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《让我陶醉》作文小学生作文
有人陶醉在书中的故事情节流连忘返；有人陶醉于画中的韵味身临其境；有人陶醉在春天的风和日丽；有人陶醉在夏日的蓬勃朝气，还有人陶醉在悲凉寂寥的秋日。然而冬天让我陶醉，冬天的刺骨寒风，冬天的皑皑白雪······无一不让我陶醉。
人们讨厌冬日的寒风，说那寒风刺骨又刺耳，走在寒风之中都冻得哆哆嗦嗦，嘴里还不停的埋怨着，在屋里的人则烦闷的咒骂着着呼啸的寒风，嫌她太吵。然而我却不这么认为，寒风虽刺骨但却能磨练人的意志，培养人们有梅花一般能吃苦的精神品质——不经一番彻骨寒，哪的梅花扑鼻香！寒风呼啸，像一首捉摸不定的钢琴曲，时而高亢，时而低沉，让人不得不陶醉于这场大自然的钢琴演奏会中。
等了又等，盼了又盼，冬天特有的景色——雪，终于肯降临人间。它先是三五成群随意地飘着，像一群精神涣散的无业游民，落在地上即化成水融入泥土，后来便下的齐刷刷了，稀稀密密的斜织着，像一支有组织有纪律的正规军队，这时地上也铺上了一层薄薄的雪，最后，雪越下越大，如鹅毛般漫天飞舞，似乎是天上王母娘娘的枕头破了个洞，里面的绒毛全都散落到人间来了，人间便如仙境般美丽！
我呆呆地望着眼前的一切，此时的我已被雪的洁白质朴和不同凡响的风格所震慑，先前华丽的感慨被一股大自然的魅力抛到了九霄云外，让我的身心完完全全陶醉在这雪后的景色当中。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开，冬天的景色让人又惊又喜沉浸其中，让我欢乐让我陶醉。不用愁，其实冬天到了春天就不远了，冬天也是一种开始，在冬天里我们的意志被坚定，力量被积蓄。
让我们全副武装，从零开始，从冬天开始，迎接新的挑战吧！
书让我陶醉小学六年级作文
书，一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家。就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒，我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。
爸爸看了看书架上的书，叹口气说：“怎么总是往回买书，却把书摆在架子上不看？”我无言以对，一种不满的心理在我思想里萌发。“书最重要的是它的内在，你不看它，它便失去了它的价值，书它会哭泣的！”爸爸说完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什么时候走出我的'房间的，我的思绪好乱，我爱书也有错吗？爸爸您也不是经常买书吗？我吃不进晚饭便早早地躺在床上，脑子里全是爸爸的话和我的不满。我看到书架上的书在哭泣，有的跳下来和我告别，说它们要重新找主人，找一个懂得它们价值的主人。我哭了，泪水流过我的脸庞。我突然睁开眼，看到书还在书架上静静地立着。我心痛地抚摸着它们，想起爸爸每次买回书以后那彻夜不息的灯光。
第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了书中的一个人物。咦？怎么，地震了吗？我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了！”
我回头看看书架上的书，它们仿佛绽开了灿烂的笑脸。
《让我陶醉》作文小学生作文
一幅幅美丽如画的景色印在我回忆的相册中，思绪之风翻飞着书页，偶然，我的目光定格在一处，久久陶醉于那儿。那一处并不是无边无际的大海，并不是绿荫如盖的森林，并不是一碧千里的草原，而是一个夏夜。
一回到家，甩下学习的包袱，迫切的跑到阳台仰望夜空，希望看到那副美景。
倚着桂树，听着蝉鸣，仰望着雨后的夏夜……。
原本淡蓝的天空被泼上了蓝墨水，点点繁星闪烁在其中;像给夏夜又披上了一层神秘的薄纱，无可计数的繁星点缀在其间;又似在一张墨蓝色的画卷上用光芒描绘一幅山水名画;还可以说这是两个仙人在以天空为盘，以繁星为棋对弈。害羞的云妹妹只露出半张小脸，淘气的风娃娃把云妹妹推到了月亮姐姐的身边，月亮姐姐为白云妹妹抹上了淡淡的彩妆……蝉鸣和蛙声奏出了一篇从不重复的旋律。风送来一阵清凉和桂花的淡淡桂香。
众星拱着明月，白云随着轻风，蝉鸣伴着蛙声，清凉和着桂香。好一片诗情画意。
天空的墨蓝，繁星的璀璨，月亮的皎洁。温柔的月光和星光洒在大地上，为大地披上了一件银纱——这一切是那么美，美得像是在画中“印”出来似的。
我陶醉于夏夜，陶醉于那美景，陶醉于那诗情，陶醉于那画意。
小学作文：音乐让我陶醉
读一年级时，我看到电视里人家能用小提琴拉出美妙的音乐，就很羡慕。于是，我对爸爸妈妈说了想学琴，大家一致赞成。
第二天，爸爸帮我在学校报好名，准备好小提琴，就这样，我开始学起了拉琴。
老师先教我手指练习法，从三弦开始，“拉——西——都——来……”接着，老师教我《小星星》。老师先教我唱：“都都——说说……”之后，老师让我拉了一遍，我拉得不够熟练，老师又让我练了一遍又一遍。学习时间到了，老师地叮瞩我平时要常练，我似懂非懂地点了点头。半年过去了，我已经学了很多曲子了，老师说我可以考级了，考级就像考试一样分为四个等级：优、良、达成、很差。于是，我跟着老师学考级的曲子《音阶与琶音》——《无穷动》——《“小黑马”变形曲》。
考级成绩出来了，我竟然考了优。这样，我对拉小提琴更有兴趣了。转眼间两年过去了，我要考两级了。我希望自己能顺利过关。
第十届小海豚杯海洋文化艺术节小歌星比赛在星期一下午五楼报告厅举行。这是一次非常难得的展示自我的好机会。班主任和音乐老师推荐我和戎芳婷两位同学去参加小歌星比赛，这可是我第一次上台，而且还是比赛，比赛开始了，评委和音乐老师报上歌曲的名字——爸爸的雪花时，我的心里怦怦直跳，我拿着话筒一边唱歌一边做动作，当我唱完最后一句的时候，我的心总算平静下来了。经过一下午比赛结束了，我在心里想这次比赛能不能得奖。
第二天早上我到了学校，张老师告诉我们班里的两位同学要去参加区小歌星比赛，在这次比赛中你们两个都获得了一等奖。我心里立刻沸腾起来，兴奋和激动一起涌上我的心头。经过这次比赛，我觉得做什么事情都应该团结互助，只要努力，才能取得胜利。
叮咛咛，上课第一节古筝课了，一位年轻的女老师走了进来，只见她搬来了一台古筝，古筝的颜色很古典，上面镶嵌着各种各样的花朵。我见到老师就目瞪口呆地站在那儿。开始上课了，老师首先告诉我古筝的琴弦有65条，还教我怎样学看谱子，并让我学着弹do、ra、me、fa、so、la、qi，我觉得自己弹得很难听。老师让我慢慢来别着急。我就一个音一个音地慢慢弹，等我熟练了就几个音一起连起来弹，后来我终于成功了。
我终于明白了爸爸妈妈让我学古筝的用心良苦了。爸爸妈妈，我爱你们!
平时，我们的音乐课都是大声的唱歌，让心里的不快乐都从歌里唱出去。可是，有一节音乐课可就不同了。当我们排着整齐的队伍高高兴兴的来到音乐教室的时候，老师要给我们发葫芦丝。葫芦丝是什么呢?它长得什么样子?我的好奇心爆发了。我以前只见过好吃的葫芦，为什么要在后面加一个丝呢?当发到我的时候，我迫不及待的打开了装着葫芦丝的盒子，哇，原来葫芦丝长得长长的，顶端有一个晶莹剔透的葫芦，小葫芦上面有一个扁扁的嘴巴，下面排列整齐的气孔。葫芦丝有着翠色欲滴的身躯，火红艳丽的中国结。
我看见这么漂亮的葫芦丝，迫不及待的鼓起劲来吹了起来，我吹的脖子都粗了。可是吹不出声来。渐渐地，我没有力气了。在我最后一下吹的时候，突然，葫芦丝响了起来。我开始轻轻的吹葫芦丝，慢慢的，一首曲子被我吹了出来，哎呀，原来要轻轻地吹呀。
回到家，我开始向爸爸妈妈展示我吹的葫芦丝，吹完了以后，妈妈说：“儿子，继续加油!”听了这句话，我很高兴。
第二次吹葫芦丝的时候，我特别用心，吹的曲子特别动听，我陶醉在了动听的音乐当中。
今天，我们去上音乐课，音乐课刘老师给我们每人发了一把葫芦丝，我打开盒子，一看，“哇，太漂亮了!”我高兴的惊呼。它那翠色欲滴的身躯，火红艳丽的中国结，排列整齐的气孔，深深地迷住了我。
就在我如痴如醉的时候，刘老师大声说：“今天我们学习三个音：daremi，先听我吹一遍da…re…mi…，”
“好动听的声音!”我心里想：“我什么时候也和老师一样，能吹出如此动听的音乐?”我专注的看着刘老师：“我一定要吹好”。我边听边在脑子里记着刘老师讲的da怎么吹，re怎么吹，mi怎么吹。刘老师说完后，让同学们自己练习。
刚开始，我鼓着腮帮子吹，气喘吁吁地，可是，还是吹不出声音来，我便去请教“专家”徐浩槿，徐浩槿告诉我应该怎么吹，我就开始练习几次，果然能吹出声音了。
时间过得可真快，转眼间就放学了。我回到家，就开始写作业，写完作业，我把今天学的吹葫芦丝的音节练习了几次，就去给妈妈表演：我给妈妈表演了da…re…mi…我吹完以后，妈妈告诉我还要再练习，刚才吹得几个音节都很好，就是有点漏风。
现在我和我的葫芦丝已经成为好朋友，我每次吹的时候，都陶醉在音乐的海洋，音乐的世界中。
《让我陶醉》作文小学生作文
一条青石小路，弯弯曲曲地向前延伸。放眼望去，是一片绿色，树木葱茏，柳枝摇曳。呼吸之间，泥土和青草的芬芳迎面扑来，顿时觉得空气好清新！是温柔的，是湿润的，是纯江南的……鸟儿三三两两飞着，逗乐嬉戏，扑闪着蓬松的翅膀，在浓密的枝叶间穿梭。啁啾的鸟鸣在耳边不时地响起。我的心情仿佛变成了五线谱，鸟儿们则是轻盈的小音符，在我心间跳动，演奏出了一曲充满生机的乐曲，心情不禁豁然开朗。
我迈着轻盈的步子，顺着这片小树林前行。蓦地，一个碧湖展现在我的眼前。一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越远。温柔的阳光洒在湖面上，被吹得斑斑点点。
我凝视着湖面，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉般的波光粼粼。我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。
湖边，草儿好奇地探出嫩绿的头，是谁呀，打破了冬的宁静？桃花儿也不甘寂寞绽开了她那娇柔的笑脸。蜜蜂儿忙忙碌碌，蝴蝶儿翩翩起舞，在那枝头飞来飞去的。
书法让我陶醉小学作文
春夏秋冬，四季万变。春总是美好的；夏总是炎热的；秋总是凉爽的；冬总是寒冷的。无论是炎热还是寒冷，你总会看到一个女生，坐在阳台上，拿着画板，在那静静地思考，静静地绘画。今天你有看见了她，靠前看，你或许会在画板上看见春天的艳丽；或许会看见夏天的炎热；或许会看见秋天果实累累的果园；也或许会看见冬天一望无际白。
你如果在她绘画时跑去喊她，会发现她依旧若无其事的绘画，你或许会认为她是个没教养的坏孩子，可是如果你到她的心灵走一走逛一逛你会看见一个仿若世外草原的世界，而那个“没教养的坏孩子”就身在其间。
如果她坐在那不动，不是呆了，而是又在幻想画些什么好。可能是：春天的花儿齐唱歌，草儿在伴舞；夏天的蝉在叫：“热死了，热死了。”而一个孩子坐在树荫下乘凉；秋天的稻谷谦虚的弯下了腰可它那金子般的精神却不能掩盖；冬天的枯树下一朵梅花在坚强的成长。
我就是那个绘画痴迷的“她”，看完可不要笑，我会害羞的，说不定我就把你笑得一瞬间偷画下来了哦！
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《让我陶醉》作文小学生作文
满天的琼瑶在飞，满地的白玉在睡。我坐在窗内，观看这些代表着纯真、善良、自由的`精灵。
观雪让我陶醉。
她像天使一样地从天而降，让人们看到她时总是要惊叫一声：“啊，下雪了！”不知是她爱捉迷藏还是爱搞善意的恶作剧，总是在不经意间给人重重一击。她像孩童一样肆无忌惮地笑着，飞着。时而飞进你的脸上，慢慢地融化，让你在帽子与围巾的包围中，感到一丝凉意。时而落满你的头发，悄悄地落下，让你成为一位白发老婆婆。但她一定是无恶意的。因为她是纯真的化身呀。
观雪让我陶醉。
她像一位古典的女子。她不一定优雅美丽，不一定博学多才，可她一定善良，没有别的原因，只因为她是雪，她在天地间飞舞，舞给分苦的人；舞给饥饿相伴的人；舞给伤心痛苦的人。她静静地躺在冰冷的路上，只为老人会心的笑，只为孩童快乐的笑，只为女子温柔的笑。只为人们说她是善良的化身。
观雪让我陶醉。
银色的雪在天空中摇摆，我不知道这意味着什么？只知道这微小的精灵刚刚为这个世界祈求一个关于真善美的祷告。
《让我陶醉》作文小学生作文
春天的迎春花开满林荫道；夏天的知了在树上那么吵；秋天的黄蝴蝶停满了校园；冬天的校园穿上了白色的大衣。这样的母校让我陶醉。
春怀欢乐。
春天的阳光多温暖，在这充满温暖的校园，你我多欢乐，我们留下了美好的回忆。小蜜蜂嗡嗡地在花丛中辛勤地采粉；燕子在为将来美好的生活而衔泥筑巢；一群孩子正在教室听着老师上课为将来做准备。课间同学们齐聚操场，欢声笑语充斥着花开的校园。
夏怀激情。
夏日炎炎，大地被烤的发烫，树上的知了热得“知了，知了……”地叫个不停。我们人生的一个新的起点也在这启航。干燥的教室里坐着一群正在奋斗的少年，他们顶着头上毒辣的阳光在为即将而来的毕业考做准备，这也是大家在一起的最后一个季节，内心里藏着许多说不出的话语，一切化作了玩耍的动力，将情感融入了激情的游戏中。
秋怀感恩。
落叶归根，浪子回头。秋天来了，气温也渐渐变凉了，我们休息了时，老师还坐在月光下替我们批改着作业。空中飞舞着黄蝴蝶，它们落在老师伏案的窗前陪着老师度过每个夜晚，老师为了我们整日的忙碌着，夜晚忘记了关门，是风替老师关上了门窗，我们是不是也该为老师着想一下，让他们不在为我们担心。
冬怀纯真。
白雪纷飞，将校园化上了素装，一群天真的儿童在操场上打雪仗，滑冰……他们无忧无虑的过着每一天，校园成了他们的乐园，他们奔跑着，欢呼着，呵呵，这群充满童心的孩子，多么欢乐。
母校，母校，你是我们人生路上的第一站，在这你赐予了我们欢乐，激情，让我们懂得感恩，珍惜那份纯真，留下了美好的“足迹”。
《让我陶醉》作文小学生作文
能让我陶醉的事物有很多：美妙的音乐，意味深长的画作，甚至文章中的故事情节，都能让我陶醉其中。生活中有趣的，美好的，能引发我暇想的，都能使我陶醉。
陶醉·音乐。
歌曲的前奏一响，便戳中了我的心脏。以笛子的声音为主调，再稍加一点电子鼓，又以人声辅合，真是美妙极了！
听着节奏轻快的音乐，我不禁联想到以它为主题曲的广播剧，还有剧中那些美丽的地方——开满莲花和莲蓬的莲花坞，还有那云雾缭绕的云深不知处。联想到像歌曲节奏那样活泼性格的主角躺在船中，剥开莲蓬，一口一个莲子。
多么安逸的歌啊！使我陶醉其中。
陶醉·画作。
美术课上，老师为我们展示了^v^的一幅画作《格尔尼卡》。班里的同学看着那夸张的线条笑出了声，可我却从这夸张中，看到了悲伤。
特别是画面左侧的女人，她抱着因战争而死去的婴孩，仰面哭喊，她的两只眼睛也化为了两滴眼泪。虽然夸张，但却进一步反映了战争的残忍。正如^v^所说：“这不是我的杰作，这是德国人的杰作。”
多么引人深思的画作啊！那种夸张的风格，使我陶醉其中。
《让我陶醉》作文小学生作文
已记不起某年某月某日看到了那段视频，也记不清视频中的老人剪了多少幅艺术品，只记得她在温婉的闲聊之间、娴熟的刀起刀落之间，将扬州剪纸艺术发扬传承。
那是在候车厅的一次暇余之观，那老人，那剪纸，仿佛就在我的周围停留，让我深深陶醉。
老人很慈祥，她一边向人们讲述着她所知的扬州剪纸，一边灵巧地劳作着。她说：“剪纸呢，最初不是一门艺术，是用来代替对联的。过去啊，很多穷人家逢年过节都买不起对联，家里又没个识字的会舞文弄墨，就拿着画了圈圈的大红纸往家里贴。可是，手巧心灵的扬州人可不这么简单，他们用各种颜色的纸张剪些花草、鸟贴在窗户上或门上，同样把节日过得美妙温馨。”老人抖抖纸张，不经意间，一副“花开富贵”已经完成了。
“现在，扬州剪纸已不是逢年过节的廉价装饰了，逐渐成为馈赠佳品了。谁若能得到扬州剪纸，他就有了我们扬州人的美好祝福；谁若到了扬州不带回去几件剪纸作品，那可算是白来喽！”老人还说，“08年的北京奥运会开幕式上的剪纸图，就是扬州的骄傲之作。”
扬州的剪纸啊，已数不清又多少年的历史。它传承的精神和悠久的文化底蕴，都在“咔嚓、咔嚓”声中凝聚，在纸张展开时绽放出给人震撼的华丽！这种艺术，不是我三言两语就可以叙述的。它是扬州人民智慧的结晶，是华夏千年文化的记载！
短短的十几分钟，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……。
书让我陶醉
一顿美味无比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但终会消逝人间；一首优美动听的歌曲，听了它，美了耳畔，可终会被无情的岁月擦去；但一本蕴含哲理的书，看了它，不仅美了眼睛，也使你终生受益。书让我陶醉。
从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局；《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概；鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”让我明白了母爱大于天地；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿？书。对，书教我做人。书让我陶醉。
音乐让我陶醉
音乐，总是那么富有魅力，令人不知不觉陶醉其间。
最“先进”的音乐非流行音乐莫属了。顾名思义，流行音乐就是很流行的音乐，现在许多歌手都唱流行歌曲。它的风格就变化万端了，快的慢的唱的跳的什么都有。节奏较快的歌就会给人兴奋的感觉，听着听着就会不知不觉地唱起来跳起来，这种音乐的吸引力很强，每次我无论在什么地方听见，嘴里总会跟着哼哼，不觉也开始手舞足蹈。我比较喜欢的就是周杰伦的《本草纲目》，只要我听到哪里播放这首歌，我就会觉得全身的血液加速流动，那感觉——爽！这么吸引人的音乐，我陶醉其中也不足为奇啦！
花让我陶醉
不要小看一朵花，它们也是有语言的。正是读懂了不同的花语，才让我与众不同，尽显自我本色。
仙人掌燃烧的心。
我平凡，但不平庸，甚至有些与众不同。
像仙人掌一样，我身上是长有刺的，别人远离我，我也怕靠近众人。久而久之，自己便成了一个孤独的人。
仙人掌告诉我，对于特别的你，一定有一些事情和习惯是区别于他人的。就像天上的云，没有完全一致的。正是因为有特别的你的存在，世界才变得越来越美丽。
我明白了，自己是独一无二的。不要害怕，勇敢地往前迈一步，大家会接受自己的。
仙人掌的花语点燃了我内心的希望之火，让我的心中多了一份与众不同的自信与坚强。
藏红花青春喜悦。
我常问自己，这样累不累？是不是应该放弃？
藏红花告诉我：一切正在顺利前行，前方已无多少障碍，乐观一点，自信一点，前景是美好的！它的花语，让我多了一份与众不同的青春喜悦！
天竺葵幸福缠绕。
唉，又和爸爸妈妈闹别扭了，郁闷，极度郁闷。为什么他们总是不能理解我？
房门被轻轻地推开了，淡淡的天竺葵香飘了进来。“快把牛奶喝了吧，早点儿睡。”声音轻柔，且充满了爱意。“谢谢您！老爸。”享受着牛奶的香甜滋味，我仿佛听见天竺葵在向我说：“你可是天下最幸福的人哪！要学会珍惜呀。”
天竺葵的花语，让我与众不同，有我爱的人和爱我的人时时相伴，我懂得了珍惜！
一花一世界，一叶一菩提。正是这不同的花语，让我变得与众不同！
大海让我陶醉
我喜爱大海的静谧，夜幕降临，独自站立船头凝望着这皓月下的大海，那么的平静，那么的安详，朝着远处的海而望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”仿佛拥有了这世上的一切，海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深的嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美好的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无语言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
春天让我陶醉
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”伴随着甜美而轻柔的朗诵声，我等待着春天的来临，当我在广阔的原野上，亲吻着枝头的一丝新绿，抚摸着初绽的几朵小花，吸允着密织的蒙蒙细雨，追赶着清新的拂面微风时，我感到充满朝气、充满希望的美好的春天降临了。
清晨，刚刚从沉睡中苏醒过来的大地，充满力量的孕育着新生的万物，嫩绿的小草刚刚从大地中挣扎出来，柔媚的花儿也耐不住寂寞，逃了出来，与形影不离的小草伴着清晨的威风，在大地的温情中摇曳，像是生命活泼的舞蹈家在演绎平生最得体的创作。湛蓝的天空中，传来阵阵悦耳的鸟鸣声，那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。
中午，太阳公公温和的阳光抚摸着大地儿子的“脸颊”，大地儿子脸上的每一个“毛孔”全都舒展开来，尽情吸吮着太阳公公给予的温暖，到处洋溢着活力与新生的喜悦，好像刻意在说出它们的决心：“拼搏，一年之计在于春。”所有事物都争先恐后地前进，拼搏的力量在阳光照耀下显得格外耀眼。
黄昏，落日如一颗灵灵的红草莓，点缀在暮霭笼罩的山尖，横过山顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，洋溢着温馨的气氛。
春天啊！你是四季的领袖，你是活力的象征，我完全被这浓浓的春意陶醉了，无法自拔，我爱你，活力的春天。
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秋让我陶醉
一年之中，在我看来，秋天的时光是最美好，最令人陶醉的。
秋，来了！真实的秋自然坦荡，秋是一种甘心情愿的奉献，五谷脱掉了繁华的饰物，河滩掀起了锦帐罗衾，大地则更是散淡潇洒，把黑黝黝的脊梁翻过来，晒在灿烂的秋阳下。秋天满月，更像是一位姑娘，揭去了神秘的面纱在明净的天湖中忘情的畅游。秋是一个透明的季节。
秋天的早上更是美丽的。早晨醒来，红橙橙的太阳撞响了碧蓝的天幕，金黄的声音荡满了九月的大地。九月的大地笑开着九月菊，喜悦是金黄的，收获是金黄的，生命他被这金黄的音响注满。九月，来了！
秋风像一个仙女，踏着轻盈的步伐，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧的火焰，飘到金黄色的大地上。
在我的印象中，秋是我最喜欢的一个季节。它就像一个多功能的魔方，能排除你的忧愁，排除你的烦恼，还给你一片快乐，一片纯真。记得小时候，每当我不高兴时，站在门口或是透过窗户的一道狭小的缝隙，放眼望去，一片金黄，一阵微风吹过来，那树叶会发出一阵“沙沙”的声音，随之像天女散花般的飘落下来，令人心旷神怡。那些不开心早已抛到九霄云外去了。
秋天的风是温驯的，我们搬个凳子坐在门口或是山顶上，一阵秋风吹过，就像妈妈那温暖的手在抚摸着我们。不管伤口有多深，她会将它抚平；不管眼泪有多苦，她会将它擦干；不管心有多冷，她会将它焐热。当一片枫叶不经意划过我们的身旁触到我们的肌肤时，一种温暖会不由而生，令我们身心放松，令我们不由自主地陶醉在其当中。
秋天，就是那些的完美，如此的有吸引力，秋，总有一种特别的气息弥漫着。她总能给我一种特别的感受。因为，她是特殊的！
啊！秋，你如此唯美，令我不得不陶醉！
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音乐让我陶醉
听陕北民歌，每一个音符都是那么的美妙，每一个音符都包含着一种自然的、原生态的美，它们或高亢嘹亮，或深沉低回，或缠绵悱恻，歌声中都渗透着陕北农民如黄土般质朴的感情。听着那些天簌之音，仿佛置身于美丽的黄土高坡，与山民们一起体会这个世界的美丽。歌声回荡在山谷之间，令人疾迷，让人沉醉。
听现代歌曲，歌手们一个个激情澎湃，活力四射，让我懂得青春的美好。在青春的岁月里，我们要敢于拼搏，努力奋斗、让青春如花般绽放。一句句富于哲理的语言让我思考人生，珍爱生命、珍惜友情……在这或富激情或具哲理的歌曲声中，我身上下充满了力量，随时准备直面人生的困难与挫折。
听大自然的歌声，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都笼罩在濛濛雨雾中，远远望去点点绿色映入眼帘，如画般美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛一个个音乐家，知了则在一旁附和着，自然界各种声音交织成一曲悦耳动听的交响曲。大自然是最美妙的音乐家，它的歌儿仿佛有魔力一般，让我沉醉其中，留连忘返。
“嘭、嘭、嘭……”听，命运在敲门，贝多芬以他残缺之躯在与命运搞争，他要扼住命运的喉咙。从《生命交响曲》中我能体会到他与命运抗争的万丈豪情与他那永不言弃、对生活充满信心的精神。
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花让我陶醉
风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。
秋让我陶醉
秋天像一首优美的诗；秋天像一幅迷人的画；秋天像一支动听的歌；秋天像一个灿烂的童话！
秋，没有春的妩媚，但拥有春的清爽；秋，没有夏的浮躁，但深留夏的热情；秋，没有冬的哀意，但拥有冬的深沉。秋天使人陶醉，使人留恋，所以啊！许多人赞美秋天。秋天的落叶拥有美丽的'容颜，在它人生舞台的合拢之际，悠悠飘落，化作春泥，真所谓“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”秋天的雨水很凉，凉凉的雨滴在雨后的天气里更增加了一丝冷美人的感觉。秋天的景物没什么可留恋的，只是橘子花开时，枣树又要做小粉花的梦了，在寒霜中的青葱弯地成弧形了。老在地上，快被冻死的小青虫，头大身小，向日葵籽似的，只有半粒小麦那么一点，看着它苍翠的可爱、可爱的可怜。草丛里已没有它的伙伴了，到处销声匿迹，不免有一些哀意。
田地里颇是一番新景象，刚刚被剥下皮的玉米穗堆成一个个小山丘，这里一处，那里一堆，丰收尽在眼前，被打了霜的茄子垂下了头，还未收成的谷子弯下了腰，硕大的高粱涨红了脸……这一片丰收景象更加点缀了秋的喜悦啊！
秋，以它的性格陶冶着我，以它唯美的品质告诉我：不浮艳，不浮躁，永远保持冷静，我将永远陶醉在秋色中！
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音乐让我陶醉
音乐是一种优美的旋律，高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情，让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。
音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛，听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野，叮叮咚咚的小桥流水，蔚蓝的天空上飘着的几朵白云；碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声，下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然，琴声停止，传来了急促的架子鼓声，眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河，在峡谷之间奔腾。水流湍急，猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上，新近胆颤，天空乌云密布向下压来，雷电轰鸣，自己仿佛陷入无限的困境之中。
音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的时候，励志的音乐可能激起我们的斗志，使我们重新振作起来努力拼搏；激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍；忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。
音乐是无国界的，它可以拉近我们人与人之间的距离，可以成为国与国之间的桥梁。
音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉；激情的音乐让人奔放；励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹，我陶醉在音乐里无忧无虑。
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