学习是一种积极的行为，它让我们保持思维的活跃和灵活性。以下是小编为大家整理的学习总结范文，希望对大家有所帮助。
我在整体学习中的新发现作文
大千世界，奥妙无穷，大自然总是静静等着我们去观察，探索。在老师的鼓励下，我学会了用许多种方法去探索大自然的小秘密，让它就像聚光灯下的小虫，无处隐藏，一目了然。
每到十月，我们学校里的几株桂花树就会缓缓盛开，飘出阵阵浓郁的甜香。一天下午课间休息，我在操场边突然闻到一种桂花酒酿的味道。我不由得抬头望去，原来阵阵香气是校园里的桂花树散发出来的。看着那些米粒般大小的桂花，顿时许多问题从我的脑海里冒了出来：“为什么桂花开得这么小花却这么香？”、“桂花有多少品种？”、“桂花除了看，还有什么用途？”、“桂花树的传说很多，月亮上真的有棵桂花树吗？”、“除了酒酿元宵，桂花糖桂花糕也是用桂花做的吗？”、“为什么有时冬天也能闻到桂花香？”趁下课间隙，我去问了老师。老师微微一笑，说：“你是个细心的学生，不过，老师相信你可以通过自己的力量找到答案的，试试看，你肯定行！”
听了老师的鼓励，我星期天专门从网上和图书馆查找了许多桂花的资料。我还用照相机拍下小区里盛开的桂花；用小本子细心地记下了桂花开放的天数；在经过小区保安的同意后，我轻轻地剪下桂花枝，学习制作桂花的标本；妈妈还帮我收集了几首描写桂花的诗词曲等等。最后，在老师的建议下，我还自己动手制作了一份关于桂花的手抄报。通过这些有趣的学习方法，我明白了许多关于桂花的知识。感谢教师的耐心鼓励和细心指导，让我在认识桂花的时候，还学会了怎样制作手抄报，记观察日记，并且这种学习方法还让我一向畏惧背诵的.我，不费吹灰之力就记住了我最头疼的诗词。
同学们，请你们也一起来试试这种学习方法，做个探索大自然的有心人吧！
我在整体学习中的新发现作文
我是南昌路小学的学生,就理所当然地学了一种乐器-----笛子。俗话说，“琴不离手、曲不离口”，学笛子可是要认真对待的。
爸爸一直都不赞成我学笛子，他常说：“吹笛子有什么好？你是学生，应该一门心思放在学习上，把学习搞好。”我心中升起个大大的问号，吹笛子真的会影响学习吗？于是就去问妈妈，妈妈说：“吹笛子可以锻炼手的灵活性和增加肺活量，怎么会影响学习呢？”所以妈妈一直鼓励我学下去，目前我已是竹笛六级水平，每当我吹奏出优美的旋律，心里便有说不出的高兴。整体学习是要把知识整合起来，做到融会贯通。
妈妈常说我们现在的语文知识面广、程度深，要把书上的知识学扎实，课文要会默写。要多读课外书，遇到好词好句要摘抄下来，重组这些知识可以得到不同的收获。写的过程，也是思考的过程，积少成多。
我还和妈妈比赛成语接龙，碰到不会的就查字典，日积月累，也掌握了很多词汇。温故而知新，可以事半功倍。现在老师为我们“减负”，为我们减去了过多的作业，给我们腾出了许多时间，可并不是让我们在家睡懒觉、看电视，而是让我们出去锻炼身体、接触大自然。
温习所学的课程，读一些好书，学一学我们感兴趣的各种技能，使我们能够丰富知识、开阔视野、提高自身素质，从而得到全面发展，成为二十一世纪的有用之材。
我在整体学习中的新发现作文
中国。
的小学比，这里的学校让我们背的和记的少，四年级才开始让我们背乘法表。我来到这里两年了，学校只有一次考试，成绩也不是多少分，妈妈看了成绩单后说；我的数学成绩在100个孩子里，是前5名里的好学生，英语是排在中间的一般学生，放学后很少留作业，如果留作业10分钟就会做完。老师最关心的是我们的快乐和学习兴趣。这里每年4个学期，放4次假。除了常规课程之外，我们每学期要有一门主题课，学习不同方面的知识，我已经学了简单机械、植物和人体三门主题课程。这学期我们班的主题课是“海洋”。老师告诉我们海水是咸的，让我们看关于海洋的录像，让我们去图书馆或者在电脑上查阅有关海洋的资料，发给我们海豚和鲨鱼等一些海洋动物的图片，带我们乘大吧去海洋馆参观，在海边的沙滩上玩耍。这样的学习使我感到快乐。园艺和厨艺课我也感兴趣。学校里有让我们种植物的土地。我们每周都会在那干一点活。园艺课老师把我们分成了五个小组。这五个小组都每次做不同的工作，如种花，种菜或除草。我在地里种过胡萝卜、菠菜、西兰花、大头菜、草莓、白菜花、生菜等。在园艺课种出的菜会被我们的厨房老师采摘走。在厨艺课我们学做咖喱、玉米饼、面条、面包、沙拉、脆饼、炒饭、小蛋糕等一些澳大利亚人常吃的食物。这门课老师把我们分成四个小组，每次厨艺课我们要做两道热菜，一道凉菜和一种甜点。用自己种的菜，自己做，东西吃特别好吃。这就是我在澳大利亚的学习生活。7月于墨尔本
我在整体学习中的新发现作文
今天中午，妈妈煮了几根玉米，我搬起小椅子到楼下去吃，在草丛中，我发现了许多蚂蚁在寻找食物，我看了觉得很有意思，就把玉米粒丢在地上吸引它们，它们有的搬，有的拖，有的拉，真热闹，看来蚂蚁的嗅觉很灵敏，让我再来试一试。
我上楼拿来了药棉签，把它磋成粉，再这群蚂蚁边画了一个圈，想看看它们会怎么样。只见蚂蚁们叼着食物，刚刚才爬到了白线旁，就被难闻的药棉签味给熏了回去，不知是哪只蚂蚁带的头冲了出去，其它的蚂蚁也冲了出去。
多可爱的小精灵!我有些惊叹了，我们在学习上不是也应该有这样的精神吗?
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我在整体学习中的新发现作文
《我在整体学习中的.新发现》()。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230万巨石砌成，每块中2.5吨。你读了这段话可能想不到它很重很高占地面积很广，也感觉不到它的宏伟气势。如果这样，你就不好更加深入的去钻研文章，去更好的理解它了。
我在整体学习中的新发现作文
初春，大地一片萧然，光秃秃的，仿佛失去了往日的活力与生机，我敏锐的嗅出了春天的气息，去觅春。
小路旁的树木大多是光秃秃的，没有一丝生气，我慢悠悠的寻找着，寻找春的气息。忽然我看到一棵柳树也抽出了嫩芽，星星点点的绿遍布在它柔软的绿柳中，微风轻轻拂动，柳树也仿佛有了灵性一般，和着清风，在这天地间舞动着最曼妙的身姿。我的眼中只剩下这抹嫩黄色的绿，柳树并不高，伸手便能触到，摘下一片嫩芽，光滑的触感，让我一震，轻轻捏碎，手指间弥漫着春的气息，在这个不起眼的角落，我发现了春。在石块堆砌的墙角，我发现了一抹绿，那是一株瘦小的草，从墙头探出头来。这里没有泥土，只有沙石；没有阳光，只有阴暗；没有生机，只有生命。
这棵小草顽强的扎根在这石块的缝隙中，他不怕冰雪，不怕风雨，更不怕闪电和狂风，傲然的挺立在这天地之间接受自然的洗礼。他活下来了，是的，他活下来了，在这个物竞天择的世界中留下的.都是强者。他拼命的生根发芽，为大地带来春的消息，用这一抹翠绿来装点大地，在这个不起眼的角落，我发现了春。漫步于长廊，忽然在转角处，我看到一棵参天大树，这棵大树佝偻着身子，却显出青春与活力。树上都是花，满目的花，有的如同一个害羞的小姑娘含苞待放，有的却已悄然待放，风儿一吹，花瓣便入飘飘洒洒的雪花落在我的头上，衣上如同一只精巧的蝴蝶在这旷野之间自带的飞翔，又如同粉白色的瀑布向我涌来。嗅了嗅空气中的清香，鼻腔充满是醉人的春意，在这山野之间又有谁来欣赏这壮观的景色呢？在这个不起眼的角落，我发现了春。
觅春让我收获到了春的气息，春天即将来临，世界上的春景是不同的，然而却依旧充满生机与盎然。生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，正如得这春一般，用心体会春的气息，我在角落发现春。
我在整体学习中的新发现作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我在整体学习中的新发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大千世界，奥妙无穷，大自然总是静静等着我们去观察，探索。在老师的鼓励下，我学会了用许多种方法去探索大自然的小秘密，让它就像聚光灯下的小虫，无处隐藏，一目了然。
每到十月，我们学校里的几株桂花树就会缓缓盛开，飘出阵阵浓郁的甜香。一天下午课间休息，我在操场边突然闻到一种桂花酒酿的味道。我不由得抬头望去，原来阵阵香气是校园里的桂花树散发出来的。看着那些米粒般大小的桂花，顿时许多问题从我的脑海里冒了出来：“为什么桂花开得这么小花却这么香？”、“桂花有多少品种？”、“桂花除了看，还有什么用途？”、“桂花树的传说很多，月亮上真的有棵桂花树吗？”、“除了酒酿元宵，桂花糖桂花糕也是用桂花做的吗？”、“为什么有时冬天也能闻到桂花香？”趁下课间隙，我去问了老师。老师微微一笑，说：“你是个细心的学生，不过，老师相信你可以通过自己的力量找到答案的，试试看，你肯定行！”
听了老师的鼓励，我星期天专门从网上和图书馆查找了许多桂花的资料。我还用照相机拍下小区里盛开的'桂花；用小本子细心地记下了桂花开放的天数；在经过小区保安的同意后，我轻轻地剪下桂花枝，学习制作桂花的标本；妈妈还帮我收集了几首描写桂花的诗词曲等等。最后，在老师的建议下，我还自己动手制作了一份关于桂花的手抄报。通过这些有趣的学习方法，我明白了许多关于桂花的知识。感谢教师的耐心鼓励和细心指导，让我在认识桂花的时候，还学会了怎样制作手抄报，记观察日记，并且这种学习方法还让我一向畏惧背诵的我，不费吹灰之力就记住了我最头疼的诗词。
同学们，请你们也一起来试试这种学习方法，做个探索大自然的有心人吧！
我在整体学习中的新发现作文
太白山上飘着飞雪，石阶两边的铁链在风中摇晃着，雪花肆意落下来。我坐在冷冰冰的台阶上，没有游人，只有几棵积满雪花的干枯的松，在“呼呼”的寒风中摇晃。
双腿又酸又软，我是坚持登山，还是就从这里下山呢？我正在犹豫不决。这时，眼角的余光突然发现昏暗的小石头缝间有一抹彩色。定睛一看，居然是一朵橙红的野花！嫩绿细小的茎还没有笔芯粗，颤颤巍巍地支撑着，橘红的花瓣从黄色纤细的花蕊向四周展开，重重叠叠的排列着。
“铁筷子花！”我一下子认了出来。那是七月的一个周末，爬山营的老师带着我们第一次来到这里，“不要停，不要停！”老师为我们加着油。我扶着膝盖在台阶上，正喘着粗气。台阶旁的小草刚从土中探出头来，好奇地张望着这大千世界。老师蹲下来，拔下叶子递给我：“认识吗？这是铁筷子花，冬天零下20度都能开花！下次咱们冬天再来，你就能看到！”
转眼半年过去了，在这大雪翻飞的冬天，我真地又见到了它，它也真地在雪天盛开了！靠着山坡石头间那少的可怜的一点沙土，在海拔这么高的山地，又是这样的严寒天气里！风吹得更疾了，雪花似满天飞舞的柳絮。铁链也摇摇晃晃，发出叮叮当当的响声。小花微微颤抖着，昂着头。我心里像被什么东西触动了一下，彷佛自己变成了铁筷子花，守在高山上，望着灰蒙蒙的天空，飘忽不定的雪花无声地落在我身上，冰冰的，凉凉的，可是我知道，只要我站稳，脚下的'这片大山就会支撑我，直到来年雪化，金色的阳光会再次回来。
几个月后，当我坐在教室里，听到老师宣布即将举行的校际奥数竞赛。班里的同学鸦雀无声，没有谁敢第一个站起来报名。我突然想起石缝中的那朵野花，它教我要昂起头来，面对挑战。于是深深的吸了一口长气，我慢慢举起了右手。
未来在人生的山路上，每个人都可能遇到风雪。无论是学习上的疑惑，还是生活中的坎坷，都需要我们挺直腰杆，开出内心的铁筷子花。心中阳光常在，春天常在。拥有美好的生命力，保有一份坚韧，我们就能与春天同行，一路成长，沐浴在生命灿烂的阳光中。
我在整体学习中的新发现作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”作者王安石，这是一首关于春节的诗。时间如白驹过隙，飞速流逝，转眼间，又到了一年一度的春节。
在新年那天，家家户户贴春联，挂红灯笼，妇女们会做一大桌子好吃的菜，到了晚上，一大家子人围坐在圆形桌子旁，有说有笑的吃着年夜饭，我们这些小孩子吃的快，吃好后，就跑出去玩，等到大人们吃好饭，坐在椅子上歇歇时，我们进屋子里，当然我们都知道，这时他们要给我们压岁钱了，拿了压岁钱后，便和爸爸妈妈们，去窜门，去西边，大妈家，老奶家……把那边窜完后，也不早了，我们便回到家，放烟花，一家人现在院子里看烟花，然后，大人们在屋子里看春晚，小孩子拿着打火机便出去玩。玩什么呢？当然是小玩具了，比如说：摔炮，擦炮……玩的差不多了，进屋，去和大人们一起看电视，吃零食。这一天是最开心的一天了。
过个开开心心的年的背后是大人们辛苦的付出，这就是我在新年期间的发现。
我在整体学习中的新发现作文
我喜欢的一句名言是歌德的――“要成长，你必需要独创才行”。
从小我就与别的小孩不一样。记得有一天晚上，
爸爸带我去看跳舞，一眨眼功夫不见爸爸了，两三岁的我也不哭也不闹四处看看不见人，凭记忆我慢慢朝回家的方向走去，快到家门时，谁知爸爸一直在后边跟，他一下子高兴地抱起了我亲了又亲，那胡子扎得我现在想想都还很疼。
在学校上学我也不一般。上课学习我总爱多问个为什么？然后课下独自专研这些问题，老师布置的作业总爱躲在一个寂静的角落，独立把他完成。看到那些喜欢抄作业自欺欺人的`主，我就想说：要成长，你必须独创才行！吃别人吃过的饭没味！
丰衣足食！听妈妈这么一说，我就想偿试做做。在妈妈的指挥下我和面，调料，涂油，忙得不宜乐乎。终于烙饼宝贝放在电饼铛里睡觉了。过了几分钟灯灭了，我小心地拿了出来，激动极了。闻着香喷喷的烙饼，心里非常有成就感，我终于会烙饼了。
脑，在学习独立生活中慢慢长大的我！
生活中的新发现
今天下午我上学的时候，在路上我捡到了一串女贞子的果实。我看着这串女贞子很像熟透的葡萄。
我就对妈妈说：“妈妈，你看，这串女贞子果实多像一串熟透的葡萄。”
妈妈说：“为什么你看到它，会想到野葡萄呢?”
我说：“因为女贞子和熟透的葡萄很像，他们都是成串成串的。还有颜色也一样，形状很接近，只是大小不一样。”
妈妈问：“你知道它们的不同点吗?”
我说：“他们的大小不一样，味道不一样，还有一点，葡萄是水果，女贞子是中药。”
妈妈接着补充道：“葡萄是藤本植物，长在葡萄园里，而女贞子是树木，长在路边，当做风景树，可以长得很高大。女贞子是常青树木，冬天不落叶子，葡萄是落叶植物。”
原来看着很像的果实，却是不同的植物，这里边的学问还很大呢!
生活中的新发现作文
星期天上午，哥哥宣布，中午全家人一起吃美味的烧烤。
采购回来后，哥哥和姐姐洗菜、切块、腌制……为了准备食材，他俩在厨房忙碌了好一阵子。我呢，在抓紧时间写作业。
过了十二点，我的肚子开始“咕咕”拉“警报”了。突然听到哥哥大喊：“我们的准备工作已经完成了，快过来烤着吃吧！”听了这话，就像听到冲锋号，赶紧洗了洗手，跑到电烤炉前。哥哥面带笑容，对我说：“看，给你准备了些什么？鸡翅、蘑菇、火腿，还有你最爱吃的丸子！”我一看，海鲜的、鸡肉的、牛肉的、鱼丸……都是我的最爱！我快速地把不同风味的丸子整个放在烤炉上，专心致志地翻着我的丸子。
哥哥把他盘子里烤好的几个“半球体”分给了我几个。我边吃边琢磨，突然我茅塞顿开，原来哥哥那样做是因为丸子是一个球体，而球体整个烤时，它与烤炉的接触面很小，受热面就有限，丸子的中心就熟得慢。把它从中间切开，让圆形的横切面贴在烤炉上，丸子受热面积大，就能熟得更快呀！
这次烧烤，让我有收获，也让我明白了一个道理：生活中一定有更多的事情有它的道理，让我们去发现去探索！
生活中的新发现
生活中有许多我们未知的奥秘，我们需要用眼去观察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就来说说我的新发现吧！
有一年夏天，天很热，刺眼的太阳光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了热锅上面，脚都不知不觉的烫了起来。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘约好一起去海边玩耍。一来到海边，我就兴奋极了，光着脚丫踩在软呼呼金黄金黄的沙滩上，舒服极了！一阵阵习习的海风迎面吹来。于是，我小跑了一会儿，可凉爽了！我一步一步地朝蔚蓝的海水走去，一朵朵浪花扑在我的脚面上，“真凉快啊！”我情不自禁地闭着眼睛感受着这一切……过了一会儿，我才上了岸，坐在沙滩上，无意中发现了几只蜻蜓正往旁边的一个小水池点水。“这是什么意思？”我百思不得其解，一直在想这个问题，就是想不出原因。我就去问伯伯，伯伯说：“那是蜻蜓正在产卵呢！”“真的吗？”我有点半信半疑。想了想，又自言自语地说：“还是先观察观察吧！”几分钟过去了，我决定找一只停在水上的蜻蜓做实验，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，这只蜻蜓一动不动的，我赶紧将它放回原位，因为水清澈见底，所以我可以看清楚水里的任何事物，我突然看到有东西从蜻蜓尾部掉下去了，我睁大眼睛看着，总算看清楚了，小小的、圆圆的、一点一点地往水里沉，伯伯告诉我那就是蜻蜓的卵。我立即兴高采烈地喊起来：“我终于发现蜻蜓点水的秘密啦！”
回家后，我就马上上网搜索，果然证实了我的发现！电脑上清晰地显示出了其中的原因，我今天竟然意外地观察出了蜻蜓点水的原因，我可开心啦！
我的这一重大发现，证明了只要细心观察并认真思考事物，总会有我们所不知道的知识！
生活中的新发现
有一天，我突然想起来，赵老师说“你们回家试试看，看谁能把生鸡蛋立起来。”我想了想跑向厨房。
我拿了一个鸡蛋，放在桌子上，小心翼翼的将生鸡蛋立起来，我一松手，鸡蛋马上倒了，我又试了几次，但都失败了。
我生气了，拿着鸡蛋往桌子上一打，奇怪了，鸡蛋立马立起来了，怎么样?我聪明吧!
有一天晚上，妈妈说：“明天早上你打开冰箱，有一盘熟鸡蛋，你吃了吧!”“哦，”我答应着。
早晨，我打开冰箱，只见里面有两盘鸡蛋。妈妈说冰箱里只有一盘是熟的，并没有说哪盘是生的，哪盘是熟的啊!
这回我可犯了难。我突然想到了书，便跑向书房，可是，书上也没有啊!
我想到了爸爸说的话，说是生鸡蛋放在地上转，转了几下就不转了，熟鸡蛋放在地上转，转得就像陀螺一样快，我便做了一个实验，果然是这样。
原来，这个老爸也懂这么多啊!
我的新发现作文,生活中的新发现作文
一天下午，妈妈从家乐福买来了一小瓶植物，里面种的是一颗小小的'蚕豆，土壤是专门用各种养蚕豆的养料制成的。妈妈警告我：“千万别把瓶子给打碎了否则蚕豆会活不了的！”听了妈妈的话，我小心翼翼地将花瓶放到我小屋的晾台上。
两个月过去了，我一直牢记妈妈的话，小心地照管着蚕豆。小蚕豆在我的精心呵护下，已经长到了三十厘米长那新绿的长藤沿着连接空调的管子慢慢地生长，爬上去。浅绿的叶子就像一只只可爱的小鸟停靠在藤上。
可有一天，楼下的小朋友叫我下楼去玩，当时我正在给蚕豆浇水，听到这个消息，我一兴奋，忘了脚下的花瓶。只听“扑通”一声，花瓶碎了！妈妈听到了，带着生气和无奈的眼神拿走了花瓶，正要扔到垃圾桶里。“别扔”，我急忙说道“用水养说不定也能活！”“可是，”妈妈有些犹豫。“让我试试吧！有土生植物，也有水生植物，那土生植物就不能在水里生长了？”我又拿了一个新花瓶，盛满水，把花苗放到里面，希望第二天花苗依然和以前一样茁壮成长。
第二天早晨，奇迹出现了。一起床，我就到晾台上去看。哇！花苗依然像以前一样健康地成长着，叶子的颜色还是那样的鲜艳。“为什么在土里生长的植物也可以在水里生长呢？”我在心里提出了一个疑问。我又把好几株土生植物放在水里养，都存活了。
我上网查了查，原来很多土生植物都可以水培，甚至某些仙人掌类。水养的要把根洗净，开始要经常换水，水淹到一半即可，不要阳光直晒。其实，新发现就在我们身边哦！
生活中的新发现作文
今天，老师给我们布置一篇作文，题目叫《新发现》。写什么好呢？我苦思冥想，想起一件往事。
一天，我写完作业，发现自己养的一盆吊兰叶子有些黄，像生中病似的。我以为是没浇水造成的，希望水能让吊兰焕发活力。
可是，过几天，我看见吊兰的叶子仍然是黄黄的，耷拉下来，一点精神也没有。为什么我种的吊兰不能生机勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，让我找到答案。
一天，妈妈说：“你房间的那盆吊兰已经变得面黄肌瘦，种不活。我们把它枝蔓上的‘小吊兰’剪下来，插进另一个盆里，这样就能长成一盆新吊兰。”说干就干，我和妈妈把“小吊兰”剪下来，插进新花盆里。
没想到奇迹发生！那盆奄奄一息的吊兰居然起死回生：叶子渐渐泛青，最中间还长出嫩绿的叶子，象葱管似的。
原来，这盆吊兰生病并不是因为缺水，而是那些吊兰“孩子”与吊兰“妈妈”抢营养。这下我有新的发现，给植物修枝剪叶是必须的，这能使植物茁壮成长。