复习三步走(实用17篇)

时间:2023-12-02 20:32:28 作者:琉璃

优秀作文是一种记录生活点滴和历史变迁的工具,通过文字的记述可以使得一切变得鲜活起来。通过阅读这些优秀作文,我们可以提升自己的审美能力和语文素养,进一步提高写作水平。

考研文科专业高效复习三步走

高效学习要从高效看书开始。文科专业课考试参考书一般有两三本,多的五六本甚至更多,知识点多而且比较零散。所以,高效看书第一步首先要把书中的知识点没有遗漏的有机的串联起来,形成一张知识网,然后在进行下一阶段的复习。具体到操作过程,强烈建议大家亲自动手做思维导图。

可以把一本书的'每一章的知识点从章、节、标题、要点四个层次做成一张思维导图,最后把整本书的知识点做成一张思维导图。这样每看完一本书,就可以把整本书浓缩成一张张非常形象的知识网络,不仅逻辑清晰、重难点明确,没有漏网之鱼,而且更便于使用下面的方法进行高效复习。

及时复习是记忆的不二秘诀,因为大部分人不可能看一次就把所有内容都记住,还需反复的复习。但是,在什么时间复习这就有学问了。根据艾宾浩斯遗忘曲线显示的规律,学习过的知识刚开始忘记的很快,随着时间的推移遗忘速度逐渐变慢。如果学习完以后,能及时复习,记忆的效果最好。

有的同学看完一本书以后,再回头复习;有的甚至看完几本书以后,再从头开始复习。这种方法效率非常低。因为,一本书至少三四百页甚至更多,看完一本得一个星期甚至十几天时间。如果看完一本书再回头复习,前面看过的大部分东西其实已经遗忘,复习实质上是重新看一本你没有看过的新书。所以,大家一定要在遗忘以前及时复习巩固。至于具体复习时间和操作方法,大家可以根据自己的学习计划进行安排。

计划好复习时间,再使用高效的复习方法,这样学习效率才能达到最高。在这里就要用到第一次看书时自己动手做的思维导图。考生可以拿着思维导图回想看过的内容,而不是再重新看课本。这种方法是抱着主动地心态去回想知识点,注意力非常集中,大脑在进行积极地深入地思考,因而对神经元的刺激非常强烈,也就容易把知识点深深植入脑中。

同时,积极回想其实是在进行自我检测,可以很容易找到记忆盲点,从而及时加强巩固。相反,如果复习时继续重复看书,大脑思维没有积极调动起来,注意力不够集中,不能进行深层次的思考,因而记忆效率较低。也不能有效地检测出盲点,更重要的是花费时间较长。

上述三种方法是一个系统的学习方法体系。第一边看书,先把所有知识点浓缩成思维导图,接下来拿着思维导图及时进行高效复习。三者结合起来使用,学习效果最好。好的方法还需要同学们勤于实践,不断尝试优化,总结出适合自己的学习方法才是最好的方法,也才能取得最好的复习效果!

中考作文复习“三步走

尝试各种文体,尤其是一些独特的文体,做到心中有底。

有的同学只喜欢写某一种文体,而对其他文体不感兴趣。就初中生来说,平时写得最多的无疑是记叙文,有的同学无论什么题材的作文都把它写成记叙文。因为熟练,所以写起来比较顺手,但中考作文变幻莫测,不是所有的题材都适合写成记叙文。如果勉强写成记叙文,就会显得不伦不类。要是万一指定某种你很少写的文体,岂不全盘皆输?况且,能够比较熟练地驾驭各种文体,也是一个人语文能力的体现。因此,同学们在中考作文复习时,应加强各种文体的写作训练,尤其对自己怕写的文体更要多写多练。笔者就发现不少同学不喜欢写议论文,认为它枯燥乏味,还需要提炼论点,寻找合适的论据,这些都费时费力,所以,平时练习得很少,即使写过几篇,也因为不满意而信心不足。事实并非如此,议论文照样能够写得生动有味,只要同学们平时善于观察,注意积累素材和论据,就一定能写好。初中语文教材里就有许多这样的范文,如:吕叔湘先生的《论“基本属实”》,吴晗的《谈骨气》,鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》,富兰克林的《哨子》,马铁丁的《俭以养德》和马南的《从三到万》,等等。

近几年的中考作文,还出现了诗歌、戏剧这样的佳作。有的同学看了别人的这类考场佳作后也想在中考中加以尝试。这种创新精神固然值得肯定,但如果平时没有打好基础,缺乏训练,就很难在时间紧迫的考场上出新。请同学们记住:实践出真知。

初三数学复习:期中考试复习技巧三步走

日常老师重点强调的题型,做一做,思考背后的定义、定理、法则。

课本例题中有固定操作方法的题目,需要复习,比如五步法证明全等。

3、重点解决两类问题

平时作业、单元测试的`错题需要分类,备考复习时需要重点解决两类问题:

知识漏洞类,靠“猜、蒙”做的题一般都属于这种类型。老师、课本、众享在线课程对应的预习课程可以解决这类问题。

习惯类,认为自己粗心、马虎,认为自己会做,但实际做错的题目背后的问题,一般属于这类问题。比如操作步骤、检查、标注等。

习惯的培养是长期的过程,每次聚焦一个问题来解决,每次考试在习惯上更进一步。

众享的每一节视频课上老师都会在讲题中大量示范读题、审题、标注、操作步骤、检查等,比如计算类题目“先观察、划部分,依法则、作运算,不跳步、巧检验”同学们可以模仿。

中考作文复习“三步走

读写结合,以读促写,以写带读。

“书读百遍,其义自见。”写作也是一样,只有看得多,经常揣摩别人的题材、语言和写法,才能博采众长,为我所用。就像大诗人杜甫说的那样,“读书破万卷,下笔如有神”。当然在读的过程中,还得有所选择,选择那些适合中学生阅读的报刊,像《初中生优秀作文选》、《作文与考试》(初中版)和《考试报》(初中版)、《中国中学生报》等都适合同学们仔细品读。再有,要多看一些往年的中考佳作,这些中考佳作贴近中考实际,一般都有评点,对同学们写好中考作文大有裨益。最好试着写几篇不同题材的往年的中考作文,写好后,再对照一下别人写的佳作,或与同学切磋,或给语文老师批阅,看看哪些地方得到同学或老师的肯定,哪些地方还有不足,以利改正,做到以读促写,以写带读,这样收获就更大了。

考研数学三步走复习规划指导

我们就历年考研数学试题的命题趋势,讲一讲的考生应该如何安排考研数学的复习。很多同学关心的问题是题目会不会越来越难?考研数学辅导专家通过多年考试命题的研究发现,命题的总趋势是波动越来越小,因为命题的核心是考察两个层次的问题,一个是基本概念、基本理论、基本方法,再一个就是知识的运用能力,所以考研数学复习的准备也应该从这样两个方面去针对性的复习。

第一个层次――扎实的基础知识。对于基础知识的复习,建议以教材作为标准,按照考试大纲的要求进行系统的复习,这时复习的重点是基本概念、基本理论、基本方法。

第二个层次――知识的灵活运用。如果仅是依靠教材,很难把这种考试命题的特点归纳总结出来,因此要了解考试必须熟悉历年考试真题,通过真题的分析帮助自己真正的归纳总结一些题型,再针对每一类问题去分析。在分析过程中,要注意有没有一些可能的变化情况,这些变化情况到目前为止考到了哪一些,那么这些就是我们下一步复习重点所在。如果复习都能够这样去归纳、总结,那么下一步的复习就更有针对性了。

不管进行哪个层次的复习,都必须保证一定的题量。不通过一定的题量练习稳固知识基础,也很难把握知识的灵活运用,所以建议大家找一些典型的题做一些训练,通过这种练习来反馈我们知识的把握情况,同时还能更好的掌握这些相关的知识。

第一个阶段是打基础阶段。这个阶段的长短应该根据自己的情况来实施,基础好一点的同学,这个时间可以短一点,基础差一点的同学,这个阶段可以长一点。但是要提醒大家,这个基础阶段的时间不能太长,不能到了十月、十一月份还在打基础,那这样的话,复习的效率就太低了,我们建议基础再差的同学也要尽量在五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。

第二个阶段是强化提高阶段。看历年的真题和针对考研的这种考试参考书,按照题型分类。教材和参考书在复习上是有差异的,教材是不跨章节的,也就是你在看第六章的时候,例题也好,习题也好,不可能用到第六章以后的知识,考研的题是同学们上完全部课程,都学完了才来考试的,所以仅看教材的话就有些不足,难以提高自己的.水平。而参考书已经将所有知识进行了综合整理,对于考研这个层次的数学知识来说哪些是重点、哪些是难点它都做了归纳总结,同学们要多花时间充分利用参考书复习透彻。

第三个阶段是冲刺阶段。通过强化阶段的复习,考生已经达到了一定的水平,那么怎么样保持这个水平呢?通过做适当的题,比如历年真题或是做模拟题,这个叫做总复习,或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的,我认为这个阶段不要开始的太早了,考试一般是在第二年的一月份,考生不可能从六月份就开始冲刺了,一般来说,考生可以在十月份以后,甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题,成套的来做题,也要注意最好不要在很短的时间内做完它,分散开来做能够使你的数学水平保持在一个最佳的状态。

最后,祝所有准备考研的同学复习顺利!

考研数学三步走复习规划指导

我们就历年考研数学试题的命题趋势,讲一讲年的考生应该如何安排考研数学的复习。很多同学关心的问题是题目会不会越来越难?考研数学辅导专家通过多年考试命题的研究发现,命题的总趋势是波动越来越小,因为命题的核心是考察两个层次的问题,一个是基本概念、基本理论、基本方法,再一个就是知识的运用能力,所以考研数学复习的准备也应该从这样两个方面去针对性的复习。

如何来进行上面所说的两个层次的复习呢?

第一个层次――扎实的基础知识。对于基础知识的复习,建议以教材作为标准,按照考试大纲的.要求进行系统的复习,这时复习的重点是基本概念、基本理论、基本方法。

第二个层次――知识的灵活运用。如果仅是依靠教材,很难把这种考试命题的特点归纳总结出来,因此要了解考试必须熟悉历年考试真题,通过真题的分析帮助自己真正的归纳总结一些题型,再针对每一类问题去分析。在分析过程中,要注意有没有一些可能的变化情况,这些变化情况到目前为止考到了哪一些,那么这些就是我们下一步复习重点所在。如果复习都能够这样去归纳、总结,那么下一步的复习就更有针对性了。

不管进行哪个层次的复习,都必须保证一定的题量。不通过一定的题量练习稳固知识基础,也很难把握知识的灵活运用,所以建议大家找一些典型的题做一些训练,通过这种练习来反馈我们知识的把握情况,同时还能更好的掌握这些相关的知识。

第一个阶段是打基础阶段。这个阶段的长短应该根据自己的情况来实施,基础好一点的同学,这个时间可以短一点,基础差一点的同学,这个阶段可以长一点。但是要提醒大家,这个基础阶段的时间不能太长,不能到了十月、十一月份还在打基础,那这样的话,复习的效率就太低了,我们建议基础再差的同学也要尽量在五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。

第二个阶段是强化提高阶段。看历年的真题和针对考研的这种考试参考书,按照题型分类。教材和参考书在复习上是有差异的,教材是不跨章节的,也就是你在看第六章的时候,例题也好,习题也好,不可能用到第六章以后的知识,考研的题是同学们上完全部课程,都学完了才来考试的,所以仅看教材的话就有些不足,难以提高自己的水平。而参考书已经将所有知识进行了综合整理,对于考研这个层次的数学知识来说哪些是重点、哪些是难点它都做了归纳总结,同学们要多花时间充分利用参考书复习透彻。

第三个阶段是冲刺阶段。通过强化阶段的复习,考生已经达到了一定的水平,那么怎么样保持这个水平呢?通过做适当的题,比如历年真题或是做模拟题,这个叫做总复习,或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的,我认为这个阶段不要开始的太早了,考试一般是在第二年的一月份,考生不可能从六月份就开始冲刺了,一般来说,考生可以在十月份以后,甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题,成套的来做题,也要注意最好不要在很短的时间内做完它,分散开来做能够使你的数学水平保持在一个最佳的状态。

司法考试经验司法考试“三步走”复习法

鉴于本人也是小女子一个,今年暑假复习司考辛苦之余,某天揽镜自照被司考荼毒已久的皮肤,正欲垂泪悼念偶为司考所奉献的三年一去不复返之青春,突然灵光一闪,感觉司考和女孩子化妆有异曲同工之妙,细想之越发觉得有趣,当下立志:若今年得过司考,当将此心得记下告诉同仁,以回报为偶们无私奉献资料的各位大侠,水平有限,各位看官且看且谅。

咳咳,下面开始正式上课了,咳咳!

首先,想通过司法考试,就得把司法考试当做一个巨帅的帅哥来喜欢(男生反之,视其为绝代佳人即可),须知,兴趣是最大的老师,咱有了诱人的目标才有行动的动力。

其次,要通过司考大帅哥的面试,必须准备如下化妆工具:护肤品一瓶,bb霜一瓶(粉底亦可)、睫毛膏一支。经济条件许可及追求完美者,可再行准备加分道具:眼影一盒、散粉一个、腮红一个、口红一枚。

好了,下面具体演示各个武器的妙用。

(一)必备武器:

1、护肤品:法学理论储备(各大出版社教材)。人都知道,皮肤底子是爹妈给的,就像有的人是法本,但凡用功一些,法学理论储备还是有一些的,但有的人是非法学专业,先天条件就略逊一筹。不过没关系,先天不够,咱后天来凑。一个人的皮肤状态决定了她整个的化妆效果,皮肤好的比较吃妆,皮肤差的有痘痘、斑斑等瑕疵的,化妆起来就比较费事。所以,化妆的关键是――因人而异。美女浓妆淡抹总相宜,平凡女子就要下点苦功,先保养好自个的皮肤,把底子调理好,一切就有了个好的开始。法学理论储备扎实的同学,就像皮肤底子好的人一样,可以直接跳至下面几步,其他理论功底一般的,就需要找2本教材来翻阅一下,补充一下早已遗忘或从未接触的法学知识。具体的护肤品,市场上大概有如下:三大本……不一而足,适合自己的就是最好的,哪本书你看得巨痛苦,可能就是过敏反应,不适合你,尽早换本你看得顺眼的书,不要死磕!

备考资料。

不管你的皮肤好坏,都需要bb霜来防晒、遮瑕、提升整体的肤色水平,可以说,不bb,无化妆!再好的皮肤,都需要bb.所以法条和真题,是重中之重!至少研究三遍,四至五遍一点都不为过!注意:因为法条与真题你是天天要接触的,一定要选好的法条书与真题书,经济条件允许的情况下尤其是法条我建议你买正版的,因为你会翻很多很多遍,还要在上面做标记,d版书很容易烂,不利于视力和复习。总结,复习司考的每天你都要问自己:今天,你bb了吗?要成为彻底的真题法条控!3、睫毛膏:各大辅导班名师录音及讲义若干。画过妆的人都知道,睫毛膏的作用可谓画龙点睛,一双明眸流盼,胜过千言万语,有时有瞬间秒杀司考帅哥的功效。所以,睫毛膏很重要,有条件的情况下一定要准备,没有条件创造条件也要准备!具体到司考,名师录音和讲义你千方百计一定要弄到手,不解释!有钱的,可以去报班!

(二)进阶武器:

1、散粉与腮红:模拟题或习题,宁缺毋滥!如果你时间足够,追求精致妆容,可以再加上散粉和腮红。可以加分,但是千万别舍本逐末,真题,永远是关键!当你对真题疲倦的时候,在司法考试题库适量做一些模拟题或习题,可以查漏补缺,但不要较真!因为模拟题和习题的出题人不是司考出题人,答案也不一定正确,主要以复习知识点为目的,不要过分对答案斤斤计较。注意:用量一定要控制!

2、眼影与口红:冲刺阶段押题。这个真的是见仁见智,有的人喜欢画眼影与口红,且效果出色,有的人技术不行,画了个熏或者血盆大口,导致整个辛苦准备的妆容失败!要想不吓跑司考大帅锅,你要慎用眼影盒口红!不会用的宁可不用!需知选对眼影盒口红有几率问题,而且没有你照样可以出门,充其量它就起个稳定军心的作用。千万不要妖魔化冲刺阶段的押题,有时候,押题不准你反被押!今年多少人押不考商法案例?结果呢?商法一道大案例出给你看!所以,对待押题,一定要慎重,且不能把所有宝押在冲刺阶段,前期的准备才是最为关键的,越到最后阶段越要稳住,不要被各种谣言扰乱你的复习思路。

最后,备上偶的秘密武器:耐心加信心,迎接属于你的司考春天吧!鉴于偶辛苦耙这么多字,厚道的同志给偶一点掌声,撒花!

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考研数学三步走复习规划指导

考研数学:重视历年真题了解命题方向。

2014考研数学各专业使用试卷的要求。

掌握基础强化做题数学会有质的飞跃。

【参考资料】。

【复习方法】。

9月13日,的考研数学考试大纲将会公布,根据新的大纲要求复习新增知识点或者改变以往要求的知识点,同学们需要重新看一遍《复习全书》,将自己还未掌握好的知识点再排查一遍。

这一阶段一定要解决前面所有留下的问题。我们前面复习全书或者指南,以及大纲的时候,所做的题目大部分都是真题,只是我们没有成系统地做真题。这一阶段就该好好研究了。争取3天一套,严格按照时间来做。

考前冲刺月11月下旬到12月中旬,再次回到课本这个时候,考试要求的知识点应该掌握的差不多了。以课本和纲为主线,将各个知识点串联起来,形成系统。在此期间可以做做质量比较好的'模拟题,不需要数量,只要求保持作题的感觉。

12月中旬到考试,课本+大纲+笔记自己看书,每看到一节,争取自己能回忆起相关知识点以及延伸,并在笔记上找出当初做错的题目。同样,这一阶段要做题,不断的做题。当然个人认为还是真题比较好,这个时候回归真题,你会发现有些大题做到一半还是会卡住,这就是真题的魅力,这个时候一定要停下来仔细想想自己没做出来的原因是什么,到底是公式没记牢还是解题技巧没掌握,尤其是对于同一知识点或者是同一类型的题目,一定要彻底弄明白。

【来源:考研教育网原创请标明出处】。

考研数学三步走复习规划指导

纵观近十年考研数学真题,大家会发现:几乎每一年的试题中都会有一个证明题,而且基本上都是应用中值定理来解决问题的。但是要参加硕士入学数学统一考试的同学所学专业要么是理工要么是经管,同学们在大学学习数学的时候对于逻辑推理方面的训练大多是不够的,这就导致数学考试中遇到证明推理题就发怵,以致简单的证明题得分率却极低。在此给大家简单介绍一些解决数学证明题的入手点,希望对有此隐患的同学有所帮助。

第一步:结合几何意义记住零点存在定理、中值定理、泰勒公式、极限存在的两个准则等基本原理,包括条件及结论。知道基本原理是证明的基础,知道的程度(即就是对定理理解的深入程度)不同会导致不同的推理能力。如数学一真题第16题(1)是证明极限的存在性并求极限。只要证明了极限存在,求值是很容易的,但是如果没有证明第一步,即使求出了极限值也是不能得分的.。因为数学推理是环环相扣的,如果第一步未得到结论,那么第二步就是空中楼阁。这个题目非常简单,只用了极限存在的两个准则之一:单调有界数列必有极限。只要知道这个准则,该问题就能轻松解决,因为对于该题中的数列来说,“单调性”与“有界性”都是很好验证的。像这样直接可以利用基本原理的证明题并不是很多,更多的是要用到第二步。

第二步:借助几何意义寻求证明思路。一个证明题,大多时候是能用其几何意义来正确解释的,当然最为基础的是要正确理解题目文字的含义。如数学一第19题是一个关于中值定理的证明题,可以在直角坐标系中画出满足题设条件的函数草图,再联系结论能够发现:两个函数除两个端点外还有一个函数值相等的点,那就是两个函数分别取最大值的点(正确审题:两个函数取得最大值的点不一定是同一个点)之间的一个点。这样很容易想到辅助函数f(x)=f(x)-g(x)有三个零点,两次应用罗尔中值定理就能得到所证结论。再如数学一第18题(1)是关于零点存在定理的证明题,只要在直角坐标系中结合所给条件作出函数y=f(x)及y=1-x在[0,1]上的图形就立刻能看到两个函数图形有交点,这就是所证结论,重要的是写出推理过程。从图形也应该看到两函数在两个端点处大小关系恰好相反,也就是差函数在两个端点的值是异号的,零点存在定理保证了区间内有零点,这就证得所需结果。如果第二步实在无法完满解决问题的话,转第三步。

第三步:逆推。从结论出发寻求证明方法。如第15题是不等式证明题,该题只要应用不等式证明的一般步骤就能解决问题:即从结论出发构造函数,利用函数的单调性推出结论。在判定函数的单调性时需借助导数符号与单调性之间的关系,正常情况只需一阶导的符号就可判断函数的单调性,非正常情况却出现的更多(这里所举出的例子就属非正常情况),这时需先用二阶导数的符号判定一阶导数的单调性,再用一阶导的符号判定原来函数的单调性,从而得所要证的结果。该题中可设f(x)=ln*x-ln*a-4(x-a)/e*,其中ef(a)就是所要证的不等式。

对于那些经常使用如上方法的同学来说,利用三步走就能轻松收获数学证明的12分,但对于从心理上就不自信能解决证明题的同学来说,却常常轻易丢失12分,后一部分同学请按“证明三步走”来建立自信心,以阻止考试分数的白白流失。

中考作文复习“三步走

进初中后,为了迎接中考每学期都要进行800米的检测。因为暑假很长时间没有锻炼,所以一听到检测同学们都很畏惧;但是该来的总会来的,因此我们就要敢于面对,哪怕再苦再累我们也应该坚持下去。

体育课见老师手上拿了一个秒表。就知道,完了,大事不妙。果不其然,做好准备活动就开始了。刚好我们那一排是最先跑的我们站在一条线上。我做好姿势,双脚一前一后,双手也前后交错,抬头,深吸了一口气。老师大喊了一声;“跑!”同学们都往前冲,当然八百米,所以速度并没有很快。我一直跑在最前面,但我知道,其他同学只是没有加速。

就这样,跑完了第一圈。第二圈时,我觉得好累,但听到后面的脚步声,我知道我不能停。第四圈,也就是最后一圈了,我准备冲刺。我闭紧双眼,嘴也抿拢,不管腿到底有多酸只是一个劲的往前冲,近了一步,又近了一步。终于听到了同学们的呐喊声“加油,加油!”三步,两步,一步……终于到达了终点。

的确,对于我来说,跑步,累的是过程而别人看到的只是结果。然而既然认准了一条路,何必要在乎走多久。

老师让我们在旁边休息,我站在一边,第二组开始跑了。

当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。而你要么被痛苦击倒,要么把困难踩在脚下。我看到同学们个个表情痛苦,唇如白纸,双眉紧皱。但我也知道他们有些人心中有一个念头,“往前冲,跑完了就好了”但还有些人却想着“太累了,我不跑了”。所以我也看到了结果。有人跑到了终点,还有人在后面悠闲地走。

其实再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。人生能有什么过不去的事呢,咬咬牙就好了。一切都还有希望,乌云上面是太阳。

纵有疾风起,人生不言弃!

我很高兴,我们还坐在这里,为各自心中的梦想而战,不论这场战役的胜负如何,我们都会为自己的坚守而骄傲。

失去往往比保存容易,所以我们要好好守住我们拥有的东西。

当年专横的女皇可以促使百花连夜速放,菊栀梅兰谁敢不从?惟独牡丹抗旨不遵,宁可发配洛阳。牡丹守住了自己的信念。

当年,满朝文武阿谀权贵,惟有屈原敢挺身而出,在即将投江之时,有一渔父劝他“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?”而他却说“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠼乎?”于是怀石,自投汨罗以死。生命是宝贵的,但他用另一种形式维护了生命的尊严,守住了作为人臣的忠,守住了自己的气节。

现在,有很多人已经模糊了自己的追求和梦想,我想他们曾经也是那么雄心勃勃,意气风发,生活的风雨打磨了他们的棱角,只是安于现状,心也似乎麻木了。

不过,还好,有洪战辉这样的人还能给我们的心灵一些安慰。虽然他的生活很苦,有那么多好心人为他捐款,但他全都退回去了,不能退回的,就捐给那些更需要帮助的人。他说他借别人的钱是要还的,他不需要别人的施舍,他还可以用自己的双手养活自己。和他有同样想法的还有一位刚考上大学的贫困生,有许多人给她捐款,但她只接受了一份,即使她把这些钱拿着,别人也不会知道,但她却说她还是要保护她的那一点尊严。这句话从一个孩子嘴中说出,会让人惊异,不过,我们很高兴能有这样坚守尊严的人。

我们所坚守的东西并不一定要有多么的伟大,只要是我们心底最真最美的愿望、精神、信仰,就值得我们为此付出。不要害怕我们会遇到的障碍,只要坚信我们的梦想,坚守我们的信念。

暂停我们匆忙的脚步,听听心底最真的声音,我们心中最宝贵的东西是什么,找到了,就随着它去实现;已经实现了,就好好珍惜,坚守住它。

人生的旅程一直在前进,在成功与失败中掠过,在得到与失去中穿梭,在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时,人倒在了旅途中的路边。

或许如朱自清先生所说,“赤裸裸”地来到这个世界,最终又“赤裸裸”地离去。人生在世,每个人都不可能毫无所获,尽管两袖清风,但人生也不会空白。直到最后连生命也失去了,才看到原来得到和失去之间有一个等号。

人从诞生的那一刹那,失去的命运也无法逃避了。每一次得到的,都注定要失去。但如果想到连宝贵的,唯一的生命都有失去之时,那其他的又何必耿耿于怀。像那些因为恋爱、学业、求职失败的人,选择自暴自弃,有的甚至选择轻生。但却忘记了在从未得到这一切的时候,自己也不是同样地生活着吗?只要生命还在,一切都可能再得到。

生活在安史之乱时期的杜甫,从叛乱爆发,他就陆续失去了地位、金钱、名利等,每一样都是以他的努力所得到的。受到沉重打击的杜甫却没有放弃生命。他有才华,他还有真诚的友谊。最终他得到了“诗圣”的美称,这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生,还有那永远也不会失去的,一种坚强的信念。

其实从某种意义上所,失去也是得到的开端,有句俗语说“旧的不去,新的不来”,不正是这个道理吗?苏轼是个豁达的人,完全的乐观主义。在屡次被贬官的情况下,居然有心情游览山水,闲时写诗作画,而且还创作出如“东坡肉”“东坡豆腐”等至今仍然被人称道的美食。谁能说他不是失去了很多?谁又能说他不是得到了很多呢?对苏轼来说,无悔此生才是最重要的,是他那乐观的精神,使他在失去很多的同时,得到了更多。

得到与失去是互相转化的,而且是并存的。或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。被欲望驱使的人往往只看到自己的失去,殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去,忽视了自己得到的其实也很多了。而在乐观的人看来,尽管百病缠身,但却还有友谊、亲情,还能学习,就像张海迪一样,同样可以演绎精彩的人生。

失去是苦难吗?没有人可以下这个结论。失去的价值有时可能比得到的更高。起码失去不是失败,或许恰恰却是成功的开始。

中考作文复习“三步走

考研英语作文写作分两类:大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点,以求职信,辞职信,道歉信和感谢信等为命题体裁,要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时,只要表意明确就可以了,不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型,从文体上看,可以划分为说明文和议论文,因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要,在学习、工作和生活中,人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从选题范围上看,大都是目前人们最为关注的问题,反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。对于考研写作而言,短期内提分的方式其实很简单,对于一篇作文而言有好的词语,好的句子和好的构思方式,那么写出来的就一定是好的文章。

一、词汇――用高级词汇取代低级词汇。

写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子,当被问及“害怕”这个词英文表达的时候,大部分同学不加思维的就会说是“afraid”,再问大家这个词是什么时候学的时候,很多人恍然大悟,原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么,考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢,现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

当我们翻开大学的英语课本我们会发现,在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇,比如:horror,scared,astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高,这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在,我们就要树立一个思想,写作的最小组成单位是词汇,词汇有低级的(babywords)也有高级的'(advancedwords),想要得到考研写作高分,第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇,从而反映出自己的词汇表现能力(lexicalresource)。所以当考生在文章中使用几个精彩的词汇和词组,不仅能够为文章增色不少,更是能够吸引考官的眼球,取得高分。

二、背诵、默写范文。

背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时,基础稍好些的同学,可以背一下小作文的优秀模板,及大作文的模板框架和句式,然后依据模板进行训练。

语言要求:

用词准确:用词准确是最基本的要求之一。

语法正确:语法错误是考试的失分点所在,在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。

句型多变:既有并列句,也有复合句,还有从句。

小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的,考生应针对不同情境选择不同表达。不同的应用文有不同的用语,建议2012年的考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵,以便运用自如。

三、留心重大时事。

细读历年真题的大作文,你会发现这大作文本身和时事政治练习密切。所以我们在复习的时候要注意留心重大的时事,提前做好相关的准备。比如今年在各种媒体上凸显的一个词汇“低碳”,不论是各种演讲,还是低碳衍生的词汇都逐渐进入人们的眼帘。如低碳生活、低碳经济、低碳出行等。尤其是国务院总理在答记者问的时候说过这样一句“我们今年的主题词很多,其中一个就是低碳经济,最重要的一点就是告诉大家,我们应该享受我们大学生的低碳生活,enjoylow―carbonlife,”这是值得注意的一个词汇。

同时记住我们常说的那句――我们与未来就差一个科技的距离。在复习这部分的时候要注意留心和科技有关的词汇,这有可能是一个关注点。不过在对待这些时事热点的时候要学会透过表象趋探其背后隐藏的关键词,而不是单纯的看新闻。

坚持,不到最后一秒决不放弃,放弃了就等于比赛提前结束。坚持,才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入,奋不顾身。得志过,失意过,哭过,笑过,但是我们不曾放弃过。最后祝愿2014年的考生们在考研路上都能收获成功与喜悦,完成最华丽的转身。

考研教育网2014年考研政治冲刺辅导全面招生。

考研教育网2014年考研英语冲刺辅导全面招生。

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中考作文复习“三步走

家事心灵的港湾,让我们在漂泊中有了好的寄托不在迷茫……。

农忙。

家的气息充满了泥土的芬芳,处处偷着温馨的景象。

征途。

三天假期一晃而过,出国午饭,收拾行装和家人有一搭没一搭的唠着闲嗑,却也津津有味。在这和谐的时间中,不和谐的铃声响了起来。匆匆的应了声:“恩,马上。”背上背包,踏上了回校的征途。耳后传来一如既往的唠叨而又不平凡的叮嘱声。头也不回的应声:“知道了”走到远处站住身形回头扫了一眼,还立在家门旁的家人。随后又迈出了漂浮而又不失方向的脚步。心里默默念着:“家……”踏上回校的车。整顿好思绪,又从新回复成了一如既往的样子。

家便是供给站,让我们有足够的力量去向前,向着目标前进。

假期匆匆而过,仿佛没曾来过,但手上阵阵刺痛提醒着我,它曾真实存在过……。

中考作文复习“三步走

俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物,首先要有比较点。例如对两种植物相比,可以比颜色,比形状,比香味。有了比较点,就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去,大同小异。但是,通过比较可以从小异中比出特征。例如,同样是雨,就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。一种是纵比,将现在和过去比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,即对两种事物进行比较,找出相异点来。采用比较异同法描写景物时,要灵活选用。

中考作文复习“三步走

听,多么轻盈的脚步,多么柔美的风声,多么热闹的百鸟啼。

看,原来是春姑娘踏着轻盈的脚步,是柳条与小花在柔美的风中舞蹈,是鸟儿在互相传递着春的礼物。

雨娃娃争先恐后的来到大地,飘洒在原野上,滋润万物,更飘洒在我心间,温暖我的心田。不用打伞不披雨衣,不戴?笠,尽情地感受春雨贵如油的豪情。

望着雨中的一切,我不由得陶醉:那一望无际的绿田,百里的花香,湿润而清香的空气。一声精悍而清脆的春雷把我唤醒。这才发现,雨已经把我淋成了落汤鸡,雨水顺着发丝往下淌。瞬间在雨中你就找不到我了。

不一会儿,大地母亲苏醒了,和自己的女儿交谈着;小草趁机钻出地面与花儿交谈着;大山也苏醒了,与大树爷爷交谈着。

这时,经不住这倾向、有甘甜爽意的空气的诱惑,我又出现在你面前。这时心中感到的只有豁然开朗,对未来充满了希望。被雨水冲的雪白的脸上,因有了几缕阳光而显得白里透红,水润亮泽。奔跑在软绵绵麦田里,不敢坐下,只能加速,为何?虽喜欢她亮丽的绿,但也不愿意让她那水润的绿将我的裤脚沾湿,毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。但我又有什么办法!无所谓了,裤子已经湿了,不是还有太阳吗?于是,我的脚步更快了,似乎要跑向更远的地方去寻找那不可思议的春。

有人说春是绿的种子,是大地的女儿;也有人说,春是信息,是希望,是生命,是大地闪亮的火苗。

是啊,春是生机勃勃的,但在作家的笔杆下,在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿,赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊,她给了大地多少生命,给大地增添了多少光彩。

春来了,你把握好了吗?

这是一家六星级的幼儿园,园长的位置被许多人觊觎已久。这次公开招聘,光报名的就有近百号人,经过了反复四轮的考试、淘汰,如今只剩下了她们两个——小颖和小白。

最后的考试是即兴演讲,题目是《假如我是园长》。这可正中小颖的下怀。小颖人长得漂亮,在大学时就经常主持文艺节目,登台讲话那还不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人长得文静,不爱张扬的样子,但既然都争到这个份上了,估计也不会轻易言败。大家都等着看这场精彩的pk大战。

好戏开场了。

按抽签的顺序,由小颖先登场。果然不同凡响!绘声绘色的演讲征服了现场所有的观众,大家报以如潮的掌声。轮到小白登场了,虽然嗓音没有小颖那么清脆,可内容条理清楚,态度不温不火,同样获得了热烈的掌声。台上的五位评委开始交头接耳,看样子有些为难。

终于公布分数了,小颖以一分的优势胜出,现场再次响起雷鸣般的掌声。

两位选手前后走出考场,哎?谁家的小孩在走廊里哭?小颖顾不上停留,赶忙绕了过去。她要赶快去把胜利的消息告诉自己的男朋友。这个该死的,今天居然不来给自己加油?说什么心脏不好,怕受不了现场的刺激。小白则蹲下身,一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕,一边耐心的询问着。

小颖快走到大厅门口的时候,被门口的工作人员挡了回来。小颖正在纳闷,莫非还有什么手续需要办理?迎接她的,是年龄最大的评委老师慈祥的笑脸:“姑娘,考试并没有结束。”,老师指了指那个已经在小白怀里停止了哭泣的孩子,“最后一道题就在那里,可惜,你的这道题没能及格。”老师顿了顿,接着说:“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的,这爱心不是外部的豪言壮语,而是内心的自然流露。很遗憾的告诉你:今天的胜者是小白。”

“什么?考试并没有结束!”小颖惊讶的长大了嘴巴。然后,掏出了一方小巧的纸巾——开始擦自己的眼泪。

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我们就历年考研数学试题的命题趋势,讲一讲20的考生应该如何安排考研数学的复习。很多同学关心的问题是题目会不会越来越难?考研数学辅导专家通过多年考试命题的研究发现,命题的总趋势是波动越来越小,因为命题的核心是考察两个层次的问题,一个是基本概念、基本理论、基本方法,再一个就是知识的运用能力,所以考研数学复习的准备也应该从这样两个方面去针对性的复习。

如何来进行上面所说的两个层次的复习呢?

第一个层次――扎实的基础知识。对于基础知识的复习,建议以教材作为标准,按照考试大纲的.要求进行系统的复习,这时复习的重点是基本概念、基本理论、基本方法。

第二个层次――知识的灵活运用。如果仅是依靠教材,很难把这种考试命题的特点归纳总结出来,因此要了解考试必须熟悉历年考试真题,通过真题的分析帮助自己真正的归纳总结一些题型,再针对每一类问题去分析。在分析过程中,要注意有没有一些可能的变化情况,这些变化情况到目前为止考到了哪一些,那么这些就是我们下一步复习重点所在。如果复习都能够这样去归纳、总结,那么下一步的复习就更有针对性了。

不管进行哪个层次的复习,都必须保证一定的题量。不通过一定的题量练习稳固知识基础,也很难把握知识的灵活运用,所以建议大家找一些典型的题做一些训练,通过这种练习来反馈我们知识的把握情况,同时还能更好的掌握这些相关的知识。

总的来说复习规划可以分为三个阶段:

第一个阶段是打基础阶段。这个阶段的长短应该根据自己的情况来实施,基础好一点的同学,这个时间可以短一点,基础差一点的同学,这个阶段可以长一点。但是要提醒大家,这个基础阶段的时间不能太长,不能到了十月、十一月份还在打基础,那这样的话,复习的效率就太低了,我们建议基础再差的同学也要尽量在五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。

第二个阶段是强化提高阶段。看历年的真题和针对考研的这种考试参考书,按照题型分类。教材和参考书在复习上是有差异的,教材是不跨章节的,也就是你在看第六章的时候,例题也好,习题也好,不可能用到第六章以后的知识,考研的题是同学们上完全部课程,都学完了才来考试的,所以仅看教材的话就有些不足,难以提高自己的水平。而参考书已经将所有知识进行了综合整理,对于考研这个层次的数学知识来说哪些是重点、哪些是难点它都做了归纳总结,同学们要多花时间充分利用参考书复习透彻。

第三个阶段是冲刺阶段。通过强化阶段的复习,考生已经达到了一定的水平,那么怎么样保持这个水平呢?通过做适当的题,比如历年真题或是做模拟题,这个叫做总复习,或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的,我认为这个阶段不要开始的太早了,考试一般是在第二年的一月份,考生不可能从六月份就开始冲刺了,一般来说,考生可以在十月份以后,甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题,成套的来做题,也要注意最好不要在很短的时间内做完它,分散开来做能够使你的数学水平保持在一个最佳的状态。

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山西中考作文写作技巧:静态素描法动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

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下面以全国高考作文话题“诚信”为例,试作说明:

第一步,拓展思路。

注意:为了让展开更形象、方便,可绘制坐标轴,将作文的话题或论点放在坐标轴的中心,以“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样”作为坐标轴的四个方向,将上述内容尽量多地写在每条轴上。写得越多,思路越开阔。

第二步,拟写提纲。

提纲一:以“为什么”为论述的重点。

题目:若为人生故,诚信不可抛。

1.提出人究竟能选择什么的疑问。

2.选择诚信,因为它比美貌更可靠。

3.选择诚信,因为它比机敏更憨实。

4.选择诚信,因为它比金钱更具内蕴。

5.选择诚信,因为它比荣誉更实在。

6.激励大众,强调中心论点。

提纲二:以“会怎样”为论述的重点。

题目:呐喊,不能容忍道德的沦丧。

第一部分,排比指出诚信的好处。

第二部分,论述不诚信的坏处。

1.丧失诚信的世界是不堪设想的。

2.丧失了诚信的人是可恨的,丧失诚信的社会是可悲的,然而更可悲的是,国人似乎不愿更不敢提及它。

第三部分,呐喊,诚信归来!

注意:提纲的分论点,是根据自己的中心论点或论证需要,从某一个方面选取三至四个判断句构成的。分论点要符合“三不二可”的要求,即不重复,不交叉,不包含;可并列,可递进;分论点一般是三个,或正面,或反面,或正反结合,角度要统一。

第三步,写作发挥,一展所长。

例文1(根据“提纲一”写成):

若为人生故,诚信不可抛。

四川考生。

选择诚信,因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,分明是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选择诚信,因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,给生命灌注醉人的色与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。

选择诚信,因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽的种子,你一直耕耘,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会美丽到天长地久。选择诚信,是正确之选。在你一一权衡后,在你层层过滤之后,你会猛然发现,在人生机中最迷人的原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信!你会发现,没有了诚信,生活原来是那样的索然无味的!

在人生风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

例文2(根据“提纲二”写成):

呐喊,不能容忍道德的沦丧。

河南考生。

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;。

诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;。

诚信没有体积,却可以让人的心胸狭隘,目光短浅,可以让人的胸怀宽广,高瞻远瞩;。

诚信没有色彩,却可以让人的心情灰暗、苍白,可以让人的情绪高昂、愉悦!

——这,只在于,你是否拥有它!

丧失诚信的世界是不堪设想的,在这里,没有了相互理解与信任,更多的是相互猜忌,到处是尔虞我诈。整个世界苍白而无力,人际的冷漠只能让人望而却步。

2o世纪六七十年代在中国发生的那一场浩劫中,这个苦难的民族丧失的恐怕不仅是人才发展的杌遇,在“怀疑一切、打倒一切”的口号下,真诚的关系消失殆尽,取而代之的只有猜忌。

一一因为,只有这样才能保护自己!联想到这来社会道德失衡现象的泛滥,恐怕这便是一个“渊源”了。

丧失了诚信的人是可恨的,丧失诚信的社会是可悲的,然而更可悲的是,国人似乎不愿更不敢提及它。

一位老作家写道:“……以天地为心,以真诚为骨……”他将真诚无欺作为他作文的准则,往事如屐齿印苍苔,斑斑点点深深浅浅地留下生命的印痕,他采撷其中的几点,无愧于读者,更无愧于自己的良心。做人又何尝不像作文一样,要对得起自己的良心。

冰心老人说良心就像雨洗过的青山,做到诚信,做到真实,你是否感到过这种滋味?

或许有人要说,你把诚信与否提高到良心的高度太过矫情,或者,你自己难道又做到了吗!

我们不是圣人,可我们要努力去做!丧失诚信乃至良心的社会,只能是一个毫无希望的群体,它的未来不堪设想。

我呐喊,因为我不满于现实,更应该学鲁迅,他千百次地拷问中华民族,因为他已经千百次地拷问了自己!

就让我们一起来呐喊,呼吁道德的回归吧!

注意:写作时,要将所拟的分论点放在各段开头,每段围绕分论点展开议论或抒情,并注意整体的协调。论证方法尽量多样,可类比,比喻,举例,引用,层递、对比等。语言形式要灵活,可散,可整。表达方式要综合运用,可描写,可叙述,可议论,可抒情。文体以议论文和情理交融的抒情散文为主。

用这“三步曲”写话题作文的特点是:

1.思考指向性强。考生拿到话题就可以从四个方面去展开思路,甚至可以作一级二级多级的展开,即从第一次展开中找到中心论点,再从第二次展开中找到分论点。这不仅可以使考生的思考更有序,还可以使考生的思考不断深入。对于关系类或寓意类话题,考生可稍加处理,将话题化成观点后,引之入“瓮”。如“忘记与铭记”,化为“勿忘历史”就可用此法了。又如“一枝一叶一世界”,化为“小中见大”后就可拓展了。

2.写作中便于考生发挥。提纲确定后,考生可以在提纲的指引下,充分地考虑抒情或说理的方式,综合运用多种表现手法,精选论证的材料,润色自己的语言,打造文章的靓点。

3.写出的文章思路清晰,逻辑严密。几个分论点有序展开,支撑文章的中心论点,让阅卷人一目了然。而分论点之间不交叉,不包含,不重复的关系,不仅显示了论据的充足,也反映了逻辑思维的严密。再加上语言的排比、类比、层递、对偶等运用,文章在说服力强的基础上又平添了雄辩的气势。

为了让大家对此有进一步的认识,下面再选另外两个话题的文章试做分析:

例文3(话题“个性”):

个性。

山涧小溪,叮叮淙淙,涓涓潺潺。它没有大河的澎湃,没有瀑布的磅礴,但它纤细中不乏刚强,柔弱中颇具信念。它不怕山石的阻挡,不贪幽谷的清静,不恋百鸟的妩媚,毅然决然地向着大海昼夜奔流。坚毅执着是小溪的个性。

春日小雨,淅淅沥沥,朦朦胧胧。它没有暴雨的洒脱,没有秋雨的威力,但它缠绵里包容着力量,轻微里蕴含着生机。它以细腻的柔情滋润着万物,以温馨的母爱奏响春天的摇篮曲。含蓄柔韧是小雨的个性。

个性是一种独立的品格。它不趋同,不媚俗,它拥有挑战的血型,叛逆的气质,奇异的风采;它拥有自己独特的思想、敏锐的视角、超凡的见识,无论得失,无论宠辱,它都波澜不惊,一如既往。

个性是一种精神。有了它就有了自我尊严,有了生命价值;有了它就有了摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。是雄鹰总要高翔,是翠竹总要拔节,是种子总要破土,是金子总要闪光。

个性是一种力量。它能使你从羁绊中自拔,从无奈中奋起,它能使你放飞思想,冲出樊篱,找到属于自己的人生轨迹。个性是成功的潜动力。

个性是一种魅力。它以独特的方式展现自己,夺人耳目,昭示于人。华山以险,黄山以奇,引人流涟;洞庭以涌,钱塘以潮,吸人驻足。牵挂天下寒士的杜甫,不肯摧眉折腰的李白,府首甘为孺子牛的鲁迅,他们的个性魅力感人至深,成为民族的精神瑰宝。个性是光芒四射的钻石,美丽而永恒。

个性是一种财富。它不能被岁月带走,不能因斗转星移而磨损其棱角,不能因晨钟暮鼓而剥蚀其光泽。个性也不会被潮流卷走,东施效颦,将会亵渎个性;邯郸学步,将会泯灭个性。个性更不能被名利诱走,不能因铜臭而拍卖个性,不能因沽名交易个性,不能因屈于强权而包装个性。不性不可丢,不可辱。

个性既彰显独异又彼此映衬。高山阳刚大气,流水阴柔秀美,水的环绕弥补了山的僵直和呆板。刚柔相济,才自然和谐。月亮明媚皎洁,浮云轻闲飘移,云的烘托弥补了月亮的孤独和冷清。烘云托月,才更有意境。草原广袤宁静,骏马嘶鸣奔腾,马的点缀弥补了草原的单调和空寂。动静相间,才更有生机。因此,挺拔的白扬无须蔑视岩松的横斜,高洁的水莲不必羡慕牡丹的富贵。万物各有风采,世界才气象万千。

个性是先天的赋予,也赖后天的塑造。那么,何不把握天时地利,不断吐故纳新,扬清激浊,让你的个性更加完美,更富魅力呢?调(摘自《演讲与口才》卷首语)。

该文从“是什么”的方向展开,内容要点依次是:

第一部分,用“小溪”、“小雨”形象地说明什么是事物各具个性,

第二部分,阐说个性。剖析“个性”的性质。

1.个性是一种独立的品格。

2.个性是一种精神。

3.个性是一种力量。

4.个性是一种魅力。

5.个性是一种财富。

第三部分,怎样保持个性。

1.个性既彰显独异又彼此映衬。

2.个性是先天的赋予,也赖后天的塑造。

例文4(话题“坚持”):

坚持。

一个男孩和一个女孩沐浴在爱河里,然而一件小事让他们都不理对方一天早上,男孩决定向女孩道歉。他悄悄来到女孩的门前,鼓足勇气敲门,希望得到女孩的原谅。他开始敲门了,笃、笃、笃……一直敲了八声,房子里还没有反应男孩以为女孩不会原谅自己,便不再敲门,黯然神伤地离去。

原来,坚持需要忍耐。爱情的真谛在于坚持。

拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第三次较量。在进行到第十四回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第十五回合了。然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里还存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头,便使眼色暗示阿里。阿里精神一振,更加顽强地坚持着,果然在关键时刻,对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。

原来,坚持需要勇气。事业的真谛在于坚持。

一天凌晨,一辆重型卡车撞进了三间民房,顷刻间,瓦砾四溅,房屋倒塌。卡车里的人当场死亡,房屋里也埋下了五个人,惨祸发生后,被惊醒的为数不多的居民束手无策,只好等待救助人员到达,这期间,人们发现有一个人头露在外面,身子埋在废墟里,也许是失血过多,他的呼吸越来越微弱,眼睛也睁不开了。一个路过这里的出租车司机,俯身对那露在外面的头喊道:“不要闭上眼睛!要坚强,你可以和我说话,但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了,眼神中隐藏着恐惧这以后,那司机就和被埋者不停地说话。当被埋者将要闭上眼睛时,就大声喊他的名字,一直到救护人员到来为止,被埋者终于得救了。

原来,坚持需要毅力,,生命的真谛在于坚持。

人生需要坚持,坚持需要忍耐,需要勇气,需要毅力,只有意志坚强的人,才能拥有玫瑰的芬芳,夺取胜利的桂冠,创造生命的奇迹!(《演讲与口才》卷首语)。

该文从“怎么办”的角度论证。全文的思路如下:

1.从一个情景引出坚持重要。

2.坚持需要忍耐。

3.坚持需要勇气。

4.坚持需要毅力。

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