优秀作文能够展现学生的思维深度和表达能力，是一种学习和锻炼的机会。下面是一些优秀作文的片段，希望能够给你一些写作的灵感。
四年级作文小狗宝宝
我家有只小黄狗，它叫宝宝。它浑身长着黄色的毛，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着一对小耳朵，鼻子尖尖的，上面常常很湿润，爷爷说那是小狗健康的表现；宝宝长长的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃。但是如果你弄痛了它，它就会汪汪汪地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的夹着尾巴逃跑。
这只狗特别贪吃，有一次，午饭做好了，我正在吃饭，就觉着我的裤腿在摇晃，我低头一看，原来是宝宝在向我要东西呢，我就给了它一块肉，宝宝立即把尾巴摇来摇去，它用牙咬了咬肉，立马就咽了下去，它在向我要第二快肉时，爷爷就说了：你别给它肉了，喂惯了，它就什么都不吃了，光吃肉！我想：爷爷说的`是对的，这真是一只贪吃肉的小狗啊！
我和宝宝是好哥们，每次我放学回家，宝宝很远就迎了过来，对我摇头摆尾的，不住的围着我转，它这是想和我玩呢，还是哥们好！
蚕宝宝四年级作文
它是一种奇特的“毛毛虫”，白白的身体，胖胖的肚子。它是最好的玩伴送给我的礼物——可爱的天虫蚕！
一年前，我有五只蚕，刚见到它时，我吓得女高音都蹦了出来。不过，跟蚕接触了一段时间后，会发现，蚕是一种十分有趣的.动物。
蚕全身白白胖胖，每天都不停地吃，这是它最大的工作与乐趣。你们知道吗？蚕也分公母两种，公蚕是黄色，母蚕是白色。不管它是公还是母，大约15—30天后，便会吐丝，再过12天左右，就变成蛾子飞走了。
我跟可爱的蚕还发生过不少有趣的事呢！
有一天，晚上十二点多，我睡不着，突然，我听到了“沙沙……”的声音，汗毛便一根根立了起来。什么声音，有鬼吗？我拿了一只快没水的笔芯，准备跟鬼战斗。我仔细一听，声音是从屋里发出来的。咦？那是什么东西？还在动呢。不会是真的有鬼吧？我摆好poss，准备战斗，一不小心，差点摔跤。“沙沙”的声音越来越响，我倒吸一口凉气，小声说：“我……我不怕……不怕你！你快出来……快出来，我看见你了！”几分钟后，我打开灯，发现是蚕在吃桑叶！天啊，我竟被几只蚕吓得魂飞魄散！
这就是可爱的蚕宝宝，你们喜欢它吗？
养宝宝四年级作文
今天一放学，我正准备回家，忽然看见一大堆人在一起说些什么，十分热闹，我是个爱凑热闹的人，于是上前看了一下，原来是许多人在买一个圆圆的东西呢，我便问老板这是什么，老板说是海洋宝宝，还说这可以生宝宝呢，我半信半疑，觉得十分神奇，便拿了我的零花钱，买了代袋海洋宝宝，买了以后，心情十分激动，便飞快地跑回了家，我一回家就想给海洋宝宝一个舒服的家，忽然我的眼前一亮想起了我的鱼缸，便小心翼翼地装了进去，因为海洋宝宝不大，我在放的时候不小心捏碎了，这时我的心犹如刀割一样痛，之后便把它们放进了它们舒服的家，他们一动一动，好像在跳舞一样，它们也好像在说：“小主人，你的`作业还没做呢。”我想了作业，刚才真是忙得累坏了，于是我跟我的海洋宝宝说了再见，便安心地去写作业了。
第二天上午，我一直在想着我心爱的海洋宝宝怎么样了，放学的时候终于到了，我飞速地跑回了家，发现海洋宝宝变大了，着色也淡了，听同学说海洋宝宝还要经常换水，我便拿了一个勺子把它们放在另一个碗里，又把鱼缸的水换掉，又把海洋宝宝放回了鱼缸，我又看了一下，发现有一个宝宝在破裂，我十分好奇，便上网查了一下怎么回事，原来海洋宝宝破裂了，是要生宝宝了，海洋宝宝里有一个可吸水的物体，吸入水分后，身体膨胀，破了，自身就溶解了，就能生宝宝了，忙完了海洋宝宝，我已经满头大汗。
由此我想到爸爸妈妈带我们多不容易呀，我以后一定要听爸爸妈妈的话。
四年级观察作文
我家养着一只小白兔，啊！什么？你不相信，那就跟我一起去瞧瞧吧！
小白兔是爸爸送我的生日礼物，因为它有趣，我就叫它有趣蛋，“有趣蛋”今年一岁二个月了，“有趣蛋”虽然有趣但却挺可爱的。“有趣蛋”的头上矗立着两座小山似的长耳朵，一双水灵灵的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣！噢，还有他那小绒团的小尾巴，一摇一摆的真像个指挥官。
小白兔吃东西时非常有趣。每当我把青菜放下后，“有趣蛋”会立刻把菜叶推在一边，一蹦一跳地跳到一边去。这时，我便向墙角走去，向墙上一靠，仔细观赏“有趣蛋”的活动：它看见我走后，又跳了过去，津津有味地吃了起来。
小白兔睡觉时也非常有趣。晚上差不多八点钟“有趣蛋”就会准时睡觉。“有趣蛋”睡觉时眼睛紧闭着，耳朵矗立着，害得我以为它已经死了哩！真是虚惊一场。
小白兔玩游戏时也很有趣，总之它确实很有趣。小白兔你将永远都伴着我。
四年级观察作文
今天，我和妹妹在大草坪玩耍时，突然我发现草丛中有东西在跳动，我蹑手蹑脚的扑上去抓了一只，张开手掌一看原来是一只蚂蚱呀！于是我把它装到一个瓶子里，仔细的观察起来，蚂蚱长得细细长长的，身披绿衣裳，特别可爱！
它尖尖的脑袋上长着一对长长的八字触须，脑袋中间还镶嵌着一对芝麻大的黑眼睛，左边一只右边一只可对称了。“扑哧扑哧，”这是什么声音？哦，原来是蚂蚱在扑翅膀，想要逃跑，它的翅膀像两片薄薄的叶子重叠在一起盖住了他那小毛虫似的身体，遇到危险时，它可以飞着逃跑。
蚂蚱还有六条腿，前四条又细又短，后面两条又粗又长，而且每条腿都长有像锯齿形状的钩子，可以牢牢抓住东西。蚂蚱不仅会飞还会跳只要他使劲一蹬她的长腿就可以跳得又高有远，我心想：“如果它去参加跳高跳远比赛一定能得冠军。”
蚂蚱喜欢吃青草，别看它的身材苗条嘴巴小，它可会吃了一根长长的青草几分钟就被他磨光了，吃光后它立马会拉出一节节黑色的粪便可不文明了。
这就是蚂蚱如果你也喜欢他可以去他的家——草丛中找它。
小狗宝宝四年级作文
出生不久的小狗很可爱，黑黑的小鼻子上长着一对乌溜溜的小眼睛，总是奇怪地望着我。那对毛茸茸的耳朵，软软地耷拉着，总是不听我的“指挥”。一身黄色的细毛后面翘着一条短尾巴。一看那粉红色的肉垫就知道它缺乏磨练，还得跟妈妈多学跑步的本领。
小狗腿脚不稳，走起路来歪歪斜斜，可它总不肯闲着。累了，就一屁股坐在地上，你一不留神，小淘气就趴在地上撒尿，还不讲卫生地在尿上踩来踩去。不一会儿，就在地上留下一串梅花印，沿着“梅花”找去，原来小狗正在狗妈妈的怀里吃奶呢！只见它后腿左一踹右一蹬，头一个劲儿往妈妈的怀里钻，嘴里不时传来稚嫩的叫声，好像在撒娇。
我们立刻备好温水和香皂给它洗澡，这时的它任凭我怎么摆动也不做声，洗完澡，再用干毛巾把它的.毛擦干。哇！它的毛粘在一起活象一只小刺猬，只好又拿来吹风机帮它美容，才恢复了那毛茸茸的可爱模样。这一晚够折腾的，我们累得腰酸背疼，咋一看，这无忧无虑的小家伙竟耷拉着脑袋做起美梦来了！我轻轻地把它放到狗妈妈的怀里。
看着小狗依偎在狗妈妈怀里安然酣睡的模样，一种特殊的幸福感在我心里油然而生……。
四年级观察日记
上一周，家里的桂花许久没有浇水，大旱，我看盆土已经发白，索性一次浇透，结果浇得水都溢到盆外了。
桂花种在阳台上，用一个中型的盆栽种。说实在话，对于花草来说，这并不是一个良好的生存环境，由于是在三楼，楼下的树会把平日的阳光遮住一部分，光照不如住在高层。我想这下糟了，会不会把花浇死。因为大多数养花人最后失手都是怕花旱着，忍不住浇水，结果把花浇死的。
真是想啥来啥，一天后，桂花叶开始哗啦啦往下掉。只要到阳台上晾衣服，一不小心碰到花枝，叶子就会掉一地。我再到阳台，只好小心翼翼，即便这样还是不行，那几天风大，阳台窗户打开通风，叶子被风一吹，掉的更厉害了，花盆里的土被落下来的叶子盖得严严实实，盆周围都是一片绿。
我每天打扫阳台上的落叶，心里一阵失落。我不舍得把盆里堆积的落叶清理出去，腐殖质有助于桂花生长，以后浇点水不是可以化作春泥更护花吗？浇水？这个词怎么还没有屏蔽掉。不想了不想了。
但是万万没想到的是，又过了两天，光秃秃的枝干上竟然冒出许多绿芽来。要长新叶子吗？我每天都去观察好多遍，长的可真慢，恨不得多点几下快进键就能看到神奇的结果。
四年级观察日记
本次“习作”要求我们写一篇观察日记，也可以进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：
“习作”教学时，我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好日记打下坚实的基础。学生掌握了读写音节后，我便有意识地指导学生由说到写。通过学生现身说法的一读一讲，无形中让其他学生在欣赏中提高了自己的写作能力，同时也提高了同学之间互评作文的能力。
上这节课的时候，我最大的成功之处是：引导学生积极讨论交流自己观察过的某个对象，通过足够的交流，使学生对自己要写的习作胸有成竹。
在教学习作时，习作内容中语言不够丰富。虽然学生观察的对象很真实，但总有叙述平平的感觉。四年级学生表达能力有限，积累不多，多数只能写出直观所能及的东西，这还需要在日常的口语训练中多下功夫，不断积累，不断创新。
如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先我先是和平常一样对写作的一般技巧做一些要求。如：按顺序写、抓特点写、运用修辞手法等。枯燥的理论总是令人乏味的，所以此后，我也准备了许多的图片，让同学们能产生更多的研究兴趣，果然一些有趣的图片一出，他们瞬间精神抖擞了。有蚂蚁搬家的图片、有豆芽生长图、还有乌龟爬行图等等。写完后，同桌互评互改，修稿后全班交流。
四年级观察日记
樱花，别名也叫“山樱花”、“青肤樱”。它属于蔷薇科。落叶乔木，高5米——25米，形态与樱桃相似。树皮光滑且有光泽，栗褐色或紫褐色。叶子有圆形和椭圆形，花呈白色或淡红色。
这就是我对樱花了解。可今天，陪妈妈散步时，偶尔发现了樱花丛，算得上是大开眼界。现在，就把经历告诉你吧！
我们吃完午饭，照常出去运动。走着走着，忽然，前面出现了“一团团”雪，在绿色竹林中特别显眼。啊，那就是樱花！我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有繁花满枝，像粉红色云霞；有花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴树叶；有羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢！
急性子樱花是这样美丽。只见那樱花雪白中透出红晕，五片花瓣中簇拥着鹅黄色花蕊。花形像梅花，树干酷似桃树树干，不同是别树叶多花少，是绿叶衬托花朵，樱花却叶少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一丛丛、一簇簇，像漂浮在蓝天上白云，又像一朵朵落在树上雪球儿，这就是花朵衬托绿叶啊！
樱花喜欢在新鲜湿润而无污染空气环境下生存。
日本把樱花作为国花，但它故土却是中国。我想：这或许代表着中日友谊将永远、永远……
养宝宝四年级作文
很多新手妈妈认为长辈的育儿观念过时了，倾向于接受新的育儿观念，于是育儿书籍成了他们的“掌中宝”。那么，宝宝是不是应该按照育儿书上的经验来养呢？peter妈：27岁，银行职员；peter：男，18个月；我和我先生老家都不在这里，生完孩子婆婆来照顾了半年就回老家了。宝宝只能托付给保姆。好在我的工作能准时上下班，所以时间上还比较宽松。我的育儿经验就来自书籍和杂志。奶奶和姥姥都靠不到，而且他们的观念很旧，比如宝宝是7月份出生的，婆婆居然想用被单包个“蜡烛包”，那还不中暑啊。亏她想得出来。
而且男宝宝小时候的问题很多，比如包皮过长、隐睾之类的，到底怎样的情况比较严重，怎样的情况必须去医院，书上和杂志上都有介绍，根本不用发愁。但是让婆婆知道这些事情，那就够呛，够麻烦了。所以我是宁可苦我自己，自己看书，自己指导保姆的好。
句句妈妈：32岁，公司主管。
句句：女，10个月。
我是不管女儿的，工作那么忙，那里有空管啊。当时我就和我先生说，我不要孩子，但是架不住4位老人吵啊闹啊的，所以还是生了。
不过我跟我妈说，要孩子可以，我是不带的，你们带。现在女儿的事情都是我妈说了算。有时候在家里比较空，要给宝宝换尿布啊，喂奶啊，我妈就非要我去做，说要培养亲子感情，那就在我妈的指导下进行。
至于上网查育儿资料，看书啊什么的，真是没有空啊，而且我觉得没有必要。我妈把我带得挺好的，大学毕业，工作也算体面，我妈的`经验足够了。
丫丫妈：30岁，大学教师。
丫丫：女，26个月。
我的宝宝已经两岁多了，吃喝拉撒的难关已经过去了，现在我们关注的是她的个性发展和能力发展。我们希望对她的教育，能让她更独立、更勇敢。
这样的要求，祖辈那里的经验完全派不上用场，只能自己摸索。育儿书籍一般又比较注重传统的吃喝拉撒等保育内容，对教育的关注实在很少。没有办法，只能到网上去搜。以前没有这样的习惯，现在才发现网上的育儿内容真是多，真有老鼠掉到米缸里的感觉。
育儿资讯，究竟该听谁的？
三位妈妈的情况各不相同，所以处理的方式也各不相同。无法说谁的做法就一定好，谁的做法就一定不好，只能说适合自己的做法才是理想的。
养育宝宝，是非常浩大的工程，所需要的。
知识也包括多个方面。医学的、营养的、教育的、心理的、生活常识的，哪些方面少了都不可行。简单的一个人、一本书、一个话题都不能彻底解决孩子发展中的问题，因而育儿资讯的收集应该是多元化的。
书本和杂志的优缺点：内容比较准确。一般来讲，作者都是相关领域的专业人员，而且有专业编辑的把关，育儿知识都是有依据的。内容涉及面会比较广，但是一些生活中的具体问题，可能没有确切的、针对性十分强的答案。
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四年级观察日记
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙――小虾。这只小虾呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴――小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”――小虾吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！
20xx年11月5日阴。
死亡。
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾“弟弟”放进了旁边一个装着防腐药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。
20xx年11月9日晴。
解放。
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰得是那么漂亮；水底的鹅卵石是那么光滑；水中的鱼草是那么嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。
啊！再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴??
四年级观察日记
今天,老师让我们观察植物的生长过程,我选的是绿豆.我拿了十几粒绿豆,放在一个塑料小盒里,装满水.小小的绿豆在清清的水里荡漾着,真可爱!
9月21日星期四晴。
今天,我放学回家后,看见小绿豆喝水喝得饱饱的,比昨天胖了许多,把它的绿衣服都胀破了,露出了白白的小肚皮.
9月22日星期五晴。
今天,我放学回家后,看见小绿豆变成了一个白胖子,把昨天还穿着的绿衣服全脱了,有的胖绿豆头上还长了一根白白的、尖尖的根.
9月25日星期一晴。
今天,每个绿豆头上都长了根,有的还很长,有三、四厘米,在靠近尖的地方还长了一些细小的毛.
9月26日星期二晴。
今天,根最长的一粒绿豆的另一头,长了一点儿小芽.小芽是嫩绿色的,可爱极了!
9月27日星期三阴。
今天,小芽长长了,两个小叶片分开了,像一双小手,努力地往上伸,我仿佛听见绿豆在喊：“我要长大!我要长大!”
9月29日星期五雨。
今天,那两片小嫩芽长大了一些,变成了两片小嫩叶.小嫩叶也是嫩绿色的,很可爱。
四年级观察日记
放国庆了，我打算回化州看看婆婆，还可以看到婆婆家养的母鸡，我心里非常高兴，想迫不及待的看看母鸡，一到婆婆家我就发现了一只母鸡，这只母鸡长得很丑，头上有一撮毛，长着一个尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，白白的羽毛里夹着几根黑毛，脚上长满粗糙的鳞，显得很不干净。
这时，正在我要和它玩时，只见母鸡的翅膀架起来了，脖子伸出来了，鸡冠也涨红了，它睁大了眼睛，两脚半蹲半站，整个身子高后低，原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力，就在这一眨眼间老母鸡后半身往下一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了，接着它用爪子把蛋拨到肚子底下掩盖好，生怕谁抢去似的。它蹲了一会儿觉得平安无事，才轻轻的离开鸡窝，“咯咯咯”地叫，好像在说：“我下了一个蛋，快来收我的蛋吧!”这时，我迎面跑上去，从窝里拿出蛋，一看，呀!蛋这么大!我用双手捧着，在脸上挨了一下，又光又暖和。
我非常喜欢母鸡，更喜欢它下的鸡蛋。
昨天，我去爷爷家玩。去的时候，爷爷正在喂鸡食。
爷爷家养了八只鸡，每只鸡个个精神抖擞，有两只是公鸡，其余都是母鸡。公鸡戴着红红的鸡冠，走起路来大摇大摆，神气的像个将军。
这时，突然有只母鸡蹲了下来，不停的在扒土。一会儿就扒了一个坑。然后这只母鸡就蹲在坑里，我好奇地等在那边看。等了很久，母鸡慢慢地站了起来，我发现坑里有个蛋。
啊，我恍然大悟，原来母鸡是在下蛋。我兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀!