疫情期间上网课的总结(热门15篇)

时间:2023-12-05 05:33:40 作者:MJ笔神

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疫情期间在家上网课的学习总结

近日,习近平总书记在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作强调,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

是的,看着全国上下一盘棋,整个中华民族紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围,无数中华儿女团结一致,共赴国难,在抗疫中经风雨、见世面,在抗疫中长才干、壮筋骨。我们知道这个冬天一定会过去,美好的春天即将会来临。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导。从疫情防控开始,习近平总书记就主持召开中共中央政治局常委会,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。这些天,市区不间断召开会议,加压使劲、认真部署、全力攻坚,确保抗疫工作取得胜利。有这样的党中央和地方党委政府,我们何愁冬天会过不去,春天会不来临。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有全国医疗人员的壮丽“逆行”。听闻武汉疫情的钟南山院士,第一时间选择逆行奔赴武汉,以一张高铁上疲累睡去的最主流画面向我们展现了坚定信念和勇敢决心。重庆第二批对口孝感支援队159人再出征,广东省第二批支援湖北荆州抗疫医疗队250名队员全部抵达荆州,江西省第五批援助湖北医疗队,江西对口援助随州市的第二批医疗队128名队员组成江西省对口支援随州市医疗队从南昌出发,奔赴湖北随州援助疫情防控和医疗救治工作......他们是最美的逆行者,不计回报的付出,不分昼夜的忙碌。也因为有他们,我们内心踏实且充满希望。

冬天终究过去,春天即将来临,因为有基层工作人员的持续抗疫和全国人民的大力支持。从大年初三开始到今天,我们已经连续上班20天了,并严格按照上级要求和本地区形势做好宣传引导、动态排查、卡口检测、隔离服务等工作,而且这种状态还将持续下去。“疫情不结束,我们不放假”。我们还能看到全国各族人民及海内外同胞们万众一心,只为一件事“抗击疫情”,这是最新鲜的蔬菜,我只有这么多了的无私菜农;特殊时期我不上谁上的无名英雄;写下“请战书”,告别家人的无畏志愿者。正是有这群有血有肉的中国人,给了我们中华民族两千年来不朽的精神,遇到困难不退缩,狭路相逢勇者胜。

新时代的中国人都是伟大的战斗者。心怀国家人民的人,都值得大家肃然起敬。为国家为人民奉献的人多了,民族就有希望,国家就有力量,美好的春天就能洒满祖国的大地。我们有理由相信,这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战我们一定会取得胜利,全中国人汇聚起来的爱国力量将奔腾不息,中国前进的步伐将更加铿锵有力。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的乐中学子们:

春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。

面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势,学校停课不停学,网络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。

在此,向各位同学发出以下倡议:。

一、遵守课堂纪律要求,提前进入课堂,中途不要随意退出;不迟到、不早退、不旷课;听课中未经老师允许,不许随便发声。

二、加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握网络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。

三、注意网络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境;积极回应老师的`提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。

四、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。

五、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。

希望通过我们的共同努力,维护良好的网络教学秩序!

xxxx。

20xx年x月x日。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的同学们:

随着疫情形势变化,我校全面转换线下教学为线上教学,充分依托利用多类型在线课程平台和学习工具,积极开展在线教学活动,广大同学积极响应、大力支持。这一举措充分体现了安医人“好学力行,造就良医”的校训精神。为继续维护良好的在线教学秩序,保证线上教学质量和学习效果,现向同学们发出如下倡议:

线上教学、云端相聚,缺少了面对面的互动交流,大家难免会有所不适。希望同学们积极调整心态,熟练掌握线上课堂技术操作规范,克服浮躁、焦虑、松懈情绪,以积极乐观的`心态和饱满的热情参加线上学习。

线上学习缺少老师直面管理,是对个人自律品质的考验。“君子慎独”,希望同学们加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。积极主动关注学校、学院和班级的通知,做好学习计划,做到劳逸结合,合理安排时间、规律作息。充分发挥主观能动性,认真听讲,主动学习,保证课堂效果,按时、独立完成老师布置的课业任务。

线上教学如同线下课堂,需要大家共同维护良好的秩序。希望同学们自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。提高网络安全意识,不发布不明信息,不点击不明链接,未经授课老师同意不可上网传播老师授课内容和资料;规范网络言行,不发表与学习无关的信息或资料,共同营造清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。

疫情来袭,更须我们团结一致、携手共行。希望同学们在线上学习过程中,充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,主动沟通、加强交流,共同妥善解决线上教学存在的难题和障碍;同学们之间互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步。

同学们,让我们共克时艰,共创良好在线教学环境,保质保量地完成规定的各项学习任务。同时,积极利用好在线学习资源,广泛学习,不断提升自我,以奋进者的姿态,在青春的赛道上争取跑出最好成绩!

安徽医科大学学生处、教务处。

20xx年x月x日。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的同学们:

当前,新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段,需要我们继续服从大局,听从指挥,做好防护。为了实现“延期不返校,延期不停教,延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学,同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务,营造良好的在线学习环境,广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议:。

学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排,学习空间的转换会给大家带来一些不适应,我们要积极调整学习习惯,安排作息时间,早睡早起,制定科学的学习计划,以饱满的热情,积极的心态,全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕,遥距千里,更要做到标准不降低,学习不停顿。

我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代,在日新月异的科技发展中,对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的学习效率。而对于我们部分年长的老师来说,在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难,在网络学习的共建中,还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解,多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助,互学互长,共同营造更好的.学习氛围,更优质的学习体验。

在线上教学这种新的学习方式里,我们依然需要秉持求真务实的态度,做到实事求是,诚信学习,自律学习,养成良好学习习惯,上课专心听讲,不做与课堂无关的行为,坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为,提升学习效果。同时树立保护知识产权意识,尊重老师教学成果,包括音频、视频、ppt等授课内容和相关资料,未经老师同意,不进行传播交流。

线上学习的同时,我们要充分利用课余时间多读书、读好书,在读书思考中汲取力量、提升修养,涵育理性平和的心境品格;多参加线上第二课堂素质拓展活动,提升能力素质;多学习疫情防控知识,自觉遵守、带头践行疫情防控要求,养成勤于锻炼的健康生活作息习惯,保护好自己和家人,对自己和他人生命安全负责。

xxxxx大学学生会。

20xx年xx月xx日。

疫情期间上网课的总结

不知不觉,线上教学已经第四周了。经过了前几周线上教学的经验,无论是学生还是老师,都已经适应了线上教学的节奏。

1、对线上教学认识不足,从教学准备到上课都是“摸着石头过河”。毫无疑问,不能把线下教学的模式直接搬到线上,既然不能,那么线上教学的基本模式如何?我们无从遵循,没有任何模式可以参照。

2、由于学生和老师不是面对面,自律能力较差的孩子容易被外界环境干扰,听课效率不高,个别学生提问不知讲到哪里,只是应付上课,不在状态。更有甚者,学生可以在后台运行钉钉,自己看电视剧、听歌,甚或玩游戏,这些没法控制。

当前还没有解决的问题:

部分同学学习态度差,纪律观念不强,对于这些不自觉、不自律,父母双职工,无人陪护或者家长配合度差的孩子,反映在考勤及作业完成均不理想,学习效果难以掌控。

建议:发现问题就要及时解决,用电话或到家家访,做好孩子和父母的工作。

钉钉建群特别容易,学生边上课边在互动消息群里乱聊天,传答案等。

建议:召开家长会,及时告知家长及时检查手机钉钉,微信等各种社交软件,帮助及时删除。

建议:为了更好地互动,人数少的班级,可以用在线课堂,但使用在线课堂注意指导孩子用好麦,回答问题时打开,不用时关闭。

为了战胜疫情,很多人不计利益,不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上,作为一线教师,我们同样全力以赴,保障着孩子们的学习进度。疫情总会过去,让我们一起加油。待到春暖花开,我们校园再聚首!

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的同学们:

当前,我省正处于疫情防控的关键时期,疫情防控工作离不开广大同学们的支持与配合。因此,我校全体师生已改为线上教学。对于增加线上学习的积极性和提高线上学习的效率,现发出如下倡议:

不论在线上还是线下学习,都要做到毫不懈怠,扎实学习。按时作息,养成良好的生活习惯。早睡早起,加强体育锻炼,以饱满的精神状态来开展学习。

调整心态,积极适应线上学习。全体同学要坚决克服消极思想和侥幸心理,应当增强自主学习意识。以积极乐观的心态和饱满的热情参加线上学习。

笃学慎思,确保线上学习质量。同学们认真安排每一天的.学习与生活,积极加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。

遵守纪律,维护良好教学秩序。同学们可以通过发文字、发语音、视频连麦等方式与老师实时互动,使课堂活跃度提高。同学们要自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。

安全防范,强化网络安全意识。同学们应客观理性面对疫情和线上教学方式,注意网络言行规范。不随意上网传播老师授课内容和资料,不发表与教学无关的不当言论,对有关网络舆论加强辨别、理性发言。

团结互助,共同打赢疫情战役。同学们应当充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步,共同打赢疫情歼灭战!

同学们,让我们勠力同心、共克时艰,共同维护良好的教学秩序,确保“线上学习”高质量完成!

共青团淮南师范学院委员会。

20xx年4月18日。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的各位同学们:。

见字如面!

韶华如驶,深秋迟暮。同学们此次线上学习已一月有余。当前,郑州市本轮疫情还在持续,新发感染人数仍处于高位,防控形势依然严峻。在这个特殊时刻,守护身体健康与生命安全、认真完成每项线上学习任务,是每位四中学子的责任。为确保同学们的身心健康,进一步提高线上学习效率,丰富线上学习生活,在此,向同学们发出如下倡议:。

防疫千万条,健康第一条。疫情面前,请增强大局意识,坚定必胜信心,充分认识到当前疫情的严峻性,警惕麻痹大意思想和侥幸心理,增强防护意识和自我保护能力,坚持戴好口罩,做好室内通风。做到非必要不外出,若需外出,要保持一米以上社交距离。与此同时,还希望同学们提高对信息的判断能力,做到不信谣不传谣。互联网信息纷繁芜杂,应保持理性,密切关注官方渠道和权威媒体发布的疫情信息,不造谣、不信谣、不传谣;不轻视、不恐慌、不消极;不随意转发、扩散未经证实的信息,不在网上发表负面情绪和言论,及时调整心理情绪,积极传播正能量,营造清朗的网络空间。

在这疫情防控的特殊时期,老师们和同学们每天在网络的两端相见,虽不在同一个空间,但却在同一个课堂里,共同学习、共同进步。这也对同学们的自制力有了更高的要求。对如何提高网课学习效率我们有如下建议:。

1.课前做好预习工作,课上积极思考,认真听讲,主动提问,自觉参与课堂讨论,认真做好课堂笔记,有问题及时向老师反馈。

2.上网课期间能严格要求自己,规范网课纪律,例如每节课能提前3-5分钟进入视频课堂;上网课期间尽量做到全程着校服;开启视频设备,并做到上半身、头部、双手、桌面全部显露;每位学生提前打印准备好作业。

3.积极主动并能创造性地完成线下各项学习任务和标准化作业,按时提交。

4.健康上网课,注意上课姿势,正确把握时间,请勿长时间使用电子产品学习,防止眼疲劳,预防近视。

通过这段时间的刻苦学习,相信在疫情过后,定会有一批又一批的黑马脱颖而出。

笼罩在疫情的阴霾下,我们不仅要做好身体上的防护,更要注意心理的健康防护。如果同学们时常感到学习压力太大,心神不定或心烦意乱,可以试试下面这些自我调整心理的方法:。

首先,同学们要健康生活,用脑科学。研究表明,合理的健康饮食可以保证同学们的心理健康。合理的作息可以让同学们的思维更加敏捷,精力更加集中。

其次,我们要学会调控心情。我们可以把情感和思绪说出来,或是写出来,这样能够有效地缓解情绪。因此当同学们有了焦虑,郁闷等负面情绪时,可以选择和好朋友说一说,聊一聊,也可以自己写一写情绪日记,把开心和不开心的事情记录下来。

最后,为了更好的调整同学们的心理状态,大家还需要做适当的放松训练,冥想放松法就是个不错的选择。在使用此方法时,同学们需要将双脚平放在地面静坐,做几次胸腹式的深呼吸,然后轻轻地闭上双眼,让所有的肌肉慢慢的放松下来。之后将全身所有的肌肉绷紧,然后再一次突然放松下来,用心的去关注你绷紧的肌肉,在放松的时候,体会肌肉由紧到松的变化。这个放松状态可根据自己的情况多做几遍。

让我们按照上述做法摒除杂念,倾听心灵的'声音,倾听美的声音吧!

疫情让我们明白,免疫力才是最大的竞争力。科学合理的体育锻炼,不仅能增强体质,也能改善睡眠,使人精力充沛,以饱满的精神状态投入学习生活。因此在线上学习时期,同学们也不能忽视体育锻炼,积极完成体育老师安排的任务,并且可以根据自身情况进行自主的体育训练。

“谁言寸草心,报得三春晖。”在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;念感谢之情,付回报之举。疫情封控在家我们要努力学习,不让父母为之操心。并且还要常与父母、长辈沟通来缓解工作生活带给他们的压力。与此同时,同学们也可以做些力所能及的家务来减轻家人的负担。相信每位同学都能够扮演好在自己家中“开心果”的角色。

勠力同心者胜、风雨同舟者兴。亲爱的同学们,正在好起来,都会好起来!让我们立即行动起来,同心协力、共克时艰,以青年之自觉、青年之担当、青年之作为,积极配合相关防疫工作,再加一把劲、再努一把力,尽快遏制住疫情,让琅琅书声早日充满校园。

郑州市第四中学学生会。

20xx年11月18日。

疫情期间上网课的倡议书

亲爱的同学们:

由于疫情影响,近期我们只能与天南海北的同学,相约在屏幕前,进行线上学习。为了营造良好的线上课堂秩序,保证在线学习效果,我们向全体同学倡议:

遵守教学作息时间,提前调试网络,做好上课准备。按时上课,不迟到、不早退、不旷课。如因网络问题不能上课者事先向任课老师说明。

上课期间,遵从老师的课堂管理,不做与课程学习无关的'事情。不随意打断老师的讲授,不通过评论、弹幕等形式使用不文明语言。

积极参与课堂教学活动,认真完成老师布置的学习任务;提前做好预习,有序参与课堂讨论。

及时梳理学习内容,就学习要求、学习内容与同学讨论交流。积极与老师就授课相关情况进行沟通,共同营造良好线上课堂秩序,确保学习效果。

汽车与机械工程学院学工办。

20xx年2月28日。

疫情在家上网课的感受_疫情期间上网课感想

网页一刷,一大堆的视频来袭,这都是直播课,各种各样,可以说是门门齐全,这好比在家里上学似的。开始我是不太适应,当看到网络上不同老师开各个科目的直播课,情不自禁地想念那些学校里的老师。这是给我的第一印象。

但每当老师讲述课堂时,那富有磁性的声音,又不断吸引着我的注意力。老师一讲到重点时,便加重了语气,像突然沉下水去的石头,用鼠标在字行间,画上警戒的红线,仿佛是一条生死线,就这样深深地回荡在我的脑海中。不仅如此,老师有时还在ppt的课件上,像一位艺术家在不断为他的作品加工又加料,将那彩色的画笔涂抹在黑体字上,一个个的圈圈被一条条的波浪线连起来,近看是一串串的冰糖葫芦,亮眼且有趣。谁能想到,这花花草草的世界会在课件上精彩地呈现出来。我于是产生了极大的兴趣,开始目不转睛地看着视频,并认真地记着笔记,当然,偶尔会被老师洪亮的嗓音惊到。

听着陌生的声音,耳朵不禁凑过去。有的女英语老师的语音宛如布谷鸟在鸣叫,又如山间叮咚作响的小溪清脆悦耳,我忍不住跟着老师读起来,一遍又一遍,乐此不疲,犹如双人的和弦声,甚是美妙。男老师也别具一格,像是扯着嗓子上完这节课似的,故意加重字音,使得说出的话中,每个字都像一个拍子,哒哒哒地铿锵有力。

 

疫情期间给上网课的老师写一封信

亲爱的高老师:

我是初二13班的学生赵元,终于接到学校的通知可以开学了,这段时间在家里待着特别闷,很想到学校见见老师同学。这段时间上网课,您和其他的老师都辛苦了,要为我们额外准备ppt,课后也要准备习题。

但是我们也盼着早点回到学校上课,因为网课的作业实在是太多了。因为网课可以设置让系统来批作业,收作业也方便了很多,所以几乎所有老师的作业都增加了。而且有时候老师之间也没商量过,作业很多的时候会赶到一起,我们心里都很苦。

疫情能这么快控制住真是太好了,从新闻和网络推送中每天都看到很多确诊和死亡的数据,让我们的心情都非常压抑。一方面为感染疫情的人和医护人员揪心,一方面也担心自己的健康。但是网络上有很多节目、演说和纪录片,讲述雷神山火神山医院的建成,还有中华民族的斗争精神,都让我们热血沸腾、信心百倍。

这次疫情我也看到各行各业的人都在贡献自己的力量,有的生产车辆的公司把机床改造成生产口罩,有的程序员开发线上问诊的机器人缓解医院的压力,有的餐饮行业的商家给医护人员和基建工人送吃送喝。这些让我看了之后非常感动,每一个平凡的人都在自己的本职上为度过难关努力,我们作为学生也要努力学习,将来成为他们中的一员。

好啦,说了这么多,最想赶快回到学校见到您,您也会想我们吗?

xxx。

疫情期间给上网课的老师写一封信

亲爱的孩子们:。

你们好!开学将近三周了,面对今年这种特殊的情况,我们只在家借助教学资源和课堂教学进行学习。这段时间你们在家学的肯定很用心吧!因为你们又大了一岁,过了新年你们又变懂事多了!因为每天早读你们都能早早的开始大声朗读,虽然我在统计,但你们学习的时间超出规定的时间,你们真的太棒了!我能和你们这些优秀的孩子在一起感到幸福,下午看到你们能按要求完成作业,老师为你们的优秀点赞!但在这个特殊的情况下,庞老师觉得大家彼此一定很期待在一起,那就让我们借助现在的网络好好学习,利用展示自己的平台相互的学习进步吧!

庞老师希望你们养成自觉阅读的习惯,著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:一个不阅读的孩子,就是学习上的潜在差生。这种说法不是危言耸听。调查发现,爱读书的孩子,将来优秀的比例比业余时间玩手机孩子要高出60%以上。读得万卷书,会使你的思考力和理解力进一步提升,在学习时,更能举一反三,思维敏捷,在与人交谈时也更加自信,气质非凡。在家还要练好字。我们常说,字如其人。每天练习,不追求数量,只追求质量,不追求速度,只看用心程度。写字基础打牢了,只要坚持不懈,写出一手好字就是水到渠成的事情。只要我们养成好的习惯,我的大家就一定会越来越优秀!

每当庞老师翻看手机相册时,看到照片上的你们个个精神饱满,课堂上听讲状态那么好。我特别希望你们在家的学习状态像在教室里那样,课前充分准备,课中听讲认真,课后用心完成各项作业,因为你们已经学会了严格要求自己,所以你们才能会让自己越来越优秀!庞老师希望孩子们都能用自己的实际行动去践行,让爸爸,妈妈放心,因为你们已经长大。孩子们还要记住感谢每天陪伴你学习的好爸爸,好妈妈记住大声说一声:爸爸,妈妈您们辛苦了!还要记住:感谢为你们付出的所人,感谢身边帮助你们的人吧!

爱你们的庞老师。

20xx年x月xx日。

文档为doc格式。

疫情期间给上网课的老师写一封信

亲爱的高老师:

我是初二13班的学生xx,终于接到学校的通知可以开学了,这段时间在家里待着特别闷,很想到学校见见老师同学。这段时间上网课,您和其他的老师都辛苦了,要为我们额外准备ppt,课后也要准备习题。

但是我们也盼着早点回到学校上课,因为网课的作业实在是太多了。因为网课可以设置让系统来批作业,收作业也方便了很多,所以几乎所有老师的作业都增加了。而且有时候老师之间也没商量过,作业很多的时候会赶到一起,我们心里都很苦。

疫情能这么快控制住真是太好了,从新闻和网络推送中每天都看到很多确诊和死亡的数据,让我们的心情都非常压抑。一方面为感染疫情的人和医护人员揪心,一方面也担心自己的健康。但是网络上有很多节目、演说和纪录片,讲述雷神山火神山医院的建成,还有中华民族的斗争精神,都让我们热血沸腾、信心百倍。

这次疫情我也看到各行各业的人都在贡献自己的力量,有的生产车辆的公司把机床改造成生产口罩,有的`程序员开发线上问诊的机器人缓解医院的压力,有的餐饮行业的商家给医护人员和基建工人送吃送喝。这些让我看了之后非常感动,每一个平凡的人都在自己的本职上为度过难关努力,我们作为学生也要努力学习,将来成为他们中的一员。

好啦,说了这么多,最想赶快回到学校见到您,您也会想我们吗?

xxx。

2020年6月1日。

疫情期间教师上网课工作总结

为响应国家“停课不停学不停教”的号召,xx中学初三各备课组的老师们齐聚云端,集思广益,努力探索,打磨课型,不断优化线上教学,做可中学子备考的坚强后盾。

在疫情持续的这段时间里,初三数学备课组线上教研教学开展得如火如荼,不仅真正做到了停课不停教,帮助学生停课不停学,而且还开发了许多教研教学的新模式、新技能,引发了大家对数学教学更深入的思考。数学知识是冰冷的,但数学思考却是火热的,线上教学中的数学老师更是最美的。

备课组每位老师都认真备课上课,认真批改作业,及时回复学生的`提问,做好学习跟踪,并且不断激励学生。轮到上课的老师都是提前两周就开始备课,制作精美的ppt课件,上课前反复演练,讲解时条理清晰、语言简洁,归纳方法、拓展思路,贡献了一堂又一堂的优质公开课。其他老师也都积极听课做笔记,不忘学习,取长补短。

线上测试是一个新鲜事物,接到任务后,翟xx老师马上跟学生测试用小程序如何发布选择题和提交选择题答案,统分等,然后录制教程让所有老师和学生学习。数学备课组率先编写一套测试小卷让学生模拟整个测试过程,发现问题解决问题,并及时反馈到年级,使第一次线上测试顺利完成。

赖xx、林xx、吴xx三位老师作为班主任,每日都要上报繁琐的防疫数据,但是数学教学工作也都没有落下;翟xx、吴xx、彭xx老师家中都有两个小孩,一个需要辅导,一个需要照料,但对待教学工作也从不马虎,经常改作业到深夜;廖xx、黎xx老师每天坚持作业全批全改,做好学生跟踪,着实让人钦佩;每天到校都可以看到郑xx和高xx老师的身影,认真研究教学内容,全程关注线上教学,协助其他老师开展线上教学。锦元及时分享课件ppt和作业答案pdf。

李xx和翟xx两位老师率先承担线上教育工作,认真研究交作业、线上布置考卷及改卷、扫描全能王,几何画板等程序,精心录制教程,解决了许多技术上的困惑。李xx老师还录制教程教大家学习几何画板软件制作动画的方法。

备课组每个老师的每一节课都精心准备了引趣环节,翟xx、林xx老师的心灵鸡汤,李xx、赖xx老师的学法指导,郑xx、吴xx老师的数学说理,高xx、彭xx老师的趣味数学,黎xx老师的思维导图,等等。不仅传授知识,而且润泽心灵,坚持“五育并举”培养时代新人。

虽然疫情形势持续向好,但无论是现在的线上教学,还是未来学生返校上学,教学模式都会较以往有所不同。数学人一定会用最理性的思维、最勇敢的行动、最踏实的作风,做最精致的教学、做最走心的教育。

疫情期间给上网课的老师写一封信

亲爱的教师志愿者们:

你们辛苦了!

从春和景明的“0404”,到夏日炎炎的“0708”,再到秋声乍起的“0804”,在这短短的四个月时间里,我们经历了三次疫情的考验,而每一次战“疫”,你们都闻令而动,迅速集结,逆行而上,奔赴一线。在此,谨向你们致以诚挚的问候和崇高的敬意!向在背后默默支持你们的家人致以衷心的感谢!

疾风知劲草,危难显担当。在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,在社会各界以及你们的共同努力下,我们打赢了“0404”“0708”两场抗疫攻坚战。而“0804”这一次的疫情形势更加严峻,当前正是阻断疫情传播链的关键时刻,你们主动请缨,或进驻隔离点高风险区为隔离人员提供暖心服务,或驻守指挥部协助流调、转运、核查数据,或驻点“三区”搬运、派送物资,或守在电话机前为有需要的人提供心理援助,还有更多的志愿者上街、进村、入户协助核酸检测、维持秩序、解惑答疑……你们这支召之即来、来之能战、战之必胜的队伍,用肩膀扛起责任,用奉献践行诺言,用行动立起标杆,用真情传递大爱,把无私的志愿服务精神洒遍电白的每一个角落,向全社会彰显了我们教育系统的师者担当!

风雨见真情,时艰显本色。在开展全域大规模全员核酸检测的时候,台风“木兰”席卷而来,面对抗疫、防风的双重压力,区委书记谭剑锋说,“科学高效应对叠加风险,是对我们电白各级党组织动员组织能力的检阅,是对我们电白党员干部能力作风的检验,更是对我们电白治理体系和治理能力现代化水平的检视。”从三尺讲台到抗疫一线,你们勠力同心、守望相助、风雨无阻、日夜兼程,用最朴素的行动下沉一线,以饱满的热情、积极的态度投身抗疫、防风,有的化身“志愿红”,有的化身“天使白”,有的化身“守护蓝”,为大家提供贴心的服务和诚心的帮助,筑起温暖的志愿防线,大家都见证了你们的热心、爱心和责任心,这涓涓暖流让大家更加坚定了共克时艰、抗疫防风的信心和决心。你们,用实际行动接受了群众的检阅,体现了师者的本色。

路虽远行则将至,事虽难做则必成。战“疫”仍在继续,曙光已经初现。打赢疫情防控阻击战,我们每个人都是参与者。我们的每一分坚持,都是在切断病毒的传播链条;我们的每一分努力,都是在织密织牢疫情防控网。“硬核”与“温情”相互交融,绘成最动人的画卷。盘点与铭记在大疫面前逆行的人和事,是在致敬这个社会、这些志愿者担当奉献的精神,更是在积蓄教育系统砥砺奋进的力量。我们相信,在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,我们大力弘扬伟大抗疫精神,把个人冷暖、城市安危融为一体,用众志成城的信念和冲锋在前的担当,用细致周到的服务和无私奉献的精神,开展疫情防控志愿服务工作,为打赢疫情防控阻击战贡献教育力量!

同心战“疫”,感恩有您风雨同行。最后,请允许我再次诚挚地对战“疫”一线的教师志愿者表示深深的感谢!衷心祝愿大家平安健康、万事如意、阖家幸福!

xxx。

20xx年8月11日。

疫情期间在家上网课的倡议书

家长朋友们:

随着互联网时代的到来,越来越多的家长和学生成为网民,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,与网络对学校和青少年的正面影响相比较,其负面影响显得更加突出而尖锐,全社会对网络文明的期望值越来越高。为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力,我们搭建了家校交流平台,构建了学校微信公众平台、班级qq群和微信群等,为更好发挥班级群的正能量作用,同时抵制一些与网络文明极不协调、极不相称和带有反动性质的内容和行为,我校提出一些文明上网的倡议,请所有学生、家长共同遵守:

1、班级微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言;禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力、诅咒等内容。

2、家长发布信息及评论应尊重事实,做到客观公正,理性文明,不起哄,不跟风,禁止诋毁学校及师生形象。

3、禁止散布谣言,病毒和没无法考证真伪的负面事件链接。

4、不得在群中进行集赞、拉票、募捐、微商等活动,不得恶意刷屏,发布未经证实的与教育孩子无关的消息。

5、非学校公共性信息,不得在群内、个人朋友圈发布,防止信息泛滥,重要信息被淹没。未经学校允许,不得随意发布跟学校相关的任何文章、图片和视频。

6、班级微信群由班主任管理员与科任老师共同管理,执行微信群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不定时检查群成员,不应加入人员予以剔除。对群成员发布非本群应发内容有权制止,并指导其发布相应的内容,有权终止不合时宜的话题和言语。

7、班级微信群只限于家校沟通交流,不作聊天使用。学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。家长进群之后请自行修改备注名称,名片格式为实名制,如李明妈妈。

8、群成员群内交流请使用礼貌用语,可以推荐优质学习资源或好文章,探讨教育教学相关的话题,分享先进的教育教学方法。积极发挥正能量。

9、不得发布带有煽动性、过激性的信息及影响学校及班级团结,负能量的内容,发言要言简意赅,严禁在群内争吵!如有异议,请单独找老师沟通。

10、家长及时回复各科任老师需要回复的通知,支持各科教师的工作。为不影响群内家长及老师的正常生活,能个别询问的.问题一律不在群内聊。

家长朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,努力促进我校网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

 倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

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