优秀作文的观点独到而鲜明，既能平实自然地描写生活，又能深入发掘内心的真实感受。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例，相信会给我们带来很多灵感和启发。
打开记忆的初一
独自坐在案前，六年前的事情，一幕幕浮现在我的脑海中，是那么的接近，那么的真切，彷彿是昨天才发生过的，那样的鲜明，那样的真实。
打开记忆的宝盒，我似乎又回到了六年前…。那一天，是我上学的第一天，背起了和身高不相称的书包，静静的走进教室，步入了小学生涯的开端。从此，每天背着书包，到学校这个大宝库来，吸收那数也数不尽的知识。日子一天天的过了，告别了低年级时，和蔼可亲的柯老师，及那些和我宛如姐妹的'好朋友们，升上三年级。三年级时，我很幸运的，遇到了一位芳名为“刘巧玲”的好老师，在她的谆谆教诲中，我得到了宝贵的知识及许多做人做事的道理，在那两年中，我也结交了不少朋友，我们一同游戏、一同读书，在这有喜有悲有苦有乐的日子中，我们一起走过，我将永远的把这一段欢乐时光，烙印在我的脑海中，永远不忘…。上了五年级，在班上认识了许多好同学，在这一段日子中，风风雨雨，我们都经历了，不论是苦是乐，我们始终一起度过，这缤纷的回忆，这精采的点点滴滴，我一定牢牢的记住，直到永远。
师长的训勉，同学的谈笑，球场上的趣事及下课的钟声，共同谱出了这首“六年之歌”，如今这个旋律，早已结束了，我已是初一年级的学生了。校园的风光依旧，琅琅的读书声也没有改变，这一个记忆的宝盒，只能深藏在心中，但往日的情景，却永远不可能再出现。
打开一扇窗初一作文【】
有那么一扇窗，诠释的生命的起伏跌宕，我希望为自己打开那扇窗，去迎接磨难！
有人说，推开窗就可以看到温暖的阳光。告诉我，是不是每天都是个新的起航？而我总是期盼，那扇窗，能给我每天新的考验！
“生活给你磨难，是相信你能战胜它！”孔子的学生颜回，家境清寒，与那些出身官宦世家的人，完全是两个极端。但是，他在这样的逆境中却不屈不挠，勤奋向学，做到真正的“自得其乐”。他的老师曾在《论语·雍也》中赞叹颜回是个“士志于道而不胜恶衣恶食者”。
“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”张海迪被称为是“中国的保尔”，双腿的残疾令她一度消沉处于生命的低谷，她却让自己“站”了起来。她说：“生活给的磨难，是对我最好的考验。而我，给了生活做好的回答。”
既然没有一帆风顺的人生，那么我们也不必极力地追求灿烂的最高点。只要能战胜过程，打开自己的一扇窗，用积极的心态去迎接磨难，我们会收获更多，有一个更完美的人生！
在考试失败时，我告诉自己，我要打开一扇窗，接受磨难，只有这样，我才能成长，才能像雄鹰一样在蔚蓝的天空下，勇敢地飞翔。
为自己打开一扇窗，升起心中的太阳。每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在磨难中成长，焕发生命的光彩，正因为这种倔强，青春才绝美得像一夜间樱花全部怒放！
关上窗，拥有的不过是一间屋子；打开窗，拥有的是整个世界。
打开一扇窗初一作文精选
在你枯燥时，我可以提醒你一句话“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在你遇到困难时，往另一个方向一想，也许另一个想法会更好。
乐观的一面，足够有你享受的空间。可假如你一直用“乌鸦用石填水”的方法，你的人生将永远小题大做。
我就有几个例子，给你们讲讲听听。那一次，我在做数学奥数题，突然，卡壳了，这怎么做？我愣了一下这下怎么办。我想了好长时间，甚至连解方程xy都设过了，却还是没有一丝头绪。我刚要向爸爸求助时，一盆异常繁茂的法国吊兰和只有一枝根弯曲的扭曲缠绕在一起的一盆法国吊兰。它选择了另一种方式生存。对呀！我难道不能换一种思路思考吗？果然换种思路，这道题目简单了，我立刻灵机一动，设了个x套路比例，画了个圈，好了，完成！
还有一次是在跳舞班，老师让我设计一条和跳舞有关的标语和一幅图画。这东西是我的克星啊。可是老师的命令不能违抗，我只好在一边无聊地思索着。标语，从字面上来讲，造不出什么句子啊。就从……这时我想起了那盆法国吊兰，对呀！为什么我不可以从舞蹈中的性质开始编排呢。我一次次的努力修改着图画，将原图从一位简朴的女人立刻变成了美若天仙的女子。老师在我创作好之后夸奖了我一番：“你的水平越来越好啊！继续提升，以后继续让你帮我写文件，好吗？”什么，哦，no！不要啊！
是啊，人生总有两条道路，一条叫失败，一条叫成功，假如你喜欢成功的路，那么你必须尽全力去拼搏，也许才能离那条路更近，如果你选择放弃，失败就轻而易举到来。
打开一扇窗初一作文
凋零的花瓣透出的是生命的终结；枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵；繁盛的大树凸显的是生命的粗犷……生命，不仅仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩。
每个人都拥有生命，而且是独一无二。生命，又是无价的，每个人只有一次。因此，我们都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之间，理应和谐相处，平等相待。
最后熬到了星期五。一放学，就飞一般地冲出教室，收拾东西回家。等啊等，最之后了一辆车，一看，呀！这么多人，都等了这么长时间，腿都麻了，算啦，站就站，还是上去吧！
车厢里的人你拥我挤，推推搡搡，不但无立足之地，还散发出一股难闻的气味，让人很不舒服。过了一会儿，车缓缓停下，上来一个中年妇女，衣衫褴褛，还抱着一个两、三岁的孩子，听口音是个外地人。一张蜡黄的脸像风干的腊肉似的，目光呆滞，头发蓬乱，时不时的用手去捋捋头发。抱着孩子在车厢里一摇一摆，艰难的过着每一分钟。
我看了一下四周，坐着的大都是身强力壮的男子汉和一些学生，竟没有一个人愿意起身让个座！
突然，一个紧急刹车，乘客都向前倾了一下，那个妇女不留意踩了一位青年的鞋子。那个青年气冲冲地骂道：“没长眼睛啊，老子的鞋都让你弄脏了！”妇女满脸通红，低着头，小声嘀咕着“对不起。”青年不依不饶，向她吼道：“看你这穷酸样，这鞋你赔得起吗？”她的头更低了，一声不吭。车厢里顿时鸦雀无声，只有她怀中的孩子在大声啼哭。“烦死了，让你的孩子闭嘴！”青年吼道，这时，车到站了，妇女抱着孩子低着头匆匆的下了车。青年还瞪着眼骂：“穷鬼……”
把心儿打开初一作文
大自然选择了美，在时间创造的一瞬，它为生命世界勾画出了一条美的弧线。
季节轮回，万物变迁。世间繁杂，吾独爱冬。只因，此季漫漫，此意绵绵。
或一袭寒风，吹彻心骨;或一夜冰封，千里皑皑;或一吐轻气，烟雾缭绕。这便是我心中自然的缩影，冬的诠释。
一直困惑，为何自己如此热爱冬季?或许，我们能从感受轮回中得到答案。
喜欢被你磨练。若世间四季，都像春一样温暖，像夏一样热情，像秋一样静默无言。那么，万物便失去了坚韧，失去了追求磨练的品格。正因为有了冬季，我们与寒冷抗衡，与冰雪对峙。我们坚强了，才拥有了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，才拥有了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”自然中，我体会到冬季的严肃。
喜欢被你感动。苍茫冬季，我们忘不了那灾难的回忆。因为有了你，我们遭受了苦难——那一年春节南方的雪灾，但也正是因为你凝聚了中国，凝聚了我们的心。冬季中，一件件感人事迹。心跳的距离，近了……自然中，我体会到爱。
更爱你的胸怀!雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗?”若说春季是生命的季节，是灵魂的复生，那么你，冬季，岂不是孕育这万物的灵长?你放弃了温柔与热情，经历整个季节的磨练，为生命的春天播下希望。只有冬季，才拥有如此的胸怀，如此的豁达。自然中，我体会到品格。
无论岁月淹没多少喜悦，无论尘埃沉淀多少欢笑，我们无需理会。只要静静感受自然，聆听心的呓语，舞动在风的边缘，学习自然的品格。
诗意地填补生命的空白，感受自然，把心儿打开。发现季节也有品格，我们也要追求。
季节的轮回里，是我在边跑边仰望……。
打开一扇窗初一作文【】
上帝关闭一扇门的时候，总是会给你打开一扇窗。上帝是公平的，它让每个人的生活总是不那么完美。
——题记。
贝多芬失聪，却谱写了伟大的音乐篇章；张海迪身患残疾，却以超乎常人的坚强和执著让我们不得不肃然起敬；海伦·凯勒这个不能看、不能说、不能听的残疾人，竟是令全世界都知晓，都崇拜的人。还有霍金、史铁生……这些都是我们熟悉的名字，令人深思的是在他们的辉煌背后，不约而同地总有那么一点不完美。
也许我会抱怨：上帝为什么没有给我华丽的外表，富裕的生活？但是上帝让我拥有一个健康的身体，一个健全的大脑，一个和睦而幸福的家庭，一群真挚的朋友，一批让人敬佩的老师，和一个可以让我安心学习的环境，我觉得所有的这一切都太值得去珍惜了。
我何尝不是如此？总是对自己失去的东西耿耿于怀，总想着：我不应该失去的，明明可以得到它的，怎么会这样呢？等等，诸如此类的。每当我在为以前所错过的机会而惋惜、自责的时候，却不知我早和“窗”外的美好风景擦身而过。可是错过了朝霞，还有一片繁星。
我们的生活就是这样，应该心平气和地去感受和领会。什么是最好的，现在所有的就是最好的。有年轻的身体，年轻的头脑，年轻的思想；有吃，有住，有穿；有可以学习的书本，丰富的资源，还有良师益友……习惯了这一切的我都没有发现，原来真的所拥有的就是最好的。
既然上帝为我们打开了一扇窗，那我们何不尽情去欣赏窗外那美丽的风景呢？不要一味错过，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，畅想中的明天才能成为辉煌的现实！那么，就让我们一起去接受这秋日为你送上的徐徐清风吧！
把心儿打开初一作文
世界是缤纷多彩的，艺术是美丽独特的，把心儿打开，去欣赏自己的“艺术”。
画画。
金灿灿的阳光千丝万缕般垂下来，如金丝，飘落在大地上，如一支画笔，给大地涂上了鲜亮的色彩。
我兴奋地拿起彩色的笔，在洁白的纸上画着画儿。我拿起《西游记》，仿照着书中“孙行者”的模样，在纸上画猴头，又画猴的衣服，可怎么都画不好，一会儿画歪了，一会儿又画出了一个“蝴蝶结”。我对着“孙行者”大笑了起来。
画画，让我把心儿打开，体会到了画画的乐趣。
玩滑板。
风呼呼地吹着，像一头凶猛的野兽，呼啸着奔来。地面上的尘土被风儿吹得四处飘散，几片黄绿相间的叶子，孤零零地在枝头上打颤。
我站在满是脚印的滑板上，一条腿蹬地，不停地往前滑。我上半身弯曲，双臂前后摆动，一副很不自在的样子，但我却玩得很尽兴。一会儿双手展平，像一只飞翔的鸟儿，一会儿半蹲在滑板上，像是在扎马步。
打球。
我站在球场上，看到远处“飞”来的球，一跃而起，“啪”的一声，球像一只展翅飞翔的鸟，飞了回去。我的双眼盯着球，看到它又飞回来了，就向前跨了两步，双脚蹬地，一下子就跳了起来，伸出手掌，狠狠地向着对方拍去，“咚”的一声，球应声落在了地上，欢呼声响了起来。
打球，把心儿打开，我敞开心扉，放飞欢笑。
把心儿打开，可以欣赏到不同的艺术，体验到不同的快乐，我敞开心扉，在快乐中成长。
把心儿打开初一作文
轻轻地，打开一扇窗，打开自己的心门，你会发现，世界如此美好。
拿到优秀团员的奖状时，我的内心却是失落的，我没有评上三好学生。望着鲜橙色的奖状，唯有无处排遣的苦闷，太不公平了，我哪里做得不好?为什么成绩不如我的评上了三好学生?为什么我只能评一个单项奖?愈想心里愈委屈。其实，人总是在患得患失中忘记了初心，迷失了自我。这时候，如果能抛开一切杂念，把心儿打开，微笑着对自己说一声：“加油，下学期再来过。”也许就会是另一番心境呢!把心儿打开，把失败转化成动力，在失败中重拾信心。
期中考临近，两点一线的生活，日复一日，几乎耗尽了我原本对学习的热情。不论是在学校还是在家里，天天围绕着试卷，眼前只有打印的黑白楷体，身体极度的疲惫，脑子整天涨涨的，又酸又疼。让人不由自主地抱怨起这样的日子，诅咒这扼杀了我们所有快乐的刻板生活。这时候，如果能丢下满腹的牢骚，把心儿打开，为每一道攻克的难题舒眉，为每一句漂亮的回答欢欣，奖励自己一个大大的微笑，然后开心地对明媚的阳光说声：“你好。”也许就会是另一番景象呢。把心儿打开，在迷茫中找到方向。
又是11点了，我疲倦地趴在书桌上，放下笔，静静地听墙上秒针走过“滴答、滴答”的声音，不知为什么，此时，这声音竟如此美妙，缓缓掠过我的心田，柔和舒畅。望着面前高高叠起的作业，和那尚未盖上笔帽的水笔，我竟浅浅地笑了。一种莫名的幸福感涌上心头，将我疲惫的身体紧紧裹住。好安静啊!原来，认真地过好每一天，努力地做好每一件事，竟能让人感觉如此踏实、美好。
把心儿打开，让自己面朝阳光，生活永远不会辜负你认真、努力的每一天!
把心儿打开初一作文
虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻地坠落。
这颗心，早已习惯于考试、战胜，习题和追名逐利。或许它真的已经麻木了，因为她记得，它已经好久没有悸动过了。对于生命里的一切成功与失败，阳春白雪与下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩，是生活里的种种容不得她去享受。成堆的考卷、试题、复习资料还在等待着她去“开动”，因为她已经初三了。
生命中有多少的忧伤与欢乐，它们就像遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像她心底的蓝色水晶，承载着她的梦。
那应该是在很久以前了吧，真的很早很早以前。在她的梦中，她拥抱着天边一片明媚的蔚蓝，跟着百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸出双臂迎接它们。她是其中的一朵晶莹的浪花。这个梦是多么的美啊!她感慨了起来。她的心也开始颤动了，只是微微的一颤。唉……她轻轻地叹了一口气，这一声叹息中带有一丝无奈，一丝忧虑，还有一些隐隐约约的遗憾。她又投入到了题海中。
忽然，一对绚丽的翅膀从她的眼前扑闪而过。她的目光不由自主地随着这对翅膀飞向了窗外;一片姹紫嫣红中，缕缕软润的清风里，三三两两的蝴蝶扑闪着俏丽翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼欢飞于繁花之间。在圣洁的夕阳的余晖中，荧光千点，闪闪烁烁，蝴蝶显得那么地有生机。她的心像平静的湖水里投进了一颗石子，水波涟漪般一圈一圈地荡开。心里的那扇门猛地被打开了。
是啊，生命就是这么美丽，只要你带着一颗已经开启的心去看这世界：夏的繁星、秋的皓月，飘缈、神秘、旷达。就像氤氲的云雾罅隙间，一道口子被拽开，轰地迸射出团团红晕，浸透了她的心。
打开一扇窗初一作文【】
窗户，你让人感受阳光的快乐。窗户，你让人倾听大自然的心声。
窗，你改变了他——心胸狭窄的人。
每当心情不好时，她打开窗户，吸收新鲜空气，感受大自然的气息。
晌午，接触阳光，欣赏晴空万里的天空；
正午，那光芒四射的太阳直射大地；
傍晚，那天空犹如金灿灿的海岸边上的沙滩；
半夜，夜深人静，抬头仰望那皎洁无瑕的月亮，此刻，你便会想起异地的亲人。
窗可以让你变得自私，也可以让你变得无私！
打开记忆的初一
在我的记忆中充满喜怒哀乐，这一切美好的记忆，编织了我多彩的童年。
时间：小学六年级。
实验器材：一个玻璃杯，一个搅拌棒，水若干。
实验过程：打开记忆门之后，按1号键，出现了一些红色药粉。
我把红色药粉放到了玻璃杯中，放人少许的水，用搅拌棒搅动，闻了闻是香的。记忆屏上显示出这是在小学六年级的一天，我捡了五元钱，交给了值周老师，后来转交给失主了。老师在大会上表扬了我。
实验结论：红色药粉经过稀释，释放高兴气体。
实验二：准备以上器材。把记忆门打开，按2号键，出现黑色药粉，我尝了尝是苦的。
记忆屏上又显示这是发生在初中开学的第一天，我来到七（2）班教室，得知从今往后，每周都要写两篇自由作文，我知道以后的日子苦呀！
实验结论：黑色药粉经过稀释，释放愁绪气体。
实验三：准备相同器材，把记忆门打开，按3号键，出现黄色药粉，我尝了尝是酸的。
记忆屏上显示这是发生在七年级上学期的事，清洁值日该我擦窗子，由于蛛网没擦干净，卫士扣了分，被老师批评了一顿。
实验结论：黄色药粉经过稀释，释放倒霉气体。
实验四：准备相同器材，把记忆门打开，按4号键，出现一些紫色药粉，我尝了尝是辣的。
记忆屏上显示，这事发生在近期，那天，我不见了五块钱，特别着急，心里热辣辣的。
实验结论：紫色药粉经过稀释，释放着急气体。
实验论：记忆小屋里贮存着酸甜苦辣等多种有机气体。
打开一扇窗初一作文
男孩儿看着父亲的遗照，低着头，沉默不语。耳边响起沉稳男人的声音：“阔儿阿！你可一定要替我完成心愿啊！”
“叮铃铃――”闹钟响起，“咔”，男孩关掉了闹钟，他坐在床上，看着前方的小提琴，直愣愣的盯着。这是他父亲死后第十四天，“一天都没出过房门。只是一直在房内不断练琴，练琴，练琴。只为代替父亲去参加小提琴全国大赛。但他现在这个状态根本不可能去参加。他无法在太多人面前演奏。他听不到小提琴的声音，拉起提琴，旋律仿佛被拉去了深海，消失不见。他，束手无策。
他同往常一样练琴，眼睛扫过窗外，有一丝诧异，刚刚好像看到了银杏，他放下琴，呆滞的走向窗户，打开窗，风溢了进来，将有关银杏的回忆带入了他心中。同样的季节，同一棵银杏树下。男孩对父亲说：“我要成为像老爸一样的小提琴演奏家。”又是沉稳男人的声音：“好，看阔儿的。”回忆停止，男孩的泪水从眼中漏出，顺着脸颊滑落，一直以来，他都忘了自己最初的梦想。他终于知道，他并不是在代替谁完成谁的梦想，也不是没了谁梦想就不能实现。
男孩踏上了全国的舞台，左手托着提琴，右手高高抬起。他控制着弦在琴上舞动，他听见了！乐曲悠扬，忽然又高亢激昂，错落有致。演奏结束，汗水都在表达着喜悦，这是场精彩的演奏。
一直以来，他遗忘的初心。他打开了一扇窗，一阵风入了他的心，回归了自己。
打开一扇窗初一作文
人生难免遇到困境，当上帝给我们关上一扇窗时，还会有另一扇窗，打开它，人生就可另辟蹊径。
我曾经听过一个故事，一个小男孩有一个大鼻子，班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是伤心，但是他也没有朋友倾诉，经常孤单一人。下课时，他只能在窗边看看风景。一次，老师看到小男孩在窗边看一只小猫被一群狗欺负，眼里满是同情。老师见状，将小男孩拉到另一边的窗户，那里是一朵艳丽的玫瑰在盛放，美丽、令人沉醉。老师看到小男孩痴迷的表情，微笑地对他说：“孩子，人生有时难免会遇到挫折，只要我们打开另一扇窗，不就会好点吗？小男孩听后，深受启发，长大后，他因为鼻子大有特点，成为了一名喜剧演员。
来吧！，学会打开另一扇窗，换个角度去看问题，我们就会看到不同的风景，收获不同的心境，拥有不同的人生。
打开一扇窗初一作文
望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。
夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁起来。
不久我的救星来了，一辆公交车开r过来，我不顾一切地跳了七去，找了一个位置坐下。不知何时旁边坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一个矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。
“哥哥，你能帮我打开一下窗户吗？”甜如蜜糖的声音从旁边传了过来。我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，皮肤有如瓷器般光洁白皙，脸上露着一股若有若无的笑意。
“开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也？”我调侃道。。
小女孩用手指指向窗外，示意我向外看。映入眼中的，是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤得焦黑，光着脚行走着。显然，他以捡破烂为生。
公交车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈如泉的眼睛，怔住了。
红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的，打开窗户。女孩将手中的瓶子递放在我手中，示意我扔下。老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，似乎读懂了些什么。
当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他能收获得更多。此刻暖人的阳光电透过窗户，悄悄射进心房，让心灵不再阴霾。
（指导教师：冯汝汉）。
教师点评。
本文作者在平凡的生活中发现一件不平凡的小事，叙述的过程中虚实相交、波澜起伏：“天热――坐上空调车――小女孩要求开窗――不理解――终于理解开窗的目的。”从打开车窗到打开一扇心灵之窗，过渡自然顺畅。文中景物的描述、人物的刻画，在小作者的笔下也娴熟自如。开头、结尾相互照应，显示了人与人之间真诚关怀的力量，进一步升华了文章主旨。（冯汝汉）。
打开一扇窗初一作文
紧闭的小屋落满灰尘，不愿打开窗去理解阳光；井底之蛙只能呆在阴暗的角落，不愿打开窗去获得新世界，沉默的种子在黑暗与寂寞中堕落，不愿爆发、冲破泥土，打开心窗……其实那扇窗应为自我而打开，打开一扇窗，就是为自我打开了一个世界，就是给自我带给了一个做王者的机会。
打开一扇窗，就能让更多的阳光流淌进心房，就能让清风拂去心底的尘埃，就能让更多的风景映入眼帘，智慧的清风能够拂去愚昧，动人的风景能够使自我受到情操的陶冶品格的提升，能够使自我“见贤思齐”，激励自我不断前进，而明媚的阳光则会使自我感到要不断向上前进，在另一方面也能够照亮心房，让自我的才华得以显示。打开一扇激进之窗，一扇奋发之窗，让广阔天地拓宽自我的视野，学会辩识正误，去努力向上到达自我的最完美，这才是打开这扇窗的真谛。正是因为生命转轮是不断运动的，所以也只有不断进取才能体现生命的好处。
那么怎样才能打开这一扇窗呢？首先应有自信，敢于应对现实，去看看大千世界，让自我的追求永伴自我。著名主持人白岩松来自一个北方小镇，他过去很自卑，每次照相时他都会戴上墨镜掩饰自卑。但之后他不愿甘于如此，他打开心窗，从结结巴巴与人交谈开始，将自我融入世界，最终成名。打开这扇窗，是靠自我来逼自我的，只有敢于迈出第一步，才会走好未来。
其次，要去打开进取之窗，让心灵变得清新，让对梦想的热情燃烧起来。爱因斯坦早在求学时代十分崇拜牛顿，但从不迷信前人。他吸取牛顿经典力学的精华，且敢于怀疑、敢于探索，最后指出牛顿力学的错误，为人类进步打倒了作为偶像的牛顿。只有敢于质疑与超越才能打开这扇窗。
最难做到的就是打开全面认识的窗户，当身处安逸，一切都很满足时，注意为自我打开一扇窗。不要仅限于小环境，不要沉溺于过去，而应懂得将生命的价值发挥到无限丰富。阿波罗登月飞行的成功是划时代的壮举，登月人埃德温?奥尔德林在获此殊荣后却精神崩溃了。其杯具在于他对科学进步认识的局限。打开那扇窗，不要满足于现状，超越自我才是最重要的。
打开一扇窗的前提就是给自我一个正确的定位，不要被外界形形色色的诱惑而受干扰。我们应正确地打开一扇窗，打开新世界，打开一个拼搏的天地，让心房不再黑暗，不再寂寞，在不断的追求中进步。
打开的初一作文
早晨，阳光从窗帘缝隙洒进来，我躺在被窝儿里，舒服极了。突然，楼上传来一阵吵闹声，仔细一听，原来是一位家长在训斥孩子。十分钟过去了，训斥声一直没有停止，我心烦意乱，迫不得已从床上爬起来把窗户关严，然后钻回被窝儿继续睡觉。这时，我突然想起和小外甥在一起的日子。
记得刚见到小外甥时，他兴奋地朝我跑过来，笑容甜甜的，四肢动作还有些不协调，看上去有些滑稽。他伸开双臂让我抱，一声“小姨”喊得我心都融化了。很快，我们就熟悉了。他喜欢玩那些大吊车、大卡车，喜欢看《大头儿子和小头爸爸》《熊出沒》，我一直陪着他，惊喜地发现这些看似幼稚的活动中也有不少乐趣。
一天，家里人带我和小外甥去游乐园玩。说是去游乐园，但是他太小，很多项目都不能玩，只能四处看看。我们一直沿着一条草地上的石板路走，道路两旁鲜花盛开，散发着迷人的香气。其中有几簇花儿十分娇艳，很吸引人，小外甥好奇地问我那是什么花，可我不认识，只好随口说：“玫瑰!”
路尽头是旋转木马。我抱着他坐上皇后车的位置，前面的木马上坐着一位父亲和孩子。木马转起来了，小外甥一直在“咯咯咯”地笑着，笑容天真极了。前面的那位父亲一直跟他的孩子说说笑笑，其乐融融。他的孩子不停地问这问那，那位父亲一一耐心回答。那个孩子问：“我们前面那匹马是什么，为什么总是跑得比我们快?”那位父亲说应该是的卢马，还滔滔不绝地跟孩子讲起的卢马的颜色和历史，甚至的卢马的传说都讲解到了。这位父亲太用心了!这应该就是对孩子的问题的最好回答。我想起刚刚自己敷衍随意的回答，羞愧不已。
想到这里，我真感谢那位父亲，他让我打开一扇心窗，让谦和的姿态、耐心的态度像阳光一样照进我的心里。此时，我多么想劝劝楼上那位训斥孩子的母亲，她错误的教育方式以及无法为孩子敞开大门的心可能会影响孩子的一生。
打开自己的心，接纳孩子的世界，会有另一片天地!
打开的初一作文
当今社会对他人打开心扉并非易事。那个午后，我有了自己的答案。
像往常一样，我走在从课外班回家的路上。这时，一个老爷爷出现在我面前。他手里提着很多东西，笑得十分拘谨，嘴唇上下闭合仿佛在说着什么，可我带着耳机，无法听得真切。应该是问路的吧?看他淳朴的样子，帮帮他也没关系。
于是，我摘下耳机，笑了笑，问他：“您刚刚说什么?”他把东西放到路边，不好意思地搓搓通红粗糙的双手，从破旧的衣兜里掏出一张记着一个地名的纸。他开口道：“小姑娘，你认得这个地方在哪里吗?”那是一个完全陌生的地名，都不在西城区，我有些尴尬：“呃，不认识”。他恍然若失，仍然对我笑了笑：“那还是谢谢你了!”他将纸小心翼翼地放回了衣兜。我忽然觉得自己有些冷漠，连忙说：“不客气，我可以帮您查查”。他摆摆手说：“没事，不麻烦你了。”我连忙说：“不麻烦，不麻烦。现在等着也是等着。”他又拿出纸条，我连忙打开手机上的地图软件帮他查找。
路线十分复杂，要倒好几趟车，步行的路线也很长。我打开书包，拿出一支笔，一边画，一边说：“我帮您把路线记上啊，有点麻烦。”他怔了一下，连声说：“谢谢!谢谢!”我笑笑说：“没什么!”我蹲在地上，把书包放在地上当桌子，认真地记下了各种车号，还画了个小地图。不一会儿就画完了。我收好笔，站了起来，笑着说：“好了!您就按照我给您写的路线就能找到您要去的地方啦。”他看看纸条，高兴地对我说：“姑娘!你可真是帮大忙了!”我心里高兴极了，连声说：“没事，没事!能帮到您我也很开心啊!”我们相视一笑，心里都暖暖的。
打开一扇窗初一作文
“每当上帝为你关闭了一扇门时，定会为留下一扇窗”。而这扇窗，不是借上帝之手推开的，而是要用自己的手为自己打开的！这，可不是那么简单的。
这篇文章主要讲了：一场重病给出生不久的海伦凯勒，带来了终生双目失明，双耳失聪。因这场重病让一个只有一岁的她看不见了阳光，再见不到了昔日的世界，让她再也听不见了父母的亲昵！经过沙利老师的细心指导后，使海伦有了生的希望。从此她如饥似渴地摸盲文，拼单词。经过她坚持不懈的学习与努力，终于于哈佛大学毕业，学会了一口流利的英语。如果说命运关闭了她人生的大门，那么她通过自己的奋斗与努力为自己打开了一扇生命之窗，从此让生命的黑暗的小屋透过了一缕光亮，照亮了她的人生。
当你身处人生的低谷时；当你陷于绝望时；当你在抱怨上帝对你的不公时；当你在使劲也推不开那扇关闭的“门”时，不妨想一想，不妨试一试，不妨看一看，通过自己的努力，为自己打开那扇窗！
这样的故事还有很多，如：司马迁发奋写《史记》。司马迁生于龙门，长大后接任了父亲的官职，来写《史记》，但因为李陵辩护，得罪了汉武帝，爱了极其残忍的ddd宫刑。有许多人都因受宫刑而自杀。而司马迁没有，他忍辱负重地活了下来，他为他父亲而活了下来，他要完成这部前无古人，后无来者的巨著dd《史记》。就这样，他为自己打开了那扇“窗”，因此也名垂青史！还有华彦钧，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并没有停止对音乐的创造，对生命的追求，在经过人生的磨砺后，写出了《二泉映月》的名曲。他也为自己打开了一扇“窗”。
所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打开自己人生的门窗。
后记。
雪在肆无忌惮地下，此时身外绝境的你开朗了吗？
记住吧！为自己把那扇窗打开。不要抱怨上帝的不公。