述职报告是一个反映自己工作成绩、能力和成长的重要机会,应该认真对待。下面是一些精心挑选的有关述职报告的范文,希望能够给大家带来一些启发。
教研组长述职报告
各位领导、各位同仁:
大家好!在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力探索,这是我对20xx年度工作的自我评价。
一年来,我恪尽职守,尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书..与收.、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等,我均会有序地组织,妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上,我乐着,也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思,我应该是一名服务者,服务是职能!
一年来,在自我教育教学的实践中,我始终如一,坚持着,实践着,收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动,内外兼收,并抽空阅读理论书籍,有效填充了自我专业知识,为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索轻松而又愉悦的教育人生路上,我痛并快乐着。
一年来,我作为学区语文教研组长,全身心地投入工作,满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科,努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
老师们,我知道这一切的取得,背后有咱们全体老师对我的支持,有我们坚强的.体支撑。因而,我总时时怀着一颗感恩的心!在我看不清自己不足之时,在我面对挫折与困难的时候,感谢你们有一颗.与宽容的心!你们的支持,将陪伴我在常态下更好地追求与探索!
谢谢各位!
迁宿中学教研组长述职报告
本人具体负责高二年级的德育常规等工作。高二年级德育常规工作注重过程督查,落实责任追究,力争内容重于形式。现将所做工作择要点汇报如下:
1、建立、完善并落实“四位一体”的年级检查制度。
高二年级成立德育常规管理检查小组,全天候、全覆盖负责高二年级的'各项常规工作检查,为完善此项制度,高二年级开学初先后2次调整各种值班表。高二年级每周至少召开一次班主任会议,总结常规管理工作,各种考评,都表扬到人,更批评到班,确保高二年级德育工作有序、有效。同时制定并优化了班主任岗位量化考评细则,对全体班主任的德育常规工作进行公正、科学的量化考评。
2、严明纪律,着力创建良好的班风、学风。
高二年级在开学初,就对学生立规定矩,并大力宣传,全力提振学生精气神,倡导读书改变命运。为营造良好的班风、学风,年级分别召开多次相关学生干部会议,对他们进行具体的指导和培训。年级德育常规每周确立一个重点作为抓手,分别对自习秩序、宿舍、跑操、卫生等进行专项治理。同时每周都要进行安全隐患大排查,因为没有安全,就没有教育。
3、树立典型,发挥模范带头作用。
高二德育常规管理牢固树立“以成绩论英雄”、“以数据论成败”的理念。为激励先进,年级精选优生116位,为他们制作出“优秀学生风采”宣传展板,配有照片及奋斗目标,悬挂在教学区,目前有13位同学树立了北大、清华的奋斗目标。
4、面向全体,重视对“后进、问题学生”的管理。
年级召开了部分借读学生,问题学生座谈会,年级主任“包干”定点到班,定期与他们沟通,要求他们定期上缴思想汇报。3月21号,年级和政教处统一行动,集中检查了高二年级学生仪容仪表问题,为此专门印发检查通报,召开专题会议,要求限期整改。年级召开班主任专题会议,强调体育、艺术学生的选苗工作,争取为本科上线数提升新的增长点。为了动员全体学生冲“a”、冲“4a”,先后2次组织“小高考”动员大会,2次组织“小高考”模拟考试,多次召开协调会,为各个班级统一提供总结考试的主题班会课件。
5、重视心理疏导,做好后勤保障工作。
年级要求每个班级要配备一名“心理安全员”,一月召开一次专题会议,注重心理疏导。为了让学生就餐安全、有序、节省时间,按照校长室统一部署,高二对住宿生饱餐问题进行动员,高二年级包餐人数达670人左右,目前运行良好。本人“一线工作法”具体牵头高二3个班级,目前也已经有计划地开展相关帮扶活动。
教研组长述职报告
述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面,以下由文书帮小编推荐教研组长述职报告范文参考阅读。
协作校长的工作,负责党总支的组织工作,分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作,担任高一级一个班的物理教学,任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长,领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。
本人能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业,能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,定位准确,处理好与各方面的关系。对待下级,能坦诚相待,以理服人,以人格影响人,从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是:健康、祥和、有序,团结、奋发、高效。
(1)以“老深圳”的影响力,获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下,强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞,我积极介入另两项“高难工程”,并最终取得圆满解决。
(2)一是8年前的坣岗投资,共分四次足额清退了30多万元本金,解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资,足额清退了25万元本金和部分利息,解决了我校万丰投资中股权混乱,后人难于操作的难题。
(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战,最终获得每套400多元的赔偿,这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。
(4)在缺少参照的情况下,成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会,也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。
(5)成功地举办了12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新,主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩,令开幕式增色不少。
(6)负责联系和组织落实并连续作战,亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。
(7)主持、策划2000年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前,筹备工作进展顺利。
(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”,“宝安中学教职工奖励方案”,“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上,顺利筹组、召开了第7届教代会,建起了有标准桌球台的“教工之家”,也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”,把警区的值班巡逻制度引入校园,保证了校园的安全与安定。
(9)协助组织了校园艺术节,大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后,带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。
(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作,带队外出听党课,校内培训由周焕南团委书记主持,邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人,教师入党4人,转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话,向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定,使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外,每季度按时足额收缴党费近6000元。
(11)组织并参加了区第一届教工运动会,开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖,取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。
(12)积极参与团队和学生会的.有关活动,在团员的思想教育,学生会干部的培养和使用上有新动作,并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养根据《东丽区国家公务员年度考核实施细则》的要求和科委的安排,对自己在20xx年的全年的工作,分德、能、勤、绩四方面做如下总结:
20xx年的工作在委领导的支持和有关同志的配合下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基矗20xx年所得的工作成绩主要有以下几项:
在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和******关于“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”重要思想学习“回访复查”和立党为公、执政为民“的活动中,自己能够以积极的态度认真参加了科委机关组织的各项活动,按照”三个代表“重要思想对照检查了自己的工作并写出了学习心得。最近,自己又结合党的十六大的召开和天津市委八届二次全会的召开,认真学习了******关于《全面建设小康社会,开创中国特色社会注意事业新局面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话,做为一名党员进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务,很有收获。同时,进一步坚定了共产主义信念。
在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情接待各方面的人民群众,耐心宣传各项政策和办法、程序,坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的现象给予了坚决的抵制,自觉地维护了国家机关饿工作形象,具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。
自己在目前的工作岗位上已工作了13年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。
能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市、区各归口单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守科委机关制定的各项规章制度,努力提高机关工作效率和工作质量,基本上保证了全科工作的正常开展。
按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,全面完成了各项工作任务,基本上达到了预期效果。在文件起草,提供调研资料,科技培训等方面的数量都要高于往年,为各级领导决策提供一些有益的资料,数据。同时也使自己受到了很好的锻炼,从面向全区的高度上,进一步理解了科学技术对于推动区域经济发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩,但也总结出一定的不足。比如讲,开创性的工作开展的不多,个别的有些工作协调的不是十分到位,这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。在新的一年里,自己有决心认真学习党的十六大精神,认真贯彻实践“三个代表”重要思想,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我区的经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。
教研组长述职报告
在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识:
(1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。
(2)服务意识:师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。
(3)教研意识:校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况,加强备课组的建设和教研更为重要。
(1)有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。
(2)有资料:教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(3)有形式:公开课的开设,除了上课、听课,还需要说课、评课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。
(4)重落实:开学初制定的计划都能不折不扣地执行,每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。个性是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高,工作都十分配合、负责,正因为有了他们,我的工作简单了很多。
(5)重检查:用心配合教务处组织的各类教学常规检查,我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。
(6)重效果:流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。
教科研意识不断增强,只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了三个课题,其中由我牵头的《新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头,如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇,在杭州市说课比赛中荣获一等奖。
就应看到,我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中,在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校七位老师数学组就占了三位。然而,我们也就应清醒地认识到,和其他组相比,尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远,仍需不断努力。
教研组长述职报告
时光荏苒,岁月如歌,不经意间20__年已经到来。回顾刚刚过去的20__年,对于我来说是一如既往的一年,也是不平凡的一年,作为学校的艺体组长,在工作中,我认真履行岗位职责,注重发挥表率作用,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦,在愉悦的工作中展现自身的价值。现总结如下:
一、静心学习,夯实理论底蕴。
作为一名教师,我越来越感觉到学习的重要性,而真正的学习,必须要远离世事纷扰,摒弃浮躁心理,要静下心来,沉入书中,慢慢地读,细细地品,才能真正起到学有所用。
平时能认真学习党的教育方针,学习邓小平教育理论,积极拥护党的基本路线,忠诚党的教育事业,主动参加学习实践活动,能自觉查找自身不足并提出整改措施,力争在本职工作争先创优,改革创新,使自己具备更高的思想水平和精神境界,不断提高自己的工作水平和业务能力。
同时利用业余时间,我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著,我自己订阅了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等,我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平,我还精心研读了《夏山学校》等教育教学专著,努力提高自身的教育理论素养,提高自己的理论水平。利用业余时间,我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作,扩大自己的知识面,提升认知水平和思想高度。
另外,凡是区市级其他学校开展的教研活动,安排到我的我都尽量积极参加,认真地投入学习,很好地吸纳借鉴,珍惜每一次学习的机会,可以说,一次学习一次收获更是一次提高。学习,已经和自己的工作、生活融为一体,也已经成为自己的一种工作习惯,一种生活方式,伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟,它必将促使我的教学研究更有深度,认识更为丰富,生命更加多彩。
二、潜心研究,提高科研水平。
对待教育教学工作,可以说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材,精心备课,认真准备并努力上好每一节课。在备课时,不仅备教材,还备学生,尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入,我区推行高效课堂的模式改革,我也大胆的在课堂中引进新思路新方法,尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及相应的研究,在教育教学中大胆的探索和实践,激发学生的学习热情,让兴趣成为学生最好的老师,调动学生学习的积极主动性,享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高教学研究能力,我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升,深入进行课题研究,每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项,所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖;所写论文《武动精彩》获市级三等奖;所写教学案例《小学武术操教学实录及反思》获区级一等奖。
三、精心管理,增强工作能力。
今年我仍然负责学校体卫艺工作。工作中,我能时刻牢记自己肩负的责任,以强烈的事业心、高度的责任心抓好学校的艺体教育工作,重过程,开展活动,讲究实效,确保学校的教育教学工作落实到位,圆满完成。
今年我校的体卫艺工作有了长足的进步,我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心,江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖,区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学(包含高中)排名第八,成功代表区接受了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。
四、热心教研,发挥示范作用。
作为学科带头人,作为行政,我知道自己肩负着为其他教师引领的重任,能够使其他教师获得专业成长,取得成功,我责无旁贷,并乐此不疲。力争通过自己辛勤的付出,充分做好示范带头作用,带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的工作,投入到教育教学研究中去,营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围,爱自己的学生,爱自己的工作,从而促进学校、学科各项工作的开展。
因此,我积极参加学校的每一次教研活动,尽量不分学科,不分年级。每次听完课(尤其是体育课),我都能及时地和教师沟通交流,说出自己的看法和想法,帮助他们总结课堂教学中的得失,促进他们课堂教学水平的提升,一年来,我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课,和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师,我也能经常地和他们共同备课,相互听课,并结合具体课例深入探讨,以求共同提高,共同进步。另外,对于有公开课任务或赛课任务的教师,我都能帮助出谋划策,共同修订教案,共同研究,反复试教,反复磨课,以期取得理想成绩,同时促进他们更快更好地发展。
五、存在问题和努力方向:
从总结和反思中,我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向:
1.管理能力有待提高,要不断研究和揣摩管理的艺术,特别是体育组老教师多的现象,要深入他们的心灵,加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平,提高自身综合素质,使今后的工作更得心应手。
2.重视学校特色建设,尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼,树立品牌意识,加大青年教师的培养,建议学校给年轻教师搭建平台,敢于压担子,引领青年教师又快又好的成长,这也是促进学校发展的重要举措。
3.在艺体工作思路创新上下功夫,尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是很多青年教师的火气都不够,怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。建议学校对教师观念加以革命,建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念,是学校精气神的具体表现。具体可以对早操、阳光活动加以考核,真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展,让学生能够心理阳光、健康成长,促进学生发展。
4.进一步加强个人专业水平的提高,尤其是增强教育教学理论素养,促进自己能再上新台阶,提高自己的科研能力和写作水平,能够往更高层次发展。
回顾19年来的工作,虽没有取得什么骄人的业绩,但是感到既充实又实在,内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下,以今天的工作成绩为起点,一如既往,奋力争先,在各方面做好引领,不断地提高自我,完善自我!
迁宿中学教研组长述职报告
1、立足校本教研,把高效课题研究作为教育科研的主要阵地,各教研组成立以教研组长为组长、备课组长及教学骨干为成员的学科高效课题教学研究小组,每两周至少推出一节研究课例,针对性的选择教学内容,精心备课、上课,认真评课,形成简明的课例研究报告,通过具体的课例研究、、反思,提升教师的课改意识和教学水平。
数学、英语教研组在组长xx老师、xx老师的带领下,本着“问题即课题,教学即研究”的教研思路,研究教育教学过程中遇到的实际问题,真正把教育科研做到了实处,教研活动开展得有声有色。
2、组织双周五的教研组活动,从检查的情况看,因为高二小高考等原因,部分科目活动不够正常,活动情况最好的`是数学组、英语组,较好的有物理组、化学组、生物组、体育组等。
目前开展教育科研工作最大的困难和阻力是相当一部分老师对教育科研认识不足,不重视,不支持,认为教育科研就是假大空。有的人认为教学任务这么繁重,没精力去搞科研;有的人认为科研是做学问的人的事,一个普通教师没必要也没有能力搞科研,对科研有“高处不胜寒”的感觉;有的人认为教了这么多年的书没搞科研不是照样培养了学生;还有的人认为搞科研就是为了评职称的需要。应该说这样的认识由来已久,根深蒂固。要改变现状,个人认为需要从以下几个方面努力:
一是要进一步做实教育科研。狠抓校本教研,做到问题及课题,教学及研究,课堂教学本身是中学教育科研的主要研究对象,上课、评课、总结、反思、提高就是中学教研的根本所在,让老师意识到教育科研真的有用。
二是完善、细化教育科研制度,加强教育科研管理。教育科研不是副业,是教师应有的责任和义务。
三是领导干部带头搞科研,积极支持和参与教育科研活动,形成浓厚的教研氛围。
4、完成中级职称论文鉴定的宣传发动及论文收缴、上报工作;
5、筹划其他十余项省市级课题的开题工作,督促两项省级课题的结题材料准备工作;
6、完成省、市教研室20xx年度论文评比的宣传发动工作;
7、按校长室要求完成联系班级的相关工作,通过召开学生座谈会、参与班级协调会、与班主任沟通、与学生谈心等多种方式了解联系班级情况,协助班主任开展班级工作。
教研组长述职报告
一个学期转眼过去,耳边仿佛又听到了新年热闹的钟声。这里,我也总结一下自己在20xx年担任教研组长以来的工作,以提高自己的各项工作水平。
在思想上我一如既往的热爱自己的工作,关心国内外大事,了解当前幼教的动态和新的理念。政治学习中我能认真学习,积极参与发表自己的学习心得和想法;在平日的工作中,能自觉遵守各项规章制度,从不迟到和早退。同时也能履行幼儿园的教师文明公约,时时刻刻以高标准来要求自己,起到带头作用。在为人处事方面,我能亲切的和同事们相处,公平的对待每一次评比和检查工作。
作为幼儿园的大教研组长,我能在和组员们共同讨论的基础上找到大家现阶段存在的共性问题,并根据问题有效的制定每学期教研的内容。在上半年围绕“集体活动中回应方法和策略的研究”中,大家梳理出了许多切实有效的方法,并且在具体的落实中得到了一定的成效。因此在本学期开学初的区大教研小结的交流中,教研室周老师对我们幼儿园上半年所研究的成果给予了肯定。
本学期由于我园加入了许多新教师,所以在制定本学期的大教研研究的内容上我能根据园长的园务计划以及和各小教研组长的协商后,将探索生活课程实施中教师观察指导的有效方法,来促进幼儿良好行为和习惯的养成,提高教师操作应对能力,改善教师教育行为定为本学期的.教研内容。各教研组也将根据幼儿的年龄特点有针对性的开展研讨活动。
我还能在开展每两周一次的教研活动前将活动的内容和推荐的学习文章在园园通网上平台呈现,事先的告知能让组员们根据自己的需要进行学习和准备。而我在准备时要更全面一些,比如在理论学习前我不仅要收集大量相应的内容还要进行提炼,梳理出要点供大家参考。在实践活动前我也总是反复观看活动的录像,选择能为我们教研内容进行探讨的有价值的内容供大家学习和讨论。使我们教研活动的开展也越来越具有实效性了。因此一学期的研究后大家从思想上重视起了孩子生活习惯的培养,并能通过在生活活动中仔细的观察运用一些指导方法来提升幼儿的生活意识和生活能力。
从自身层面来看,我在教研的整个过程中思路比较清晰,组织和设计教研活动的能力有了一些提高,在活动中也能尝试进行梳理和小结。所以本学期我们的教研成效是比较明显的,在通过理论学习和实践观摩中,让老师清楚地明白要考虑到孩子的年龄特点来使用适宜的指导方法,并在活动中梳理出了许多可行的指导方法。在观摩点心、盥洗、上下楼梯等多个环节的活动中,大家从讨论中了解到了老师的仔细观察、指导语、站位等都是非常重要的,并在实践中运用环境提示的方法来提升幼儿的生活习惯。教师们在整个教研活动中观察和指导能力都大大提升了。
而我则能在每次的教研活动后,通过及时整理会议记录的方式来进行反思,在整理的过程中我会反复思考大家在教研中探讨的内容是否有效,完善自己归纳小结的话语,并整理出活动中不足的地方,用有效的反思为今后教研活动的开展打好基础。
我还能积极参加区大教研组长的培训,在整个培训的过程中我不仅能不断地更新自己的理念,更是通过一些观摩活动,学习了他人的经验和开展教研活动的方法。因此在组织我园大教研活动中我也是不断的调整自己的设计和组织,尽可能的使我主持的教研活动能真正帮助到老师们。
在平时带班中我也是一个非常有责任心的教师,处处关心班级里的每一位小朋友。并经常利用各种形式和家长们取得沟通和谈心,指导家长们在处理自己孩子的一些教育问题。取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使幼儿园、家庭密切配合,更好地教育孩子。在我的努力工作下,班级里的孩子能养成良好的生活习惯,在语言的发展上也比上学期有了进步。当家长在节日之际通过送礼物来表达对我的感谢时,我也能端正思想当场婉拒,让家长了解到我对孩子的付出是出于我对孩子的爱和教师这份职业赋予的使命,并不是一种金钱的交易。
在一年的工作中我有了许多的进步,但也在工作中发现了自己的一些不足:
1、要了解新教师的整体情况,关心他们对于每次教研活动的收获和困惑,以及除了教研研究点以外的教学问题。
2、作为组长在开展教研活动中引领作用要不断加强。
教研组长述职报告
时光荏苒,岁月如歌,不经意间20**年已经到来。回顾刚刚过去的2013年,对于我来说是一如既往的一年,也是不平凡的一年,作为学校的艺体组长,在工作中,我认真履行岗位职责,注重发挥表率作用,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦,在愉悦的工作中展现自身的价值。现总结如下:
作为一名教师,我越来越感觉到学习的重要性,而真正的学习,务必要远离世事纷扰,摒弃浮躁心理,要静下心来,沉入书中,慢慢地读,细细地品,才能真正起到学有所用。
平时能认真学习党的教育方针,学习教育理论,用心拥护党的基本路线,忠诚党的教育事业,主动参加学习实践活动,能自觉查找自身不足并提出整改措施,力争在本职工作争先创优,改革创新,使自己具备更高的思想水平和精神境界,不断提高自己的工作水平和业务潜力。
同时利用业余时间,我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著,我自己订阅了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等,我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平,我还精心研读了《夏山学校》等教育教学专著,努力提高自身的教育理论素养,提高自己的理论水平。利用业余时间,我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作,扩大自己的知识面,提升认知水平和思想高度。
另外,凡是区市级其他学校开展的教研活动,安排到我的我都尽量用心参加,认真地投入学习,很好地吸纳借鉴,珍惜每一次学习的机会,能够说,一次学习一次收获更是一次提高。学习,已经和自己的工作、生活融为一体,也已经成为自己的一种工作习惯,一种生活方式,伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟,它必将促使我的教学研究更有深度,认识更为丰富,生命更加多彩。
对待教育教学工作,能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材,精心备课,认真准备并努力上好每一节课。在备课时,不仅仅备教材,还备学生,尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入,我区推行高效课堂的模式改革,我也大胆的在课堂中引进新思路新方法,尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及相应的研究,在教育教学中大胆的探索和实践,激发学生的学习热情,让兴趣成为学生最好的老师,调动学生学习的用心主动性,享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高教学研究潜力,我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升,深入进行课题研究,每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项,所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖;所写论文《武动精彩》获市级三等奖;所写教学案例《小学武术操教学实录及反思》获区级一等奖。
今年我仍然负责学校体卫艺工作。工作中,我能时刻牢记自己肩负的职责,以强烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育工作,重过程,开展活动,讲究实效,确保学校的教育教学工作落实到位,圆满完成。
今年我校的体卫艺工作有了长足的进步,我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心,江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖,区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学(包含高中)排行第八,成功代表区理解了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。
作为学科带头人,作为行政,我明白自己肩负着为其他教师引领的重任,能够使其他教师获得专业成长,取得成功,我责无旁贷,并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出,充分做好示范带头作用,带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的工作,投入到教育教学研究中去,营造一种“比、学、赶、帮、超”的用心上进的工作氛围,爱自己的学生,爱自己的工作,从而促进学校、学科各项工作的开展。
因此,我用心参加学校的每一次教研活动,尽量不分学科,不分年级。每次听完课(尤其是体育课),我都能及时地和教师沟通交流,说出自己的看法和想法,帮忙他们总结课堂教学中的得失,促进他们课堂教学水平的提升,一年来,我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课,和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师,我也能经常地和他们共同备课,相互听课,并结合具体课例深入探讨,以求共同提高,共同进步。另外,对于有公开课任务或赛课任务的教师,我都能帮忙出谋划策,共同修订教案,共同研究,反复试教,反复磨课,以期取得理想成绩,同时促进他们更快更好地发展。
从总结和反思中,我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向:
1、管理潜力有待提高,要不断研究和揣摩管理的艺术,个性是体育组老教师多的现象,要深入他们的心灵,加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平,提高自身综合素质,使今后的工作更得心应手。
2、重视学校特色建设,尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼,树立品牌意识,加大青年教师的培养,推荐学校给年轻教师搭建平台,敢于压担子,引领青年教师又快又好的成长,这也是促进学校发展的重要举措。
3、在艺体工作思路创新上下功夫,尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是很多青年教师的火气都不够,怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。推荐学校对教师观念加以革命,建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念,是学校精气神的具体表现。具体能够对早操、阳光活动加以考核,真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展,让学生能够心理阳光、健康成长,促进学生发展。
4、进一步加强个人专业水平的提高,尤其是增强教育教学理论素养,促进自己能再上新台阶,提高自己的科研潜力和写作水平,能够往更高层次发展。
回顾19年来的工作,虽没有取得什么骄人的业绩,但是感到既充实又实在,内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下,以这天的工作成绩为起点,一如既往,奋力争先,在各方面做好引领,不断地提高自我,完善自我!
教研组长述职报告
一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识:
群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。
服务意识:师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的责任也更大。作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。
教研意识:校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况,加强备课组的建设和教研更为重要。
有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。
有内容:教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
有形式:公开课的开设,除了上课、听课,还需要说课、评课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。
重落实:开学初制定的计划都能不折不扣地执行,每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高,工作都非常配合、负责,正因为有了他们,我的工作轻松了很多。
重检查:积极配合教务处组织的各类教学常规检查,我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。
重效果:流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。
教科研意识不断增强,只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了三个课题,其中由我牵头的《新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头,如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇,在杭州市说课比赛中荣获一等奖。
应该看到,我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中,在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校七位老师数学组就占了三位。然而,我们也应该清醒地认识到,和其他组相比,尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远,仍需不断努力。
谢谢大家!
教研组长述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!本学期的工作任务已基本完成。我担任低年级数学教研组长已经一个学年。现在向各位领导、老师述职如下:
一、创建备课组特色,切实提高教学效率。
本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”(定时间、定内容、定地点、定主备人),“四备”(备课标、备教材、备学生、备方法)展开活动。为了使备课与研究共生共进,体现“教学即研究”理念,我们以校本研究为契机,采取“一次备课,资源共享,二次备课、彰现个性”的方法,特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时,首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案,然后大家充分讨论,就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识,其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样,形成了以教研组为核心,个任课教师为依托,充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”:课前构思,课中运思,课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案,坚持不构思不进课堂;“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考,随时调整原来的方案,注重随机生成的东西;“课后反思”就是实施后,回过来再思考,再评价先前方案的优劣,并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究,切实提高了课堂教学效率。
二、以课堂教学为主阵地,扎实推进有效教学。
本组在教研活动中,深入学习新课程标准,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式,在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中,不断改进教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期,学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境,紧密联系生活,关注学生主体,注重学法指导,注重实践操作,注重当堂作业的反馈与矫正。总之,全组老师团结协作,发挥教研组集体智慧的力量,围绕有效教学这一主题共同磨课,共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。
三、扎实开展教研活动,深化教学改革。
1、加强听评课活动。
学水平。我们是一个年轻的小团队,要学习的东西还很多,尤其是对于新课改,对我们来说只是一个理论性的改革,一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学,观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会,从中我们受益良多。
2、加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期,学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅,反思以往的不足,确定了以后的努力方向。在教务处的指导下,制定了教研教改课题,并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。
3. 策划组织数学活动。
为了激发学生学习数学的兴趣,组织了形式多样化的数学活动,如:二年级的乘法口诀背诵情况抽查,数学竞赛活动,基础知识背诵情况等等。
四、教学辅导务求高效,切实提高教学质量。
1、抓好希望生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清,力争使每一个希望生跟上前进的步伐,从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步,这离不开老师们的付出。
2、抓好课堂拓展,做好转差工作的同时也不能忽略培优工作,指导优等生多读数学课外杂志,多去挑战奥数题,不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师,让肖老师带动希望生大家一起进步。
3、本学期,在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己,每周,每月都进行常规检查:教案及反思的书写,作业的批改,作业批改情况反馈记录,希望生辅导及课外辅导记录,每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。
在全组老师精诚合作、共同努力下,我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方,比如课题研究还不够深入,理论与实践没有很好地结合,科研能力还有待加强,比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真开展好教研工作。我们坚信,只要发扬我们星湾团队的精神,一定能使学校数学教研工作更上一层楼。
述职人:刘文霞 20xx年7月4
教研组长述职报告
本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”(定时间、定内容、定地点、定主备人),“四备”(备课标、备教材、备学生、备方法)展开活动。为了使备课与研究共生共进,体现“教学即研究”理念,我们以校本研究为契机,采取“一次备课,资源共享,二次备课、彰现个性”的方法,特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时,首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案,然后大家充分讨论,就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识,其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样,形成了以教研组为核心,个任课教师为依托,充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”:课前构思,课中运思,课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案,坚持不构思不进课堂;“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考,随时调整原来的方案,注重随机生成的东西;“课后反思”就是实施后,回过来再思考,再评价先前方案的优劣,并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究,切实提高了课堂教学效率。
本组在教研活动中,深入学习新课程标准,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式,在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中,不断改进教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期,学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境,紧密联系生活,关注学生主体,注重学法指导,注重实践操作,注重当堂作业的反馈与矫正。总之,全组老师团结协作,发挥教研组集体智慧的力量,围绕有效教学这一主题共同磨课,共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。
1、加强听评课活动。
本学期,我们把听课评课作为一个重要的教研活动,每位老师积极相互听课,相互学习,全体老师都上了一堂高质量的公开课,每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功如何,教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨,听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平。我们是一个年轻的小团队,要学习的东西还很多,尤其是对于新课改,对我们来说只是一个理论性的改革,一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学,观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会,从中我们受益良多。
2、加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期,学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅,反思以往的不足,确定了以后的努力方向。在教务处的指导下,制定了教研教改课题,并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。
3、策划组织数学活动。
为了激发学生学习数学的兴趣,组织了形式多样化的数学活动,如:二年级的乘法口诀背诵情况抽查,数学竞赛活动,基础知识背诵情况等等。
1、抓好希望生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清,力争使每一个希望生跟上前进的步伐,从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步,这离不开老师们的付出。
2、抓好课堂拓展,做好转差工作的同时也不能忽略培优工作,指导优等生多读数学课外杂志,多去挑战奥数题,不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师,让肖老师带动希望生大家一起进步。
3、本学期,在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己,每周,每月都进行常规检查:教案及反思的书写,作业的批改,作业批改情况反馈记录,希望生辅导及课外辅导记录,每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。
在全组老师精诚合作、共同努力下,我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方,比如课题研究还不够深入,理论与实践没有很好地结合,科研能力还有待加强,比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真开展好教研工作。我们坚信,只要发扬我们星湾团队的精神,一定能使学校数学教研工作更上一层楼。
教研组长述职报告
本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”(定时间、定内容、定地点、定主备人),“四备”(备课标、备教材、备学生、备方法)展开活动。为了使备课与研究共生共进,体现“教学即研究”理念,我们以校本研究为契机,采取“一次备课,资源共享,二次备课、彰现个性”的方法,特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时,首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案,然后大家充分讨论,就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识,其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样,形成了以教研组为核心,个任课教师为依托,充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”:课前构思,课中运思,课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案,坚持不构思不进课堂;“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考,随时调整原来的方案,注重随机生成的东西;“课后反思”就是实施后,回过来再思考,再评价先前方案的优劣,并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究,切实提高了课堂教学效率。
本组在教研活动中,深入学习新课程标准,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式,在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中,不断改进教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期,学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境,紧密联系生活,关注学生主体,注重学法指导,注重实践操作,注重当堂作业的反馈与矫正。总之,全组老师团结协作,发挥教研组集体智慧的力量,围绕有效教学这一主题共同磨课,共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。
1、加强听评课活动。
本学期,我们把听课评课作为一个重要的教研活动,每位老师积极相互听课,相互学习,全体老师都上了一堂高质量的公开课,每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功如何,教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨,听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平。我们是一个年轻的小团队,要学习的东西还很多,尤其是对于新课改,对我们来说只是一个理论性的改革,一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学,观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会,从中我们受益良多。
2、加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期,学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅,反思以往的不足,确定了以后的努力方向。在教务处的指导下,制定了教研教改课题,并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。
3、策划组织数学活动。
为了激发学生学习数学的兴趣,组织了形式多样化的数学活动,如:二年级的乘法口诀背诵情况抽查,数学竞赛活动,基础知识背诵情况等等。
1、抓好希望生的转化工作,补缺补差重在平时的点点滴滴,让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清,力争使每一个希望生跟上前进的步伐,从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步,这离不开老师们的付出。
2、抓好课堂拓展,做好转差工作的同时也不能忽略培优工作,指导优等生多读数学课外杂志,多去挑战奥数题,不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师,让肖老师带动希望生大家一起进步。
3、本学期,在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己,每周,每月都进行常规检查:教案及反思的书写,作业的批改,作业批改情况反馈记录,希望生辅导及课外辅导记录,每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。
在全组老师精诚合作、共同努力下,我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方,比如课题研究还不够深入,理论与实践没有很好地结合,科研能力还有待加强,比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真开展好教研工作。我们坚信,只要发扬我们星湾团队的精神,一定能使学校数学教研工作更上一层楼。
忙忙碌碌,这一学期过去了。回想半年前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了一年级数学教研组长一职。担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的'各项任务。下面我主要汇报以下几个方面的工作:
作为教研组长,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位教师负责。半学期以来,我在本组老师的支持下,扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。我们学科组都是刚上任的青年教师,为了能让他们能尽快地适应教学工作,我经常进入他们的课堂听课,与他们一起研讨,把自己成长的经历、困惑与他们一起交流。每次上公开课前,我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改设计、一句句地教他们如何提问、如何引导?手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们,使他们尽快地步入正常的教学轨道;积极配合教务处抓好教学常规,要求各备课组充分利用每周集体备课,认真分析教材重点、难点,探讨合适的教学方法,设计合理的教案,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学过程,提高效益;积极投身课程改革,带领教师一起学习新课程标准,逐步更新教学观念,改进教学方法,用新课标的先进理念指导教学。认真组织好教学研究活动,努力营造浓郁的研讨氛围,每次活动做到有计划有组织有专题。在教学方面:开学初,我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题,在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识,从而提高学生素质。“坐住板凳,狠抓备课,上好每一节课,认真批好每一本作业,保证数学知识的关联性”,是我组在数学教学上的共识。
1、在学校组织的基础知识抽测以及月考、终考中,各班都取得了可喜的成绩,为学校争了光。
2、配合班主任和学校做好各项工作,为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
1、由于平时教学任务较重,没有更多空余时间,听评课的机会太少,所以对听评课的基本功有待于进一步提高。2、虽然学了不少理论知识,但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上,也有待于大家继续研究。
我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!为我们教学经历锦上添花。
教研组长述职报告
如今茶余饭后谈论最多的可能就是世界杯了,用超女的行话形容世界杯无外乎就是足球pk,今天,我代表史地政教研组参加秦开二中教科室举办的教研组pk,给大家带来了四首歌。
史地政教研组的特点:
1、丰富多彩。
我组由政治、历史、地理三门学科组成。政治使人理智,历史催人明智,地理促人博大。正是在这些学科特点的影响下,我组的5名政治教师、5名历史教师、2名地理教师形成了一个很好的组合,在教学与生活中,和谐友爱,团结互助。
2、百家争鸣。
无论是教研组活动时间还是平时老师之间的交流,我们组成员最大的特点就是各抒己见,敢于彰显自己的观点而不是人云亦云。
3、求同存异。
教学讲究个性,教学艺术追求百花齐放,争论中我们求同存异,讲台上我们决不给学生千人一面的感觉。
4、相得益彰。
我们组搞教研的最大特点就是实实在在做研究,把教研作为教学生活的常态。
1、青年教师培养。
我组的姬鹤龙、韩艳荣两位年轻教师重教爱学,刚教政治学科不久,就拜已有11年教学经验的吴月玲老师为师。在教学中一遇到什么问题,他们马上找吴老师共同商量,这些早就超出了教研组活动时间。
有时,他们会就一节课的编排问题争论不休,由于我和吴老师在一个办公室,大家讨论完后,常常给我们这样的感觉:年轻的思路总是让人耳目一新。
2、双自主课题研究。
根据我组的学科特点,我们进行“自主学习、自主发展”的课题研究已近3年。在研究过程中,除了学习相应的理论知识外,更多的,我们是以课为载体,进行课例研究,并以反思促进课题研究。
在本学期的研究过程中,我组以多媒体教学为手段,提高课堂效率,增加课堂容量,提高学生自主学习的能力。
以幽默的课堂语言,激发学生学习兴趣,从而使学生主动进入自主学习的`情境。
课堂教学的改变直接导致学生学习兴趣大增,反映在学习成绩上,这学期的期中考试史地政成绩均有很大提高。
3、集体备课,同伴互助。
由于政治、历史为中考学科,而且共同构成了综合文试卷,因此,每届任初四的政治和历史教师,他们在备课及复习的过程中不仅相互商量,互相帮助,而且还经常向上届毕业班的任课老师请教。
集体备课还表现在同学科上。
业绩:根据教学处的荣誉统计,我组的孙小卉、吴月玲、万巧丽、韩艳荣、李淑惠、姬鹤龙老师自xx年11月至今论文、优质课等各项区、市、省级奖励达15人次。
我组每一项荣誉的取得,无不饱含着全组教师的辛勤汗水,这也得益于学校领导给我们提供了“重教重学”这样一个平台,同时更离不开教学处、教科室的大力帮助和支持。在此,我代表我组全体教师表示最诚挚的感谢。
回首一年来的工作,我们已经把教研做为教学生活的常态,予教研于平时的教学与交流之中。我组教师就这样朴实地工作着,以后仍将坚持这种朴实的作风,一路走下去。
教研组长述职报告
在这一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。
一学期来,在区体校领导的.指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,.用不同的教学方法:,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。
篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战雨花区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一十四届校运会。
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。
总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!
教研组长述职报告
各位领导、各位同仁:
大家好!在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力探索,这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来,我恪尽职守,尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等,我均会有序地组织,妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上,我乐着,也忙着。我要在常态中彰显自我价值"语文教学"这片多姿多彩的天地。
老师们,我知道这一切的取得,背后有咱们全体老师对我的支持,有我们坚强的集体支撑。因而,我总时时怀着一颗感恩的心!在我看不清自己不足之时,在我面对挫折与困难的时候,感谢你们有一颗理解与宽容的心!你们的支持,将陪伴我在常态下更好地追求与探索!
教研组长述职报告半年来,我在学校各级部门的`的正确指导下,恪尽职守,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务,现在将自己半年来在思想、工作方面等方面的情况述职如下。
自己在思想和行动上能始终和上级保持一致,提高了自己的思想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度,总是提前半小时到校,从不迟到、早退、旷课。
1、个人教学工作。
作为一名毕业班的教师,我能严格执行学校的教学常规,在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课,认真制定教学工作计划,严格制定一轮、二轮和总复习方案,并认真贯彻落实。充分利用课余时间培养尖子生和帮助学困生,取得了较好的成效。尤其是为了准备实验操作考试,在4月份和五月份期间,我和备课组的其他老师一起牺牲了大量的周末、假日和午休时间,在实验室指导学生进行实验操作。经过半年的不断努力,顺利完成了毕业班的教学任务。
在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中,我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖,我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛,自制教具获得一等奖,同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛,其它结果还没有公布。在教学中,我还积极撰写教学日志,本学期共在qq空间发表日志27篇。
作为理综教研组长,在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划,能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、集体备课等教研活动,落实了实验室的各项管理制度,成功组织了首届科技活动月活动,积极参加了淄川区科技创新活动,组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动,以及淄川区研磨课比赛,在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。组织学生参加了全国数理化学科能力展示活动,并取得了较好的成绩。组织老师参加了淄博市实验优质课评选和实验操作的比赛,均获得淄博市一等奖。认真落实教学常规检查,积极帮助年轻教师成长,成为年轻教师的良师益友。同时还积极参与学校的宣传工作,在学校发表教研活动的宣传稿件4篇。三月份,组织了校园首届科技活动月活动。
3、毕业班挂靠工作。
本学期学校领导安排我挂靠毕业班的教学工作,首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初,就和毕业班的老师一道共同分析研究学情,制定严格的毕业班教学计划,认真组织毕业班的各项教学活动,安排组织了一次月考,两次文化课模拟考试,组织了两次体育模拟测试,都达到了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期工作中,我能高效地完成领导交付的各项任务,协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证实验考试的顺利进行,我认真安排物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生,为了保证实验的顺利进行,在学校的实验器材不足的情况下,我自制教具让学生进行实验,为了和实验考试要求的器材一致,我还改装了部分实验器材,同时还从其他兄弟学校借用了部分实验器材,为实验考试提供了强有力的保障。在中考期间,我安排带考任务,在两天半的考试里我天天带考,半天也没有休息。我付出的所有这一切,都是为了能在今年的中考中取得优异的成绩。
严格遵守各项规章制度,对自己高标准严要求,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度及工作纪律,从不接受家长的任何宴请和礼物。
在工作、思想等方面,自己与学校的要求还有一定的差距,还存在许多缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是学习不够系统深入,没有一个长远的学习计划。二是在工作上创新意识不强,主观能动性发挥不够,满足于按部就班的工作,深入思考研究创新还有待于提高。
在今后的工作中,我将不断加强自身素养,提高教学能力和教研组管理水平,进一步提高工作效率。