总结是思考的结果,是对过去经验的总结和反思,也是踏上新征程的起点。这些总结范文涵盖了各个领域的学习和工作生活经历,具有一定的代表性。
迎新年活动总结
为弘扬中华优秀传统文化,倡导健康、文明生活方式,营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。xx小学开展了丰富多彩的师生庆新年活动。
一、举行了“迎新年”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨,沉浸其中,用自己的笔,描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面,使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。
二、开展“包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的`同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,培养他们的动手能力和体验劳动的'乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子,现场洋溢着浓浓的年味。
三、各班开展了“师生庆新年联欢会”。大家欢聚一堂,欢声笑语,共同迎接新春佳节的到来,表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。
四、举行校园创客大赛活动,孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工艺品,实用小发明等,让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力,鼓励创新思维。
富有创新、异彩纷呈的元旦活动,为学生搭建了自我展示的平台,让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走20xx年,共同迈向充满希望与憧憬的20xx年。
幼儿园大班迎新年庆元旦活动总结
元旦,是一年的首日。每年的一月一日,标志着新的一年的到来。人们习惯将这一天称为元旦,俗称“阳历年”。
剪窗花,就是“元旦”的习俗之一。
今天,3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始,孩子们一听说剪窗花,都担心的说“老师,我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范,于是他们有了一些信心,分发材料后,都纷纷拿着剪刀剪了起来。
瞧瞧,个个都认认真真的,小心翼翼的。
有了第一次的尝试,孩子们争先恐后的说:“老师,我还要剪”。“老师,我还想剪”。
到活动结束为止,孩子们有些剪了两个,有些剪了三个,其乐融融。
对了,最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结,孩子们出色的完成了连续六周的配音任务,每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号,并颁发了奖状和礼物哦!
孩子们,现在你们知道了付出是有回报的吧!
迎新生活动总结
在金风飒爽,丹桂飘香的金秋十月里,我校“青春?和谐?理想”迎新文艺晚会圆满的落下了帷幕。本次晚会得到了领导的高度重视。为了欢迎大一新生,同时注入我们07级新生的活力,能更好的展示我们经管系的风采,加上吸取了往届迎新晚会的成功经验,所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。不过其中也存在一些问题,但通过系各个主要负责人学生会各部门成员和的协商处理,使我们的整个晚会筹备能顺利的进行前期的准备工作只是整个晚会的初步统筹安排,各个项目各个环节都比较顺利的进展着,但由于07级新生是第一次参与组织这样的大型活动,在其中有较多具体环节不是十分了解,但通过我们的讲解使他们的工作也能顺利的开展。晚会准备的第二阶段在节目方面是主持人的确定、对节目的落实、排练和审核;仪方面是对女生部的成员进行培训;宣传的前期准备工作;市场营销协会和学生会实践部联系赞助;及对于其他各个项目如后勤、秩序等各项工作的落实。
同时我们在9月x日和9月x日分别对晚会的节目进行了初步的审核。10月x日的彩排中,他们的节目已基本成型,由于大一的经验不足,排练的进度比大二的同学稍慢,但他们在步入正轨后,马上就有突飞的进步,不久便有了非常好的效果。大二的同学由于课程比较紧,排练的时间有限,许多时候只能在晚上9点半上完课以后加紧排练,他们的辛苦和努力是大家有目共睹的。13号下午于篮球场我们进行了晚会的第二次彩排。本次的彩排大家都拿出了最好的状态我们对每个节目进行了详细的点评从整体到细节对其不足的地方进行了更替。
最后为晚会的倒计时阶段,在10月x日迎新晚会的所有前期工作如节目的安排,晚会的宣传,后勤的保障秩序维护的安排等。为了确保在当晚正式的晚会中能顺利的开展,于14号晚上我们召开了迎新晚会最后的工作安排动员大会。会议首先是确定各个节目,项目组负责人对其所负责的项目是否确认无误。之后我们安排了第二天到篮球场进行会场布置的工作及演出人员的化妆等。使在时间上合理紧凑,细节上周密谨慎。
本次晚会分为四个乐章,分别是蓝色遐想、金色年华、绿色情丝和彩色憧憬。其中蓝色遐想包括:《诗歌舞:风的含义》、舞蹈舍宾、小品《大学生活》;金色年华包括:舞蹈《碧波孔雀》、跆拳道、时装秀;绿色情丝包括:舞蹈《菊花台》、歌舞串烧、相声《和谐校园》;彩色憧憬包括:舞蹈《但愿人长久》、街舞、诗朗诵《放飞理想,扬帆青春》。其中开场《年轻的战场》以其恢弘的气势,受到同学们的一致好评。而舞蹈《碧波孔雀》、时装秀、歌舞串烧和街舞都将本次晚会推向一个又一个的高潮。在本次晚会中,主持人多次与观众和演员互动,为本次晚会增添了不少的亮点。当然,在本场晚会中也存在着许多的不足,在准备工作上服装和发型都不到位,花费了不少时间。希望在今后的演出准备上能够有所提高。伴随着冉冉升起的孔明灯,本次晚会在即将结束的时刻再一次达到了高潮。最后在《明天会更好》的歌声中,本次晚会圆满的落下了帷幕。
在大家的共同努力下,我们为07级新生献上了一场精彩的晚会。这次迎新晚会也是07级学生第一次参与的工作,他们的工作热情让我们看到了他们的积极与热情。回顾整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张的.编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时,也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。
迎新年活动总结
乌梁苏小学四、五年级举行了一场别开生面的英语情景对话表演比赛。这次的活动,打破以往老师为主体的活动形式,老师尝试放手让学生自己去组织,并尝试让学生从知识、技能、情感等方面去表达自己的情感、意愿,培养学生综合运用外语的能力和素养,大胆放飞学生的想象力,从而激发起学生学习英语的浓厚兴趣,感受到学习英语的乐趣,逐渐养成和别人进行简单的英语交际的习惯,使他们树立起学习英语的自信心。同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力。经校领导批准,并在广大老师同学的支持下,我校于20xx年12月11日下午1:00在二年级教室举行了一次英语演讲比赛。此次比赛在学校的大力支持与配合下,取得了圆满的成功。现就此次情景对话比赛总结如下:
(一)准备工作做得相当充分,使比赛进行的非常顺利。
首先,在比赛举行之前,在学校及相关老师配合下,分工合作,把比赛现场布置的非常好,并把比赛中的各个环节处理得当,如此一来为比赛顺利开展垫定基础。
(二)比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。
在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,并且由选定的老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出,马上公布。确实做到了“公开”的.原则。
(三)此次英语演讲比赛得到了广大同学和系领导的支持。
在此次比赛中,共有17各组别120人次参加,且此次比赛也得到了学校领导的支持,他们前来莅临指导。在比赛结束前,校领导充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬了对工作的认真态度,使此次比赛再一次走向高潮。赛前老师先在每个班每小组的学生进行辅导,以小组为单位,各组员交叉进入每个小组用英语和组员分别进行相应的口语情景交际,进行英语交际的同时让学生加上相应的肢体语言、面部表情、夸张的动作来表达自己的意愿,活动通过比赛的形式展开,学生们的积极性很高。虽然四个班一起只有短短的70来分钟的表演时间,但同学们的积极性很高。通过模仿感知理解初步运用,大胆去感受、实践、参与,让学生学会合作和运用初步语言进行交流,体验学习的全过程和成功的喜悦。
总得说来,此次比赛是非常成功的不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造良好的英语学风出了一份力,使我校展现出更好的学风氛围。
迎新生活动总结
为了帮助xx级的新生能更好的适应崭新的大学生活,以及更广泛的宣传我卧龙苑,提高我们在学生中的知名度。
二、活动事项。
在新生入校时在我校门口设立新生接待处,帮助新生搬运行李去报到点。
2、地点:在我校大门口两侧。
3、活动场所布置:
大横幅:企业两个,卧龙苑两个。悬挂于显眼出,可使新生能一眼就能望到。展示企业和我苑的形象规格:长x宽=10mx10.8m小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。
海报:用于宣传赞助企业产品。布置在新生接待场所。
宣传单:用a4纸印刷,由相关人员拍发个新生用于宣传赞助企业的相关产品。
三、计划安排。
1、活动场所的布置。活动宣传所需物料必须在9月13日上午12:00前到位。由企划部组织并且在9月13日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成。如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。
2、新生接待人员的配置。接待人员分区接待来自不同地区的新生,其组成是由来自该地区的上一届的老生。可以在我俱乐部中的普通会员中选拔。
3、帮助搬运行李的人员。是由青年志愿者协会出人,相关联系由外联部在9月13日下午5点之前完成。
4、活动经费总预算。人员餐饮费用:学校赞助10元/人。
幼儿园大班迎新年活动总结
在小朋友和家长们的期盼中,xx月xx日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
本次活动从下午xx开始,一直到xx结束,我们组织了丰富多彩的活动。许多家长xx就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。
活动开始,xx校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。
在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者。家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中,我从中总结了几点经验:
1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
迎新年活动总结
为提高少先队员的创新意识,营造良好的校园文化氛围,我校举办了“贺新年”黑板报评比等一系列活动。
我校少先大队等部门特别重视此次“迎贺新年”活动,并为此制定了一系列的活动方案。首先,我校相关领导认为“此次活动不仅可以营造出活跃的气氛,而且能陶冶少先队员们的情操,有助于少先队员们在多彩教育下的快乐成长!”紧接着,各中队队员们经过精心准备,一个个别出心裁的黑板报就呈现在队员们的面前了。然后,各中队的.辅导员和中队队委参与了本次黑板报评比活动。评委们在各中队解说员的精彩解说下完成了公平、公正的评比工作。最后,在大队辅导员宣布评比结果后,各中队辅导员欢聚一堂,纷纷畅所欲言,有的谈到了自己的收获,有的提出了工作的建议,有的说到了自己的反思和不足。此次评比活动不仅是一种展示和分享,更是一种交流与成长!
虽然,本次黑板报评比活动只是我校“贺新年”活动的开端,但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性,锻炼了队员们的动手实践能力,而且有助于我校多彩校园文化的建设。
幼儿园大班迎新年活动总结
于xx年xx月xx日星期xx我园进行了庆元旦亲子联欢会的节目汇演,本台节目共xx个节目,xx个游戏,其中,我班xx个节目分别为:双簧《小拜年》,舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中,我班的xx个节目可以说受到了家长的一致好评,可是在活动中,我也看到了不少问题,现将此次活动的不足之处及优点列于如下:
节目质量高,服装整齐,效果好。在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了节目的高质量,说实话,这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的,我记得最后一天,园长还很关心的给我联系中心xx去给小双簧录音,以至来保证节目的高质量。
会场的纪律很差,铁栏根本不管用,导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子,以导致于会场的纪律及台风比较的差。
对于我们班的节目来说,今天的孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,也能够把自己的位置都准确的记得,但是,只有xx和xx这两个小朋友,一直找不到自己的位置,在台上反而xx却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。这可以看出,我对他们平时的联系及教育不够,而使至他们在台上的发挥不是很好,但是对于他们自己来说,已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错,本来是应该放录音磁带的。
但是由于表演的时候,把话筒放了上去,孩子和我都不明白这是什么意思,也没有按照原来的想法去进行表演,所以一下让我觉得无法适应。当时我给xx一个手势,意思是开始放磁带,可是等了半天,没见动静,最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场,也许是紧张,导致在节目中间的时候,孩子有个地方忘记了台词了。不过,还好xx比较机灵,一下子能把台词接了上去,没把后面的台词全部忘记完。
总的来说,双簧这个节目没有平常的一半发挥得好,但这也不能怪孩子,事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的xx和xx小朋友,他们表现得很好,虽然说有些不足的地方(如:表情不够好,语调不够激情,搭档不都默契等等)但是,在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛脚学来的,能够做得这样,我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中,我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养,以至到活动时能有更好的效果。
在进行游戏时,我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有xx的家长来得较迟,以至错过了游戏的时间没能玩上游戏,平时我知道xx家长的工作比较难做,但是这件事我是对其家长催了又催,嘱咐了又嘱咐,但是当天游戏时还是没有及时的到位。
但是她妈妈后来能够赶来,我已经很高兴了,这也表示着她对我们工作的支持啊。而xx的妈妈由于工作太忙没有到位,其爸爸表示不玩游戏了,但我为了不让xx失望,我主动要求和她爸爸带着xx上台玩游戏,我看着xx露出笑容的`脸,我心里觉得很甜。
总的来说,本台节目是成功的,但对于存在不足的地方,我一定会吸取教训,总结经验,以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
大班迎新活动反思
元旦前夕,受邀参加幼儿园中大班今年的迎新活动。去年孩子们成功的圣诞演出还历历在目,经过了一年的成长和学习,今年的迎新年活动更让我们家长期待。
在《新年好》的音乐声中,家长孩子们陆续进场入座。大屏幕滚动播放着孩子们的照片,园内的活动照片、秋游的照片、学习的照片,看着孩子们一张张或是微笑或是张大嘴巴亦或是发呆迷惑的照片,都让家长们会心一笑,从心里感到温暖。感谢老师们的用心!
接下来孩子们的精彩表演又让我们切实感受到了孩子们的努力、老师的辛勤。中二班的儿童英语歌舞表演非常的出色。中一班诗朗诵《感谢》感动到我了,孩子们稚嫩的声音,抑扬顿挫的朗诵,让我差点掉下眼泪。而大一班和大二班的绚丽表演则更是让我发自内心的用力为他们鼓掌。我知道,这里包含着老师们的心血,从编舞到排舞到练舞,尤其是这么些好动爱闹的.小男生们,能跳的这么一个《机器人》舞蹈,还跳的那么像模像样、队形整齐、尽然有序,真难为老师了。
游戏环节把整个活动带上了高-潮,《击鼓传花》贯穿了正常活动,击爆气球、奖惩游戏都以兔年为中心,吃萝卜比赛、唱兔子的歌、学兔子表演,活动中让孩子们知道2011年是兔年了。
在大二班女生们的《兔子舞》带领下,场下的家长孩子也都上场一起狂欢。整场活动圆满结束。
看着孩子们每一天的进步、每一天的成长,作为家长都是无比的欣慰和骄傲。感谢老师的教育,也感谢园长妈妈提供给家长这样一个交流平台。明年我们大班的孩子要升入小学了,我希望幼儿园结束之际,幼儿园还能有这样一台出色的汇报表演。给家长一个惊喜给孩子一个留念,当然我们家长和孩子也同样想在学业结束给老师一个回报!
最后祝莘松幼儿园四季苑所有的老师、园长妈妈新年快乐,祝你们越来越漂亮、越来越有活力。再次感谢!
迎新活动总结
在20xx年9月,经过1个月的忙碌准备,xx学院“致青春·梦想从经管起航”迎新晚会在20xx年10月16日晚上6点30终于成功落下帷幕。在此对本次晚会做出相关总结,主要目的是尽量做到查漏补缺。只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误,才能够更好的总结经验。本次晚会主要是由文艺部负责组织策划,主席团以及其他部门的积极配合协助,还有老师给予了很多外援帮助。学生会的每个成员的辛苦付出,大家的努力充分体现了整个学生会的积极向上的工作状态和强大的凝聚力。
这次迎新晚会整体能够章显大学生的青春活力,同时在工作过程中也增进了学生会内部凝聚力。下面是本次工作的具体总结:
1、体育部负责的舞台组在搬运器械道具时非常高效,没有因为道具影响节目进行。
2、学习部催场工作基本没有出现问题,保证了节目的有序进行。
3、纪检部在维持会场秩序和营造气氛方面做得非常好,使会场井然有序。其他部门积极配合工作,保证了节目的有序进行。
4、主持人表现不俗,用的是学校出色的主持人,节目的衔接很流畅。
5、汉服《千年风雅,盛世衣冠》、《街舞breaking》、《小苹果》、《乐器演奏》的表演异彩纷呈,激情四溢,节目的选择的非常符合大学生的审美标准,使观众享受到了一场视听盛宴,使现场气氛屡屡达到高潮。
1、因没有想到拿手拍给观众,使节目场下所需营造的效果未能达到。
2、到后半场的时候,我院有好多学生表演没有看完就走了,没有提前和观看表演的观众说明白,要等晚会结束后,才能走,纪检部的同学应该不能将他们放走。
3、晚会中语言类的还需要再下工夫,表演的不太理想。
在查漏补缺的同时我们也决不能否定本次晚会总体来说是成功的。虽然在晚会的准备工作以及晚会现场出现一些小的差错,,总体来说这场晚会达到了其应该有的效果。
这次晚会给了xx学院学生一个展示自己的舞台,并且在晚会的准备以及正式开展期间无形中增强了整个xx学院学生会的整体凝聚力。希望在明年迎新的活动中我们所有成员能够继续保持这种积极的状态,明年再创佳绩!
迎新活动总结
在新年即将来临之际,南苑小学团员青年和学校世博园区志愿者们欢聚一堂,共同来欢度着这美好的时光!第一个议程,由团支部书记对xx年的团工作进行了总结和回顾,并宣布了团支部荣获xx年度红旗团组织的喜讯。
第二个议程,由园区志愿者代表发言,讲述了他们的志愿经历和志愿故事。志愿者们用自己的努力铸造了南小志愿者的坚毅形象。他们代表我们南苑小学、代表我们南小的团支部向党组织交了一份满意的答卷。同时也为团员青年上了一堂生动的团课。
第三个议程,离团仪式。首先由党支部唐书记宣读了xx年离团青年教师的名单。离团教师站在鲜艳的团旗下,共同重温了入团誓词。鲜红的团旗唤起了老团员最深的记忆,从站在团旗下宣誓,到为团旗添彩,再到离团,他们曾经为共青团的建设添砖加瓦,同时也是共青团陪伴他们走过了人生宝贵的青年时代。每位青年都深情地回顾了在团旗下的成长历程。唐书记对青年们提出了“善于学习、勇于实践”的要求,并且鼓励青年们积极向党组织靠拢,将火样的青春和热情投入工作、生活中,朝着更高的人生目标迈进。随后,还为离团教师颁发了纪念品。
第四个议程,“历奇活动社”联欢活动。由团支部宣传委员张喆龑老师主持了整个联欢活动。三个历奇游戏“汽球乐、蹲蹲乐、抓小乌龟”将欢乐和笑声带给了青年朋友们。
新的一年是一个新的起点,相信新老团员、青年们在团组织中引领下,会做出更多的贡献、取得更佳的成绩。
迎新活动总结
学生会在院党委的及院行政的正确领导下,在院团委的悉心指导下,在全院师生的大力配合下,在全体成员的共同努力下,成功组织历史系09、10级学生,顺利完成了此次迎接大一新生的活动。
(一)筹备情况
1、分配学生会成员主要负责的小组。
2、参与迎接新生的学生分成若干小组,实行轮班制。
3、向参与迎接新生的学生强调纪律和注意事项。
(二)活动流程
1、9月13、14日进行迎新活动。
2、各小组人员按分配的工作任务进行。
3、14日晚将所用相关物品整理并放回原处。
(三)活动影响
1、向大一新生展现了我院的精神风貌,对学校有了初步的了解,增强了新生对大学生活的新生及热情。
2、树立了学生会的良好形象,有利于日后学生会工作的顺利进行。
3、减少了大一新生对大学的陌生感,有利于他们尽快融入大学生活。
(一)在此次活动中,每位参与成员都十分积极,对于接待工作十分热情。使大一新生充分感受到了学校对他们的重视,也感受到了学长学姐对他们的关怀,减少了他们对新环境的陌生感,增强了他们对大学生活的热情与信心。
(二)本次活动已顺利完成,但在活动过程中仍有不足之处。在一些细节上,仍有准备不足的缺陷。参与人员对整个活动流程不明确,导致了无法回答一些新生的问题。这提醒了我们在日后的工作中,应更加关注细节。
本次迎接新生活动顺利结束,在活动中充分展现了我院的精神风貌,树立了学生会的良好形象。使大一新生感受到了大学的活力,增强了他们对大学的热情。在活动中增进了新老生之间的友谊,促进了全院的团结与和谐。
大班迎新活动方案
1、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
2、通过开展升班仪式让幼儿感受到升入大班的自豪感。
1、通知家长与幼儿共同来园参加亲子活动;
2、亲子游戏所需材料及奖品;
3、环境、场地布置。
20xx年8月30日上午9:00
大三班教室参与对象:大三班幼儿及其家长
师:新学期马上就要开始了,为了使各位家长能够更多的了解幼儿园,并与幼儿园更好地互动,创造出家园共育的有利环境,我们今天开展一次亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验游戏的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。另外,由于我们的孩子都升入大班了,相信孩子们心中都充满着兴奋和自豪,因此,我们还将举行一次升班仪式,让孩子们感受到升入大班后的自豪感。
(一)勺子运球
活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。材料准备:小勺子4只,空篮子4个,乒乓球若干。
游戏玩法:在2分钟里,幼儿用勺子舀起一个乒乓球,小心地运到对面放进妈妈拿着的篮子里。中途掉在地上的乒乓球要捡起来继续放到勺子上。来回多次,最后看哪个篮子里的球多就胜利。
(二)小脚踩大脚
活动目的:提高幼儿的平衡性与亲子间合作的默契程度。
材料准备:无
游戏玩法:幼儿脱掉鞋子,小脚踩在家长的脚背上,由家长带着走,先走到终点的一组获胜。
游戏规则:游戏中家长不能将孩子抱起来走,务必要请孩子脚踩在大人脚上再行走。
(三)猜一猜
活动目的:培养幼儿的想象力,鼓励幼儿大胆地表达表现。材料准备:图片提示卡若干游戏玩法:由幼儿看提示卡上的图片,然后不说话,表演出来,请家长猜猜是什么。
游戏规则:幼儿不能讲看到的图片内容讲出来,猜出最多的一组亲子获胜。
(四)比默契
活动目的:考验亲子默契程度,增进亲子间的交流。
材料准备:答题板、笔
游戏玩法:老师提关于孩子的问题,家长针对自己的孩子在答题板上写下答案,然后分别请孩子们回答,测试亲子的默契度。
(五)游戏结束,为幼儿及家长颁奖
师:让我们为了灿烂的明天共同努力,像这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。
2、请幼儿走到爸爸妈妈、老师面前说一句升入大班后的心里话。
3、请爸爸妈妈给孩子送上祝福语。
迎新活动总结
更好地发挥党联系居民群众的桥梁纽带作用,切实解决困难户的生活问题,进一步推动送温暖工程的经常化,按《关于在20xx年春节期间继续开展“送温暖”活动的通知》文件要求,积极响应集团社区“进千家门,知千家情,解千家难,暖千家心”送温暖活动,我社区认真开展了20xx年春节慰问送温暖活动,现将该次活动小结如下:
社区领导十分重视开展春节送温暧慰问活动,社区召开党、政联席会议,专门对春节期间送温暖活动进行布置,决定开展形式多样的春节慰问活动:一是在春节前夕对困难居民,特困居民由工会进行一次困难补助;二是拨出春节慰问专款,并按照要求普遍进行一次走访慰问,把温暖送给每个居民;三是对孤寡老人派专人进行看望、慰问;四是向上述人员发出慰问信;五是个别路途遥远不能走访的,进行电话、信函表示慰问。由于领导重视,人力和资金上得到了根本的保证,有力推动了春节慰问活动的开展。
社区居委会以强烈的使命感和责任感,把它摆上工会的重要议事日程,切实抓好困难居民的生活保障工作,维护居民的合法权益,为了切实做好春节慰问工作,社区工会首先对社区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作,逐一进行了事前专访或专门联系落实到人,及时发现了困难人员生活中存在的问题通过前集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作,及时调整充实了特困居民档案,摸清了底数,为送温暖活动提供了可靠的依据。
在实施送温暖活动中,我们注重突出重点,将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来,如特困、大病致贫居民、特困单亲家庭等,进行一一有重点的排列的确认,采取有针对性地进行困补等措施和办法,切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施,使真正有困难的居民得到了及时的帮助,收到了较好的效果。
在送温暖活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来,千方百计地为困难居民解决困难,当好工会抚贫帮困第一责任人,拓展送温暖领域;进一步把各项帮/jr扶工作进一步落到实处,把帮扶救助工作做细做实。
做到送温暖资金专款专用,使送温暖资金真正发放到了确实有困难的居民手中,给困难的居民带去了温暖,把党的关怀送到广大居民的心坎上。2月13日,我社区党政主要领导亲自走访慰问,并先后召开了座谈会,对离退休居民及老干部进行了慰问和走访,被走访对象纷纷表示感谢,感谢党和组织送来的深情厚意,在困难的时候能够想到他们,切实帮助他们解决了实际问题。
迎新春活动总结
舞龙灯、猜灯谜、包汤圆,多彩活动欢庆元宵。元宵节是中国的传统团圆佳节,连日来,万年县广泛开展“我们的节日·元宵”新时代文明实践系列活动,深入发掘节日文化内涵,积极营造喜庆安康的节日氛围,擦亮幸福底色,弘扬时代文明新风,将节日的温暖与甜蜜传递给身边的人。
敲响喜庆锣鼓,舞起太平龙灯,苏桥乡当地一直就有跳龙闹元宵的传统,太平龙灯也成为江西省非物质文化遗产。农历正月十五,在苏桥乡大唐村,一大一小两条金黄色长龙在村庄大道小巷中穿越,游龙欢快地追赶着彩珠,翻转腾挪,摇头摆尾,气势如虹,整个村庄沸腾起来,现场不时发出阵阵欢呼声和喝彩声。“今天的舞龙真是太精彩啦,舞出了我们老百姓的风采,展现了我们乡村的魅力,看的我都热血沸腾,让我都想去试一试,真心希望我们国家像巨龙一样腾飞。”村民苏晓雨点赞说道。
张灯结彩挂起灯笼,和融同乐共庆佳节。在梓埠镇新时代文明实践所里,志愿者们拌馅料、揉面团、搓汤圆、捏造型,在一双双巧手通力配合下,大家一边包着汤圆一边聊着节日的民俗,还有志愿者合唱《是你一直想着我》,现场欢乐祥和、喜气洋洋。一会儿功夫,一千余个白胖的汤圆就摆在了大家的面前,志愿者们还将象征着团圆暖心的`汤圆送给周边村民和敬老院,一碗碗热腾腾的汤圆,让老人们感受到节日的祝福和社会大家庭的温暖。
此次元宵节主题活动,用群众喜闻乐见的方式让广大群众感受到中华民族传统节日浓郁的文化气息,营造出温馨喜庆的节日气氛,充分发挥了新时代文明实践阵地作用,丰富了百姓精神文化生活。
迎新活动总结
咨询签到组的工作是从8月29日正式开始的,一直到9月2 结束。
在此次与各大组织合作的过程中,我发现了一些优点与仍存在的不足。
那些骄傲与感动:
1、迎新大会当晚团委的成员穿了工作服,更显组织性纪律性。
2、在2号早上我在校园卡领取处工作,一早上和大家一样地忙,离换班时间还有一个小时的时候锐培走过来,带着上级领导(佳爷)对我的关心与呵护要求与我换班的时候,我的心头涌起一股热浪;当志锋一次次替我帮新生跑流程,拎行李的时候,那股热浪在翻滚,我深爱我的组织,深爱我的战友。
3、在迎新当天大家都非常努力工作,坚守岗位,营造了温馨的资环大家庭的氛围。
但在看到温暖的同时我也发现了以下问题:
1、8月30~9月2号小组的值班安排比较混乱,首先是开会的时候没有讲关于当天值班的一些工作,虽然最后是有发信息,但是还是比较滞后,也比较模糊。
2、动员大会上关于当天迎新的流程解释得过快,过简洁。可能是因为主讲人对于当天的迎新工作比较熟悉,没有具体考虑到听众的理解程度。另外就是无论什么活动,只要涉及上传下达就会存在问题。负责人懂了,传到下面可能会出现多个版本,更何况负责人不懂。
3、2号当天有些委员干事不注意自己的衣着言行。
4、2号当天的工作,首先是那些物资来的慢,比如是校园卡,在我们正式开始工作的时候才拿到校园卡,发现它的顺序是凌乱的,我们就得立刻按班级号数排好,方便人流多的时候领取更快捷。另外签到也比较凌乱,首先是工作人员的签到,然后是值班班级的签到,签到的问题在当天下午尤为突出。然后是极少数的工作人员没有切实履行自己的职责,看到需要帮助的新生及其家长,没有在第一时间提供帮助。
5、最后就是每次总结都会提到的交流沟通问题,由于和组内人员缺少沟通,对于自己的工作内容还是比较模糊;由于和组外人员缺少沟通,在咨询处的岗位上我没有发挥到最大的作用。
希望我们在此次迎新之后可以再接再厉,学会总结,学会扬弃。
陈玲婷
20xx年9月5日
迎新活动总结
活动背景:文法自强社招新活动已经结束,有必要召开一次全体社员会议,以加强社内成员的交流,部署新学期的工作,故举行迎新大会,向文法自强社新社员,介绍文法自强社“资助育人,自立自强,回报社会”的宗旨,“自尊,自信,自立,自强”的自强社理念。
活动主题:迎新大会。
活动地点:武汉理工大学东院教四九楼文法学院报告厅承办单位:武汉理工大学文法自强社。
活动对象:武汉理工大学文法学院自强社全体社员
主要流程:
a、由主持人介绍到场指导老师、11级辅导员、原社长。宣布了“新学期新气象”的会议主题,并对文法学院自强社的基本情况进行了说明。
b、由上一届文法学院自强社社长发言,介绍文法学院的宗旨和理念,并与新社员对自己在文法学院自强社的工作经历进行了沟通,同时总结上一个学期的协会活动的成果,用幻灯片的方式,展示了文法学院自强社上一学期以来骄人的成绩。
c、由本社社长向新成员介绍本社的基本情况。
d、辅导老师发表演讲,向新入社的成员表示辅导老师衷心的祝贺,然后提出了对文法学院自强社的期望,看法和要求。
e、由11级辅导员讲话,表达了对自强社的美好祝愿以及对新成员的殷切期望。
f、由社长提出了对文法学院自强社新学期工作的希望,和要求,和工作的具体布置。还向新社员介绍了自己的工作方法,和自强社的运作方式。
g、由秘书部牵头,各部长分别在会上作了自我介绍,并简介了本部门的工作。
h、各部新成员作了自我介绍,加强了社内交流,活跃了现场气氛。
i、最后,社长对会议进行总结。
活动结果:这次活动在各负责人的带领下,会议进行井井有条,新加入社团的社员,很清晰的了解并熟悉了社团内的相关活动。会议也总结了学期自强社活动的得失,为新学期自强社继续发展,走向更好的发展道路提供了有力的保证。新社员在活动之中,也对未来胜任文法学院自强社的工作,充满信心,文法学院自强社,从今天起,注入了新的血液,从而焕发出新的生机。
活动感想:在这次不长的会议中,新老社长完成了交替,社团成员得到了增加和扩充,文法学院自强社增加了活力,新的社员也在会议中感受到了文法学院自强社积极向上的一面,了解并开始熟悉社团的各项制度,和工作要求,社员也进行了分工,体现出社团内部分工明确,各司其职的特点。在会议中,不断的提到回馈社会,服务社会的理念,还有对学生自立自强的要求,使每一个新社员都切实体会到,社团不同且出众的指导理念和思想。我们有理由相信,在这次会议后,文法学院自强社会在指导老师,社长,部长们的指导及参与下全社成员团结一致,认真协作下,能够进一步完善,壮大,发展。
我们也更加期待文法学院自强社在新学期能够继往开来,发扬一向的优秀传统,创造出新的辉煌来,为文法学院争光,为自强社添彩。