一个优秀的作文应该具备逻辑严密、观点独特、语言优美等特点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
关心与爱护小学作文
今天下午，我们的教室来了三位医生，三位医生给我们讲怎样爱护牙齿。有一位王医生给我们讲刷牙的方法和顺序，要先刷前牙的外面，再刷前牙的里面，然后再刷后面的牙齿。刷牙的时候拿牙刷上下在牙齿上面移动，最好不要横着刷。医生还给我们讲了不能多吃零食，冰冷和刺激牙的东西，吃完甜的食物要及时的刷牙漱口。医生还建议我们做窝沟封闭，什么就窝沟封闭呢？现在我知道了，原来我们的牙齿上面有很多细小的缝隙，容易残留食物的小残渣，把缝隙封闭了，就不容易龋齿了。
我记住了医生说的这几点，我一定要做到，好好爱护我的牙齿。
关心与爱护小学作文
我的妈妈个子不高，看起来有些瘦瘦的，淡淡的眉毛下却有双明亮的眼睛，她心灵手巧，瞧！我的毛衣都是她打的。
她有一颗善良的心，妈妈常常教育我要有爱心，要以诚待人，对人要热情，有礼貌，要学会节约，要爱护环境。
妈妈会陪我一起玩，一起去爬山、一起下棋，对于我的学习也不放松，一听到我说“作业做完喽！”，妈妈马上说“拿来我看看”，如果发现我的作业有错误，她的嗓门就会越来越大：“这里错了，这又一题，怎么这里还有一题呀？”。每次休息的时候我喜欢和爸爸一起玩电脑游戏，有时玩的太高兴而忘了时间，被妈妈发现了，我和爸爸的'下场就是被妈妈的狮子吼吓的落荒而逃。
妈妈烧的菜也很好吃，每天妈妈会烧好香喷喷的饭菜等我放学回来，妈妈有时很唠叨什么上学路上不要贪玩、过马路要小心车、上课要听讲、在学校不要淘气等等，听的我耳朵都起茧子了，妈妈呀这些我都知道，我已经9岁了，但是我知道她这是在关心我。
我的妈妈虽然会唠叨，会为我的成绩而恼火，但是她是永远关心爱护我的那个人，不论我长多大永远都是她心中的那份牵挂。她永远也是我的好妈妈！
关心与爱护小学作文
在我心中，有一个最熟悉的人，她长着一头长长的秀发，大大的眼睛一笑起来就会露出洁白如玉的牙齿，更有趣的是大大的眼睛也睁得圆不溜秋又扁又平的鼻子，个子也长的不高，你们猜这是谁，当能是我的妈妈哟。
如果我损坏妈妈的'东西，妈妈从不在乎这些小事，只是不厌其烦的一遍一遍地给我讲道理，直到我明白其中道理为止。
每当我考了全班第一，拿着奖杯的时候，妈妈就会语重心长地提醒我千万别骄傲，骄傲使人落后。考的不好出现粗心时，妈妈会心平气和地教育我。下次可要钻心致知，不要粗心大意啊，这是一个很重的教训啊我一边听着妈妈的话，一边哭着扑进妈妈的怀里，妈妈轻轻的搂住我，一边拍着我并和蔼可亲的对我说；没事的下回努力争取。有一次我生病了，在炎热的夏天家里比较热，我想吃苹果妈妈不顾自己，顶着火热的太阳就去给我买苹果，我看也没看妈妈就一口气吃了好几个，妈妈在一边看着我吃一边说慢慢吃还有。这时我才发现妈妈满头大汗，心里难过极了妈妈为了我一口也没吃。我赶紧把苹果递给妈妈，妈妈你吃，妈妈接过来放在桌上说好你休息一会吧。我睡醒了看见苹果还在桌子上，妈妈在一边看着我。我拿起苹果递给妈妈，妈妈说你吃我不吃。我感动的眼泪流下来，我坚持和妈妈一人一口地吃苹果，妈妈同我高兴的笑了。
我的妈妈不仅爱护我，还变着法儿关心我的健康，我喜欢我的妈妈，我相信你们的妈妈也是这样吧——————当然这样。
关心与爱护小学作文
小熊家有好多树，它们一家很爱惜树。
到了上学的一天，小松鼠蹦蹦带来一大本相册，小熊问：“蹦蹦，这里面有什么东东，给我看看。”“嘿嘿！是树叶。”蹦蹦的相册里有许多树的树叶，同学们都很羡慕，小熊心想：“我家还有更多呢！”
说着，一回到家，立马拎着塑料袋，往森林走去，它一摘就摘了五小时，放眼望去，树林已经光秃秃，小熊还不知道错误。
到学校，老师和同学惊呆了！小树林都被他毁了，小熊被叫到校长室，校长是一位年迈的山羊，它温和地说：“小熊，错并不可怕，可怕的是，你还不知道到错误，你会明白的。”
小熊在树林边立一块石碑，上面写着“爱护森林，从你我做起。”
关心与爱护小学作文
一天，阳光灿烂的一个早晨，小丁在广场上兴致勃勃地踢足球。
踢了一会儿，小丁踢得满头大汗。小丁想擦汗，用什么擦汗呢？小丁低头一看，想到了办法。他把红领巾解了下来，小丁刚要擦汗，突然，小云走了过来，她对小丁说：“别擦，别擦，红领巾是红旗的一角，是用革命鲜血染红的！”
小丁听了，脸红了，低下了头，说：“我错了，我以后不用红领巾擦汗了。”小云一声不响地解过红领巾，折了几下，再给小丁戴上，小云又转过身拿了一块毛巾让小丁擦汗。
小丁想：“我要爱护红领巾！”
关心爱护妈妈小学作文
今年暑假，作为科考爱好者，我们跟随杭师大教授和老师们一起参加了为期五天的“寻水思源，关爱母亲河”的活动。
我们走访了海宁、杭州、桐庐、桐庐、新安*沿线布点，沿途收集了水文、植被、气候、工农业状况、污水处理站等相关资料，部分标本带回杭师大实验室检测。
参加这次活动，让我知道了到水生生物的多样*，认识了水生生物的主要类别，大致了解了如何利用水生生物来检测水环境质量。
这次科考活动，让我开了眼见，充分感受到了科学的无限魅力。知道要亲自动手试一试，做一做，才能有所收获。老师很负责，先给我们做示范：搬来大箱子，打开电脑，用上试管，仪器……我让眼睛一亮的是，原来机器能帮我们检测出水中蓝藻、绿藻、硅*藻的含量和叶绿素，从而检测出河流的水质情况。队员们虚心请教，共同探讨，有的队员也学会了自己*作机器了，真是了不得！
我还懂得了团结合作的重要*：我们这个考察队总共有20多人，被分成四个小组进行考察：第一小组担任水体叶绿素测定、水生生物采集；第二小组担任二氧化碳监测、湿度测量、植物识别与分类；第三小组担任水文与水化学监测；第四小组担任悬浮物、底泥、水栖动物采集。最后我们还把搜集到的材料拿到杭师大实验室进行监测分析。大家分工合作，才能更好地开展水文调查，水质分析等。
其中让我印象特别深的是，下河取水的皮划艇需要充气，一个力气大的男孩子还是不顶用，没几分钟，就累得气喘吁吁了，大家都自告奋勇要去帮忙，你充几分钟，我充几分钟，不一会儿就大功告成了。大家累并快乐着！
最让我敬佩的是科考同伴和老师的那份对科学钻研的执著：7月份是一年中天气最热的时候，站在40度左右的太阳底下，汗流浃背，让人火冒金星，可是我们科考队员不怕炎热，不怕蚊虫叮咬，进行采集样本，观察研究，大家都想为保护水资源，保护环境贡献出自己的一份力量。因为大家懂得只有吃得起苦，有顽强的毅力，才能攀登科学的顶峰。
从水质分析结果看，有两条水系打上来的水，明显浑浊，即使是凉风习习，肉眼看去清澈见底的新安*，化验结果还是偏碱*的。由此可见，“五水共治”是十分必要的。珍惜水资源，人人有责！我决心学做“五水共治”的小宣传员和小研究员，从身边的小事做起，节约每一滴水，一水多用，告诉同伴、家人、邻居、亲戚，小手拉大手，征集节水金点子，实施节水小发明，为杭城的碧水蓝天而努力！
关心与爱护小学作文
地球是一个深蓝而又美丽的星球。它是一个孕育着无数生命的摇篮，人类生活在这美丽的星球当中享受着它带给我们的的能量与资源。可是在近几年当中有许多的化工场乱排放污水.乱放废气.不保护生态资源，严重的危害着人类的生命和地球的健康！
现在大自然严重的受到我们人类的摧残地球已经危在旦夕，如果我们不爱护环境和大自然不光人类连地球也会灭亡的！我说的并不是危言耸听。现在人类在创造辉煌现代文明的同时也自觉不自觉的地干出自毁家园的蠢事，森林面积的减少，荒漠话的扩大以及污染的加剧等使得人类的生存环境越来越恶劣，所以我们应当意识到人类这样做的危害。
目前环境的破坏已经加剧了让我们走上灭亡的道路，我们一定要爱护环境.爱护大自然.爱护我们的家园这样地球才不会生病！我们的生活才回更加美好！
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关心与爱护小学作文
今天放学回家，爸爸打电话给盛老师问我在学校的表现。今天我在学校表现不好，我把红领巾蒙在脸上，还把红领巾系在腰上了，盛老师狠狠地批评了我。回到家后爸爸知道了这件事情以后，把我的红领巾没收了，叫我不要戴了，因为我给我的红领巾丢脸了。爸爸教育我红领巾是中国共产党创立和倡导的是革命先烈用鲜血和生命染红的，它是红旗的一角，来得非常的不容易。
我以后要爱护我的.红领巾，再也不把红领巾蒙在脸上和系在在腰上了。
关心与爱护小学作文
地球是一个深蓝而又美丽的星球。它是一个孕育着无数生命的摇篮，人类生活在这美丽的星球当中享受着它带给我们的的能量与资源。可是在近几年当中有许多的化工场乱排放污水.乱放废气.不保护生态资源，严重的危害着人类的生命和地球的健康！
现在大自然严重的受到我们人类的摧残地球已经危在旦夕，如果我们不爱护环境和大自然不光人类连地球也会灭亡的！我说的并不是危言耸听。现在人类在创造辉煌现代文明的同时也自觉不自觉的地干出自毁家园的蠢事，森林面积的减少，荒漠话（化）的扩大以及污染的加剧等使得人类的生存环境越来越恶劣，所以我们应当意识到人类这样做的危害。
目前环境的破坏已经加剧了让我们走上灭亡的道路，我们一定要爱护环境.爱护大自然.爱护我们的家园这样地球才不会生病！我们的生活才回（会）更加美好！
评语：本文从地球污染的现状出发，表达出了呼吁环保的主题，构思不错。但是，作为一篇文章，文中对环境现状描写不够充分，制约了环保迫切感的表达，也影响了写作效果。建议小作者在文中进行适当的扩充，同时加强对感情的抒发。
爱护小树小学作文
在一个阳光明媚的春天，当王强吃饱了没事干的时候，他绝望地摇着一棵小树。他边摇边唱儿歌《摇啊摇》。突然，前面传来一声大叫，“孩子，不要摇小树！”王强停下来，抬起头。一个拄着拐杖的老人向他走来。
我看见爷爷左手放在小树的树干上，左耳放在树上，走向小树。当王强看到爷爷的行为时，他非常困惑。就问：“爷爷，你在干嘛？”爷爷挥挥手，示意他不要出声。
过了一会儿，老人站起来，对王强说：“我在听这棵小树。”王强说：“爷爷，别开玩笑了。小舒没嘴，怎么会说话？”“但它有生命！”王强张口结舌。
过了一会儿，王强反应过来，问他的祖父：“这棵小树说了什么？”小树在哭，因为你即将断根。王强羞愧难当，说：“爷爷，告诉小叔，我以后不敢了。”
爷爷说：“小舒听了你说的话，原谅你了。”“谢谢爷爷！”
孩子们，记得爱护花草树木！
爱护环境小学作文
在一个星期六晚上，我、弟弟和妈妈一起散步，弟弟和我临走时各拿了一根香蕉，我吃完了以后，正准备扔掉时，却被弟弟发现了，他看着我说：“不能乱扔垃圾”。我听了之后一下子满脸通红。此时也认识到了错误，心想：“弟弟这么小都知道保护环境，不乱扔垃圾。如果每个人都像我这样，那我们美丽的家园岂不成了苍蝇、蚊虫的世界？越想越觉得羞愧万分”。于是将果皮带到有垃圾桶的地方才扔掉。这件事虽然过去了很久，但仍然让我记忆犹新，思绪万千。
今天，在我们生活的小区里，依然有着乱扔垃圾的不良现象时而有之，草坪上塑料袋、易拉罐随处可见；垃圾桶外手纸巾、果皮、厨余垃圾更是屡见不鲜，散发着臭气，苍蝇、蚊虫在此飞来飞去，不但影响了环境，而且也危害了人们的健康。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着无数代子孙，原本楚楚动人的地球，现在面临着严峻的环境危机。原来的小溪鱼虾成群，现已变得臭气熏人；高高的蓝天也是很难一见，总是被那乌黑的云朵挡住了视线。
我为周围恶化的环境而心痛，如果还这样继续对待环境，不了解破坏环境的严重性，不加强环境保护意识，最终我们将失去健康的身体，得到疾病缠身的身躯；丢失这个赖以生存的家园。
请大家都来爱护环境吧！我坚信只要人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，就一定可以在甘甜的源泉河流中沐浴，在碧蓝的天空下健康的成长。
让我们携手共筑美好未来，爱护家园，从我做起；保护环境，人人有责。
爱护环境小学作文
今天我们一家人出去玩。车子走到西三环的时候，我突然发现路中间飞舞着白色的.雪花，我高兴地说”下雪啦！“突然觉得不对劲。原来是很多块白色的泡沫板被车子压碎了，随风飘舞，洒在沿途有近200米距离。污染环境，太过分了！
我们一定要注意环境卫生，不能随意丢垃圾。爱护我们的地球，从自己做起！
爱护环境小学作文
我先给大家猜个谜语：“小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里跳舞。”谜底是什么？对，它就是生命的源泉——水。
我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。在缺水的地方，村子里一家人一天的用水只有两桶，除了饮用外还要漱洗。水用完了，大家就要到十公里外的一处很小的泉眼里去打水，经常要排上几个小时的队，才能挑一担回家。水成为了村里最珍贵的东西。小孩们最期待和渴望的就是能洗上一个痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是，身为江南的我们却不那样珍惜水，而是在浪费它。
几天前，我们小区要停水一天。人们看了，都大惊失色，赶快跑回家储存水。我们家也不例外，不过只储存了三桶水。一大早，我们一家三口起了床，开始洗漱，就用了一桶水。当我准备把水倒掉时，妈妈立马上前阻止，说可以留着冲马桶。我心想：原来在“紧急情况”也有这么多小常识啊！接下来，又要用水了，妈妈要淘米，洗^……一桶水一点也不剩了。细心的妈妈把淘过米的水用来浇花了。时近中午，又和早上一样，用完了最后一桶水。还有半天呢，该怎么办呢？望着寥寥无几的水，不由得郁闷起，没办法，只好出去吃饭了。
水，对我们人类来说是多么的重要啊！我们时时刻刻都离不开它。而有的人却觉得无所谓，反正水多的是，我浪费一点没关系。于是，许多不良行为出现了，如：洗完手水龙头不及时关上，洗衣服时让水哗哗地流着……另外，我想发明一种透明的，像储藏罐一样的东西。我给它取名为“储水能源”，它有一个房子那么大，当人们有空时，可以往里面储存一点水。这样，日积月累，会有很多水在里面，当停水的时候，就不用愁了。
水，生命的源泉，让我们好好珍惜它吧！否则不久之后人类将会灭亡。不要让“最后一滴水”成为我们的眼泪。
关心与爱护作文
宽容和关心爱护学生是教师应有的职业道德。
世纪更替，跨越千年，我们已经生活在21世纪了。当今世界日趋激烈的经济竞争，归根到底是人才的竞争，人才的培养靠教育，“百年大计，教育为本”。今天,教育改革提出要发展素质教育。以学生为本的教育，就是素质教育，素质教育就是以学生为本的教育。
现在，我们面对的学生大多在十五、十六岁左右，学生绝大多数是独生子女，家长对他视若珍宝，甚至溺爱，尽力给他们提供最优越的生活，而学生受教育的途径又是多渠道的，他们除了在学校受到老师的教育外，还与家长、同学、亲戚、朋友接触，电影、电视、杂志、小报、各种娱乐场所、网吧和一些社会现象对他们产生非常深远的影响，既增加了他们的见识，开阔了他们的视野，又使一些腐朽落后、荒谬的东西侵蚀和毒害了他们的心灵，使他们失去了艰苦奋斗的意志、助人为乐的精神和振兴中华的理想，他们的人生观、价值观、幸福观在向低层次倾斜。有不少学生认为：现在是讲钱、讲吃、讲穿、讲“实惠”的时代，除了学习外，生活应追求高档次，穿戴讲究名牌，劳动观念淡薄，怕苦怕累，有浓厚的超前消费意识，还有个别学生产生厌学的念头，好吃懒做，荣辱不分，道德水准低下，甚至做出践踏法律的令人寒心的事情。
学生正处于长身体、长知识的时期，他们的世界观、人生观、价值观还没有完全形成，由于青少年的法律素质和道德素质还不太强，难免会做出出格甚至违法的行为，所以，需要家长、老师和整个社会的教育、引导和关怀，由于他们心理承受差，过重的惩罚会使幼小的心灵受到极大的刺激和伤害，反而会使未成年人走向极端，或寻短见，或萎靡不振，或对抗社会。处罚的目的是为了拯救，对待不慎失足的青少年，教育比惩罚更重要、更有效果，更能挽救幼小的心灵。
教育改革进行多年了，体罚和变相体罚仍然相当严重，说重一点是违法问题，说轻一点是一个工作作风问题。教师的良好人文素养是非常重要的，它体现在日常的一言一行中，这些细微的一举一动都将对学生的心理和成长产生影响，“教育无小事”，教师的语言是有声的行动，教师的`行动又是无声的语言，应把“师长”变为“师友”，师长使师生产生远距离，师友则使师生间变成“零”距离，要把“教导”变为“引导”，教导往往是灌输，引导则是用爱心引领和温暖学生的心。变“斥责”为“寄语”，斥责就是把学生当成对立面，而寄语则是用师爱和真诚去激励学生，学生也乐于接受。变“传授”为“启迪”，传授是把学生当成容器，启迪则激发学生主动思维。教师的亲和力本质上关心学生，只有这样才能激发学生对于真理的追求。
因此,宽容和教育学生,关心爱护学生是每一位教师应具有的道德善性，是坚持以学生为本的教育。若全体教师都能够象父母关爱自己的子女那样关爱自己的学生，那么教育方面的好多问题，如“学生的安全问题，变相体罚学生问题，歧视差生问题”等问题，就不是那么难办的问题了。只有教师关爱学生，学生才能进一步尊敬老师，“爱”能消除隔阂，填平感情的鸿沟；关心爱护学生可以营造一座信赖的桥，帮我们建立诚恳谐和的师生关系。
师生情感的交融，也会提高学生的学习兴趣。古人云：“亲其师，才能信其道”。学生的学科情感还取决于对任课老师的喜好，如果教师课堂上对全班每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，并在中让学生感受到这种态度，当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从而从内心升腾起对老师的信赖和爱戴。“爱屋及乌”，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。所以教师要热爱自己的学生，关心他们的学习和成长.
那么，教师怎样才能用“爱”的圣火点燃学生理智的积薪，把人生道理及自身的知识学问、思想情感传导给学生，达到教书育人的目的呢？这就是一视同仁的公正对待每一个学生，谆谆教诲，耐心诱导，注意加强思想品德，文化素质的熏陶与培养，融“爱”于素质教育中。
在课堂教学中，教师是教学活动的组织者和参与者，始终处于教学活动的中心位置。所以，只有教师可亲可敬，才能强有力地吸引学生并积极有效地影响学生，激发学生的学习兴趣。当学生在学习中遇到困难和挫折时，教师要耐心地帮助他们分析原因，找到解决问题的办法，而不应过多地苛求、指责。教师要尊重学生、信任学生，让学生有话敢说，有疑敢问，做到真理面前人人平等，鼓励学生和教师讨论问题，力求课堂教学气氛民主、和谐，充满情趣。只有民主、平等、融洽的新型师生关系，才能取得双方之间心灵的沟通，才能促进学生学习主动性、创造性的发挥。也只有在教学中建立师生之间完全平等、充满生气的课堂气氛，学生才敢大胆质疑，才乐于与教师展开讨论，才会“不惟书、不惟师”，勇于探索，敢于创新，才能真正培养学生的学习精神和创新能力。
总之,以全新的教育理念和科学的教育方法，从关心爱护全体学生，充分相信学生，维护学生的合法权宜，尊重学生的人格，公正、平等对待学生等方面开始，是为了一切的学生,为了学生的一切，一切为了学生。
爱护环境小学作文
杭州，是一个美丽、整洁、干净的城市。
我喜欢杭州，因为这里有郁郁葱葱的树木和香喷喷的花儿。在这儿，我会捡起地上的每一张纸屑，阻止人们在地上吐痰、扔垃圾。有些人，他们要摘花、折树枝，我就劝告他们，不能摘花、折树枝，如果这样的话，那么，我们的城市就变得光秃秃的了。
春天，我最喜爱清晨，在树林中散步，那时，总能看见清洁工阿姨的背影。我也会主动过去帮阿姨一把，帮她捡捡垃圾，扫扫地，做做好人好事，顺便，为杭州出一份自己的力量。
夏天，我最喜欢夜晚，我会一边给小花、小草浇浇水，让它们“喝水解渴”，一边纳凉，心情好时，还可以哼哼小曲呢！
秋天，我最喜欢下午，吃完妈妈给自己的水果后，捡着道路上的落叶，还可以跟蝴蝶“捉迷藏”，跟鸟儿“玩游戏”，开心极了！
冬天，我最喜欢上午，早晨一醒来，打开窗户，就可以看到满地积雪和满天飞舞的“鹅毛”。看到这样的景象，我便会拿上麻绳、干稻草和白油漆，来到雪地里，给小树涂上白油漆，用干稻草包上，再用绳子捆牢，这样就给小树加了一身“防弹衣”，小树就不怕冷了！
身边的小事从我做起，从身边的点点滴滴做起，让我们大家共创一个快乐幸福、和谐、美好、整洁的家园吧！！
爱护环境小学作文
听爸爸说以前广州的天空是蓝蓝的，现在的天空却经常都是灰色的。
一天，我去外婆家玩，走到外婆家楼下时我看到了一条又黑又臭的河涌。我顶着臭味来到河边我一看，有一条小水管在偷排工业废水，废水是橙色的还冒着泡泡。我还看到水面上漂浮着一些死鱼和垃圾。为了整治河涌我们应该坚块把那些排出化学废水的工厂给关掉。环卫工人们日日不停地打捞那些死鱼和垃圾，但当环卫工人一走有些人就又把垃圾扔进河涌里。人们就想着自己的方便却忘记了环卫工人的辛苦劳动和对环境卫生的破坏。
我走到外婆家的楼下时看见对面有一条大街，那里垃圾堆积已经有差不多1米高了，旁边的墙上居然还贴着一张居委会请人们不要乱扔垃圾的告示。后来居委会就召开了一个号召人们不要乱扔垃圾爱护环境卫生的大会；还在很多地方安装了监控摄像头;每个月定期把乱扔垃圾的名单公布出来。从此以后，人们就减少了乱扔垃圾的行为。
如果我们不对大自然污染的话我们的天空还会依然是蓝色的。所以我们爱护大自然要从今天做起，从我们做起，从每件小事做起。
爱护小树小学作文
轻轻的，轻轻的.，春姑娘迈着欢快的脚步向我们走来。小河哗啦哗啦，告诉我们春天的喜悦；小鸟叽叽喳喳，唱着春天的赞歌；春雨淅淅沥沥，告诉我们植树节到了！
公园里种下一棵树，风沙望而却步；山坡上种下一棵树，小溪清澈见底；校园里种下一棵树，百鸟纵情歌唱；大自然的每一个角落种下一棵树，地球母亲快乐地微笑！
一棵、两棵、三棵……汇成片片森林，它能给我们送来清新的空气，能染绿祖国美丽的版图，让每个人都健康、快乐！
阳春三月，让我们为祖国增添新绿，播种希望；烂漫三月，让我们一起来为小树浇水施肥，使小树早日成为参天大树。
同学们，让我们行动起来吧！让我们从自己做起，保护每一片绿地，爱护每一棵小树，把我们的家乡，我们的校园，变成绿色的世界！
爱护环境小学作文
今天早上，我的朋友杨得祥来约我到他家去玩。
我们走在路上，凉风习习，只能看见那小小的食品袋和一些清洁工人，我说：“这些人为什么这么早起床来捡垃圾呢？”杨得祥好像看懂了我的意思，就说：“这些工人是为了我们呼吸新鲜空气给我们扫垃圾的，”我的问题一下子迎刃而解了，这些工人是为了我们的身体健康，早出晚归，多辛苦啊！“我们应该给他们一些什么报酬呢？”我自言自语地说。
可是，我们学校就对这个问题很认真落实，学校的每一个花池里都有足下留情和你保护我们，我们给你一个美好的明天等一些提醒我们乱踩草坪，还有那树上的'鸟巢，全是我们一起给小鸟搭建的。而且，我们的垃圾可以说是一个都没有。因为我们有了这样的好习惯，所以才有那美好的明天。
同学们，让我们保护环境，保护生态平衡，共同建造美好未来。