最新初中六一儿童节活动方案策划(专业18篇)

时间:2023-11-27 20:30:45 作者:梦幻泡

在制定策划方案时,需要充分调研和分析市场、竞争对手、目标用户等信息,才能制定出可行性和可持续性的方案。请注意,以下策划方案范文仅供参考,具体实施时需根据实际情况进行调整和改进。

六一儿童节活动策划方案

给广大幼儿过一个祥和快乐的节日,x社区妇联、社区教体局拟请xx大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间,集中走访幼儿园、留守儿童活动站,慰问贫困儿童。通过走访慰问,向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果,进一步推动加快学前教育事业发展,营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下:

20xx年x月x日至x月x日

1、走访慰问:

走访单位:部分小学、乡镇中心幼儿园、承担x学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站,同时慰问贫困儿童。

2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

xx领导,xx办公室、x政府办公室、x关工委、xx、xx、xx有关单位负责人,新闻单位等。

(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间,并与联络人对接,联系新闻单位。

(二)县教体局负责制定工作方案,准备幼儿园慰问品,安排现场,确定线路,协调有关部门等。

(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。

六一儿童节活动策划方案

“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“网吧”上网卡一张:集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日—6月20日。(如活动效果好,将进行长期集花累计赠送)。

六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。

2、亲子互动乐园:

c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。

3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。

4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

六一儿童节活动策划方案

为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

1、活动主题:健康、文明、合作、参与。

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉。文明的举止是合作交往的基本。动手参与是锻炼自我的表现。

1、布置具有欢乐氛围的`环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。

2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排。排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌。各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动。幼儿绘画、手工作品展。

(一)体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间:x月x日上午。

活动程序:

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操。小班托班模仿操、徒手操)。

2、趣味运动会。

(二)“美在文明,爱在礼仪”

活动时间:x月x日下午。

活动程序:

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

(三)半日活动:自己的事情自己做。

1、活动时间:x月x日上午。

2、活动内容:

(1)、小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高。游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。

(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作。同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间:x月x日——x月x日。

活动程序:

1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

六一儿童节活动策划方案

每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在宁夏回族自治区固原市张易镇有这样一所小学,她的名字是--黎套小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

【活动目的】

1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心 与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些固原地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。

3.参与:走进大山,感受西海固孩子的生活, 用爱来温暖孩子们的心。

4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。

【活动主题】

本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"

【活动理念】

撒下点滴温情,成就人生品德! 让我们用炽热的爱心, 握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!

【活动文化】

1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!

2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!

3.感受爱: 我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!

4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。

【活动原则】

1. 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。

2. 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。

3. 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。

4. 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。

【活动流程】

a. 前期准备工作(*月*日-*月*日)

1.全程规划爱心活动并写好相关文件

2.与受助学校取得联系,并得到校方的支持

b.中期准备工作(*月*日-*月**日)

1.联系相关赞助商及企业,准备活动资金

2.准备文艺节目,陪受助儿童过六一儿童节

c.活动实施阶段(*月*日)

六一儿童节活动策划方案

一年一度的`儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”)。

2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

4、准备英语节目的口语演讲的素材。

5、准备拍卖会的有关事宜。

6、准备评奖标准的奖品。

7、做好主持工作准备。

1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

时间:5月27日张贴标语布置活动场地。

5月28日诗歌表演预备。

5月29日才艺表演预备。

5月30日英语节目表演预备。

5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看。

地点:图书馆二楼会议室。

六一儿童节活动策划方案

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

20xx年x月x日

xxxx操场(若逢下雨,则另行安排)

(一)亲子互动游戏

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:xxxxxxx

二年级:xxxxxx

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

(二)个人游园活动

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班班主任

总指挥:xxx

负责人:xxx

摄影:xxx

音响:xxx

注:1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在x月x日前交大队部,以便于安排活动。

六一儿童节活动策划方案

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的.舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

20xx年6月1日

学校食堂三楼

小学部

学生

“拥抱快乐,放飞梦想”

1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

(一)经典诵读

(二)庆六一学生文艺演出

六一儿童节活动策划方案

透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的'快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

“我的六一,我做主”

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

2019年5月18日——2019年6月1日

1、活动总负责:x

2、活动安排:x

3、后勤总负责:x(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人:x

5、拍照:x

6、音响:x

7、节目编排:x

8、环境布置:庆祝大会会场布置(x负责)。

六一儿童节活动策划方案

一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六・一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日 张贴标语 “追求童年、追求快乐、追求智慧!” )

2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

4、准备英语节目的口语演讲的素材。

5、准备拍卖会的有关事宜。

6、准备评奖标准的奖品。

7、做好主持工作准备。

1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

时间:5月27日 张贴标语布置活动场地

5月28日 诗歌表演预备

5月29日才艺表演预备

5月30日英语节目表演预备

5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

地点:图书馆二楼会议室

六一儿童节活动方案策划

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的.形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的。

经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备。

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。

三、文艺汇演流程。

1、介绍来宾。

2、鸣炮宣布活动开始。

3、领导讲话。

4、园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、观看幼儿文艺表演。

7、文艺汇演结束。

六一儿童节活动策划方案

六月一日上午,阳光明媚,校园里人头涌动,文峰小学正在举行隆重的“庆六·一“系列活动。全校儿童在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

我校领导高度重视庆“六·一“系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,文艺节目的内容丰富多彩。同学们都高兴地玩,开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六·一“,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐“的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙“。

六一儿童节活动策划方案

透过开展庆祝“六一”活动,体现一种乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

“我的六一,我做主”。

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

1、活动总负责:xx。

2、活动安排:xx。

3、后勤总负责:xx(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人:xx。

5、拍照:xx。

6、音响:xx。

7、节目编排:xx。

7、环境布置:庆祝大会会场布置(xx负责)。

六一儿童节活动策划方案

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题。

健康自信快乐成长。

活动准备。

印发幼儿园宣传彩页。

园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。

以班为单位,作好参加活动的准备:

排练舞蹈、合唱等文艺节目;。

安排家长与幼儿的亲子故事表演;。

收集变废为宝手工作品;。

大班准备好亲子游园游戏的'项目和材料。

全园教师做好参加活动的准备:教师歌舞的排练。

由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动时间安排。

201x年4月19日——6月1日。

活动内容。

活动倡议。

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长,积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

时间:6月1日。

对象:本园全体教师、幼儿和家长。

办法:通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议,以引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子故事表演”、“六一文艺演出”、“亲子游园活动”等活动形式来进行。

幼儿讲故事比赛。

目的:通过参加幼儿讲故事表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求:每班推选三名选手参与年级组决赛,体现人人参与,选材符合幼儿年龄水平,口齿清楚,自然大方。

评奖:根据幼儿讲故事水平,各年级评出一等奖*名、二等奖*名、三等奖*名。

亲子故事表演。

目的:通过参加亲子故事表演,培养幼儿的语言表达能力和表演能力,提升亲子配合度,增进亲子感情。

要求:每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧,体现人人参与,选材符合本班幼儿水平,表演活泼、大方,服装设计符合剧情需要,根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具,讲述、配乐录音良好。

评奖:各班级根据表演情况评出节目表演奖*名、最佳小演员*名。

亲子游园活动。

目的:通过各家庭参与游园亲子游戏,培养幼儿动作协调能力、灵敏度,关爱父母的情感,提升亲子配合度,体验亲子游戏的乐趣。

要求:活动前发放游戏卷,每项游戏只能参与一次,大班各班级准备相应游戏材料和场地,有序地组织亲子游戏。

内容:

《沙上叠叠高》:一次四组,在规定距离,一位家长运纸筒或纸杯给孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭获胜。

《抱抱》:一次五组,听数字口令,游戏成员抱在一起,没有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人获胜。

《宝贝在哪儿》:一次五组,家长蒙上眼睛转圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭获胜。

《帮妈妈穿鞋》:一次五组,大人坐在场地一端,孩子穿大人鞋从起点走过去帮大人穿上鞋子,大人背孩子走回起点,最快穿好鞋子的家庭获胜。

《帽子保卫战》:一次五组,家长背着孩子,孩子带上帽子,互相摘对手帽子,最后带着帽子的家庭获胜。

评奖:各游戏项目每组设优胜奖,优胜奖大约产生**名,参与奖**份(没得奖的幼儿回本班领取参与奖一份)。

“六一”儿童节活动策划方案

一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的`他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素。

活动时间:5月31日——6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

三、活动主题主题建议:无烟日。

主题建议:6.1无烟日。

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

活动建议:1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛。

五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

时间:20xx年6月1日之前。

地点:暂定xx社区居委会。

参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)。

二、活动内容。

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。

4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

注:

(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费准备。

1、活动道具:

(1)飞镖和盘,42元一套。

(2)拼图,一个4-5元,

(3)跳绳,一条5元;。

(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;。

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

2、活动奖品:

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品:矿泉水。

六一儿童节活动策划方案

为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此,特意设计了本次六一活动方案。

气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

教室。

(一)学期末家长会。

(二)幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

1、集体表演本学期所学歌曲。

女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:亲爱的老师们、小朋友们。

合:大家好!

女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

2、舞蹈:大家一起来(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中国功夫全班男生。

4、舞蹈:爱的奉献全班女生。

5、时装走秀。

集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀。

(三)亲子游戏:

目标:

1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体。

1、大手牵小手。

游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的.家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)。

游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

六一儿童节活动方案策划

1、通过在儿童节搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。

第一阶段:五月十五日——五月三十一日

第二阶段:六月一日——六月三日(二日,三日为双休日)

六一小当家

在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

(一)第一阶段:时间:五月十五日至五月三十一日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动(关爱老人活动策划书)券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、五月三十一日,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的党龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

(二)第二阶段:时间:六月一日至六月二日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段,六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。

具体时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

1、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。

4、家长必须在六月三日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖。

5、“小当家”购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

六一儿童节活动策划方案

活动目标:

1、通过活动,让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日,体验节日的快乐。

2、用演出的形式,让每个小朋友都有表现的机会,提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

活动内容:

一、幼儿表演。

1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者:全班小朋友。

2、歌舞:《我是一条小青龙》表演者:全班小朋友。

3、歌表演:《小花猫上学校》表演者:全班小朋友。

4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友。

5、舞蹈:《两只老虎》表演者:全班小朋友。

6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家长。

7、互动律动:《找朋友》表演者:全班小朋友和家长。

二、亲子游戏。

方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

1、游戏名称:《亲子二人行》。

准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好。

玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,小朋友的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,小朋友与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组)。

准备:家长与小朋友一起脱下鞋子。

玩法:小朋友与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)。

准备:已用过的米袋。

玩法:家长将小朋友放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)。

准备:大纸箱若干。

玩法:家长和小朋友钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)。

准备:纸板若干。

玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。

6、游戏名称:《骑大马》。

玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让小朋友骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)。

准备:气球若干,小礼品。

玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

六一儿童节活动策划方案

为庆祝一年一度的.“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,影院大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通过本次活动的开展,提高影院的知名度和美誉度,吸引更多的家庭来看电影,也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。

本活动由本影院发起和组织,xx礼品店(提供相关奖品)、xx玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。

二、活动时间:20xx年6月1日。

三、活动主题:欢乐童年。

四、活动内容。

届时,影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时):

凡是到场看电影的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加),获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。

1、儿歌演唱比赛:场地为影院大厅。

2、儿童舞蹈演出:场地为影院大厅。

3、晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大厅合影留念,并颁发奖品。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条,晚会随机进行安排,由主持人负责。

以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。

(二)晚会现场装饰:

1、舞台设计:“欢乐童年”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

五、活动宣传:

2、门厅装饰:用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:影院网站、影院联盟qq群、电视台。

4、视觉宣传:5月30日(提前2天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广,以达到最佳的效。

七、费用预算:(成本需实际核算)。

八、以上仅供客户根据自身情况参考。

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