优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力，以及对语言表达的灵活运用。小编为大家整理的这些优秀作文范文都是经过精心挑选的，包含了丰富的思想和独特的观点。
可爱的家乡六年级作文
春天，雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。啊，远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的茶树也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像触角一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。小孩儿在草地上面坐着，躺着，有的还打滚儿，一群群牛和羊在小河边悠闲的吃草。
秋天的天，晴空万里，它像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很近，只要一举手就可以摸到一样；它好像又离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云，好看极了！秋姑娘拿着它的化妆盒，把辣椒画得通红，橘子画得黄透了，把稻田画得金灿灿的，把高梁涂得像一个大汉喝醉了酒似的。爷爷、伯伯、阿姨、看着一大片稻田，笑得合不拢嘴，他们在丰收的田野上收获着自己的劳动成果，孩子们也在帮助干活儿。大雁成群结队地在和这里的一切告别，在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天，富有童心的冬爷爷来了，它吹着呼呼的风，边吹边说“你们这些害虫，只会糟蹋庄稼，我要冻死你们！”它还请来了雪姑娘，为大地盖上一层厚厚的棉被，“哈哈哈哈”听，这是孩子们在笑，他们在打雪仗，堆雪人，看他们多么高兴啊！你看，那松树、柏树、冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。
我喜欢我的家乡，更喜欢那里的春夏秋冬！
可爱的家乡六年级作文
营造氛围激活主体。
――人教版第九册（口语交际）《可爱的家乡》教学片断与评析。
（课前准备：1、让学生搜集家乡风景、名胜的资料。2、分好小组，课前将每小组的桌子摆放在中间，学生坐在四周。）。
师：课前，老师布置大家搜集了资料，在这节口语交际课上请你向大家做个汇报，展示一下你的才华。现在每个小组就是一家旅行社，我是外地的游客，想选择一家旅行社参观一处景点，看看哪家旅行社能打动我。现在，请同学们想一想，然后列出说话提纲。
（学生思考，列说话提纲）。
师：现在请同学们在小组内交流，介绍你选择的景点，当他介绍时，小组内其他同学就是评委，然后选出你们旅行社最优秀的导游员向老师和同学们介绍。
（学生在组内交流，每个学生都介绍，每个学生都参与评价。教师参与到学生活动中，倾听、指导并给予鼓励性评价。）。
师：现在请各小组选出最佳导游员做好准备，咱们要开展一轮竞赛，看看谁能打动我。竞赛之前，老师还请一名同学说一句话嘱咐一下你们组的导游员。
生：说话的语句应通顺、连贯。
生：应按照一定顺序说。
生：态度要大方自然。
生：要讲普通话。
生：要带着对家乡的热爱和自豪的感情说。
生：要抓住景观的特点说。
师：请各小组的导游员牢记同学们的嘱咐，竞赛开始吧！
生：（戴着太阳帽，拿着写有旅行社标志的小旗，抢先冲到讲台前。）我是“红苹果”旅行社的导游员，我向大家介绍的是被称为玉龙古村的中华第一村。它位于阜新县沙拉镇查海村的25公里处。这是一处有八千年历史的文化遗址。这一文化遗址约二万平方米，在其中八千平方米的范围中，已挖掘出原始房址55座。房址之间密集有序，排列成行，方向一致。这里出土的文物主要有石铲、石锄、石刀、石斧、石敲砸器、石磨棒、石磨盘、陶器。出土的玉制品中的龙纹陶片和石堆塑龙，堪称世界第一玉和华夏第一龙。因此，阜新被称为玉龙故乡。1992年市政府在这里修建了查海博物馆，并对游人开放，博物馆内设石器、陶器等四个展厅，最引人注目的是高9米，长60米的原始自然风貌全景图的照片，（大屏幕显示）当你走进中华第一村这片具有八千年古老文明的土地，会使你感到做为一个阜新人的骄傲。
生：听了他的介绍，我就像上了一堂生动的历史课。
生：他知道的可真多，还用了那么多具体详尽的数据。
生：听了他的介绍，我感到做一个阜新人的骄傲。
生：我想亲自踏上这古老的文明土地。
师：你们说得太好了，我现在就想去中华第一村走一趟，亲自去感受那古韵悠长、名播四海的古人类遗址的神奇。请你告诉大家。你是怎样知道这些的。
生：假期，妈妈带我去了中华第一村，参观了查海博物馆，那些详尽的数据和资料，我是在书中看到的。
师：希望大家都能像他这样爱读书并学会搜集信息。
生：爸爸是一名煤矿工人，带我去过海州露天矿，那些具体数字是从网上查到的'。
生：听了他的介绍，我仿佛领略到了海州露天矿的丰采，它曾是亚洲第一大煤矿呢！
生：我还知道，阜新的煤生成于中生代，是大规模的地质变迁形成的。
师：你们表现的真棒，并且会用现代化的手段搜集信息。
……。
师：通过几名导游员的介绍，老师知道了我们这座煤电之城有着这样的璀璨夺目的远古文明；令人叹为观止的悠久历史；令人流连忘返的秀美客商河山，我真的感到了做一个阜新人的骄傲和自豪。
评析：营造了和谐的交际氛围，让学生乐于交际。口语交际能力的培养要从兴趣、情感的激活入手。教师精心设计教学策略，将每个小组假想为一个旅行社，调动了学生的表现欲，培养了学生竞争意识，使学生在课堂上自始致终情绪饱满、兴趣盎然。
创设互动的交际环境，让学生成为交际的主人。教师勇于打破常规，大胆采用分组的课堂教学方式。课桌分组摆设，方便学生之间相互交流，促进学生自主、合作、交往，使学生成为交际的主人，师生共同评价，体现了口语交际双向互动的特点。
可爱的家乡由本站会员分享，,转载请注明出处!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
可爱的小鸟一年级作文
今天，我和爷爷来到大树旁边观察小鸟。
突然，一只小鸟从大树上跌落下来，翅膀流血了。
爷爷说：“快把它抱回家，我们一起来拯救它”，我说：“嗯”。
我把小鸟抱回家，爷爷立刻拿出药箱。爷爷看着小鸟的翅膀流下的一滴滴血，心疼极了。
爷爷先用棉签蘸上一点酒精，小心的为小鸟擦着伤口，然后又拿出一根蘸满红药水的棉签，更小心的涂在小鸟的伤口上，最后剪下一快白纱布折叠起来，用胶布固定在伤口上。
小鸟渐渐的站起来了，我们把它送回了大自然。
事后，我夸爷爷真棒。
可爱的家乡三年级作文
我的家乡在青岛，是一个山清水秀、风景如画的地方。
春天，当温暖的春风吹醒大地时，家乡的群山穿上了绿衣。绿的草、绿的树、绿的森林，放眼望去，满山遍野，就像绿色的海洋。
盛夏，雨季来临，家乡的小河成了我们避暑的好地方。只见河两边两排柳树倒映在河面上，微风吹过，树影在水中荡漾，在阳光的照耀下，微波粼粼，好看极了。我们来到河边，有时唱歌，有时游戏，有时把小脚丫伸到水里搅呀搅。柔和的'河水拍打着我们的小脚丫，就像妈妈抚摸着我们，舒服极了。
秋天，水果丰收的季节，那又大又圆的苹果笑红了脸。一串串紫盈盈的葡萄挂满了架子，柿子树上一个个红灯笼似的柿子成熟了。果农们日夜忙碌，脸上带着丰收的微笑。
冬天，鹅毛般的大雪从天空中落下来，周围一片银白，仿佛进入了童话世界。我们在一起堆雪人、打雪仗，真是快活极了。
我的家乡一年四季景色诱人，真是太美了!
可爱的小狗一年级作文
小狗是我们人类最忠实的朋友，它总在你最需要的时候陪伴在你身边，下面是本站小编为你们精心整理的可爱的小狗一年级。
作文。
供大家参阅!
我家的小狗很可爱。身上的毛是淡黄色的，它的耳朵小小的，，眼睛像黑宝石一闪一闪的。它很瘦。前脚短，后脚长，跑步跑得很快，像风一样。
它的生活习惯是这样的，睡觉是趴着的，喜欢吃狗粮、更喜欢吃骨头或肉，我逗它的时候，手拿的狗粮举得很高，它就猛地跳起来，一下就吃到了。他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。可是，到了晚上，它就变得很精神，眼睛也会发光。
他跟小猫一样喜欢玩揉线团，他在我写作业的时候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看电视，还会看得很入神。我在玩电脑的时候，它就很好奇的望着电脑，一边汪汪的叫着，好像在说：我也要玩!
它还喜欢玩足球。它会一边跑一边用爪子滚着球。
我有时侯丢一个飞盆让它去捡然后它用嘴叼了回来。
我喜欢小狗，因为它很可爱。还可以从它身上知道动物的知识，所以我家的小狗，我非常的喜欢它。
外婆家有一只可爱的小狗。它的毛很光滑，乌黑发亮，眼睛圆圆溜溜的，像两颗黑珍珠，后腿长，前腿短，爪子也很尖，跑起路来又轻又快。
每次，我一回到婆婆家，这只小狗就会摇着尾巴一边汪汪地叫着，一边在我身上亲来亲去，向我表示欢迎呢。
小狗的警惕性很高，不管天有多黑，他都能看清周围的事物。有一次，天已经很黑了，有一个陌生人来外婆家，小狗看见了，就大叫起来，边叫边往那人身上扑去。我一看，就赶紧上楼叫婆婆，婆婆一看，原来是客人。小狗看着婆婆热情地招持客人，好像明白了什么似的，又好像给客人道歉似的，不停地拿舌头舔那人的裤腿。
小狗吃鱼还会吐刺呢。有一次，外婆给我炒了一盘鱼，我香喷喷地吃着，小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看着我吃，馋得一个劲地舔嘴唇，于是我就夹了一条给小狗，心想：扎你一回，看你还眼馋不。没想到，它吃得可香了，不一会儿，就把鱼给吃完了。我仔细一看，地上有一堆鱼刺，感到非常惊奇，原来这只小狗还会吐刺呀!
我么家养了一只特别可爱的小狗，名叫“贝贝”。
这只小狗刚进我家的时候，我非常害怕，因为那时候我才4岁，小狗也是忐忑不安。我每次吃饭的时候，小狗贝贝总是在我的旁边徘徊，我心里总是害怕，生怕小狗咬我!我实在忍不住了，就把3块骨头扔到它的面前，小狗贝贝看见了，嘴里叫着“贝贝，贝贝”，于是，就津津有味的吃了起来。
慢慢的，我和贝贝就非常熟悉了。又一次，我带着我的小狗贝贝当沙堆上玩耍，我看看贝贝，它在沙堆上狗刨了起来，当时我没在意，不过，一会儿我再看我的小狗时，它却静静悄悄的不见了。我当时着急的不知道是什么感觉，我赶紧到沙堆上挖沙，挖了个窟窿，忽然，我看到了一双眼睛，我吓得叫了一声：“鬼呀，有鬼呀，快来人呀!”我的小狗贝贝竟然出来了，我有看了看那个地方，那双眼睛不见了，我一想：“诶呀!我怎么没想到呀!原来那个眼睛是我的小狗贝贝的呀，我可真笨!”
我的小狗贝贝很可爱吧!你一定很羡慕吧，嘻嘻，这就是我的小狗，“贝贝”!!
可爱的家乡三年级作文
谁都爱夸自己的家乡美，我也要夸夸我可爱的家乡，我要夸的是家乡的特产——海鲜。
我们复州湾是一个依山傍海的小镇，它有东海、南海。海面上有许多小岛，在雾中若隐若现，有的像一只诱人的桃子，让人想上去咬一口；有的像一个又大又圆的馒头，还有的像一朵美丽的花朵。每当太阳升起，海面便闪着粼粼金光，一艘艘渔船出海捕鱼了。晚上每一艘渔船都满载而归，渔民的脸上露出欢喜的笑容。
家乡的海产品种类繁多，而且味道鲜美，吸引了大量慕名而来的人购买，甚至还有瓦房店、大连的人来呢！因为海鲜，家乡人走上了致富路，过上了富足的生活。
我的家乡虽然没有桂林那样千奇百怪的山，也没有西湖那样妖娆多姿的水，但它资源丰富，有着自己的独特、迷人之处，我爱我的家乡！
可爱的家乡一年级作文
我的家乡既可爱又美丽，清澈见底的黑河边便是我们的村庄。我们的村庄旁有一片树林，里面可以说是冬暖夏凉。
在我的家乡有一个最可爱的地方，那就是最黑河烟林。如果你要想到我的'家乡来，哪就先到黑河烟林来。
-->。
可爱的春天一年级作文
春天迈着轻盈的步伐来了，冰雪融化，百花齐放。小草不知什么时候抽出了新芽，嫩嫩的，小小的，十分可爱。柳树也长出了小嫩叶，更淘气的还有那小蜜蜂飞来飞去忙着采密，美丽的花蝴蝶绕着花儿翩翩起舞，为这春天增添了许多生机。
广场上空很多好看的鸟儿在争先恐后的往上飞，原来是小朋友们在放风筝，借着风力，那些“小鸟”越飞越高，还偶尔地向小朋友们点头，表示谢意。
可爱的家乡一年级作文
在浙西地区，有一个历史悠久的山城，这就是我的家乡--江山。
在5000多年前，我们的祖先就在这里居住生息。告诉你一个关于咱们家乡名称的来历吧，原先咱们家乡叫“须江县”。因为在城北有一条大河，名字叫须江。后来因为家乡人民发现了一座挺拔的江郎山，就又改名为“江山县”。
咱们家乡的风景优美，物产丰富，我们城里有个须江公园，那里风景迷人，游人如织，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在须江边。城南有两座大山，它们分别是老虎山和鸡公山，两座大山遥遥相对，像两个卫兵，守卫在城南。峡里湖和月亮湖景色秀美，湖水清澈见底，山上绿树成荫。组成了一幅美丽的湖光山色图。江郎山是江山最著名的游览景点。它雄伟壮观，三块巨石拔地而起，像三根擎天大柱，直插云天。奇特的景观吸引了无数中外游客。廿八都镇的古建筑群，更是吸引了无数中外游客。仙霞关地势险要，历来是兵家争夺之要地。城北有双塔，它们隔岸相对，像两个要好的朋友。
我们的家乡不但风景优美，而且物产丰富，素有“水泥之乡”，“白鹅之乡”的美称。我们家乡的水泥厂多得数也数不清。像雨后的春笋。另外还有各色各样的蜂产品，又香又甜的板栗，营养价值极高的白毛乌骨鸡和猕猴桃，有名的绿牡丹茶叶和红顶百香鹅，已畅销全国，给家乡增加了很多的财富。
我爱我的家乡，我更爱家乡勤劳勇敢的人民。
文档为doc格式。
一年级作文：可爱的妹妹
我一个可爱的小妹妹。她今年三岁半，有一双稚气的眼睛，常常闪烁着好奇的光芒，白嫩和红润的小脸上，镶着一个高又挺的小鼻子，再加上总爱抿着小嘴笑，活像一个可爱的布娃娃，说起话来，犹如山泉叮咚响，声音很好听。
妹妹有个爱好，就是“看书”。妹妹总爱拿着我的故事书玩，但是总是不小心把书撕掉。后来我每天都把书藏起来。
有一次，我把一本《十万个为什么》放在了沙发上，妹妹看见了就过去翻看。我看到了连忙跑过去抢了过来，妹妹一下子就大哭起来，而且哭个不停。妈妈也看见了说：“把书给她看看吧！”妈妈的指令我能不从吗？我想了想，结果就把书给了妹妹，她一下子就不哭了，双手捧着书，高兴地看起来。看着她高兴地样子，我忽然觉得她真可爱，比我自己看书还要高兴。别看妹妹不识字，但上面的图画她都能看懂。而且还经常缠着我和妈妈问这问那，渐渐地她就懂得了很多的知识。我经常会给她读动物大全，她也很喜欢听我给她读，看她好学的样子我真的很开心。
这就是我可爱的小妹妹，不但可爱而且还很好学呢。
我的'妹妹今年三岁了，暑假开始上幼儿园，作文可爱的妹妹。她长得机灵且天真可爱。一张白里透红的瓜子脸，柳叶眉下一双透出机灵劲的单凤眼，高挺的小鼻子下面一张樱桃小嘴。高兴时，一笑嘴边露出了浅浅的酒窝；生气时，小嘴巴翘得老高老高的，都能挂个水桶。
小妹妹的模仿能力很强。妹妹看我在洗碗，就在外面学着我的样子在“洗碗”。我还没有洗完碗，她已经在外面向我们得意洋洋地自夸：“我洗完了。”我听见了，翘起大拇指说：“好棒哦！”说完，跑去看。结果，看她用笔来“洗碗”，笑得我前俯后仰。
小妹妹很爱干净，洗澡时间一到，她就会大步流星地跑到浴室里。妹妹在浴室里忙得不可开交，她一会儿搬椅子，一会儿拿毛巾，一会儿拿沐浴露，一会儿拿洗发水……真是个大忙人。当妈妈给她洗澡时，她有时挺配合的，有时却很调皮，溅得妈妈满脸都是水，她却在一边咯咯大笑。洗完澡，她又马不停蹄地忙。忙啥呢？忙拿奶瓶，拿奶粉，拿水……万事俱备，只欠东风，等着爸爸给她泡奶喝。那瓶牛奶拿到手，妹妹就乐得像朵花，屁颠屁颠地跑上床享受生活——边看电视边喝奶。
这个古灵精怪、超级可爱的“大忙人”妹妹是我们家的开心果和宝贝。我越来越喜爱她。
一年级作文：可爱的我
我的妹妹非常的天真，她也非常的可爱，她有大大的`眼睛，我们都叫她大眼妹，她还有细嫩细嫩的小手，小小的耳朵，白白的皮肤，所以她很可爱，她喜欢玩玩具，比如一些好玩的玩具和一些小汽车，或者一些杂物，但她都喜欢玩，她还喜欢一些好吃的，比如汉堡或者是可乐那些好吃的她都喜欢吃，而且她在我们家成了吃货，但是我们一家都很开心，看这就是我的妹妹。
可爱的鹦鹉一年级作文
今天，爸爸妈妈给我买来两只鹦鹉，它们好看极了！
小鹦鹉的嘴巴尖尖的，眼睛又大又亮，翅膀一抖，就展现出一对洁白而又漂亮的翅膀，小鹦鹉的尾巴长长的`，身上的毛都很整齐。它们长得真是漂亮极了。
鹦鹉一只是绿色的，另一只是蓝色的，这两只鹦鹉的胃口非常大，所以它俩的肚子看上去鼓鼓的。我试着用手拿着青菜给它们吃，它们吃起青菜来可快了，不到几分钟，小鹦鹉就把青菜都吃光了。
我很喜欢这两只小鹦鹉，因为它们是爸爸妈妈送给我的，而且这两只小鹦鹉还非常可爱。我希望它俩能成为一对小朋友。
一年级作文：可爱的我
我叫李璟哲，，今年七岁了，在高新一小一年级十班上学，我活泼帅气、热心、乐于助人。
在家里爸爸妈妈都叫我哲宝，他们都喜欢我懂事听话，我在家里帮妈妈做家务，打扫卫生，收拾玩具。
我很喜欢敲架子鼓，可以敲几首曲子了，还喜欢下围棋，我已经是围棋四级了，我更喜欢和同学们在一起，希望大家记住我，帅气可爱的李璟哲！
一年级作文：可爱的我
我是一个可爱的一个小女孩，我喜欢玩，但是爸爸妈妈不让我玩，我真的'很难过，不能出去玩，我学习不好，我的爸爸妈妈就不让我出来玩，虽然我不能出去玩，我还可以玩电脑，玩电电脑的游戏啊，小朋友你能告诉我，我该怎么办呢?要是知道的话那就把答案给我发过来吧。
一年级作文：可爱的我
大家好，我叫白雪琦，我今年八岁了。
我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋上有一对弯弯的眉毛和一双水汪汪的.大眼睛，鼻子下面有一张红润润的小嘴。我的学习成绩一般，有的时候不够认真，我还要更加努力的学习。别看我在学校比较文静，在家里我可是大家的开心果哦，我的爱好是画画和跳舞。
这就是可爱的我，大家快来和我交朋友。
一年级作文：可爱的我
她，有一双大大的眼睛，穿着一个粉红的外衣和漂亮的短裙子，她，长长的辫子上扎了一个粉色的`蝴蝶，她就是我，一个有一点可爱还有一点男孩的性格。我还有一个坏毛病就是爱磨蹭，妈妈总说我写字慢，做事慢，这可是我的敌人呀,我决定以后改掉这个毛病。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家养了一只小鹦鹉，它长着蓝绿相间的羽毛，小小的头上镶着两颗小小的黑玛瑙，鹰钩嘴是呈橘黄色的。
它刚到我们家的时候，个头比较小，我只给它准备了一点小米和面包，还有一小碗水。过了一会儿，我想去看看它是怎么吃东西的，不料，当我来到鸟笼前时，食物已经被它一扫而光了，它正在喝水呢！以后的.日子里，对别人送来的食物它一律来者不拒。我很喜欢和它玩，鹦鹉还会翻跟头呢。
一天早上，我往它的碗里放水时，一不小心水洒在了它身上，小鹦鹉生气了，到了中午，我给它送吃的，它也不吃，只吃弟弟送来的，小鹦鹉居然还会生气呢。