通过学习总结，我们可以建立起自己的知识体系，形成自己的学习方法和习惯。以下是一些学习总结的典型范文，希望能给大家写作时提供一些思路和方法。
党史学习教育开展情况总结
根据区转发《关于举办党史学习教育读书班的通知》要求，现将党史学习教育读书班活动情况简要报告如下。
收到《关于举办党史学习教育读书班的通知》后，我队领导非常重视，立即责成相关人员安排部署。根据我队现有组织架构实际情况，方便党员干部开展学习活动，将党员数为1-2名的党组织进行整合，成立了6个专题学习读书班，每个读书班列明了5个专题及《学习贯彻***总书记在福建考察期间重要讲话精神》学习计划，对读书班学习教育工作进行周密部署。各读书班结合读书专题教育，同步开展了四月份党日活动。此次读书班活动举行了30个班次的学习，党员参与读书班学习205人次，撰写交流研讨材料1篇。
学习指定材料外，我队还用好现有红色资源，成为开展读书班的重要抓手。首先组织所有党员干部关注了“聊天说理”微信公众号，并向亲友及时推送和转发分享该公众号。其次组织党员观看《中央党校（国家行政学院）网络课程中共党史专题讲座》12讲。最后组织党员在“学习强国”“红色中国”专题中阅读李大钊、蔡和森、董必武、左权、叶挺、杨靖宇革命先辈事迹，观看邓发、毛岸英、宣侠父、马骏、杨闇公、郭隆真、陈毅安、冯平先烈视频，观看《毛泽东》、《刘少奇的故事》纪录片。
党员干部在读书班学学习中忆往思来，既涵养了绝对忠诚的意志品质，又激发了敢于担当的实干精神。
读书班学习开展以来，我队聚焦群众出行“急难愁盼”问题，坚持学干结合，创新自选动作，目前已会同市交警支队实地调研了普罗和利维坦区域公交线网，并将结合调研实际，协调相关部门进一步完善公交基础设施，适时调整该区域公交线路，为上述区域合理规划公交线路打下坚实基础。
党史学习教育开展情况总结
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，**县**镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾**改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观**烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解**的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
党建论坛学思悟论。7月2日，**镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年**镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用**党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩**”“**党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍**的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
党史学习教育开展情况总结
下一步，我们将紧紧围绕中央和自治区党委、市委对党史学习教育各项安排部署，加强组织领导，统筹谋划推进，按照“清单式”推进的工作思路，强化问题导向，采取有力措施，抓紧抓实党史学习教育。
（一）崇尚严实作风，切实扭住学习教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育全过程，督促全区广大党员干部原原本本学好指定学习材料、扎扎实实搞好专题学习、持之以恒抓好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度。
（二）注重科学统筹，切实抓牢学习教育的结合点。注重把学习教育和各项工作的良性互动突出来，紧紧围绕建党一百周年，坚持搞好结合融合，把理论学习与中心组学习、党内组织生活结合起来，把为民办实事与座谈了解、谈心交心等结合起来，切实以学习教育实效助推各项工作落实。（三）坚持问题牵引，切实跺实学习教育的落脚点。严格按照《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，面向广大网民、群众常态化征集群众的意见和建议，问需于民、问计于民，实实在在搞调研、找问题，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，确保学习教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。
局党史学习教育开展情况总结汇报
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
获市级以上领导批示x次，被中央、省级部门采纳信息xx篇；
省级以上新闻媒体报道（不含转载）xx篇，其中，《xx市xx局办实事解民忧便民惠企措施落地显成效》等在学习强国刊载xx篇。现将相关情况汇报如下：
（一）加强组织强化统筹，确保党史学习教育有力有序。我局党委把党史学习教育作为引领全局、贯穿全年的重大政治任务来抓，加强组织统筹，确保工作推进有力有序。
一是周密部署稳推进。第一时间成立党史学习教育领导小组及其办公室，办公室下设x个工作小组，配套实行x项制度。第一时间制定学习教育实施方案，明确时间节点，使之“具体化、清单化、流程化”。按照工作部署，市xx局党委、党史办和各基层党组织各司其职，定位明确、思路清晰、行动一致开展工作。目前，我局党史学习三个阶段各项规定动作顺利完成，得到了xx市委党史学习教育办公室、省xx局党史学习教育第二巡回指导组充分肯定。
二是领导带头作示范。抓住“关键少数”，印发《xx市xx系统党委领导班子成员参加党史学习教育工作安排》，利用党委会学习、党委中心组学习等方式，围绕中央指定的4本学习资料开展专题研讨，市局党委理论学习中心组累计开展集体学习x次。组织领导干部到挂钩党支部等开展导学督学，参加指导所在支部主题党日活动，带动提升学习质量。安排市局党委委员担任机关x个青年干部学习小组导师，每月指导青年学习，累计指导青年学习党史xx次、重点交流发言xx人次。
依托《xxxx动态》编发7期《党史学习教育》专辑，展示教育成果和经验做法，确保学习教育天天在线。
（二）创新形式丰富内容，确保党史学习教育走深走实。我局党委聚焦党员学习教育需求实际，创新学习形式、丰富学习内容，切实让干部有所触动、有所激励、有所成长，推动党史学习教育走“深”更走“实”。
充分利用“学习强国”、内网门户网站等信息化平台，共享学习资源，开展“每日一学”“每月一测”，检验巩固党史学习教育成果。
引导青年干部主动学，如，开展“诗词经典中的党史”青年学习分享会活动，营造“主题潮、方式活、学风浓”的党史学习教育氛围，全市xx系统通过青年联学共开展活动xx次。组织全市xx系统党史知识竞赛，其中，1名同志脱颖而出入选全国xx系统党史知识竞赛xx省代表队，最终xx省代表队荣获全国xx系统党史知识竞赛冠军。组织全市xx系统青年理论学习小组制作青春微宣讲视频作品xx个，发出“请党放心强国有我”宣言，并在全市xx系统进行展播。突出老党员强化党史学习教育“亲和力”。采取“请回来”“走上门”等方式邀请老党员分享红色故事和革命经历，累计分享x场次，63名干部现场聆听受教育。其中，有着68年党龄的xx离休干部xxx讲述的xx故事，被xx总部微信号采用，是xx总部“百名党员讲党史故事”栏目中发布的第一个事迹。聚焦先进典型增添党史学习教育“感染力”。依托xx市三八红旗手工作室推出系列党建活动品牌，既学习党史，又宣讲业务，党业融合更紧密，目前已累计开展xx场。选取获评“优秀党支部”或“优秀党支部书记”所在党支部开展支部开放日活动，组织机关各党支部书记、党务工作者和部分县区xx局党建工作负责同志进行现场观摩，促使党员对党史学习教育内容入心入脑。目前，全市xx系统已举办xx期支部开放日活动，共xx个党支部开展了开放日活动。
对内，切实为基层减负，加强关心关爱，增强干部职工获得感，确保党史学习教育出新出彩。
一是着力优化xx营商环境。对外招募xx名政务服务体验师，先后召政企座谈会、“我为群众办实事”市民群众座谈会等各类座谈会xx次，收集意见及问题xx条，已落实或解答xx条。坚持问题导向进一步优化政务服务，当前xx业务办理时限由原来的x个工作日优化至0.5个工作日，xx业务办理时长从文件规定的x个工作日提速到1个工作日内。
二是着力开展“我为群众办实事”实践活动。落实规定动作。围绕xx总部100条便民政务行动措施，第一时间制定落实工作机制，目前，100条措施已全部完成落实。创新自主动作。在全市xx个村（社区）委员会开展政务服务下沉行动，让村民（居民）在家门口就能办理相关政务业务，最大限度便利广大人民群众，这项工作得到了省局xxx领导的批示肯定，并在今年xx市县（区）直机关第x届工作创新大赛中荣获二等奖。集成工作经验。打造办实事优秀做法合辑，有x个案例入选xx市“我为群众办实事”重点民生项目，这一做法得到xxx领导批示肯定。
三是切实关心关爱基层。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，切实落实整治违反中央八项规定精神问题负面清单和公务接待正面清单，市xx局领导干部下基层xx人次，与基层xx干部座谈xx次，征求意见建议xx条，解决基层xx部门、xx干部难题xx个。比如，为部分干部职工提供幼儿托管服务，又如，每周三为干部职工提供消暑凉茶，得到了干部职工好评。
（四）围绕中心服务大局，确保党史学习教育见行见效。我局党委始终胸怀“国之大者”，服务“国之大者”，保障“国之大者”，围绕中心、服务大局，确保党史学习教育见行见效。
不折不扣落实减税降费，推动政策红利直达市场主体，全年全市累计新增减税降费xx亿元，切实以最大力度、最实举措服务好“六稳”“六保”大局。
三是做地方党委政府重大决策的忠实服务者。制发充分发挥xx职能作用更好服务地方重大发展战略50条措施，从落实落细减税降费政策、推进全域行业产业发展、持续优化xx营商环境等8方面60项具体措施着手，建立服务粤港澳大湾区长效机制。比如，通过梳理汇编涵盖支持乡村基础设施建设等六大类30项xx优惠政策，“点对点”服务xx乡镇企业发展。围绕地方党政重大战略部署，开展市场主体生产经营态势、重点项目xx效应分析等课题的调研分析，持续提升数据服务大局、支撑决策的能力。其中，有x篇关于重点项目xx产出情况的分析报告同时得到市委书记、市长、常务副市长批示肯定并送全体常委同志阅。当前，还针对新的市委、市政府领导班子重点关注的开发区经济和实体经济发展等工作，形成了x篇分析报告呈送市领导。
二、存在的问题和不足。
我局党委在开展党史学习教育过程中虽取得了一些成效，但也还存在一些问题和不足，亟待在今后的工作加以改进和提高。
一是思想认识有待提高。对党史学习教育的压力传导不够，以致个别单位思想认识不到位。比如，个别县区xx局党委存在五个专题学习不全面、党委会“第一议题”学习内容未涵盖党史学习教育要求的内容、党委委员党课记录不全等问题。
县区xx局层面，重视程度不够，个别支部存在学习进度不一、学习质量参差不齐、漏学迟学的问题。
三是交流分享不够充分。个别干部学习交流积极性、主动性不够高，学习存在领学多、研讨少，学习原文多，交流互动少的现象。
四是办实事亮点不够突出。市xx局机关个别部门和部分县区xx局抓党史学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合不够紧，融合方法不够多，打造可复制可推广的亮点举措不多。
三、下一步努力方向。
一是在抓好学习上再加力。抓好上级关于开展学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神系列活动的工作落实，常态化开展全市xx系统党史学习教育，通过扎扎实实、学深学细，确保习近平总书记重要讲话精神在全市xx系统落实落细落到位，不断巩固深化党史学习教育成果。
二是在优化提升上再加力。坚持全市xx系统“一盘棋”，以上率下，上下联动、协同配合，根据省局党史学习教育巡回指导检查反馈问题清单，对标对表，逐一对照细查，进一步压实工作责任，要求各责任部门按照时间节点，不折不扣抓好反馈问题的整改落实。
对下，强化对基层的指导、督促和检查，持续深入推进改革落实，确保改革工作稳妥推进、卓有成效。
四是在打造亮点上再加力。对照办实事的具体清单和要求，不折不扣落实好“规定动作”，结合实际创新推出一批在组织形式上更加灵活生动、在内容安排上更加贴近人民群众需求的特色亮点措施，并及时总结工作中形成的好经验好做法，进一步转化为服务人民群众的长效机制。
开展党史学习教育情况总结
党史学习教育以来，xx县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务，坚持领导干部带、全体党员参与，多角度、多方式，畅通学习渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如下：
一、抓住关键少数，营造全员学习氛围。
二、搭建学习平台，畅通全员学习渠道。
立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，丰富学习形式，让党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“xx党员之家”“xx政务”等微信公众号，推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏，录制并播报“百名党员干部讲党史故事”，形成丰富的“云资源”，以“音频+文字”形式，通过手机端随时、随地、随处学党史，打造党史学习“空中课堂”，使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性，各基层党委(党组、总支)因地制宜，自主开发接地气学习课程，以寓教于乐，寓学于趣为主线，通过讲党课、观看教育视频等方式，用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用xx省史迹陈列馆，通过组织党员瞻仰各展区的《xx日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料，走进情景课堂，了解***的真实历史，感受共产党艰苦奋斗的作风，更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。
三、坚持学践结合，促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来，从历史中汲取经验，把握新时代中国共产党肩负的历史使命，全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等xx余人进行培训，开设《党史—伟大的历史光辉的思想》《xx记忆--xx县革命老区发展史》等课程，提升基层党员干部队伍整体素质，以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中，将党史学习成果融入工作，为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来，与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来，与推动县域经济高质量发展结合起来，与抓招商、上项目、促发展结合起来，真正在学懂弄通做实上下功夫，切实把学习成效转化成干事创业的精气神，以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来，按照“列清单、明任务，办实事、见实效”的总体要求，从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面，提出“我为群众办实事”项目清单xx项，截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题xx余个，千方百计帮助群众办实事，切实解决群众困难，展示新时代共产党员的良好风貌。
根据县委党史学习教育的安排部署，我局精心组织，合理安排，扎实推进党史学习教育；现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:。
(一)聚集主题主线，突出严格标准、务求实效。
一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署，我局及时召开了支部委员会，研究制定了党史学习教育的实施方案，成立党史学习教育活动领导小组，组织全体干职工召开党史学习教育动员会，学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。
二是制定学习计划，做到学习活动开展有序。按照要求，结合我局实际制定党史学习教育计划，明确时间节点、活动安排、学习内容安排，细化责任，硬化措施，确保环环相扣、取得实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语，同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范，带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课，力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
（二）聚集学习教育，突出学有所获、学以致用。
一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式，读原文、学原文、悟原理，谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动，缅怀革命先烈，明记先辈们大无畏的革命精神，从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动，带着问题深入基层调研40余人次，收集群众困难问题5个，解决问题落实问题4个；在研讨进程中，进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。
（一）宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传，而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够，到目前为止只上稿一报道。
（二）组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合，而是脱离日常业务工作搞学习教育，导致形式不多，内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
二是创新学习教育活动形式，开展红色走读活动。
三是根据统一部署安排，分阶段举办党史学习专题学习班。
当前，我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作，但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来，我局将按照上级要求，紧扣党史学习教育主题，密切结合机关事务业务工作开展，贯彻好、落实好党史学习教育。
奉新县机关事务管理局。
2021年4月29日。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
要把开展党史学习教育作为重大政治任务来抓，增强学习党史的自觉性和主动性，学深悟透习近平总书记重要讲话精神，将党史教育与队伍教育整顿、审判执行工作实际结合起来，进一步统一思想、统一意识、统一行动，以解决好群众的“急难愁盼”等问题来检验学习成效，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态争创新业绩、展现新面貌。
一要在学习党史中加强党的创新理论武装。要提高政治站位，聚焦目标要求，结合教育整顿学习教育阶段工作，增强全院的学史动力，树立正确的党史观。要因地制宜、创新学习机制，富有特色地开展党史学习教育，坚持规定动作与自选动作相结合，激发创造性、增强针对性、突出实践性，防止形式主义、走过场。
二要做到学有所思、学有所悟、学有所得。充分运用各类宣传平台，通过线上线下相结合的方式，大力宣传惠农区人民法院在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验、好典型，营造浓厚学习氛围。
三要把学习党史与解决实际问题结合起来，立足本职岗位为人民服务。用实践检验党史的学习效果，对照党的历史定力来检验法治自信强不强，引导干警走中国特色社会主义法治道路。对照党的人民立场来检验对待群众亲不亲，积极开展“我为群众办实事”实践活动，解决好群众的“急难愁盼”等问题。带头深入基层一线，开展调研，大力凝聚审判执行工作提质增效的动能，以扎实举措推进队伍教育整顿和党史学习教育往深里走往实里走。
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xx市委紧扣目标要求，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作落实和自选动作创新，促进全市主题教育有力有序有效开展。
一、加强领导，主题教育从“超前”上谋划，在“精准”上着力。一是精心谋划部署，确保准备充分。中央政治局会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以后，市委立刻将谋划主题教育提上工作日程、摆在重要位置。xx月xx日，市委召开常委会暨中心组理论学习会，传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话以及中共xx省委印发《关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，研究部署xx市贯彻落实措施。xx月xx日，市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，全市主题教育正式启动。二是坚持以上率下，确保躬身践行。市委把组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，坚持带头贯彻、走在前面，先后组织召开xx次常委会、xx次全委(扩大)会及xx次中心组理论学习专题会议，及时传达学习中央和省委会议精神要求，研究部署贯彻落实具体意见。三是坚持施策精准，确保全党覆盖。针对农村、社区、窗口单位和服务行业等六大领域党员现状及存在问题开展专题调研，摸清底数，精准施策，科学谋划制定了“1+1+6”实施方案体系(即一个总体实施方案、一个具体行动方案、六个子方案)，做到区分层次、注意类别、按需施教，变“漫水灌溉”为“精准滴灌”，实现学习对象的全覆盖，增强主题教育的针对性与实效性。四是强化统筹谋划，确保氛围浓厚。充分利用xx日报、xx电视台、xx微信公众号及远程教育等媒体平台，开设“‘不忘初心、牢记使命’大家谈”、“‘不忘初心、牢记使命’展风采，转型发展闯新路”、“深入学习贯彻习近平总书记‘5•31’重要讲话精神”等专题专栏，及时刊播新闻报道和优秀文章，全方位、多角度宣传各地各单位学习教育的好经验、好做法。加强联系沟通，积极主动对外宣传，据统计，截至目前，人民日报、xx日报、xx新闻联播等中央、省级主流媒体共刊播我市主题教育稿件xx多篇。省委学习教育《工作通报》采用我市工作信息xx条。省xx网主题教育专题网站采用我市主题教育稿件xx篇。同时，注重发挥正反典型作用，先后举办全市主题教育读书培训班、“七一”表彰大会、老干部先进事迹报告会和全市典型案例通报会、党风廉政建设案件通报集体约谈暨巡视巡察整改推进会，培树典型、表彰先进，查效问责、警示教育。
二、以上率下，主题教育从“示范”上看齐，在“真学”中推进。一是专题研讨促深化。xx月xx日至xx日，市委中心组举行理论学习会议，认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政(一、二卷)》，深入学习第14期《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》、省委第xx指导组《关于进一步推进主题教育工作的意见》以及《人民日报》评论《牢牢把握主题教育的主线》《将学习教育贯穿始终》《在调查研究中破解难题》《通过检视问题找准差距》《让整改落实真正到位》等文章，达到了理论学习、交流思想、工作研讨、提升能力的预期目的，取得了明显成效。在市委的示范带动下，全市各级党组织迅速响应、积极行动，深入开展专题学习讨论，按照习近平总书记提出的“四个对照”，谈体会、查不足、明方向，围绕第一、二专题开展学习讨论xx次，举办先进事迹报告会xx场，组织党员就近实地接受革命传统教育xx批次。二是领导带头树标杆。市委常委带头讲党课，并以普通党员身份参加所在支部学习讨论，为全市党员领导干部树立标杆、作出示范。各县区、各单位通过召开党委(党组)中心组理论学习会、支部党员大会等形式，深入开展学习研讨，做到了有记录、有笔记、有心得。抓住纪念建党98周年时间节点，落实“万堂党课进基层”活动。截至目前，各类授课人员共在基层党支部讲授党课xx场次。
三、求实求效，主题教育从“长效”上突破，在“严改”中提质。一是抓住党员个人问题改。按照主题教育列出的8个方面突出问题，市委“1+1+6”方案体系从不同层级、不同领域列出了问题清单，要求党员联系个人实际，找准存在的突出问题，制定整改措施，做到即知即改、边学边改。二是做好结合文章抓整改。把“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的问题整改结合起来，驰而不息纠正“四风”，坚决整治发生在群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。各地各单位注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，扎紧制度笼子，严格制度执行，坚决防止“四风”反弹。三是从严督查指导促整改。市领导围绕主题教育，结合各自分工，深入基层开展走访调研，指导主题教育工作;市委向xx个直属党委和工委派出xx个督导小组，建立分片包干督导责任制、督导小组协调联系制度、组内学习制度、信息收集报送制度，分月明确督导重点内容，通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席支部会议等方式开展全面督导，现场反馈整改意见，截至目前，定向督导和随机抽查各单位及所属基层党支部近xx次，确保全市“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进、取得实效。
下一步，市委将牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主题教育的主线，将其体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。进一步下力气抓思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位。以主题教育的新成效、实干苦干的新成绩体现对党的绝对忠诚、对全市人民的高度负责，体现市委践行初心使命的担当作为。
（一）突出顶层设计，确保学习教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效。区委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计，强力抓好推动落实。
一是加强领导。建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及其办公室，设置综合组、宣传组、保障组3个工作组和5个巡回指导组，划分督导单位，迅速开展督导工作。区委常委会认真落实学习教育主体责任，主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好学习教育；班子成员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强督促指导；其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动学习教育深入开展。紧跟党中央和自治区党委、市委工作节奏，第一时间启动党史学习教育，先后召开3次常委会议，1次党史学习教育领导小组会议、2次领导小组办公室和巡回指导组会议，传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和xx同志在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神，及时安排部署落实上级党委最新精神和指导组工作要求，推动学习教育高标准开展。
二是精心谋划。对照中央、自治区党委和市委《实施方案》，结合实际制定了《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》，明确时间表、路线图和责任单位，确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《xx区处级领导党史学习教育学习任务指导意见》，明确各项任务的时间节点，按月作计划、按周排活动、按日抓实施，努力把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题，制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，深入开展“我为群众办实事”实践活动，扎实推进党史学习教育有力有效落实。制定了巡回指导及宣传、宣讲活动工作方案，5个巡回指导组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织学习教育开展情况进行督促指导，及时总结经验做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进学习教育与中心工作相融合、相促进。
三是强力推进。注重宣传引导，充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体，全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验，刊发相关信息稿件x多篇，不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。督促各级党组织购买了习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料x万本，为全面学习党史提供了有力保障。各级党组织围绕学习教育，普遍开展集中学习x次以上，党员个人自学普遍达到x次以上。同时，各级党组织结合微博请搜索壹号秘书主题党日，立足全市红色资源，通过组织党员干部观看《建党伟业》等影片、参观xx等红色教育基地、重温入党誓词、开展党史知识测试、主题演讲比赛、主题征文等活动，大力弘扬革命先烈精神，有效深化了学习教育效果。
（二）突出领导带头，认真抓好学习教育。理论是行动之基，学习是成功之道。坚持以上率下，区级领导做到学在深处、干在实处、走在前列，形成了上下联动的良好态势。一是开展集中自学。区级领导每天利用2小时进行个人自学、每两周利用半天时间集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学习了《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。在区委的带领下，全区各级党组织和党员带头学起来、做起来，以学促做、学以致用。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读指定学习资料，让区级领导成员在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。
把党史学习教育同“廉政警示教育周”活动有机融合、一体推进，区级领导集体到廉政警示教育馆接受了廉洁自律教育，带动xx余名党员干部进行现场学习，推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。区委书记率先垂范，带头为全区党员领导干部讲授专题党课，区长深入包抓单位讲专题党课，区委副书记在xxx革命传统教育基地为政法系统讲“板凳党课”，区委组织部长围绕如何学习贯彻新时代党的组织路线为村（社区）书记、主任讲专题党课。
三是做好交流研讨。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。x名区级领导分别在区委理论学习中心组、学习班围绕“学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话”“感悟思想伟力、汲取奋进力量”进行了交流研讨。各级党组织累计召开党史学习教育专题党课x场、专题学习会x次、组织交流研讨x次、开展集中培训x场。
（三）突出问题导向，扎实为民办实事。坚持问题导向、实践导向、效果导向，聚焦群众“急难愁盼”问题，扎实开展“办好实事惠民生”“创新治理保平安”“推动发展增福祉”专项行动，尽心尽力为民办实事解难题。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想，区级领导以上率下，坚持“一线工作法”，围绕高质量发展、深化改革开放、巩固脱贫攻坚成果、改善生态环境、加强民生改善、统筹城乡发展、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题现场办公，督促相关部门单位拿出解决问题的实招硬招。
广大党员干部深入基层、深入群众，倾听群众呼声、回应群众关切，实现“面对面”“零距离”服务，切实提升了群众满意度。截至目前，已有“重病重残救助”“延保渐退”等5项便民惠民措施取得阶段性成果。二是聚焦经济发展办实事。围绕重点项目、重点企业，指导各职能部门立足实际，想实招、解难题，确保精准对接、高效服务，以企业发展助推全区经济社会高质量发展，进一步释放惠民利民红利。
依托线上线下平台，积极为企业和就业困难人员提供精准援助，组织召开“春风行动”招聘会，为企业输送员工x人，累计解决x人就业难题。推行企业“吹哨”、干部“报到”，积极帮助企业解决了人才引进、供电线路改造、施工许可办理等问题x个，一季度开复工项目x个，开复工率达x%。三是聚焦服务民生办实事。区乡村上下联动，压实工作责任，认真梳理本级本单位急需解决的为民服务事项，并广泛征求意见，听取群众反映强烈的问题，多方协调、跟踪解决，让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。目前，通过实地调研、召开征求意见座谈会等形式，累计征集相关意见建议x条，各部门严格落实群众诉求限时办结制度，及时解决部分老旧小区供水、供暖等x余个难题。
年局党史学习教育开展情况总结
自党史学习教育开展以来，xx局始终坚持以党建为引领，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，严格按照党中央、上级关于开展党史学习教育目标要求，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉多措并举大力开展党史学习教育，不断教育全体干部职工特别是党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有力推动“我为群众办实事”实践活动走深走实，各项工作取得了一定成效，现将xx局党史学习教育主要开展情况总结如下：
一、工作开展情况：
(一)夯实主体责任，把握重大意义。
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，作出的重大决策，正当时其，很有必要。深入学习我党百年历史，进而从党的百年历史中赓续红色血脉，做到初心如磐、使命在肩，对于准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期行业高质量发展凝聚奋斗力量有着重要的推动作用。xx局党组高度重视，将其开展成果作为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要标准，严格按照党中央和xx总体安排部署，及时成立xx局党史学习教育领导小组，明确目标要求，压实主体责任，持续推进xx制度，全面形成xx亲自抓、xx统筹抓、xx具体抓的闭环机制，及时制定《xx局党史学习教育工作方案》《xx局关于庆祝中国共产党成立100周年系列活动方案》、《xx局关于组织开展“xx”十九届六中全会精神专题学习教育实施方案》等计划安排结合全年党建工作重点，确保党史学习教育各项工作稳步推进。
（二）夯实理论武装，筑牢思想根基。
不断巩固“。
不忘初心。
牢记使命”
主题教育。
三是有效丰富党日活动。利用重大时间节点举办丰富多彩的主题活动，全面营造学习党史浓厚氛围，在世界读书日举办“xx”诵读比赛，教育引导全体党员干部真切感受先烈们穿越时空的家国情怀、革命大义和人间大爱。在七一举办“xx”庆祝建党100周年文艺汇演暨“两优一先”总结表彰大会，带领全体干部职工深刻领悟伟大建党精神、共同回顾建党百年伟大历史进程。充分利用红色资源，组织党员赴xx纪念馆参观、赴xx开展主题教育，接受精神洗礼，赓续红色基因、传承红色血脉。在年末举办“xx”党史学习教育暨党的十九届六中全会精神知识竞赛，将全会精神学习与党史学习教育紧密结合起来，有效检验党史学习教育成果。通过分节点组织党员集中观看xxx、xx、x部爱国主义题材电影，适时组织观影采访，形成记录视频，不断提升学习教育实效性，增强党内政治活动仪式感。
（三）强化宗旨意识，深化实践活动。
转作风、促落实、施精准之策，努力做到行之有力、行之有效、行之有成，切实解决干部职工群众急难愁盼事项。累计开展调研xx次，形成高质量调研报告xx份，收集到群众意见建议xx项，经梳理汇总形成问题清单xx项，现已解决xx项，xx项待进一步解决落实。涉及到xx、xx、xx等事项，现已落实资金xxx万余元。
二、存在问题：
（一）学习针对性实效性须进一步提高。
在怎样学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史上还缺乏系统有效的安排部署，对检查党史学习教育成效方面还缺乏主要检验措施和抓手。
（二）调研深度广度须进一步加强。
虽然前期通过调研，解决了一部分群众“急难愁盼”事项，但调研仍缺乏广度和深度，对强化公仆意识和为民情怀要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发目标要求还把握不准，全面深入掌握第一手资料不够，在制定任务清单、细化落实举措，精准定位、靶向发力、总结实施方面还缺乏进一步思考。
（三）监督执纪问效方面须进一步从严。
对党史学习教育开展以来的实际成效缺乏倒逼检验机制和手段，对怎样多措并举推动党史学习教育入脑入心方面仍缺乏整体性谋划和针对性引导，对如何利用相对紧张的时间做好党史类知识、常规性学习、解决工学矛盾等方面思路还不够清晰，任务分解还不到位，全面规划还不够。
（四）党建工作模式须进一步创新。
对xx局以往党建好经验、好做法总结提炼不够，党建工作模式缺乏进一步归纳，根据新要求新实践推动党内宣传载体、宣传队伍建设、落实党内政治仪式创新、挖掘先进事迹、先进人物上还缺乏行之有效的具体举措。
三、下一步工作计划：
（一）聚焦学懂弄通做实，深化党的创新理论武装。
持续推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，推动党组理论中心组学习走深走实，进一步完善学习制度，坚持集体学习+个人自学、线上学习+线下学习、课堂学习+体验学习、带头学习+分享学习“四个结合”，把深入学习党的历史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为检验“两个维护”的“金标准”，做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学，真正用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。持续扎实开展党史学习教育，全面深化理论武装和实践要求，教育引导全体干部职工知史爱党、知史爱国，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导全体党员干部知史爱党、知史爱国。
（二）聚焦专题学习教育，稳步推进实事实践活动。
最新讲话精神、指示批示精神以及上级决策部署，聚焦学史力行，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，切实发挥组织优势，凝聚组织力量，加大调查研究，细化梳理清单问题，真正解决群众急难愁盼事项，不断提升干部职工群众获得感、幸福感、安全感。
（三）聚焦锤炼党性修养，从严落实党内政治生活。
进一步规范党内政治生活，严格落实党组理论中心组学习、“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、双重组织生活、民主评议党员、党费收缴、党务公开“九项制度”，真正把“三会一课”抓在经常、严在平常、融入日常。坚持和完善重温入党誓词、诵读党章、党员过“集体生日”等政治仪式，使党内生活庄重、严肃、规范。聚焦主题主线，明确实践内容，坚持“集中+分散”原则，做好集中议事、党日活动、小组学习研讨等内容，全面营造过组织生活的浓厚氛围。
（四）聚焦创新活动载体，推动党建业务深度融合。
认真总结实践经验，注重挖掘和总结提炼，提出新思路、落实新举措，找准新载体。持续探索创新党的组织生活内容形式、途径办法，牢牢抓住党员领导干部等“关键少数”的示范表率作用，逐步形成、整体联动的总体效应。继续推动xx主题党日模式、主题分享等内容，持续深化爱国主义教育、中华民族传统文化教育等载体。牢固树立“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”理念，找准党建与业务结合点和突破口，把党建工作融进业务工作全过程，做到同谋划、同部署、同检查、同考核。
在下一步。
党史。
学习专题教育中，xx局将始终坚持高标准、严要求严格落实党中央、xx党委关于党史学习教育总体安排部署，坚决摒弃形式主义和官僚主义，努力在坚持以高标准开展党史学习教育、以高水平加强理论武装、以高站位彰显家国情怀方面出实招、下功夫，坚持。
党建。
与业务相融共促，按照新时代党的建设总要求，全面发挥党建示范引领作用，以党建高质量发展助推xx各项事业高质量发展！
高校党史学习教育开展情况总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党史学习教育开展以来，x高校深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，坚决对标对表中央决策部署和省委工作要求，紧扣高校立德树人根本任务，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，发挥高校优势，突出高校特色，持续推进党史学习教育走深走实。
一、坚持以上率下，加强统筹推进。x校把党史学习教育作为重大政治任务牢牢抓在手上，坚持超前思考谋划，加强统筹部署、强化工作落实，有力推动党史学习教育高开高走、取得实效。
一是突出组织领导。校党委高度重视，先后召开x次召开党委会研究推进相关工作，主要负责同志亲自动员部署、亲自研究重大问题、亲自督导推进，各二级党组织迅速跟进，结合各自工作实际，做到早部署早推进。成立由校党委书记x、校长x担任组长，党委副书记x担任常务副组长，其他校领导班子成员为副组长，各二级党委书记和相关职能部门负责人为成员的学校党史学习教育领导小组，建立完善“一办四组”、x个党史学习教育校内巡回指导组的组织架构，全校形成横向到边、纵向到底的系统化工作格局，迅速形成上下齐发力的局面。先后召开党史学习教育动员大会、推进会，专题会议，宣讲培训会、宣讲团成员集体备课会，明确党史学习教育工作重点和任务要求，扎实推进各环节具体工作。
二是突出建章立制。制定党史学习教育“任务图”“流程图”,细化实施方案，明确任务分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化,制定制定《x学校开展党史学习教育实施方案》《“我为师生办实事”任务清单》等“1+n”份方案。深化月计划、周报、周例会、牵头部门定期协商会议等工作制度，编发信息简报x期。
三是突出氛围营造。坚持热在学校、热在师生，深入开展“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育，营造浓厚的学习教育氛围。坚持线上线下发力、网上网下同向，开设党史学习教育专题网站，微信公众号开设“党史上的今天”专题专栏，推送上级精神、重要论述、学习资料、学习动态、学习反响等内容，“学习强国”等主流媒体持续推出我校党史学习教育的好做法好经验。丰富线下载体，在全校led电子彩屏、宣传栏等滚动播放党史学习教育内容，为党史学习教育顺利开展营造浓厚氛围。
二、强化理论武装，提升学习实效。始终坚持“学史明理”这个前提，把学党史和悟思想有机贯通起来，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想创新形式载体，深入开展党史学习教育。
二是坚持专题“导学”。坚持把思政课作为开展党史学习教育的重要抓手和基础载体。把党史教育专题内容作为思想政治理论课、形势与政策课的主讲内容，师生党史学习教育的专题讲座内容，聚焦建党百年的重要成就和宝贵经验，围绕“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”，组织马克思主义学院教师精心设计x大模块x个专题党史教育内容，分模块、分专题阐释中国共产党百年奋斗的光辉历程、做出的伟大贡献、铸就的伟大精神、形成的宝贵经验，以及始终不渝为人民的初心宗旨。校党委书记x同志亲自谋划、亲自部署、亲自推动，与马克思主义学院教师一起开展集体备课，。通过集体备课，形成完整、系统、全面的宣讲体系，主渠道发力，用好党史“教科书”，引导师生学史明理。
三是坚持全覆盖宣讲。由校党委、分院党委书记、副书记、辅导员等党政干部组成x人的党史宣讲队，分对象、分层次、分团体，深入师生开展党史宣讲。组建大学生理论宣讲轻骑兵，选拔x名学生组成x支宣讲队，大学生理论宣讲轻骑兵深入各学院持续开展“微宣讲”,围绕建党百年历史、地方革命史、建校历史等，选取“中国共产党人的精神谱系”中具有典型代表意义的x种精神，如：红船精神、长征精神、西柏坡精神、抗疫精神等，以“微党课”形式，分赴全校x个二级学院，到学生支部宣讲、到学生社团宣讲、进班级宣讲，让学生讲给学生听，讲活党史故事，激发青年学生知史爱党、知史爱国，自觉赓续共产党人的精神血脉。目前，党政干部宣传队已开展党史宣讲x场次，听众达x人次，实现了师生全覆盖。我校x位教师入选省委宣讲团，还深入全省各基层单位开展党史宣讲，目前已宣讲x多场，受众达x多人次。
三、创新形势载体，用活红色资源。着力用好实践好地方丰富的红色资源，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性，让党史学习教育更接地气，体现x学校味道。
一是充分用好校园红色资源。组织全校x个党支部x多名党员深入校内“x”教育基地开展现场教学、重温入党誓词，确保学习教育提质增效。结合主题班会、主题团日活动、课外实践活动等，组织全校师生入馆开展体验式、沉浸式特色实践教学。发挥“x”教育基地作为x省高校首批党员教育基地、x市党史学习教育暨爱国主义教育基地等优势和作用，以及x红色文化教育中心大学生志愿讲解队作用，讲好共产党员故事、x红色故事和x党史故事，突出辐射带动，让更多人接受红色教育，更好传播“x”精神。党史学习教育启动以来，该基地共接待校内外人员x批次x多人次入馆开展党史学习教育。
二是充分用好校外红色资源。立足党史学习教育各阶段重点任务、重大节日，融入庆祝建党100周年系列活动，结合开展主题党日、红色文化月、全民阅读月等系列主题活动，组织师生前往x纪念馆、x革命根据地参观当地革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等红色文化场馆，开展研学实践活动，用好红色资源，守好“红色根脉”。
三是充分用好红色经典。结合庆祝中国共产党成立100周年活动，通过举办“学党史、悟思想、办实事、开新局”演讲比赛、“学党史•话初心”辅导员理论宣讲比赛、“同心奔小康”志愿讲解员大赛，红色经典诗文诵读大赛、以党史为主题的“千名师生话党史”知识竞赛等系列活动，常态化开展“网上重走长征路”暨“四史”学习教育，组织师生编撰《百年党史廉政故事集》等。创作了《x》《x》《x》《x》等百部红色经典作品，其中《x》等舞台剧由x名师生进行现场展演，进一步巩固学习教育成果，突出凝心铸魂，让红色基因融入血脉。
四、坚持实干实效，办实事开新局。坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以开展“我为师生办实事”实践活动为载体，推动党史学习教育和经济社会发展两促进。
举办企业线上线下宣讲会x场，通过网站、公众号等媒介发布就业信息x条，提供就业岗位x多个。各二级学院也积极开展为师生办实事活动，在就业咨询、困难帮扶、技能培训、考研辅导、竞赛指导、课题申报等方面为师生群众提供服务。同时，在校长信箱、党政办邮箱等平台及时回应、解决师生诉求，不断增强师生群众获得感、幸福感、安全感，以师生群众的满意度作为检验标准，推动党史学习教育取得实效。
附属医院医护人员深入农村为村民健康义诊，切实把党史学习成果转化为实实在在服务地方经济社会发展成效。
下一步，将坚持把深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神结合起来，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”总体要求，聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出抓好“我为群众办实事”实践活动，确保党史学习教育取得实效。一要进一步丰富学习形式载体。坚持讲、传、学、用贯通，创新先进典型讲党史、时代青年说党史、师生同台话党史等方式。深化建党100周年系列活动成果的多次传播、多次运用，把党史学习教育和重大节日、重点工作结合起来，推动党史教育向纵深发展。二要进一步落实为师生办实事。切实把学习教育成果转化为提振干事创业的精气神，按照“我为师生办实事”任务清单，压茬推进，纾解“痛点”、打通“堵点”，用心用情用力为师生群众办实事解难题，以师生群众的满意度作为检验标准，推动党史学习教育取得实效。三是要在服务地方发展中展现实效。积极融入和服务地方发展战略，深化校企合作，推进产教融合，深化教师教育改革，充分发挥高校专业和人才优势，以学校高质量发展服务地方乡村振兴，以优异成绩向党的二十大胜利召开献礼。
党史学习教育开展情况总结
根据市委党史学习教育领导小组相关要求，以及市总工会“赓续奋斗精神·传承红色基因”党史学习教育读书班方案安排部署。2021年5月10日至14日，市总工会举办了党史学习教育读书班，通过读原著学原文悟原理，引导市总工会党员、干部在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，不断提高党员、干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为巩固临沧工会改革成果，推动临沧经济社会跨越发展，实现“十四五”规划和2035年远景目标而努力奋斗。
此次读书班为期5天，以“赓续奋斗精神·传承红色基因”为主题，采取集中学习与个人自学有机结合，线上学习与书本学习深度融合，抓好6个重点环节，持续推动市总工会党史学习教育走深走实。
一是集中学习突显党史主导地位。5天的读书班，在每天上午集中学习时段，均设计了“领学党史上今天”这一学习环节，分别由党组成员、党支部委员领学当日党史上的大事要事，通过领学，让党员、干部重温党史，从思想上、感情上与党史共鸣，在学习中感受党史的脉动。不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。
中摘抄自己喜欢的“名言金句”，并从中汲取奋进力量，明确努力方向，找准拼搏的坐标。
三是观看党史电影感悟“初心”“使命”。读书班安排了党史电影教育专题，组织党员、干部观看党史电影，从不同的侧面增进对党史、新中国史、中国改革开放史的了解。通过今昔对比、溯源正本，感受今天的安全和平环境、幸福美好生活来之不易，更加清醒的认识到为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是共产党人亘古不变的初心和使命，我们将在党史学习教育中，不断砥砺“初心”，勇当“使命”。
四是学习革命先烈精神坚定理想信念。读书班期间，安排了学习革命先烈和身边先进典型专题，学习了罗炳辉将军的革命事迹，通过听取罗炳辉将军的成长经历、革命斗争历程，从罗炳辉将军点滴事迹中感受到革命先烈上战场敢为人先，生活中朴素恬淡，甘为革命信仰和民族解放事业抛头颅洒热血的精神，增强了历史使命感和责任感，坚定了理想信念。
五是体验路线让学习教育身临其境。5月14日上午，市总工会组织党员、干部先后到临沧党史法治教育基地、临沧廉政文化教育基地开展现场教学。通过参观党史大事件文化墙、党史大事件时空走廊、临沧检察工作发展史专栏、青少年法制教育专栏，廉洁临沧六大板块书画投影展示、廉政文化作品展示、党员干部违法犯罪警示教育视频，重温了我党民主法治和廉洁自律进程，牢固树立了遵纪守法意识和“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防线。下午，先后到临翔区忙畔街道丙简村、博尚镇烈士陵园开展了党史学习教育体验教学，通过奏唱国歌、向烈士默哀、向革命烈士纪念碑敬献花篮、瞻仰烈士纪念碑、敬献鲜花、参观博尚战斗革命纪念馆、党员重温入党誓词、聆听红色家书等系列体验教育，更加坚定了市总工会党员、干部立足岗位、努力拼搏，团结带领全市广大职工群众“奋进新时代·建功十四五”的信心和决心。
六是学习交流入脑入心。为充分展现此次读书班学习成果，市总工会所有参学人员结合所学所思所想，紧密联系岗位工作实际，撰写各自心得体会文章。其中，科级以上干部在集体研讨学习中开展了学习心得体会交流。在交流中，大家遵循学用结合的原则，纷纷立足岗位职责，畅谈学习感受，细化工作目标，提出工作设想，创新工作方法，真正体现了学用结合。彰显了学习交流言之有物、入脑入心的学习效果。
在下步党史学习教育中，市总工会将紧紧围绕党史学习教育目标任务，认真研读***总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，坚定对党的领导的自信，自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,做到学史力行、学以致用，把学习成效转化为推动工作的动力，在贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”规划开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、为群众办实事解难题等方面取得新成效。
党史学习教育开展情况总结
**县文化旅游局:实际招聘，看实效，着重服务零距离。
为深入实***总书记考察**重要讲话精神，认真实践人民城市人民建设，人民城市人民建设重要理念，党史学习教育效果丰富人民群众文化生活，扩大文化活动垄断面，提高文化生活满意度，**县文化旅游局党组不断为群众提供高质量、高质量的文化产品和文化服务，提高群众对文化生活的获得感和满意度。
聚焦群众需求，多角度，深入优化文化资源。
**区文化旅游局党组着重于主要责任，引导准需求，以更高的地位、更强的责任感、更大的使命感，将党史学习教育高度融入文化事业，以更高的标准、更严格的要求不断优化文化产品，确保大众享受高质量的精神文化生活。瞄准方向。深入调查，向各乡镇文广站、村居文艺爱好者、景区(点)工作人员咨询大众喜欢的节目种类，形成文艺演出类、文化讲座类、展览类、艺术指导类、特色活动等5个方面的文化需求清单。围绕红色文化，全面触摸区级红色文化旅游点，设计制作红色文化地图，在**旅游、文化**等新媒体平台上推进。围绕疫情对策，整理全区疫情对策素材，创作以平凡英雄为主题的情景党课，表现共产党员在抗击新冠肺炎流行过程中的感人事迹。选择资源。根据大众的需，引进一批、创作一批、筛选优质文化资源。在市级资源方面，集中购买大众喜欢的上海剧、上海语物语汇款产品进行配送。在区级资源方面，要求各级文艺团队原创党史相关作品，从中选择6支团队进行巡回演出180次。在电影资源方面，**电影剧场重视党史相关电影的电影排列，为各级党组织提供我的电影党课放映服务。准确的质量。针对各文化资源，开展相关文艺培训和辅导，支持本土文艺团队，打造具有**特色、接地气的文化作品，开设民乐、摄影、美术、声乐、上海剧、器乐、舞蹈、小品、美术、书法、摄影等培训课程12期，共1500人参加，切实营造人人参加文化**、人人共享文化成果的浓厚氛围。
聚焦文化育人，多载体，高标准打造惠民渠道。
**区文化旅游局党组以服务大众为方向，不断探索文化惠民的新途径，构建符合民情、符合民意的文化惠民结构。文化配送很受欢迎。党史学习教育开展以来，配送市级各种活动281场，其中文艺公演197场，展览11场，文化讲座16场，艺术指导18场，特色活动55场，参加者26000人。区级文艺公演围绕党史学习教育，紧密结合创城工作，全面建设小康社会、花博会攻势年、疫情对策等主题原创作品，共配送259件，参加者28450人，数字电影2417件，参加者61149人，全区269家农家书店配送书籍6706本，新设瀛洲舒馨书店、新华医院**分院等5处阅读服务点。文化走廊接近人们。在18个乡镇居民区社区文化活动中心和市民公园等居民集中的22个要点**文化走廊上，精心配置了浓厚的**味道最美丽的中国年、24节气、疫情对策书画展、生态走廊街一树、**民宿、不可移动文化财产等主题文化旅游特色展示，使大众随时停下来看，通过照片、插图、文字等多种艺术形式，实现每个版面的对话、每个故事的育人云上文化随处可见。开展云创作、云展览、云演出、云指导、云阅读等丰富多彩的文化活动，平民家也可以享受丰富多彩的文化服务。全区文化艺术届人士以市民喜闻乐见的形式创作了214件文艺作品，发布在微信、文化云、颤音等网络平台上，直播点击量达到398500次。区图书馆利用数字资源开展少年古诗词大会快乐编程大会图画书转播等在线活动。首次在线直播《瀛洲大讲坛》，邀请张黎明教授作为党史学习教育专题讲座。
聚焦文旅融合，多方位、全过程打造特色品牌。
**小镇依托特色产业，每年举办橘黄蟹肥米香生态文化旅游节，为游客提供更丰富、更优质的文旅体验，积极打造高品质的**文化旅游新名片。写文旅的新篇章。积极构建文旅企业合作平台，总结景区(点)和公共文化场。
等全区近300个点位，根据片区划分长横、东、中、南、西5大片区11条二日游文旅专线。对接市级平台，开通摄影风采游、历史文化游等4个主题7条工会春秋游专线线路。遴选第一批区级旅游研学基地，开展包括**方言、**非遗体验等课程项目，推出“研学游”“党建游”“工业游”等主题产品，大大提升群众文旅体验的幸福感和满意感。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报。
局机关开展党史学习教育情况总结报告
广泛的报道。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务，都要向上级提出报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
尊敬的x组长,督查验收组各位同志:。
按照《中共xx市纪委关于印发〈xx市坚持标本兼治推进以案促改工作实施方案〉的通知》(以下简称《市纪委实施方案》)要求,自x月中旬以来,我局以原xxxxxx局局长xxx、xxx市xx县xx局司机xx、xx市xx区xx大队xx、xx违纪案件为典型案例,认真开展了以案促改专项工作。期间,我们严格贯彻《市纪委实施方案》精神,强化组织领导,明确责任分工,采取有力措施,狠抓工作落实。
在派驻第五纪检组直接监督和指导参与下,扎实开展推进。为开展好这项工作,我们制定了以案促改工作方案,成立了xxx市xxx局以案促改工作领导小组,按照宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段扎实开展以案促改专项工作。工作中坚持四个绝不放过,原因分析不透彻不放过,风险点找不准不放过,整改措施不过硬不放过,成效不显著不放过。现将工作开展情况汇报如下。
(一)党组会研究部署以案促改工作。x月15日,我局召开党组会议,研究部署以案促改工作。会议决定成立以党组书记为组长,其余班子成员为副组长,局属各单位、机关各科室负责人为成员的领导小组,办公室设在机关党委,明确机关党委专职副书记为直接责任人。会后印发了《xx市xxxx局开展案件剖析推进以案促改工作实施方案》,明确了我局以案促改工作的方法步骤。在局公示栏旁设置了征求意见箱、公布了举报投诉电话xxxxxxxxx。
(三)专题民主生活会深入开展剖析。按照要求,在认真学习,充分征求意见,深刻查找问题的基础上,x月20日下午,局党组召开了“典型案件剖析推进以案促改工作”专题民主生活会,局党组全体成员和市纪委派驻第五纪检组xxx同志参加了会议。会上,大家首先再次深入学习领会市委书记xxx在全市开展案件剖析推进议案促改工作会议上的重要讲话精神、《xxx市开展案件剖析推进以案促改工作实施方案》和召开这次生活会的要求,对照xxx案例,查找了班子存在的问题。
随后,班子成员逐一对照案例,查找理想信念、宗旨意识方面,主体责任和监督责任落实方面,廉政勤政、作风建设方面,权力运行、体制机制方面存在的问题。自我查找后,同志们每人都为其他班子成员提出了不少于3条不足和改进意见。经过充分批评和自我批评,同志们找准了思想和工作中的问题,明确改进目标和方向。参会的第五纪检组xxx同志在最后的总结中对我局班子面对问题不回避,相互批评建真言给与了高度肯定。会后根据民主生活会上对照检查的情况,共梳理问题13项,逐一制定了整改方法及措施,明确了责任领导、责任科室、责任人和完成时间节点。按照局党组的要求,各总支、支部也都在包队局领导的参与下召开了专题民主生活会。
(四)认真查找廉政风险点,制定防控措施。找准问题是解决问题的基础,局党组认真学习查找廉政风险的文件精神,要求机关党委实施监督和上报,个人、部门和单位根据城管执法局职能、部门职能和工作流程,结合案件剖析,全面排查廉政风险点,采取自己找,领导提、群众帮、组织定等形式,重点查找岗位权利、制度机制、外部环境等方面存在的廉政风险,按照涉及人、财、物的为高级,审批和执法为中级,工作态度和履职为低级进行评估。经过两次公示、局党组两次审核,共确定部门和单位的廉政风险点32个,制定切实可行的风险防控措施32个。
(五)全面开展对现有制度的梳理,完善强化制度执行。开展制度梳理。按照《关于做好以案促改第三阶段工作通知》文件要求,我局在xx月中旬开展了制度梳理工作。按照“留、废、改、立”清理的标准,对《xxx市xxxx局工作纪律管理办法》、《xxx市xxxxx局财务内部控制制度》、《xxx市xxxx局办理行政案件程序规定》等20个制度进行统计完善,在充分讨论,广泛征求意见的基础上,修订了《xxx市xxxx局行政执法队伍工作量化考评实施细则(试行)》。围绕岗位风险,结合实际,新制定《xxx市xxxxx局行政审批制度》、《xxx市xxxx局xxxxx管理制度》。开展制度执行监督检查。为保证制度执行,我局坚持两个月通报,一个定期公开。一是考勤月通报。按照《xxx市xxxxx局工作纪律管理办法》规定,全体同志严格履行请假程序和审批程序。
二是支队工作月通报。按照《xxx市xxxx局行政执法队伍工作量化考评实施细则(试行)》规定,机关各科室按照考评实施细则内容每月20号之前按照岗位职责对执法支队和专业大队进行考核打分,市容秩序科每周下发《督查通报》,每月召开考评讲评会,总结通报月考评结果和成绩问题;三是财务支出随时公开。落实《xxx市xxxx局财务内部控制制度》要求,局属各单位、机关各科室和局领导按要求进行采购(支出)事先审批,严格执行报销票据管理、公务接待管理、会议培训管理、差旅费管理,局党组每季度听取研究一次财务收支汇报,严格执行重大支持出集体研究制度。
开展了警示教育学习;同商户进行了访谈并听取意见;认真分析廉政风险,如实填写个人廉政风险防控表和单位廉政风险防控表。11月x日检查发现,大部分单位能够认真贯彻落实我局实施方案要求,对以案促改工作高度重视,认真动员部署,积极开展案件剖析整改,扎实推进各项工作开展。但也发现查找问题不深入,剖析原因不深刻和进度缓慢的问题。针对发现问题下发了《关于以案促改工作督导检查情况的通报》,随机相关单位进行了整改。
(七)开展以案促改工作促进业务工作上水平。
虽然通过3个月的深刻剖析和对照检查,我们找到了问题,也制定了切实可行、可操作的整改措施,端正思想、改进作风、规范管理、推动工作的成效十分明显。但我们还是发现我们的工作还有许多的不足。还存在对党员干部日常思想教育工作抓得不够深,监督检查质量还不够高等问题。基于xxx局的工作实际,我们决定将以案促改工作常态化制度化,做了以下打算。
一是持续抓好学习教育。每季度研究分析xx系统典型案例,以身边事教育身边人,针对个别干部对党纪条规深刻内涵掌握不够、思想尚未受到根本触动等问题,要充分利用党支部周学习、集中观看警示教育活动等载体,强化纪律教育、警示教育,进一步增强廉政宣传教育的影响力和渗透力。同时,重点对重要科室(单位)和重点岗位人员加强廉政教育、廉政谈话,增强拒腐防变和抵御不正之风的能力,做到既干事又干净。
二是持续加强作风建设。始终把党风廉政建设作为分内之事、应尽之责,强化责任担当,从“小事”、“小节”抓起做起,做到重点工作开展到哪里,党风廉政建设工作就跟进到哪里,真正实现守土有责、守土负责、守土尽责。进一步规范权力运行、严格办事程序、实施责任追究、加强监督检查,及时发现和制止不按制度办事的现象,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
三是坚持服务群众。以“xxxxxxx”为职责,以“xxxxxxxx”为目标,树立“执法就是服务、执法就要服务、执法必须服务”的工作理念,把一切为了群众、一切依靠群众的要求,落实到xxxxxx工作的各个方面,实行xxxxx“721”工作法,让70%的问题用服务手段解决,20%的问题用管理手段解决,xx%的问题用执法手段解决,自觉接受市民群众监督,全面打造高效、清廉、为民的队伍,真正树立xxxxx的良好形象。
根据xxx市城乡一体化示范区惩治和预防腐败体系建设领导小组办公室的统一安排我认真研读了相关文件中提到的每个干部违法案例通过观看一个个发生在自己身边的腐败典型案例极大的震撼了心灵进一步提高了保持清正廉洁的自觉性增强了据腐防变意识筑牢了思想道德防线通过参加这次警示教育活动。
通过了解案情剖析案件干警受到了警醒明白了底线知道了敬畏找准了这些违纪违法行为的根源、原因认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性从而进一步坚定了理想信念坚定了人生信仰增强了党性意识和从严治党的责任意识、担当意识和戒律意识。
做为招商引资一线工作人员需要全面增强对拒腐防变的认识提高自身的免疫力不断增强政治学习的紧迫感和责任感加强思想改造树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关时刻清醒的认识到权力是谁负于的应该利用手中的权力为谁谋利益要真正做到权为民所用、利为民所谋时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨做到自重、自律、自警常怀律己之心常修为官之德始终保持共产党人的浩然正气。
看完案例读本发人深醒令人深思所谓一失足成千古恨贪官们留下了千古骂名永远被钉在历史的耻辱柱上以案促改才能警钟长鸣做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。手莫伸伸手必被捉详实、全面的案例个个如洪钟长鸣于耳不时地警示、提醒着自己。
古人云:其身正不令而行;其身不正虽令不从。是讲为政者必须身正行直办事公道。权力是把双刃剑为民所用才会造福社会助你成就一番辉煌事业;如果为己所用迟早则要伤到你自己。因此在本职工作岗位上一定要树立正确的权力观、业绩观把心思用在工作上用在干事业上用在为人民群众谋利益上对待权力要有如履薄冰的精神要慎权要严于自律、公道正派、洁身自好清廉自守否则就一失足成千古恨。
小洞不补大洞吃苦要把组织和群众的监督当作是一面镜子经常照一照检查一下及时加以改进和纠正常思为民之责手莫伸、人莫贪在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。做好一把手必须做好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者对党的纪律尤其是政治纪律心存敬畏、手握戒尺管好自己、管好亲属、管好身边工作人员形成实实在在的工作支撑做到守土有责、守土尽责。
通过此次观看警示教育读本使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践跟人民群众的具体利益联系在一起做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公要为民做老实事做本分事要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标千万不能背离了为民办事的航线否则悔之晚矣。在当前形势下只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造坚定自己的信念牢记为人民服务的宗旨提高自我约束能力提高自我警省能力坚决抵制物欲横流的诱惑过好权利关、金钱关、人情关经受住各种考验抵御住各种诱惑才能立于不败之地。做到眼光远大心胸开阔自觉奉献拒腐蚀永不沾。
此次案例警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟通过学习触动很大位卑不忘忧国要认真执行好党的路线、方针、政策严格遵守各项规章制度落实好两个责任以锲而不舍、持之以恒的精神和毅力扎实做好党风廉政建设和反腐纠风工作坚决依法办事自觉地做到一切以集体的利益为重以人民的利益为重从而达到让上级放心让群众满意。
为深入贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，按照《xx区开展案件剖析做好以案促改工作方案》的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，现就我中心坚持标本兼治，推进以案促改，进一步加强廉政风险防控工作做出如下实施办法：
(一)指导思想以党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实十八届中央纪委七次全会、省十次党代会和十届省纪委二次全会部署，紧紧围绕打造首创之区，贯彻李亚书记“五个持续发展、务求实效”重要指示精神，精心打造“优质、高效、公开、廉洁”的行政服务工作平台。
(二)总体目标：以案倒查，跟踪预防，做好执纪审查以案促改后续文章。通过剖析典型案件，研究案发规律，深挖问题根源，把握廉政风险防控重点，建立执纪小组，开展经常性党风廉政教育，把党风廉政建设和加强本部门自身建设结合起来，加强监督检查。
掌握廉政建设第一手资料，及时发现并解决了个别苗头性、倾向性问题，预防了违纪违法问题和不正之风现象的发生。推动形成权力结构配置科学、权力运行规范透明、风险防控及时有效的良性局面，寓防于治，以案促改，以案促防，实现治本与治标的无缝对接，在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
(一)筛选典型案件。筛选十八大以来的违纪违法案件，重点突出案件的典型性，体现全面从严治党的综合效果，更加有力地推动全面从严治党向深处抓、往实里做。开展以案促改加强廉政风险防控工作;结合本中心执纪审查工作进展情况，及时筛选典型案件，常态化开展案发科室以案促改加强廉政风险防控工作;结合实际，筛选典型案件，积极开展以案促改工作，不断健全完善廉政风险防控机制。
(二)剖析问题原因。深刻剖析案件发生的深层次原因，找出发案规律，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，查找关键环节、重要岗位、重点人员的廉政风险点，明确风险等级，以查促教、以查促建、以查促管，制定有针对性的防控措施。
一是剖析个案。对十八大以来特别是近年来查处的典型案件，选择有代表性的个案进行剖析倒查，形成案件剖析报告，找出症结及监督管理漏洞。二是剖析共性岗位。围绕多发易发廉政问题的岗位，查找存在廉政风险的共性规律，研究防控对策。三是以倒查促进责任落实。以剖析案件和倒查责任为契机，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题。正确运用监督执纪“四种形态”，推动全面从严治党“两个责任”落地生根。
(三)规范工作流程。深化廉政风险防控工作，宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查，确保人员、时间、内容和效果“四个到位”。
一是宣传动员阶段(x月1日-x月11日)。精心制定方案，采取多种形式宣传发动，适时召开警示教育大会，重要岗位人员表态发言、单位党组织负责人讲话，营造浓厚氛围，使全体党员干部明确目标任务，牢固树立廉政风险意识。
二是剖析整改阶段(x月11日-x月20日)。要明确查什么、怎么查;既要立行立改，又要集中整改，要广泛征求意见，深入开展自查自纠，深刻剖析问题原因，查找廉政风险点，制定整改措施，建立整改台账，突出全员参与，突出群众监督，整改结果要在中心公开。
三是完善制度阶段(xx月20日-11月20日)。全面清理、审查和评估与廉政风险问题有关的制度性文件，查漏补缺，健全完善制度，进一步明确职责权限、岗位风险等级、防控措施，加强对廉政风险的动态监控，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正做到把权力关进制度的笼子里。
四是监督检查阶段(11月1日-11月5日)。要通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、民主测评等方式，开展情况、廉政风险点查找、防控措施制定、防控效果等做出整体评估。重点督查排查问题是否精准、突出问题是否整改、工作效果是否明显，跟踪督办，防止搞形式、走过场。
(一)加强领导。把以案促改加强廉政风险防控作为一项重点工作，加强组织领导，列入重要议事日程。我中心建设领导小组负责以案促改加强廉政风险防控工作的组织协调和监督检查。强化领导，明确责任，主任李瑞堤是第一责任人，要切实履行主体责任，带头查找廉政风险，带头制定和落实防控措施。
(二)强化责任。避免和克服形式主义。要结合实际将廉政风险防控责任层层分解落实到各项工作、各个环节的每一个相关人员，做到责任到人，全员防控、全过程防控。对关键环节的工作开展情况严格验收把关，坚持“四个决不放过”，即原因分析不透彻不放过、廉政风险点找不实不放过、防控措施不过硬不放过、实效不显著不放过。对敷衍应付、推卸责任、防控措施不到位、制度执行不力的个人进行责任追究。
党史学习教育开展以来，我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”，着力在“六个进一步”上下功夫，推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。
坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细，做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任，确保党史学习教育各项要求落实落靠。
一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后，我们及时启动各项预热准备工作，于3月12日召开了党史学习教育启动大会，深入学习习近平总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神，传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神，结合工作实际，对本单位党史学习教育进行了动员部署。
二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议，第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神，讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上，我们反复研究修改、几易其稿，从省委实施方案下发就开始研究起草初稿，在市委的实施方案出台后又进行修订，特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后，我们又进行完善，确保实施方案的“规定动作”符合上级要求，“自选动作”体现外事特色，为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。
三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置，成立了由党组书记任组长，县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组，领导小组办公室设在机关党总支，下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组，形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系；科学调配人员力量，办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与，定分工、压担子、明责任，让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。
坚持把学习党史贯彻学习教育始终，对标主流主线、坚持守正创新，全面调动党员干部学习积极性。
一是突出重点抓学习。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《习近平论中国共产党历史》等指定书目和材料，并结合外事工作特点，把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日，办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。
二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求，认真制定全员全年学习培训计划，并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”，发挥领学带动示范作用，明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时，严格落实双重组织生活制度，积极参与所在支部组织开展的学习活动，要求县处级领导干部每天必保学习1小时，其他同志每天必保学习半小时，严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。
第二党支部开展“小组群”分享体会学习；全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平，拓展外事工作空间，办党组通过业务讲堂，开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕，组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动，扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求，县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。
按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求，在抓好党史学习的同时，认真研究成果转化的有效路径，以外事“五服务、一转变”为重点任务，通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局，高标准谋划全年工作思路，研究制定中长期工作目标，着手编制外事十四五规划。
二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素，运用现代技术和非遗文化，研发设计制作我市特色纪念品，面向海内外宣传推介；翻译精密超精密制造产业发展规划，做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单；开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作，持续开展领保常识宣传进活动。
五是服务教育办实事。落实市校合作工作，为高校提供外事服务，帮助学开设德语专业获教育部批准，9月即可招收首批新生，同时市外办发挥专业优势，向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作，依据办事流程，实地体验具体办事过程，及时指出存在问题，督促各责任部门尽快整改完成，确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前，有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。
下一步，我们将认真落实市委的指示要求，在第七巡回指导组的指导下，对照我办党史学习教育实施方案和推进表，认真完成好各项任务，确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项，我们将随着形势任务发展变化，及时进行调整和补充。
市委部署党史学习教育以来，工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，坚持高起点谋划、高标准推进，广泛开展专题宣讲，持续用好红色资源，深入推进“我为群众办实事”，不断推动党史学习教育走深、走心、走实。
党史学习教育开展以来，工委着力加强市直机关面上的服务指导，细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题，为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册；举办4期市直机关处级干部政治理论轮训；充分发挥市直机关党务讲师团作用，开展“风雨百年路，奋进新征程”党史系列百场讲座活动，推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前，已宣讲130余场次，受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会，开展学党史、强信念线下读书日活动，引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程，把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频，让机关党员干部学有所得、学有所获。
把红色资源作为生动教材，充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕，工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展，推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式，联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月，传承红色基因”活动，唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动，传承红色文化，砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动；市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育；许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。
工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来，切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部，2000余名机关干部深入基层、企业和村社，开展党史宣讲，点对点开展服务，破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动，号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动，用心用情用力帮助解难题、办实事，用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动；市园文局大力推动城市小公园改造提升项目；市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等，均受到基层、企业和群众的广泛好评。
下一步，工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求，继续加强机关面上学习教育指导，以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动，不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围，推动党史学习教育持续走深走实，取得实效。
根据县委党史学习教育的安排部署，我局精心组织，合理安排，扎实推进党史学习教育；现将我局开展党史学习教育活动阶段性工作相关情况汇报如下:。
(一)聚集主题主线，突出严格标准、务求实效。
一是及时传达动员部署。按照全县党史学习教育动员部署大会统一部署，我局及时召开了支部委员会，研究制定了党史学习教育的实施方案，成立党史学习教育活动领导小组，组织全体干职工召开党史学习教育动员会，学习传达习近平总书记教育动员大会讲话精神、全县开展党史学习教育动员大会精神。
二是制定学习计划，做到学习活动开展有序。按照要求，结合我局实际制定党史学习教育计划，明确时间节点、活动安排、学习内容安排，细化责任，硬化措施，确保环环相扣、取得实效。
三是加强宣传引导。在醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅标语，同时充分利微信工作群发布党史知识问题、电子显视屏滚动播放党史小视频等活跃学习氛围。
四是坚持以上率下。局领导班子和党员干部坚持走在前、做示范，带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课，力争形成以“关键少数”带动“绝大多数”的良好局面。
（二）聚集学习教育，突出学有所获、学以致用。
一是紧扣学习主题。通过开展书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影等形式，读原文、学原文、悟原理，谈体会、找差距、强信念紧扣党史学习主题开展好党史学习教育活动。
二是丰富载体促学。组织开展“学党史、祭先烈”活动，缅怀革命先烈，明记先辈们大无畏的革命精神，从温入党誓词激发对党忠诚、甘于奉献的激情。
三是带着问题研学。给合党史学习开展“我为群众办实事”活动，带着问题深入基层调研40余人次，收集群众困难问题5个，解决问题落实问题4个；在研讨进程中，进一步强化了党员干部的使命意识、在新时代勇担当善于作为、甘奉献。
四是强化指导督学。重点围绕抓好日常自学、书记讲专题党课、党史宣讲暨专题培训活动、理论学习中心组新民主主义革命时期历史专题读书班、党员干部自学、观看红色电影形式，派专人负责查看自学笔记、个人心得体会等学习内容落实情况，以查促学、督学，力争达到党史学习教育预期目标。
（一）宣传氛围不浓厚。一是学习教育活动开展以来只局限于对本单位工作人员作宣传，而未在其它公共场所向群众作好宣传。二是积极撰写党史学习报道的主动性不够，到目前为止只上稿一报道。
（二）组织学习形式单一。学习教育活动没有将单位实际日常业务工作相结合，而是脱离日常业务工作搞学习教育，导致形式不多，内容不活。
一是结合机关工作进一步开展好“我为群众办实事”活动。
二是创新学习教育活动形式，开展红色走读活动。
三是根据统一部署安排，分阶段举办党史学习专题学习班。
当前，我局党史学习教育活动正按照县委党史学习教育领导小组安排有力有序开展各项工作，但是对照上级要求、群众期望还有一定不足。接下来，我局将按照上级要求，紧扣党史学习教育主题，密切结合机关事务业务工作开展，贯彻好、落实好党史学习教育。
奉新县机关事务管理局。
2021年4月29日。
党史学习教育开展情况总结
自党史学习教育开展以来，x县博物馆认真贯彻落实中央决策部署和省市县党委工作要求，从加强学习教育入手，注重调动全馆党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，现将我馆2021年党史学习教育活动开展情况总结如下：
一、工作开展情况。
(一)加强组织领导，落实责任担当。
按照局党委《关于开展党史学习育的实施方案》文件要求，我馆结合工作实际，成立了以馆长xx同志为组长、副馆长xx同志为副组长的党史学习教育工作领导小组，制定了学习教育实施方案和学习计划，明确了开展学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等，确保学习教育深入扎实推进、取得实效。同时，要求各部室人员结合实际制定个人学习计划，严格落实学习教育制度及周报制度，及时上报每周工作开展情况，确保学习教育各项规定动作落实到位。
(二)明确学习重点，深入推进学习。
严格按照学习计划，以《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等为基本教材，采取集中学习和个人自学相结合的方式，引导党员干部踏踏实实学，做到以理论滋养初心、以理论引领使命。坚持把学习习近平总书记来陕重要讲话、党的十九届五中、六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话以及县x党代会精神结合起来，做到融会贯通，学深悟透，落脚到推动工作落实当中来，结合我馆工作实际，积极组织党员干部开展研讨交流，分享学习心得，开展批评和自我批评，在思想碰撞交流中明晰工作思路，在批评和自我批评中发现问题，明确努力方向，把学习研讨的认识成果转化为推动单位各项事业发展的根本动力，把学习的热情转化为埋头苦干、真抓实干的积极行动，推动我县文博事业高质量发展。
(三)创新学习形式，开展实践活动。
我馆利用多元化方式丰富学习，先后组织全体党员干部观看了《共产党人》、《古田军号》、《柳青》、《长津湖》等红色电影，馆长x同志带头讲授党课，重现了共产党人艰难奋斗的峥嵘岁月，帮助党员干部在感怀先辈的丰功伟绩中更加直观地了解党史。同时，我馆在平阳阁广场悬挂党史学习教育主题横幅，馆内宣传屏幕滚动播放党史宣传资料，在单位内形成了良好的党史学习氛围，进一步增强了党员干部守初心、担使命的政治自觉。
(四)深入服务群众，着眼办好实事。
我馆结合实际，积极落实为群众办实事、办好事、解难事。一是充分利用节假日开展系列活动。暑期开设“小小讲解员”培训班，面向全县中小学生免费开课，目前已完成两期活动，培训学生x余人，为我县中小学生提供暑期社会实践平台。二是开展博物馆“进校园”活动。先后走进xx中学、x县实验小学等学校开展x县历史文化知识专题讲座，开展“流动博物馆”图片展，主动向中小学生宣传我县悠久的历史文化知识，宣传历史文物知识，积极与学校开展馆校合作，为学生搭建第二课堂。三是开设“光影x县一路风华”庆祝建党100周年图片展，通过征集到的x张我县新老照片的强烈对比，展现近百年来我县城市面貌、工业经济、社会民生等方面发生的巨大变化，唤醒x县人民在党的领导下艰苦奋斗记忆，激发广大群众热爱党、爱家乡的热情。四是在x县博物馆公众平台开设云讲堂，通过线上方式向群众展示x县馆藏文物，宣传x县历史文化，让群众足不出户畅游博物馆。五是开通线上讲解服务，引导游客通过手机扫码二维码，免费收听博物馆语音讲解，方便群众游览参观。
(五)围绕工作任务，发挥学习实效。
通过党史学习教育，教育引导单位干部职工振奋精神，转变作风，高标准完成各项工作任务。一是做好游客接待服务工作。前三季度共接待游客x人，接待预约团队批次，坚持按照游客至上原则，热情服务，耐心接待，全年未收到不良反映，群众反响良好。二是抓好日常安全生产工作。坚持每季度组织一次安全知识专题培训，开展一次消防演练，邀请县消防救援队专业人员开展培训指导，不断提高干部职工安全意识，增强职工应急救援能力，确保全年无不安全事件发生。三是做好新冠疫情防控工作。严格按照疫情防控要求做好日常疫情防控工作，引导游客主动出示行程码、健康码、及有效证件，测温登记参观，做好常态化疫情防控，确保安全的前提下，向广大游客提供优质服务。同时配合县局开展包抓酒店疫情排查工作，确保包抓酒店做好查验、测温、登记、报告等常态化流程，落实好疫情防控各项要求，服务全县安全稳定大局。四是开展田野文物巡查。积极配合县局文物股、县文化文物旅游综合执法局开展田野文物巡查，确保全县田野文物安全。五是开展馆藏文物鉴定工作。对馆藏文物进行全面整理归档，更新文物台账，对未鉴定文物归类，报省局开展文物鉴定，确保馆藏文物管理规范。六是积极开展文物法律宣传。我馆利用主题宣传活动日和节假日，为广大人民群众普及文物保护方面的知识及相关法律法规，大力引导群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维方式和行为模式，切实增强了人民群众的法治观念。
二、下一步打算。
1.坚持政治引领，持续做好学习教育。突出政治引领，继续抓好学习教育、交流研讨的组织实施，坚持“每周一学”和研讨交流学习制度，教育引导单位党员干部找准差距不足，不断提高综合素质，推动工作落实。
2.丰富活动载体，推进学习教育不断深入。组织开展好“我为群众办实事”和“五个走在关中前列”和“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动，进一步增加党员的荣誉感、归属感、使命感，激发博物馆干部在争做关中率先发展排头兵中勇担使命、再建新功。3.严格制度落实，加强对外宣传。一是严格按照时间节点要求，及时向局党委报送学习教育开展情况等各项资料，推进党史学习教育各项工作的落实落地。二是及时总结提炼学习教育活动开展过程中的好的做法和经验，积极在宣传平台发送稿件，加大宣传力度，不断提高影响力。
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xx市委紧扣目标要求，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作落实和自选动作创新，促进全市主题教育有力有序有效开展。
一、加强领导，主题教育从“超前”上谋划，在“精准”上着力。一是精心谋划部署，确保准备充分。中央政治局会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以后，市委立刻将谋划主题教育提上工作日程、摆在重要位置。xx月xx日，市委召开常委会暨中心组理论学习会，传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话以及中共xx省委印发《关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，研究部署xx市贯彻落实措施。xx月xx日，市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，全市主题教育正式启动。二是坚持以上率下，确保躬身践行。市委把组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，坚持带头贯彻、走在前面，先后组织召开xx次常委会、xx次全委(扩大)会及xx次中心组理论学习专题会议，及时传达学习中央和省委会议精神要求，研究部署贯彻落实具体意见。三是坚持施策精准，确保全党覆盖。针对农村、社区、窗口单位和服务行业等六大领域党员现状及存在问题开展专题调研，摸清底数，精准施策，科学谋划制定了“1+1+6”实施方案体系(即一个总体实施方案、一个具体行动方案、六个子方案)，做到区分层次、注意类别、按需施教，变“漫水灌溉”为“精准滴灌”，实现学习对象的全覆盖，增强主题教育的针对性与实效性。四是强化统筹谋划，确保氛围浓厚。充分利用xx日报、xx电视台、xx微信公众号及远程教育等媒体平台，开设“‘不忘初心、牢记使命’大家谈”、“‘不忘初心、牢记使命’展风采，转型发展闯新路”、“深入学习贯彻习近平总书记‘5•31’重要讲话精神”等专题专栏，及时刊播新闻报道和优秀文章，全方位、多角度宣传各地各单位学习教育的好经验、好做法。加强联系沟通，积极主动对外宣传，据统计，截至目前，人民日报、xx日报、xx新闻联播等中央、省级主流媒体共刊播我市主题教育稿件xx多篇。省委学习教育《工作通报》采用我市工作信息xx条。省xx网主题教育专题网站采用我市主题教育稿件xx篇。同时，注重发挥正反典型作用，先后举办全市主题教育读书培训班、“七一”表彰大会、老干部先进事迹报告会和全市典型案例通报会、党风廉政建设案件通报集体约谈暨巡视巡察整改推进会，培树典型、表彰先进，查效问责、警示教育。
二、以上率下，主题教育从“示范”上看齐，在“真学”中推进。一是专题研讨促深化。xx月xx日至xx日，市委中心组举行理论学习会议，认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政(一、二卷)》，深入学习第14期《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》、省委第xx指导组《关于进一步推进主题教育工作的意见》以及《人民日报》评论《牢牢把握主题教育的主线》《将学习教育贯穿始终》《在调查研究中破解难题》《通过检视问题找准差距》《让整改落实真正到位》等文章，达到了理论学习、交流思想、工作研讨、提升能力的预期目的，取得了明显成效。在市委的示范带动下，全市各级党组织迅速响应、积极行动，深入开展专题学习讨论，按照习近平总书记提出的“四个对照”，谈体会、查不足、明方向，围绕第一、二专题开展学习讨论xx次，举办先进事迹报告会xx场，组织党员就近实地接受革命传统教育xx批次。二是领导带头树标杆。市委常委带头讲党课，并以普通党员身份参加所在支部学习讨论，为全市党员领导干部树立标杆、作出示范。各县区、各单位通过召开党委(党组)中心组理论学习会、支部党员大会等形式，深入开展学习研讨，做到了有记录、有笔记、有心得。抓住纪念建党98周年时间节点，落实“万堂党课进基层”活动。截至目前，各类授课人员共在基层党支部讲授党课xx场次。
三、求实求效，主题教育从“长效”上突破，在“严改”中提质。一是抓住党员个人问题改。按照主题教育列出的8个方面突出问题，市委“1+1+6”方案体系从不同层级、不同领域列出了问题清单，要求党员联系个人实际，找准存在的突出问题，制定整改措施，做到即知即改、边学边改。二是做好结合文章抓整改。把“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的问题整改结合起来，驰而不息纠正“四风”，坚决整治发生在群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。各地各单位注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，扎紧制度笼子，严格制度执行，坚决防止“四风”反弹。三是从严督查指导促整改。市领导围绕主题教育，结合各自分工，深入基层开展走访调研，指导主题教育工作;市委向xx个直属党委和工委派出xx个督导小组，建立分片包干督导责任制、督导小组协调联系制度、组内学习制度、信息收集报送制度，分月明确督导重点内容，通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席支部会议等方式开展全面督导，现场反馈整改意见，截至目前，定向督导和随机抽查各单位及所属基层党支部近xx次，确保全市“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进、取得实效。
下一步，市委将牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主题教育的主线，将其体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。进一步下力气抓思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位。以主题教育的新成效、实干苦干的新成绩体现对党的绝对忠诚、对全市人民的高度负责，体现市委践行初心使命的担当作为。
（一）突出顶层设计，确保学习教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效。区委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计，强力抓好推动落实。
一是加强领导。建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及其办公室，设置综合组、宣传组、保障组3个工作组和5个巡回指导组，划分督导单位，迅速开展督导工作。区委常委会认真落实学习教育主体责任，主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好学习教育；班子成员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强督促指导；其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动学习教育深入开展。紧跟党中央和自治区党委、市委工作节奏，第一时间启动党史学习教育，先后召开3次常委会议，1次党史学习教育领导小组会议、2次领导小组办公室和巡回指导组会议，传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和xx同志在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神，及时安排部署落实上级党委最新精神和指导组工作要求，推动学习教育高标准开展。
二是精心谋划。对照中央、自治区党委和市委《实施方案》，结合实际制定了《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》，明确时间表、路线图和责任单位，确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《xx区处级领导党史学习教育学习任务指导意见》，明确各项任务的时间节点，按月作计划、按周排活动、按日抓实施，努力把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题，制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，深入开展“我为群众办实事”实践活动，扎实推进党史学习教育有力有效落实。制定了巡回指导及宣传、宣讲活动工作方案，5个巡回指导组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织学习教育开展情况进行督促指导，及时总结经验做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进学习教育与中心工作相融合、相促进。
三是强力推进。注重宣传引导，充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体，全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验，刊发相关信息稿件x多篇，不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。督促各级党组织购买了习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料x万本，为全面学习党史提供了有力保障。各级党组织围绕学习教育，普遍开展集中学习x次以上，党员个人自学普遍达到x次以上。同时，各级党组织结合微博请搜索壹号秘书主题党日，立足全市红色资源，通过组织党员干部观看《建党伟业》等影片、参观xx等红色教育基地、重温入党誓词、开展党史知识测试、主题演讲比赛、主题征文等活动，大力弘扬革命先烈精神，有效深化了学习教育效果。
（二）突出领导带头，认真抓好学习教育。理论是行动之基，学习是成功之道。坚持以上率下，区级领导做到学在深处、干在实处、走在前列，形成了上下联动的良好态势。一是开展集中自学。区级领导每天利用2小时进行个人自学、每两周利用半天时间集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学习了《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。在区委的带领下，全区各级党组织和党员带头学起来、做起来，以学促做、学以致用。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读指定学习资料，让区级领导成员在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。
把党史学习教育同“廉政警示教育周”活动有机融合、一体推进，区级领导集体到廉政警示教育馆接受了廉洁自律教育，带动xx余名党员干部进行现场学习，推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。区委书记率先垂范，带头为全区党员领导干部讲授专题党课，区长深入包抓单位讲专题党课，区委副书记在xxx革命传统教育基地为政法系统讲“板凳党课”，区委组织部长围绕如何学习贯彻新时代党的组织路线为村（社区）书记、主任讲专题党课。
三是做好交流研讨。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。x名区级领导分别在区委理论学习中心组、学习班围绕“学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话”“感悟思想伟力、汲取奋进力量”进行了交流研讨。各级党组织累计召开党史学习教育专题党课x场、专题学习会x次、组织交流研讨x次、开展集中培训x场。
（三）突出问题导向，扎实为民办实事。坚持问题导向、实践导向、效果导向，聚焦群众“急难愁盼”问题，扎实开展“办好实事惠民生”“创新治理保平安”“推动发展增福祉”专项行动，尽心尽力为民办实事解难题。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想，区级领导以上率下，坚持“一线工作法”，围绕高质量发展、深化改革开放、巩固脱贫攻坚成果、改善生态环境、加强民生改善、统筹城乡发展、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题现场办公，督促相关部门单位拿出解决问题的实招硬招。
广大党员干部深入基层、深入群众，倾听群众呼声、回应群众关切，实现“面对面”“零距离”服务，切实提升了群众满意度。截至目前，已有“重病重残救助”“延保渐退”等5项便民惠民措施取得阶段性成果。二是聚焦经济发展办实事。围绕重点项目、重点企业，指导各职能部门立足实际，想实招、解难题，确保精准对接、高效服务，以企业发展助推全区经济社会高质量发展，进一步释放惠民利民红利。
依托线上线下平台，积极为企业和就业困难人员提供精准援助，组织召开“春风行动”招聘会，为企业输送员工x人，累计解决x人就业难题。推行企业“吹哨”、干部“报到”，积极帮助企业解决了人才引进、供电线路改造、施工许可办理等问题x个，一季度开复工项目x个，开复工率达x%。三是聚焦服务民生办实事。区乡村上下联动，压实工作责任，认真梳理本级本单位急需解决的为民服务事项，并广泛征求意见，听取群众反映强烈的问题，多方协调、跟踪解决，让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。目前，通过实地调研、召开征求意见座谈会等形式，累计征集相关意见建议x条，各部门严格落实群众诉求限时办结制度，及时解决部分老旧小区供水、供暖等x余个难题。
党史学习教育启动以来，我区坚持“规定动作要做到位，自选动作要出彩”的理念，灵活学习教育方式，采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”，引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手，领导干部带头学。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习，把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”，把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”，会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”，通过“课堂式”教学，让各级领导干部既抓好自身学习教育，又统筹推进整体工作，一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次，发放学习书籍x本。
“打卡式”教育抓点促“线”，各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机，用足用活x个社区“家门口”党史馆，组织广大党员重温党的历史，汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题，印发《党史学习教育手册》，组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子，以“三会一课”和主题党日活动等方式，积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动，学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子，赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品，时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励，可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍，同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来，发放手册5000多本，利用党史馆开展党史学习32场次，1000多人次接受教育。
“全景式”教育以线带“面”，全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景，充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景，模拟两万五千里长征任务，组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动，共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目，让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动，追溯封存在老照片内的红色记忆；开展“百年故事·我来说”故事征集活动，请老党员重温、自述红色故事，让小记者采访、讲述老故事，使红色基因薪火相传；开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动，让老物件在新时代重焕光彩；在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动，讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动，使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
党史学习教育开展以来，我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”，着力在“六个进一步”上下功夫，推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。
坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细，做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任，确保党史学习教育各项要求落实落靠。
一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后，我们及时启动各项预热准备工作，于3月12日召开了党史学习教育启动大会，深入学习习近平总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神，传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神，结合工作实际，对本单位党史学习教育进行了动员部署。
二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议，第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神，讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上，我们反复研究修改、几易其稿，从省委实施方案下发就开始研究起草初稿，在市委的实施方案出台后又进行修订，特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后，我们又进行完善，确保实施方案的“规定动作”符合上级要求，“自选动作”体现外事特色，为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。
三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置，成立了由党组书记任组长，县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组，领导小组办公室设在机关党总支，下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组，形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系；科学调配人员力量，办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与，定分工、压担子、明责任，让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。
坚持把学习党史贯彻学习教育始终，对标主流主线、坚持守正创新，全面调动党员干部学习积极性。
一是突出重点抓学习。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《习近平论中国共产党历史》等指定书目和材料，并结合外事工作特点，把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日，办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。
二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求，认真制定全员全年学习培训计划，并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”，发挥领学带动示范作用，明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时，严格落实双重组织生活制度，积极参与所在支部组织开展的学习活动，要求县处级领导干部每天必保学习1小时，其他同志每天必保学习半小时，严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。
第二党支部开展“小组群”分享体会学习；全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平，拓展外事工作空间，办党组通过业务讲堂，开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕，组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动，扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求，县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。
按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求，在抓好党史学习的同时，认真研究成果转化的有效路径，以外事“五服务、一转变”为重点任务，通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局，高标准谋划全年工作思路，研究制定中长期工作目标，着手编制外事十四五规划。
二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素，运用现代技术和非遗文化，研发设计制作我市特色纪念品，面向海内外宣传推介；翻译精密超精密制造产业发展规划，做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单；开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作，持续开展领保常识宣传进活动。
五是服务教育办实事。落实市校合作工作，为高校提供外事服务，帮助学开设德语专业获教育部批准，9月即可招收首批新生，同时市外办发挥专业优势，向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作，依据办事流程，实地体验具体办事过程，及时指出存在问题，督促各责任部门尽快整改完成，确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前，有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。
下一步，我们将认真落实市委的指示要求，在第七巡回指导组的指导下，对照我办党史学习教育实施方案和推进表，认真完成好各项任务，确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项，我们将随着形势任务发展变化，及时进行调整和补充。
我区学习教育准备工作充分扎实，基础保障到位，及早进入了角色和状态，但与中央和自治区党委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。
一是学习教育还存在着用力不均的问题。近期，重点组织党员干部把功夫花在专心致志的学习上，花在学习、弄清、领悟好党的历史上，党员的理论水平得到了明显提升，但是个别基层党组织面上推进还不够平衡，尤其是非公企业党组织还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。
二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在学的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。
三是“我为群众办实事”实践活动还需持续用力。部分单位在为群众办实事中还存在按部就班的思想，一些民生项目、民生实事进展不够快，紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作创新性不足，在根据工作主客观情况及时调整、优化工作举措，推动问题高效解决方面还存在不足，对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上，还缺乏更为高效、精准的应对措施。对于三个专项行动在加大力度、进一步严细工作计划、紧盯不放持续推动上仍需进一步强化。
全市党史学习教育开展情况总结
x市深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，认真贯彻落实中央和省委关于开展党史学习教育决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，精心组织、周密安排，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育走深走实、出新出彩，工作成效得到党史学习教育中央第x指导组和省委第x巡回指导组的充分肯定。
（一）提高政治站位，坚持以上率下。始终把党史学习教育作为全年一项重要政治任务抓紧抓实，推动党史学习教育高标准起步、高质量开展。一是第一时间传达学习。中央和省委动员部署会召开之后，市委第一时间召开全市党史学习教育动员部署会、市委常委会（扩大）会议、市委理论学习中心组学习会、专题会议等，认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化组织领导。成立市委党史学习教育领导小组，抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精干力量充实党史学习教育领导小组办公室和4个专项小组。建立健全工作制度，制定下发《关于开展党史学习教育的实施方案》《关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《关于认真学习开展宣传宣讲的通知》等。市委常委带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲，以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，指导推动各地党史学习教育扎实开展。三是突出严督实导。按照省委部署要求，抽调x人组成x支市委巡回指导组，先后召开市委党史学习教育领导小组会议暨巡回指导组专题会、座谈会、工作汇报会等，推动巡回指导动真碰硬、见实见效。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，注重集中式下沉与跟踪式指导相结合，深入市直各单位、基层、企业一线，及时全面了解和掌握各地各部门党史学习教育进展情况，挖掘特色亮点，补齐短板不足，推动成果转化。
处级领导干部参加所在支部专题组织生活会x人次；
机关、企业、社区、农村等各基层党支部党员干部逐一对照检查，开展自我批评和相互批评，开出了红脸出汗的效果，切实达到了诚恳互助、增进团结的目的。
深化干部学习教育讲坛，切实加强青年党员干部党史学习教育，开展“党课进团课，青年心向党”“青春读书会”等活动，推出x期《x》音频，夯实青少年党史学习教育。
在小区党支部、红色驿站的基础上成立楼栋党小组，让“有事找党员”成为习惯。二是切实转变工作作风。大力弘扬伟大建党精神和中国共产党人精神谱系，学习好、传承好、发扬好党的光荣传统和优良作风，持续推进党员干部作风转变。委党史学习教育领导小组成员带头，全市x余名厅处级领导干部深入挂点联系村住村蹲点调研，对全市x个村开展“党建体检”。充分发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、群团组织桥梁纽带作用、志愿服务组织示范带动作用，持续深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”岗位学雷锋、岗位建功等活动，推动各级党组织和广大党员在实践活动中站在最前沿、干在第一线，工作力量和服务资源下沉到基层一线，把践行党的群众路线和为民服务宗旨融入日常、抓在经常。三是促进高质量发展。切实把在党史学习教育激情转化为进一步推动经济高质量发展的动力，围绕生态文明建设、绿色产业发展、乡村振兴、优秀传统文化传承等提出x个方面x条具体贯彻落实措施，并细化分解为x项重点任务。聚焦全域旅游、特色产业发展，加快培育打造“x”产业集群,着力巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，推进x个省级乡村振兴重点县、x个特色乡镇、x个试点村和x条乡村振兴示范带建设。持续落实市领导挂钩重点项目、千名干部服务千个重点项目等工作机制，扎实开展“一把手”精准招商活动，年内有望落地x元以上实体经济项目x项、总投资x元。1-11月，全市地区生产总值增长x%，固定资产投资增长x%，居全省第x位，工业投资增长x%、位居全省第x。“六稳”工作、“六保”任务及“五促一保一防一控”等重点工作有力有效推进，为“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。
二、工作中存在的不足和问题。
一是有的单位“规定动作”开展相对滞后，“自选动作”不多，单位之间在氛围营造、打造特色亮点等有待进一步提升。
二是红色资源丰富，红色资源教学点的宣教方式却相对简单，在深挖党史教育资源内涵，将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够,特色亮点出新出彩不多。
三是有的地方党员学习教育抓的不够紧，存在上热下冷、前紧后松，重心主要放在县处级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习创新举措不多。
四是个别单位开展“我为群众办实事”实践活动不够深入具体，没有聚焦“急难愁盼”，以常规工作或日常工作当作“办实事”项目。
三、下阶段重点工作。
一是持续强化理论武装。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终把理论武装作为一项重要的政治任务和精神追求，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。持续深化专题学习，加强分类指导,针对不同群体党员特点和实际,提出有效的学习办法。不断丰富学习形式,结合“永远跟党走”群众性主题宣传教育和“四史”宣传教育,用好主题展览、文艺演出等载体,营造浓厚学习氛围。
在传统宣传手段的基础上，突出热在基层、热在群众，善于用事实和群众的评价说话，让党史学习看得见、摸得着、感受得到，才能推动党史学习教育全覆盖，接地气入人心，走深走实。
经验做法，培育和打造一批可学可鉴的示范点，加快形成一批可复制可推广的制度性成果
学习。
教育。
成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚持统筹协调推进，把党史学习教育同经济社会发展紧密结合起来，以实打实的学习教育成效体现在为民服务、促进。
工作。
推动高质量发展超越上来。
党史学习教育开展情况报告
1.持续加强全体党员线上线下学习，把自学变成真学、实学。要求全体在职党员通过线上线下平台加强党史知识学习和业务知识的学习，并要求全体党员进行党史知识线上答题。
2.单位召开庆祝中国共产党成立100周年暨“七一”表彰大会，组织全体党员重温入党誓词。要求各支部结合主题党日，组织好本支部全体党员开展好“不忘初心、铭记誓言——重温入党誓词”活动。
3.7月1日，党员职工于会议室集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会，学习习近平总书记在大会上发表的重要讲话。会后，党员领导干部撰写观后感20余篇，并要求各支部要将习近平总书记重要讲话作为重要学习材料，把学习贯彻讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，引导广大党员干部群众深刻领会和把握讲话的重要意义、深刻内涵，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。
4.各支部认真组织专题教育开展满意度调查，针对不足之处，查遗补漏，真正把党史学习教育和专题教育工作落实到实处，把学习教育的成效转化为工作动力和成效，达到明理增信崇德力行要求。
总结。
并及时向社党史学习教育领导小组汇报同时做好向上级督导组汇报工作的准备。
党史学习教育开展情况
报告，中文字，[释义]动态综合材料向上级报告，也指综合材料向群众报告。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
聚焦主业主课，把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。
开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础，xx县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系xx的重点。组建党史教育项目组，开展集体准备课程，开展课程试讲审查和教育竞赛活动，邀请市委党校专家指导脉络，提高课程质量。着眼于传播中国物语，演绎xx物语，讲述xx物语，分两次在线两条线，构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容，升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。例如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》，将习近平总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史，在机关部门和基层教育宣言中受到好评，反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材，精研、整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，整理教育脉络，分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，建立20个党史学习教育现场教育点，进一步拓宽教育渠道，创新教育方式，不断提高党史学习教育效果。
加强阵地意识，以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。
比赛促进自觉，组织党史专题知识比赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高，开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学生寻找党性差距、校准前进方向，实现自我完善、自我提高。
重视成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，开发xx县符合建立智库基地的功能体(例如xx街古北市民中心、临空经济技术开发区等)，加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理，将区域做法提高到经验理论，推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的，积极推进科研成果进入课程，科研内容改变课程。坚持教育促进学习，学习应用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题，积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究，以课题研究成果为培养党史课程的重要支持，提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究，提出有价值的对策建议，努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接，收集相关案例素材，开展科学研究，完善教育内容掌握资料，这些基础调查的前期研究成果，广泛应用于党史学习教育，促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题，组织教师研究相关案例，制作案例报告书。
突出教育宣传，把服务基础作为推进党史学习教育的重点。
送课传达真经。着眼于加强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教育等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和大众学习需求，真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查，听取党校建议和需求，对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时应对，实施服务措施。继续加强社区党校业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势，实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课，邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座，同时开展党史学习经验和心得交流，相互启发，深化学习效果。为了认真把握《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中国共产党xx省委员会讲师团成员、xx省委员会党校袁秉达教授作为专题报告，深刻理解学习，用科学理论指导学习，通过集团学习等形式，深入开展学习教育。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育报告。
党史学习教育开展以来，市××局结合工作实际，积极安排部署，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下：
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究，深入学习习总书记动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松，一季度共开展集体学习8次，不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动，切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏，每日推送党史，及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统2020年度党建述职评议暨2021年机关党建工作会议，开展交流发言和民主测评，安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育，组织全体党员干部观看警示教育片，促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分，督促党员干部自觉遵守纪律规定。
（二）深化思想转变推动“为民办实事”
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等××领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题，牵头起草了《关于××市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》，全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题，此项政策的落地，预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约××万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间，企业登记时间由去年的××个工作日压缩到××天之内，登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结，行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程，对××项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革，××个部门备案事项实现“多证合一”整合至营业执照一次办理；许可审批时限最高缩减××%，审批材料最高减少××%，极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”等服务措施，大力推行全程电子化和电子营业执照应用，充分运用“××业务办理”微信公众号、企业登记“电子告知单”、微信和支付宝“电子营业执照”小程序等，实现申请人与受理审核人员“零见面、零跑腿、零距离”。
（三）学用结合全面推动重点工作。
1.持续加强新冠肺炎疫情防控。强化疫情防控药械监管，开展新冠病毒疫苗、核酸检测试剂质量安全专项监督检查，全力配合卫生健康部门做好环境、产品及从业人员的核酸检测工作，开展核酸检测××份（其中，环境检测××份，产品检测××份，人员检测××份），结果均为阴性。按照“来源可溯、去向可追、问题可查”的要求，全面开展进口冷链食品和仓储场所大排查大整治，对××家冷链食品经营单位全覆盖监管。全市建成并投入运行“进口冷链食品监管总仓”8个，实行进口冷链食品购入运输双报备，坚持一个口子进，一个口子出，全覆盖落实消毒杀菌，做到了底子清、情况明、件件检。
2.着力优化营商环境。全面落实权责清单和负面清单，大力推行“证照分离”“多证合一”“证照联办”，持续推行个体工商户“秒批”登记，深化“双随机、一公开”监管。全力做好“金山云”“航途旅业”“猫匠”“云账户”等市政府招商引资企业落地工作。全面规范企业名称登记，清理整治知名医院被冒牌问题。开展对失联空挂市场主体清理工作，不断提高市场主体登记注册质量，一季度共清理失联空挂市场主体××余户。目前，全市市场主体存量××万户（其中企业××万户、个体工商户××万户、农民专业合作社××万户）。
3.不断提高质量水平。加快实施“质量强市、标准引领、品牌带动、科技创新”四大战略，围绕××地域特色知名产品品牌，大力发展“××品牌”。大力推进知识产权试点市建设，对全市专利申请、专利申请资助政策、专利申请奖励政策、专利工作相关考核指标等进行全面梳理核查，积极推动全市地理标志换标工作，推荐甘肃省地理标志专家库专家人选××名，开展打击商标恶意抢注行为专项行动，有效加强了知识产权保护运用。大力开展产品质量抽样检测，完成食品抽检××批次，工业产品抽检××批次。突出对危化品、食品相关产品、电线电缆、钢铁、水泥、化肥等工业产品的监督管理，产品质量稳定提升。
4.牢牢守住安全底线。组织召开全市食品安全委员会全体会议，全面部署推动食品安全监管工作，稳步推进食品安全智慧监管，电子监管追溯平台、“透明车间”、“阳光仓储”、“互联网+明厨亮灶”和“陇上食安”监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》，全面加强药械化监管。以“消除事故隐患，牢筑安全防线”为主题，深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患，市场安全稳中向好。
5.有效规范市场环境。扎实开展反垄断与反不正当竞争、商标广告专利、合同、网络等监管执法，组织开展特殊药品和医疗器械质量专项检查、不合格化妆品清查、口罩质量监管专项整治行动，强化节日期间群众生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生领域的电水气暖、物业服务等方面价格及收费政策执行情况督查，深入开展××领域扫黑除恶专项斗争，依法保护消费者权益，有效维护了市场公平竞争环境。一季度查办各类违法案件××件，罚没款××万元；受理各类投诉举报××件，为群众挽回经济损失××万元。
二、存在问题。
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多，学用结合的少，党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一，活动场所有限，工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
三、下一步打算。
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党100周年党史知识竞赛活动，促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革，积极推进质量强市战略，切实强化消费维权，准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾，及时消除经济社会发展风险隐患，引导市场主体创新发展。
四是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。
党史学习教育开展以来，我们认真贯彻落实中央决策部署和省委、市委工作要求，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，提高政治站位，加强组织领导，迅速动员部署，强化推进措施，推进党史学习教育迅速升温、全面铺开、见到实效。现将有关情况汇报如下：
一、高度重视，精心研究部署。县委将党史学习教育作为一项重大政治任务，第一时间召开会议，第一时间组建工作机构，第一时间层层压实责任，确保党史学习教育扎实有效开展。一是认真传达学习，精准领会要求。xx同志高度重视，对党史学习教育亲自谋划、亲自研究、亲自推动，3次主持召开常委会、县委理论学习中心组集体学习，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实省委、市委部署要求，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来。二是召开动员会议，全面安排部署。3月2日，在收听收看全市党史学习教育动员大会后，我们紧接着召开了全县党史学习教育动员大会，xx书记作了动员讲话，阐述了为什么学、学什么、怎么学等问题，为全县开展党史学习教育指明方向、明确重点，增强全县上下开展党史学习教育的思想自觉行动自觉。会后，接着召开了县委党史学习教育领导小组办公室和巡回指导组全体人员会议，重点突出业务培训，让领导小组办公室每一名成员都掌握党史学习教育的重大意义、目标任务、推进举措、工作清单，知道具体干什么、怎么干，做到未雨绸缪、心中有数，为党史学习教育顺利开展打好基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。
根据区转发《关于举办党史学习教育读书班的通知》要求，现将党史学习教育读书班活动情况简要报告如下。
收到《关于举办党史学习教育读书班的通知》后，我队领导非常重视，立即责成相关人员安排部署。根据我队现有组织架构实际情况，方便党员干部开展学习活动，将党员数为1-2名的党组织进行整合，成立了6个专题学习读书班，每个读书班列明了5个专题及《学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神》学习计划，对读书班学习教育工作进行周密部署。各读书班结合读书专题教育，同步开展了四月份党日活动。此次读书班活动举行了30个班次的学习，党员参与读书班学习205人次，撰写交流研讨材料1篇。
学习指定材料外，我队还用好现有红色资源，成为开展读书班的重要抓手。首先组织所有党员干部关注了“聊天说理”微信公众号，并向亲友及时推送和转发分享该公众号。其次组织党员观看《中央党校（国家行政学院）网络课程中共党史专题讲座》12讲。最后组织党员在“学习强国”“红色中国”专题中阅读李大钊、蔡和森、董必武、左权、叶挺、杨靖宇革命先辈事迹，观看邓发、毛岸英、宣侠父、马骏、杨闇公、郭隆真、陈毅安、冯平先烈视频，观看《毛泽东》、《刘少奇的故事》纪录片。
党员干部在读书班学学习中忆往思来，既涵养了绝对忠诚的意志品质，又激发了敢于担当的实干精神。
读书班学习开展以来，我队聚焦群众出行“急难愁盼”问题，坚持学干结合，创新自选动作，目前已会同市交警支队实地调研了普罗和利维坦区域公交线网，并将结合调研实际，协调相关部门进一步完善公交基础设施，适时调整该区域公交线路，为上述区域合理规划公交线路打下坚实基础。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
党史学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀，结合迎花博、治五棚专项行动，推动党员群众从党史中汲取精神力量，将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。
坚持实字，党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线，组织党员大众参观学习，在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员大众学习参与感。同时，利用镇级下沉的26门党史精品课程，利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源，向很多党员大众学习党史，保护初心，担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4d立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式，推进党史教育复盖全体党员群众，党员群众从党史中吸收的智慧和力量，继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止，新安村已累计拆除旧五棚约5000平方，清理垃圾1000吨以上，建设精品三园100多户。
坚持干字，党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议，明确工作内容和方向，根据检查时间，排列时间节点，总结各地区任务进展，上墙公示，促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案，决定标准、时间、质量，引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园，鼓励农民积极行动，并对自立困难的弱势群体集中清扫，表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际，科学划分五棚整备的四个地区，设立工作专业班，村两委干部担任地区长，层层传导压力，压迫责任。同时，选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触，数清、情况明确、数据准确，发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物的事迹，引导大众积极向榜样学习，将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落，形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。
坚持效字着力，激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制，引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点，加深党员和户长的荣誉感、使命感，鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理，制定二清一美相关村规民约，每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据，树立榜样，统一思想，明确目标，使五棚整备成为大众行动自觉，形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家，积极配合村委会、整备成果突出的大众，通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示，确定优秀农家，给予家庭志愿者服务积分奖励，拒绝配合、整备后反复返潮的农家，通报户组和区域，取消年末相关福利待遇的实现，激发农家参与专业整备行动的热情。
开展党史教育，可以促进党员干部不断保持初心，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力。党史学习是一个动态的过程，永远处于进行时，结合时代的热点又会产生出一些新的学习思路和。旗市政公用事业管理服务中心党支部从成立以来，就坚持着每周开展一次集体学习，每月汇报心得的学习模式，确保每一位党员都熟知党史，都坚定不移的走共产主义道路。期间开展了读书班、专题辅学、领导讲学、原文悟学等活动，达到寓教于乐，以班促学，党员们纷纷积极参加，活动开展得十分成功。
但是，正如毛主席所说，人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。同样，我们旗市政公用事业管理服务中心党支部也会经常性的开展反思活动，及时的揭露学习党史过程中的不足，经过反思主要是集中在以下几点：
1、就党史论党史，学习的主要环节就是有计划的讲述每一个时期党的历程，要求党员能够熟知这段经历即可，这样的学习模式会出现一种情况，只能熟记这段历史，并不能从中得到更深的启发或是缺少对现如今出现的一些问题的新看法的能力，所学与现实脱轨，以史为鉴可知兴替，但也要注重与时代的结合。
2、学习形式多半是传统的讲授法，主讲人在台上讲述，其他党员在记录，全程没有太多的互动感，少了一些活跃的交流氛围。这样会造成集体的学习活动成为一种传统的上课模式，会造成学习效果的不佳，对于党员来说学习党史成为一种任务，可能不是真正的出自对党史探索的兴趣。
3、评价体系的传统性，还是以纸质试卷考核为主，有时会附加学习报告，这样的考核评价体系，长此以往学习党史也会流于形式，只能考察到党员的记忆、书面表达情况，会疏于其他方面的考察，比如对于这段历史的情感，演讲表达能力等等。
结合上述问题，现提出几点改进建议：
1、学习内容丰富化，以党史为中心，掌握正确的历史唯物主义分析方法为前提，结合每次学习前一周的国内国际大事件进行迁移，用在党史中学习到的分析方法，来探讨现实问题，真正实现活学活用。
2、学习形式多样化，每次学习可以派一名普通党员为主讲人，讲述中中穿插着与其他党员的互动，以谈话的方式进行，这样可以促使每位党员都在学习前先自主的思考，提高党员学习的自主性。平时可以多开展社会实践性学习，不仅局限于会议室，可以走进博物馆，走进老党员干部的家，走进社区嘎查村进行调研等等，给学习的形式多一些可能性。
3、考核形式多元化，书面成绩仅占最终考核成绩的一部分，更多结合党员在平常党史学习中的表现，结合其演讲能力，解决实际问题的能力，个人素质等方面进行更加全面的测评，这样可以使党员的整体素质提高。
xx县文化旅游局:实际招聘，看实效，着重服务零距离。
为深入实习近平总书记考察xx重要讲话精神，认真实践人民城市人民建设，人民城市人民建设重要理念，党史学习教育效果丰富人民群众文化生活，扩大文化活动垄断面，提高文化生活满意度，xx县文化旅游局党组不断为群众提供高质量、高质量的文化产品和文化服务，提高群众对文化生活的获得感和满意度。
聚焦群众需求，多角度，深入优化文化资源。
xx区文化旅游局党组着重于主要责任，引导准需求，以更高的地位、更强的责任感、更大的使命感，将党史学习教育高度融入文化事业，以更高的标准、更严格的要求不断优化文化产品，确保大众享受高质量的精神文化生活。瞄准方向。深入调查，向各乡镇文广站、村居文艺爱好者、景区(点)工作人员咨询大众喜欢的节目种类，形成文艺演出类、文化讲座类、展览类、艺术指导类、特色活动等5个方面的文化需求清单。围绕红色文化，全面触摸区级红色文化旅游点，设计制作红色文化地图，在xx旅游、文化xx等新媒体平台上推进。围绕疫情对策，整理全区疫情对策素材，创作以平凡英雄为主题的情景党课，表现共产党员在抗击新冠肺炎流行过程中的感人事迹。选择资源。根据大众的需，引进一批、创作一批、筛选优质文化资源。在市级资源方面，集中购买大众喜欢的上海剧、上海语物语汇款产品进行配送。在区级资源方面，要求各级文艺团队原创党史相关作品，从中选择6支团队进行巡回演出180次。在电影资源方面，xx电影剧场重视党史相关电影的电影排列，为各级党组织提供我的电影党课放映服务。准确的质量。针对各文化资源，开展相关文艺培训和辅导，支持本土文艺团队，打造具有xx特色、接地气的文化作品，开设民乐、摄影、美术、声乐、上海剧、器乐、舞蹈、小品、美术、书法、摄影等培训课程12期，共1500人参加，切实营造人人参加文化xx、人人共享文化成果的浓厚氛围。
聚焦文化育人，多载体，高标准打造惠民渠道。
xx区文化旅游局党组以服务大众为方向，不断探索文化惠民的新途径，构建符合民情、符合民意的文化惠民结构。文化配送很受欢迎。党史学习教育开展以来，配送市级各种活动281场，其中文艺公演197场，展览11场，文化讲座16场，艺术指导18场，特色活动55场，参加者26000人。区级文艺公演围绕党史学习教育，紧密结合创城工作，全面建设小康社会、花博会攻势年、疫情对策等主题原创作品，共配送259件，参加者28450人，数字电影2417件，参加者61149人，全区269家农家书店配送书籍6706本，新设瀛洲舒馨书店、新华医院xx分院等5处阅读服务点。文化走廊接近人们。在18个乡镇居民区社区文化活动中心和市民公园等居民集中的22个要点xx文化走廊上，精心配置了浓厚的xx味道最美丽的中国年、24节气、疫情对策书画展、生态走廊街一树、xx民宿、不可移动文化财产等主题文化旅游特色展示，使大众随时停下来看，通过照片、插图、文字等多种艺术形式，实现每个版面的对话、每个故事的育人云上文化随处可见。开展云创作、云展览、云演出、云指导、云阅读等丰富多彩的文化活动，平民家也可以享受丰富多彩的文化服务。全区文化艺术届人士以市民喜闻乐见的形式创作了214件文艺作品，发布在微信、文化云、颤音等网络平台上，直播点击量达到398500次。区图书馆利用数字资源开展少年古诗词大会快乐编程大会图画书转播等在线活动。首次在线直播《瀛洲大讲坛》，邀请张黎明教授作为党史学习教育专题讲座。
聚焦文旅融合，多方位、全过程打造特色品牌。
xx小镇依托特色产业，每年举办橘黄蟹肥米香生态文化旅游节，为游客提供更丰富、更优质的文旅体验，积极打造高品质的xx文化旅游新名片。写文旅的新篇章。积极构建文旅企业合作平台，总结景区(点)和公共文化场。
等全区近300个点位，根据片区划分长横、东、中、南、西5大片区11条二日游文旅专线。对接市级平台，开通摄影风采游、历史文化游等4个主题7条工会春秋游专线线路。遴选第一批区级旅游研学基地，开展包括xx方言、xx非遗体验等课程项目，推出“研学游”“党建游”“工业游”等主题产品，大大提升群众文旅体验的幸福感和满意感。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报。
(一)组织实施。
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
(二)教育学习。
采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国app、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习近平台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。
按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统。
自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导，延伸党性教育领域。
依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
(一)加强理论学习。
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
(二)开展主题活动。
按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
党史学习开展情况总结
xx县文化旅游局:实际招聘，看实效，着重服务零距离。
为深入实习近平总书记考察xx重要讲话精神，认真实践人民城市人民建设，人民城市人民建设重要理念，党史学习教育效果丰富人民群众文化生活，扩大文化活动垄断面，提高文化生活满意度，xx县文化旅游局党组不断为群众提供高质量、高质量的文化产品和文化服务，提高群众对文化生活的获得感和满意度。
聚焦群众需求，多角度，深入优化文化资源。
xx区文化旅游局党组着重于主要责任，引导准需求，以更高的地位、更强的责任感、更大的使命感，将党史学习教育高度融入文化事业，以更高的标准、更严格的要求不断优化文化产品，确保大众享受高质量的精神文化生活。瞄准方向。深入调查，向各乡镇文广站、村居文艺爱好者、景区（点）工作人员咨询大众喜欢的节目种类，形成文艺演出类、文化讲座类、展览类、艺术指导类、特色活动等5个方面的文化需求清单。围绕红色文化，全面触摸区级红色文化旅游点，设计制作红色文化地图，在xx旅游、文化xx等新媒体平台上推进。围绕疫情对策，整理全区疫情对策素材，创作以平凡英雄为主题的情景党课，表现共产党员在抗击新冠肺炎流行过程中的感人事迹。选择资源。根据大众的需，引进一批、创作一批、筛选优质文化资源。在市级资源方面，集中购买大众喜欢的xx剧、xx语物语汇款产品进行配送。在区级资源方面，要求各级文艺团队原创党史相关作品，从中选择6支团队进行巡回演出180次。在电影资源方面，xx电影剧场重视党史相关电影的电影排列，为各级党组织提供我的电影党课放映服务。准确的质量。针对各文化资源，开展相关文艺培训和辅导，支持本土文艺团队，打造具有xx特色、接地气的文化作品，开设民乐、摄影、美术、声乐、xx剧、器乐、舞蹈、小品、美术、书法、摄影等培训课程12期，共1500人参加，切实营造人人参加文化xx、人人共享文化成果的浓厚氛围。
聚焦文化育人，多载体，高标准打造惠民渠道。
xx区文化旅游局党组以服务大众为方向，不断探索文化惠民的新途径，构建符合民情、符合民意的文化惠民结构。文化配送很受欢迎。党史学习教育开展以来，配送市级各种活动281场，其中文艺公演197场，展览11场，文化讲座16场，艺术指导18场，特色活动55场，参加者26000人。区级文艺公演围绕党史学习教育，紧密结合创城工作，全面建设小康社会、花博会攻势年、疫情对策等主题原创作品，共配送259件，参加者28450人，数字电影2417件，参加者61149人，全区269家农家书店配送书籍6706本，新设瀛洲舒馨书店、新华医院xx分院等5处阅读服务点。文化走廊接近人们。在18个乡镇居民区社区文化活动中心和市民公园等居民集中的22个要点xx文化走廊上，精心配置了浓厚的xx味道最美丽的中国年、24节气、疫情对策书画展、生态走廊街一树、xx民宿、不可移动文化财产等主题文化旅游特色展示，使大众随时停下来看，通过照片、插图、文字等多种艺术形式，实现每个版面的对话、每个故事的育人云上文化随处可见。开展云创作、云展览、云演出、云指导、云阅读等丰富多彩的文化活动，平民家也可以享受丰富多彩的文化服务。全区文化艺术届人士以市民喜闻乐见的形式创作了214件文艺作品，发布在微信、文化云、颤音等网络平台上，直播点击量达到398500次。区图书馆利用数字资源开展少年古诗词大会快乐编程大会图画书转播等在线活动。首次在线直播《瀛洲大讲坛》，邀请张黎明教授作为党史学习教育专题讲座。
聚焦文旅融合，多方位、全过程打造特色品牌。
xx小镇依托特色产业，每年举办橘黄蟹肥米香生态文化旅游节，为游客提供更丰富、更优质的文旅体验，积极打造高品质的xx文化旅游新名片。写文旅的新篇章。积极构建文旅企业合作平台，总结景区（点）和公共文化场。
等全区近300个点位，根据片区划分长横、东、中、南、西5大片区11条二日游文旅专线。对接市级平台，开通摄影风采游、历史文化游等4个主题7条工会春秋游专线线路。遴选第一批区级旅游研学基地，开展包括xx方言、xx非遗体验等课程项目，推出“研学游”“党建游”“工业游”等主题产品，大大提升群众文旅体验的幸福感和满意感。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育汇报。
党史学习开展情况总结
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合，用好新时代文明实践中心等宣传阵地，推动党的创新理论“开枝散叶”。
党史学习开展情况总结
“今天，在咱们红旗村，就先讲咱们本地革命儿女的英雄事迹。”近日，在xx市淝田镇红旗村“户外党校”，驻村工作队队长金慎和驻村干部欧阳昭明分别以淝田革命先烈红色故事为引子，为当地农村党员开启“最接地气”的党史学习教育。
淝田镇是块红色沃土，许多革命先辈从这里走出，跟随毛主席上井冈山，闹革命。这里也发生了一件件年代久远的革命故事、产生了一大批顽强奋斗的英雄人物。《谢维俊：坚决不动公家的一块银元》《xx红色人物——蒋啸青》就是以淝田革命先烈的红色事迹为代表，讲述党在革命时代壮烈的英勇画面。授课者绘声绘色，现场党员听得津津有味。xx市以党史学习教育为契机，以“户外党校”为平台，让这次党课既接地气又别开生面。
红旗村“户外党校”于20xx年底xx，是xx市首个集教育、宣传、服务等功能为一体“露天党校”。主要以党支部为单位，采取情景党课、典型宣讲、政策宣传等形式，围绕时政热点、党的路线方针政策、农业技术、法律知识等，为党员安排“微党课”。
“让我们在家门口接受党的先进思想和党史学习教育，很有意义。作为农村党员，我们与老百姓最近，我们更应该发挥好基层党员的作用，以做好为民服务来衡量工作标准。”良官村村支书xx本文如是说。
在场的党员纷纷表示，经过这次“红色洗礼”，更加坚定初心使命，今后一定用实际行动做好各项工作，带头贯彻党的方针政策，为群众办实事，为乡村谋发展。
全市党史学习教育开展情况总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
x市深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，认真贯彻落实中央和省委关于开展党史学习教育决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，精心组织、周密安排，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育走深走实、出新出彩，工作成效得到党史学习教育中央第x指导组和省委第x巡回指导组的充分肯定。
（一）提高政治站位，坚持以上率下。始终把党史学习教育作为全年一项重要政治任务抓紧抓实，推动党史学习教育高标准起步、高质量开展。一是第一时间传达学习。中央和省委动员部署会召开之后，市委第一时间召开全市党史学习教育动员部署会、市委常委会（扩大）会议、市委理论学习中心组学习会、专题会议等，认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化组织领导。成立市委党史学习教育领导小组，抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精干力量充实党史学习教育领导小组办公室和4个专项小组。建立健全工作制度，制定下发《关于开展党史学习教育的实施方案》《关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《关于认真学习开展宣传宣讲的通知》等。市委常委带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲，以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，指导推动各地党史学习教育扎实开展。三是突出严督实导。按照省委部署要求，抽调x人组成x支市委巡回指导组，先后召开市委党史学习教育领导小组会议暨巡回指导组专题会、座谈会、工作汇报会等，推动巡回指导动真碰硬、见实见效。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，注重集中式下沉与跟踪式指导相结合，深入市直各单位、基层、企业一线，及时全面了解和掌握各地各部门党史学习教育进展情况，挖掘特色亮点，补齐短板不足，推动成果转化。
处级领导干部参加所在支部专题组织生活会x人次；
机关、企业、社区、农村等各基层党支部党员干部逐一对照检查，开展自我批评和相互批评，开出了红脸出汗的效果，切实达到了诚恳互助、增进团结的目的。
深化干部学习教育讲坛，切实加强青年党员干部党史学习教育，开展“党课进团课，青年心向党”“青春读书会”等活动，推出x期《x》音频，夯实青少年党史学习教育。
在小区党支部、红色驿站的基础上成立楼栋党小组，让“有事找党员”成为习惯。二是切实转变工作作风。大力弘扬伟大建党精神和中国共产党人精神谱系，学习好、传承好、发扬好党的光荣传统和优良作风，持续推进党员干部作风转变。委党史学习教育领导小组成员带头，全市x余名厅处级领导干部深入挂点联系村住村蹲点调研，对全市x个村开展“党建体检”。充分发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、群团组织桥梁纽带作用、志愿服务组织示范带动作用，持续深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”岗位学雷锋、岗位建功等活动，推动各级党组织和广大党员在实践活动中站在最前沿、干在第一线，工作力量和服务资源下沉到基层一线，把践行党的群众路线和为民服务宗旨融入日常、抓在经常。三是促进高质量发展。切实把在党史学习教育激情转化为进一步推动经济高质量发展的动力，围绕生态文明建设、绿色产业发展、乡村振兴、优秀传统文化传承等提出x个方面x条具体贯彻落实措施，并细化分解为x项重点任务。聚焦全域旅游、特色产业发展，加快培育打造“x”产业集群,着力巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，推进x个省级乡村振兴重点县、x个特色乡镇、x个试点村和x条乡村振兴示范带建设。持续落实市领导挂钩重点项目、千名干部服务千个重点项目等工作机制，扎实开展“一把手”精准招商活动，年内有望落地x元以上实体经济项目x项、总投资x元。1-11月，全市地区生产总值增长x%，固定资产投资增长x%，居全省第x位，工业投资增长x%、位居全省第x。“六稳”工作、“六保”任务及“五促一保一防一控”等重点工作有力有效推进，为“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。
二、工作中存在的不足和问题。
一是有的单位“规定动作”开展相对滞后，“自选动作”不多，单位之间在氛围营造、打造特色亮点等有待进一步提升。
二是红色资源丰富，红色资源教学点的宣教方式却相对简单，在深挖党史教育资源内涵，将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够,特色亮点出新出彩不多。
三是有的地方党员学习教育抓的不够紧，存在上热下冷、前紧后松，重心主要放在县处级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习创新举措不多。
四是个别单位开展“我为群众办实事”实践活动不够深入具体，没有聚焦“急难愁盼”，以常规工作或日常工作当作“办实事”项目。
三、下阶段重点工作。
一是持续强化理论武装。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终把理论武装作为一项重要的政治任务和精神追求，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。持续深化专题学习，加强分类指导,针对不同群体党员特点和实际,提出有效的学习办法。不断丰富学习形式,结合“永远跟党走”群众性主题宣传教育和“四史”宣传教育,用好主题展览、文艺演出等载体,营造浓厚学习氛围。
在传统宣传手段的基础上，突出热在基层、热在群众，善于用事实和群众的评价说话，让党史学习看得见、摸得着、感受得到，才能推动党史学习教育全覆盖，接地气入人心，走深走实。
四是持续完善工作机制。抓好学习教育情况成功经验的运用、后续工作的推进，深化组织领导、闭环推进、统筹协调、学习转化、评价反馈等机制，使党史学习教育成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚持统筹协调推进，把党史学习教育同经济社会发展紧密结合起来，以实打实的学习教育成效体现在为民服务、促进工作、推动高质量发展超越上来。
党史学习开展情况总结
在迎接中国共产党百年华诞之际，xx市xx区马坡岭街道锦林社区党总支在党史学习教育中，不断提升社区为民服务水平，创新“四则运算”新模式，汲取智慧力量，奏响为民服务最强音。
“加”强党史学习，创建多元化“党史课堂”
为促进党员参与党史学习教育的积极性，社区党组织为党员订制“能量加油包”，一书一徽一本一笔，“解锁”多种学习模式。与共建单位“xx生物机电职院车辆工程学院党总支”探索“联学联建”，进行党史学习教育交流、共上党课、实现党史教育资源的有机整合；依托“学习强国”、党员微信群等学xxx台和线上载体，让上班的党员随时随地学习；适时开展“送学帮学”，“送学上门”，确保社区年老体弱、行动不便的党员们“不缺课”“不掉队”，锦林社区多元化“党史课堂”全方位推进党性教育走深走实。
“减”居民急愁难，网格服务下功夫。
锦林社区以网格为基础，定期向居民进行需求调研，聚焦解决困扰群众的操心事、烦心事、揪心事，及时梳理小区亟待整治改善的“服务清单”。省建三公司宿舍路面上的坑洼被填平，果林场安置小区下水道被疏通，东岸锦城墙面上“补丁”修复一新，绿地里的垃圾被清理，墙根下的堆物被清运……锦林社区党总支发挥党员先锋作用，联动党员志愿者队伍，不断化解邻里“心结”，实现社区服务“零距离、无缝隙”，共同形成党史学习教育的生动实践。
“乘”政策优势，兜住民生幸福网。
为了让辖区广大群众及时了解和掌握各项xx政策，提高辖区群众居民朋友对各项xx政策的知晓率参与率，锦林社区结合为民服务“送到家”开展文明实践365志愿宣传活动，大力宣传居民普遍关心的就失业登记、社保补贴、居民医疗保险、就业培训、住房保障、最低生活保障等相关政策，同时，帮助困难家庭解决生活、医疗、住房问题，把xx政策落实到居民家中，使居民真正感受到党和政府的温暖和关怀。
“除”安全隐患，织牢网格“生命线”
学党史，见行动，保安全，锦林社区党总支依托网格管理优势细分职责，通过网格员、物业公司、党员志愿者多方联动，以各网格为基本单位，常态化开展小区安全隐患巡查。梅雨季节加强对省建三公司危房及散居住所巡逻排查，形成“及时发现、随时整改”的灵活工作机制；走街串巷向居民宣传普及安全用火、用电、用气等常识，紧盯安全职责不放松，以学促行，做好居民安全的守护者。
在党史学习教育热潮中，锦林社区党总支将继续结合为民服务注入更多内涵，多角度、多层次、多方位激发党员内生动力，把学习成效切实转化为工作动力，在建党百年之际磨砺更大使命担当。
党史学习开展情况总结
张剑飞指出，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、重点方向和方法举措，系统地回答了为什么学、学什么、如何学等重大问题。许达哲同志紧密结合xx实际，对全省党史学习教育作了动员部署。省委办公厅要充分认识开展党史学习教育的重大意义，迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，按照省委部署要求，准确把握重点任务和目标要求，努力在党史学习教育中走在前、作表率；加强组织领导，注重方式方法，确保党史学习教育取得实实在在的成效。
姚来英指出，党史学习教育要突出国资国企特色、突出学用结合、突出惠及群众、突出担当作为，坚持学史明理，把稳思想之舵，紧紧围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局来思考和谋划国资国企改革发展，紧扣实施“三高四新”战略，结合“十四五”规划编制工作，在新起点新征程上育新机、开新局。要严格按照学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，有力有序推进党史学习教育，努力来一次深刻的党史大学习、思想大洗礼、党性大锤炼、作风大改进，坚决扛起为党旗增辉、为xx建功的使命担当。
省税务局负责同志要求，把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实，下好先手棋、打好主动仗，把学习党史与总结经验、推动工作结合起来，与高质量推进税收现代化、服务经济社会发展大局结合起来，生动鲜活地开展党史学习教育，着力打造“五型”税务机关，争创“五个一流”。集中推出办税缴费便利化10项措施，推动“放管服”改革不断向纵深发展。
党史学习教育开展情况汇报
市委第一巡回指导组：
自全国、全省、全市党史学习教育动员大会召开以来，沅陵县委按照中央、省委、市委的统一部署，以务实的工作作风，精心组织开展党史学习教育。现将我县党史学习教育开展情况简要汇报如下：
一、沅陵红色历史资源情况。
（一）主要红色名片。2008年1月，沅陵县被湖南省政府认定为“革命老根据地”。2012年7月，湖南省苏区县认定工作领导小组认定沅陵为怀化市唯一的“湘鄂川黔革命根据地沅陵苏区县”。2019年，“中国人民解放军第47军军部旧址”被国务院公布为全国重点文物保护单位。“红二、六军团长征突破沅水防线旧址”（共8处旧址）被省人民政府公布为省级重点文物保护单位。2019年3月，中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局公布沅陵县为第一批革命文物保护利用片区分县（湘鄂西片区县、湘鄂川黔片区县）。2020年6月，公布为第二批革命文物保护利用片区（长征片区红二方面军片区县）。根据湘鄂川（渝）黔革命老区联席会议安排，今年8月拟在我县召开第7次联席会议。
（二）红色历史简介。沅陵是革命老区根据地，是湘西地区革命活动策源地之一，是湘鄂西、湘鄂川黔革命根据地的重要组成部分。无论是辛亥革命、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争时期，还是社会主义革命和建设时期，中国共产党在沅陵都刻下了光辉的历史。1927年，在中共特派员郭达等同志的带领下，沅陵人民开展了轰轰烈烈的农工运动，组建了中共湘西特委直属的沅陵地下党组织。1934年11月，红二、六军团在沅陵开辟湘鄂川黔革命根据地，成立了中国共产党永（顺）沅（陵）中心县委，建立3个区1个乡苏维埃政府至1936年2月。1934年12月初，贺龙、肖克率领红二、六军团按照中革军委的电令，攻打沅陵县城，有力策应了中央红军战略转移。1935年11月，贺龙、萧克、任弼时等率领红二、六军团越过澧水，突围长征，兵分两路，挺进沅陵，抢渡沅水，进入湘中，留下了“赶军鞋”“深情的军刀”“火把照亮辰州坪”等红色革命故事。抗日战争时期，中共沅陵县委积极宣传党的团结抗日主张，唤起民众抗日。1938年，沅陵成为抗战时期湖南省会，为抗日战争胜利作出了巨大贡献。1938年12月，周立波、田汉、廖沫沙等在沅陵复刊周恩来亲自支持的《抗战日报》，把抗日救亡活动推向了高潮，成为我党抗日救国后方宣传的大阵地。解放初期，1949年9月至1951年2月，中国人民解放军第47军进入湘西地区进行剿匪作战，军部设在沅陵，数百年湘西匪患宣告终结。
（三）红色资源情况。全县共有市级以上爱国主义教育基地4处，其中省级2处；共有国保1处（湘西剿匪旧址—中国人民解放军第47军军部旧址）、省保3处（红二、六军团长征突破沅水防线旧址，湘西剿匪胜利纪念园，辰州教案遗存地）、县保8处（湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院、抗战日报社旧址等）。主要类型为砖木建筑、桥梁和纪念碑。
（一）高度重视，以最高站位迅速部署安排。一是迅速传达精神。3月9日上午，县委常委会召开会议，认真传达学习全国、全省、全市党史学习教育动员大会精神和相关方案，强调要求对标对表，抓实抓细党史学习教育重点任务，确保规定动作做到位、自选动作有特色，努力在开展党史学习教育中走在全市前列。二是迅速强化保障。县委成立了由县委书记任组长、2名县委副书记和县委宣传部部长任副组长的党史学习教育领导小组，县委宣传部部长兼任办公室主任，以切实加强领导力量。领导小组办公室下设综合组、宣传组、联络组、实践组、简报组5个工作组，抽调16人在县委远教大楼3楼集中办公。组建了9个巡回指导组，组长全部由四级调研员担任，副组长全部由县委工作部门、县人大办、县政府办、县政协办的负责人担任，负责对全县21个乡镇61个县直单位进行巡回指导，切实加强督导力量。同时，县财政上半年预算安排工作经费100万元用于开展党史学习教育，切实加强资金保障。三是迅速动员部署。3月9日，县委常委会召开专题会议，对我县关于开展党史学习教育实施方案进行研究，细化责任，强化措施。3月11日，召开了全县党史学习教育动员会，对我县党史学习教育工作做了全面安排部署。截止3月20日，各乡镇各单位党委（党组）都召开了党史学习教育动员会，进行了层层动员。3月26日召开了“我为群众办实事”实践活动安排部署会。4月6日，召开了县委党史学习教育办公室工作部署会。目前，全县充分运用宣传栏、电子屏等方式，在交通路口、机关院落等重点部位滚动播放相关标语，充分运用沅陵融媒等平台开展宣传教育，营造了浓厚的学习教育氛围。
（二）对标对表，以最高要求严密推进学习教育。一是关键少数带头学习。县委理论学习中心组对照中央、省委、市委学习要求，3月22日，举行了党史学习教育第一次专题学习，中心组全体成员通过瞻仰楠木铺乡芙蓉关红军长征纪念碑和官庄镇红军长征辰龙关战斗旧址、重温入党誓词、聆听党史故事、县委书记上主题党课等方式，接受红色精神洗礼。在县委理论学习中心组的示范带动下，全县各级党委（党组）、各基层党组织迅速响应，把个人自学与集中学习结合起来，围绕“学史明理”学习主题以不同方式开展学习教育，全面完成了3月份第一次专题学习，确保了上下同题，学习同步。二是压实责任全面学习。县委针对不同层级、不同领域、不同对象分类提出了具体工作要求。明确要求抓好县处级以下领导干部、领导班子、基层党组织和广大党员党史学习教育，明确全县各级党委（党组）是抓好本乡镇本单位党史学习教育的责任主体，主要负责人是第一责任人，其它班子成员必须履行“一岗双责”责任，把学习教育紧紧抓在手上。三是创新方式主动学习。在完成规定动作的基础上，做好结合文章，即集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，紧贴我县实际，突出我县特色，创新性地打造了“线上红色诵读”“沅陵团团带你学党史”等沅陵特色亮点，做到把规定动作做到位，让自选动作亮出彩。
（三）“六个融入”，以最高标准确保学习教育效果。一是把党史学习教育融入专题学习。要求全县各级党委（党组）采取理论学习中心组学习、主题研讨、读书班等形式，基层党组织采取“三会一课”和主题党日等形式开展学习研讨，做到一月一次。县委拟于今年5月举办党史学习教育专题班。二是把党史学习教育融入个人自学。坚持个人自学作为推进党史学习教育的基点，从线上到线下，从读书到研讨，从导学到督学，全链条、全方位抓好党史学习教育。为党员干部配发了16000套指定学习用书，整理汇编完成系列文章，推荐《中国共产党湖南省怀化市沅陵县简史》《红色沅陵》等本地红色教材，结合自身实际确定学习重点，制定学习计划，有序推进学习教育。三是把党史学习教育融入宣讲培训。县委将选拔政治素养高、理论功底深、讲课效果好的30名专家学者和党政干部组成宣讲团，深入基层开展集中宣讲。各乡镇各单位也将组织力量进村入户开展宣讲，运用新时代文明实践宣讲队，通过屋场会、田间会等方式开展微宣讲，讲好“深情的军刀”、“火把照亮辰州坪”等沅陵红色故事。县委党校把党史学习教育作为干部教育重点任务，上好革命精神课。自3月份以来，有230名党员同志到县委党校接受了党史教育专题培训。四是把党史学习教育融入系列活动。清明期间，组织部分党员干部和青少年在湘西剿匪纪念园开展了“清明祭英烈”敬献花圈花篮活动。县委正在策划“光影铸魂”电影党课、“话心声给党听”红色经典诵读、党史知识竞赛、理论文章征集、主题演讲或歌咏比赛等活动，深入开展主题宣传教育活动。五是把党史学习教育融入沅陵红色基因传承。县委加大了对红色革命文物保护力度和红色文化挖掘整理，启动了湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院等革命建筑保护利用工作，《沅陵红色故事精选》读本即将整理出版。4月1日五强溪水力发电厂陈列馆被省委党史学教办推荐为“湖南省就近地开展党史学习教育现场。
教学。
场地”。县委已规划了湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院——湘西剿匪胜利纪念园——抗战时期临时省会旧址群——马底驿中山岗红军纪念地——楠木铺芙蓉关红军长征纪念碑——官庄辰州坪红军火把纪念园——红军长征辰龙关战斗旧址——清浪八方红军桥——七甲坪红军长征贺龙指挥部旧址——火场大合坪苏维埃政府旧址群红色教育体验路线。六是把党史学习教育融入“我为群众办实事，争做模范带头人”实践活动。县委从群众实事切口入手，确定了涉及教育、就业、医疗、文化等12类重点民生实事，要求党员、干部也必须办好至少1件以上的实事。目前，沅陵一中新校区顺利开学、“四桥两路”建成通车、县中医院门诊大楼投入使用，其它民生问题正在逐步解决。通过为群众办实事，进一步抓实岗位建功，推进党史学习教育深入开展。
三、
下阶段工作安排。
下一步，县委将按照市委党史学习教育第一巡回指导组的要求，牢牢把握党史学习教育目标方向，进一步抓实抓好全县党史学习教育。一是在真抓实学上狠下功夫。紧扣党史学习教育时间节点、步骤安排、必学内容、规定动作，注重以学为先，严把标准关、质量关，进一步加大学习教育力度，坚持做到领导干部带头学，学习教育不达标不放过、不见效不放过。二是在舆论宣传上狠下功夫。加大宣传力度，组织好我县专题宣讲和微宣讲，充分发挥沅陵融媒作用，做好重大主题宣传，营造浓厚氛围。三是在务求成效上狠下功夫。进一步强化督导检查与巡回指导，结合党史学习教育和省委巡视整改反馈意见，听民意、问民计，扎实抓好“我为群众办实事”活动，切实解决好群众急难愁盼问题，让党史学习教育取得群众满意的效果。四是在创新方式上狠下功夫。认真完成中央、省委、市委对党史学习教育的规定动作，不断抓出学习教育特色、抓出学习教育成效，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。