说这个字会写不会读。每位同学都有自己的看法,我知道这个字是“巽”,但是我也不会读啊。正当我准备查字典时,主持人已经报出了答案“巽”(xun),我为我自己没有早点学习而后悔,这真是“书到用时方恨少”。
“这只是抢答题,马上还有小组赛哦!”主持人做了一个手势说道。
“唉!”抢答赛我一个也没有抢到,只能等小组赛显示我的实力了,心里暗暗在想。没过5分钟,开始了激烈的小组赛。规则是每个小组都会轮流答题,主持人出题,答对的加分,答错不加不减分。刚开始时,问题很简单,西游记一共多少章?有人举手时,我便开始捣乱起来,“81、81”,举手的同学丝毫不受我的干扰,镇静地回答到“100”,失望地我只能眼巴巴地盯着他。小组赛就要结束了,我发挥的还可以。主持人开始让回答问题多的人开始个人pk。
真是可惜啊,问题我基本上会,可是主持人就是不点我,也许是因为我捣乱吧。有幸的是,我的同桌被选了上去,他虽然实力比我差一点,自诩了一次,但我俩是黄金搭档,看来要大显身手了,终于过五关斩六将取得了第一的名次。
这可真是一场有趣的班会,不仅增长了知识,还让我们学会了倾听别人的发言。
有趣的班会作文
“哈哈…”“嘻嘻…”校园里不时传出一阵阵笑声,想知道正在发生什么事吗?到我们班级一探究竟吧。
今天班会课,李老师象往常一样早早来到教室,但今天老师的笑容有点神秘。只见她来到黑板前,“噌噌”两笔画了一个图案。由于反光,我只隐约看见了一个脑袋的轮廓。李老师说:“今天我们来做一个游戏,游戏之前,先来找个碴,看看这个小三毛少了什么?”“找碴”?这可是我的强项!我尽量把目光放得远一些,原来老师在黑板上画了一幅三毛的头像,“啊,这个小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之际,我以迅雷不及掩耳之势大喊。老师说:“没错,还是郑蕴杰的眼睛亮,今天的游戏就是‘画鼻子’。郑蕴杰,你先来吧”。
我自信满满地走向讲台,心想:画个鼻子还不容易?老师您就瞧好吧。老师这时却不声不响像变戏法似地拿出了一条红领巾,放在手里打了个结儿。我想:我没犯错吧,为啥如此“大刑伺候”?正在我纳闷之时,老师走到我身后,用红领巾把我的双眼蒙了起来。这不仅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一头雾水。
老师不紧不慢地说:“好了,转三圈后去画吧。”我慌神了,依照老师的话转了三圈后晃晃悠悠地往前走去。谁知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人却怂恿我继续往前走…总算是摸到了黑板,老师递给我一只粉笔,我只能凭印象摸索着画,待解开红领巾一看,天!这是什么呀?一半鼻子画在了耳朵边,一半画在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一团的时候,老师一语惊醒梦中人,这是游戏呀,一个人参加怎么够?大家跃跃欲试,都想大显身手。嘿嘿,不知是大显身手还是大出洋相、大爆笑料呢。
好戏来了,咱们班的小将杜昀达上场了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一阵,摘巾一看,晕!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后还是吕俊霖在老师地提醒下“完成”了作品,一节班会课在欢笑声中完美落幕。
“画鼻子”这个游戏太好玩了,让我们小小的教室充满欢笑,也给我们枯燥的学习生活增添了乐趣,寓教于乐,其乐无穷。
有趣的班会作文
班会课会有趣吗?当然不会。但是,你们一定会问:"为什么你的题目会是‘有趣的班会课'呢?"你们有所不知,那一天的情况是这样的:
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室。我们那好奇的心灵又开始散发了:学校不能带零食,潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃,可是为什么现在当然,不只有好奇的心灵,还有好奇的嘴。我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问:"老师,是不是要给我们吃啊?"没等老师说话,可爱的女生何晓冰马上说:"你呀,就是嘴搀,怎么可能呢?"潘老师对陈启敬温柔的说:"你呀,还猜得真准!我们今天就要好好的庆祝一下元旦!""耶!"课室里一片欢呼。
潘老师就像总理一样郑重的说:"马上就要到一年一度的元旦了年也马上要来到了,今天,我们就要好好的庆祝一下!还有,今天是李敏蕾同学的生日,我为她准备了一个特别的礼物,请徐老师端出来!"。
徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来,潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌。我们都跟着唱了起来:"祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐让人惊讶的是,李敏蕾竟然感动得流下了眼泪。她站起来说:"谢谢各位同学,谢谢大家!!最要感谢的是潘老师,上一次潘老师过生日,全班都准备了丰厚的礼物,只有我忘记了送。我从来没有对潘老师说过自己的生日,可她李敏蕾说不下去了,眼泪像河水一般的流了出来,她再也控制不住了,飞奔去厕所哭泣。我们全班一片掌声。潘老师也流下了眼泪,对同学们说:"会感恩的同学就是好同学!好了,我们来开开心心的庆祝元旦吧!""好哦!"。
潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人,并对大家说:"潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!"。
有趣的班会作文
今天,我们举行了一周一次的班会课,主题是“教你一招”。
中午,我坐在座位上,思考班会课怎么表演,生怕自己演砸了,被同学们嘲笑一番。下午班会课开始了,首先是邓乐典表演的二胡,她表演了小马、老马和百灵鸟的叫声,最后是“赛马”这首曲子。
我一听,心想我也学过,这下有对手了。于是不由自主地跟着音乐唱起来,直到其他同学叫我不要太投入了,歌声都影响到他们了,我心想:真是一群不懂音乐的家伙。随着悠扬的曲声,仿佛看见一群群奔驰的骏马,飞奔在青色的草原上。邓乐典表演完后,同学们都向她投去热烈的掌声和羡慕的眼光。
接着其他同学纷纷上台表演了各自的本领,我自然也不落后,吹奏了悠扬的葫芦丝,赢得了同学们阵阵热烈的掌声。最后的压轴节目是熊乐伟的瓷笛,瓷笛对我们来说并不陌生,因为上次春游的时候,他应经表演过了。只见他用双手把瓷笛举在胸前,用心地吹奏,仿佛把自己融入到笛声中。
听着“北京欢迎你”这首熟悉的曲子,又让我想起了2008年北京奥运会热闹的场景。在这美妙的音乐声,既有趣又好玩的班会课结束了。通过这节班会课,我明白了“尺有所短、寸有所长”。
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有趣的班会作文
经过我们一天晚上的准备,今天终于要上班会课了,第三节的下课预备铃已经响过了,我紧张极了。叮铃铃!叮铃铃!下课铃响了,我们迅速摆好桌椅,准备要上班会课。
终于,一场精彩的班会拉开了序幕。四位小主持人登上讲台。主题是《红色在延续》,我充满了120%的斗志,信心十足。
首先他们现象我们介绍旧世纪的穷苦人民悲惨的情景。《三毛流浪记》就是在这样的环境下问世的。《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛流浪的事情,他曾帮助过别人、拾过烟头……可得到的酬劳却连饭都吃不饱……老师还给我们看了一段视屏。
精彩的时刻到了,我们班演出的《二小放牛郎》开始表演。二小看到敌人来了,急忙推倒信号树,却被汉奸给逮了个正着。于是,二小把敌人带进了埋伏圈,最后被日本兵打死在了岩石上,日本太君说的哟西……一些日本话语把我们逗得哈哈大笑。同时,二小的保家卫国的精神令我们感叹。他们把这部戏演得淋漓尽致,刚演完,我们送上了热烈的掌声!
还有王龙灿和高子珂的诗词,蔡毅威的葫芦丝表演、合唱《国家》……都表演的十分出色!
这次有趣的班会令我终生受益,我要向那些革命烈士一样,长大后成为国家的栋梁,为国家出一份力量,是啊,如果我们每人献出一份力,全中国就有十几亿份的力量。中国就是我们的家,让我们为我们的家园,一起努力吧!
有趣的班会作文
“嘻嘻哈哈”一阵笑声从教室传出,知道为什么吗?因为我们上了一节有趣的主题班会!上课铃响起,同学们都认真坐好,随后中队长进行了严肃的活动仪式,并揭开了这是班会的“神秘面纱”——让好的学习习惯伴我成长,一节有趣的主题班会作文。接着,两位主持人上台,向同学们介绍了什么是习惯,还列举了几个现象。
我们还一起朗读《小学生日常行为习惯》,知道我们日常应有哪些必备的习惯。还请和问了几位班上成绩好的同学,谈他们养成了哪些好习惯,与同学们分享。主持人还为我们讲述了毛主席爱书的习惯,并让同学们讨论,自我检讨有哪些不足的需要改进的地方,活动结束之前老师向我们要求,今后要养成好习惯,成就大的未来……这一次的活动不但让我们知道了有一个好学习习惯是有多么的重要,还让我们懂得了好的学习习惯能使我们终身受益,小学二年级作文《一节有趣的主题班会作文》。
习惯就像一点一点的小水滴,日积月累,慢慢的养成;习惯就像雄鹰的翅膀,能使我们在蓝天下高高的翱翔;习惯就像温暖的.阳光,照耀着我们,让我们茁壮的成长……我们生活中有许多东西都是靠习惯养成的,孔子曾经说过:少成若天性,习惯如自然。我们是未来的建设者,接班人。竞争是激烈的,养成一个好的习惯,就像为自己的未来铺垫,所以我们更应该努力的严格要求自己,从身边做起,养成好的习惯,成为一个优秀的人。好的学习习惯能帮助我们收获知识与智慧,但坏的学习习惯就像行驶在大海船里的老鼠,总有一天会在不知不觉中沉下。坏的习惯我们不能置之不理,我们应该把它改正,而好的习惯我们就应该培养,这样才能使自己在习惯收获无数。习惯可以绑住一切。播种一种行为,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。习惯是如此的重要,让我们从一点一滴的言行举止做起,让自己的未来是辉煌无阻的!
有趣的班会作文
想起还未从小学毕业的自己,心里就感觉暖暖的,那么幼稚,却又不失快乐。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一场的笑料。
马上就要小升初了,心里不免有些紧张,作业日渐增多,老师的谆谆教导,总是在耳畔边响起;家长的千万句叮咛,却又总是那么温暖。五年了,也可谓是到了一个画上完美句号的时间了。心里怎能不紧张?成败在此一举,还不是要好好努力?于是,题海来了,每日都活得很累很累,笑容渐渐的从脸上消退。
从未想过,那是在一节班会课上,一切皆安静,我还在为今晚的作业奋笔疾书,突然,老师的手一拍,便是一声清脆,惊醒了我们,猛一抬头,便看见老师满脸的笑意。我们一致不解老师这神秘的笑容,但是,老师说:“今天,咱们让几组同学来表演一下弟子规吧!”老师冲我们笑笑,我们倒是一脸释然,完全没有刚才解难题时的眉头紧锁,我们大呼一阵,然后便拿起弟子规来好好准备了,一年未复习,还不知把这些忘到哪里去了。
待一切都准备完毕,我,便拉着我的“铁五角”奔向了讲台。轻咳一声,便就此拉开了序幕。“同学们好!背一下弟子规!”我和其他四人便摇头晃脑的朗诵起来,故意拉长声音,结果被“老师”给说了一顿,“你们早上没吃饭吗?有气无力啊…你们这速度比蜗牛还慢!”我们在台上的四个人假装一脸难堪,却逗得台下的人笑的前仰马翻,一个个高蹈拊膺的样子,实在是不把我们表演看在眼里。若我们是一个精彩的开场,那也便是不错了。后来,又上了几组,两人结合,可谓是妙语连珠,足够品味的了,一些经典的名句,全被用上了,活学活用不说,但也把自己平常所积累的幽默段子挥发的淋漓尽致了。
“你在背什么乱七八糟的?”“弟子规啊……”
“弟子规?你又没有弟弟背这个干嘛?”
“这是用来约束自己的行为的。”
“什么乱七八糟的,背书去!”
听了这些话,谁又能控制住自己不去捧腹大笑?
欢声笑语,顿时充溢了整个教室。难得的笑声,划破了周围的一片宁静。哈哈,那是最真诚的笑声。
有趣的班会活动
要说班会,我相信,一定会有很多同学都体验过,甚至目前还在进行。但是,我想,我们班今天这个令人笑破肚皮的班会嘛,你可能就参加的不多了!
眼保健操过后,同学们都在议论纷纷,而议论的内容,便是今天的班会。老班的一声“恩哼”使吵吵闹闹的班级慢慢安静下来,老班微笑着说:“友情今天的班会主办人兼主持人上场!”小张和小毛推推搡搡,好不容易上了台,一些开场白结束之后,第一个节目开始了—是小米的葫芦丝,悠扬的葫芦丝声包围了整个教室,突然,一个破音出现了,同学们都哈哈大笑,还是个新手的小米显得不太好意思,但还是硬着头皮吹了下去;接下来是我们班“魏能”同学演奏了一首我们班所有同学几乎听遍了的月光下的凤尾竹,“魏能”同学到底是老手,没一个破音,还能背吹,令人佩服不已,再看看主持人小张,当我的目光触碰到他时,在那一瞬间,我都快笑死了,大家来看看他的动作吧:他因个子老高老高,正对着门,双手夹在胳肢窝,趴在门上,作一个撞墙的动作,引得哄堂大笑!接下来是个人独唱,虽然是独唱,但是同学都显得有些腼腆,所以老师为了照顾同学的情绪,要求我们班,每个会唱的同学都要唱,就这样,星期五的两节课在笑声中度过,而这个时刻,也会被我们永远铭记在心中!
我多么希望时间永远停留在那一刻,同学们都说说笑笑,多么有趣!但是,人生总是要前进,无时无刻不在前进。记住,要把握好每一刻时光,珍惜每一刻时光!
有趣的班会作文
星期二下午,班长黄婷婷向同学们宣布:今天的班会,老师请了一位身份“特殊”的人来做报告。
班长刚说完,班里便炸开了。我们几个淘气鬼一哄而上,将她团团围住,迫不及待地追问这个“特殊”的人是谁。只见班长冲我神秘地笑笑,然后一本正经地说:“这个嘛……暂时保密,无可奉告!”说完就叫我们整理好课桌,而她自己则用彩色粉笔在黑板上写了“劳动最光荣”五个大字。
教室刚布置好,上课铃就响了,教室里顿时安静下来。同学们端端正正地坐着,目光却齐刷刷地盯着教室的门口。一会儿,班主任张老师陪着一位中年妇女,笑容满面地走进教室。同学们马上热烈地鼓掌,我却顿时愣住了。原来,来的人是我的妈妈——一个马路边的修鞋工。现在我明白了班长为什么冲我笑。心想:这下完了,我以后怎么能在同学面前吃五喝六?妈妈啊,妈妈’你太……唉!我感到脸上热辣辣的,不敢抬头向讲台上看。这时听见张老师请妈妈讲话了。
妈妈越说越激动,教室里不时响起响亮的掌声。不知什么时候,我抬起了头,与妈妈的目光相遇了,我看见妈妈的目光充满了自信,充满了希望。我再也坐不住了,大步走上讲台,深情地说:“妈妈,您辛苦了,我为您感到骄傲。”说完忍不住扑进妈妈的怀里。
教室里再一次爆发出了雷鸣般的掌声。