疫情期间上网课的总结(优秀14篇)

时间:2023-12-08 14:45:21 作者:温柔雨

范文范本是一种在学习和写作中常用的参考资料,可以帮助我们更好地理解和掌握各种写作形式。接下来是一些精选范文范本,希望能够给大家带来一些启示。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的同学们:

随着疫情形势变化,我校全面转换线下教学为线上教学,充分依托利用多类型在线课程平台和学习工具,积极开展在线教学活动,广大同学积极响应、大力支持。这一举措充分体现了安医人“好学力行,造就良医”的校训精神。为继续维护良好的在线教学秩序,保证线上教学质量和学习效果,现向同学们发出如下倡议:

线上教学、云端相聚,缺少了面对面的互动交流,大家难免会有所不适。希望同学们积极调整心态,熟练掌握线上课堂技术操作规范,克服浮躁、焦虑、松懈情绪,以积极乐观的`心态和饱满的热情参加线上学习。

线上学习缺少老师直面管理,是对个人自律品质的考验。“君子慎独”,希望同学们加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。积极主动关注学校、学院和班级的通知,做好学习计划,做到劳逸结合,合理安排时间、规律作息。充分发挥主观能动性,认真听讲,主动学习,保证课堂效果,按时、独立完成老师布置的课业任务。

线上教学如同线下课堂,需要大家共同维护良好的秩序。希望同学们自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。提高网络安全意识,不发布不明信息,不点击不明链接,未经授课老师同意不可上网传播老师授课内容和资料;规范网络言行,不发表与学习无关的信息或资料,共同营造清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

疫情来袭,更须我们团结一致、携手共行。希望同学们在线上学习过程中,充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,主动沟通、加强交流,共同妥善解决线上教学存在的难题和障碍;同学们之间互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步。

同学们,让我们共克时艰,共创良好在线教学环境,保质保量地完成规定的各项学习任务。同时,积极利用好在线学习资源,广泛学习,不断提升自我,以奋进者的姿态,在青春的赛道上争取跑出最好成绩!

安徽医科大学学生处、教务处。

20xx年x月x日。

疫情期间上网课的倡议书

xx:

面对学习模式的转换,孩子会表现得不适应。为促进学生身心健康发展,让学生专心进行网课学习,防止沉迷网络和游戏,内蒙古民族工程职业技术学校特向全校学生及家长提出如下倡议:

做好课前准备。提醒孩子居家线上学习时,要像平常在教室里上课一样做好课前准备——提前上厕所,喝水,吃东西;准备好要用的相关书籍和学习用具,端坐桌前。线上学习每节课之间都有休息时间,家长要提醒孩子注意休息,可以眺望远方,也可以做眼保健操,缓解视力疲劳!

家里的环境对孩子充满着诱惑,电视、游戏、零食等都在诱惑着孩子,容易导致孩子分神。家人经常走动谈话等也都会打扰孩子的学习。因此家长要注意,孩子上课时,关掉电视,保持桌面干净,不要走来走去或者大声喧哗打扰孩子上课,请给孩子提供一个安静的学习环境。

课前先调试上网课需要用到的播放设备(手机或电脑)是否正常,尽量使用wi-fi上网,以保证网速的流畅,避免因为卡顿而影响听课。

网课和教室上课不一样,网课中老师无法及时捕捉孩子上课状态,孩子如果事先不预习课堂内容,很容易跟不上节奏。因此孩子要做好课前预习,要对老师接下来要讲到的内容心中有数,这样在课堂中,孩子才能紧跟老师的`节奏和思路,提高学习效率。

01及时记笔记。

网课的板书和黑板板书不一样,会比较杂乱,所以孩子要及时地对老师强调的重点内容做笔记。为了保证听课不被打断,当老师讲到要点时,可以使用截屏来保存重点内容,课后再根据截屏内容补记整理笔记,而课后整理笔记的过程,又是对课堂内容复习巩固的过程。

02多与老师互动。

家长应该鼓励孩子在课堂中多与老师互动,积极回答老师提出的问题,在互动的过程中,孩子会不自觉地提升注意力,提高上课效率。

03课后及时复习。

网课不同于学校课堂,孩子学习注意力偏低,因此在课后一定要进行课堂知识回顾,有教辅材料的,及时跟踪每一课,做好课后练习。如果有不懂的地方,可以反复回放老师的直播课程,回顾知识点或与老师沟通,直到疑惑解开。

04作业认真完成。

家长要提醒孩子及时下载相关学科的学习资料并按照要求认真完成,按时提交。对于讲评过的作业,及时进行更正。

开辟新战场,运用新平台,掌握新技能,适应新形势,停课不停学,隔空不隔爱,线上教育抗疫情,居家学习谱新篇,我们静待花开,师生共盼重聚校园!内蒙古民族工程学校全体师生将继续心怀梦想,路致远方!

内蒙古民族工程职业技术学校。

20xx年10月7日。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的乐中学子们:

春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。

面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势,学校停课不停学,网络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。

在此,向各位同学发出以下倡议:。

一、遵守课堂纪律要求,提前进入课堂,中途不要随意退出;不迟到、不早退、不旷课;听课中未经老师允许,不许随便发声。

二、加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握网络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。

三、注意网络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境;积极回应老师的`提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。

四、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。

五、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。

希望通过我们的共同努力,维护良好的网络教学秩序!

xxxx。

20xx年x月x日。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的同学们:

由于疫情影响,近期我们只能与天南海北的同学,相约在屏幕前,进行线上学习。为了营造良好的线上课堂秩序,保证在线学习效果,我们向全体同学倡议:

遵守教学作息时间,提前调试网络,做好上课准备。按时上课,不迟到、不早退、不旷课。如因网络问题不能上课者事先向任课老师说明。

上课期间,遵从老师的课堂管理,不做与课程学习无关的'事情。不随意打断老师的讲授,不通过评论、弹幕等形式使用不文明语言。

积极参与课堂教学活动,认真完成老师布置的学习任务;提前做好预习,有序参与课堂讨论。

及时梳理学习内容,就学习要求、学习内容与同学讨论交流。积极与老师就授课相关情况进行沟通,共同营造良好线上课堂秩序,确保学习效果。

汽车与机械工程学院学工办。

20xx年2月28日。

疫情期间在家上网课的学习总结

近日,习近平总书记在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作强调,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

是的,看着全国上下一盘棋,整个中华民族紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围,无数中华儿女团结一致,共赴国难,在抗疫中经风雨、见世面,在抗疫中长才干、壮筋骨。我们知道这个冬天一定会过去,美好的春天即将会来临。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导。从疫情防控开始,习近平总书记就主持召开中共中央政治局常委会,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。这些天,市区不间断召开会议,加压使劲、认真部署、全力攻坚,确保抗疫工作取得胜利。有这样的党中央和地方党委政府,我们何愁冬天会过不去,春天会不来临。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有全国医疗人员的壮丽“逆行”。听闻武汉疫情的钟南山院士,第一时间选择逆行奔赴武汉,以一张高铁上疲累睡去的最主流画面向我们展现了坚定信念和勇敢决心。重庆第二批对口孝感支援队159人再出征,广东省第二批支援湖北荆州抗疫医疗队250名队员全部抵达荆州,江西省第五批援助湖北医疗队,江西对口援助随州市的第二批医疗队128名队员组成江西省对口支援随州市医疗队从南昌出发,奔赴湖北随州援助疫情防控和医疗救治工作......他们是最美的逆行者,不计回报的付出,不分昼夜的忙碌。也因为有他们,我们内心踏实且充满希望。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有基层工作人员的持续抗疫和全国人民的大力支持。从大年初三开始到今天,我们已经连续上班20天了,并严格按照上级要求和本地区形势做好宣传引导、动态排查、卡口检测、隔离服务等工作,而且这种状态还将持续下去。“疫情不结束,我们不放假”。我们还能看到全国各族人民及海内外同胞们万众一心,只为一件事“抗击疫情”,这是最新鲜的蔬菜,我只有这么多了的无私菜农;特殊时期我不上谁上的无名英雄;写下“请战书”,告别家人的无畏志愿者。正是有这群有血有肉的中国人,给了我们中华民族两千年来不朽的精神,遇到困难不退缩,狭路相逢勇者胜。

新时代的中国人都是伟大的战斗者。心怀国家人民的人,都值得大家肃然起敬。为国家为人民奉献的人多了,民族就有希望,国家就有力量,美好的春天就能洒满祖国的大地。我们有理由相信,这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战我们一定会取得胜利,全中国人汇聚起来的爱国力量将奔腾不息,中国前进的步伐将更加铿锵有力。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的同学们:

当前,我省正处于疫情防控的关键时期,疫情防控工作离不开广大同学们的支持与配合。因此,我校全体师生已改为线上教学。对于增加线上学习的积极性和提高线上学习的效率,现发出如下倡议:

不论在线上还是线下学习,都要做到毫不懈怠,扎实学习。按时作息,养成良好的生活习惯。早睡早起,加强体育锻炼,以饱满的精神状态来开展学习。

调整心态,积极适应线上学习。全体同学要坚决克服消极思想和侥幸心理,应当增强自主学习意识。以积极乐观的心态和饱满的热情参加线上学习。

笃学慎思,确保线上学习质量。同学们认真安排每一天的.学习与生活,积极加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。

遵守纪律,维护良好教学秩序。同学们可以通过发文字、发语音、视频连麦等方式与老师实时互动,使课堂活跃度提高。同学们要自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。

安全防范,强化网络安全意识。同学们应客观理性面对疫情和线上教学方式,注意网络言行规范。不随意上网传播老师授课内容和资料,不发表与教学无关的不当言论,对有关网络舆论加强辨别、理性发言。

团结互助,共同打赢疫情战役。同学们应当充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步,共同打赢疫情歼灭战!

同学们,让我们勠力同心、共克时艰,共同维护良好的教学秩序,确保“线上学习”高质量完成!

共青团淮南师范学院委员会。

20xx年4月18日。

疫情期间给上网课的老师写一封信

亲爱的同学们:

你们好!

20xx年的春节注定会成为我们每个人刻骨铭心的记忆!

新冠肺炎肆虐全国,抗击疫情成了这个春节我们每个人都不能置身事外的战斗。疫情就是命令,在权威专家的建议下,城市封城、乡村封路,一场浩浩荡荡的人民战争的序幕就此拉开。全世界的目光都紧盯着我们,考验中国人民智慧和毅力的时刻到了,党中央一声令下,短短数十几架大型运输机来了,海陆空三军紧急征调的数千名医务工作者来了,中国驰名的四大医院来了,数千万吨的生活用品和救灾物资来了,这样的速度、这样的效率、这样的规模、这样的魄力,放眼世界,也只我们中国能够做到!灾难彻底激发了我们民族的凝聚力和向心力,更激发了我们战胜灾难的勇气和信心,当世界的目光由最初的怀疑到现在的赞美和敬佩时,我们真为我们伟大的祖国而骄傲,真为自己是一个中国人而自豪!

同学们,连续一个多月一直待在家里,你肯定憋坏了、急疯了,可是和重疫情区的孩子们相比,至少你是健康的,至少你的家庭是圆满的。生命对于我们只一次,健康的身体才是我们今后学习和工作的本钱,所以这段时间里,你一定要听爸爸妈妈的话,安心在家,不要外出。不用担心你的功课,学校组织了网上学习的形式,力争不使你的正常学习不受影响。所以同学们,不管老师在不在你的面前,不管没人监督,一定要按照老师的要求安排好自己每天的生活,积极参加学习,按时完成作业,累了做做眼保健操、俯卧撑、仰卧起坐等益的室内运动,保持自己的身心愉快。在全国人民的共同努力下,疫情已经得到控制,相信很快我们就会和往常一样走出家门,走进大自然,走向学校,像鸟儿一样在和煦的春风中,在明媚的阳光下自由飞翔。

祝您永远身体健康!

班主任老师xx。

20xx年x月xx日晚。

疫情在家上网课的感受_疫情期间上网课感想

春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。8:30开始上课了,屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt,我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

 

疫情期间在家上网课的倡议书

亲爱的xx理工学子们:

目前,全国疫情形势严峻复杂,新一轮疫情波及面广、传播链复杂,为切实做好疫情防控工作,防止疫情输入、输出和扩散,保障全体学生的健康安全,在此,我们发出以下倡议:

及时关注当前疫情动态,严格遵守当地疫情防控政策以及学校的防疫要求。遇到突发状况第一时间向辅导员老师报备,不得私自离校。按照哈尔滨发布第53号公告要求,学校采取封校管理的措施,我们要理性看待当前疫情形势,当好青年榜样,积极响应党的号召。

持续做好个人防护工作,戴口罩、勤洗手、常通风、少网购。遵守防控要求,时刻牢记“一米线”原则,齐心协力共同打赢疫情防控狙击战。

作为新时代青年,要树立正面舆论宣传意识,实时关注权威部门发布的疫情信息与防控措施,不信谣、不传谣、不造谣,保持良好的心态。疫情面前传播防疫正能量、青春正能量,用实际行动传播xx理工学子担当,与学校一同打赢这场疫情防控狙击战。

“困难是暂时的,胜利是必然的”。保持健康乐观的心态和积极向上的精神状态,努力适应常态化疫情防控下的学习生活,出现问题积极与老师同学沟通。网络授课主要靠自觉,希望同学们合理利用各类学习平台和校内资源,紧跟老师步伐,做好学习规划。

勠力同心者胜,风雨同舟者兴。封校期间,学校会为同学们保障基本生活物资,做好后勤工作。在做好自身防护的同时,希望同学们积极响应学校疫情防控志愿工作。关键时刻站出来,困难时刻顶上去,展现新时代青年大学生的奉献精神和担当能力。

防疫就是命令,防控就是责任。疫情当前,希望同学们齐心协力、共克时艰,以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨,多几分理解,保持积极向上、理性平和、自信乐观的'心态,携手筑牢校园疫情防控的安全屏障,为抗击新冠疫情奉献出属于xx理工学子的青春能量!

xxx。

20xx年x月xx日。

疫情期间给上网课的老师写一封信

您们好!

2022的新学期注定是不寻常的,新冠肺炎的扩散肆虐,使得这个冬天格外的漫长,使得我们每个人的心情格外的沉重。

它改变了我们原本平静的生活。我们的白医天使变成了身披铠甲的勇士,警察叔叔变成了人民的勤务兵,而我们最亲爱的老师们也变成了抗战一线的英雄。

在这里,我想对孙老师说:"您把自己年幼的孩子托付给老人,去帮助在封控区里面的孩子们。您像雷锋那样无私奉献,不求回报,只求我们津南越来越好。您的内心是无私的!”

在这里,我想对崔老师说:"您在封控区连续奋斗了三个昼夜,晚上却只能找一个地方眯一小会儿。这三个昼夜,您本可以踏踏实实、高高兴兴地度过,您却为了我们艰辛地度过了这三个昼夜。您的内心是善良的!”

在这里,我想对石老师说:"您平时看起来没有烦恼,特别的开心。而内心却是深沉的。在这次统计谁去前线的时候,您那一刻的严肃,深深地触动了我的心。那时您已经不是平常的开心果了,而是十分严肃的战士。您的内心是坚强的!”

校园里您们是优秀的人民教师,三尺讲台书写风华;抗疫一线,您们是勇敢的战士,用实际行动诠释了教师的责任与担当。在这里,八里台第一中学全体学生希望各位老师早日能够平安回来!

祝您们做好防护,早日归来!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情期间教师上网课工作总结

为响应国家“停课不停学不停教”的号召,xx中学初三各备课组的老师们齐聚云端,集思广益,努力探索,打磨课型,不断优化线上教学,做可中学子备考的坚强后盾。

在疫情持续的这段时间里,初三数学备课组线上教研教学开展得如火如荼,不仅真正做到了停课不停教,帮助学生停课不停学,而且还开发了许多教研教学的新模式、新技能,引发了大家对数学教学更深入的思考。数学知识是冰冷的,但数学思考却是火热的,线上教学中的数学老师更是最美的。

备课组每位老师都认真备课上课,认真批改作业,及时回复学生的`提问,做好学习跟踪,并且不断激励学生。轮到上课的老师都是提前两周就开始备课,制作精美的ppt课件,上课前反复演练,讲解时条理清晰、语言简洁,归纳方法、拓展思路,贡献了一堂又一堂的优质公开课。其他老师也都积极听课做笔记,不忘学习,取长补短。

线上测试是一个新鲜事物,接到任务后,翟xx老师马上跟学生测试用小程序如何发布选择题和提交选择题答案,统分等,然后录制教程让所有老师和学生学习。数学备课组率先编写一套测试小卷让学生模拟整个测试过程,发现问题解决问题,并及时反馈到年级,使第一次线上测试顺利完成。

赖xx、林xx、吴xx三位老师作为班主任,每日都要上报繁琐的防疫数据,但是数学教学工作也都没有落下;翟xx、吴xx、彭xx老师家中都有两个小孩,一个需要辅导,一个需要照料,但对待教学工作也从不马虎,经常改作业到深夜;廖xx、黎xx老师每天坚持作业全批全改,做好学生跟踪,着实让人钦佩;每天到校都可以看到郑xx和高xx老师的身影,认真研究教学内容,全程关注线上教学,协助其他老师开展线上教学。锦元及时分享课件ppt和作业答案pdf。

李xx和翟xx两位老师率先承担线上教育工作,认真研究交作业、线上布置考卷及改卷、扫描全能王,几何画板等程序,精心录制教程,解决了许多技术上的困惑。李xx老师还录制教程教大家学习几何画板软件制作动画的方法。

备课组每个老师的每一节课都精心准备了引趣环节,翟xx、林xx老师的心灵鸡汤,李xx、赖xx老师的学法指导,郑xx、吴xx老师的数学说理,高xx、彭xx老师的趣味数学,黎xx老师的思维导图,等等。不仅传授知识,而且润泽心灵,坚持“五育并举”培养时代新人。

虽然疫情形势持续向好,但无论是现在的线上教学,还是未来学生返校上学,教学模式都会较以往有所不同。数学人一定会用最理性的思维、最勇敢的行动、最踏实的作风,做最精致的教学、做最走心的教育。

疫情期间上网课个人总结

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,全国各个大学2020年春季学期延迟开学,各级教育主管部门认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停教,停课不停学”安排部署,我校积极响应,按照“分类实施”“一校一策”的原则,积极开展线上教学。根据学校安排,我个人依据学校疫情期间开展线上教学实施方案,充分发挥“互联网+教育”线上优势,认真开展线上教学,确保班级学生线上学习学有所获,学有所成。我整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。现将个人线上教育以来经验总结如下:

一、全面动员,不漏一人

线上教学与线下教学最大的差别就是线上教学以电子设备为媒介,以网络平台为支撑,通过数据交换达到与线下教学同等的教学效果。因此,推广线上教育工作的第一步就是智能设备的持有量和客户端注册量统计。我第一时间根据学生情况统计并筛选,一方面统计当前已具备线上学习能力学生家庭,通过微信线上指导学生家长下载并注册钉钉,学习强国等学习软件,制作软件使用流程图表,通过简单教学,绝大多数家长当天即可登录平台,轻松使用各项功能参加线上学习,并可以使用钉钉等软件的拓展功能,辅助开展家校联系工作。另一方面对个别困难家庭予以关注指导,针对留守儿童,父母文化程度较低的家庭,通过一对一电话、视频耐心教导使用。线上教学工作开展前期,一一班所有学生线上app注册量达到了100%,各项拓展功能回应量100%。在线上直播课程统一开课之前,保证了每个学生都有一位家长能够熟练操作钉钉和收看课程直播。

二、线上教学,跟踪辅导

根据对本班学情的认识,学生自觉性不足,家长重视程度不一,为督促每位学生正常按时上课,我结合学校日常作息时间表设置了专属作息表,安排好每日课前打卡、每日朗读打卡等规定动作,切实达到了停课不停学的目的。周内上课期间,每天早上按时提醒家长提前做好上课准备,直播途中,通过班级微信群了解直播情况,帮助学生及时沟通解决直播途中遇到的技术问题,保证视频直播的播放质量。课后与学生共同探讨课上的学习收获和对自我学习态度的评价,进行课程回顾,帮助部分吸收能力较差的学生消化知识重点,并布置当日作业巩固学习成果。直播课程结束后,一对一批改作业,划线短板,加深学生对知识点的记忆和理解。下午定时使用线上班级授课直播功能,为本班学生答疑解惑、解决作业问题,并对今日所学内容拓展延伸,开发学生知识领域。

三、资源整合,拓展创新

“互联网+教育”是未来教育领域发展的方向,利用好互联网,从互联网中汲取有益于教育事业的技术、知识、理念,是每位教育从业者今后的必修课。为充分发挥网络整合资源的优势,最大化发挥互联网的作用。我充分利用学习强国,网络微视频等热门软件,精选适合本班学生学习的课外知识。通过引导学生开展科学小实验,不仅丰富了学生的科学知识,还能够培养良好的亲子关系,获得学生和家长们良好的反馈。通过品鉴文学作品、学习疫情防控小知识,创新学习形式和学习方法,寓教于乐,让知识以低段学生乐于接受的形式在学生的大脑里加深印象,拓展学习,极大的激发了学生的学习兴趣,有效帮助学生端正学习态度,培养学习习惯,提升学习效率。

通过本次线上教学的开展,我对“互联网+教育”有了更深刻的认识,一方面,线上教育使学生们利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面,通过便捷的数据反馈,使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态,包括我在内的每位教师,对线上教学技术的掌握都愈发成熟,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。做好一节好的网课需要做到:

一、课程新颖,生动有趣

网络平台将知识以生动有趣的形式展现给学生,让学生轻松掌握知识点,同时,网络平台课程更新及时,根据岗位和业务的需要,必修重点与岗位需要紧密相连,让我们及时接收新的理论知识,巩固知识点。

二、课程安排重点突出

在网络信息化的今天,网络课程节约了很多时间及人工成本,让我们学习更加自由,时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定,对于岗位以外的其他业务了解太少,是网络平台拓宽了学生的知识面,让学生更全面地了解银行各个业务环节。

三、课程内容全面人性化

课程多引用案例分析等,从正面成功案例正确引导大家,激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训,鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑,让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀,从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。

我们有理由相信伴随本次线上教学的开展,互联网技术必定能够顺理成章的成为我们今后日常教学的重要辅助手段, 助力职教事业发展更上一个台阶。

疫情期间给上网课的老师写一封信

亲爱的教师志愿者们:

你们辛苦了!

从春和景明的“0404”,到夏日炎炎的“0708”,再到秋声乍起的“0804”,在这短短的四个月时间里,我们经历了三次疫情的考验,而每一次战“疫”,你们都闻令而动,迅速集结,逆行而上,奔赴一线。在此,谨向你们致以诚挚的问候和崇高的敬意!向在背后默默支持你们的家人致以衷心的感谢!

疾风知劲草,危难显担当。在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,在社会各界以及你们的共同努力下,我们打赢了“0404”“0708”两场抗疫攻坚战。而“0804”这一次的疫情形势更加严峻,当前正是阻断疫情传播链的关键时刻,你们主动请缨,或进驻隔离点高风险区为隔离人员提供暖心服务,或驻守指挥部协助流调、转运、核查数据,或驻点“三区”搬运、派送物资,或守在电话机前为有需要的人提供心理援助,还有更多的志愿者上街、进村、入户协助核酸检测、维持秩序、解惑答疑……你们这支召之即来、来之能战、战之必胜的队伍,用肩膀扛起责任,用奉献践行诺言,用行动立起标杆,用真情传递大爱,把无私的志愿服务精神洒遍电白的每一个角落,向全社会彰显了我们教育系统的师者担当!

风雨见真情,时艰显本色。在开展全域大规模全员核酸检测的时候,台风“木兰”席卷而来,面对抗疫、防风的双重压力,区委书记谭剑锋说,“科学高效应对叠加风险,是对我们电白各级党组织动员组织能力的检阅,是对我们电白党员干部能力作风的检验,更是对我们电白治理体系和治理能力现代化水平的检视。”从三尺讲台到抗疫一线,你们勠力同心、守望相助、风雨无阻、日夜兼程,用最朴素的行动下沉一线,以饱满的热情、积极的态度投身抗疫、防风,有的化身“志愿红”,有的化身“天使白”,有的化身“守护蓝”,为大家提供贴心的服务和诚心的帮助,筑起温暖的志愿防线,大家都见证了你们的热心、爱心和责任心,这涓涓暖流让大家更加坚定了共克时艰、抗疫防风的信心和决心。你们,用实际行动接受了群众的检阅,体现了师者的本色。

路虽远行则将至,事虽难做则必成。战“疫”仍在继续,曙光已经初现。打赢疫情防控阻击战,我们每个人都是参与者。我们的每一分坚持,都是在切断病毒的传播链条;我们的每一分努力,都是在织密织牢疫情防控网。“硬核”与“温情”相互交融,绘成最动人的画卷。盘点与铭记在大疫面前逆行的人和事,是在致敬这个社会、这些志愿者担当奉献的精神,更是在积蓄教育系统砥砺奋进的力量。我们相信,在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,我们大力弘扬伟大抗疫精神,把个人冷暖、城市安危融为一体,用众志成城的信念和冲锋在前的担当,用细致周到的服务和无私奉献的精神,开展疫情防控志愿服务工作,为打赢疫情防控阻击战贡献教育力量!

同心战“疫”,感恩有您风雨同行。最后,请允许我再次诚挚地对战“疫”一线的教师志愿者表示深深的感谢!衷心祝愿大家平安健康、万事如意、阖家幸福!

xxx。

20xx年8月11日。

疫情期间上网课的听课心得

原本我有一个快乐而充实的寒假,可是病毒的出现打破了我原本应有的寒假。

中国人爱吃野味是出了名的,而这次的新型冠状病毒也就是从上面开始的。它一般在野味上如蝙蝠、果子狸等野生动物上。病毒的传播也是快得让人大吃一惊,就这么短短的一段时间就有两万余人确诊。不仅如此,它的传播途径也是非常广泛!不仅可以从日常中与人交往中传播,而且可以在接触的地方传播。如此,更能看出新型冠状病毒威力之大!但是,就是有这样的一群人他们以身误国,逆向而行!有人说过:中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。而在疫情面前,我们会看到正直,坚强,无畏,忠诚和充满爱的人。前几天在电视上看到了一则新闻讲的是一位就读icu护理的女大学生,瞒着父母去参加了这场疫战。她说,父亲在二十二年来第一次在她面前流泪,只为了她能平安的回来。记者在问要不要在电视前给父母报个平安的时候,她回答说,哭了的话护目镜会模糊,等会做不了事。就这样的短短几个字让多少人落泪。

你不怕困难,努力攀登的样子,就是中国的样子!

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

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