学习是人类获取知识和技能的过程，它是人类进步的动力之一。接下来是一些学习外语的笔记和总结，他们分享了自己的学习经验和技巧，对于想要提高语言能力的人很有帮助。
我在整体学习中的新发现作文
我是南昌路小学的学生,就理所当然地学了一种乐器-----笛子。俗话说，“琴不离手、曲不离口”，学笛子可是要认真对待的。
爸爸一直都不赞成我学笛子，他常说：“吹笛子有什么好？你是学生，应该一门心思放在学习上，把学习搞好。”我心中升起个大大的问号，吹笛子真的会影响学习吗？于是就去问妈妈，妈妈说：“吹笛子可以锻炼手的灵活性和增加肺活量，怎么会影响学习呢？”所以妈妈一直鼓励我学下去，目前我已是竹笛六级水平，每当我吹奏出优美的旋律，心里便有说不出的高兴。整体学习是要把知识整合起来，做到融会贯通。
妈妈常说我们现在的语文知识面广、程度深，要把书上的知识学扎实，课文要会默写。要多读课外书，遇到好词好句要摘抄下来，重组这些知识可以得到不同的收获。写的过程，也是思考的过程，积少成多。
我还和妈妈比赛成语接龙，碰到不会的就查字典，日积月累，也掌握了很多词汇。温故而知新，可以事半功倍。现在老师为我们“减负”，为我们减去了过多的作业，给我们腾出了许多时间，可并不是让我们在家睡懒觉、看电视，而是让我们出去锻炼身体、接触大自然。
温习所学的课程，读一些好书，学一学我们感兴趣的各种技能，使我们能够丰富知识、开阔视野、提高自身素质，从而得到全面发展，成为二十一世纪的有用之材。
我在整体学习中的新发现作文
今天中午，妈妈煮了几根玉米，我搬起小椅子到楼下去吃，在草丛中，我发现了许多蚂蚁在寻找食物，我看了觉得很有意思，就把玉米粒丢在地上吸引它们，它们有的搬，有的拖，有的拉，真热闹，看来蚂蚁的嗅觉很灵敏，让我再来试一试。
我上楼拿来了药棉签，把它磋成粉，再这群蚂蚁边画了一个圈，想看看它们会怎么样。只见蚂蚁们叼着食物，刚刚才爬到了白线旁，就被难闻的药棉签味给熏了回去，不知是哪只蚂蚁带的头冲了出去，其它的蚂蚁也冲了出去。
多可爱的小精灵!我有些惊叹了，我们在学习上不是也应该有这样的精神吗?
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我在整体学习中的新发现作文
春节走亲戚是我们祖祖辈辈传承下来的习俗，这期间几乎家家都在酒的香味中泡着尽情享受人生的乐趣和亲情的快乐。
春节缺少不了走亲访友，这也是中国的民俗，春节对于中国人来说，如同圣诞节对欧美人是一年中最隆重，最热闹的节日，春节更是走亲访友的时间。也是春节休假期间的一项重要活动到新朋好友家和邻居那里祝贺新春。旧称拜年，拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新，相互表达美好，祝愿的一种方式，过年拜年或者走亲访友一般是从大年初二开始的，过去的一年，人们为了生活忙的不可开交，就是亲戚也很少往来为了这份亲情友情一到初二人们便开始走亲戚串朋友。彼此联络亲情友情。送去美好的祝福，初十以前基本上都是走亲戚，十五后才开始访友。
大年初一，下午。我和爸爸妈妈一起去集市上，买明天一起到外公家拜年的礼物。街上的人，多的数都数不过来。爸爸只好把他的车停到路旁边。然后下来走到超市里去买东西。到了超市超市里的人也特别多。我和爸爸赶紧买好东西就回家。看见妈妈准备买一些面包，明天早上去外公家，给外公和外婆吃。付完钱以后，我和爸爸走到一个小摊子前买了小孩子玩的烟花。
然后我们就回家了，大年初二，我和爸爸妈妈一起到外公家拜年。外公家住在农村，我每年到外公家去一次对我们这些成长在县城里的孩子。找农村的机会，非常难得。因为农村空气特别新鲜，没有噪音，没有污染吸一口新鲜的空气，就会感到很清新，到了外公家拜完年就和妹妹玩了一会儿，又和上高中的姐姐交流一下，从姐姐汉中学到了一些姐姐的学习方法，比如我的阅读不好。姐姐建议我多读一些现代文学，可以在做阅读题的时候，对文章的理解会更深，更明白。
在走亲戚的.过程中，会增长一些知识，从朋友的谈话中，懂得一些道理，知道一些学习的方法，会对你学习有好的帮助。这是我春节期间的发现。
我在整体学习中的新发现作文
太白山上飘着飞雪，石阶两边的铁链在风中摇晃着，雪花肆意落下来。我坐在冷冰冰的台阶上，没有游人，只有几棵积满雪花的干枯的松，在“呼呼”的寒风中摇晃。
双腿又酸又软，我是坚持登山，还是就从这里下山呢？我正在犹豫不决。这时，眼角的余光突然发现昏暗的小石头缝间有一抹彩色。定睛一看，居然是一朵橙红的野花！嫩绿细小的茎还没有笔芯粗，颤颤巍巍地支撑着，橘红的花瓣从黄色纤细的花蕊向四周展开，重重叠叠的排列着。
“铁筷子花！”我一下子认了出来。那是七月的一个周末，爬山营的老师带着我们第一次来到这里，“不要停，不要停！”老师为我们加着油。我扶着膝盖在台阶上，正喘着粗气。台阶旁的小草刚从土中探出头来，好奇地张望着这大千世界。老师蹲下来，拔下叶子递给我：“认识吗？这是铁筷子花，冬天零下20度都能开花！下次咱们冬天再来，你就能看到！”
转眼半年过去了，在这大雪翻飞的冬天，我真地又见到了它，它也真地在雪天盛开了！靠着山坡石头间那少的可怜的一点沙土，在海拔这么高的山地，又是这样的严寒天气里！风吹得更疾了，雪花似满天飞舞的柳絮。铁链也摇摇晃晃，发出叮叮当当的响声。小花微微颤抖着，昂着头。我心里像被什么东西触动了一下，彷佛自己变成了铁筷子花，守在高山上，望着灰蒙蒙的天空，飘忽不定的雪花无声地落在我身上，冰冰的，凉凉的，可是我知道，只要我站稳，脚下的'这片大山就会支撑我，直到来年雪化，金色的阳光会再次回来。
几个月后，当我坐在教室里，听到老师宣布即将举行的校际奥数竞赛。班里的同学鸦雀无声，没有谁敢第一个站起来报名。我突然想起石缝中的那朵野花，它教我要昂起头来，面对挑战。于是深深的吸了一口长气，我慢慢举起了右手。
未来在人生的山路上，每个人都可能遇到风雪。无论是学习上的疑惑，还是生活中的坎坷，都需要我们挺直腰杆，开出内心的铁筷子花。心中阳光常在，春天常在。拥有美好的生命力，保有一份坚韧，我们就能与春天同行，一路成长，沐浴在生命灿烂的阳光中。
我在整体学习中的新发现作文
大千世界，奥妙无穷，大自然总是静静等着我们去观察，探索。在老师的鼓励下，我学会了用许多种方法去探索大自然的小秘密，让它就像聚光灯下的小虫，无处隐藏，一目了然。
每到十月，我们学校里的几株桂花树就会缓缓盛开，飘出阵阵浓郁的甜香。一天下午课间休息，我在操场边突然闻到一种桂花酒酿的味道。我不由得抬头望去，原来阵阵香气是校园里的桂花树散发出来的。看着那些米粒般大小的桂花，顿时许多问题从我的脑海里冒了出来：“为什么桂花开得这么小花却这么香？”、“桂花有多少品种？”、“桂花除了看，还有什么用途？”、“桂花树的传说很多，月亮上真的有棵桂花树吗？”、“除了酒酿元宵，桂花糖桂花糕也是用桂花做的吗？”、“为什么有时冬天也能闻到桂花香？”趁下课间隙，我去问了老师。老师微微一笑，说：“你是个细心的学生，不过，老师相信你可以通过自己的力量找到答案的，试试看，你肯定行！”
听了老师的鼓励，我星期天专门从网上和图书馆查找了许多桂花的资料。我还用照相机拍下小区里盛开的桂花；用小本子细心地记下了桂花开放的天数；在经过小区保安的同意后，我轻轻地剪下桂花枝，学习制作桂花的标本；妈妈还帮我收集了几首描写桂花的诗词曲等等。最后，在老师的建议下，我还自己动手制作了一份关于桂花的手抄报。通过这些有趣的学习方法，我明白了许多关于桂花的知识。感谢教师的耐心鼓励和细心指导，让我在认识桂花的时候，还学会了怎样制作手抄报，记观察日记，并且这种学习方法还让我一向畏惧背诵的.我，不费吹灰之力就记住了我最头疼的诗词。
同学们，请你们也一起来试试这种学习方法，做个探索大自然的有心人吧！
我在整体学习中的新发现作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”作者王安石，这是一首关于春节的诗。时间如白驹过隙，飞速流逝，转眼间，又到了一年一度的春节。
在新年那天，家家户户贴春联，挂红灯笼，妇女们会做一大桌子好吃的菜，到了晚上，一大家子人围坐在圆形桌子旁，有说有笑的吃着年夜饭，我们这些小孩子吃的快，吃好后，就跑出去玩，等到大人们吃好饭，坐在椅子上歇歇时，我们进屋子里，当然我们都知道，这时他们要给我们压岁钱了，拿了压岁钱后，便和爸爸妈妈们，去窜门，去西边，大妈家，老奶家……把那边窜完后，也不早了，我们便回到家，放烟花，一家人现在院子里看烟花，然后，大人们在屋子里看春晚，小孩子拿着打火机便出去玩。玩什么呢？当然是小玩具了，比如说：摔炮，擦炮……玩的差不多了，进屋，去和大人们一起看电视，吃零食。这一天是最开心的一天了。
过个开开心心的年的背后是大人们辛苦的付出，这就是我在新年期间的发现。
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我小学二年级，离开锦州保二小学，随父母来到澳大利亚，在语言学校学习了半年英语后，转到了现在的学校，学校叫北墨尔本小学，是一所较大的公立小学，有500多学生，学校一部分是楼房，一部分是平房，一个体育馆，两个操场。
今年我小学4年级。我们班有23人，10名男孩，13名女孩，我们班有白孩子、黑孩子和黄孩子。我的朋友叫汉斯，下课时我们喜欢在一起玩。我们女老师叫丽萨。我们班的教室里有5张长方形桌子放在教室四周，教室里有地毯，我们听课的时候大家随便坐在教室中间的地毯上，老师喜欢我们盘腿坐。写字的时候围着长方形的桌子坐在椅子上，每人有固定的位置。
我每天早上9点上学，下午3点半放学，一天5节课，我们有英语、
我们没有教科书，本和笔放学也不拿回家。我的书包里只装着一个作业本和老师发的课外读物还有带的午饭。上课时老师拿着书给我们讲，让我们发言时要求举手？但有的同学有时不举手。如果有的同学捣乱，老师会说“你不应该这样做！如果别人对你做你会喜欢吗？”
和
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我在整体学习中的新发现作文
《我在整体学习中的.新发现》()。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230万巨石砌成，每块中2.5吨。你读了这段话可能想不到它很重很高占地面积很广，也感觉不到它的宏伟气势。如果这样，你就不好更加深入的去钻研文章，去更好的理解它了。
我在整体学习中的新发现作文
我喜欢的一句名言是歌德的――“要成长，你必需要独创才行”。
从小我就与别的小孩不一样。记得有一天晚上，
爸爸带我去看跳舞，一眨眼功夫不见爸爸了，两三岁的我也不哭也不闹四处看看不见人，凭记忆我慢慢朝回家的方向走去，快到家门时，谁知爸爸一直在后边跟，他一下子高兴地抱起了我亲了又亲，那胡子扎得我现在想想都还很疼。
在学校上学我也不一般。上课学习我总爱多问个为什么？然后课下独自专研这些问题，老师布置的作业总爱躲在一个寂静的角落，独立把他完成。看到那些喜欢抄作业自欺欺人的`主，我就想说：要成长，你必须独创才行！吃别人吃过的饭没味！
丰衣足食！听妈妈这么一说，我就想偿试做做。在妈妈的指挥下我和面，调料，涂油，忙得不宜乐乎。终于烙饼宝贝放在电饼铛里睡觉了。过了几分钟灯灭了，我小心地拿了出来，激动极了。闻着香喷喷的烙饼，心里非常有成就感，我终于会烙饼了。
脑，在学习独立生活中慢慢长大的我！
我在整体学习中的新发现作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我在整体学习中的新发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大千世界，奥妙无穷，大自然总是静静等着我们去观察，探索。在老师的鼓励下，我学会了用许多种方法去探索大自然的小秘密，让它就像聚光灯下的小虫，无处隐藏，一目了然。
每到十月，我们学校里的几株桂花树就会缓缓盛开，飘出阵阵浓郁的甜香。一天下午课间休息，我在操场边突然闻到一种桂花酒酿的味道。我不由得抬头望去，原来阵阵香气是校园里的桂花树散发出来的。看着那些米粒般大小的桂花，顿时许多问题从我的脑海里冒了出来：“为什么桂花开得这么小花却这么香？”、“桂花有多少品种？”、“桂花除了看，还有什么用途？”、“桂花树的传说很多，月亮上真的有棵桂花树吗？”、“除了酒酿元宵，桂花糖桂花糕也是用桂花做的吗？”、“为什么有时冬天也能闻到桂花香？”趁下课间隙，我去问了老师。老师微微一笑，说：“你是个细心的学生，不过，老师相信你可以通过自己的力量找到答案的，试试看，你肯定行！”
听了老师的鼓励，我星期天专门从网上和图书馆查找了许多桂花的资料。我还用照相机拍下小区里盛开的'桂花；用小本子细心地记下了桂花开放的天数；在经过小区保安的同意后，我轻轻地剪下桂花枝，学习制作桂花的标本；妈妈还帮我收集了几首描写桂花的诗词曲等等。最后，在老师的建议下，我还自己动手制作了一份关于桂花的手抄报。通过这些有趣的学习方法，我明白了许多关于桂花的知识。感谢教师的耐心鼓励和细心指导，让我在认识桂花的时候，还学会了怎样制作手抄报，记观察日记，并且这种学习方法还让我一向畏惧背诵的我，不费吹灰之力就记住了我最头疼的诗词。
同学们，请你们也一起来试试这种学习方法，做个探索大自然的有心人吧！
我在整体学习中的新发现作文
初春，大地一片萧然，光秃秃的，仿佛失去了往日的活力与生机，我敏锐的嗅出了春天的气息，去觅春。
小路旁的树木大多是光秃秃的，没有一丝生气，我慢悠悠的寻找着，寻找春的气息。忽然我看到一棵柳树也抽出了嫩芽，星星点点的绿遍布在它柔软的绿柳中，微风轻轻拂动，柳树也仿佛有了灵性一般，和着清风，在这天地间舞动着最曼妙的身姿。我的眼中只剩下这抹嫩黄色的绿，柳树并不高，伸手便能触到，摘下一片嫩芽，光滑的触感，让我一震，轻轻捏碎，手指间弥漫着春的气息，在这个不起眼的角落，我发现了春。在石块堆砌的墙角，我发现了一抹绿，那是一株瘦小的草，从墙头探出头来。这里没有泥土，只有沙石；没有阳光，只有阴暗；没有生机，只有生命。
这棵小草顽强的扎根在这石块的缝隙中，他不怕冰雪，不怕风雨，更不怕闪电和狂风，傲然的挺立在这天地之间接受自然的洗礼。他活下来了，是的，他活下来了，在这个物竞天择的世界中留下的.都是强者。他拼命的生根发芽，为大地带来春的消息，用这一抹翠绿来装点大地，在这个不起眼的角落，我发现了春。漫步于长廊，忽然在转角处，我看到一棵参天大树，这棵大树佝偻着身子，却显出青春与活力。树上都是花，满目的花，有的如同一个害羞的小姑娘含苞待放，有的却已悄然待放，风儿一吹，花瓣便入飘飘洒洒的雪花落在我的头上，衣上如同一只精巧的蝴蝶在这旷野之间自带的飞翔，又如同粉白色的瀑布向我涌来。嗅了嗅空气中的清香，鼻腔充满是醉人的春意，在这山野之间又有谁来欣赏这壮观的景色呢？在这个不起眼的角落，我发现了春。
觅春让我收获到了春的气息，春天即将来临，世界上的春景是不同的，然而却依旧充满生机与盎然。生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，正如得这春一般，用心体会春的气息，我在角落发现春。
我在整体学习中的新发现作文
中国。
的小学比，这里的学校让我们背的和记的少，四年级才开始让我们背乘法表。我来到这里两年了，学校只有一次考试，成绩也不是多少分，妈妈看了成绩单后说；我的数学成绩在100个孩子里，是前5名里的好学生，英语是排在中间的一般学生，放学后很少留作业，如果留作业10分钟就会做完。老师最关心的是我们的快乐和学习兴趣。这里每年4个学期，放4次假。除了常规课程之外，我们每学期要有一门主题课，学习不同方面的知识，我已经学了简单机械、植物和人体三门主题课程。这学期我们班的主题课是“海洋”。老师告诉我们海水是咸的，让我们看关于海洋的录像，让我们去图书馆或者在电脑上查阅有关海洋的资料，发给我们海豚和鲨鱼等一些海洋动物的图片，带我们乘大吧去海洋馆参观，在海边的沙滩上玩耍。这样的学习使我感到快乐。园艺和厨艺课我也感兴趣。学校里有让我们种植物的土地。我们每周都会在那干一点活。园艺课老师把我们分成了五个小组。这五个小组都每次做不同的工作，如种花，种菜或除草。我在地里种过胡萝卜、菠菜、西兰花、大头菜、草莓、白菜花、生菜等。在园艺课种出的菜会被我们的厨房老师采摘走。在厨艺课我们学做咖喱、玉米饼、面条、面包、沙拉、脆饼、炒饭、小蛋糕等一些澳大利亚人常吃的食物。这门课老师把我们分成四个小组，每次厨艺课我们要做两道热菜，一道凉菜和一种甜点。用自己种的菜，自己做，东西吃特别好吃。这就是我在澳大利亚的学习生活。7月于墨尔本
生活中的新发现
我急忙走过去，想提醒阿姨，结果阿姨笑了笑，温柔地说：“小姑娘，盖被子是为了让冰柜与周围的`热空气隔开，这样空气就不会跑到冰柜里，冰棍自然就不会化了。”
我似懂非懂地点了点头，但还是有一点儿疑惑：这是真的吗？这时我突然想起了科学老师说的的一句话：不懂得问题就用实验证明。
于是，我飞快的跑回家，在冰箱里挑了两块冰，找来两个盒子，把冰放进去，把1号盒子盖上被子，2号盒子不盖，再同时放到阳光下。一分钟、两分钟……十分钟过去了，我迫不及待地打开了盒子。奇迹出现了！2号盒子里的冰化了一大半，而1号盒子里几乎没有变化。
现在，每当我想起这件事，心里就甜丝丝的。我相信，只要我们留心观察，善于发现生活中的点点滴滴，它就会为我们欢乐的童年涂上缤纷的色彩。
文档为doc格式。
生活中的新发现作文
去年冬天，有一次我来到爷爷家，想看看花迷爷爷最近又新添了什么.此刻已经入冬，爷爷家的院子又和往年一样搭起了暖棚.我走进了暖棚一看，那花儿竟然还在开放，有菊花，牡丹花……最漂亮的还是月季花.月季花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，花瓣的'中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香.墨绿色的茎上还长着暗红色的软刺.
这时，我脑子突然出现一个想法：这月季花多么漂亮呀!我不如向爷爷要这个月季花的种子，自我种吧!我来到了爷爷身旁，对爷爷说"：爷爷，给我几粒月季花种子吧!"爷爷爽朗地笑了，说"：傻孩子，种月季花是不要种子的!"我瞪大了眼睛，惊奇地问"：那不是种不了了"爷爷又说"：那怎样可能那!栽种月季花是插枝的."我更奇怪了，又问"：插枝我怎样没听说过什么意思"爷爷说"：就是把一株月季花的一条枝剪下来.插在土里，就会慢慢长大了."我哈哈大笑起来，说"：爷爷，你别逗我了.一条枝不可能!"爷爷耐心地对我说";那我们就打个睹，今日我剪下一条枝，栽在暖棚里，以后看看它活不活!"我得意地说"：打赌就打赌，我才不怕那!"。
渐渐地，已到中秋，我又来到了爷爷家.爷爷对我说"：凯熙，你还记不记得去年冬天你跟我打的赌"我说"：我明白了，那月季花必须死了吧!"爷爷又说"：哪里死了，长的可好了，不信你就去看!"我暗暗想：爷爷又在唬我了，一条枝怎样会长成月季花我就去看个究竟，反正爷爷也拿不出来.我和爷爷来到了院子里，爷爷拿出了一盆开得十分漂亮的月季花，跟我说"：这就是上次栽的月季花."我如吃了一头牛地惊奇，说"：不会吧还真能种月季花.我以前还以为种植物只能用种子，原先有两种，还能够插枝.那我去剪奶奶种的青菜，再多种点."爷爷语重心长地对我说"：青菜不能插枝，是用种子种的，要看是什么植物，像月季花这类植物才能插枝.并且种植物还有起他方法哪!像……"。
今日早晨，我制作了一个小电灯，用的是两节电池和一根钢丝和一个小电灯泡制做的。先准备了两个电灯泡，生怕晚上玩的时候会闪了。到了晚上，我拿着小电灯出去转悠一圈，发现有时照出一个面，有时照出的是一条线，这是为什么呢？经过仔细观察，原先是接触不良造成的。它不但给我带来了欢乐，又提高了我动手动脑的本事。日后，我要多练习，做一个勤于发现、善于观察、善于思考的好学生。
生活中的新发现
生活中有许多我们未知的奥秘，我们需要用眼去观察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就来说说我的新发现吧！
有一年夏天，天很热，刺眼的太阳光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了热锅上面，脚都不知不觉的烫了起来。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘约好一起去海边玩耍。一来到海边，我就兴奋极了，光着脚丫踩在软呼呼金黄金黄的沙滩上，舒服极了！一阵阵习习的海风迎面吹来。于是，我小跑了一会儿，可凉爽了！我一步一步地朝蔚蓝的海水走去，一朵朵浪花扑在我的脚面上，“真凉快啊！”我情不自禁地闭着眼睛感受着这一切……过了一会儿，我才上了岸，坐在沙滩上，无意中发现了几只蜻蜓正往旁边的一个小水池点水。“这是什么意思？”我百思不得其解，一直在想这个问题，就是想不出原因。我就去问伯伯，伯伯说：“那是蜻蜓正在产卵呢！”“真的吗？”我有点半信半疑。想了想，又自言自语地说：“还是先观察观察吧！”几分钟过去了，我决定找一只停在水上的蜻蜓做实验，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，这只蜻蜓一动不动的，我赶紧将它放回原位，因为水清澈见底，所以我可以看清楚水里的任何事物，我突然看到有东西从蜻蜓尾部掉下去了，我睁大眼睛看着，总算看清楚了，小小的、圆圆的、一点一点地往水里沉，伯伯告诉我那就是蜻蜓的卵。我立即兴高采烈地喊起来：“我终于发现蜻蜓点水的秘密啦！”
回家后，我就马上上网搜索，果然证实了我的发现！电脑上清晰地显示出了其中的原因，我今天竟然意外地观察出了蜻蜓点水的原因，我可开心啦！
我的这一重大发现，证明了只要细心观察并认真思考事物，总会有我们所不知道的知识！
生活中的新发现
我的童年就像是一个木匣子，里面装满了许多事情，今天就让我跟你分享其中的一件开心的事吧！
有一天，我去朋友家玩。在她家阳台上，我发现了一盆含羞草，就情不自禁地静静观赏了起来：含羞草有着纤细的茎，穿着嫩绿的衣裳，仿佛一位亭亭玉立的少女。它的大叶子碧绿碧绿的，就像一把把小扇子，又像一根根羽毛。层层叠叠的叶子间还藏着一朵朵粉红色绒球一样的小花，漂亮极了。
我忍不住伸出了手，可是，我刚碰了它一下，含羞草就像一个害羞的.小姑娘，把叶子合拢了起来。我感到很纳闷：嗯？含羞草为什么会把叶子合起来呢？难道是害羞了吗？我百思不得其解，连忙去问朋友，朋友笑了笑说：“含羞草的叶柄下面有一个膨大的器官，叫‘叶枕’，叶枕里有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，叶枕里的细胞液就会向细胞间流动，而减少了细胞的膨胀能力，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象。”我这才恍然大悟。
这可真是一件令人兴奋的事。因为我不仅发现了含羞草的秘密，还明白了一个道理：生活中总是会有一些惊人的小秘密等着你，只要你拥有一颗善于发现的心，每天都可以有一些意外的小收获。
生活中的新发现
有一天，我突然想起来，赵老师说“你们回家试试看，看谁能把生鸡蛋立起来。”我想了想跑向厨房。
我拿了一个鸡蛋，放在桌子上，小心翼翼的将生鸡蛋立起来，我一松手，鸡蛋马上倒了，我又试了几次，但都失败了。
我生气了，拿着鸡蛋往桌子上一打，奇怪了，鸡蛋立马立起来了，怎么样?我聪明吧!
有一天晚上，妈妈说：“明天早上你打开冰箱，有一盘熟鸡蛋，你吃了吧!”“哦，”我答应着。
早晨，我打开冰箱，只见里面有两盘鸡蛋。妈妈说冰箱里只有一盘是熟的，并没有说哪盘是生的，哪盘是熟的啊!
这回我可犯了难。我突然想到了书，便跑向书房，可是，书上也没有啊!
我想到了爸爸说的话，说是生鸡蛋放在地上转，转了几下就不转了，熟鸡蛋放在地上转，转得就像陀螺一样快，我便做了一个实验，果然是这样。
原来，这个老爸也懂这么多啊!
我的新发现作文,生活中的新发现作文
一天下午，妈妈从家乐福买来了一小瓶植物，里面种的是一颗小小的'蚕豆，土壤是专门用各种养蚕豆的养料制成的。妈妈警告我：“千万别把瓶子给打碎了否则蚕豆会活不了的！”听了妈妈的话，我小心翼翼地将花瓶放到我小屋的晾台上。
两个月过去了，我一直牢记妈妈的话，小心地照管着蚕豆。小蚕豆在我的精心呵护下，已经长到了三十厘米长那新绿的长藤沿着连接空调的管子慢慢地生长，爬上去。浅绿的叶子就像一只只可爱的小鸟停靠在藤上。
可有一天，楼下的小朋友叫我下楼去玩，当时我正在给蚕豆浇水，听到这个消息，我一兴奋，忘了脚下的花瓶。只听“扑通”一声，花瓶碎了！妈妈听到了，带着生气和无奈的眼神拿走了花瓶，正要扔到垃圾桶里。“别扔”，我急忙说道“用水养说不定也能活！”“可是，”妈妈有些犹豫。“让我试试吧！有土生植物，也有水生植物，那土生植物就不能在水里生长了？”我又拿了一个新花瓶，盛满水，把花苗放到里面，希望第二天花苗依然和以前一样茁壮成长。
第二天早晨，奇迹出现了。一起床，我就到晾台上去看。哇！花苗依然像以前一样健康地成长着，叶子的颜色还是那样的鲜艳。“为什么在土里生长的植物也可以在水里生长呢？”我在心里提出了一个疑问。我又把好几株土生植物放在水里养，都存活了。
我上网查了查，原来很多土生植物都可以水培，甚至某些仙人掌类。水养的要把根洗净，开始要经常换水，水淹到一半即可，不要阳光直晒。其实，新发现就在我们身边哦！
生活中的新发现作文
今天，老师给我们布置一篇作文，题目叫《新发现》。写什么好呢？我苦思冥想，想起一件往事。
一天，我写完作业，发现自己养的一盆吊兰叶子有些黄，像生中病似的。我以为是没浇水造成的，希望水能让吊兰焕发活力。
可是，过几天，我看见吊兰的叶子仍然是黄黄的，耷拉下来，一点精神也没有。为什么我种的吊兰不能生机勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，让我找到答案。
一天，妈妈说：“你房间的那盆吊兰已经变得面黄肌瘦，种不活。我们把它枝蔓上的‘小吊兰’剪下来，插进另一个盆里，这样就能长成一盆新吊兰。”说干就干，我和妈妈把“小吊兰”剪下来，插进新花盆里。
没想到奇迹发生！那盆奄奄一息的吊兰居然起死回生：叶子渐渐泛青，最中间还长出嫩绿的叶子，象葱管似的。
原来，这盆吊兰生病并不是因为缺水，而是那些吊兰“孩子”与吊兰“妈妈”抢营养。这下我有新的发现，给植物修枝剪叶是必须的，这能使植物茁壮成长。
生活中的新发现
昨天刚放学回家，我的肚子就咕咕响着，好像在抗议一样。我飞快的跑上楼，希望吃上热乎乎的鸡蛋。
我把鸡蛋放在微波炉里，订好了时，回房间收拾书包，没过多久，“嘭”的一声，我吓了一跳，进厨房一看，微波炉门开着，鸡蛋全碎了，地上到处是蛋壳、蛋清还有蛋黄。我三下五除二地打扫了一下，看着爸妈还没有回家，打开电脑一探究竟：原来鸡蛋和一些罐头食品放进微波炉就会产生气流，会让微波炉产生爆炸。
不久之后，老妈回来了，给我带了一杯豆浆，我心想：吃不到鸡蛋就喝豆浆吧。我刚喝一小口，就发现有一点涩涩的。心想：放一些糖会好一点吧。看见老妈经常喝红糖，我也放了一些，我刚拿筷子回来，就发现杯子里出现了米粒一般大小的颗粒状物体。我再次打开百度，原来红糖放进豆浆里会让豆浆变质，产生沉淀物，不容易被人吸收，如果我加的是白糖就不会出现这种情况了。
哈哈，原来我们生活中充满了各种各样的科学道理，让我们以后常常留意生活中的事，做一个有知识的学生。
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生活中的新发现
生活中许多事情都需要我们认真观察，因为只有认真观察才能发现一些新奇的事物。今天我就来说说我的小发现。
在老家的一天，我正在和小伙伴们玩捉迷藏的游戏，我藏在了一个砖墙旁边，由于我藏的地方比较隐蔽，所以他们找了好久都没有找到我。无所事事的我干脆蹲下来研究研究这块红色的砖头，正当我浏览着一个个红色的砖头块时，我突然发现砖头缝里竟然长出了一株三叶草。
我连忙小心翼翼地审视着它，只见它长得弯弯曲曲的，瘦弱不堪。是啊，这里既没有水的`滋润，又没有土壤的呵护，更没有太阳的关怀。尽管如此，它仍然选择在这里生根发芽，可见它一定使出了自己浑身的力气，费了九牛二虎之力，才终于能破土而出的。
想到这儿，我想到了一句千古名句“野火烧不尽，春风吹又生。”这株三叶草虽然没有鲜艳的花儿美丽，但它的精神值得我们学习。它不但让我明白什么是坚持不懈的精神，也让我明白生活中只要留心观察能发现很多有趣的事物。
观察中的新发现作文
作文。
欢迎阅读。
许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为，因为，只要留心观察，从中也能学到很多知识。
有一次，我写完作业打开电视，看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说：“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人红果果说“用一种神奇的水，就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”，比如，在馒头上滴上碘酒，馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话，就说明这种食物中含有淀粉。”
通过这个节目，我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人，留意观察，注意学习，就能学到很多东西。
今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!
我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”
我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!
发现，是善于观察的成果;发现，是总结经验的来源：发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现了头发有“电”，这种电叫做“静电”。
这个发现，是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了，我拿出这些小纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位，讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天，大家都穿着棉袄，正因为天气冷，我就懒起来了，不洗头发，所以就有头屑，常常要抓一下头发，真讨厌。这节课，我的头屑毛病又复发了，我不由得用手抓了几下头发，又放到桌子上了。此时，在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。
为什么会这样的呢?
晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地问爸爸：“爸爸，您看看棉袄有很大的魔力，能吸住这个长方形。”说着，就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问：“今天你是怎么弄的，再仔细想一想。”我想了一会儿，“啊!今天我先是擦了一下头发，小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着，我就像今天那样连本带利地展示了一遍，果然，纸粘住了棉袄。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈!这是因为头发有一种电，叫做‘静电’，其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块，而是你在抓的过程中，棉袄跟头发之间发生摩擦，产生出静电，当你把手放在桌上的时候，小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。
发现，只要你留意周围的各种事物，你的发现将会很多。
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇。
观察日记。
做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!
秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”
爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗?
听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶!我的实验成功了!瓶子真的会吞鸡蛋!”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢?原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。
回到家，我带着这个疑问去查《十万个为什么》，啊!答案找到了，原来是：果农用黑色不透光的纸剪出字画，贴在苹果向阳的一面。由于光被纸挡住了，叶绿素不能进行光合作用，类胡萝卜素得以显现，纸下的果皮就呈现出黄色，而未被遮住的部分日照充足，变成了红色。这样，撕掉黑纸后，我们就看到一个写有黄颜色字的红苹果。原来，带字的苹果是果农培育出来的艺术苹果。
这件事让我懂得了：无论做什么事，都要勤于观察，善于思考，事情才能成功。
生活中的新发现
同学们，我相信你们每个人都会在生活中有新发现的问题，并期望明白原因得到新问题的答案。在我们的生活中有千奇百怪的东西，我就讲一讲我的新发现吧：
秋天到了，树木的叶子变黄而掉落是因为雨水变少，天气变冷，树木吸收的水分变少，满树的叶子还要蒸发水分。为了避免“脱水”而死，只能忍痛割爱，让树叶落下啦！
叶黄素和胡萝卜素，还有一种叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照减少，对花青素的构成有利。恰好这时，枫叶片细胞液呈酸性，花青素遇酸就是整个叶片呈现出红色了。
那为什么松树柏树在秋天一向是绿色的呢？原先松树的针叶能活三到五年，老针叶掉落前新针叶又会长出来，并且，松叶尖细，表面上有蜡层质，水分不容易散失，让松树基本上坚持常绿。
同学们，明白了树叶颜色变化的原因，那么花朵的颜色怎样那么多呢？大多数树叶是绿色的，但花儿却是五颜六色、五彩斑斓的，红黄蓝绿，各不相同，有些甚至好几种颜色混杂在一齐。有些科学家认为，一种花的颜色、形状、香气，取决于帮他传授花粉的昆虫或者鸟类的喜好。经过进化，适者生存，这些美丽的花儿一代一代繁衍，成为我们此刻看到的模样。
至于花朵的颜色本身，那是由其中包含的色素决定的，如包含胡罗卜素和叶黄素的花儿看上去是橙色或黄色的，而红色、蓝色、紫色的花朵中都包包含花青素，白色的花朵里没有色素。
此刻，你明白了吗？
其实，生活中有很多趣味的事情，只是我们可能还没有发现罢了。曾听我妈妈说：生活中不缺少美，而是缺少发现。此刻我想告诉大家的是：对我们来说，生活中不缺少新问题，而是缺少发现，缺少探寻新问题答案的劲头。
同学们，我在自然界就有许多的新发现，今日告诉大家的只是我最近的发现。你们也要进取的探索新发现，用我们明亮的双眼和聪明的头脑去发现新问题、探寻新发现。正因为有了这些问题和答案，我们的世界才显得不一样！
我的新发现作文,生活中的新发现作文
前段时期，我发现苹果里的小秘密：
星期六下午，我和奶奶去水果店买来几个猕猴桃准备拿来解馋，可是，我却发现每个猕猴桃都是硬梆梆的，我失望及了。这时，奶奶亲切地说“别急，我们先把它放到袋子里，一两天以后我相信一定会熟的。”于是我只好将猕猴桃放回袋子里。
两天过去了，猕猴桃还是没有熟，唉!吃不得，真没劲!吃过晚饭，我在收看电视节目，无意中我看到有位阿姨在介绍生活小妙招，她用袋子将苹果和香蕉放在一起，扎紧袋子口，两天之后里面的香蕉就变得又软又熟了。咦!这个办法真好，我便模仿阿姨的方法，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃果然也变软了，而且又香又甜，一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”?为了解开这个谜，我迅速打开手机，上网查询了答案。原来苹果里面含有一种特殊的成份一一乙烯利，它能把许多水果催熟。“原来如此!噢!”我恍然大悟道。
我兴奋极了，把这个新发现告诉了奶奶。奶奶也同样兴奋，还夸了我呢!说我不但善于观察问题，还学会上网查找资料呢，我心里美滋滋的。
今后，我一定会做生活中的有心人，去发现更多的“秘密”。
优爸点评：优爸也要像小作者的奶奶一样夸一夸小作者，从文章可以看出，小作者是生活的有心人，细致的观察力，良好的思考力都是小作者的的优点。一些平常生活中发生的事情，大多数人都会顺其自然地略过，然而，小作者却很很好地抓住这些事情，用文字的方式把它记录下来，这就是为写作的素材收集做好准备。同时，文章在叙述上语句通顺，自然流畅，层次分明，有很强的逻辑思维力，把香蕉能催熟的秘密及其发现的过程叙述得井井有条，有理有据，估计不少小朋友都不知道这个小秘密呢!所以，优爸又要再夸一次小作者，如此用心的文章，用心的文字，写出来才能更走进读者心里。优爸期望，小作者要一直做生活的有心人，把更多更好更用心的文章带给大家。
小作者：狄子涵。
指导老师：王志。
公众号：优页作文选2。