熟悉的地方没有风景初中(精选15篇)

时间:2023-12-10 23:00:16 作者:QJ墨客

优秀作文需要经过反复的修改和润色,才能使文章更加出色和精彩。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够激发大家的写作灵感。

熟悉的地方没有风景作文

生活在这个虽叫“城市”,但却偏远,尘土飞扬的地方,总会有一种失落的感觉。觉得找到生活的皈依是一件相当困难的事,即便我费尽九牛二虎之力却始终是一阵徒劳。

一直向往充实快乐的生活,可是在几天难耐的高温下,我就变的消极,懒散,做事情也失去了激情。放假有一个月了,我几乎大部分都是在书桌和键盘前度过的。很想出去走走,感受一下大自然的清新味道,可出门后,你就会看到空气中弥漫的全是尘土。哎…没办法,只能怪自己出生在这样一个穷地方:没有海风,没有海潮。这一切似乎都是一种奢侈的追求,取而代之的是一堆黄土和几座光秃秃的大山。

我的身体像是被一把无形的枷锁紧紧锁住。因为现实的残酷,而失去了在这个年龄应有的自由。本以为两个月的假期可以让我尽情放松一下身心,酣畅淋漓地玩儿一场,可这个看似美丽的泡影已经在不经意间破灭。这破灭悄无声息、毫无声响,只有弱小的心灵在抽泣,默默地忍受这世间的一切,一切对于我们来说太不公平的事。是谁说过,在枯燥,平淡如水的生活中加点糖,就会顿时觉得海阔天空,有种雨过天晴的感觉。可我就像一只受伤的蜗牛,背负着重重的躯壳,在雨后充满泥土清香的大地上寻觅了好久,却看不到彩虹的一点影子。

我不懂……。

熟悉的地方也有风景初中作文

陌上花开蝴蝶飞,江山犹在,昔人已非。

——题记。

七月夏至,中考过后。中考完毕的欣喜和兴奋盖过了即将离别的伤感,每个人的脸上都带着掩饰不住的高兴,在七月的阳光下散发着青春的气息——没有毕业典礼,没有茶话会甚至没有正式的告别……在午后32℃高温的炙烤下,一群人在学校门口挥挥手算是道别,然后各自散去。

记得一本书上写着:毕业就像一扇玻璃窗,我们要把它撞破,然后踩着碎片走过去,血肉模糊后开始一个完全不同的人生。

暑假里很怀念初中时的学校,骑着车子独自一人慢慢晃过去。门卫很尽职,大门紧闭,只好从侧门绕进去。走在曾经走了无数遍的路上,有一种很微妙的感觉:陌生的熟悉感。

第一次发现食堂旁边的柳树如此婀娜,纤细的柳丝将背后的夕阳拉扯的悠长,在微风中无声的歌唱。

第一次发现知了的叫声也可以如此诗意,在暮光中少了几分聒噪与喧嚣。于是闭上眼睛,任蝉鸣潮水般涌过耳际,体验心如止水般的宁静。

第一次发现教学楼外花池中的那一丛丛月季是如此可爱,虽然它曾在大扫除时经常划伤我的手。

第一次发现夕阳也可以如此美丽。夕阳西下,暮色逐渐上升,将远处的树林染上了胭脂般的紫色,偶尔划过一只鸟的踪迹后又恢复沉寂。屏息凝气,仿佛可以听到寒山寺的袅袅钟声……只是少了陪在身边的同学。

三年了,本以为对学校的一草一木都了如指掌,可时隔多日后再见却依然能发现新的风景,也许是心态的关系吧。从前因为学习的原因或别的因素从未仔细欣赏过身边的一切。

人生何必太匆匆。

熟悉的地方也有风景初中作文

天空灰暗着,阳光被厚厚的乌云挡在了后面,天地间没有一丝风,时间似乎静止了,望着一成不变的卧室,处于考试失利的我,内心十分的烦躁,感觉生活没有新意,乏味至极。

我认真的看着这株植物。他有着两片嫩绿的叶子,娇小得仿佛一捏就碎,叶片的周围有着锯齿形的花边,它的叶脉分明,正叶略显深绿,可是反叶却呈嫩绿色,在叶片的上方有一个小小的花骨朵,花骨朵白里透红,像个羞涩的姑娘,半遮半掩的只让一半脸颊展露出来。纤细的茎就像姑娘纤细的身影,在风的吹动下摇曳着身姿。

这是怎样的植物,怎么会在窗台的细缝里长出来?我悄悄的在心里问自己。就是这么一株渺小而有纤细的植物,在一个无人赏识的环境下悄悄的生长,他不求别人注意,也不求别人赞美它,只是默默无闻的'展示着自己,释放着生命和力量。即使没有人知道它的存在,它也够庆幸自己能够来到这个世界上展示自己的美丽,成为别人眼里的一道风景。

这一抹绿使熟悉到乏味的卧室明艳了许多,也使我的心情拨云见日。

再美的风景也有看厌的时候,当真正体会到美的深刻含义时,我们才知道真正的美就在我们的周围,虽然很渺小,但总能在关键时刻带给我们启迪和美的享受。就像那抹绿一样,让我从阴霾走向阳光,为我增添光彩。

熟悉的地方没有风景作文

还记得吗?那一年烟火特别漂亮,还记得吗?我们一同挤在人群的中央,还记得吗?我被你举过头顶向远眺望,还记得吗?那是我们全家一起度过的快乐时光。

而今,我独自踱步在南湖边上,微风拂面不略带着清凉,又是一年元宵,又是万家灯火齐亮,又是广场上聚集着太多太多不熟悉的面庞,而唯一遗憾的是,你们没有陪伴在身旁,是啊,我已在不知不觉中成长,早已不是赖在你们怀抱中的娃娃早已找不到那份熟悉的幸福。

依旧在南湖,却只有我独自一人在人群中穿梭,寻找当时我们一同眺望的角落,熟悉的地方却坍塌也找不到我要的风景,那树,那草,那人……甚至那年的烟火,只能在脑海独自回忆。

是不是长大是一种过错?是不是长大意味着失去更多?是不是长大就代表着你们不再爱我,或许我已难以掌握爱的炙热,似乎成绩这两个字眼早以充斥我的生活。

那一份温热变成了严格,那一份宠爱被期许替代,那一份爱已变成了责任,压在我的心头。

我开始叛逆,开始拒绝,即使我没那么勇敢,但我同样以我的方式抗争。我开始认为自己太过懦弱,一次次的努力却没让你们得到满意的结果,即使我失去了自由,失去了可以无忧无虑的玩乐,我却还是一个不合格的玩偶,因为我的成绩比不上邻居家那优秀的某某。

其实,我一直在努力,只是刻意不在你们面前表示,因为我在学校的委屈,只想让家中的爱将之冲淡,我不想除了学习还是学习,我不是台机器,我有我的梦想,有自己的方式,却只能在你们面前用眼泪解释。突然,我觉得在家也很疲惫。

夜深了,爸,妈你们睡了吗?我想你们了……。

熟悉的地方没有风景作文

伸出手可以清晰地描出你的轮廓,可划过的空气不等我画完又并得找不出一丝缝隙,透明的气体看不出你的模样,就如你现在并不在我面前,只能用脑细胞拼出那个隐约远去的你,放在心底缓缓思念,用一点一点美好的记忆将你包围,筑起那座坚硬的墙,那将是最牢固的堡垒。

我脑中的你,薄薄细碎的齐肩发,泛着营养不良的偏黄,那浅浅淡淡的眉衬着那双略显狭长的眼,苍白的唇总是抿成一条线,脸色总不见红润,一副病怏怏的样子,却偏偏能如此坚强地包容着我。我一直问:是什么力量支持着你,让我觉得你并不是病态,比任何人都要健康、都要强大?你从未给过我答案。因为你说:“你只要放心的依赖着我,靠着我,我永远都不会抛下你,相信我。”不论什么话从你口中说出都是那么朴实,又偏偏那么让我动容,所以我就习惯了你总是在我身边,总是无声无息的为我做着一些琐事,照顾我的细节,真的只是习惯了。

现在,习惯已经成了生命的一部分,你成了我人生风景中最动人的景色。你却说:“熟悉的地方没有风景,你值得拥有更广的天地,去吧,我就在你身后啊!”于是,我越走越远,再回首,你没有了,你消失了。难道你不知晓吗?人的视野太有限,如果太远那就望不见了!如今,我仅且只有一句想说:“熟悉的地方没有风景,但有回忆,我的回忆里有你啊!”

熟悉的地方也有风景初中作文

“梅子金黄杏子肥”,就在前一些日子,姑苏古城入梅。肥润的雨滴从蓝蓝的天际而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片间,顺着园林亭台的飞檐,流入苏州老农们的心田。它将梅子染黄,杏子涂红。这刚刚承受过七十年一遇干旱的鱼米水城,无论哪里都在享受这温柔的天赐,这蓝天的恩赐。

然而习惯于低头耕作的人们,习惯于在写字台上低头耗尽人生的人们,不肯抬一下头或者说是“无暇”抬头看一看我们头顶的蓝天。我便是这些人中的典型。面临着中考的压力,趴在书桌之中进行无穷尽的复习,像一个囚徒被囚禁在书房之中,无法自拔。有意倾听这“大珠小珠落玉盘”的韵致,发出“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的感慨,但抬头望天的习惯,早已从我们的生活中远去,就像我们逐渐失去空灵明净的内心,就像这日益失去安闲而不断加速繁忙的社会。蓝天这片原本最熟悉的地方,这大片的天际,居然淡出了我们的视野!

那片蓝天,再熟悉不过,充满幻想与童年,充满回忆与韶光,纵然平日的天空已不再湛蓝,地上再没有茸茸的绿地,只因为这些原因,又怎么能辜负这天赐的良辰美景?请记得生命在蓝天下孕育,我们来自那里。

请不忘在我们繁忙之际,抬头看看我们熟悉的地方,生命诞生的地方。这会给你一丝休息,一丝惬意,一丝诗情,一丝久违——那是熟悉的地方也有的风景。

熟悉的地方也有风景初中作文

我有一个梦想,很美好的一个梦想——走遍大江南北。就像《天堂电影院》里说的;如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界。

可是有一天,我突然发现,世界忽然变小了,我好像拥有了全世界,就连我所向往的美丽风景都比不上我所熟悉的这个小地方。

马路很长,一眼望不到尽头。我骑着车,看着形形色色的车辆从我身畔经过,总是忍不住地猜想他们要去做什么。是继续没完成的工作;是想赶快回家和家人吃饭;还是像我一样漫无目的的,只为图个乐呢?这些我都无从得知。

房屋越来越密集了,这时,看到的又是另一番景象。大多数的人搬出椅子,或多或少聚集在家门口纳凉闲谈。他们高低起伏的声音无不透露出对生活的满足;年轻的'父母则抓住傍晚这个好时机,趁着太阳不再毒辣,带着自己的小孩出来玩乐,结聚在一起的小朋友们更是撒开脚丫子在疯;一堆老年夫妇互相搀扶这在散步,他们走得很慢,很慢,但那步履蹒跚的样子却给我一种相濡以沫的感受……我静静地看着,踩着脚踏车的声音不知不觉放轻,唯恐一个不和谐的声音破坏了这美好的一幕。

路真的很长,远远望去,还是看不到尽头。但我知道,我该回家了,还有人在等着我。

熟悉的地方没有风景作文

1、算24点。

情境:(学生列式计算,说说先算什么,再算什么?)。

老师家里来了朋友,要去买两副扑克,每副扑克2.5元,带10元钱应该找回多少元?

老师买了两副扑克,每副2.5元,又买了3包瓜子,每包1.8元,一共花了多少元?

2、尝试探究。

(1)利用下面的数据编题目。

2.40.80.21.56。

(2)反馈,将学生所编写的题目罗列到黑板上;

(3)学生选择其中的题目计算;

(4)反馈,说说运算顺序和计算方法。

【背景说明】。

我县的四所城镇小学每年向乡镇小学公开招聘数学教师,招聘包括备课、上课、说课以及综合考核等过程,其中上课、说课是相当重要的环节。上面描述的是的暑假,一位参加公开招聘的老师在上《小数四则混合运算》(浙江省省编义务教材九册)中的一个片段。整节课上得还是比较精彩,特别是学生自己编题,选择喜欢的题目尝试练习,在练习中感悟到小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算相同。用这位老师的话就是“让学生提供学习的素材,主动地尝试、探索与发现。”但其中创设的生活情境总感到如刺鲠喉,有点牵强的感觉。于是,我就这个情境,与这位老师进行了一次交谈:

s:张老师,你能说说创设这个情境的意图吗?

z:实话跟你吧,起先我的设计中是没有这个环节的,是我上课前临时加进去的?

s:为什么?

z:不是还要说课吗?说课中还可以多一条数学新课程最重要的理念――数学与生活的联系。我想让学生从应用题的解答中感悟到四则运算的顺序。

s:那怎么想到购物呢?

z:购物对学生来说是最熟悉的了。谁不会用钱,谁没上过商店?

s:你觉得如你所愿吗?

z:……。

【思考】。

什么样的情境才是学生熟悉的?恐怕就是“购物”吧!不可否认,现实生活中“购物”是我们学生最熟悉的生活情境,也是我们老师最喜欢创设的情境。但一定是学生最喜欢的,感兴趣的吗?在一次省级的应用题观摩活动中,一位坐在我旁边的老师因为上厕所,回来时情境引入部分已经结束,开口问我的第一句话是:又是购物吧!原来在所上的十节课有九节课创设的情境是“购物”。课后随机问一位学生:刚才课上买东西有意思吗?得到的回答是“没意思,老师骗我们的?又没真的买。”

可见,学生对教师提供的购物情境已经麻木了,他们知道这是在演戏,而导演这场戏的教师也只能演独角戏,因为学生的参与是被动的,他们没有内心的一种需求,只是在附和着老师的指挥。

对于五年级的学生来,从二年级就开始学习四则混合运算,运算顺序对每个学生来说是相当的熟悉。上面这个片段中再用“购物”这个情境让他们感受四则混合运算的顺序,似乎有点多余,也有点牵强,也无法激发学生的学习兴趣,倒不如这样引入:

同学们,你每天早上起床后都做些什么?(刷牙、洗脸、吃早饭、上学……)。

有没有同学先吃早饭,再洗脸、刷牙?(同学们都笑了,为什么呢?因为做事情要有一定的顺序。同样,计算四则混合运算式题也要有一定的顺序。)。

编题,并选择题目解答。(让学生提供学习素材)。

二、少一些盲从,多一些思辨。

与教师的交谈中,还有一句话,“不是还要说课吗?说课中还可以多一条数学新课程最重要的理念――数学与生活的联系。”让我思考很久:

(2)新课程的实施,带给我们很多新的思想,如数学与生活、自主学习、合作探究等等。是不是每节课都要充斥这么多的新理念?其实任何一种理论都有它自身形成的背景和各自的优势,它们都在特定的时期对教育教学产生过积极的作用,没有万能的教学理论,也没有十全十美的学习方式。我们教师要有鉴别的能力,绝不能生搬硬套某个新理念。曾和一位校长谈起新课程实施的情况,这位校长自豪地向我介绍:现在我们学校规定每节课采用合作学习至少两次,理由很简单:合作学习是新课程倡导的学习方式,可我们思考过这些合作学习都有必要吗、有效吗?我想,如果能在一节课中体现一种新课程的理念,并让它体现的自然些,绽放得精一点,扎根得深一点,我想受益的是我们的老师,更是我们的孩子。

我们一直在追求完美的数学课堂教学,这也许只是一种追求和梦想,愿我们的老师少一些盲从,多一些思辨,从促进学生可持续发展的角度来审视和改进数学课堂教学。

熟悉的地方没有风景作文【】

一次考试的'失利,使我的心一下子跌到了万丈深渊。

可梅花依就傲然屹立,顿时,我心里涌起一股暖流,自信慢慢回来了,一看表都六点半了,妈妈肯定着急了,我转身就往家走,不时回头望望那棵梅花树,依然能看见它坚毅顽强的身影。

熟悉的地方没有风景作文

诗人汪国桢这样说:走远,走远,熟悉的地方没有风景。“如果一个人不愿意遵循同样的模式,厌倦了随波逐流,他不妨改变自己的角度,改变自己的方向,找到另一条路,也许他可以在别处找到一些精彩的东西。

世界上最大的口香糖制造商和经销商箭牌的创始人小威廉·莱格利在1891年注册了莱格利公司,当时他还是一个贫穷的农民,注册时只有32美元。他的第一份工作是作为代理销售他父亲的肥皂。为了鼓励零售商购买更多,他想出了一个用礼物促销的方法——谁买了肥皂,谁就能得到小礼物。他很快发现,在这些小礼物中,面包发酵粉比肥皂更受欢迎。所以他转向销售面包发酵粉,并赠送了两块口香糖作为礼物。他还发现口香糖比发酵粉卖得好,所以他又变了,开始卖带有肥皂和发酵粉的口香糖作为礼物。1892年底,他推出了自己的口香糖品牌,在全国甚至全世界都很受欢迎。如果他跟随父亲卖肥皂,不知道如何大胆创新,那么他现在可能只是一个可怜的肥皂推销员。然而,在他的多次尝试中,他瞥见了潜在的商业机会,从而看到了别人看不到的风景,所以他走自己的路并成功了。这是改变的勇气和创新的智慧。

我以前听过这样的故事。一群新生的大象被锁在他们的脚上。随着时间的推移,他们已经习惯了,不会挣脱。一旦动物园着火,大象们就不再试图挣脱锁,因为它们的习惯,而一只新生的大象试图逃跑,却没费多大力气就逃脱了。但是那些不想挣脱的大象在大火中被杀死了。

在当今社会,人不是那群大象,世俗不是那种枷锁吗?我们习惯于追随他人的脚步,追随他人的道路,做大多数人做过的事情,并且害怕偏离公共轨道。我们忘记了我们也有自由的权利,我们也有权利打开道路,我们也有权利表达我们的思想。与其在世俗的道路上蹒跚前行,不如在山里找到自己的路,去寻找更美丽更广阔的风景。当哥白尼提出“日心说”并以生命捍卫它时,当人们把“地心说”视为至高无上的真理时,他成功地推翻了错误的观念,创造了新的世界观,这是创新精神的结果。如果,像夸父对太阳的追求一样,即使他坚持自己精神的价值,在不知道如何找到另一条路的情况下拼命追求也是愚蠢的。而如果像郭敬明一样,剽窃是有道理的,那真是令人作呕。

如果山和水都用完了,你还不如拿把斧子和锄头走自己的路。如果你厌倦了浮华的灯光,你最好回到你的本性,做你自己。不要在人群中迷茫地跟随,熟悉的地方没有风景。

熟悉的地方没有风景

不知不觉间又踏上了那一条路,蜿蜒曲折,伸向远方,路旁绿草依旧,只是路中的人都已换了模样。

曾经,那是一条通往小河的路,路旁生长着芳香的水草,绿油油的,绿草丛中点缀着朵朵白花,微风吹过就像一颗颗小星星向你调皮的眨着眼睛。路边流淌着淙淙的河水,清澈见底,游鱼在水里欢快地游玩嬉戏。那是我们小时候的乐园。

我们总喜欢三五成群去那里玩耍,无忧无虑,畅谈欢歌。我们一起分享心中的快乐,一起诉说遇到的烦恼。在这里,我们放飞过自己的梦想,憧憬过自己的未来,许过最美好的诺言。我们期待永远存在这个地方,永远有这么快乐的时光。

可是,有些事情总是事与愿违。你对它有太多的期望,它却给你很大的失望。我总是希望有一天能够再次踏上那一条路,一起与他们重温那段美好的回忆。

上次,终于有机会聚在一起。我提议去那条小路上走走,他们说好。可是,他们的脸上却没有我期待的那种欢呼雀跃的神情,我的心里顿时觉得空落落的。

我们一路沉默着踏上那条小路,那里的水草长得更高,只是映衬着的`不是白花而是显眼的白色垃圾。河中的水已不再清澈,长满了墨绿的浮萍,一阵阵恶臭扑鼻而来。这条路我们没有走下去就都已折回来了。我感到无限的迷茫与惘然。然而,我们走在一起已俨然没有了当初的那种亲密,我们看得最多的就是自己的手机。我们各自都有了新的环境,认识了新的人,结交了新的朋友,我们之间已经有了不可逾越的鸿沟。我们不只是变了模样,更是连心里也发生了翻天覆地的变化。我们已找不到共同的话题,我知道我们再也回不到以前的那段时光。

曾经是最熟悉的地方,现在已经成了陌生遥不可及的地方。曾经在这里留下过最美好的风景,如今已是时过境迁,人物皆非。再次回首时,才发现。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

熟悉的地方没有风景作文【】

一个周末的早上,在去上课的路上,我看见马路中间一位帅气的警察叔叔正从容地指挥着过往的车辆。这再熟悉不过的场景,却使那些匆匆上班的行人放慢了脚步,都微笑地注视着他,因为他的指挥已经变成了一场精彩的演出。

只见,他跳着霹雳舞,滑着太空步,轻快地穿梭在车流中间,两个胳膊随着脚步的节奏在空中飞舞着,一会儿抬手,一会儿挥手,灵活地手势伴随着利索的转身,颇有迈克尔·杰克逊的风采。他那灿烂率真的微笑,略带着羞涩的神情,让走过的路人倍感亲切和难忘。

我一步一回头地看着、想着,一个普通的交警,日复一日的风吹日晒雨淋,工作是那么的辛苦,更别说是站在马路的中央,多危险啊!做为交警只要指挥好交通,保证车辆顺利通行就可以了,可是这位警察叔叔却将这个严肃又辛苦的工作做得这么有趣,这么新意,惟妙惟俏得让人感到敬佩。

就在这个熟悉的地方,一个普通的而又平凡的事情,却形成了一个亮丽的风景。

熟悉的地方没有风景作文

发卷子了发卷子了班长吊着发卷子不是才把卷子交上去了吗?怎么又发这?我在一旁疑惑。姐姐某某同学正在写语文成绩册也正是我与其他同学讲话。你的语文不错。排全班第二名,我才排。第四名。

哦我想起来了就是这张卷子选择题四道错了两道两道题不是很难这些动物像老的就能想出来而我却白白扣了四分全校流水一样冲走了,浪花把分数减得无影无踪。他在欢快的笑着走着。留下的却是我后悔的伤感。

第二题是综合运用灶具也是挺简单的当初一拉下来换了一根线又写了密密麻麻的字而我却又在草稿本上画了一条弧,做不到,做不到,结果卷子发下来时卷子,上的红叉就和他坐在一起了,我悔恨,却仔细一看红叉都在咧着嘴对我笑,不知羞,拿起一本书打下去把它砸扁了,在也隔不开了。

第三道题是阅读题。没写湿湿的一下火拳队可我最讨厌的就是课内阅读和理解都可以龙王社讲过的工资就这样花掉了,hi不提了不过有时候这种题也是对我有利的第四道题。是可了阅读题那就是要看平时的积累了不过我的成绩还是不错可我没有家了。每次都这种作文,我可都是煞费苦心,才得到的'答案。第五道题是作文作文是我最不擅长的什么写风景什么心烦呢我可是想了半天才想出来的,别以为我那么会写其实我也只是皮毛一点,咋在这一遍再回忆一下。再写一遍,却也要比这片美多了!

回头再看一看,这张卷子。却白白流失了大量的分数,这可真是跟我改的了。这熟悉的试卷上,那熟悉的风景,什么时候才能改变呀。

熟悉的地方没有风景

诗人汪国真这样说:"到远方去,到远方去,。”若不甘千篇一律,厌倦了随波逐流,倒不如换个角度,改变方向,自己另辟蹊径,说不定能发现别处的精彩.

全球最大的口香糖生产及销售商——箭牌的创始人小威廉莱格利在1891年仅用32美元注册了莱格利公司,那时他还只是个乡下来的穷小子。他的第一项业务是代理销售父亲的肥皂,为鼓励零售店主多进货,他想到了用赠品促销的方法--凡是买肥皂的,都会得到小赠品。不久之后他就发现,在这些小赠品中,面包发酵粉反而比肥皂更受欢迎。于是他转向营销面包发酵粉,以两只口香糖作为赠品。他又发现口香糖比发酵粉卖得好,于是再次转型,开始销售口香糖,以肥皂和发酵粉作为赠品。于1892年底,他就推出了自己的口香糖品牌,继而,这个品牌风靡全国,以至全世界。若他墨守成规,一直跟随父亲卖肥皂,而不懂得创新大胆,那么也许他现在也只是一个贫穷的肥皂推销员。然而他却在一次次的尝试中窥见了潜藏的商机,从而看见了别人没有看见的风景,于是自己闯出一条路来,取得了成功。这是敢于改变的勇气,也是创新的智慧。

而纵观当今社会,人们不就是那群大象,世俗不就是那镣铐吗?我们习惯在别人身后亦步亦趋,走别人走过的路,做大多数人做过的事情,害怕脱离大众的轨道。我们忘记了自己也有自由的权利,我们也有开辟路的权利,我们也有表达自己想法的权利。与其苦苦在世俗的老道上蹒跚,还不如自己在山中寻找那条自己的路,去找更美更广阔的风景。当年哥白尼在人们视”地心说“为至高真理的情况下提出”日心说“并用生命去捍卫,成功推翻了错误观念并创立了新的宇宙观,这正是创新精神使然。而若如夸父追日一样,纵使坚持精神可贵,但那样死命追逐却不懂得另寻他法,也实在是愚蠢的;而若如郭敬明一样,剽窃了别人作品还理直气壮,也实在是可憎的。

如果山穷水尽,不妨拿起斧头锄头,自己辟一条路。如果看厌了灯红酒绿,不妨拾回本真,做你自己。别再在人群里迷惘地跟随,。

熟悉的地方没有风景作文

晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是家乡的雾。

我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力。

家乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它。

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