小水滴的旅程(汇总13篇)

时间:2023-12-23 18:59:01 作者:笔舞

优秀作文是一座桥梁,将作者的思想与读者的心灵紧密相连。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。

小水滴的旅程五年级作文

我的童年是在去大海的旅程中度过,我来到了一条小溪,那里的环境也很美。青山绿水,柳树婆娑,小鸟鸣唱,人们欢声笑语的戏水玩耍。总能听到人们赞美水的甘甜,水的清澈。我的不少伙伴都在这个美丽的地方留恋往返,他们接受了小鸟与柳树的邀请留在了这个地方。但我,还没有忘记长辈的话:湛蓝无垠的大海是我的归宿。我毅然决定流向大海的必经航道-------黄河。

长大成人------七月。

好痛!但我们终于到了黄河中游!可那里的环境令我诧异!两岸遍布着工厂的厂房,高高的'烟囱冒着黑烟,几棵枯黄的树干生长在黄土高坡上。这里没有鸟语花香,有的只是无穷的泥沙,污水,废气和一些动物的尸体。难道,这就是黄河吗?这就是母亲河,就是人们赖以生存的黄河!好一个精心的骗局!无穷的失望。我的身子已经漫漫变黄,发黑,发黑。再也不是以前那个洁白无暇的小水滴了。

随波逐流……随波逐流……。

暮暮垂已------十月。

人类,你粉碎了我的梦……。

人类,请你让大海回归自然吧!

随着季风,我回到了那个鸟语花香的地方,我将倍加珍惜它……。

文档为doc格式。

小水滴作文

在青青草原的动物学校里,小猪嘻嘻和小猴皮皮是一对好朋友。一天下课,它们两个用水互相打闹,这时正好上课铃声响了,它们就急忙回教室了,把水龙头忘得一干二净。

夜深了,一群小水滴聚在一起聊天。一个小水滴高兴地说:“看,我今天多漂亮呀!平时皮皮总是用它沾满泥土的双手在我身上搓洗,弄得我脏兮兮的'。”又一个小水滴说:“是呀!嘻嘻也经常又脏又臭,我帮它洗过后,它干净了,可我却变得黑乎乎的,浑身难过。今天我终于可以美美地睡上一觉啦!”另一个小水滴却难过地说:“你们又干净又漂亮了,可是这样多么浪费水呀!”

那两个小水滴说:“才不管呢!只要自己干净就好。”于是,它们三个争吵起来,声音越吵越大,惊动了水滴爷爷,水滴爷爷温和地说:“孩子们,别吵了!我觉得第三个小水滴说得有道理。万物都离不开水,我们要节约用水啊!”听了水滴爷爷的话,那两个小水滴惭愧地低下了头。

第二天清晨,不知是谁在水龙头旁边立了一块牌子,上面写着:“请节约用水。”小猪嘻嘻和小猴皮皮看到这块牌子后,想起了昨天的事,顿时脸红了。从此以后,校园里再也听不到水龙头里的水哗哗独自地流了……。

小水滴作文

大家好!我是一个小水滴。我住在天山上,和雪莲一起成长,与雪一起无忧无虑地玩耍,每一天都过着快快乐乐的生活。

可是,我的梦想是到大海里去。终于有一天,我的梦想实现了。我被太阳照过后,和我的小伙伴一起流向了小溪。在我的想象中,小溪应该是清澈见底的,溪水下面铺满了鹅卵石。可是,我眼前的景象让我彻底惊呆了,小溪浑浊不堪,发出异常的臭味,有几个老妇,正用溪水洗垃圾桶呢!我在想:怎么会这样呢?我要赶紧离开这。我又流进了河流。

我终于流进了大海,我梦想中最干净,最美丽的水,也是我梦寐以求的地方。海在我的想象中是那么清澈,里面有许许多多的水生动物和千姿百态的`植物,我可以让它们给我讲许多关于大海的故事。可是,如今的大海已是满身的创伤,再也经不起人类的破坏了。可是仍有人类把工厂里的污水、有害的水都排进了大海,看着大海的受伤,溪水、河水、湖水的污染,我在想:为什么?人类要让我们这些水一族受伤害?为什么要破坏我们,污染我们?为什么要将我们赶尽杀绝,治我们于死地?你们可知道如果我们都不见了,你们也相当于把你们自己给害死。其实,真正的罪魁祸首就是你们自己——人类。

我在这里呼吁:“保护水资源,爱护水资源,从一点一滴做起,从我做起,争做爱护水资源的卫士,不要让我们再满受创伤,也让地球爷爷变得更加美好。”其实,大家都知道。我们的摇篮母亲为什么总发洪水,害得人类流离失所,正是因为人类的肆意破坏。

当太阳再次升起之时,我变成了水蒸气,到了天上,变成了云,又变成雨,下下来,又回到了我的家乡,生我养我的家乡——天山。现在我看了看,天山上的雪,天山上的雪莲,才知道还是自己的家最好啊!

小水滴作文

“哗啦哗啦……”下起了大雨。成千上万颗小水滴正落入大海。其中有一颗小水滴太淘气了,离开了队伍,他落在了一把伞上。大海对他说:“你跑去那边干什么?”他坚定地说:“我要成为一片大海!”“哼!”大海讥笑地说:“就你,还不如干掉算了。”小雨滴并没有泄气,而是勇敢地对大海说:“我们打个赌,如果我三年之后没有成为大海,我就去你这边,如果我真成了大海,你就得给我四分之一的水。”“好!就这么定了。”大海说。大海并没有把小水滴当成一件事。小水滴准备走了,他的兄弟姐妹们都劝他不要走,那是自寻死路,可是他还是上路了。

他走着走着,来到了一户富人家庭,看见他们一定非常浪费水,就对水管说:“他们太浪费水了,你还是跟我走吧。”他答应了。小水滴变成了一碗水。接着他们又来到了水灾区。看见了那里一片狼籍,水升到了房顶。小水滴对水说:“这不是你们居住的`地方,跟我走吧。”“那太好了!”水高兴地回答。小水滴由一碗水变成了一条河。后来他们来到了旱灾区,人们渴得不得了,小水滴就把一盆水给了他们,他们非常感谢。

小水滴的旅程五年级作文

从前,在天上生活着一群小水滴。一天,午饭过后,大部分水滴都睡觉了,可有一个小水滴没有睡,她偷偷的跑到人间,来到一个旱区,落在一朵小牡丹花上。看到周围都是干旱的土地,心里很是着急,小牡丹对她说:“我虽然很渴,但苍耳姐姐更需要你,因为她的肚子里还怀着孩子呢。就算她不喝水,她肚子里的.孩子也要喝呀!”“啊,对了,我再送你一双花瓣保湿鞋,穿上它你在过去的途中就不会丢失水分了。”

过了几十分钟,到了苍耳姐姐那里,苍耳姐姐对他说:“我虽然需要你,刚出生的小草更需要你,他刚出生,要是不喝水会被渴死的。你就发发慈悲,让他喝了你吧!”白云阿姨睡醒了,在数点人数的时候,发现少了一个,一报数才知道,少了108号晶晶,往下一看,原来静静正在一棵小草上想事情呢。白云阿姨和小水滴们一起喊她上来,可由于距离太远她听不到。伙伴们都伤心的哭起来,一哭可好,给旱区下了一场雨。

水滴晶晶看到伙伴的眼泪都下来了,人们也不用为干旱发愁了。水滴晶晶看到万物复苏的场面,心里很高兴。于是高高兴兴的回到伙伴之中去了。

小水滴作文

从前,有一颗小水滴,他每天无忧无虑地生活着。

有一天,他突然想到一个问题——他的家在哪儿。他去问小草,他说不知道,他又问小花,她也不知道,终于,他从一只大雁口中得知,他的家是大海,于是,他开始寻找大海。

他去了很多地方:树林、草原、峡谷边缘……终于,他在一个洞里,听见了海浪声,可是,在他眼前有一块石头挡住了他的去路,他对石头说:“石头哥哥,你能不能让一下,我要过去。”他把石头叫醒了。石头高傲地说:“不行,这里是我的'地盘,我不能让你过去。”小水滴说:“可是前面是我的家啊!”“那也不行,但如果你把我穿出了一个洞,我就让你过去,不过这是不可能的。”石头说。“那就看看结果吧。”小水滴说。

一年后,小水滴叫醒了石头,说:“看,我把你穿出了一个洞,你现在可以让我过去了吧。”石头向下看了一眼,果然看见身下被穿出了一个洞,气急败坏地说:“你都穿出一个洞了,那你就自己穿过去吧。”

十年后,小水滴在石头背后喊道:“再见了石头。”石头听了,急忙回头,看见小水滴已经在洞口了,顿时目瞪口呆,他对小水滴说:“对不起,之前是我太小看你了。”“没关系。”小水滴说完就跳入大海了。

我是小水滴

嗨,大家好!我是一颗晶莹的小水滴,无边无垠的大海就是我的家,我有着不计其数的小伙伴,我们都喜欢到处游玩。

一天,我和小伙伴们在一起嬉戏。突然,我觉得自己的身子变得轻飘飘的,慢慢地,我离开了海洋,和其他小伙伴一样,悠悠地升上了高空。

“太好了,我能飞啦!新的旅程又要开始啰!”我兴奋地嚷着。

我们飞过房屋,飞过高山,越飞越高。高处不胜寒,好冷啊!我浑身不禁打了个寒颤。“不知道我们到底飞了多高?”想着想着,我忍不住向下望了望;河流纵横交错,是线;农田色彩不一,是面;山峰高高耸立,是点。好一幅美丽的风景画!

忽然,一阵阵刺骨的寒气向我们逼来,我和小伙伴们随即被挤压、液化,最后变成了很小很小的水珠。我认识了来自世界各地的小水珠,大家成了好朋友。我们手拉手,紧密地结合在一起,组成了一朵朵千姿百态的云。

风伯伯推着我们,我们继续在空中飘啊飘啊。大家感到温度更低了。

“太冷了,太冷了!”我禁不住这番彻骨的寒气,一下子便不省人事了,我变成了一只很小很小的冰晶,有的小伙伴甚至变成漂亮的雪花了。

渐渐地,我觉得自己的身子愈加沉重了,风伯伯也越来越吃力。最后他不得不对我们说:“亲爱的孩子们,你们实在是太沉了,我快要承受不住了,我们就此分手吧!”

我们还没有来得及和风伯伯道别,便觉得身子一沉,急速下降,坠向地面。我吓坏了,赶紧闭上眼睛,只听到耳边的风嗖嗖地响着。不一会儿,我和小伙伴们就躺到地面上了。我们给大树染色,给房屋披衣,给麦苗盖被,于是大地呈现出一派银妆素裹的景象。

第二天早上,太阳爷爷出来了,他慈祥地朝我们微笑,放出耀眼的光芒。突然间,我们便觉着自己浑身软酥酥的,很快,我们又恢复了原貌——一颗晶莹的小水滴。我们又快乐地奔向小溪,再由小溪汇集到河流里。一路上,我们都在唱着欢快的歌。

在欢声笑语中,我们又回到了大海的怀抱,完成了一次周而复始的轮回。可就是在这样的轮回中,我们见识增长了,心灵净化了。

2下一页。

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小水滴作文

我,来自大海,在一个春天,我升上了天空,准备再次降临人间。那天,云哥哥承受不住我们的重量,只听“哗”地一声,我们全都跳了下来。

哇!人间可真漂亮!有花草树木、摩天大楼、小河,农田……我暗暗地想:这么多漂亮的地方,我到底该去哪儿呀!

突然,我听到一阵嬉笑声,紧接着我又听见弟弟妹妹朝我喊道:“姐姐!姐姐!跳到高楼上面来,这儿可以看到许多美丽的风景呢!”我摇了摇头,没有答应。

“孩子,和我们去水塘里吧!那儿很舒适,你会喜欢的。”妈妈温柔地说。我仍旧不停地摇头。

“去稻田里吧!它们需要你们!”一个声音缓缓说道。我抬头一看,原来是爷爷和奶奶。

我看向稻田,那里全是绿油油的禾苗,它们正伸长了脖子在吮吸着这春天的甘露。它们看见了我,急切地招招手,说:“来这儿!来这儿!让我们一起造福人类吧!”

我开心地点点头,纵身一跃,落到了一株禾苗上。禾苗哥哥温柔地托着我,让我顺着他的身体滑向地面。

我抬头一望,天空中还有很多未落地的水滴宝宝,我便随着禾苗们一起呼喊:“来这儿吧!让我们一起造福人类!”它们听后,一起跳了下来,跳进了稻田,跳到禾苗上,和我一起滋润这片稻田。

看到这一幕,我,开心地笑了!

小水滴

2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水。

生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键。

利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论,并进行统一总结。

搜索有关水资源的资料。

1课时。

随着我国工农业的迅速发展,人们的生活水平的提高,对水质量的要求越来越高。但因水土流失、水源污染等因素的影响,地表水成分逐渐趋于复杂,有机成分增多,饮用水处理难度增大。以混凝、沉淀、过滤、消毒等为主要步骤的常规饮用水处理工艺,以去除浊度和细菌为主要目的,对近年来水体中逐渐增加的一些微量有机污染物,如除草剂、杀虫剂、消毒副产物等,其去除作用极其有限。此外,由于水土流失严重,水中天然有机物浓度也很高,不但对胶体产生严重保护作用,导致混凝剂药耗增加、水中铝的剩余量增高,而且产生大量的氯化消毒副产物,其中大部分对人体健康有较大的危害。同时,由于水体受到污染,导致水体富营养化,藻类过量繁殖,产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。对日常饮用水带来了极大的危害,严重影响着人群健康水平。

淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

洗衣水洗拖布、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

淋浴:如果关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

小水滴

1、在看、说、想中,理解小水滴变化的各种形态。(雨、雪、霜、雾)。

2、感受诗歌语言的有趣,体验探究水的乐趣。

1、ppt课件:水到水蒸气、云、雨、雪、霜、雾、露水的循环图。

2、诗歌录音。

一、开始部分:说说对水的认识。

小结:水是透明的,是无色无味的。

二、基本部分。

1、观看ppt课件,了解水的不同形态。

(1)师:我还知道水是魔术师,会变来变去,看看它会变成什么呢?

(2)你看明白了吗?小水滴变成了什么了呢?

小结:水有不同的形态:云、雪是固态的水,雨、露水是液态的水,雾是气态的水。

2、欣赏诗歌《小水滴》,感受诗歌语言的有趣。

小水滴为了让你们记得它的不同形态,还跑到了诗歌里,让我们一起听听。

(1)如果小水滴是个小朋友,你觉得他是个什么样的人?

(2)诗歌里的哪一句说小水滴是淘气的?

(3)小水滴变成了哪些形态?是怎么变的?

(4)谁帮助它变成云彩的?又怎样变作大雨?

(5)什么时候会变成雪花?为什么?

(6)小水滴还会变成什么?

3、引导幼儿运用肢体语言理解、记忆诗歌内容。

(1)你能用哪些动作表现这个淘气的小水滴?

(2)集体朗诵诗歌。

(3)分组朗诵诗歌。

三、结束部分。

音乐:大雨和小雨。

小水滴今天好高兴,它还邀请我们一起跳个舞。看看这次的小水滴淘气地变成了什么呢?

听音乐边唱歌边跳舞“大雨和小雨”。

小水滴教案

2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水。

生活中保护水的方法有很多,要让学生真正做到保护水资源才是关键。

利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论,并进行统一总结。

搜索有关水资源的资料。

1课时。

一、我国水资源污染现状。

随着我国工农业的迅速发展,人们的生活水平的提高,对水质量的要求越来越高。但因水土流失、水源污染等因素的影响,地表水成分逐渐趋于复杂,有机成分增多,饮用水处理难度增大。以混凝、沉淀、过滤、消毒等为主要步骤的常规饮用水处理工艺,以去除浊度和细菌为主要目的,对近年来水体中逐渐增加的一些微量有机污染物,如除草剂、杀虫剂、消毒副产物等,其去除作用极其有限。此外,由于水土流失严重,水中天然有机物浓度也很高,不但对胶体产生严重保护作用,导致混凝剂药耗增加、水中铝的剩余量增高,而且产生大量的氯化消毒副产物,其中大部分对人体健康有较大的危害。同时,由于水体受到污染,导致水体富营养化,藻类过量繁殖,产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。对日常饮用水带来了极大的危害,严重影响着人群健康水平。

二、节约用水我们该做什么。

淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

淋浴:如果关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

三、分组讨论“水资源的重要及节约用水的方法”,每组派个代表发言。

四、教师总结。

小水滴作文

一天中午,天色阴沉,忽然下起了大雨,雨水哗啦哗啦直下,落到田基,流入山涧,滴下山崖。清脆的滴水声惊醒了正在休息的大海。

大海瞧着从山崖上滴下的小水滴,不禁哈哈笑道:“嘿,小不点,你从哪里来的,看你个头那么小,你不怕被大风吹走吗?”

小水滴听见了,很生气地对大海说:“海叔叔,你可千万别小看我,我的个子虽然小,但我同样能经得起风浪,总有一天,我会变成大海的。”

大海听完小水滴的'话后,仍然笑话它不自量力,根本就不把小水滴放在眼里,还吓唬小水滴:“小不点,你别异想天开了,就算你能避开大风大浪,但你能躲得过阳光的照射吗?它们会把你蒸发掉,而我呢,就算有再猛烈的阳光,我也不怕,因为,它根本没法把我蒸发干涸。”

小水滴没等大海把话说完,连忙插嘴,挖苦大海:“海叔叔,如果遇上干旱少雨的季节,所有的田地干裂,河床干涸,你还会那么自大吗?你同样也会慢慢消失。”

大海与小水滴你一言我一语地争着、吵着,惊动了在海边散步的螃蟹大哥,他笑话大海无知,反问大海:“唉,老哥,如果没有小水滴们一点一滴地汇流成河,你能变成大海吗?你们本来就同属一体的,谁也离不开谁。小水滴虽小,但是,却有它无穷的力量,只要你们能团结在一起,还怕经不起风浪的考验吗?”

螃蟹大哥的一番话说得大海和小水滴顿时哑口无言,恍然大悟,明白了团结就是力量的道理。终于它们和好了,并一起携手作战,战胜了恶劣的环境。

小水滴和大水滴作文

去秋来,秋风萧瑟。当那片盛满了阳光火红的枫叶在空中起舞,悠闲地秋风曼舞时,室内却是火上浇油,二十几个娃,在走道上来回穿梭,而脸上的表情却是千变万化......。

欢呼声,呐喊声,嘶吼声,响成一片。传水接力赛,咬住纸杯把水传给另一个咬着纸杯的人,以此类推......为水翻腾,真新鲜!

只见这“女豪杰”一声呐喊,人群里立刻炸开了锅,欢呼呐喊者有之,偷溜捣乱者有之,水花浇人者有之......

只见“金黄人”转过身来,全身的肌肉颤抖着披挂上阵,他先是一个急转一接“小龙虾”那倒出的水,回头刚想倒水,结果,一滴水珠“嗖”像子弹似的飞向了他的眼睛,他想一躲,哪知道那流水顺势“哗”的一倒,全倒在了“李大小姐”的脸上,“李大小姐”“啊”的一声如同杀猪般的惨叫,吓得“金黄人”一震,全倒在了“李大小姐”的裙子上。显然,第一轮我们就要满盘皆输的时候,对方以迅雷不及掩耳之势,一个踉跄,摔了个“狗啃泥”。第一轮双方打平。

第二轮,涨红脸的,叫唤的,大汗淋漓的,无奇不有。伺候着灌满水,又推搡着奔向满地是水的“案发现场”,一刻不停......队员们又指挥又实践,忙得不亦乐乎。对方一个“小胖墩”上场了,他嘴、头并用着,真像一个朴实“猪老弟”,让人贻笑大方。

接下来就是我了,我可要力挽狂澜,心中活像开启了鼓乐队。我的手抖的活像帕金森患者,结果,还没有做好心理准备时,一桶冰凉而又不失“气质”的水从天而降,浸湿了我的眼镜、衣裤,当然还有心。我大喊了一声,那声音,我不敢想象,可真谓是惊天动地。终于,这波危险已过去。我也终于明白了发生什么事,原来,又是那“金黄人”,他当时正倒过来时,猛然,一个踉跄,显些摔倒,而然我也成了受害次数最多的一个“受害者”。我真是欲哭无泪,结果还是我坑了队友......。

匆匆,踏破铁鞋无觅处啊,未想,那胜负却在灯火阑珊处,简单单的一场游戏,淡泊宁静只在于回首之间,蓦然回首,毁在太匆匆。

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