男孩与狗的读后感(精选14篇)

时间:2023-12-11 21:38:57 作者:飞雪

读后感可以帮助我们培养批判性思维和创造性思考的能力,促进个人成长和发展。接下来是一些经典读后感的分享,欢迎大家一起来看看,或许可以和自己的感受有所共鸣。

《手斧男孩》读后感

这几天我看了一本书,叫做《手斧男孩》,这本书里有许多科学只是,情节也十分有条理。

在这样的环境下,你没有任何工具,只有一把手斧的情况下,你真的能生存下来吗?对,假如是我遇到这么倒霉的事情,我恐怕最多活个两三天,因为在城里长大的小孩,大部分都没有野外求生能力,可是布莱恩的此类知识却比较多,所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。于是在绝望中他找到了希望,用勤劳的双手造出了弓箭、鱼叉、小屋子并利用这些工具来打猎,布莱恩面对饥饿,恐惧,不知道要怎么作,在与世隔绝的大自然里,没有人帮得了布莱恩,但他并没有放弃,依然勇于尝试,坚定不动摇的信念指引着布莱恩,走向获救,他经常受伤,但每次都能很快的振作起来,使我非常佩服他,他对待小动物也很好,他希望和动物们打成一片,他也能非常巧妙的运用自己所学的知识,来求生存,他生火,找房子,做床,捕鱼,捕兽,钓鱼,作衣服等都是自己作,仅靠的是———一把手斧。

这样,他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天,救援队来找他了,但并没有发现他的踪迹,这让他十分失望,但是,他并没有放弃,两个多月后,他在沉没的飞机中找到了救生包,他用救生包里的发讯器发求救信号,却没有一点反应,这使他彻底绝望了,但没想到,随之到来的又是救援队,而且这次救援飞机找到了他,他们十分惊奇:一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来!布莱恩竟然凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光!

假如是我遇到这么倒霉的事情,我恐怕最多活个两三天,我想大部分的,在城里长大的小孩,大部分都没有野外求生能力,可是布莱恩的此类知识却比较多,所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。

一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地,靠一把手斧在凶险的大自然里,存活54天,他造了一堆弓箭,箭头,长矛,鱼叉,但是一切始于一把生锈的老手斧,他的名字叫——布莱恩·罗伯逊。

奇迹男孩读后感

奥古斯塔是8月的谐音,或许北半球的大多国家,八月都是即将收获的季节,但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。

奥古斯特很不幸,他面部畸形使得他不得不承受周围人异样恐惧的目光,承受善良人们怕伤害到他而做出的掩饰行为,无意的伤害才是最大的伤害,可他自己却无能为力。

奥古斯特又是幸运的,他的家人爱他,周围有那么多善良的人们,虽然这些善良的人在选择善良上犹豫过。

奥古斯特的奇迹更应该是善良的奇迹,奥古斯特承载着这种善良。

我想每个人都不想成为奥古斯特,即使他获得了全场起立的掌声,每个人也都希望成为奥古斯特,在面临苦难时能遇到那么多善良的人。每个人也都希望是奥古斯特的朋友们,能够毫不保留的展现自己的善良和美好。

选择对的事,坚持做。

《手斧男孩》读后感

今天我读了一本书,书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞伯森写的。

封面上画着许多参天大树,有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面,我不禁产生了许多疑问:为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方?小男孩的父母在哪里?小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来,使我迫不及待地想去看书中的故事情节。

这个故事大概内容是这样的:13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸,不料在中途飞行员突然猝死了,布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里,他被丢进了一个与世隔绝的世界里,无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天,才被发现。他被获救时,也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。

从本书,我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静,想到黑熊如果要吃他,早吃了,为什么要等到现在?一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子,还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明,动手能力极强,善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次,他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉,叉到了几条小鱼,给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地,他造了一堆弓箭,箭头,长矛,鱼叉,靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里,存活了54天,不正是布莱恩有着永不放弃的毅力,敢于面对现实,并且积极地战胜困难。

读完这本书,我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实,把他的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时,不能退缩,逃避,要努力应对,使自己更勇敢,当面对各种困难时,要镇定自若,冷静地面对突发事件,平静的思考,用智慧去解决,而不能烦躁不安,手忙脚乱,并且积极地想出的办法。脚踏实地,敢于实践,即使失败了,也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常,考了八十多分,爸爸妈妈批评我,我就很生气,哭个不停,觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭,而应该敢于面对现实,赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷,看看在哪块方面我失分较多,比较薄弱,然后针对性的给自己“加加餐”,多向老师请教把自己的漏洞给补上了,这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中,我更要向布莱恩学习做一名勇敢者,做一名生活中的强者。

《手斧男孩》读后感

《手斧男孩》是美国作家盖瑞·伯森写的一本精彩逼真的小说。

这本书讲了在一个暑假里,13岁的男孩布莱恩去看望爸爸,然而飞机却在途中坠毁在河里。布莱恩凭着自己的勇敢、机智、坚强地活了下来!但这时,他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只有一把手斧,他便靠着一把手斧奇迹般地活了54天,直到最后获救!

书中让我印象最深刻的是布莱恩从在水中的飞机里拿食物包时,不小心把手斧掉入水底,于是他便潜水找手斧。这让我心惊胆战,我想:这么深的水,还要找到手斧的位置,那他一定会死的!可是他的勇气、坚持让他克服了这些困难,他成功地拿到了手斧!读完这一段,我的手掌心都是汗,好紧张啊!

布莱恩只有一把手斧,不,还有勇气、见识、希望、信心、行动,让他成功地自救,在这么可怕的茫茫原始森林里,还会有熊、豪猪、驼鹿、龙卷风······但他度过了这些重重困难,成功地让自己活了下来!

布莱恩的勇敢,让我想起了在上次八卦田发生的事。那天,我见到一种植物,很想知道它的名字,但胆小的我不敢上前去问农民伯伯,我想:假如我去问了,他会不会不理我?嘲笑我孤陋寡闻?。在妈妈的鼓励下,我终于勇敢地问了农民伯伯,他和蔼地答道:“这是韭菜啊!”瞧!我又认识一种菜了!

手斧男孩的机智勇气、坚强、信心······都值得我们学习!

阳光男孩读后感

我看了《感动心灵的故事——阳光男孩卷》这本书,深深地被里面一个个实实在在的坚强男儿所感动。文章包含了古今中外许多的平凡故事,但平凡之中见真情,他们或对亲人、对家乡、对民族、对祖国无比热爱;或有稳健大度、勇敢刚强,遇事不乱的优秀品质;或有明辨是非、胆略超群、聪明过人的超人智慧。

其中《像那样的哥哥》这个小故事,讲了一个小男孩在享受乘坐保罗的汽车游圣诞之夜时,不忘带着瘫痪的弟弟旅行的事。最后保罗明白了:“施比受更有福。”从中我也知道了财富的`确会使人快乐、满足,但有一种品格比财富更宝贵,那就是看到财富时,首先想到的不是自己占用,而要想到更需要它的人,从而激励自己努力创造财富,给别人带来快乐。

看完《尊严》这篇文章,我对哈默坚持要靠劳动换取食物的骨气深深的佩服。哈默正是凭着这份尊严赢得了人们的尊重,靠自食其力的骨气取得了成功。哈默在最艰难的处境中,坚持自己的尊严,坚持自食其力,从一个难民,经过努力奋斗,成为石油大王。我读后深有感触,觉得做人应该是有精神的,那就是自尊、自强、自立。

同样《救助》这个故事,讲了“我”作为家里6个孩子的长子,在家庭面临困难时,自告奋勇,用自己的诚实、勤奋换来了老板对我的信任,同时也解决了家中的困难,以实际行动为辛劳的父母分担家庭的重担,也凭着自己的努力获得了别人的赞赏。这真是穷人的孩子早当家呀!

看完这本书,我想到了被评为“感动中国”一员的洪战辉,自小他父亲就疯了,母亲出走了,12岁的洪战辉稚嫩的肩膀上开始肩负家庭的责任。正当家庭贫困交加的时候,犯有间歇性精神病的父亲捡来一个弃婴,虽然家里已很困难,但面对嗷嗷待哺的婴儿,洪战辉决定以自已的力量来抚养她。从此,洪战辉边挣钱边学习,更要照顾小不点、给父亲治病,带着常人难以想象的重担,但他仍坚强地考上了大学。他的事迹也传遍了大江南北,洪战辉成为千千万万个中国青年学习的楷模。但他总说:“我认为我只是一个普通人,做的是一个普通人应该做的事情,没有什么轰轰烈烈,只是默默地走,不愿放弃。”

是啊!热血男儿,刚毅、坚强是他们本色。好男儿应当自强自信、豁达热情,满怀壮志,不自卑,不怯懦,不小心眼,目光放得高远。

读完文章,我明白了人生道路不可能一帆风顺,想想以前的自己真是惭愧,平时只要遇到一些困难、一些不如意的事就垂头丧气、愁眉苦脸。平时不能替父母分担任何家务,还想要什么就向爸妈伸手要钱,得不到满足就发脾气。爸妈总说我是一个懒惰鬼,什么事情也做不成。我决心以后学习这些有尊严的人,靠自己的汗水换取自己想得到的东西,做一个自强的、有责任感的男子汉。

《手斧男孩》读后感

布莱恩是一个勇敢,坚强,聪明的男孩,他就依靠这把手斧在危机四伏的原始森林中生存了54天,直到获救。他经历了孤独、饥饿、恐惧、危险……他用自己的智慧在恶劣的环境中顽强地生存了下来,学会了取火,做出了鱼叉、弓箭,学会了捕鱼和打猎。

取火并不是一件容易的事,布莱恩经历了一次次的失败,然而他没有放弃,一次又一次地尝试,最终取得了成功。从这件事上,我知道了做任何事都要坚持不懈。

布莱恩的勇气、智慧、遇到困难不退缩的精神感染了我。我在以后的生活和学习中,要向他学习。

手斧男孩读后感

同学们,你们见过手斧吗?你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,你还能存活下来吗?也许我们不行,但是,13岁的布莱恩却可以做到。

今年暑假里,我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书,书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的爸爸那里去过暑假,有一架飞机要飞回油田,布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了,飞行员心脏病突发死了,飞机掉落在渺无人烟的丛林深处,布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重,生存陷入困境。布莱恩努力生存,终于获救的一个故事。

这本书写得既扣人心弦又发人深省,让我一拿起就不肯放下,看完这本书,我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧,居然在森林里存活了近半个月,布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力,令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件,成功的在森林里生存下来并最终获救,让专业探险人士也叹为观止。

假如有一天,像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里,该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧,衣来伸手饭来张口,离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用,在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力,与手斧男孩布莱恩相比,简直就是天壤之别。

和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧,我想起了三年级的暑假的那次夏令营,那是我第一次离开爸爸妈妈独自在外地生活一周。刚到那儿不久,我的袜子脏了需要更换,但由于我不会洗袜子,只能把它给扔了,正当此时我却看到了和我同住一个屋子的姐姐正在洗袜子,我顿时觉得自己的独立能力很差,后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个姐姐:“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的,不光是洗袜子,我在家还自己洗衣服和裤子呢!我妈妈就是想锻炼我的独立生活能力,所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”

每次一想到这件事,我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件,使他能在恶劣的环境中存活下来,那把手斧不仅仅是他存活的工具,更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧,只要你找到它并去不断磨砺它,它就会变得越来越锋利,最终会给你带来勇气和希望。

手斧男孩读后感

我觉得《手斧男孩》这套书,它会告诉你很多荒野求生的本领,如:如何正确取水、制作弓箭、在火上烤食这套书还有一个优点,它会告诉你各种动物的习性,各种植物是否可以食用。

有一天,来了大台风,把他用石头垒成的家”都掀翻了,还把原先坠毁在湖中央的直升飞机掀到岸边搁浅了!于是,他想到去飞机上取一些东西。这个湖是l”型的,他必须要划船才能到飞机上去。于是,他又学会了制作独木船。他划船到了直升飞机上,机舱里面漂浮着飞行员的尸体!布莱恩勇敢地用棍子把把尸体移开,潜入机舱,搬出一些物品。之后,他每天都划着船去飞机上取回一些物品。

有一天,他在飞机上找到了一个求救器。一开始他不知道用途,后来他偶然中摁了一下按钮以后,飞来了一架直升飞机,把他救了出去。

于是,他又回到了自己的家。可布莱恩想着,有一天他肯定还会回到那个森林的湖边去看一看的。

手斧男孩读后感

《手斧男孩》这本书是美国作家盖瑞·伯森写的。它的主要内容是:布莱恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始丛林里去,他爸爸在那里开采油田。临走前,他的妈妈给了他一把手斧,钢制斧刃,橡胶斧把,布莱恩挺喜欢这把手斧,就把斧头别在了腰带上。

他乘坐的飞机是一架塞斯纳406丛林机。他是飞机上唯一的乘客,还有一个飞行员。

可是,飞行员突发心脏病而死,飞机坠落在了一个湖泊里。布莱恩所有的工具就是那把手斧而已(因为这是架丛林机,不用安检,所以手斧还在他的腰带上别着)。

熊、狼、豪猪、驼鹿、蚊子,就连一种被布莱恩称为“恶心”浆果的效果都把他搞的上吐下泻,但这些困难都被他一一解决了。

但可怕的龙卷风摧毁了他的屋子,他又重建了一个,并且找到了救生包。

最后,营救人员找到了他,布莱恩终于平安回家了。

这本书内容精彩逼真,还加上了历险求生全攻略,包括:地点、历时、拦路虎、关键词、救险武器、解瘾秘方、阅读方法。

这真是本百看不厌的好书。

手斧男孩读后感

世界在旋转,飞机已经坠入深深的河流。手斧男孩将面临的,是残酷的大自然。但他靠着那一把十分脆弱的手斧,擦出了生命的火花,创造了奇迹;靠着那强大的信念,活着走出了大自然,克服了各种各样的常人不可想象的困难。

手斧男孩活了下来,靠的是坚强不息的意志和不畏困难的勇气。

《手斧男孩》让我明白了一个道理:完成任何一件事,如果你没有坚强的意志和勇气,是永远不会成功的。但只要你真的做到了,就一定会成功。让意志带我们飞向美好的未来!

我小的时候一直梦想着长大后有一天能成为一名伟大的科学家。也许等我真的长大后,我可能会成为一名企业家、生物学家……但不管我将来会从事什么,是大或是小,相信只要有意志坚持下去,没有什么是不可能的。

让我们展开梦想的翅膀,勇往直前,在冒险中获得勇气和意志,永不退缩,最终一定会到达胜利的彼岸,成就美好的人生,王者归来!

养育男孩读后感

《养育男孩》是一月份的阅读计划,但一直拖到三月才来看,上周才看完。

晚上加了他数学老师微信,第二天早上他数学老师通过后,我问了一下儿子在学校的表现。这不问不知道,一问就真的有状况,老师说他这学期上课不积极,作业错得多不说,还丢三落四没做完,并把他的作业拍了发给我看。

当时我就懵了,这才几天没过问,就退步到这种程度了。结合之前他跟我聊的话题,说班里有个女同学,长得漂亮学习又好,几乎全班男生都喜欢她。我意识到,孩子的教育不能再忽视了,决定去书上寻找答案。

这本书比较通俗易懂,并没有艰深晦涩的术语,容易理解与领悟。全书一共十章,第一章总论男孩的特点——脆弱;第二章,论述男孩成长的三个阶段——从出生到6岁,6~13岁,14岁了;第三章,讲睾丸激素对男孩的作用与影响;第四章,论述男孩与女孩在大脑结构上的差别;第五章,讲养育男孩时父亲该做什么;第六章,讲母亲与儿子的亲子关系;第七章,论述培养健康的性;第八章,讲到针对男孩的特征,学校应进行的教育改革;第九章,论述男孩与运动之间的关系;第十章,讲男孩面对的社会挑战。

从书本的结构来说,从男孩自身的特征出发,兼顾了家庭、学校和社会,涉及到了成年前的各个年龄段,可以说是比较全面了,而且书中也列举了许多实例来阐述和分析。但有部分章节,讲得不是那么逻辑清晰,比如第五章——父亲应该做些什么——里面有一节“不必强迫孩子”,例子和观点总觉得是在隔靴搔痒。当然,这只是我个人不成熟的看法。

我也特别关注男孩6~13岁这一阶段的阐述,许多描述也跟我遇到的问题相似,涉及到的理论与方法对我目前具有指导意义。“如果孩子能够得到家庭成员的表扬和肯定,并且能与家人进行良好的交流,那么虽然与别的孩子不一样,他也不会感到特别有压力。”这一点,让我想到儿子一直对自己皮肤黑而困扰的事。身边的人经常就他的皮肤黑取外号,我们也不以为意。又一次,被别人称呼“小黑牛”时,他生气地回复:“你才黑,你才是‘大黑牛’呢!”我把这件事当作他性格外向的证明,在一次聚餐时讲时,在座的有位老师,批评了我,说我不该在公众场合谈论这个问题,而且他反对别人说他黑,也说明他是非常在意自己黑,在意别人说他黑的。当时我还不觉得有什么,直到有次他不无感慨地说:“为什么大家都那么白,而我这么黑呀!”这时,我才意识到了问题的重要性。他的内心是自卑着的。所以就尝试着告诉他:“皮肤黑并没有什么不好,恰恰是健康、活力的表现,你看你多擅于运动。”也牢记在心,以后多正面引导他,而不是把这个问题不断强化,让他不断得到负面的暗示。

在第三章,关于“男孩需要明确的指令”,不光对养育自己的男孩,对我现在担任的男生班主任也有一定的指导意义。全班56个同学,全是男生,刚接手,纪律混乱不堪。许多学生跟我反映,自己今年变好多了,以前怎样怎样,老师也不管。借鉴书中的经验,明确告诉他们:要么遵守纪律,要么离开。并把相关违纪处分条例公布且让他们牢记,对于已经触犯了的同学,及时给予处分。暂时不能说有显著的效果,但如果不给他们明确的指令,让他们懂得三件事——谁负责,规则是什么,规则能否得到公正执行——这群十五六岁的男孩,真不知道要闹出怎样的混乱局面。

第六章,母亲与儿子部分,特别实用。书中指导母亲在男孩的各个年龄段应该扮演的角色,上学时,辅导他学习,监督他,为他制定规则;长大后,成为孩子的顾问和朋友。这对母亲的要求并不低,所以作为母亲,孩子的成长过程,也是母亲的成长过程。“自然结果”和“公正意识”,也就是说,孩子要汲取经验总结教训,承担起自己的责任;同时,只要是有关孩子的事情,一定要和他商量再决定,不然只会事倍功半。“让男孩做家务”,也有利于男孩成长,摒弃传统观念,认为男孩做家务成不了大事,而要他在做一些简单的事情时获得成就感,同时也有利于他将来独立生活,还可以趁做家务时,多一些交流的机会。比如上次他跟我说的,同学间男孩喜欢女孩的小秘密,就是跟我一起整理房间时跟我聊天说出来的。

对于儿子跟我谈的,男生喜欢某某女生,某某女生喜欢他的问题,在第七章——培养健康的性——也找到了解决的方向。对待这个问题,不能一味指责批评,应该保持开放和积极的心态,肯定他的优点,鼓励他跟女同学也成为朋友。孩子在生活中得到的亲情和温暖越多,他们长大成人后越会有安全感,也会更加热爱生活。

这一点,身边同事也跟我上了一课。有一天晚上在办公室,儿子在做作业,我在看手机,让儿子把作业给我检查,一些简单的题目做错了,我就开始数落批评他。虽然书本的道理看了许多,可到自己身上时,往往就忘了理论的存在了。同事趁孩子去改作业时,悄悄叫住我说:“孩子要多鼓励他,赞赏他,你越肯定他他就会越努力。母亲伟大就伟大在这里,陪伴和鼓励。别人尝尝问我是怎么培养我儿子考上清华的,其实也只有两点:高效陪伴,鼓励赞赏。你这样做了,孩子就有了安全感,什么事情都敢跟你交流了,他以后也不会被网络之类诱惑。真的,多鼓励他,多表扬他。好孩子是夸出来的。”他的一席话,说得我脸发烫。真的很感激,能有人直言不讳地指出我的不足,让我有机会去改进。也很感激能有众多优秀的育儿书,可供我在养育孩子的过程中参考。

这不能说是严格的读书笔记了,只能说是阅读过程中,一些结合自己实际的零碎的想法。

手斧男孩读后感

寒假里,我读了一本书——《手斧男孩》。读完这本书,书中的主人公——那个13岁的小男孩布莱恩深深地吸引了我,他勇敢、镇定、坚毅并富有智慧,我很佩服他,并有许多自己的感想。

布莱恩本来是坐一架私人飞机穿越美国北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的,他就是飞机上唯一的乘客。但不幸,在穿越丛林时,飞行员突发心脏病死了,失控的飞机坠毁到渺无人烟的湖里。劫后余生的布莱恩游到湖面,找水喝、找浆果吃、去飞机上找救生包、用妈妈送给他的一把手斧展开了他艰难的丛林求生之旅。在经历无限的恐惧与饥寒后,他逐渐沉静地面对困难,用爸爸妈妈教过的方法、英语老师课堂上常常念叨的道理以及看电视中学到的知识与技能,和黑熊“抢”黑莓吃,用叉子捕鱼、用石头摩擦生火,用干树枝建房子……他用沉着的勇气、坚强的毅力、顽强的求生意志渡过了漫长的54天,最终被偶然驾驶飞机飞过丛林的一个皮毛商发现并被救回了家。

在这本书中,仅仅比我大两三岁的小男孩布莱恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自强的精神。他靠自己的坚强、冷静、坚毅和智慧去努力开拓自己的小领地,并最终渡过了难关,安全回家。联想到我自己,真是惭愧不已呀。平时,我一个人洗头都害怕,担心有魔鬼在我弯腰时捉我,所以洗头总是要大人在门口看着。我想如果我是布莱恩,面对冰冷的湖水,寂静的丛林,恐怕连飞机也不敢爬出来吧?就算爬出飞机,游出湖面,见到四周没有一个人,肯定也吓破了胆,急的哇哇大哭吧?怎么会冷静下找水喝、找果子吃、想方法生火、盖房子、生活下来呢?布莱恩他面对自己的困难动脑筋想到了一个个方法解决困难,换了我,我想,就是我不渴死,估计也会饿死吧?怎么会想到吃浆果、捕鱼吃呢?面对那样的空寂渺无人烟的丛林,总是习惯了衣来伸手、饭来张口的我,可能很快会放弃生存下去的想法吧。

读了这本书,从布莱恩的故事里,我不仅学习了许多的生活常识与野外生活知识,例如怎样在户外生火,怎样狩猎啊等许多生活技能,最重要的是学习到了他勇敢、坚强、沉着、冷静以及永不放弃的精神。我觉得他能坚持54天,独自一人在雨林里生存下来,都是他平时肯听爸爸***教导,肯记住老师所教的知识,勤读书多学习的缘故。还有更重要的一个就是他非常勇敢,他拥有惊人的毅力。所以我今后就要向他学习,从洗头这些小事做起,锻炼自己的胆量;听从爸爸妈妈还有老师的教导,多读书、勤读书,丰富自己的知识,培养自己的毅力。像他那样,面对困难不退缩,沉着冷静,胆大心细,坚持不懈,倘若有一天这种事情发生在我们身上,我们也应该和他一样努力寻找生存的道路,永不放弃。

这就是我读了《手斧男孩》这本书的收获。

手斧男孩读后感

“小人!”我对高老师的儿子孙一城说。那是今天我搭高老师的汽车上学前在和孙一城一起买早点。看着他停了下来,一辆车擦边而过,我这才放下心来了。接着,他一边走,一边牵着我的手。看着他一副喜悦,激动还掺杂着恐惧的表情,我想起了我第一次过马路的情景。

那是在四年级时候的一次放学。我们都放学了,大家鱼贯而出,整齐而笔直的队伍,一下子四分五裂了。家长来的同学都走了。家长不来接的同学也都看不见人影了。

我向四周望了望,竟然发现同学们大部分都在“晨光文具”店中,我惊讶地想:他们怎么都在那儿!我也去看看。于是,我便开始过第一次马路了。

一开始,我心里紧张极了,手中也出了一丝丝冷汗。我又激动又害怕地想:啊!我终于可以自己过马路了!不用再让妈妈牵着我过马路了!不过,过马路很危险,一不小心可能就会被车碰到。

我一步步地开始向前走,突然,一辆开得极快的汽车从我眼前闪过,让我不得不退了回来。在马路中间的我好似一条弱小的鱼儿,四处都是危险,到处都是威胁。使我举步艰难,不知如何是好。

终于马路上的车开走了不少,于是我又开始过马路了。我大步的走着,想早点到马路对面,并且脑袋左左右右地摇摆,看着来往的车辆。突然,一辆汽车开了过来,并不是特别快。不过,我见了,惊慌地跑向马路对面。就这样,我第一次自己过了马路。我兴奋极了,高兴地想:看来我也可以独立过马路了。不过和《手斧男孩》中的那个只用一柄手斧,在充满危险的丛林中活下来的男孩比,我真是小巫见大巫了!

我们要有会自我保护能力和生存能力。不然,连过马路这一件小事都不能完成!

养育男孩读后感

我记不得在什么时候看过一个故事,故事应该是一个中学生写的,大概的意思就是,孩子和妈妈吵了一架,吃完饭,父亲说儿子,陪我下楼走走,然后,父亲跟孩子说,这个世界上,我不允许任何人欺负你妈妈,你也不例外,希望你以后要尊重她。当时,觉得这个父亲真厉害,而这个孩子不仅明白了父亲的意思,更加的崇拜自己的父亲,相信长大以后,也会懂得尊重女性。

“不要用这种强调和你妈妈讲话,否则我得管管了”

这时,萨姆的妈妈可以好好的教导萨姆了。

这没有什么特别,但是,我想这是一个合格父亲的基本素养和逻辑。说素养是因为尊重女性就是最基本的素养,而说逻辑,是在教育孩子方面,父母一定是同一战线的。否则,一个立规矩,一个拆台,孩子就会钻空子,就会取巧,就会变得无法无天。爱孩子不是让他无法无天。

我记得余世维讲管理课时讲过一个他家的例子,说孩子有一个阶段就是爱看动画片而不按时吃饭,到了吃饭时间,你叫他,他根本听不见。于是,余世维就联合孩子妈妈,一起搞了一个“春风行动”,到了吃饭的时间点,就叫孩子吃饭,但其实算准了孩子看动画而不吃饭,于是他们就把饭统统吃光,并且,之前就已经准备好了,冰箱也是空的。当孩子看完动画片,过来吃饭,发现饭都没有了,他们还很无辜的说,叫你吃饭,你没过来,以为你不饿,我们就都吃了。孩子去冰箱找东西,看到冰箱也是空的,于是就绝望的哭了起来。但是,他们还是狠下心,要坚持,孩子饿一顿,没有关系。孩子回到自己房间一直哭,妈妈就想起来,但是,革命尚未成功,同志仍需努力。第二天一早,妈妈早早起床做饭,发现孩子也早早的下来等着开饭,以后再叫吃饭,立马到桌子旁边。

虽然不敢说这个案例是否能够管用,但是,父母在教育孩子方面一定要行动一致,否则,如沐春风的行动,最终可能也是失败告终。而作为父亲,更应该给孩子做一个榜样,关心妻子,尊重妻子。而这,会让孩子在成长中受益无穷。

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