老师的心写事(实用20篇)

时间:2023-12-01 22:27:41 作者:文锋

优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。优秀作文范文的阅读可以培养我们的文学素养和审美意识。

当老师不在时_写事的作文

当老师不在的时候,一定,肯定会发生一些有趣的,搞笑的事情。那我们六一班会发生些什么呢?让我们来一起看看吧!

体育吴老师夹着试卷来了。小苗问:“什么?体育考试?不会吧?”“不,是语文考试,章老师培训之前就跟我们说过了。”

小欣回答说。考试开始时,大家还都认认真真的考试,不开一点儿小差。可是,没多大一会儿,小陆就把小迪的修正带的盖子夹在耳朵上,又拿钥匙环夹在耳垂下面,还挂了一根绳子,变成了“正宗耳环”弄得小赵和小迪一直狂笑不止。

可是小陆摘下“耳环”的时候直喊疼,小迪看见了,计上心来,就故意逗小陆说:“你的耳朵上有一个小洞!”“哪儿啊?”上当的小陆摸着耳朵问,“好啊,你尽然骗我,这个周末就要去打个耳洞!”唉!小陆就是那么“与众不同”啊!

这么一句话,就把小迪逗得哈哈大笑。小赵见小陆配合,趁小迪大笑之际,连忙修正带给一把拿走。

好不容易下课了,小楚拿出来的玩具老鼠就把小迪给吸引过去了,小迪一把抢过来玩,甩过来甩过去的,把小艾给吓着了。别看小艾是个男生,却“胆小如鼠”!

上课铃响了,我们立即回到座位上,准备上课了。虽然没老师的下课很疯,但是上课还是很听话的,加油吧,六一班!

老师不在的时候写事作文

“咚咚咚,咚咚咚,”有人在敲门,王老师出去了。

同学们欢呼雀跃起来,我们都开始哈哈大笑,开心得不得了,有的人下位打开门看外面,有的人在地板上开心的疯狂的打闹,有的人转过头和后面的人说话,还有的坐在座位上喝水。

程子墨和有的人就是下位打开门的人,程子墨,忽然,看到了龙老师的背影,程子墨连忙跑回教室,王老师没有回来,程子墨松了一口气。

谁谁谁在地板上疯狂的打闹,你追我赶,弄得教室里“轰轰响,吵死人了,简直就像雷发出的声音一样,根本让人受不了了。

转过头跟别人说话地人说得热火朝天,教室里就仿佛越来越热,越来越吵,就好像比菜市场还要热闹。

喝水的人呢?简直快要把一瓶水喝光了,他们有那么口干舌燥吗?教室现在就像恶魔住的地城堡一样。

我再也不敢上课时和别人一起玩游戏了!

感恩老师初中写事作文

有人称赞老师是灯塔,是园丁。。。。。。,但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大。。。。。。

有人说:“老师是辛勤的园丁“,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。的确,老师对我们的照顾是无微不至的,在我的身边就有好多这样的例子。

读完小学后要上初中了,面临这个人生的小选择,爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后,发现这句话不假,我的成绩逐渐上升,当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。

比如我们班的苏老师,她对我的学习非常关心,只要我哪里听不懂,她都会仔细给我讲解,直到我弄懂为止。

还有朱老师,她对我的学习抓得很紧,怕我松懈,只要我有一次不交作业,她都会立即叫我补上。她还对我说:“你要好好争取滚动进(1)班,这样可以更大程度发挥你的才智。”

当然,还有对我最关心最疼爱的张老师,她对我就像对待自己的孩子一般,每件事都关心得体贴入微,简直像我的母亲一样,有一件事让我到现在都无法忘记。

记得有一次,我不知怎么搞的,突然生病了。早上一起来就流鼻涕,怎么擦也擦不完,总是擦了又流。我想自己是感冒了,就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好,不会怎么流,可第三节课是张老师的`,这时我的鼻涕就流得厉害了,而且打喷嚏,眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样,就走到面前亲切地说:“怎么了?”我说:“没事,只是有点感冒。

老师一听,“怎么不开药吃?”张老师诧异地问。我勉强笑着说:“没事了”。张老师看我这样好像放心了,她又继续讲课。但没过多久,张老师好像有点担心我,一不留神,却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说:张老师,字错了。张老师才恍然大悟,把它改了过来。为此,我好感动!

下课后,老师又再次走到我的面前来说:“小兵,你要不要紧呀?要不要上医院?”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了,好想好想哭出来,但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的,这是我小学时,李老师跟我说的。

我激动地说:“老师,我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问:“真的没事吗?”我就勉强笑着说:当然没事。

老师才放心的离开,到了下午时,张老师把一小瓶药递到了我的手里,我感谢地问:张老师,多少钱呀?老师说:不用了,你快去把药吃了吧!以后要多加注意,不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生,要学会自己照顾自己才行。

听了张老师的话后,我感动不已。后来我又把钱递给她,但张老师说:不必了,只要你好好学习,向你的理想迈进就行了。

我听了老师这番话,更加感动了,眼泪在眼眶里打转,但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功,才是对张老师的回报。

在我升入初中后,有好多二中的老师在默默地关心着我,他们不要求任何回报,只要自己的学生将来能成才,这就是对他们最大的回报了。

二中的老师,每个都是这样的辛勤地为同学们服务,关爱每个学生,付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师,更是我们的益友,我想对所有老师说:老师,我爱你们!你们辛苦了!

我做老师的日子写事的作文

有一天,我爸爸说:“你弟弟要到我们家来玩。”我高兴的跳了起来。

过了一会儿,我弟弟和二妈来了,我说:“请进。”我二妈和爸爸、妈妈摆龙门阵。我二妈说:“你给我们王加耗讲一下你们老师给你们讲的`东西吧!”我说:“好。”爸爸说:“幺儿,你真好。”过一会我就拿起语文书,讲起故事来。

弟弟越听越起劲,听着听着就睡着了,我把他说了,他哇哇的哭了起来,爸爸把我打了,我想:弟弟这么小,我为什么要打他呢?我一定要改正这个毛病。

给老师的一封信写事作文

尊敬的杨教师:

您好!

首先非常要感激教师对我的关注和帮忙,教师您明白吗?最近一段时间里,我感觉自己的提高很大,很多教师也表扬我了!

记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,教师您的良苦用心。

从那以后我开始每一天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情景。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。可是最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,可是期望教师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感激敬爱的教师!

xx。

20xx年xx月xx日。

谢谢你老师写事作文

学习上,总会有一位导师指引着我,他就是我的老师。

记得在袁老师刚开始教我们数学时,我特别不喜欢,但是后来的一件事让我深深喜欢上了数学。那是星期五的下午第三节数学课。要下课时,老师给我们布置了一题应用题,题目,老师画了一个线段图概括了。我看了一下,有两辆小轿车分别从甲乙两地同时出发,行了5分钟。甲车每小时60千米,乙车每小时70千米。问甲乙两地相距多少米?我仔细思考了一下:甲和乙5分钟行驶的加起来就是一共的路程,我算了一下,便鼓起勇气去问老师,老师告诉我是650千米,并要求我把解题思路讲解给他听。我把所想的一五一十都告诉了老师,老师说还有一种方法。

我一直想老师说还有一种方法。我想来想去,如果把甲乙两车平均每分钟行的乘以5是多少呢?我算了一下,结果也是650千米。我按捺不住激动的心情,“叮咚”上课铃声响了,老师走了进来,开始讲这道题。我仔细听了一下跟我想的是一样的,我很兴奋,直到放学仍处在兴奋中。

是老师一步步引导使我爱上了数学,成绩也一直上升;是老师多年的努力,让我吸取到更多的知识。如果不是老师的引导,我可能就没有这么好的成绩。我想对老师说一声:谢谢您多年来对我的帮助和关爱!

老师,我想对你说写事作文

老师,您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧!

同学们,这节美术课不上了,改成数学课。以后那几节课都是手工课,自己回家折折就行。您刚刚说完,同学们便嚷嚷开了:上个星期的美术课就没上。好不容易盼来了一节美术课,又被数学课给占了。

其实我们也知道数学课重要,这学期学习时间也紧张,应该以主课为主;我们也知道老师也不容易,是为了我们好,把教学难点重点讲得详细一些。但是我们非常喜欢上美术课,因为学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。

记得上学期的一次美术课,您让我们凭记忆画班内的一位同学,画好以后签上自己的名字把作业交上,然后,您让同学们辨认。老师您还记得吗?官涛画同桌陈文文,同学们说画得不像,比她本人胖了一些。官涛低着头说:我想陈文文长的这样会更漂亮。哈哈在愉快的笑声中结束了那节美术课,给我们留下了深刻的印象。

老师,如果没有美术素质的培养,我们能做到这些吗?我们期待着下一节美术课不再换课。

我做老师的日子写事的作文

我的语文老师不像别人那样身材苗条,她的.脸有些偏胖,走起路来很有节奏感。

语文老师很幽默,上课时老师总会引起我们哄堂大笑,但有时候老师很严厉。记得有一次歌咏比赛前,老师让我当指挥员。

那天下午的两节课,老师留给我们排练。老师先指挥同学们唱,同学们练好了声音,就要由我指挥同学们唱。我很担心,因为我一直都没有学会指挥,过了一会儿,“来,指挥他们。”老师对我说道。第一遍,“要面带微笑,再来一次。”第二遍:“不行!”紧接着第三遍,第四遍……我还没有做到位,老师便在旁边训斥我,眼看离比赛开幕只有几天了,老师很生气,便用教鞭抽了我已经很酸得手腕,我忍不住老师的谴责,眼里的泪花像断了线的珠子,从我的眼眶里滚落下来,这时已是课间十分钟,我的身旁有许多围观的同学,他们都在笑我。开始我很不理解老师的做法,心里非常怨老师。过后,老师安慰我说:“不要怪老师,也不要生气,我是在教你学东西,如果将来你遇到比我更严厉的老师,你会怎样?”

终于,歌咏比赛开幕了,经过我的带领和努力,我们班获得了奖,这时,我才领悟到老师当初的做法。正所谓严师出高徒,恶娘出巧女。

老师是辛勤的园丁,正在培育祖国未来的花朵。有一首歌不是这样唱的吗:“培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮……”

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老师,我想对您说写事作文

再度过这最后一个学期,我就要离开母校了,我在这里学习了六个春秋,遇到过很多好老师,其中我最忘不了的就是您:吕老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是您呕心沥血,教书育人的真实写照。吕老师,是您教导了我们这么多年,在此,我真心的说一声:“谢谢您的教导,老师您辛苦了。”

吕老师,我记得在上学期,学校组织去蓟县旅游,一向严肃的您也变得和蔼起来,和我们一起爬山,一起看风景,共同度过了一个愉快的周末。

当然您也有批评我的时候,但我根本没有记恨过,我知道您是对我好,它和鼓励对我来说都有很大的益处。我就像一艘小船,这艘小船不能因左边的批评而吹翻,也不能因右边的鼓励而刮倒。只有两股齐做,才能勇往直前,直至成功,到达幸福的彼岸。

吕老师,现在正是寒假期间,我的眼前还会常常浮现出您给我们讲课时投入的神情,您脸上带有自信的微笑,口中吐字清晰有力。我们没有一个同学会走神,因为您的风采吸引了我们,调动了我们,我们不由自主地喜欢上了和您一起拼读生字,一起研读课文。我的脑海常常想起您对我们指导生活时的慈祥话语。是啊,您的言语行动如抒情诗般的陶冶着每个同学的情操。吕老师,我更忘不了您对我的谆谆教导,是您告诉我们人格的高尚,人性的善良,是您教育我们怎样做人。

吕老师,我想对您说无数句心里话,但只能写成这最浓的几行:老师,您是我的启明星,照亮我前方的路;您是太阳,温暖我的身体;您是甘露,滋润我的心田;您是清泉,洗净我的灵魂!

给老师的一封信写事作文

亲爱的高老师:

你最近怎么样?工作进展顺利吗?今天,当我在家整理书桌时,我偶然发现了一些红色的证书。看到这些奖状,我能在脑海中看到你慈祥的面容......

你是我的第一个老师,在我年轻的心中播下希望的种子。你期待着这颗种子发芽、开花并很快结果。你给了我阳光般的呵护和呵护,露水般的滋润;你就像太阳,照亮了我的童年。

你是我们的老师,但我认为你更像一个慈爱的母亲,因为你总是关心我的健康成长。我记得有一次我流鼻血,情不自禁。你知道后,你也来找我阻止流鼻血,并赶着送我去医院。那时,你的脸上露出焦虑和担忧,好像看到你的孩子受伤了。

班上的每个学生都得到了你的帮助:有些人在你的帮助下找到了自信;有些人在你的帮助下学会理解他们的父母。在你的帮助下,有些人取得了好成绩......

你的教导,像阳光和雨水,滋润着我们的心。你将永远是我心中最尊敬的老师。

祝你:身体健康,工作顺利,一切顺利!

xx。

20xx年xx月xx日。

我的老师作文写事

作者:王伊诺。经过了漫长而又短暂的暑假,我又到了那个“可怕”的地方——学校。而学校也有更可怕的班主任——杨老师,江湖人称“杨少侠”。

“哎!真是倒霉!这次我们班来了个高年级老师,特别凶恶!”“老冰棍”喊着。可不,话音刚落,一阵风推开了门。一位身穿黑色外套服,扎着高马尾,面容严肃且又刻板的中年女人走了进来。“同学们好!我是你们的新老师,杨老师。”说完,她竟笑了笑。“哇噻!名不虚传啊,这气势,估计和老虎打一架,也必胜吧!”我在心里暗暗欣赏着他。

一转眼,该上课了。老师把书发下去后,便开始上课。

我特意坐在了第一排,目的很简单,了解老师。杨老师不化妆,不戴眼镜,眼睛里如星辰大海,只看一眼便心潮澎湃。苹果肌处有些小雀斑,却又不失可爱。当她讲解词语时,嘴巴动着,面部线条也很美。她在讲课时很有感情,抑扬顿挫,到高潮时还会把手抬起来,比划着。声调也随机变换,那声音读课文时,感情拿捏到位,仿佛让人身临其境。这时我发现老师也不可怕。

杨老师上课总是很开心,不过也有生气的时候。开学第十天,我们已经熟悉了。我们也经常和老师开玩笑,但那次玩笑开大了。

“你们为什么不写作业?才开学几天,想干嘛?”老师怒气冲冲地喊着。我把头埋得低低的,偷偷瞟了一眼,正看见老师的脸部到耳根通红通红的。眼睛里冒着红火花,腮帮子一鼓一鼓的。我更害怕了,都是因为我贪玩,忘记了转达语文老师的作业。我的心里既难过又羞愧,恨不得立刻找个地洞钻下去,再也不出来。

下课后,老师把我叫到了办公室。老师那因恼怒而通红的脸正对着我,老师什么也没说,只是慈祥而又温柔地看了看我,叹了口气,拿起笔,写下了今天的作业,递给了我。我颤颤巍巍地接过纸条,走出办公室。

虽然我被老师批评过,但我仍然打心底里的喜欢老师。

白驹过隙,岁月无声,一年零两个月后,我再也见不到那个熟悉的面孔了。只有那熟悉的课桌,熟悉的黑板,以及那些陌生的面孔才能伴着我的老师。

我做老师的日子写事的作文

从科学的角度来讲,十二、十三岁是一个孩子的叛逆的高峰期,喜欢以自我为中心,多了几分幻想,几份激情。我并不是一个相信科学的人,但是,对此,我有我自己深深的感触和独到的见解。

有时,我还会发现自己真得很疯狂。我打小就不喜欢英语,所以一看见英语老师,就犯头疼。我认为英语老师是最不爱国的老师,每天叫我们抄英语,背英语,默英语,都忽略了我们中国五千年来的悠久历史,这美丽的母语。(当然,这只是我个人片面的理解)据说,还有一种更高的境界:就是在梦里用英语跟外国人对话……其实我对英语没有什么好感,但是不知道我这样看待英语老师,是不是心灵的扭曲……但是至少有一点我还是明白的,严师出高徒嘛,老师是为了我们好,而我也想进步,不能因为我不喜欢就不学,只有我多一点地去适应老师,才能大家共赢嘛!

记得冰心曾经说过:水晶的城壁,碧玉的门墙,只有小孩子可以进去。圣子呵!你是爱他们的绛颊、明眸、嫩肤,雏发吗?不是的,他们是烂漫的,纯洁的,真诚的。只有心灵中的笑语天真里的泪珠。他们只知道有光,有花,有爱……可能,叛逆也是孩子的天性吧。叛逆的孩子总是带着几分阳光般的活力,活力中又带着几分俏皮,俏皮中又带着几分懵懂,懵懂中似乎又带着几分不可一世的霸气……我喜欢这样的孩子。

也许,当我有一天走到了生命的尽头,再踮起脚回首这豆蔻年华里发生的事,这将是我生命的一个闪光点。这些叛逆,在我的眼里,也将变得神圣。

老师不在的时候写事作文

今天,老师突然告诉要去外面,让我们自行学习。话音刚落,隐隐地我就感觉到有些同学蠢蠢欲动了。当老师前脚刚踏出教室门,周嘉豪就大声喧哗,文思如泉的朱子阅就来了一句:“‘山中无老虎,猴子称霸王’啊!”

接着,全班同学就像全体大解放似的,手舞足蹈,还有边唱边跳的,还有敲桌子、打凳子的,一个个都活跃起来了。特别是周嘉豪和李嘉欣,把安静的教室搞得像个茶话会。不知怎么的,教室一下又安静下来,我心里想:这下可总算安静了。但大家似乎偏和我作对,还是你一言,我一语地聊了起来。“老虎不发威,当我是病猫呀!”我发火了,在黑板上“唰唰唰”记下了四个人的名字,不用说,又是那几根“老油条,四大天王”。周嘉豪被记上了名字还不听话,于是,我只好把他“请”到教室门外,“你不要学习请不要影响大家学习,自己好好反省一下吧!”

还有一件让我气恼的事,王一西被记在黑板上,一直问我为什么,为什么,绕得我头昏眼花。于是,我耐心地讲:“不是我想把你的名字记下来悬挂在大庭广众之下,而是你不遵守纪律,老师走了,为所欲为。我们是来学习的,不是来玩的.,你说我说得对吗?”王一西被我说得哑口无言,只好作罢。

就在这时,孙老师进了教室,可大家还是若无其事地继续讲话。孙老师把这一幕拍了下来,大家一听到声音,似乎都察觉到了什么,教室里立刻安静下来了。孙老师看见黑板上的名字,便严肃起来:“今天我故意不在,你们就这样的。要知道你们是来学习的,老师在与不在都要一样,不要因你一个人而影响了全班同学。”

话音刚落,那些扰乱纪律的同学脸红红的,俯着头,或许心里都在骂我吧!但他们应该要明白,我这样做的目的只有一个:那就是让大家有一个安静的氛围学习,希望他们吸取这次教训吧。

我做老师的日子写事的作文

村口有座老房子,是用泥土砌成的,因年久失修再加上无人居住,像个老人似的在风雨中颤抖。我不曾进过这间屋子,总觉得这屋子有些阴森。

这座房子前面,有一片不大不小的苜蓿地,一到夏天就绿茵茵的。几乎整个夏天,我都在苜蓿地里抓蝗虫和蛐蛐。像我这样有特殊爱好的丫头在我们村就我一个。最高兴的事莫过于逮到了一只罕见的大蛐蛐。这只蛐蛐虽大却不好斗,与我逮到的一些小昆虫们相处得倒也融洽。

除了在苜蓿地里抓昆虫,我干的最多的事就是在老屋的屋檐下逗虫。这老屋虽旧,但它的屋檐下却是我的另一方小天地。我花了一个下午的时间将屋檐下的杂草拔掉,然后又从家里带了一把小椅子,用附近的大石头堆了个稍显笨重的石桌,石桌上放着我捉来的小家伙们。闲暇的时候,我坐在椅子上为它们起名字,例如糖糕呀、桃子呀,大都是些食物的名字。也许是因为我太贪吃了吧,它们似乎也不太喜欢这样的名字,当我呼唤它们的名字时,它们总是无动于衷。有时候,虫子抓得太多没处养,但又舍不得将辛苦抓来的虫子放生,就会把一些虫子放在屋檐下,要走要留任它们选,结果往往是它们弃我而去。回想一下,我并不曾亏待过它们呀!就只当是它们想家了吧!

我的生活总是与虫离不开,自然也有被虫欺负的时候。在老屋的屋檐下,没有可爱的燕子筑巢,但这里却是马蜂的乐园。屋檐上有大大小小几十个蜂窝,平时我们倒相安无事,但它们整日的嗡嗡声挠得我心里直痒痒,撩拨起想要捅一捅的欲望。终于有一天,我抱着大不了被蜇成猪头的想法,捡了一根长长的棒子,来到屋檐下,我一闭眼捅了上去。随着混乱的嗡嗡声,我因为无处可躲,被那些恶魔们毫不留情地蜇成了猪八戒。从此,我与这屋檐上的蜜蜂结下了梁子,只要我一接近那座房子,蜜蜂们就变得躁动起来,回想起被它们蜇的惨痛经历,有好一阵子,我都不敢再去屋檐下玩耍。

虽然有被马蜂蜇的惨痛经历,但我对虫子的喜爱不曾减少半分。直至今日,当我在繁忙的学业中感到劳累时,依然还会光顾曾经的那片苜蓿地和那间老屋的屋檐下,依然还会捉几只小虫玩半天再将它们放生。小虫啊小虫,我将回到校园去学习了,这段日子不来看你们,你们可千万别把我忘了呀!

我做老师的日子写事的作文

每天早上,我和表弟在小鸟动人的歌声中起床,端坐在晨光中放声朗诵着唐诗或宋词。上午我和表弟在一起学习下学期要学的课文,背诵知识点。大概到中午,我和表弟就将上午的学习任务完成了。吃完午饭我们会小眯一会儿,养足精神以最好的状态迎接下午。睡醒之后,我背英语的时候,小表弟便和我挤坐在一起看课外书,每次都看得津津有味。

每天黄昏时,我都会和小表弟一起去村东的河畔散步,一边起一边聊天。最后写当天的日志,为一天的学习画上一个句号。就是这么简单,而又是那么的充实和有意义。

“三人行,必有我师焉。”我在表弟身上看到了很多我不具备的优点。他兴趣广泛,比如说能歌善舞,每次一谈起什么歌曲表弟便能唱出来。表弟他别喜欢跳舞。一听到什么歌曲便不由自主摆动起了自己的身子,开心地跳了着舞。而我呢对音乐这方面简直就是七窍通了六窍——一窍不通。谈起什么歌曲我便一无所知,听到歌曲也不是特别感兴趣,更别说跳起舞来了。看来,我也要培养自己的兴趣和爱好。

跟表弟相处的这短短两个星期,我深深的体会到了当老师的不容易。当自己在学习时,表弟老是不停地问我这个字怎么读。经常会打扰到我学习,让我一个头两个大。在写日记时,他不断地问我字这么写,日记应该怎么写,段落应该怎么分,这到底是我在写日记还是表弟在写呢?不过虽然如此,但我还是非常的开心,因为在我解答小表弟的提问时,很有成就感。想想我们的老师,要教我们四十多个人,真是不容易啊!

我做老师的日子写事的作文

也不知道从什么时候开始,我就感觉到了自己的身心疲惫。兴许是生活的压力吧,我时常感觉自己是一只热锅上的蚂蚁,一直都在生活这个巨大的热锅上反复挣扎。

白天,我在被窗帘遮挡了光的房间待着。我躺在了床上,看着天花板,我的心情也和这个天花板的颜色一样――白花花的不知所措。我不像天空上的白云一样悠闲自在,我的脑子像是一块白板一样,什么都没有。耳边是外面的声音,很小,但还是听得见。我不想讲话,因为此刻就只有我一个人,如果要我自言自语的话,还不如在心里默念。

我一直在思考着一个问题,日子究竟该怎样过下去。我时常感觉到自己没有事情可做,好像做任何的事情都会显得多余,多半是没有用的,所以我有时也不会去主动寻事做,更多的还是事情来寻我。这样的日子过得并不舒坦,我每天都感觉自己的时间在这些思考的过程中一点点地丧失,直到所有的时间都要结束为止。这是一个很艰难的过程,要知道消磨时间本身也是一件极其无聊的事情,更何况如今还要面对着来自生活的压力。不过,我并不算太可怜,至少日子还是可以一点一点过下去的。只是我并不想再这样漫无目的地走了,如同在一个巨大的沙漠中,找不到水源,也找不到出口,这种感觉真的好像前方没有任何光明,只是得过且过地在世上多活几日。

我一直都好像一个特别无知的愚者,总是在一些莫名其妙的问题上纠结着,就好像在折磨自己的心智。日子过得不算太好,但也并没有特别坏。有时我会笑得很开心,不过这种开心的笑总是不能一直持续下去。有时我也会哭得很厉害,不过这种悲伤的哭也总是不会一直伴随着我。随着日子的推进,我忘却那些所谓的哭笑,很多事情都会变成我的日子,成为我要做的事情。如果仅凭我自己一个人的心情,是不能驾驭得了生活这个庞然大物的,所以我在寻找着自己的方法,一直都在努力寻找着。那些日子就算过得不好,那也只能成为过去的日子。

在这条成长的路上,我还在努力前进着。一点小小的悲伤,已经对于我来说不足为惧,但是我还是在寻找着一个东西――目标。因为过日子要有盼头,只有目标,才有过程。

初一写事作文:老师的心酸

平时热闹的语文课,这次却异常的安静,怎么了?原来老师的钱包丢了!里面可是有1100元和银行卡,身份证……许多重要的财产,并且竟然是我们班的一位同学偷的——老师辛辛苦苦培育着五年的班级,却却出现了这样的学生,这让老师感到无比的心酸。

为什么只怀疑我们班呢?原来是这样:老师的包一直在她的身边,只有一次,老师的包放在教室里,她离开了教室一会儿。那天早上,我们在进行单元测试,隔壁班的詹老师将一大叠钱还给了毛老师,除了我们班的同学,没有其他人知道老师的钱包里有那么多钱。当我们知道了这件事后,大家都觉得不可思议,教室里顿时沉寂下来。毛老师问我们谁又拿了,就悄悄还给她,就算钱已经用了,其它的一些先还给她,她就不会报警,也不会把谁拿的告诉大家!身份证,不起来很麻烦,没有身份证,什么事情也做不了。希望拿钱包的同学能知错就改,方便老师,也能放下自己心里的那块大石头!说来奇怪,就在我们“案发”的第二天早上,老师的身份证在垃圾屋旁边找到了,这更加说明了包是我们自己班同学拿的。

最近毛老师吃不下饭,睡不好觉,她的心里十分的`难受,除了不仅心疼钱,让她最难过的就是——自己教育5年的学生,不知道感激老师,报答老师的教育之恩,竟然偷了自己的钱包。“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”连动物都知道报恩,何况是人呢?她的这种痛楚是一般人无法感受的。真希望那位同学能主动的承认错误,迷途知返,走回正道!

老师的心写事作文

在快要考试的几天前,语文老师因为脖子扭了,在家里休息。这几天里,语文课不是数学课,就是复习课。数学课纪律还好点,一道复习课班里就乱哄哄的,不是讲话就是哼歌,不是画画就是看课外书,一刻不得安宁!

星期一,程老师来给我们上课了。程老师一走进门,我心里就美滋滋的,像蜜糖一样甜,因为老师已经不需要用东西围住脖子了,说明病已经好了。不过我心里还是有一点疑惑,决定观察观察。

老师在左右走动,没有扭动脖子。讲课时,只要大声说话,喉管就变粗了。眉头紧皱着,好像天马上就要塌下来似的。炯炯有神的眼睛关注着我们每一个人,好像在同学之间有一只天虫在爬来爬去,随时会伤害人。

老师看我们太吵了,把实际情况告诉了我们。其实老师的病还没好。老师知道这几节语文课是由代课老师上的,不是老师帮助复习就是同学们自己复习。马上就要期中考试了,这几天是非常时期,需要加紧复习。代课老师也不怎么管我们,我们一闹可以闹翻天。老师为了我们的学习,不顾有病在身,也要来给我们上课。

老师是世界上最伟大的人,是传授给我们知识的人。一份坚强的力量能让“伤口”愈合。

向老师致敬写事作文

在我们身边,有许多好人好事。但我最敬佩的人却是我们的老师——张晓岩老师。

她有一张悦耳动听的樱桃小嘴,一双灵巧的手。她是辛勤的园丁,人类灵魂的工程师;她就像一支红烛,燃尽了自己,照亮了我们前进的道路。

张老师很温柔,她从来不大声地训斥学生,因为她怕伤害我们的自尊心。当我们犯错误时,张老师把我们叫到一旁,给我们讲道理,让我们自己改掉错误。

张老师的写作水平也很高。有句话说得好“名师出高徒。”我不就是受到了张老师的教导,才有了今天的好成绩吗?说实话,以前的我很烦写作文,认为写作文是一件很累的事情,但听完了张老师的作文课,我不仅奇迹般的喜欢上写作了,而且写作水平也是班级出类拔萃的了。

张老师还是一位有责任心的老师。记得去年,我的腿摔坏了,在家休了好长时间,上学的第一天,张老师利用休息时间,耐心地给我补落下的功课。听着老师那悦耳动听的声音,我的眼睛湿润了。多好的老师呀!

可敬的张老师,我敬佩您!

我当小老师_写事的作文

暑假里有许多让我难忘的事,有一件事我一辈子也忘不了。

一天,我很快地写完了作业。早上还是晴空万里、万里无云,此时天气已经有了一些转变,忽然,刮来一阵狂风,狂风大作,飞沙走石。天渐渐暗了下来,到处一片寂静。一道闪电划过,突然一声震耳欲聋的雷声打破了寂静。天下起了倾盆大雨。人们只要走出一步,就会被雨“打”成了“落汤鸡”,我也如此。

“啊嚏!”我打了一声喷嚏说:“老天爷偏偏和我过不去!刚想出去玩,天就下雨了。”妈妈听见了我的埋怨,立即想了个好主意,对我说:“杨奕凡,你虽然不能出去玩,可是我有个办法,你看怎么样?你英语会很多了,表弟也长大了,你应该去教教他,你就当弟弟的英语老师吧!”“太棒了!”我大声叫道。

我拿起英语书和磁带,一个劲地奔向奶奶家。看见弟弟正在看影碟,我按了一下电源,关掉了vcd,拿出英语书对弟弟说:“今天,我教你学英语”。弟弟好奇地睁大了眼睛。

我先教弟弟一个单词“english”,我示范教他读后,又让他跟读,弟弟想了一会,眼珠子一转,突然大叫了一声:“哥哥,哥哥,我知道了,我会读!”我高兴地说:“快读,快读!”他一读,成了“英国女婿”。听了,我有点想笑。赶紧我又教了一个词组“appleandbanana”。他又说:“简单,简单。”我半信半疑地说:“那你读来听听啊?”谁知他把“and”读丢了,读成了“阿婆不来了”。真是让我哭笑不得,我实在忍不住了,哈哈大笑,笑得前仰后合,弟弟见了,一脸不高兴的样子。

弟弟没耐性了,他气呼呼地说:“学英语一点也不好玩,我才不学呢!”我不厌其烦地说:“要有耐心嘛!如果你钓鱼,没有耐心,就钓不到鱼。学习也一样,你有耐心和信心,一定能学好的!”

弟弟听了茅塞顿开,从我手里抢过磁带和英语书,到房间里跟着录音一起读。他像一匹不知疲倦的骏马,听了一遍又一遍,一直听了一个小时呢!

我一时感动,冲进房间说:“你会了吗?”弟弟胸有成竹地说:“会了,哥哥老师,我读给你听……”我听了他的读音甚至比我读得还标准。我把英语书和磁带送给了弟弟,让他好好学英语。

我十分高兴,虽然我费了九牛二虎之力,可是我当了一回合格的小老师!

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