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小学生的作文
我是一片树叶，和兄弟姐妹们一起在大树妈妈的怀抱里快乐地生活。
一天，风伯伯路过我们的家园，我和几个小伙伴决定请风伯伯带我们旅行，他爽快地答应了。
第一站是油菜花地。我们东张西望，寻找着油菜花姐姐，“我记得是在这呀，怎么会多了那么多座化工厂？”我自言自语道。突然，一个瘦弱的身影映入我的眼帘，那不是油菜花姐姐吗？我赶紧让风伯伯把我载到她面前。她脸色苍白，在风中摇摇欲坠，显得那样虚弱。我着急地问：“姐姐，你这是怎么了！你的伙伴们呢？”“是树叶妹妹啊。”她艰难地说，“唉，别提了。上个月，人类霸占了我们的领地，害得我们无家可归，还建了几座化工厂，每天排出的污气可把我们熏够了。很多小伙伴就接二连三地……接二连三地死了。呜——呜——呜。”说着竟情不自禁地哭了起来。我们很吃惊，也很难过。我们轻轻地帮她擦去眼泪，安慰了她几句，她这才好受些。
下面，我们打算到小河阿姨那儿歇歇脚，可谁知，在半空就看到小河阿姨浑身黑乎乎的，散发出一股难闻的味道。这儿发生什么事了？难道小河阿姨也发生了不幸？我不安地想道。来到她面前时，她正在唉声叹气。见了我们，她马上摇了摇头，无奈地说：“你们快离开吧。”“为什么呀？阿姨，我们是您的外甥女啊！您不认识了吗？”“您怎么会变成这种样子？”伙伴们叽叽喳喳地问道。阿姨说：“你们也都看到了我的样子了吧，又脏又臭。这都是人类干的好事呀！原本这里是一片青青草原，是小动物们嬉戏时的天堂。可自从人类看中了这里，建设了几座垃圾场，碧绿的草原就被破坏了，小动物们没有了乐园，都各奔东西。但人类变本加厉，有了垃圾场，还把垃圾扔在我的身体里，污染了河水，纵使我变成这个样子，小鱼小虾也是死的死，逃的逃啊。”“人类真是太过分了！大地是所有生物共同拥有的，他们怎么可以这样呢！都是这样才害了油菜花姐姐和小河阿姨。”我慷慨激昂地说。
经过一路的旅行，我们都感到很疲劳，于是就请风伯伯送我们回家。可是我们的家却找不到了，小伙伴们都很着急。一只小鸟飞过，它告诉我们，我们走后不久，来了一群人，他们把森林里的树都砍光了，用一幢幢高楼大厦代替了森林。
这一切的一切，让我抑制不住内心的愤怒，在这里，我高声呼吁：大地是所有生灵共同的家园，请保护土地，还我们一个美丽的家园，不要再让我们无家可归！
小学生的作文
“我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转……”
哈哈，你听出来了吗？对了，就是《少年，少年，祖国的春天》。
你看我们一个个精神抖擞，站得笔直，眼专注的盯着指挥员，脸带微笑，唱出那好听、优美的歌曲。现在回想着，我们这些祖国花园里的花朵，争奇斗艳；更像祖国的春天，蓬勃向上！
要问我们在干什么？
唱歌？
错，不全对。我们正在举行“东园小学六年级大合唱比赛”呢！
回想当时，因为比赛时间是临时定的，所以有些紧张。下午放学，6点才回家；上午上课，后两节都在唱歌；下午从2点40分一下唱到第一节课一半。就别提脚多困、嗓多疼了。直到现在，说话还有些费劲。
不过辛苦有回报，有失才有得。我们演唱完《少年，少年，祖国的春天》和《中国少年先锋队队歌》后，大家虽然自我感觉凑合，唱太快，喘气都有些难，可听完后两个班演唱，听同学说我班获得第二名，和第一名只差0.01分！
我惊呆了！第一名5班的花样比我们多，有唱有跳有朗诵，可我们只有唱歌和吹笛，却只差0.01分。
是我们唱的好，还是5班跳舞跳不太整齐？
不管怎么说，我们唱下来了就是胜者！我们之间只相差0·01分，说明之间距离并不遥远。
我相信，加把劲儿，一定会成为年级第一名！
小学生的评语
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，是何等令人钦佩！老师多么希望你扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！
为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。
你也像你的军人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！
瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语付尔佳：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。
肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
小学生的日记
今天，杰叔叔和子豪哥哥带我和妈妈去花园。在花园里我们看见了鸽子、鱼、鸭，那里还有坐船的地方。
坐船的水里有鱼、鸭，可是一条鱼也没有捉到。
坐完船后，我对妈妈说：“妈妈你猜猜鸭在水里后果是什么？”妈妈说：“是冷。”我说：“错，是吃鱼。”
今天真是开心的一天！
孙老师的评语：你能把这样美好的时刻记录下来，让欢乐永留心间，真是个细心观察的孩子。
小学生的作文
爷爷临终前给了他一块玉。
给他他时候，是用碎花布包好的。他小心翼翼的用双手接过来，哽咽着叫了声爷爷。老人吃力的看了他一眼，没有说话，仅仅摇了摇头，滚出两粒黄豆大小的泪水，顺着脸颊，滴落在枕头上。之后沉沉的闭上眼，昏睡过去，他万万没想到的是，这竟成祖孙俩最后的诀别。
爷爷病重的时候，奶奶便说起了要给爷爷穿13件衣裳，你爷爷啊腿脚不好，给他都穿上，免得衣服太多，他拿不动…说道一半，便泣不成声。爷爷和奶奶结婚至今60多年了。
晚上奶奶一个人走到床边，弯下本就佝偻的腰，在爷爷耳边问道：
抽烟？
爷爷把头轻轻的摆了摆，爷爷在摇头。
喝点茶？海子给你从城里带的。
这次爷爷只把头摆了两下。
没有任何回答，有的只是房间里传来的阵阵霉儿，和阴暗，一盏橘红的灯布满了灰尘和蛛网。这夜静的可怕。老人一口接一口的呼气，像在催促什么。
一个礼拜以后他回到工作的城市。带着爷爷的玉。
小学生的名言
11.除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛
14.因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
15.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
小学生的作文
短短的头发微微有一些卷曲，使她显得特别精神；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，总是流露着和善可亲的光芒；小巧玲珑的身材，走起路来神采飞扬。她穿着大方得体，一看就是老师的模样；她不喜欢化妆，常常素面朝天；她常跟我说：“一个人要讲究外表美，更要注重心灵美。”她，就是我的妈妈。
每天晚上，夜深人静，那是妈妈最爱的阅读时光。我非常爱看书，这肯定是遗传自妈妈的爱好。
妈妈说过，她从小就分外喜爱看书。那时候家里书不多，她把所有的书反反复复不知看了多少遍，甚至连繁体字版本的《红与黑》也看得津津有味。有一次，我在外婆家玩，无意中从妈妈的书橱里翻出了那本《红与黑》。外婆看到了，笑着说：“你妈妈小时候最爱看书了。有几次，让她看着灶上的饭，结果饭都烧焦了。这个书呆子哟。”
妈妈是个老师，是个很爱学生的老师。妈妈每次备课都非常认真，她曾说过：“只有备课备得好，才能把课上好，学生才能学得好。”要是有个学生退步了，妈妈就会很着急，想尽办法帮助他；要是有个学生进步了，妈妈就会眉飞色舞地讲给我听。有一次，一个学习不大好的学生考试得了优秀，妈妈在家里开心地说了半天，好像她的孩子考上了名牌大学一样。所以，妈妈班级里的情况连我和爸爸都了如指掌。
她，热爱学习；她，热爱学生——她，就是我敬爱的妈妈！
小学生的日记
这一学期快过完了，我们学会了很多知识。
首先，我学会了查字典，在字典中我学会了书本上没有的字。
接下来，我们又学习了安徒生写的《丑小鸭》。一只丑小鸭，自从此生以后就被人看不起，谁都欺负它，最后它意外地发现自己不是一只丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅。我非常喜欢丑小鸭，也非常同情丑小鸭来到世界上以后受到的种.种不幸遭遇。
我们又学习了《数星星的孩子》讲的是张衡从小爱天文，具有认真钻研的精神。又学了《爱迪生救妈妈》，爱迪生一下子想出了好主意，聪明机敏固然重要，但又和他爱动脑筋是分不开的。
我们在学习上像张衡、爱迪生那样刻苦钻研，善于思考。
小学生的作文
水和食物是有限的，所以我必须不断漂流。
海浪涌起落下，无言地发出巨大的声音。我在世界上最平静的大海上，却也令我头晕目眩。浪头拍打着船沿。我站立不稳。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生来结束我的漂泊。
或许我不应当向着我理想的`彼岸前进，或许就根本不应该出海。可能那倒是一件聪明人做的事。海里陌生而恐怖的大鱼游过，追逐着一群小鱼。小鱼跃进我的船里。这真是上帝的恩赐。
在海流中漂流，无所谓我希望去哪儿，也不可能想我会到什么地方。只能撑稳舵，在大海里顺着海流向前冲。所以鲜美的小鱼，给了我极大的安慰。小鱼看着我，鼓动两鳃。天上的海鸟惊叫起来，想知道我是如何处理这条小鱼。当然我把它放入了鱼篓。鸟儿们才渐渐散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散开。它们一点也不同情我的痛苦。我真的很无奈。一艘小船才十米长。大海多大，我却不知道。我彷徨起来，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因为上帝对我说，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我还不知道天堂的门会不会向我敞开。我放下刀，看着无边的大海，开始听收音机。收音机说，有人在这片海域。那就是说他们就在我的附近。我兴奋地挥动手帕，想早点与他们见面。
但是没有人看见。既使看到。他们也是与我一样的流浪者。不会给我太多帮助。但有他们在"身边".我又鼓起了信心。
所以只有我一个人，船和鱼篓里发臭的小鱼。我想能遇见一个小岛就好了。海里的岛屿如天上繁星，可是它们离开我又那么远。
岛屿上有人，有草，有花。我或许可以在上面生活一生。其实就是生活一天也是一种奢望。我好放下被大海吞噬的担心。而且我可能可以踏上一条快船，早早回到大陆。
我盼望着岛屿的出现。终于，它出现了。可是没有人。我踏上岛屿，在小溪的水里沐浴。
这才是生活，我这才知道生活原来可以没有痛苦，没有彷徨，没有孤独，没有……。
但我失算了。你想，世上还有"世外桃源"一样的地方吗？没有。我能踏上这座荒岛，只是说明我还有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人与现实的关系，就如同在陌生的大海上漂流。
小学生的作文
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的`路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
小学生的寄语
1.你做题很细心，老师很欣赏你，若是把再写工整，会更优秀。
2.希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点，取得更大的进步。
3.一份一角，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力维限，钱不是流水希望你能节约用钱，不可浪费。
4.拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，此时给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！
5.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
6.希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!
7.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火。
8.机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只就是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
9.在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。
11.刻在木板上的名未必不朽，刻在石头上的名也未必流芳百世；老师，您的名刻在我们心灵上，这才真正永存。
12.绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。
13.好怀念那些一起笑一起哭一起闹的日子……我们都会更好的，坚信。
14.-对你的爱不是一种谎言,相信我,我们就一起快乐。
15.生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
16.愉快的寒假过去了，我们又迎来了新学期。欢迎全体师生回到学校，开始新的工作和学习。
17.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
18.我把暑假折起来放进记忆里，把玩具收起来放进柜子里，把游戏收起来放进电脑里，把心情收起来放进油锅里。一切都收拾好，因为，就要开学了。
19.是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。祝自己生日快乐!
20.让凉风清爽你燥热的心扉，让亲人牵挂你漂泊的脚步，让爱情滋润你浪漫的情怀，让财神保佑你好运连连，让福星照耀你幸福的生活，让朋友祝福你新学期快快乐乐！学习要努力哦。
21.把懒散心思收拢，把学习劲头卯足，把放纵行为收敛，把上进思想端正，把人生坐标定位，把奋进双桨荡起，愿你学业有成，收获满满!
22.作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
23.岁月无痕，只有你我的友谊长存;人间冷暖，只有你我的友情永恒。新年又至，祝君快乐每一天。曾经拥有的，不要忘记;已经得到的，更要珍惜;属于自己的，不要放弃;已经失去的，留做回忆;想要得到的，必须努力;但最重要的，是自己好好爱自己。
24.飘来阵阵学校的铃声，传来声声同学的笑语声。我的好朋友，开学啦，让我们为理想奋斗，永不停息!
25.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
26.愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。
27.希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!
28.你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。
29.六个希冀的春天，我们播种了六次；六个金黄的秋天，我们收获了六遍；我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
30.生活本是痛苦，是思想和哲理使其升华。
31.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。
32.不付出怎能会得到，不劳动怎能会收获，只有付出才会得到，只有劳动才会有收获。
33.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
34.尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
35.衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
36.学习，就就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
37.蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮。
38.经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
39.鹰的姿势，是飞翔；蝶的姿势，是轻扬；花的姿势，是芬芳；你的姿势，是成长。
40.今日是你进入大学的第一天，你人生也迈出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要从这一时刻起奋斗不息。
41.孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。宝贝也要加油哦！
42.人生在世，总得有一种追求，尽管梦想还很遙远，现实还很残忍，但只要有信心，不放弃，不灰心，坚持了，努力了，即使得不到预期的结果，至少也会少一些遗憾。
43.六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。
44.每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。
教师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤勉好学思想灵敏在讲堂上精彩的答复流利的谈吐美丽的文笔;一手美丽的好你德才兼备全面发展令教师赞赏同学们仰慕。期望往后你在学习中斗胆施展自己的才华使你愈加超卓。
46.老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春雨，滋润了万物，却无声无息的消失在泥土之中。您的谆谆教诲我铭记在心今生难忘，老师我爱你！
47.学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
48.立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
49.走进校门，走进了知识的殿堂；敞开书本，敞开了无限风光的眼界，让我们踏入芳草地，共同迈向成功的轨迹。
50.让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
51.自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。
52.当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
53.婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。愿您，节日愉快!
54.关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。
55.寻找着属于它的火柴。
56.通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。
57.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
58.那里有你给我美好的未来。
59.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
60.妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
61.成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。
62.敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
63.你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。
64.你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！
65.如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
66.你不管是学习上，还是生活上，都有谦虚，积极的态度。
67.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
小学生的作文
今天的一天还是蛮开心的，班长生日。大家一起去新丁香吃饭。有红，班长，潘，潘的男朋友，一飞，李浩凯。大家玩的很开心，感觉很舒服，气氛很和谐，大家也喝了好多酒，真的好高兴。寿星今天还当众发酒疯，我们大家理解!
后来还有他叫我去朔门街一家茶厅，我还特地没有跟班长他们一起出去打球。过去了以后，超级无聊那，不知道搞什么飞机，坐在那里没事干，后来大家还是决定去找班长他们一起打球，可是到了那里以后，大家差不多都已经打好了，无语。我和他以及他的同学和班长他们分开以后，一起去糖佰福，味道不错，而且他一个同学还请客，哈哈，开心啊。
接下来，我送他回家，在路上我们边走边聊，感觉很温馨，到底还是老同学好啊。送她回到家以后，我也就回家了!
今天一天很开心，首先还是祝我的啊长生日快乐，过完最后一个作为小女生的生日吧!
生日快乐!
小学生的作文
星期五的下午，我兴高采烈地来到了学校。
我刚走进了教室，就听到了叮零零的上课铃声。下午第一节课就是科学课，老师讲的是怎样用电，用电安不安全，过了40分钟，就下课了。
在玩耍的过程中，我本来和付剑锋玩得好好的，突然一个人抱住了他，可却不放手，我想去救他。“降龙十八掌”，可是，他还是没放手，却打到了付剑锋，付剑锋用尽全身力气把他甩开了，后来就跟我打了起来。
我们首先用腿踢，最后就弄得两败惧伤，我头上长了个包，他口里出了血。
老师最后让我们去了学校医护室擦了药，在去的路上我们就已经和好了。
从今以后中，我们就再没有吵过架了。
小学生的评语
1.你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。
2.你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!
3.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
4.你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!
5.你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
7.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
8."活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象，担任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
9.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
11.你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
12.你是一个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，老师期待着你的进步!
14.你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
15.你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。
16.转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
17.你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心，能够与朋友和睦相处;工作上，能够认真完成老师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心，在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。
18.对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你;当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
19.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师希望你平时胆子再大一些，勇敢地展示自己。
20.你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。
小学生的作文
我的外婆很漂亮。一头乌黑的头发使她看起来比实际年龄要小许多。她的眉毛又浓又弯，炯炯有神的眼睛里盛满了慈爱，她的鼻子在饱经风霜后依然挺立而秀气。她的嘴巴已经失去了青春的颜色，能说会道的她性格却十分的温婉，老邻居们都说外婆是个很好相处的妇人。
外婆很能干，她佝偻的身躯里似乎有用不完的力气。我的表弟是一个出了名了淘气猫，家人看到他都恨不得躲得远远的，算是怕极了这个可爱的淘气鬼。可是外婆不怕，反而乐意的很。洗澡、喂饭、陪玩，一天到晚陪伴和照顾着表弟，乐不此彼。有一次我悄悄的问她：“外婆，您累吗？”，她摸着我的头眯着眼睛，满脸慈爱的说：“洋洋，外婆不累，能够看着、陪着你们长大，是做外婆最大的福分。”
外婆很勤劳，她枯枝般的双手就像是哈利波特的魔法笔。每天早上天还未大亮时，她就已经麻利的起床了。稍微收拾一下就会拎着一只灰色的布袋子去菜市场买菜，给大家准备一天的伙食。一天到晚，只要有一丁点儿空闲的时间，她都是在忙活着家务活中度过。要么拖地，要么擦窗户，要么做饭，要么洗衣服……我总觉得她拖过的地是最干净的，她擦过的窗户是最明亮的，她做的菜是天底下最香的美味，她付出的爱是人世间最伟大的。
外婆很温柔，她的眉眼里藏着世界最美好的温暖。有一次我因为顽皮把家里的花瓶给打碎了，正担心会这外婆责骂，没想到她却冲上前来握着我的手一边担心的问：“没事吧，手受伤了吗”。一边自言自语：“没事就好，没事就好”。我由原来的害怕渐渐转变成自责和感动，心里暗暗发誓，以后再也不顽皮了。
这就是我那能干、勤劳和温柔的外婆。我爱我的外婆。
小学生的作文
我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走进安妮的世界，感受她的惊悸、无奈与绝望；我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。
我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。在这个过程中，我们了解了我们这个生活以外的世界，没有国界、年代之分，从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢？在那些人的眼里，读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义，变得肮脏不堪。
心痛又有什么用？我依然可以热爱我的书，何况那只是一小部分人的想法。我只要一个小小的书房，一个小小的案台，一杯微温的情茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。
书，毕生的挚爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣！
小学生的日记
昨晚，看完一本书后，我准备睡觉并关灯。但是在我躺下后不久，我听到了“呼呼”的风声，并看到闪电伴随着他们。然而，我只是没有听到震耳欲聋的雷声。我很困惑。正当我迷惑不解的时候，我听到一个很硬的东西打在窗户上，发出“咣，咣”的声音。我突然想到了地震，因为地震有地球之光。然而，我们只有光，没有雷。可能是地震。所以我跑到奶奶那里说，“马上就要发生地震了。”奶奶根本不相信，但爷爷还是关上了窗户。然而，我仍然感到有点不安，但我睡着了，因为没有红色警报。
今天，我什么也没发现，啊！我很震惊。没有地震。所以我打开电脑，在百度上搜索天气预报。原来是对流造成的冰雹空气体或橙色警报。然而，幸运的是，这不是地震，否则我们的情况会和尼泊尔一样。
在生活的各个方面都要小心。首先要保持警惕，但不要过于敏感。这只会带来不必要的麻烦。但这仍然是一场虚惊！
今天是一个阳光明媚的早晨。我在6:30被妈妈拉起来，她对我说:“你睡过头了。”我抓着我的头不记得了，然后我妈妈告诉我今天有一节足球课。啊！我大声喊老师六点半上课。那我们走吧。
当我来到体育场时，我看到了七个大字，上面写着:“我快乐足球俱乐部的妈妈把我带到了老师身边。”老师安排我。我抱着球跑进了体育场。我正要进入球队，这时一个球击中了我的头部。直到那时我才发现哥哥们正在练习射击。这就是为什么我不小心击中了我的头。我加入了团队，和每个人一起练习。老师第一次让我在体育场跑了五圈，我们都吓傻了。过了一会儿，五圈后我们都大汗淋漓。老师还要求我们练习左脚和右脚的力量，让每个人都拿球投篮。有时候球碰到大门时会反弹回来打我们。我被砸了三四次。比赛终于开始了。哨声一响，我们就冲上去抢球。他们抓住球，把它踢了出去。他们刚刚撞到我的脚了。我的脚立刻受伤了。最后，因为太多的痛苦，我不得不回家。
小学生的作文
现在，小学骑车上学可算是泛滥成灾。一些小学生把安全当成儿戏看待，直是不应该。关于小学生骑车上学的交通事故是接二连三。我们南京市的情况又将如何？今天我们带着疑问来到公安局，调查有关“小学生骑车上学”方面的问题。
一进公安局，警察叔叔们非常热情的招待着我们这些小记者。他们先让我们提出一些关于“小学生骑车上学”的问题，并一一做出了相应的回答。
首先关于“小学生骑车上学”的数量目前不多，因此造成的事故死亡率不高。政府相关部门对于“小学生骑车上学”出台了一些措施和规定，如：发现小学生骑车上学，交警要立即加以阻止并进行教育；不满十二周岁的少年不得骑车上街。
当学生已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。
自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。
出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。
学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范:一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。
二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。
三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。
四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。
六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。
骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。
小学生的作文
“公主”，这个绰号太适合小c了，她每天都会换不同的衣服，而且，光这样还不够，她每天都被她好妈妈打扮得像公主，要不是小c还没长高，见到她的人，一定不会想到小c是个小学生！她穿的衣服总会得到老师、家长、同学们的惊叹。班主任天天都会问她，“你的衣服是在哪里买的？”因此，我们开始叫她“公主”。有时，老师也会和我们一起说她的绰号“公主”！连值日老师看到她，也会露出满脸的笑容，虽然不认识小c，但是只要看到小c就会满心喜欢。
因为这个绰号，班级开始流行起了取绰号，引起了班级的“绰号风”！什么黄鼠狼、猪头……都不在话下。可说来说去，唯独“公主”最好听，不知怎么的，因为有了这个绰号，班级里再取多少绰号，也没有这个著名。
当我们叫小c“公主”时，她的脸会涨得通红，害羞地问我们，“谁说我‘公主’啦！”有时，她生气时，还会毫不留情地追打我们，不管是男生还是女生，只要是叫她“公主”的，都要被她狠狠追。
叫别人绰号总是不好的，但是我们眼里的“公主”根本不是什么绰号，而是赞美，只是让小c感到害羞。“公主”是好听的词，可在小c眼中，“公主”似乎永远是不好听的，就算叫她“胖子”、“猪头”她也愿意，可她就是不爱听“公主”。后来想想，小c也挺好玩的，宁愿听别人叫她“猪头”，也不想听一句“公主”。
经过小c对老师的十次、二十次……的“投诉”，最后，老师宣布，不许再叫小c“公主”了！听闻这句话，我们一个个垂头丧气，如果不能叫小c绰号----“公主”了，那还有什么比这个还好玩的呢？忽然见到小c得意洋洋的对着我们笑，现在轮到她叫我们绰号了，我们的末日要到了！