围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
家风家训工作总结篇一
1、做正直的人，做正确的事。
2、与肩挑贸易，毋占便宜;见穷苦亲邻，须加温恤。
3、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。
4、坚持没有办不成的室，勇往直前不畏艰险。
5、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。
6、常将有日思元日，莫待无时思有时。
7、孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
8、进家门前丢掉不愉快的情绪，让家只存放快乐的记忆。
9、坚持自己的准则，不盲从，不浮夸，实实在在。
10、自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
11、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一半无成。
12、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。
13、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
14、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
15、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
16、成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。
17、勤俭节约，艰苦奋斗的精神，任何时候都应该发扬光大。
18、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
19、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
20、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
家风家训工作总结篇二
家风是什么？是家庭中看不见的精神风貌，是摸不着的风尚习性，是家人们举手投足间的真实流露。它经过长时期的汰选、沉积，是一辈又一辈人的思想结晶。
战国时期，墨子就提倡“节俭”，坚决否定“铺张浪费”“挥霍无度”。三国时期著名人物诸葛亮就曾在《诫子书》中教导自己八岁的儿子诸葛瞻要“静以修身，俭以养德。”“节俭”这一中华美德，就是我们家的家风，它深深地刻在我的骨子里。
我的爷爷奶奶都是勤俭的人。我小时候，奶奶就用行动为我贯彻着“节俭”的家风。以前，奶奶和爷爷在长岛租了个房子，就在部队大院旁边。小时候，妈妈很少给我买玩具，正巧奶奶就住在部队家属楼旁住，许多人家由于种种原因，有很多玩具还好好的，就扔了。奶奶就把玩具捡给我玩，我不想奶奶被人叫做“捡垃圾的”，一开始我死活不要，奶奶却跟我说：“做人，不能浪费，要节俭。这些玩具好好的，不是也能玩吗？我们可以把省下的钱用在刀刃上。”奶奶说得很对，我也照听。爷爷可谓最能说了，没事就找我谈心，给我讲大道理，而爷爷讲得最多的，就是“节俭”二字，这些话我至今都深深铭记在心。
接过了爷爷奶奶“节俭”的棒子，妈妈秉承了全部精髓。妈妈从穿衣到吃住，都没有什么好的，贵的，反而把钱都省在有用的地方，如果有真正需要的东西，比如说我的学习用品，妈妈绝对是毫不犹豫地买，买，买。妈妈还生了一张巧嘴，可谓“铁齿铜牙”。一买什么东西，这“伶牙俐齿”就派上用场，货比三家后，妈妈来了口水战，为那么一点钱，争得“你死我活”“礼尚往来”。妈妈从来不让步，说得卖家都得后退一步，我看不惯了，妈妈却头头是道地说，“能省一点是一点，这一点一点地积累下来，将会变成巨大的财富。”这话说得我无言以对，只能认同。节约的思想，一点点像雨露一样，滋润着我的心灵。
在这样的家庭中成长，“节俭”也如阳光温暖着我了，一切，就像预定好了一样，我也受到了潜移默化的影响。“节俭”这颗小小的种子，经过爷爷奶奶播种，妈妈的培养，在我心中生根发芽。话说，从小到大，我从没多花一分冤枉钱，不管多少钱，都不揣着，生怕掉了。在攀比风气极重的现在，我也是做好自己。简朴、节约的品质，已占据了我的整个心头，我也一定会去遵守，去继承，更要发扬起来。从一点一滴小事做起，不讲排场，吃饭时实行“光盘行动”，不只注重服饰……不管在哪，我都会把“节俭”铭记于心，并会让我的子孙后代继承并发扬光大。让“节俭”的心态，激发我们的本性；让被利益蒙蔽的双眼，回归最初的本真；让“节俭”永生不息，万世不竭。
千千万万的小家，成就祖国大家；千千万万的家风，成就中华美德。树立家风，继承发扬，让家规、家风，成就一片乐土。
教师点评：
在五千年的文化传承里，家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，同时也体现了华夏优良的民族之风。杨立健同学拥有优良的家风，让他行为规范，让他自律自强，家风是一盏灯，照亮他前方的路。家风成为一种无形的力量，潜移默化地影响着他。近几年，我们一校已把家训、家规、家风纳入了校本课程中，校风、家风共融，家校携手，共创美好未来！
家风家训工作总结篇三
1、孝为先、和为贵、诚待人、亲持之
百善孝为先，父母教须敬听，父母责须顺承；以和为贵、诚信为本、以德服人；尊老爱幼、宽容博爱、善待他人，重礼谦让、孝敬老人，尊师重道、谦恭礼让。
2、诚实、善良、孝顺、宽容、有责任心
诚实守信、见义勇为、清白做人；为人谦善，遇到纠纷，换位思考，方为解决之道；做一个善良的人，能看到更多的风景，能感受到更美的生活；老老实实做人、勤勤奋奋做事。
3、勿以善小而不为,勿以恶小而为之
4、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。
做人要存心好，读书要见理明；少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
5、严于律己，宽以待人 ６、自尊、自强、自立
修身养性，崇德重义，自爱自重，自尊自律。
7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 ８、有胆有识，有礼有节，有情有义，有失有得。９、团结友善，勤俭自强。
10、遵纪守法，与时俱进。
家风家训工作总结篇四
中华民族从古至今一直有着“礼仪之邦”之称，向来重视家教，家长是孩子的第一任老师，言传身教，家长的行为会影响到孩子。显而易见，如果家长有许多的恶习，那孩子也肯定会沾染很多不好的习惯，我们要从小帮孩子树立正确的人生观、价值观。
勤劳、孝顺、友善、感恩、文明、守法。
一、家风要正，为孩子言传身教，树立榜样
老话说的好，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句话的意思就是父母的素养决定孩子的素养。原生家庭对孩子的影响很大。所以我们做家长的要努力改掉自己的不良习惯，为孩子做好榜样。
所谓好爸爸、好妈妈不是对孩子一味的宠爱，而是要教给他做人的道理，被过度宠溺的孩子，总是以自我为中心，自私自利，不懂得为他人着想，也不懂得宽容。而家长却不认为这有什么不对，总觉得孩子还小，这样也没有什么，可是慢慢等性格形成习惯的时候，再纠正就晚了。
友很惊讶的说：“真的吗？我还真没注意呢！”我不知道该说什么，自己孩子的缺点当父母的竟然没有发现。
和其他朋友在一起聊天时也经常谈论孩子云云，他们孩子班里也一直存在调皮捣蛋的孩子，甚至还有一些不文明的行为，并且教不改。为什么这种孩子这么多，应该是当下家长们对于孩子的很多小错误过于包容甚至是纵容。孩子在外调皮捣蛋，弄坏了别人的东西，面对人家的指责，很多家长总是觉得对方太小题大做，不以为然，并且最多也就是“象征性”地批评孩子两句，然后掏钱给人家赔礼道歉。慢慢地次数多了，孩子也会觉得没什么，但最后惹得同学和老师不喜。等日后走上社会，肯定会有吃亏的那一天的。到那时家长还能再帮忙吗？将来在社会上势必难以立足。
二、创造和睦的家庭氛围，让孩子学会感恩。家庭成员互相尊重、相互理解、相互包容，让孩子懂得什么是爱，要学会感恩。
家庭氛围是很关键的一个因素，家庭关系是否和睦，决定着孩子的性格和人生，有利于孩子的健康成长，孩子生活在这样的家庭中，才会感到快乐，才能积极向上。相反如果家里整天打打闹闹的，让孩子的精神每天都是紧绷绷的，长期下去性格也会变得不稳定，容易扭曲，极易发生心理问题，以至走上犯罪的道路。
无论家长做什么工作，都应该重视家庭教育，在他成长的道路上陪伴他一起学习和改进。希望我们的孩子都能够成为国家的栋梁之材。
让我们一起努力吧！
家风家训工作总结篇五
每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响,它就像春风风人夏雨雨人一般滋润,影响着人们。没有家就没有这个社会,家风对整个社会的影响都是巨大的,无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人,他家中有好的家风,那么他定可以少走弯路;而如果他的家风败坏,那么就少不得走弯弯道了。
我们家的家风便是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情就要勇于承担,不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信,说出去的话就如同泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。除了家风,还有另一个引导着人们的——家训。
与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人,踏实做事”。做事要踏踏实实,按部就班的做。就像路要一步一步的走,饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天,那么干出的事也不会有太大的`成就。相反,如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情,不好高骛远,必然能够有所成就。总之,家庭是社会的重要组成部分,每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑,只有严格筑好家风家训,我们才能少走弯路。
家风家训工作总结篇六
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我女儿小时候的几件事有关了。从女儿懂事起，我就告诉她做人的道理，首先要勤学，就是要好学，奋发学习；其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢；最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想？怎么会在别人有困难时去帮助他呢？五岁时，女儿就可以做任何她想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。每次洗手时，都要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。我看到这两个不好的习惯以后，对她说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，女儿知道了要“勤俭节约”。
又过了一年，女儿要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸对女儿说：“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约。
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
我感觉女儿自从有了家风、家规、家训，她无时无刻不在谨记着，约束自己。在学校，她能够团结同学，尊敬老师；在家里，她能够尊老爱幼，自信阳光。
家风家训工作总结篇七
著名法国作家罗曼罗兰曾说过；生命不是一个可以孤立成长的个体，它一面成长，一面收集沿途的的繁花叶茂，他又似一架灵敏的摄像机，沿途摄下的所见所闻，每一分每一寸的日常小事都是织造人格的纤维。坏境中每一个人的言行品格，都是融入成长建材，是这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度，环境给人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
1、上课专心听讲，积极发言。
3、尊老爱幼，尊师敬友。
5、考试之后的卷子特别是数学卷子，要认真反复的看，把错题整理出来，重复的题型绝不容出现第二次错误。
7、改掉马虎的坏习惯。
爸爸问我“你现在读书有压力吗？”我说“有一点”然后爸爸又对我说，既然你现在就有压力了，那么我希望你可以把压力转化为动力，但也不要拼死拼活的学习，要学会劳逸结合，保护好眼睛。爸爸的话简单明了，我对爸爸说的话刻骨铭心。我不会让他们再一次失望，这也是我对父母的补偿和对自己的交代。
“任何成就都是刻苦努力的结果”，仅仅是这几个字，伴随了我7年，影响了我7年，就如我是鲜花，它是绿叶，在它的衬托下，我显得无比有价值，无比美丽。
在对于我个人而言的学习风气中，妈妈真是用心良苦啊！经过初中一年的学习，我的行为，思想，成绩等都落入了我妈的法眼。随着年级的变化，我妈对我个人要求也做了改善，今天是暑假中的夏季家庭会。我妈开始发话了，我的成绩在她眼中一直都不理想，必须做调整。
2、不许说脏话，诚实守信，不乱扔垃圾，养成良好的道德品质。
4、每天早自习大声朗读课文，这样才能增强记忆，晚自习不许开小差，下课之后尽快回到寝室刷牙洗脸，然后上床睡觉要保证睡眠。
6、不懂就问。
好了，就这么多了，我坚定的对妈妈说；是！我一定谨遵妈妈的教导。
在一个大家庭中，更是需要对每个人都严格管理，从我的老祖父立训起，我们全家都努力学，努力尊循。