优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
小学五年级踢足球作文
每当电视机里传来一阵欢呼声：“球进了!”的时候，我不禁回忆起踢球的那些趣事，因为踢足球正是我的拿手好戏。
记得刚开始训练时，我怎么也踢好，没进过一球，但我相信自己，所谓“水滴石穿，非一日之功。”所以我认真训练，直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声，阳光仿佛一群天使向我欢快奔来，树叶也舞动起来，给绿茵的足球场增添许多光彩，非常讨人喜爱。
又一场比赛开始，我带着球，向球门努力奔去。一名对手来抢，他眼神坚定，嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下，他鼓着眼睛，一个助跑摆开手，直接把球踢向球门，球像离弦的箭，快速飞向球门。守门纵身一跃，像是弹簧，奋力跳起，想扑开球，却和球擦肩而过。球又好像与我们作对，弹到球门框又飞了出来，打掉场外一棵树的一块树皮，又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多，我更努力寻找机会，最后，我进了球，我们以一球的优势赢下比赛，树叶舞动起来，花也盛开得更美。我想：同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。
回到教室，同学们争先恐后抢着询问比分，“哈，我们赢了，那球还是我踢进去的!”话一出口，教室里爆发出一阵接着一阵掌声，同学们各个伸出大拇指，眉开眼笑。“可以啊!”，“嗨呦呦，绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章，使我更加自信，让阳光更加强烈，让球场上每一株草都更生机勃勃，让足球飞得更快更高更远。
电视机虽然再也不会发出声音了，但是足球是我的拿手好戏，它给我的快乐和信心像是大头针一样，插在我的心里，永远不会消失。
踢足球六年级作文
“还有两分钟午休结束。”徐老师说，所有同学对那操场已经蠢蠢欲动。“钉铃铃”下课了。全班都沸腾了起来，像一窝耗子一样往外蹿。一溜烟儿就到了操场上。
开始踢足球了，杨瑞潇“噌”地一声夺过了球，对方也像发了疯的蜂子，一拥而上了。我们也不甘示弱，上去就抢了起来，那场面可谓是“群英争球”奋勇向前。突然间，周志航“噌”着球就过去了，结果我一通乱踢是就给勾了过来。我传给我向澜，向澜如一头猛虎一般冲向了球门前，结果被挡住了，这一球告落了。
这一次，杨瑞潇和我门队配合地很好，向澜再一次发了威，他的.主动气势让对方提心吊胆，但漆星宇并没有因为这样惧场，他把球一勾传给了张国翔，张国翔冲了上来，大家一起把他围了起来，张国翔一不做，二不休冲了上去，但还是被我们的团结打败了。在大家踢得正尽兴时“钉铃铃”上课了，大家只好依依不舍地离开了球场。
这踢足球让我感受到了快乐，和一种解放自己的娱乐行为。我也知道了，我们在球场上要挥汗如雨，但我们也应该在课堂上认真学习，天天向上。
小学二年级作文踢足球
自从爸爸给我看了世界杯开幕式的歌曲后，我就迷上了足球。以前每天必看百看不厌的动画片《冰河世纪》也不看了，每天要跟爸爸讲好多次“踢足球”、“还有踢足球”、“牛牛——想看——踢足球”、“爸爸——放——踢足球嘛”。每天晚上都要座在沙发上看一会才行，我不仅迷上了足球，还是shakira的粉丝。有些歌我都不爱听，直接跟爸爸讲“爸爸换嘛，不听”。但只要一换到shakira的，爸爸问要不要听，我就说“听”。
走在大街上只要看见穿大裤头+运动式t恤的就说“踢足球”。到了超市里看见足球就想拿了往购物车里放。有时我还会边走边哼shakira的歌，妈妈想了好一会才想起是什么歌的呢。
小学二年级作文踢足球
今天第四节课上体育课，我们剪刀、石头、布，谁赢了谁选人，孙光琳赢了，他选的人有我、贾玥择、马豪成、李啸尘、盖超，盖超是守门员，贾玥择是正队长，我是副队长，马豪成是小兵。
比赛开始了，我们发球，贾玥择刚发球就被马晓抢了过去，我冲了过去，抢了回来，向他们的地方冲去，用力一脚，“好!”，球进了，又一次，又进了......一直到11比0时候，一网打尽，“好!”我们赢了。
踢足球的相关作文：
1.关于踢足球的作文三年级。
2.踢足球作文250字。
3.我喜欢踢足球作文300字。
4.踢足球作文600字。
小学四年级踢足球的作文
听到老师说我们班的大课间活动是踢足球，我便情不自禁地跳了起来。
学校举行了班级足球队，我也参加了。可是小学的时候都是乱踢一通的，根本不懂踢球有什么规定的。可是，上了中学就不同了，踢球有好多球规要遵守的，不然你就会因犯规输掉了比赛。
几次大课间排练，看着同学们把球踢来踢去。作为一位新手的我，却看得眼花缭乱。所以我玩的却不怎么起劲。可是老师说不可以站在那里不动的，必须得动起来，得玩起来。所以逼于无奈的我就，勉强的融入其中。
在同学们玩得不亦乐乎的时候，我却一动不动。满头大汗的同桌便说：“嘿!玩起来!”说完他拉起了我的.手，带我去踢球。我静心一点，：踢了那么久，也没见，老师说同学们犯规呀，感觉，他们都是顺着感觉来踢的。这时班长走过来对我说：“不用怕的，你年里只要盯着球，还有你的队友，把球踢给你的队友就对了，先试试看吧，好吗?”
同桌把球踢到了我的脚下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是队友们都说这很容易犯规的，所以我选择了中场休息。十分钟过后，我慢慢的小心翼翼的用脚内部踢，用右脚内部往前踢一小下，然后又用左脚内部踢，以此类推。我，当我射门的时候用的力气太大了，都把球给踢飞了。此时很多同学都哄堂大笑起来。
这次大课间活动，我虽然碰了很多次壁，也弄了很多笑话出来，但是这是有意义的，有乐趣的，因为我因此而敢于去了解足球，敢于成为足球队的一员。
小学四年级踢足球的作文
星期二下午放学，我的表姐带着我的小外甥，来叫我到楼下踢足球。
我到储藏室把足球拿了出来，拍了几下。嘿，我这球还有气，怎么可能?我已经好几个月没充气了。我的小外甥郭武萱看了艳羡不已，高兴地跳着问我要足球，可我就是不给他。他气得哇哇大叫起来，没办法我最后只能给他了。他马上破涕为笑，指着足球问我：“舅舅，你能教我踢足球吗”?我点点头说：“好吧”。
“来，先看我怎么踢!”话音刚落，我一脚下去，球飞了，但一阵刺耳的声音很快响起，那是我的小外甥传来的，这真是大火烧了菩萨像――我彻底慌了神。很快，我仿佛觉察到他为什么哭了，因为，他嫌我把球踢走了。我奔向前方，赶紧把球抱回来了。这次我让郭武宣踢一下看看，他学着我的样子一踢。哇!我的小外甥居然这么快会踢球了，真不可思议!
“来，下一步舅舅教你踢飞球，看，先要拍一下，然后趁着足球在空中的时候一踢，就可以了”。我一边做示范，一边耐心的讲解着。可是这对于郭武宣来说确实有点难，我只好先扶着他的手，拍了几下，让他好好练练。没想到，不可思议的事情又发生了，我教他练了十几分钟，没想到他居然就练会了。我想别的小娃娃估计需要好几个小时才能练会的技术，他居然这么快就会了。说不定我的小外甥会是未来的一个足球小天才呢!
怎么样，我的小外甥厉害吧!
小学五年级踢足球作文
今天星期六上午9;30，我们和十小在学校操场打比赛。
来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人，对方十小三，四年级共六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢上了高空，我在一顶，顶给了梁长兴在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我说：“胜败乃兵家常事，这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
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小学二年级踢足球作文
星期四，学校组织了一场足球比赛。在比赛开始前足球场的两边就早已围满了观众。两队的队员正在场下，准备迎接一场热血沸腾的比赛。
比赛开始了，蓝队先发球。只见蓝队的1号队员带着球飞快地向红队的球门方向冲去，但是他被红队的队员团团包围，我正替1号队员担心，怕球被红队抢去。忽然，他凌空一脚把球传给了蓝队的2号球员。“漂亮！”我兴奋地大喊着，我太希望蓝队赢了，因为我和小伙伴打赌蓝队必胜。此时场上正在进行激烈的争夺，场外的观众也非常紧张躁动。就在此刻红队的8号球员不慌不忙瞅准时机，将蓝队的球拦截过来了，他左跨一步，右踢一脚，带着球一鼓作气的冲出蓝队的包围圈，看到这里我真为蓝队担忧啊！场外的观众也都在为自己喜欢的球队加油，呐喊！转眼之间红队8号球员他机灵的.把球传给了自己队伍的4号球员，红队的4号球员趁蓝队的守门员一不留神，将球快、准、狠地射进了蓝队的球门。“进了！进了！红队赢了！”
此时，场外响起一阵雷鸣般的掌声和欢呼声，而我却有点失落。唉！我赌输了。不过，能看一场激动人心的比赛，也是很快乐的事。我喜欢这场足球赛！
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小学六年级踢足球作文
“哈哈哈!”咦?这么快乐的笑声是从哪里传来的呢?原来是同学们正在快乐地踢足球!想看看这群可爱的小朋友吗?想知道的话就随我一起来看看吧!
今天上午阳光明媚，体育老师让我们练习踢足球，于是我们就分成两队：红队、蓝队。我是红队队员，我们队有：我、杜泽圆……蓝队有：田炜嘉、罗可欣……各队都准备好了，要开战了!红队先是由我发球，只见我摩拳擦掌，跃跃欲试，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的!”我鼓足勇气向后走了几步，闭上双眼，大口大口的吸气，跑了上去，猛地一踢，“进球了!”我高兴地手舞足蹈，红队队员们也都跑过来庆祝进球的好消息，而蓝队灰心丧气，都纷纷唉声叹气。
第二局开始了!我们队掉以轻心，得意洋洋起来，可正当我们得意的时候，对方可生气了!只见他们集中精力，一个飞球踢了过来，球就越过了我们的头顶，不偏不倚的向球门踢了过来，蓝队高兴极了!又唱又跳，向我们投来得意的目光。而我们只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局开始了，我们个个都不敢掉以轻心，看见前方，这时蓝方发球，王莉娅一个旋风脚把球给踢了回去，可蓝队的成员可不管，不留情的踢了回来。踢的我们措手不及。
正当我们玩的起兴的时候，上课铃声响了，我们都只好留恋地向足球场告别，依依不舍的离去。
踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩!我爱踢足球。
小学四年级踢足球作文
春风拂面，万里无云的周末，妈妈说可以出门踢足球，同去的有舅舅一家，伯伯一家。我激动得一跳三尺高。
约定好时间，我们迫不及待地出发了。一片开阔而游人稀少的草坪是我们的战场。我和哥哥各领一队，选人、分配好每人的防御对手，一场激烈的比赛开始了。
带球是哥哥的强项。比赛一开始，哥哥就带球跑遍了场内的每个地方。我紧盯着他，不时调整自己的位置。不好!球到了他脚下，他毫不迟疑，飞起一脚。进了吗?我的心提到了嗓子眼儿。还好没进，但球却打到了我的腿，呜呜鸣好痛啊。没事儿，这不算什么，看到脚下的'球，管不了那么多了，我赶紧带球跑。
突然，哥哥出现在我面前。他要抢球!不能让他得逞。我眼睛骨碌一转，嘿，舅舅在前方不远处。我一脚把球传了过去。只见舅舅不慌不忙地向前冲去，射门!球进了!我们欢呼着，无比高兴。我和队员们对视了一下，大家都明白，不能骄傲，需要再胜一局，才能取得最后的胜利。
哥哥发球给叔叔，叔叔又踢了一球。球又打着我了。哎，为什么受伤的总是我!没办法，只能忍痛继续。我截住球，往左一射，差点就进了，可惜被伯伯拦住，球被顶了回去。爸爸再补一脚。糟啦，哥哥又逮着球了，可不知怎么回事，哥哥竟把球踢进自家的球门，进了一个乌龙球。
小学五年级踢足球作文
我有很多兴趣爱好，有下围棋、跑步、摔跤……但我最喜欢的还是“课间足球赛”。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们如同离弦之箭般地“飞”出教室，一部分同学去操场踢足球了，这其中当然也包括我。
我被分到中后卫去了，正好这也是我擅长的“职位”。
振奋人心的足球赛开始了，首先，由朱恩泽开球，他一个大脚直接把球过了半场，正当快要入门的时候，被对方球员一个“倒挂金钩”，防住了这一球。
轮到对方发球了，但与我们的方法截然不同，他们把我方队员都“晃过”了，再一个“大脚”射门，但还是被我方中锋拦住。不但拦住了，我方还准备反攻，并把球带过了半场。这时，我做了一个胆大的决定：直接中后卫补位前锋，将球带入球门。说干就干，我以每秒8.5米的速度，将球带入对方半场，直接射入球门，全场顿时响起欢呼声。
但我的这个举动似乎激怒了对手，他们的主力一下子冲过半场直奔我方球门，幸好我一个“抢球”，把球抢了回来。不过，“一波未平，一波又起”，对方一位前锋像火箭一样向我冲来，我“怂”了，一下子跑到左前锋的位置后面，被他进了一球。
最后一局是决胜局，我也自告奋勇地跑到前锋位置，要当主力。“裁判”立刻答应了我的请求。太好了，终于可以“过把瘾”了。开局，我马上一个大脚开到对方球门口，不过出界了。没事，再接再励。当对方冲过来时，刘孟航一伸脚，把对方主力绊倒了，因此，他就被红牌罚下场了。我方失去了他，就等于没了一个“mvp”，对方就轻轻松松过了半场。关键时候，我把这一球拦下了。但对方又一个前锋冲过来，僵持了一会，我们便只有“招架之力，毫无还手之力了”。就在这时，朱恩泽把球抢了过来，攻到了对方球门前，就在我们快要进球之时，上课铃响了，我们只能遗憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通过这场比赛，使我明白了：足球，不是光依靠个人的力量，而是团队精神!
六年级作文拿手好戏踢足球作文
“加油!加油!”操场上响起了热烈的呐喊声，原来是我们班和四四班在操场上开始了一场激烈的足球比赛。
比赛前，老师不停地嘱咐我们队的队员(我也有幸成为了一名队员)：友谊第一，比赛第二。我们参加比赛不是为了成绩，而是为了增进友谊和锻炼身体。很快，我们就要“登战沙场”了。队员们都换上了代表我们班级的黄色衬衫，戴好了护腿板等护具。再看看他们的神态，个个摩拳擦掌，血气方刚，就像战士们要登上战场和敌人斗智斗勇。
我们先跟对手握了手，又跟裁判握了手。比赛就开始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后卫，一定要把球接好，不让对手有半点可乘之机。可接不住怎么办?就在我胡思乱想之际，“砰”的.一声一个球飞来了，紧接着传来了队长焦急的喊声：“陈昱含，干嘛呢?赶紧接球。”可是已经晚了，球就要进球门了。还好守门员郅尚宇接住了球，才没让“病情”恶化。我闹了一个大红脸，赶紧把自己从思绪中拉回来，开始全神贯注地比赛了。
我一边踢着球，一边用眼睛的余光看着助威的同学：只见他们拿着自己做好的纸牌，大声地为我们叫好，时不时发出热烈的欢呼声，我心中十分感动。我又看了看在前方的主力，不禁在心中赞叹：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飞快，身轻如燕。只见他眼睛紧盯着球，球到哪，他就跟到哪。有好几次都险些破门，可惜都被对方守门员挡住，真不愧是老师挑选的精英!比赛30分钟很快就结束了，可是双方的比分是0比0，没有分出胜负。于是，我们就开始了点球赛。你看，徐瞳正在点球呢!只见他先做了一个假动作，然后再飞起一脚，踢了一个空中球，守门员措手不及，这个球进了!台下的欢呼声，叫好声响成一片。这种鼓励，为我们的队员增添了士气。可是，接下来对方也进球了。赛场上又打成了平手!要分胜负，就要看下一位队员的了!这个队员走上球场，沉稳地把球放在地上，然后用脚背轻轻一踢，球在离球门1分米远的地方擦过去了!我心中好不失望，但又一想，对方还没踢球呢，说不定他们也进不了!可是，对方的球员都像经过训练似的，轻轻一踢，球就进了。结果我们1:2输了。我心中十分得烦闷，但耳边想起了老师的话语：友谊第一，比赛第二。比赛不是为了成绩，而是为了锻炼!心中的烦闷也就像天上的乌云―散了。
我从这场球赛中明白了：不管参加任何比赛，不管是胜利还是失败。只要你参加了，你就是最棒的!
六年级作文拿手好戏踢足球作文
汇景中学足球超级联赛正式拉开序幕。首天，便将进行一场万众瞩目的焦点之战：由我们年轻活力的初一2班挑战拥有多名校队主力的头号班级——初一9班。
巧的是，作为主力的我恰好有事，没能赶到现场参加比赛，只能通过微信群聊和想象脑补当天比赛场面。
运动员还没有上场，先是啦啦队之间的较量。双方阵势浩大，空气中弥漫着紧张而萧杀的气氛。随着一声尖锐的哨响——比赛正式开始！
9班不愧是训练有素的头号战队，足球场上的'他们像是一张张开的大网，把对手死死地罩在中央。二过一，传中，分球……他们打着不同的手势，控制着场上的主动。2班艰难地防守，就像是一头苦苦挣扎却始终出不了笼子的困兽。
在此期间我们也曾打入一球，但竟然因为换人的缘故被判无效。
0比2，上半场我方已经大比分落后。
半场结束，队员们带着不满和无耐的心情回到看台，2班的观众席一片沉默。本来对手男队的实力就强，再加上裁判的错误判罚，把2班逼到了悬崖边上。
“此时不搏，更待何时？”取胜的希望不得不全都压到了女队身上。大家齐声喊着“拼了！拼了！”，准备背水一战。随着哨响，队员们又重新回到赛场上，开始下半场的比拼。
女队用玩命的踢法来比赛，虽然她们无论是从配合、技术还是力量都远不如男生，但是她们用永不放弃、顽强拼搏的精神重新点燃了取胜的希望。
奇迹真的出现了。女队不负众望，连扳两球，2比2，硬生生地把2班从悬崖边拉了回来。2班的啦啦队员重新燃起了热情，开始奋力地挥舞着手中的彩旗，大声地呐喊助威。
决定比赛胜负的时刻来到了——点球大战。
两边观战的同学已经紧张到了极点，大气都不敢出。
点球大战，双方先各进两球，第三轮，由我方前锋先进一球，比赛便真正来到生死关头。
“扬哥”是我方守门员，一个一直不被大家看好的“种地门将”，他推推眼镜，准备守门。
5比4！我们赢啦！
一时间，不管是屏幕前的我或是现场的球员还是啦啦队员，都流下了激动的泪水。
这场胜利肯定了我们练球时的努力，更加证明了我们2班不放弃、敢拼敢抢的体育精神。不管是男女运动员还是啦啦队或者观众，都是一个完美的整体，都是这场胜利不可或缺的一员。
就这样，初一2班将初一9班阻挡在了8强之外。下周二，我们将迎来初一4班的挑战。
我爱踢足球六年级作文
星期二下午社堂活动课，陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛，是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生，战斗异常激烈。
由于我们拥有人数上的优势，再加上开始陈老师也加入了我们一方，经过一场白刃战，我们终于进了一球，可是对方的进攻也非常猛烈，曾六番六次把球踢到我们的球门边，但由于我们的守门员陈鸿泽，英勇善战，多次击退了对方猛烈地进攻。
对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将，我们队进球后不久，他们也很快追平了比分，目前场上比分是1：1平。谁都想再赢一球，来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰穿梭在球场上，我们队士气高昂，一路上过关斩将，直逼对方球门，狠狠地踢了个球，对方守门员把这个球扑出界外，我们队又踢了一球，才进，让我们队又得一分。
我们队高奏凯歌，一路上缓慢退去，对方的毛子怡和雷贺淳，当机立断冲到了前线，他们开始围追堵截我们队，雷贺淳一脚射门，眼看球就要进了，陈鸿泽把球扑出了球门外，送走了这一个危险的射门，让他们的进球计划再一次落空了。
我们再一次把球运往了前线。用我们的射门让对手的守门员闻风丧胆，叶欣杰将球送往对方的区域，在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击，不过叶欣杰还是圆满完成任务，把球送向了对方的球门前，让我们再进了一球。
对方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷贺淳在球场上巧妙穿插，一度战胜了我们队的后卫，不得不让他们连续进了两球，终于和我们打成了平手。
这场别开生面的足球赛让我终身难忘。
我的拿手好戏踢足球作文六年级
每个人都有拿手好戏，有的人会唱歌，有的人会跳舞，有的人会煮饭，有的人会打乒乓球，有的人会打篮球等等运动，我的拿手好戏是踢足球，下面让我们一起进入我的拿手好戏吧。
我在星期天时的一个下午，我约了十几个同学踢足球。我来到了公园踢足球的地方，我们几个同学分好小组，其中多出一人当裁判。比赛开始了，我们的对手一直在上风。他方一下子进了两个球，我队只进了一球，是我和黄小子一起配合中了一球。开局时我们几个同学没有说好作战计划，我们上半场结束了，我们打了一个3：1。
中场休息使我们一直在议论作战方法，让我们可以获得更多球，我们有了很多的作战准备。我们队发球，我们几个同学一起来踢球，我方的另外几个同学来干扰对方的选手，我和几个同学来到了球门前准备发球。可是对方有一个的选手一个铲球把我们的球给踢走了，我们急得立刻去追球，我一下子跑到边头，一下子把球用头顶把球给顶回去了，我队的黄小子接到了球，一个火花大脚把球给踢进球门！我们得了三分，我们以3：4赢得了比赛。
我们都很喜欢踢足球。我们一起来到小店买了很多零食，在休息台吃零食。今天我们大家都玩的很开心。
作者：张欣珂。
每个人都有自己的拿手好戏，跳舞、画画、变魔术。而我的拿手好戏是踢足球。
我是因一次偶然的机会接触到的足球。那一次我路过一个足球场，看到别人在踢足球，他们个个都身怀绝技。我在哪里看着，有一个穿10号球衣的人向我走来。对我说：“喂，你会踢足球吗？”“我，我不会啊。”我怯怯答到。10号说：“那我教你吧”我没说话，他就把我拉进了足球场。“喂，你干嘛”我慌忙中问道。他好像没听见似的，没有回答，只是拉着我跑。
进到足球场，我仿佛进去了一个全新的世界。“喂你过来呀”“哦，来了。”
我想要让他见识一下我这一年的长进。我在禁区里拿到球，刚要射门，在这千钧一发之际，他把球断了下来。然后一脚解围。但这个球吊入禁区，直入死角。我们0：1落后。在比赛马上结束时，我在禁区外拿球，4个人上来防我。我轻巧的把球传出去。我的队友刚要射门，被对方队员在禁区里放到了。
点球，这是我们最后的机会。我顶住压力，把球射进了门里。球刚进，比赛就结束了。双方1：1，要进入点球大战。随后，我们在点球大战中获得了胜利。比赛结束。
师父向我走来，我们去了第一次见面的地方。像往常一样谈起来。这一刻，我们不是队友，也不是师徒，更不是对手。而是都喜欢足球的一对好兄弟。
六年级作文拿手好戏踢足球作文
如今的我，也已是球场上痴狂球迷中的一员。国内联赛如火如茶，我时刻也不忘为实力超群的“申花”、永争第一的“国安”和家乡子弟兵“全兴”呐喊助威。足球的魅力太大了，以至让我为它而改变。看看我的小屋吧，墙壁上除了一张巨大的世界地图外，全是英姿飒爽的各国球星。这里有“金色轰炸机”克林斯曼，有“钢铁后卫”马尔蒂尼，有永远难忘的“荷兰三剑客”，当然还有巴乔、贝贝托、罗纳尔多……他们分布在世界各地，让我看到了欧洲足球的强捍与南美足球的艺术美。他们用无声的语言向我诊释着足球的神奇与伟大，我怎能不沉醉、不愉悦呢?但在欣喜之余，我也总免不了一丝忧伤:中国何时方能走向世界呢?我在屋内最显眼的位置留下一块空白，我期待着中国巨星的.出现!
我对足球的痴狂，对于不是球迷的人来说，也许难以体会，甚至难于理解。中国女足在亚特兰大奥运会上奋力拼杀勇夺亚军，回国后待遇却依旧极差，这使我义愤填膺。怀着对足球的无限向往和对女足姑娘们的崇敬之情，中考后的暑假，我毅然报名参加了女足班。父母为我这一“壮举”而惊讶;朋友为我的热情而不解;而我，却执迷不悟。于是，邻居们便在假期的每个清晨都听到楼道上足球“砰砰”的弹地声;守门的老大爷每天都看一个穿着短衣裤和白球鞋，车后架了大足球的女孩子出门，晚上又看到那个身上溅着泥点子，累得疲惫不堪的女孩儿回家。他真不敢相信，这就是他嘴里时常唠叨的“乖女孩”。
说起学校，女足班仅两人报名，我和另一个女孩儿只好并人男足班。我顶着巨大困难，和男孩儿们一起踢了一个多月的球。在这短短的一个月里，我不仅学到了不少基本功，能连续踞十几个球，还懂得了许多足球知识。更重要的是，我从中了解到了注重技战术，用脑子踢球的足球思想，这使我逐渐成为一名真正的球迷。
现在，我不仅能看懂球于足球，虽没有海誓山盟，遇上球友也能侃上一通了。我痴情，但也把它视为自己一生的钟爱。在对足球的狂热追求中，我有了与全体国足在“绿茵广场”新闻发布会上的相会，也有了与法比亚努、马麦罗、安德烈在一起游泳嬉戏的美好回忆。在我的足球资料库中，有几乎全体国脚的亲笔签名以及与“全兴”外援的合影。
六年级作文拿手好戏踢足球作文
即使前进意味着失败，即使前进意味着失败，如果是你，面对这样的人你会怎么决定？成千上万的人有成千上万的选择，我无法一一找出来，但在这里我想说明，有一群骄傲的斗士，他们可能很苦恼，很迷茫，但他们不退缩。在这场似乎已经被确定为失败的战斗中，他们选择了勇敢前行。
所以我为他们感到骄傲，我想大声说出来。无论成败，无论地位，他们都应该骄傲，应该骄傲，应该鼓掌，应该鼓掌！
对手很强，毋庸置疑。在弥漫着有色烟雾的战场上，在有一种斗争类型的战场上，这种力量就充分显露出来了。他们呢？1402班的成员会怎么样？他们会在强大的对手面前气馁放弃吗？面对渺茫的胜利，他们会绝望而放弃吗？不是，因为他们的血液里有不羁的因素，因为他们凝聚着纯洁的灵魂，因为他们是1402班的学生！
当白色足球在球场上飞来飞去、翻滚，扬起阵阵尘土时，坚毅的身影在球场上碰撞，激起凶猛的波浪。他们玩得很认真，因为他们身上覆盖着他们班的骄傲，他们拼尽全力欢呼，因为他们的战士在拼搏。
我在这里想说明的是，在球场上拼搏的球员，从来没有踢过足球。一群曾经在篮球场上晃来晃去的精英现在穿着球衣在足球场上跑来跑去。为了什么，为了荣耀！
然而，战斗的`胜利不是靠勇敢赢得的，所有的成功也不是一瞬间赢得的，但是没有什么可担心的，没有什么可轻视的，我们终于失败了，是的，我们失败了。但在另一个层面上，我们也成功了，赢得了荣耀。
有人会说是对手的宽容，有人会说是无意的巧合。但我不这么认为。巧合不是坐在那里就能获得的，意外也不是去实地就能产生的。我们终于进了一个球，虽然和对手比起来太小了，但是那又怎么样呢？因为我们不仅进了一个球，还多次保住了目标！
所以，现在所有看过这篇文章的人，为他们骄傲吧！为他们的勇气和努力而骄傲！因为他们值得，每个英雄都值得鼓掌！
为1402班的战士骄傲，为1402班的光荣集体加油。
未来仍然很长，但我们面前没有一条宽阔的道路。可以预料未来会有障碍、岔道、险坑、大雾，但请记住这一刻的荣耀、骄傲和全部！守住这份荣耀，无论未来会发生什么！