读书心得是对读完一本书后，对书中内容的理解、感悟和思考的总结，它能够帮助我们更好地吸收和应用书中的知识和思想。读书心得是培养思维能力、拓宽视野、提高语言表达能力的重要方式之一。读书心得能够让我们深入思考书中蕴含的道理和思想，并将其结合到自己的实际生活中去。在快节奏的生活中，读书心得也是一种放松自己、享受知识的方式。读书心得能够促进我们的思考能力和理解能力，让我们更好地理解书中的内容，并将其运用到实际中去。读书心得对于提升个人素质和学识水平具有积极的影响。接下来是一些读者分享的优秀读书心得，希望能给大家带来启发和思考。
心灵启示录读书心得
苏霍姆林斯基说过：教育教学的全部奥妙就在于热爱学生。读了由中国轻工业出版社的丛书之一《心灵启示录——经典教育理念案例》之后，我想了很多，怎样做一个好教师，一个优秀教师应该具备哪些素质，需要哪些教育的艺术?教育是一门科学，如何教书育人更是一门艺术，一个拙劣的教师和一个优秀的教师对学生的影响有天壤之别。教育的对象是学生，是一个个活生生的人，如何施展你的教育艺术来达到育人的目的，这本书以一个个优秀教师不同的亲身经历为基础，分为五篇：爱心篇、引导篇、尊重篇、真诚篇、激励篇，从不同的角度阐述一个教师该如何对待学生。
《心灵鸡汤》读书心得总结
《心灵鸡汤》是个英国人写的,上面写了人心的丑恶与善良,开心与难过,是本很富有文学性质的书,本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。
它告诉我们都要怀着一种感恩的心态，向很多曾经给予我们帮助的人，表示由衷的感激和谢意。感谢我们的父母，是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日益操劳。感谢我们的老师，是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。感谢我们的朋友，是他们快乐了我们的人生;是他们让我们懂得友谊。学会感恩，这是一种美德。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。感恩不仅给别人带来了快乐，同时也温暖了我们自己的人生!
学会感恩，心存感激，心情感到特别舒畅;。
学会感恩，心存感激，心胸会变得特别开阔;。
学会感恩，心存感激，你会觉得人生会变得更加精彩;。
学会感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美满。
我来自偶然，像一颗尘土。
有谁看出我的脆弱。
我来自何方，我情归何处。
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽，这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱。
我还有多少泪。
让苍天知道。
——我不认输。
感恩的心，感谢有你。
伴我一生。
——让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运。
《心灵鸡汤》读书心得
这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，其中让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助，飞往南方。
一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方，这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：
“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞开”，其实不仅是鸟，人也一样。
人与人之间只有互相帮助，才能获得更大的成功。团队的力量是强大的，一个人如果脱离了团队，就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。
成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人，因为他们有更大的`优势。
记得有个人说过：
“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。”
正是因为这样，一个团结的集体总是能胜过一个人。
分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。
它还教我应该去爱护他人，去学习，如何实现梦想怎样去克服障碍，面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助。
《心灵鸡汤》读书心得
我非常欣赏书中的这句话：启发孩子的门扉就在那儿，我们做老师的只需要找到门的位置，然后温柔地为孩子们推开门扉。其实孩子的门扉就是那把金灿灿的钥匙！那门扉到底在哪呢？书中露丝老师在教育“问题学生”山尼时，并没有感到绝望，也没有放弃，她反而感谢山尼，因为她把这样的机会当作是挑战，从中能获得不少宝贵的经验，也使她更认同“所有的孩子都能，而且都愿意学习”的观念。现在我就更坚信：为人师表者就应该投入时间和心力找出帮助孩子的方法，只要我们教师能找到打开启发孩子门扉的钥匙，你定能获得百宝箱中一笔不小的“财富”！
了解孩子，不仅了解孩子外在表现，还要了解他们的内在需要。一个个故事中老师们都会先去了解孩子的情况，针对孩子的特点，进行分析总结，寻找教育的突破口，做到用心地去观察各种外在影响因素，包括家庭背景、孩子的成长发展，及追踪式地调查，爱不受时间的制约。如“爱的种子”、“亚口布的启示”等故事中，老师都先从孩子的家庭背景开起了解，分括孩子父母的年龄、职业及家庭成员，设身处地地为其考虑，从情感入手，有针对性地引导孩子，从而达到实现一个个教育目的。要知道每个孩子的学习好坏或各种行为习惯的形成都是有原因，只有了解，才能改变。
教学生涯其实就是一段师生互相搀扶、永无止境的学习和成长的过程。我会在今后的教学中不断地摸索前行。让我们用心和智慧，不断地学习和成长，做最美丽的老师！
心灵启示录读书心得
前不久，我阅读了一本经典教育案例《心灵启示录》，其中有一篇霍懋征老师的文章《没有爱就没有教育》，读完之后，心中感受颇多。
霍懋征老师是北师大二附小(现北京第二实验小学)的一名特级教师，从教60余年，她的育人方法是：“激励、赏识、参与、期待”，激励每一个学生上进;赏识每一个学生的才华;让每一个学生积极参与;期待每一个学生获得成功。她始终认为学生“人人都是才，人人都成材”。
霍老师给我最大的感受是她对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与她的心，才成就了她今日的辉煌。当年，她的学校里有一名叫何永山的学生，是全校出名的淘气鬼，家长管不了，教师教不了，没有哪个班级的老师肯要他，霍老师却主动要求把他放到了自己的班上，并相信自己能把他教育好。因为她坚信：“爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。”在霍老师爱的教育下，何永山成了一名优秀的学生。
《心灵鸡汤》读书心得
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，溕溕杏花雨，在我心田萦绕。透过收录的几百个精彩故事，我仿佛可看到教育如那远方的青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪，不由地，让你亲近它，渐渐的喜欢上它。这就是今年暑假，我有幸拜读的教育专著——《给老师的心灵鸡汤》。
这本书也让我很自然地想到陶行知先生的话：教育是心心相印的活动。我们的教育首先是一种充满情感的教育，是充分体现教育者爱心的教育。鲁迅先生也说过：“教育是植根于爱的。”师爱是最有营养的“鸡汤”，如一缕和煦温暖的风吹入学生心田，如一股潺潺流动的清泉轻轻洗涤学生心灵，如最有力的强心针助学生成长。师爱蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情。师爱是教师的一种涵养，是教育的基石，是教育的砝码，更是教育的一切。亲其师，信其道……教师要以正直的人格,渊博的学识,端庄亲切的形象出现在学生面前。给学生一种无形的感召力，并以其优美、生动、独具风格的`表达,赢得学生的信任。这种形象不是教师矫揉造作的临场发挥,而是教师内在气质的自然外化。而所有的这一切，与教师读书，与教师对学生的关爱，是分不开的。
这本书如同一束灿烂的阳光，一道亮丽的彩虹，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，带领我们走过冰封的雪谷，让心灵得到了休憩和启迪，在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时，让我再次重温了初入教坛时的雄心壮志，感悟生活的意义和美好。
神医读书心得体会
第一段：引言（100字）。
神医读书，是一个一直以来备受人们关注的话题。在现代社会，医学知识的更新换代迅猛，但是，一个优秀的医生不仅需要具备丰富的临床经验和卓越的医术水平，还需要不断充实自己的学识。因此，神医读书已经成为了现代医生追求的一个重要标志。在我进入医学领域的几年里，我深深感受到了神医读书的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。
第二段：拓展背景知识（250字）。
在全球化的背景下，医学知识的更新换代速度越来越快。一本好书可以为医生提供全面和系统的知识体系，帮助他们更好地发展自己。而神医读书也并不单单是阅读医学专业书籍，同时也要注重广泛阅读有关医学的经典文化作品。在这个过程中，我们可以了解到医学的历史渊源，感受到人文关怀对患者的重要性。此外，在当今社会，科技不断发展，很多医学进展和新技术的知识并没有纳入传统医科教育中，只有持续不断地读书才能跟上时代的步伐。
第三段：读书的方法和技巧（300字）。
神医读书不仅仅是读书，还需要正确选择适合自己的读书方法和技巧。首先，我们要善于挑选权威的医学教材和专业期刊，确保获取的知识经过了严格的审核和筛选。其次，我们要有计划地进行读书，合理安排时间，避免盲目堆砌知识。另外，交流与分享也是非常重要的，可以通过与同行的讨论、参加学术交流会议等方式，加深对知识的理解和消化。最后，在读书过程中，我们要注重思考，不仅要了解医学知识的表面，更要深入思考医学的本质和意义，培养批判性思维和创新能力。
第四段：神医读书的收获（300字）。
神医读书的收获是多方面的。首先，通过读书，我们可以不断提升自己的医学水平和临床能力，学到新的医疗技术和治疗方法，为患者提供更加优质的医疗服务。其次，通过广泛阅读，我们还可以培养自己的人文关怀，深入了解患者的需求和情感，实现以患者为中心的医疗模式。此外，书籍中也蕴含着许多关于生活和人生的智慧，可以帮助医生更好地面对困难和挫折，提高自己的心理素质。
第五段：我的体会与展望（250字）。
几年来，我努力将神医读书融入到自己的医学学习中。通过阅读医学教材和专业文献，我逐渐掌握了扎实的医学理论基础，同时也通过广泛阅读提高了自己的人文关怀和医学素养。我体会到，神医读书的道路上并不容易，其中既有大量繁杂的医学知识需要学习和掌握，也有大量的时间和精力投入。然而，我坚信，只有通过不断地读书，不断地学习，才能真正成为一名优秀的医生。未来，我将继续保持对医学的热情，坚持不懈地读书学习，不断提高自己的医学水平和专业素养，为更多的患者带来健康和希望。
总结：通过神医读书，可以不仅提升自己的医学水平，还可以培养人文关怀和创新能力。神医读书是医生追求知识与智慧的重要渠道，同时也是实现个人发展和医学进步的根本路径。今天的医生要在瞬息万变的医学领域中脱颖而出，成为神医之路上的行家里手，离不开不断不停的读书积累。因此，神医读书不仅仅是一种学习方法，更是一种生活态度，一种对医学事业的热爱和追求。
《心灵鸡汤》读书心得感悟
《心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的，感觉不错，于是我去买了一本。那些美丽的小短文深深打动我。
《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森，他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文，它们来自于普通的生活琐事，饱含朴素率真之美。每一则故事都让人怦然心动，其中《安息吧，“我不能”先生》，对于同是教师的我感触至深。
唐娜教师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理，而是巧用做游戏的方式，将“我不能”拟人化，与孩子们一齐玩“我不能”先生的葬礼游戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里，每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候，唐娜就要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出进取的解决方法。
最有意思的是，教师语重心长地对孩子们说，期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能够”、“我愿意”，还有“我立刻去做”能够继承他的事业，这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子，对他们健康成长产生不可估量的影响。
唐娜教师的游戏很聪明也很实用，使孩子们在欢乐中欣然理解了教育，在潜移默化中成长。这对我们教师、家长，无疑是一个很好的启示。
在现实生活中，天生我才必有用。每一个人来到这个世界，他或是金子或是钻石，或是大河或是小溪，或是大树或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培养，确实是门艺术，也是我们教育工作者须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术，或者把它同生活相维系，让它变得更容易理解，更贴近真实生活，我想我应当去探寻。
食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵，丰富你的生活!
读书点亮心灵
读书是亘古不变的常态，也是人类文明的精髓所在。无论是在古代还是现代，读书都是人们修身养性、开阔视野、增长知识的一种重要手段。读书之于人，不仅可以增长阅历，提升思维，还可以点亮心灵，让我们更好地理解人生的意义，更好地面对生命的挑战。因此，读书是我们必须持之以恒的一种生活方式，可以成为我们成长道路中的一盏明灯。
读书之于心灵的启迪，可以说是读书最大的意义所在。在读书的过程中，我们可以从对作者的观察和思考中找到宝藏一样的心灵启示。读《红楼梦》可以发现其中对封建家族式的看法，读《平凡的世界》可以感受到年轻人成长的苦涩，读《查令十字街84号》可以感受到信仰的美好，而读《三体》则会让我们思考人类文明的进步与发展。这些都是在读书的过程中可以感受到的，这些启示可以点亮我们的心灵，让我们变得更为深刻、充实。
第三段：谈谈阅读对思想的影响。
阅读是一种深思熟虑的过程，需要我们将自己投入到作品的世界里去。在这个过程中，我们可以通过与文本沟通，孕育出独特的思想观点，得出独特的思考理念，甚至可以让我们对自己以往的行为进行反思。通过在阅读中不断的与自己的思想进行对话，我们可以开拓思想的广度、深度，做出更加明智、主动和自信的决策。
第四段：谈谈阅读对人格的提升。
人格的提升是阅读的另一个重要意义。通过读书，我们可以借鉴文学中各种人物的优点和缺点，从而提升自己的人格魅力。如果在阅读的过程中能深入思考，我们还能通过揣摩文字情感，以及对其他人的生活和情感的感同身受来磨练自己的为人之道、尊重和理解他人，从而成为更为优秀的人。
第五段：总结阅读的境界。
阅读是一种境界，是一种精神氧气。通过阅读，我们可以更好地领悟人生的意义，拥有深度和境界上的感知。不论是读什么书，只要在阅读的过程中肯思考，肯主动感悟，肯与自己的思想进行对话，就可以得到发掘思想的价值、深化阅读体验的机会。因此，读书化作我们生命中不可或缺的一部分，与时间同在，与精神同在，与随随便便的观感不同，它是对人生目标的选择，是为清晰思考的生活添加了一抹光彩，是为感恩美丽的世界不断发掘新的价值。
神医读书心得体会
第一段-引言（大概200字）。
自古以来，医者仁心的概念在社会中闪耀着无尽的光芒。因为医生不仅是拯救生命的天使，也是人们寄托着所有希望的港湾。而在众多医生中，有一位医生更是令人敬佩不已——神医。神医不仅精通医术，更是屡次创造奇迹般的治愈率。事实上，神医并非凭借天赋，而是通过勤奋读书，不断提高自己的医术。在我读书的过程中，我也有了一些关于“神医”的心得和体会。
第二段-培养兴趣（大概200字）。
要成为一位神医，首先要培养对医学的兴趣。毕竟，没有兴趣，学习的动力就会变得很薄弱。我在读书的过程中，常常遇到各种晦涩的医学理论。但只要我对医学抱有浓厚的兴趣，就能够驱动我的学习动力。所以，当我感到困扰和苦恼时，我会清晰地告诉自己：“兴趣是保持学习的动力，我一定要坚持下去。”
第三段-深入研究（大概200字）。
兴趣只是开始，而想要成为神医还需要深入研究。对于神医来说，医学知识的广度和深度非常重要。因此，在读书时，我一直追求深入理解，并通过查找额外的材料来扩展自己的知识面。同时，和师长或同侪交流也是非常重要的。通过与他们的讨论和分享，我不仅可以学到更多的知识，也能够拓宽自己的思维。
第四段-掌握实践（大概200字）。
光有理论知识是不够的，真正成为神医还需要丰富实践经验。在读书的过程中，我积极参与校内外的实践活动，如实习和志愿者服务等，以增加自己的实践能力。通过实践，我能够将纸上的知识付诸于实际，更好地理解和摸索医学的奥秘。同时，实践也是提高分析和解决问题能力的好机会。在实践中，我能够更好地应用所学的知识，并发现和解决实际中出现的困难。
第五段-持续学习（大概200字）。
成为神医只是一个起点，持续学习才是真正成为神医的关键。医学是一个不断更新和发展的领域，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。因此，我会定期参加专业培训和学术会议，深入学习最新的医学理论和技术。同时，我也会持续阅读相关的医学文献和研究成果，以保持对医药领域的敏感度并获取新的知识。在这个过程中，我意识到成为神医并不是终点，而是一生的追求。
结束语（大概100字）。
通过读书，我深深地体会到了成为神医的艰辛和必要条件。兴趣、深入研究、实践和持续学习，这些都是成为神医的关键要素。我的心得体会或许只是冰山一角，但我坚信只要保持这样的坚持和学习态度，成为一名真正的神医是完全可能的。让我们一起努力，为医学事业的发展贡献自己的一份力量。
神医读书心得体会
自古以来，读书就被视为修身养性的重要途径之一。而“神医读书心得体会”更是博大精深的医学知识与文化渊源的结晶。通过《神医读书心得体会》，不仅可以学习到宝贵的医学知识，提升自己的医疗水平，同时也能感受到作者对于读书的热爱和对医学文化的推崇。
第二段：神医的修身之道。
神医并非只是医术高明之人，更是一种心态和修养的体现。读《神医读书心得体会》，不仅关注到了医学专业知识的学习，更注重对于修身养性方面的启发。神医努力践行“生命至上，医术为先”的原则，关注病人的生存权益，充分体现了医者仁心。而在读书过程中，神医也常常从文字中感悟到生活的真谛，体味到医学伦理和人文关怀的重要性。
第三段：神医的孜孜不倦。
勤奋学习是神医读书心得体会的重要内容之一。神医努力捧书苦读，研究医籍经典，通过不断学习医学的最新理论和实践经验，提升自己的医术水平和判断能力。从神医的读书经历中，我们可以看到他们对于知识的渴望和对于提升自己医学技能的不懈追求。在读书过程中，他们反复钻研，研究医学领域的前沿知识，为了更好地拯救病患，为了更好地服务社会。
第四段：神医的人文关怀。
读《神医读书心得体会》，不仅仅只是学习医学的专业知识，更是关心病患的心灵需求。神医在阅读中体察到人文关怀的必要性，通过对于病患难题的深思熟虑，提出更全面、更贴近患者需求的医疗治疗方案。他们强调人与人之间的沟通与理解，懂得倾听病患的心声，给予患者更多的关怀与安抚。这种综合医学与人文关怀的思想，不仅是神医的追求，更是当代医学者们应该追寻的目标。
第五段：神医的医学智慧。
医学智慧在神医读书的心得体会中得以展现。神医在修身养性、学术钻研、人文关怀中汲取养分，通过实践经验和临床案例，形成了自己独特的医学智慧。他们在阅读中发现了医学的种种奥秘和经验之谜，领悟到了医学的本质与价值。并且，在实践中对医学理论进行了进一步的验证和完善。神医通过读书，汲取智慧，让自己的医学实践更加高效、可靠，为更多的患者带来康复和希望。
结论：
神医读书心得体会不仅仅是医学领域的学术研究，更是一种生活智慧的启示。通过读书，神医不仅汲取了医学的知识和医学文化的精髓，更培养了自己的生活感悟和人文素养。希望我们每个医学爱好者都能够在神医读书的心得体会中获得灵感，更好地学习医学知识，提高自己的医疗水平，并将这种学习态度和医学精神延续下去，为社会的健康事业做出更大的贡献。
心灵启示录读书心得
我并非是个热爱看书的人，最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选，还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎，在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发，称不上巴金先生的忠实读者，唯一接触完整的一本书《家》。
不久前，我又拿出了《家》，细细回味了一遍。
《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的，讲述了那一代人对自由，对爱情，对创新中国的梦想的追求和努力，和他们三兄弟做出的不同决定，是坚持还是放弃，是爱还是恨，是走还是留以及这些决定带来的不同后果，越是读到后面，情节越是起伏不定，内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
读完了"有你在，灯亮着"，巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。
我并非是个热爱看书的人，最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选，还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎，在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发，称不上巴金先生的忠实读者，唯一接触完整的一本书《家》。
不久前，我又拿出了《家》，细细回味了一遍。
《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的，讲述了那一代人对自由，对爱情，对创新中国的梦想的追求和努力，和他们三兄弟做出的不同决定，是坚持还是放弃，是爱还是恨，是走还是留以及这些决定带来的不同后果，越是读到后面，情节越是起伏不定，内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。他爱他的妻子，但世俗的.思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
读完了《家》，我的心潮澎湃，不知是为了觉民，觉慧的胜利而欢;还是为了琴，鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏，梅的遭遇而泣;再不然，就是高老太爷的专制受到了打击而歌……总之，五味瓶打翻的味道，难以用言语阐述。
《家》中描述了封建社会各个阶层的生活，《家》中让每有一位读者热情，冲动和幼稚，《家》中让我们看到了青春给予我们勇于改革和创新的动力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要坚定信念冲下去，千万别想觉新那样一生充满遗憾和内疚。，我的心潮澎湃，不知是为了觉民，觉慧的胜利而欢;还是为了琴，鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏，梅的遭遇而泣;再不然，就是高老太爷的专制受到了打击而歌……总之，五味瓶打翻的味道，难以用言语阐述。
《家》中描述了封建社会各个阶层的生活，《家》中让每有一位读者热情，冲动和幼稚，《家》中让我们看到了青春给予我们勇于改革和创新的动力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要坚定信念冲下去，千万别想觉新那样一生充满遗憾和内疚。
《心灵鸡汤》读书心得感悟
很偶然的，从朋友手很偶然的，从朋友手中获得一本《心灵鸡汤》，读后感触颇深。
“我们过着尘埃喧嚣的生活，心灵太多的负累，渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上，让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话，却是我整个内心深处的真实写照。她拭去了我蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土，让我能够清明透彻地去感知我身边的一切。真与假，美与丑，善与恶。
读完这本书，我也走了好长地一段路。却是走得很轻松，从未有过的惬意。在这段旅程中，我放下了身上太多得行李，从从容容的跨完每一步，但得到的却是我一生也享用不尽的“心灵鸡汤”。
读完这本书，我走过的也只是我慢慢旅途中的一个开端，但正因为有了这个美好的开端，我相信我能，一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。
翻开书。
关于智慧―――“智慧在我们生命中流转，像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“转换心灵素质”。一天，有位小女孩参观果园，看中了一个大西瓜，想买下来。“那个大西瓜要三块钱。”园主说。“可是，我只有三角钱。”女孩说。园主指着一个很小的西瓜说：“那个怎么样?”“我就拿那一个，”女孩说，“就让它留在这里，我一个月后回来拿。”小女孩很聪明，懂的时间可以用来转换成长。二十一世纪的人，也可以用日常时间，换取实现自我的心灵素质。此生是真实的，不是来彩排的。转动生命，从而转动命运，不好转好，好转更好，转的最好。假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个经营场中换得一些真正有价值的心灵素质，那便是一本万利的经营。
关于意志―――“在意志的地平线上，我要扭转你的目光，去注视群山空灵的画面，那里的浓荫会使你步履轻松。”其中一篇叫“永不认输”。西蒙思一家是一个非常普通的美国家庭，曾经很有钱，还雇用了一个司机，但是一九二九年股票市场大崩溃后，他们失去了所有财产，只得搬到亲戚家寄人篱下，靠变卖妻子的珠宝度日。不久之后丈夫死于中风，妻子开始在一家做信封的工厂工作，经过多年的奋斗，妻子终于赎回了她以前变卖的珠宝。她的女儿专门写了一本书记载这个故事，书中说：“母亲从来不怨天尤人，她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。一个人尽管遭遇不幸，但只要有决心和动力救能够克服种种困难，我的母亲正是怀着这种决心，一定要重新那些对自己有价值的东西，她所做的就是忘记过去，展望未来。”
生意场上谁能长胜不败?谁敢说自己从来没有过投资赔钱、生意失败、饭碗丢失、良机错失或者计划落空等事情?不过面对失败、损失、挫折、不幸和危机，人们的态度各有不同，有的人跌倒又爬起来，有的人跌倒了就再也没有爬起来。谁是真正的成功者?是那些永不认输的人!
充分运用自己的智慧，努力培养自己的意志，因此我们可以自信的说：“生命有限，但我们可以用我们无限的智慧和意志做出一番无限的事业来!”
合上书，夜已深，信步走到天台，眺望远方，我心飞翔……。
《心灵鸡汤》读书心得感悟
“我们过着尘埃喧嚣的生活，心灵太多的负累，渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上，让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话，却是我整个内心深处的真实写照。她拭去了我蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土，让我能够清明透彻地去感知我身边的一切。真与假，美与丑，善与恶。
读完这本书，我走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端，但正因为有了这个美好的开端，我相信我能，一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。
翻开书。
关于智慧―――“智慧在我们生命中流转，像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“转换心灵素质”。一天，有位小女孩参观果园，看中了一个大西瓜，想买下来。“那个大西瓜要三块钱。”园主说。“可是，我只有三角钱。”女孩说。园主指着一个很小的西瓜说：“那个怎么样?”“我就拿那一个，”女孩说，“就让它留在这里，我一个月后回来拿。”小女孩很聪明，懂的时间可以用来转换成长。二十一世纪的人，也可以用日常时间，换取实现自我的心灵素质。此生是真实的，不是来彩排的。转动生命，从而转动命运，不好转好，好转更好，转的最好。假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个经营场中换得一些真正有价值的心灵素质，那便是一本万利的经营。
关于意志―――“在意志的地平线上，我要扭转你的目光，去注视群山空灵的画面，那里的浓荫会使你步履轻松。”其中一篇叫“永不认输”。西蒙思一家是一个非常普通的美国家庭，曾经很有钱，还雇用了一个司机，但是一九二九年股票市场大崩溃后，他们失去了所有财产，只得搬到亲戚家寄人篱下，靠变卖妻子的珠宝度日。不久之后丈夫死于中风，妻子开始在一家做信封的工厂工作，经过多年的奋斗，妻子终于赎回了她以前变卖的珠宝。她的女儿专门写了一本书记载这个故事，书中说：“母亲从来不怨天尤人，她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。一个人尽管遭遇不幸，但只要有决心和动力救能够克服种种困难，我的母亲正是怀着这种决心，一定要重新那些对自己有价值的东西，她所做的就是忘记过去，展望未来。”生意场上谁能长胜不败?谁敢说自己从来没有过投资赔钱、生意失败、饭碗丢失、良机错失或者计划落空等事情?不过面对失败、损失、挫折、不幸和危机，人们的态度各有不同，有的人跌倒又爬起来，有的人跌倒了就再也没有爬起来。谁是真正的成功者?是那些永不认输的人!
充分运用自己的智慧，努力培养自己的意志，因此我们可以自信的说：“生命有限，但我们可以用我们无限的智慧和意志做出一番无限的事业来!”
心灵启示录读书心得
回顾自己的读书轨迹，其实也是那么顺理成章。从一开始因为兴趣而看书，到后来为了提高自己的作文水平而看书，再到后来看书成了一种习惯，一种爱好。现在，初为人师的我，随课改成长，受新教育思想的熏陶，那一桶子水的专业知识总是觉着不够用，于是书桌上教育专业类的书籍出现的频率越来越高了!这些书汇聚了许多经典的教育案例、评析和方法，浓缩了众多教育专家和优秀教师的智慧与真情。读每一本书，里面所蕴含的情感都会深深地牵动着你，为之动情，让你若有所思。
前一段时间，刚。