假期学生阅读资本论心得(专业15篇)

时间:2023-12-05 22:33:37 作者:BW笔侠

总结心得体会能够让我们更加明晰地认识到自己在学习和工作中的不足,为下一步的提升打下基础。在这些心得体会范文中,有些是关于学习方法和技巧的总结,有些是关于工作经验和职业规划的思考,还有一些是关于生活感悟和人生哲理的思考。

假期学生阅读资本论心得

《资本论》武装了无产阶级,成为无产阶级进行革命斗争的强有力的理论武器。是马克思“整个一生科学研究的成果”,它凝聚着马克思的全部心血和智慧,是他献给全世界无产阶级的一部最重要的科学文献。它在世界各国广泛流传,成为工人阶级反对资产阶级的强大思想武器。《资本论》对资本主义进行了彻底的批判。马克思认识到了经济过程的动态性,并预见到了经济周期的存在,而且发展了关于经济活动的封闭理论。他同时还是第一个将经济和历史联系在一起的经济学家,而《资本论》就是他这种创举的体现。书中最感兴趣的还是马克思劳动价值论,金融与《资本论》,以及对我们的影响。

一、马克思劳动价值论。

《资本论》的方法的最大特色,就是把逻辑、辩证法和认识论有机地结合起来,融为一体。正如列宁所说:“在《资本论》中,唯物主义的逻辑、辩证法和认识论〔不必要三个词:它们是同一个东西〕都应用于一门科学”。马克思使用从抽象上升到具体的方法、逻辑与历史一致的方法,对资本主义社会矛盾运动的辩证分析,丰富和发展了马克思主义辩证法。马克思在《资本论》第一卷中,系统全面地阐述了资本主义基本矛盾的产生、发展和克服的过程,从而透彻详尽地阐明了唯物辩证法关于对立面的统一和斗争的学说,阐明了唯物辩证法的实质。在《资本论》中是对唯物辩证法的丰富和发展,正如恩格斯指出的,《资本论》的方法不亚于历史唯物主义基本观点的发现。

马克思的劳动价值论的原创含义,可高度概括如下:一是价值是商品的社会属性,它是不同商品进行交换的比例的基础,它反映了商品生产者之间的社会关系;二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动,其他任何生产要素都不是价值的源泉,创造价值的劳动是抽象劳动,即无差别的人类脑力体力的耗费,具体劳动创造使用价值,但它不是价值的源泉;三是创造价值的劳动是活劳动,即正在进行的生产过程中耗费的抽象劳动,物化劳动作为过去劳动的凝结物,在新的商品生产过程中只能转移自身的价值,而不能创造价值,商品价值中不包含任何一个自然物质的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。马克思的劳动价值论,是彻底的一元价值论。

大学生资本论阅读心得体会

“圈地运动”是我仅能想到的原因,这是高中教育留给我的。阅读到在第一卷二十四章才发现自己的思考和学识有多狭隘。马克思说道:“但是,资本积累以剩余价值为前提,而剩余价值以资本主义生产为前提,而资本主义生产又以商品生产者握有较大量的资本和劳动力为前提。因此,这一整个运动好像是在一个恶性循环中兜圈子,要脱出这个循环,就只有假定在资本主义积累之前有一种“原始”积累(亚当.斯密称为“预先积累”),这种积累不是资本主义生产方式的结果,而是它的出发点。”从这里来理解,所谓“原始”积累是在资本及与其适合的生产方式产生之前的生产者与生产资料相分离的历史过程。当“原始”积累达到一定力量和能力的时候,它就辩证地转化资本,为资本主义生产方式提供源源不断的动力。

曾经,在高中的课堂上,老师向我们解读“资本就是从头到脚,每个毛孔都流着血和肮脏的东西”,本以为这仅是马克思个人仇资的心理表示,毕竟在当时,我只认为马克思是站在资本主义对立面的人。读罢《资本论》,才发现这正是恰如其当的评述,甚至如果还有更贬损的话语,我不介意用它来描述资本积累的原始过程。历史是被建构出来的,以文字形式表现出来的历史,总是不可避免地带有作者的印记,但其前提是存在有那么一段历史,才能经得起时间的考验。虚构的历史,迟早会被淹没在时间的长河中。“事实上,原始积累的方法绝不是田园诗式的东西。”

如果说,资本积累不外是不断地进行着对雇佣工人的剥夺,对他们的无偿劳动的占有,而这种剥夺又是隐敝的,被掩盖在物的关系下面,是按照商品流通规律发生的,那么原始积累就是对生产者生产资料的剥夺,其目的是在于把他们变为雇佣工人,这种剥夺并不为物的关系所掩盖,它在商品流通规律之外进行,是超经济的因素。下面我将具体阐述原始积累是如何使大多数人变成无产者而少数人成为资本家的。

对农村居民土地的剥夺是从十五世纪最后三十多年开始演出的。同王室和议会顽强对抗的大封建主,把农民从土地上赶走,夺去他们的公有地,强行拆除农民的住房和公认的小屋,把耕地变成了牧羊场,大量不受法律保护的无产者被投向劳动市场。同时,十六世纪宗教改革和伴随而来的对教会地产的大规模侵吞,对修道院等的压迫,把住在里面的人无情地抛进无产者行列。把人从地产上清扫出去,对“神圣的所有权”进行最无耻的凌辱,对人身施加最残暴的暴力,在那个时代,所有这些被视为理所当然,这就是原始积累的各种“田园诗式”的方法。无怪乎托马斯.莫尔在自己的《乌托邦》一书中就宣称:“羊在吃人”。所有这些为资本主义农业夺得了地盘,使土地与资本结合,为城市工业造成了大量不受法律保护的无产阶级。

我一直用“不受法律保护”来形容那些无地无产者,因为他们确实几乎没有受到过任何法律的保护,即使有法律,那也是用来压迫剥削他们的血腥法律,可以说,他们是时代的牺牲者,同时也是奉献者,因为他们的非自愿地牺牲造就了资本的原始积累。几乎一夜间,大量无地无产者被投向劳动市场,但是这个不受法律的无产阶级不可能像她诞生那样快地被新兴的工厂手工业所吸收。再者,这些突然被抛出惯常生活轨道的人,也不可能一下子就适应新状态。他们大批地变成了乞丐、流浪者,其中一部分人是由于习性,但大多数是为环境所迫。我们甚至不曾想过法律可以这样:它对大多数人为何沦为流浪者在所不问,甚至鼓励把农民沦为无产者的行为,但它却对流浪者施加酷刑,并要他们发誓回到原籍或最近三年所居住的地方去“从事劳动”,而没有人“愿意使用”还要被割耳朵。多么残酷的讽刺!他们的家园和土地已经被剥夺,劳动市场早已饱和,法律却要求他们“从事劳动”,否则就对他们施加酷刑。在形式上,血腥立法的目的在于反对流浪者和乞丐,但是转变为这种人的人恰恰就是被剥夺者。可以这样说,血腥立法所做的工作并不少于血腥剥夺者的工作。法律还在另一个方面起了大作用:法律虽然规定了工资的限度,但从来没有规定工资的最低限度。“支付高于法定工资的人要被监禁,但接受高工资的人要比支付高工资的人受到更严厉的处罚。例如,伊丽莎白的学徒法第十八条和第十九条规定,支付高工资的人,监禁十天,而接受的人,则监禁二十一天”。有关雇主和雇佣工人之间的契约以及解约期限等条款规定,对违约的雇主只提出民事诉讼,而对违约的工人则提出刑事诉讼。工人的状况极端恶化,货币工资提高了,但其提高的程度不及货币贬值和物价上升的程度。正如亚.斯密所说:“每当立法机关企图调解雇主及其工人之间的纠纷时,它的顾问总是雇主。”所有这些在今天看来,都是那么不可思议,那些法律变成了可笑的反常的东西,但是它确确实实的存在过,并在极大程度上推动了原始积累,造就了大资本家。

“资本是天使?资本是魔鬼?资本能让我们一步登天,也能让我们落入万丈深渊。人人心中都有一个资本的模样,你心中的资本模样如何?”通过《资本论》,我了解到原始积累的残酷性以及后续资本的积累,一方面使社会财富越来越集中在少数资本家手中,另一方面则是相对过剩人口大量存在,从而扩大品贫富差距。而越来越多相对过剩人口对在业人员造成极大的压力,迫使在业人员不得不过度劳动和忍受资本家的摆布。发达的生产力不能解决资本主义的基本矛盾——生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾。以个人劳动为基础的、分散的私有制转化为资本主义私有制,同事实上已经在社会生产为基础的资本主义所有制转化为社会公有制比较起来,社会公有制自然是一个长久的多,艰苦的多,困难的多的过程。资本主义私有制是少数掠夺者剥夺人民群众,而社会公有制则是人民群众剥夺少数掠夺者。《共产党宣言》最后呼吁全世界无产者,联合起来。并不只是出于阶级斗争的考虑,更是提高大多数人的生活质量的必然要求。

大学生假期阅读心得

梦,想必大家都不陌生了,也做过各种各样的梦,有美好的,有惊悚的,这些都是我们睡觉时做的梦。俗话说“日有所思,夜有所梦”大概是真的吧,想得多了就真可能会出现在你的梦中了。想了梦,梦了想,总不过“梦想”两字。实现了的梦想,叫梦想成真;不能实现的就是——《黄粱一梦》了。

在唐朝开元年间,有一个穷困潦倒的卢姓书生,一年,他上京赶考,途中在邯郸的旅馆里投宿,遇到了一个叫吕翁的道士,两人相谈甚欢。交谈了一阵子后。卢生感到很疲倦,想休息一下,吕翁听后,从衣囊中取出一个枕头给卢生,说:“你睡觉时就枕着这个枕头好好睡一觉吧,保你做梦称心如意。”

说到这,也许就有人好奇了:这是一个神奇的枕头吗?真的那么神奇?枕上睡一觉就真的能称心如意?呵呵,也许吧,因为梦总是美好的。

此时天已晚,店主人开始煮黄梁饭。卢生便按着道士的说法开始睡觉,他很快睡着了。在睡梦中,他回到家中,几个月后,还娶了一个清河的崔氏女子为妻,妻子十分漂亮,钱也多了起来。卢生感到十分喜悦。不久他又中了进士,多次层层提拔,做了节度使,大破戎虏之兵,又提升为宰相做了十余年。他先后生了5个儿子,个个都做了官,取得了功名,后又有了十几个孙子,成为天下一大家族,拥有享不尽的荣华富贵。然而到了80多岁时,他得了重病,十分痛苦,眼看就要死了,突然惊醒,才知是一场梦。

而这时,店主人的黄梁饭还未煮熟呢。卢生感到十分奇怪地说:“这难道是场梦?”吕翁听了便说:“人生的归向,不也是这样吗?”。是啊,人一生所追求的,也不过就是一场梦罢了。至此,“黄粱一梦”就这么来了,比喻虚幻的事或渴望破灭了。

怎么样?是不是一个美梦?美好的生活,繁华一生,一梦就过完了。从故事里,你知道什么了吗?是的,每个人都有梦,这是正常的,也是人生的一大动力,有梦想才会有动力去付出,去努力,去实现,这是无可厚非的,值得点赞。因为有所追求,才会有所付出,想要梦想成真,就必须为之努力付出,不然就只是“黄粱一梦”了。

人生是自己的,想要实现梦想就必须付出,因为付出才能有收获!

大学生资本论阅读的心得体会

马克思在《资本论》中指出:“如果整个过程从其结果的角度,从产品的角度加以考察,那么劳动资料和劳动对象表现为生产资料,劳动本身则表现为生产劳动。”他接着说,“这个从简单劳动过程的观点得出的生产劳动的定义对于资本主义生产过程是绝对不够的。马克思指出,“随着劳动过程本身的协作性质的发展,生产劳动和它的承担者即生产工人的概念也就必然扩大。为了从事生产劳动,现在不一定要亲自动手,只要成为总体工人的一个器官,完成他所属的某一种职能就够了。”马克思又同时指出,“但是,另一方面,生产劳动的概念缩小了。资本主义生产不仅是商品的生产,他实质上是剩余价值的生产。”上面论述表明:马克思关于生产劳动范畴的内涵也是随其研究问题的发展而不断扩大的,生产劳动这一概念的含义不是固定不变的。在社会化大生产总体劳动中,生产劳动的范围不只是直接生产物质产品的劳动,还包括不一定要自己动手的科研、管理工作等。

马克思认为,“生产劳动和非生产劳动的这种区分本身,„„即同劳动独有的特殊性毫无关系,也同劳动的这种特殊性借以体现的特殊使用价值毫无关系。”马克思在考察服务劳动时,曾明确指出,服务是“以劳务形式存在的消费品”,“服务有一定的使用价值(想象的或现实的)和一定的交换价值。”在今天社会主义条件下,随着第三产业大力发展,社会主义生产劳动的含义也应当有所发展和变化,必须探讨和重新认识服务性劳动在价值创造中的作用。

就这部书的历史意义,恩格斯曾说:“自地球上有资本家和工人以来,没有一本像我们面前这本书那样,对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系,是我们现代全部社会体系所赖以旋转的轴心,这种关系在这里第一次作了科学的说明,而这种说明之透彻和精辟,只有一个德国人才能做到,这个人就是马克思,他攀登到点,把现代社会关系的全部领域看得一览无遗”。

《资本论》是一百多年前的著作,当今世界的形势已发生巨大的变化,但它的基本理论仍然是今天的人们宝贵的精神财富。马克思的思想已经获得全人类的意义,他不仅为19世纪的人类所拥有,为20世纪的人类所重视,而且,作为人类的一笔宝贵的思想遗产,在以后人类各个世纪中,它都将被继承、被发扬光大。

大学生假期阅读心得

我从小以书为伴,以书为友,自然读了不少好书:有伴我成长的童话;有让我知人情懂事故的文学名着;还有令我知识丰富的科普读物总之我博览群书,读过的书数不胜数,但我最爱的还是史书《资治通鉴》。我从小与众不同,喜欢别人眼中所谓枯燥的历史。自从一次在书店里独具慧眼的挑中了《资治通鉴》后就爱不释手。自己时常沉醉于书中,看得废寝忘食也是常事。《资治通鉴》的作者是北宋宋神宗时期的史学家,政治家司马光。

主要讲叙了三强分晋到五代十国的沧桑历史,其中的改朝换代,人文风云令我感慨万分。

书中的人物不少,其中令我敬佩的人也不少。蜀国的诸葛亮足智多谋,神机妙算,一手缔造了蜀国;唐太宗李世民,励精图治,文韬武略,使封建王朝达到鼎盛;女皇武则天,有治国之才,用人之术,可谓巾帼不让须眉,还有完璧归赵的蔺相如,运筹策帷帐之中,决胜于千里之外的张良。令我敬佩的人数不胜数,更重要的是我应该学习他们的优点来充实自身,将来才能像他们一样有一番大作为!

人无完人,金无赤金,历代虽有雄才大略之人,但臭名昭着之人也不计其数。秦始皇虽有统一六国的盖世功勋,但其凶狠_也是妇孺皆知的,他焚书坑儒,荒_无度,建造无比豪华的阿房宫,使人民生活在水深火热之中。还有隋炀帝杨广他心机颇深,虚伪做作,又荒_暴虐,使得原本的繁荣盛世变得民不聊生。请君入瓮的来俊臣,口蜜腹剑的,李林甫。他们遗臭万年,为世人所唾骂。我更应该牢记前车之鉴。资治通鉴的本意也是如此。

这本《资治通鉴》令我受益匪浅,它使我学会了如何做人做事。我读它不仅丰富了知识更让自己终身谨记前人之事。记住小人的下场,学习圣天的品质,奋发向上,报效祖国,报效人民。

历史是辉煌的,这茫茫史海,让我畅游其中。《沁园春》写到:惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。数风流人物还看今朝。只要我们综合历那些所谓的英雄的优点,真英雄还在现代。在如今的康泰盛世中我们更应该汲取前人的优点,牢记前人的过失,奋发向上,成为一个真英雄!

假期学生阅读心得体会

第一段:引入假期学生阅读的背景和意义(大约100字)。

假期是学生们放松心情、开展多种活动的时间,但是阅读却是其中最为重要和积极的一部分。阅读不仅能够丰富学生的知识和眼界,还能提升他们的语言表达能力和思维水平。在这篇文章中,我将分享我在假期中阅读所得的心得体会。

第二段:介绍我所阅读的一本书(大约200字)。

在假期里,我选择阅读了一本关于创新和科技的书籍,名为《未来简史》。这本书由以色列作家尤瓦尔·赫拉利所著,通过对人类历史的回顾和对未来的展望,给予了我启迪和思考。书中提到了人类的进步与科技的发展密切相关,引导我思考现在的科技到底对人类有何利弊。

第三段:分享我在阅读中获得的收获和体会(大约400字)。

通过阅读《未来简史》,我深入了解到人类文明的发展是以创新和科技为核心的。在书中,作者以独特的视角解释了人类从旧石器时代到现代的进化过程。他指出,革命性的创新经常导致人类的巨大变革。正是因为这些创新,我们今天才能享受到现代化社会带来的便利。然而,作者也表达了对未来科技发展的担忧。他认为,虽然科技的进步改善了人类的生活,但可能也会威胁到我们的自由与尊严。通过阅读这本书,我深感人类需要在科技发展过程中做出明智的抉择。

我的阅读体会不仅帮助我更好地理解人类历史和科技发展,还启发了我对于未来的思考。我开始对人工智能的前景、基因工程的伦理问题以及生物技术的道德边界等课题产生了浓厚的兴趣。同时,我也认识到自己作为一个年轻人,应该关注社会的科技进步并积极参与其中,为人类的未来做出贡献。

第四段:探讨假期学生阅读的重要性和方法(大约300字)。

假期学生阅读的重要性不言而喻。阅读可以拓宽学生的知识面,增加他们的视野。通过阅读,学生可以接触到各种各样的观点和思想,学会思考和批判。阅读还能提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。

在假期中,学生可以选择多种途径来阅读。首先,公共图书馆是一个很好的资源。学生可以预约图书馆的书籍,并借阅那些自己感兴趣的书。其次,学生可以借助互联网平台,如电子书和在线阅读网站。这些资源提供了各种类型的书籍,可以满足不同学生的需求。此外,学生还可以组织读书小组,和朋友一起分享阅读心得,促进思想的交流和碰撞。

第五段:总结假期学生阅读的重要性和意义(大约200字)。

在假期学生阅读中,学生能够在放松的同时,延伸学习,拓宽自己的知识面和视野。通过阅读,不仅能够开拓思维和提升语言表达能力,还能够引出对于社会和科技发展的思考。因此,假期学生阅读不仅是一种休闲方式,更是学生智力培养的重要途径。希望我们每一个学生都能在假期中广泛阅读,并从中获得知识和思想的启迪。

小学生假期阅读心得体会实用全文

《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。

通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了:做事只要有了:有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神,就算再难的事情都能做到。

假期亲子阅读学生心得体会

假期是孩子们放松身心的最佳时机,也是家长们与孩子们共度时光的黄金机会。在这段休息的日子里,有许多活动可以让父母与子女一起参与,而亲子阅读则是其中之一。通过亲子阅读,不仅能够帮助孩子们提升语言能力,还能促进亲子关系的发展。本文将重点阐述我参与假期亲子阅读活动的心得体会。

首先,我发现亲子阅读为我和父母之间建立了更紧密的联系。平时,爸爸妈妈总是忙于工作,很少有时间与我共处,但在假期亲子阅读时,他们会抽出时间来陪伴我。我们一起选择适合我的图书,并一起阅读。这不仅让我感觉到被关注和重视,还让我更加了解父母的喜好和想法,我们的关系更加亲密了。

其次,亲子阅读帮助我提高了阅读技巧和兴趣。在与父母一起阅读时,他们会教我一些阅读技巧,如如何理解文章的主旨、如何猜测词义等。这些技巧在平时的学习中很难掌握,但通过亲子阅读,我能够在轻松的氛围中学习到。此外,父母还会与我分享自己的阅读经验和喜爱的书籍,让我对阅读产生了浓厚的兴趣。现在,每当有新的书籍上市,我总会主动要求与父母一起去书店逛逛,这使得我的阅读爱好得到了极大的满足。

另外,通过亲子阅读,我还学会了更好地表达自己的思想和情感。在与父母阅读的过程中,我们会分享对书中人物和情节的看法。爸爸妈妈总是鼓励我用自己的话语来描述自己的感受,这让我感到非常自由和开心。逐渐地,我学会了用文字表达自己内心的情感和思考,这对我今后的学习和生活都有着积极的影响。

最后,亲子阅读还拓宽了我的视野。在家人的陪伴下,我能够接触到各种各样的书籍,不仅有故事书、儿童文学,还有科普书、绘本等。这些书籍涵盖了各个领域的知识,让我对世界产生了更广阔的认识和理解。我逐渐明白,书籍是获取知识和丰富内涵的重要途径,而亲子阅读则是打开这扇门的钥匙。

总而言之,参与假期亲子阅读活动给我带来了多方面的收获。除了更紧密的亲子关系,我还学会了阅读技巧、表达自己的思想和情感,拓宽了视野。亲子阅读虽然只是一个简单的活动,但它却能够在我和家人之间搭建起一座桥梁,连接我们的思想和心灵。我深信,亲子阅读不仅能够就在假期,也应该成为我和家人在日常生活中的必备活动。这让我更加期待下一次的假期,期待与父母一起享受更多美妙的阅读时光。

假期学生阅读心得体会

第一段:引言(引入话题)。

假期作为学生学习的难得时光,是一个可以广泛开展阅读的黄金机会。我国古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话又何尝不适用于当今学子呢?因此,许多学校和家长都鼓励孩子在假期里进行大量的阅读。通过阅读,孩子们不仅可以扩大知识面,还能够培养自己的读写能力和思维方法。而在我个人的阅读经历中,也收获颇丰。

第二段:阐述个人阅读经历。

今年暑假,我利用大量的时间进行阅读,选择了一些属于青春文学和科普类的书籍。青春文学不仅能够帮助我了解人生,也能够让我更深刻地领悟到自己的内心世界。那些文学作品中的人物形象和情节都能够引发我不同程度的共鸣,让我在阅读的过程中思考自己的成长和未来。而科普类的书籍则帮助我开拓了对世界的认知。从宇宙空间到微观领域,这些书籍都为我揭示了很多以前未曾了解的知识,令我惊叹科学的无限魅力。

第三段:阅读带给我的启示与体会。

通过假期的阅读,我认识到阅读不仅仅是为了填饱空虚的时间,更是一种心灵的洗涤和启迪。在阅读的过程中,我不仅仅是在看书,更是在与作品中的作者交流。我能够感受到他们用文字传递给我的思想,感悟到他们想要表达的人生哲理。同时,我也发现了自己的短板,比如写作能力和思辨能力不足,而这些都能通过多读书多思考来不断改善和增强。

第四段:阅读对学业的积极影响。

阅读在学生的学业中起着不可忽视的积极作用。通过大量的阅读,学生的语文水平会得到提高,写作能力和思维能力都会有所增强。在我个人的经历中,通过阅读,我能够更准确地把握文章的逻辑结构和写作风格,提高自己的写作能力。同时,阅读也能够开拓学生的知识视野,为其他学科的学习提供了素材和思路。

第五段:总结全文。

总之,假期是学生们进行阅读的最佳时光。通过假期阅读,我不仅仅领略到了文学的魅力,还增长了科学方面的知识。同时,阅读也提升了我的写作能力和思维方法,对我的学业起到了积极的推动作用。因此,我希望未来每一个假期,我都能够保持这种阅读的习惯,不断丰富自己的知识和心灵。我相信,在阅读中,我将越来越能够理解这个世界,也将越来越接近真理。

假期亲子阅读学生心得体会

假期是孩子们心仪已久的时间,他们可以远离繁重的学业压力,享受属于自己的时光。而在这个宝贵的假期里,家长们常常希望能够通过亲子阅读,共同度过有意义的时光。我作为一名中学生,在假期亲子阅读的过程中有所感悟,下面将从四个方面谈一谈我的体会。

首先,亲子阅读让我更加了解父母。在平时的生活中,我和父母之间的交流相对较少,他们忙于工作,而我则忙于学习。这个假期,通过共同阅读,我有了更多的机会与父母进行对话和交流。我们可以一起讨论小说中的情节和人物,分享自己的感受和理解。这样的交流让我更加了解他们的思想和观点,也让我们的关系更加亲密。

其次,亲子阅读拓宽了我的视野。在这个信息爆炸的时代,我们常常通过电子设备获取知识和信息。然而,在亲子阅读的过程中,我接触到了不同类型的书籍,涉及到不同的领域和文化。我读到了一些经典的文学作品,如《西游记》、《红楼梦》等,也读到了一些科普类的书籍,如《论语说·小学》、《时间简史》等。通过阅读这些书籍,我学到了更多的知识,丰富了我的阅读层次,也扩展了我的眼界。

第三,亲子阅读提高了我的阅读能力。作为一名中学生,阅读能力的提高对我来说至关重要。在亲子阅读过程中,父母会指导我阅读,鼓励我独立思考和分析问题。我不仅学会了如何理解复杂的文本,还学会了如何批判性地思考。通过亲子阅读,我能够更好地理解和分析文章的观点,提炼和总结核心内容。这些阅读技巧的提升将对我今后的学习和生活都有很大的帮助。

最后,亲子阅读培养了我的兴趣爱好。在平时繁忙的学习生活中,我们往往没有充分的时间和精力去追求自己的兴趣爱好。而亲子阅读给了我一个与父母共同探索世界的机会。我们可以一起选择自己感兴趣的书籍,探寻各种各样的故事和知识。这样的亲子阅读不仅让我更加热爱阅读,也让我更加热爱生活。我相信,通过亲子阅读,我会找到更多的兴趣爱好,丰富自己的人生。

总之,假期亲子阅读给我带来了很多的收获和体会。通过与父母的交流,我更加了解他们;通过阅读不同类型的书籍,我的视野得到了拓宽;通过父母的指导,我的阅读能力得到了提升;通过探索自己的兴趣爱好,我对生活更加热爱。我相信,在未来的日子里,我会继续与父母共同阅读,共同成长。亲子阅读不仅是一种有益的方式,也是一种特殊的情感纽带,让我们在忙碌的生活中拥有一段温馨而有意义的时光。

学生假期阅读个人心得体会

利用这个寒假我读了两本书:《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》,我从书里看到的好像只是一些表层的东西,却也足以让我受益。

先看的是《第五项修炼》,刚起先看着那些环行线路图和那些专业术语,有些犯难,有些看不懂。真惊奇它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。渐渐我读懂了。呵,那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感爱好的图表,都在给我以启迪以思索。我喜爱那个水煮青蛙的小故事:假如你把一只青蛙放在沸水中,它会立即跳出。但是假如你把青蛙放在温水中,然后渐渐加热,当温度渐渐上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最终无法动弹。虽然没有什么限制它脱离逆境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威逼的器官,只能感应出环境中激烈的改变,而不是针对缓慢渐进的改变。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程,放慢自己认知改变的步调,并特殊留意那些微小以及不寻常的改变,避开被煮青蛙的命运。

《第五项修炼》有五项主要的内容:分别是自我超越、改善心智模式、建立共同志向、团队学习、全局思索。每个团体都有自己的.特点,彼得圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是,我们应当从中学到自己须要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。《第五项修炼》字字如玉,发人深思,催人觉醒,授人以渔,引人胜利......

读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情,却也看到了很多很多的东西。这是一本贴近现代生活的书,是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主子公,那个具有时尚名字的杜拉拉,因她身在世界500强之外企职场,执著上进踏实勤奋,用一般人难有的勤奋,再加上不断学习聪慧的大脑,为她自己加薪晋级换来了机会,最终成长为这个大公司的hr经理,并为自己赢来了志向中的爱情。我们必需面对这样一个惊奇的事实:在这个世界上,胜利卓越者少,失败平凡者多。胜利卓越者活得充溢、自由、潇洒,失败平凡者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海,"假如一个人连自己的目标在哪里都不知道,那么任何风向对他来说都是不顺的"。对于刚刚踏出校门的人们,每个人都会怀揣各种各样的幻想,然而当你真正步入一个公司,处于一个职位的时候,你可能会发觉其实现实与自己所想象的状况是不同的,这样有些人非要逆流而上,而有些人则会顺流而下,然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺当,而前者多会在埋怨中生活。因此,当你发觉自己不适应当前环境的时候,我觉得其实变更自己比起变更环境更简单一些,也更好用和实际一些。这样在工作中不论环境如何变更,你都可以应对自如,因为你本身就在变更。而另一方面,对于工作和环境的不断改变,在你的身边会出现各种各样的问题,而对于这些问题,我们还应具备的就是"思索"。其实在工作中会思索的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。

作为一名现代社会的高校生,我们也很快将要走出校内,踏上社会,有属于自己的一份工作。想要在自己的工作岗位上有所作为,我认为向杜拉拉学习是很有必要的,尤其是她的擅长变更勤于思索。

生活可不是想象中的那么简洁,你若青涩,便还能成长;你若熟透,便将腐烂。只要你还肯学,就能不断成长。

大学生假期阅读心得报告

本次是我第三次家教了,和前两次比起来,我觉得自己进步了许多。以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的,也没有站在学生的角度去理解一个问题,上课也不懂得强调重点难点,但这学期,我知道我进步了。这次暑假,我教的是小学3,4,5年级以及初二和初三的英语,因为带的班级比较多,所以压力也有点大。而且看完学生的资料之后,我还发现初中年级的.学生基础差别很大,有成绩非常优异的学生,也有底子非常薄弱的,所以我必须要想好上课的形式,该怎样上,既可以提高英语成绩较差学生的基础,又可以让成绩优异的同学觉得自己也有所收获。最后,我以补课本基础为本,再在基础之上有所拓展,我想这样对大部分的学生都是有好处的。

其实我们都知道,若想成绩取得进步,除了有老师的帮助,学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期测试中我发现大部分学生都没有我想象中的自觉,他们很少会回去看复习的笔记。这样,那么上课基本就成了无用功,于是我决定宁愿放慢教学进度,也要让学生记住教过的内容,假如学生连复习过的内容还依然不知道的话,那么教的再多又有什么意义呢?思而再三,我决定每天上课前都针对上节课的内容进行提问,若有不知道的,就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦,但是我们都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。

自己也是从学生过来的,所以我们也深深知道老师偏心对学生的伤害。记得我初三的时候,我们班的老师非常偏心,为了提高上重点高中的人数,老师们只抓班级前十名的同学,至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习,很少给予重视。当时我们都觉得很伤心,于是我和同桌约定,假如我们以后当老师,绝不当偏心的老师。可是经历过才知道,人其实都是偏心的,老师也是人,所以老师也无法做到对人人都公平,老师的精力也是有限的,因此无法重视每一个学生。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的,这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消除。但是,做家教老师的时候,我还是拼命的告诉自己,每一个学生其实都需要老师的关心,尤其是那些基础较差的学生,他们其实并不笨,只是没有找到正确的学习方法,或者是缺少对学习的兴趣,所以作为一个老师,我们不能放弃他,不管怎么样,我们都要试试,鼓励他,帮助他,提高他们对学习的兴趣,假如我们努力过了,那么我们至少不会觉得内疚、后悔了。

今年家教的时候,我印象比较深的是一个初二升初三的男同学,当时他打电话给我说希望我能介绍来新起点的时候,我得知他家离我们补习班有点远,所以很欣赏他对学习的兴趣。可是之后我发现他并不是来这儿学习的,上课不听,下课不做作业,爱打架,爱玩电脑,来补习班似乎只是为了从他父母手里获得自由。像这种学生在学校本来就已经被老师骂惯了,所以骂他并不见得会有效果。我想起了大二学的心理学知识,人的气质类型可分为四种及对待各种气质类型占主导的学生的方式。观察了他一段时间,我想他是属于多血质,老师要对多血质的学生要提高要求,不能让他觉得无事可做,必要的时候还要给与严厉的批评,加上自己曾看过一些人际沟通方面的书,我就把这些知识用进去了,我想,不管怎样试试再说吧。一直以来我都相信“言由心生”,我相信通过看一个人写的日志、文章等能让我们对一个人的内心有所了解,因此我和他交换了qq号,通过他写的日志和qq名,我发现在这样一个开朗的外表下,他其实深藏着一个孤独寂寞的心。有一天聊天的时候,当我问他你的内心是不是很孤独时,他的表情当时有点愕然,好像家里的宝藏被别人发现了一样,结果证明我的推理是正确的。他说自己很好强,所以不想在别人的面前表现出自己的孤独,郁闷的时候自己也在心里放着,不想说,也不知道能和谁说。那次之后,我们既是师生,也成了知心朋友。他说自己无法静心学习,上课时总是走神,我说你强迫自己静下心来,先试试一个星期左右,之后你或许就会好很多,他照做了,虽然还是静不下心,但看的出来他在努力,看到这样其实我已经很欣慰了,我的努力没有白费。补习班结束的时候,我说学习还是靠你自己,初三很辛苦,不管你每次考试考得怎么样,但只要你觉得自己已经进尽力了,那就可以了,但是打架这种事,你千万不能了。他说知道,初三要是打架就不能毕业了。这一个月的补习,虽然没有让他学到多少课本知识,但是能让他信任我,听我的劝告,我觉得也是很有意义的。今年暑期实践,感觉自己有做的比较成功的事,也有许多失败的事,像有几个很爱打游戏的学生,在我再三劝阻都不见效的情况下,我感觉自己好像就没有再做什么努力了,放任他们了。这件事我觉得自己做的很糟糕。我还需要不断努力。

这短短的一个月的寒假实践,感觉过的很开心,很充实,也很有意义。这一个月,认识了许多新朋友,有自己学校的,但更多的是来自杭州不同的学校。佛说“前世的五百次回眸换的今生的擦肩而过”,我会珍惜这来自不易的缘分!和学生相处感觉也很快乐,让我体味了久违的初中生活。这一个月,在那边偶尔被学生打击一下,偶尔也打击一下学生,偶尔被学生捉弄一下,偶尔也捉弄一下学生,这些都是很美好的回忆。班长的套锁事件,藏手机事件,峰子的乞丐称呼,现在回想起来都还想笑,难忘!有时感觉自己也很搞笑,在学生面前扮演着严师形象,在私底下自己就和他们没两样。记得一次自修课我坐在楼下吃零食,然后进来两个去外面上网而迟到的学生,我马上收了东西,批了他们一顿,他们走后我又吃的津津有味,挺有意思的。

著名主持人杨澜女士说,在孩子面前,自己会扮好一个母亲的形象,在丈夫面前要扮好妻子形象,在爸妈面前自己就是好孩子、好媳妇,总之,就是做什么像什么。我要向她学习。补习结束了,现在就做回学生了,自然就要做一个学生要做的事!同时,这个月我也发现了自己的许多不足,如性格太直,太冲动等等,那么就慢慢改正吧!加油!

在不断的发展和前进中,我有了更多的感触。只要自己一直努力下去,我就可以做的更好,前进中很多的现实情况都在干扰着自己,不过我相信只要自己一直努力下去,我就可以做好。教育工作并不难做,只要自己努力,就可以成功,我相信这是对的。我在不断的发展中得到了很多有益的知识和认识。现在我的教学水平自己感觉还是不好,我需要更多的努力,我坚信自己会做好的!

大学生假期阅读心得报告

“书本好比一面镜子,一头驴子照镜子,绝不可能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。”叔本华的这句话很形象的说出了书本的“神奇”作用。无论是工具书还是小说书都可以让我们受益匪浅。古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

那么,读书有哪些好处呢?

1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.

2读书可以让我们拥有“千里眼”.俗话说的好“秀才不出门,便知天下事.”“运筹帷幄,决胜千里.”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.

3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.

4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.

读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.“开卷有益,读书好处多”这。

是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

假期亲子阅读学生心得体会

假期是孩子们最期盼的时光,也是家长们可以与孩子共度有意义时光的机会。为了让孩子充分利用假期,提高阅读能力,不少家长选择与孩子进行亲子阅读活动。在这个过程中,我们学生不仅提高了阅读能力,还体会到了许多有意义的事情。

首先,亲子阅读让我明白了阅读的重要性。在平时忙于学习和游戏的时候,我往往忽视了阅读对于知识获取和思维发展的重要作用。通过和父母一起阅读,我发现了阅读的乐趣,不仅仅是单纯的知识获取,更是对于思维的拓展。在亲子阅读的过程中,父母会引导我思考书中的问题,培养我的思维能力和逻辑思维能力。

其次,亲子阅读让我意识到了学习的无处不在。在以前,我常常将学习局限在了课堂上,以为只有在学校才需要学习。但亲子阅读让我明白了学习无处不在,不仅仅局限在学校,生活中的方方面面都有学习的机会。通过阅读不同类型的书籍,我可以了解到各个领域的知识,并且将其应用到实际生活中。亲子阅读也增强了我对于学习的兴趣和动力,让我养成了主动学习的习惯。

再次,亲子阅读增强了我与父母之间的沟通和互动。在平时的学习和生活中,我与父母的互动比较少,很多时候都是各忙各的事情。但是,通过亲子阅读,我与父母之间的关系变得更加密切。我们可以一起讨论书中的内容,分享阅读的心得和体会,这让我们之间的沟通更加顺畅。亲子阅读也让我更加了解父母的想法和看法,增进了我们之间的互相理解与尊重。

最后,亲子阅读让我看到了身边的大世界。通过阅读各种类型的书籍,我可以了解到不同国家、不同文化的风土人情、历史背景和生活方式。这让我充实了自己的知识储备,将自己的视野从狭小的世界扩展到更广阔的领域。亲子阅读也丰富了我的想象力和创造力,让我能够更加开阔地思考问题和解决问题。

总之,通过亲子阅读,我不仅提高了阅读能力,还收获了许多其他方面的成长。我意识到阅读的重要性,学习的无处不在,与父母之间的沟通和互动的重要性,以及身边大世界的宽广。亲子阅读不仅让我获得了知识,更让我获得了成长和快乐。我相信,这次假期的亲子阅读经历将对我的未来产生积极的影响,让我成为一个更加全面发展的人。

小学生假期阅读心得

平凡是生活的本色,我们每一个人对于这个浩渺的世界来说都是渺小的,脆弱的。也许你每天都在无趣的重复,也许平凡的日子里你希望渺茫。但请看看双水村的人们,用不屈的精神改变命运,书写不凡。

初读路遥先生的《平凡的世界》我的内心就被黄土高原的苍凉与厚重深深震撼。路遥先生笔下的黄土高原大地,是与喧嚣的繁华闹市截然不同的另一个充满粗犷与豪迈气息的激情世界。永不停息的东拉河和肥沃的高原黄土地养育了一代又一代朴实而又勤劳的炎黄子孙。双水村的人们日出而作,日落而息,虽然贫穷落后,但不卑不亢,在被贫穷折磨的日子里寻找乐趣,在平凡的日子里耕种劳作,这些积极向上,生气勃勃的后生给人带来一种头顶青天,脚踏实地的震撼。这群黄土高原上朴实而又不懈奋斗的人们深深地触动了我。

孙少平一个穷苦农民孙玉厚的儿子。在别人接受家人送来的好饭好菜时的他在高中生活中三餐只能吃最难以下咽的非洲黑高粱馒头,身上是满是补丁且短一截的破烂衣服。但恶劣的条件并没有使他堕落成一个没有文化的农民汉子。这个瘦瘦高高,营养不良的男孩通过阅读,找到了出路。

从《红岩》到《艾青诗选》,从经济学到社会学,他在草堆里读,在牛棚里读,在深夜的被窝下点灯读,他不分昼夜,在一本本书中获得生命的启示与活力。从此,这个农民儿子的眼界再不是小小的双水村了。江姐的献身精神,保尔钢铁般的意志,让他有了走出农村,走向更广大世界的信念。

于是,他便不凡了。

同样生活在那和充满劳累的困境时代的许多年轻人,在面对平庸的生活时选择了逃避与妥协。而孙少平选择了迎难直上,去闯去拼,不怕苦不怕累,用他的热血书写有限生命的铿锵战歌。他从未将肉体乃至精神困在那个小小的双水村。

铁链能栓住人的手脚,能栓住门窗,但不一定栓得住人心。孙玉厚他们家穷了一辈子,但我认为贫穷从未穷住过孙少安的脚步。作为家中最有劳动力的男人,他六岁就开始干农活,为减轻家中的学费负担十三岁以全县第三的名次辍学,回来帮父亲撑起风雨飘摇的家。贫穷与劳动同样没有使他堕落,反而磨练了孙少安非凡的毅力,让他打破偏见,成功创业。我相信直到现在,双水村孙少安的打砖厂仍像火球一样在永不停息地发出不甘平庸的怒吼。

双水村的人们都经历过痛苦的磨难。有的人虚度年华,有的人碌碌无为。只有那些为自己努力,勇于打破,改变,为走向更广阔世界而不停奋斗的人们,才能在平凡的世界里绽放不凡的鲜花。

愿平凡世界里的你,不懈努力。

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