于我的小伙伴(优秀16篇)

时间:2023-12-23 20:12:08 作者:QJ墨客

作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。接下来,我给大家介绍几篇优秀的作文范文,希望能够对大家有所帮助。

我的小伙伴随笔作文

世界上人人都有几个小伙伴,我也不例外。要说我最好的小伙伴就是他了。

他有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛特有精神,樱桃一般的小嘴能说会道。

他学习非常好。有一次数学课,我们书上有一道题非常难,连老师都给难住了。老师让我们大家都想一想。大约过了五分钟,我们大家还是百思不得其解。而他却脱口而出:“这道题应该这样做……”我们大家惊讶地睁大了眼睛。他见我们不解,又说出原因。老师一听高兴地夸赞道:“你太棒了!你太棒了!”我们不要自主地鼓起掌来。他却不好意思地低下了头。

他还有一个优点,就是不任性。有一次,他和妈妈去商场,他看中了一双鞋子,他对妈妈说:“妈妈,我非常喜欢那个鞋子,可以给我买吗?”妈妈说:“不行。”他不吵也不闹。回到家还帮妈妈做家务。你看,他是不是非常懂事啊!

你看我的小伙伴,是不是很棒!他就是―杨曦。

于我的小伙伴的作文

我的好朋友叫于子超,他是个不折不扣的小胖子,圆圆的脸上一双大大的眼睛忽闪忽闪,如实地反映着他的心情。短短的寸头却在额前留着一绺刘海儿,和他的圆脸一配,活脱脱一个年历上的大胖小子。一身蓝色愤怒小鸟的外衣风雨不改,为此,在学校的“衣着大革命”时期(学校要求星期一至五都穿校服)曾不止一次的被批评(枪打出头鸟啊)。

和他在一起,你很快就会忘记烦恼和忧愁,这都源自他那极富感染力的“笑”。

会点儿巴盟话的他,常常自娱自乐创造些新词,每每创词成功别人还没乐,他自己却笑得仰面朝天,那笑声之洪亮“惊师友、泣鬼神”,往往最后只能以笑到肚子痛而收场。再看他笑的时候,眼睛瞪得溜圆,嘴巴肆无忌惮地张得老大,三十二颗白白的牙齿显露无疑,浑身好像中了邪似的颤抖着,一副“笑傲江湖”的“大侠风范。”

要说他笑得最多的,就是我了。每次我俩打游戏,哪怕他只比我高出零点五分,都会挥动着他胖胖的小拇指,冲我挤眉弄眼撇着嘴,轻蔑地笑道:“切,才打那么点分儿,垃圾。”

有一次放学,我们几个好朋友结伴回家,一路上于子超不断地嘲笑一个同学,那个同学也不甘示弱,狠狠地回敬了他一番。这还了得?于子超一脸不屑,又是瞪眼又是撇嘴,不服气地嘟囔着:“你就是个垃......啊!”最后的.啊声调已经拐到天上去了。我们定睛一看,原来他一脚踩空,。整个人像个大肉条一样正从台阶上翻滚下去(别担心只有4级台阶)。只见他从地上爬起来,双手捂着脚苦笑着,眉毛向下撇着成八点二十状,眼睛挤成一团,好像要哭的样子,静了一会儿,忽然大嘴一咧,哈哈哈地大笑起来。

面对老师、家长的表扬时,于子超一脸的憨厚天真,脸上居然还会出现从未有过的一点点的羞涩。你看他不好意思的摸摸头,接着双手不知该放在哪儿好,圆圆的脸上从未有过的红晕,眼睛眯成了两条缝,抿着嘴,笑了。

于子超的笑,是全班最hight的一道风景线,跟他在一起,大家就会和他一起“嗨”翻天!

文档为doc格式。

于我的小伙伴的作文

我有很多小伙伴,但我最喜欢自己的同桌,因为他活泼可爱,乐于助人。

他有一双明亮的眼睛,高高的.鼻梁,厚厚的嘴唇,白白的牙齿像一颗颗白珍珠,红红的脸蛋像一个熟透了的苹果。

大家都说他是个活泼可爱的“小哈哈”。每当下课时,他那张小嘴巴就像录音机似的把笑话全都讲了出来,逗得我们哈哈大笑。每次吃饭时,他就像一只饿坏了的小猫,狼吞虎咽地吃了起来。

有一次我忘了带英语本子,英语课时我急得像热锅上的蚂蚁团团转,眼泪都快流出来了,这时候,我的同桌主动把他那本最漂亮、最心爱的本子送给我,直到现在我还小心翼翼地保留着。还有一次,放学路上,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,我急匆匆地往家跑,这时候我的同桌大声地呼喊我:“小张,快到我的伞下,我送你回家。”

雨啪啪地滴在伞上,似乎在说“哈哈,你真是个乐于助人的好孩子!”风呼呼地刮着,好像在说:“哈哈,活泼可爱的你,不但乐于助人,还给大家带来许多快乐,你是大家喜欢的好伙伴。”

我的小伙伴随笔作文

早上,我跟着妈妈来到了她的事务所,我正吃着妈妈刚给我买的早饭,一抬头就看见,一只小麻雀蹲在窗台上。

我想:好可爱的小麻雀啊!要是我可以抓到它就好了!于是,我一边轻轻地走过去,一边轻轻地示意妈妈和我一起抓。我在左边,妈妈在右边,然后我和妈妈左右夹攻,来了个两面突击,一起扑上去,却扑了个空!一个大头,一个小头,碰在了一起!妈妈赶紧过来,摸着我的头,说:“没事吧?疼不疼啊?”一会儿,我们又如法炮制,嗨呦!这一次总算把它逮住了!小麻雀在我的手里乱窜,用喙啄我的.手,我慢慢地张开,生怕它逃走。我把小麻雀轻轻捧在手心里,小鸟叽叽得叫着,它看着我的眼神是又害怕又可爱。

例文二。

我家有一只可爱的小猫,你们想知道它吗?想就跟我一起来了解它吧!

它一身的白毛像雪似的,中间夹着黑色的细毛,黑白相间,脸一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛一闪一闪的,见我低下头望它,它也一个劲儿地抬头看我,一条全黑的尾巴拖在身子后面,悠然自得地摇摆着。它有时嘴张得很大,露出了几颗嫩白的牙齿“咪咪”地叫着,那几根细鱼骨头似的小白胡须,有弹性地动着。

小猫进食的时候好像不希望别人看到它进食,有一次它捉了一只又肥又大的老鼠,它躲在一个角落里吃起了它的“劳动成果”来,我找了好大一会儿,终于在那个角落里找到了它。它看见了我后,又躲到别的地方吃它得“劳动成果”。

它吃饱后,伸展了一下身子,舔了下嘴唇,然后找了一个安静的地方睡觉去了。

例文三。

我的家里有一只可爱的猫咪,我们给它取名叫花花。

花花身上的颜色有很多,有黑色、白色、浅棕色、深棕色还有黄色。花花睡觉的时候最可爱,卷成一个“球”。小猫可以获得我家“宝贝”的称号。花花吃东西的时候总会发出“呜呜”的声音,妈妈说那是猫咪不让别人靠近它时发出的声音。花花睡觉的时候总会发出“呼噜呼噜”的声音,那是猫咪喜欢你时所发出的声音。由于我家养了这只猫咪,所以我知道了猫咪发出“呼噜呼噜”的声音是猫咪喜欢你,发出“呜呜”的声音是不让你靠近他,我弟弟总是爱抱着花花玩儿。

小花猫喜欢吃鱼和老鼠,这几天,花花不怎么抓老鼠了。

花花吃饱了,也喝足了,就找一个地方睡觉去了……。

于我的小伙伴的作文

有一个人,带着一副小眼镜,眼镜后有一双闪着智慧的光芒的大眼睛,他就是张景林。

他特别喜欢和别人讨论学习。前天,我们考试后走在放学回家的路上,他突然对我说:“王玉玺,你还记得下午的考试中有一道是68:51,要求化简比,你是怎么做的.呢?”“我是把51变成17×3。然后,用68÷3,除不开;再用68÷17,就知道得数了。”我说。“呀,你比我的方法简单多了。”他边说边用佩服的目光看着我,“我是首先用51÷2,再51÷3,÷5、÷7,÷9……这样一比较,我的方法太麻烦,还浪费时间。下次我也用你的方法。”其实我也很欣赏他利用走路时间讨论、思考问题的做法。

他不仅喜欢讨论学习,而且喜欢帮助人。有一次课间,我们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。突然我摔倒了。血珠顿时从膝盖上渗出来。张景林看见了,立即跑过来,焦急地问:“你一定很疼吧?我扶你去医务室。”到了医务室,他马上打开抽屉,拿出了酒精、棉签,他先用酒精把棉签沾湿,把我的伤口周围的泥土擦拭干净,然后换棉签轻轻地转着圈擦拭我的伤口。“啊!太疼了!”我眼泪都流出来了,“男儿有泪不轻弹:这会儿是疼,一会儿就好了。消毒后会好的更快。这就好了。”我心中的石头终于落地了,真诚地说:“张景林,谢谢你,我要向你学习,当别人有困难时我也会去帮助他。”“好,我支持你。”他笑嘻嘻地说。

我喜欢张景林,更喜欢他爱谈论学习和爱帮助人的特点。张景林,我永远的好伙伴,愿我们的友谊地久天长。

于我的小伙伴的作文

我有一个小伙伴,她叫郑悦。郑悦不但长得活泼可爱,还非常乐于助人。

郑悦长得胖胖的,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,她有一张像樱桃的小嘴,一笑起来,嘴边就会出现两个深深的酒窝。

郑悦非常助人为乐。记得有一次,上体育课的时候,一个同学不小心跌在跑道上,头撞到了在地面上,谁都可以听见一声“咚”。这时,全班同学都愣在那儿,连老师也在那儿愣着不动,只有郑悦最清醒,几大步地跑上去,一看那同学的头,撞得红红的,那同学哇哇大哭,郑悦边安慰她,边扶她坐在楼梯的台阶上,拿出药给她擦了擦,那同学一会儿就不疼了。老师在讲台上表扬了她呢!

郑悦虽然乐于助人,但非常爱撒娇。记得有一次,郑悦要买包彩色纸,可她妈妈不同意,她又吵又闹,她妈妈无奈,只好给她买下了,这一点,我跟她在一起时,常常让她改正这个坏毛病,她也表示改,可至今还没有改正过来,我真希望她把爱撒娇这个毛病改掉,相信她会改的。

这就是我的好伙伴——郑悦。

我的小伙伴随笔作文

他有一个不高不矮的个子,有着红苹果似的脸蛋,短短的头发,两道月牙一样的眉毛淡淡的,他的眼睛是双眼皮,大大的眼睛如同钻石般闪耀。

他的爱好很多,画画啦,看书啦,玩电脑啦等等都是他的爱好,他可投入了。

他总喜欢捉弄别人,比如,上语文课时,我们正在写生字,他趁老师不注意,偷偷拿走了我的文具盒,然后等我找不见的时候告诉我说是牛雨杰拿的,经过我再三追问,他终于承认是自己拿的,真是让人又好气又好笑。

不过,他也有很多的优点,比如,上课表现非常好,也愿意帮助伙伴。他还是我们的数学组长呢。

想知道他是谁吗,他就是我的好伙伴牛浠源。

我的小伙伴

许佳楠是一个乐于助人、天真活泼的好学生。我五岁从团部搬到沈家门来,便和他开始在一起玩了,我和他可是相处了六年的岁月,感情非常深厚。他有一双水汪汪的大眼睛,皮肤白白的,鼻子挺挺的,头大大的,有时我还戏称他为“许大头”呢,可他也并不生气。

他还非常的富有爱心,汶川大地震,舟曲泥石流,他都捐过款,他十分的关心灾区人民,经常会在网上查看关于灾区的情况,提到灾区的事情他比谁都清楚,他还经常请求他的爸妈给灾区捐一些衣物和书籍什么的。

可是现在他们搬到定海了,他走的那天,我们都很伤心,他不肯走,在他爸爸的劝说下,他才极不情愿地跟着他的爸爸妈妈乘上去定海的车子。

虽然我们两家住得距离远了,但是我们友谊的心却越来越近了……。

我的小伙伴

我有一个小伙伴,他个子高高的,眼睛炯炯有神,鼻梁高高的。他就是,也是我学习的好榜样——项晨阳。他是一个乐于助人的好少年。

那天,我和他一起去公园玩,在路上我看见一个井盖没盖好就绕了过去。走着走着,我发现身旁的项晨阳不见了,回头一看,见他正在用力地想把井盖搬起来,可是他搬不动。我看了一下表说:“项晨阳,咱们走吧,已经两点半了,再不走就没时间玩了,而且那个盖子又脏又重,不要搬了。”他听了我的话后说:“我们应该为别人着想,我觉得这样做更快乐,何况我们还是少先队员。更应该这样做。”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子搬回去了。我们刚走开,只见一群正在溜冰的小朋友飞快地经过这个井盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很可能会掉下去的。

他还是一个“书呆子”。在一天上午,我和他一起去买书,当他看到一本作文书时,就高兴地拿下来,津津有味地看起来,我找了一圈,发现没有我要的书,就说:“走,我们到别处去买。”可他好像没听见一样。还在看他的书,我只好一个人去别的书店买书,当我拿着买好的书往回走时他还在看书,我只好对他喊:“十二点了,还不回家啊!”他听了才恋恋不舍地把书放回去回家了。

这就是,乐于助人,还爱看书。他真是我学习的好榜样啊!

我的小伙伴

1.喜欢和小伙伴交往,体验和小伙伴交往的快乐。

2、尝试处理在与小伙伴交往中遇到的问题,初步体会与伙伴交往的原则与方法。

二、教学重点、难点。

帮助学生懂得与小伙伴相处时,要学会谦让、分享;要善于换位思考。使学生明白相互协商、彼此宽容的重要性。

三、教学准备。

课件。

四、课时安排。

一课时。

五、教学过程。

(一)图片导入,感知情感。

1、小朋友们,上课之前老师给大家准备了一些有趣的图片,想看吗?请大家看书中14页。

2、看完图片,你想到了谁啊?(引出小伙伴)。

3、现在请你给大家介绍你的小伙伴都有谁。

小结:你们的伙伴真多啊!今天这节课,我们就一起来说说我和小伙伴的故事吧!(导入新课,板书课题:

(二)回忆往事,流露真情。

1、刚才看图片的时候。你想到了自己的好伙伴,老师也想到了小时候与伙伴之间发生的一些有趣的事情,我想你和你的伙伴之间一定发生过很多有趣的故事,请你说给大家听吧!

(三)情景明理,体验快乐。

4、你在学习生活中有没有遇到过类似的情况呢?如果有,你是怎么做的呢?

请同学们四个人为一个小组,在小组内讨论下面的两个问题:

a、你与小伙伴之间有没有发生过类似的事情?如果有,你是怎么做的呢?

b、当你发现大家的意见不一样的时候,你该怎么做更好呢?

课件出示日常生活中的两个情境:1.星期天,妈妈决定带我和表妹出去玩,我想去超市,表妹想去公园,怎么办?出示答案仅供参考:a.去公园b.去超市c.先去公园,再去超市d.先去超市,再去公园e.公园、超市都不去,由妈妈决定。

2、你能帮老师选出最佳选项吗?为什么?你还有更好的方法吗?

(五)朗读儿歌,结束活动。

2、让我们听着愉快的音乐,拍手读儿歌吧!

朋友多,真快乐,不打闹,不争吵,有事情,多谦让,新朋友,老朋友,大家齐唱快乐歌,拍拍肩呀握握手,我们永远是朋友,我们永远是朋友!

我的小伙伴

我有一个从小一起长大的好朋友,叫李昂诺。他只比我小三天,并且我俩有一个共同的爱好,就是喜欢看奥特曼的故事。特别是李昂诺,他简直是个奥特曼迷。

记得有一回,他和他的妈妈来到我家做客,一进门,他就对我说:“江振宇,我要看奥特曼。”我马上打开vcd给他放碟子。他看得津津有味,高兴时手舞足蹈。当他看到杰克?奥特曼发了一个十字型光线,怪兽就变成了一堆废骨头,他惊得跳了起来,眼睛瞪得圆圆的,嘴里发出叫声:“打得好!”这可把他妈妈吓了一跳,只见他妈妈皱着眉头,对我们说:“你们两个到外边去玩,在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说:“田阿姨,我们把声音调小一点,不影响你们谈话,行不行?”只见我们俩的妈妈都点了点头,田阿姨说:“你们两个要安安静静地看,不要吵我们。”我们俩异口同声地说:“绝对服从!”我赶快调低了音量,两个人老老实实地看起来。

这次国庆节期间,李昂诺一家人又来我家玩。可惜,我和妈妈走人家去了,只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将,他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说,他看得很着迷,看了一下午还舍不得回家。直到天黑,他妈妈拉他回家睡觉,他还要看。他长得又高又胖,力气很大,他妈妈拉不动他,只好向他爸爸求助。他爸爸见了,对他吹胡子,瞪眼睛,发火了要揍他人,他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿,门又“咚咚”地响起来,开门一看,原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说:“爸爸,求求您了,让我看一会儿吧!”可是他爸爸没答应,把他赶回了家。

李昂诺就是这样一个奥特曼迷。

我的小伙伴

我有许多小伙伴,但知心朋友很少。当我还在读幼儿班时,交了一个性格跟我一样豪放的小伙伴——王亚奥。

我们之间的友谊是从一本书开始的。三年级上半学期,王亚奥的妈妈要到金华去工作,他只得跟着妈妈到金华去读书。一个星期后,王亚奥从金华第一次寄给我一本书,书名叫《科学家的故事》.我是多么的欣喜乐狂。

因为我那时最爱做的事就是看书:由于酷爱看书,没有任何东西可以压制住我的求知欲。我三步并作两步,跨进书房,认认真真地看了起来。在这后半学期,王亚奥又托他的妈妈给我带来了两本书-《爱丽丝漫游奇境》和《水孩子》。这两本书别有趣味,还真让我那学期的摘抄本吃成了“胖子”。

一次难忘的对弈让我们俩的友谊更深了。我们都喜欢学习对方的优点,攻克自己的弱点。那天,他到我家来玩,我拿出了我的“绝招”-走象棋,想和王亚奥一分高低。我先下。我是“三步不出车,为难在自己”,头三步就调动了车马炮三大将。

王亚奥也有招,四步内,车已临阵驻扎了。我也毫不示弱,炮连响三声,他的三个兵相继倒下。这样一来,我首先占了上风。正当我心里暗暗得意时,没想到他的马无意间跳到跑前,弄得我晕头转向。我连说悔棋。王亚奥头摇得像拨浪鼓,连说:“一棋既出,驷马难追。”我只得败下阵来。

这就是王亚奥。他既是我的好的朋友,又是我的启明星。

我的小伙伴_

我有一个小伙伴,她是我的邻居,叫笑笑,今年九岁了,她有一双水汪汪的'眼睛,脸红通通的,犹如一个苹果一样,是一位有趣,爱笑的女孩子。

有一次我正在回家的路上,看见了一位阿姨,正在追一个小偷,这时我准备去帮忙,恰好看见了笑笑,她连忙飞快地追上小偷,把他的衣服给扯住了,前面有一位叔叔,他抓住了小偷,那位阿姨跑了过来把小偷手里的手机拿了过来,对笑笑和那个叔叔说:“谢谢啊,要不是你们我手机都丢了。”笑笑对那位阿姨笑着说:“不用谢,阿姨,应该的,老师给我,说过要做一位助人为乐的好孩子!”我笑了笑就回家了。

过了一天,下午的时候,我听见了笑笑的笑声,就推开门一看,原来是她爸爸给她买了一辆自行车,她还不会,前几分钟还很高兴,但是现在傻傻地站在那里发呆,我走过去对笑笑说:“来,笑笑,我教你,先做好两脚蹬上去,控制好方向,用点劲。”我服她了一会,过了十分钟,她自己慢慢的会骑了,她笑嘻嘻地对我说:“姐姐,你真厉害,谢谢啦!”我对她说不用谢。

她就是这样一位女孩,助人为乐,笑嘻嘻的一位小天使,我很喜欢她,她就是一个女孩,一个平凡的女孩,一个助人为乐的女孩,一个爱笑的女孩,深深的打动了我的心。

我的小伙伴

放学了,在回家的路上,我看到了。我从妈妈的车上跳了下来去找她玩。妈妈说:“你玩会儿,10分钟就要回来。”“知道了”。玩着玩着10分钟很快就到了,我便往家走了。在离家不远的地方有一只小花狗,小花狗的前面有一个骨头,小花狗飞快地往有骨头的方向跑去。

小花狗跑的方向也正是我走的方向,我以为小花狗要来追我,我就飞快地跑到我住的那幢高楼的门里。小花狗以为我要抢它的食物,也跟着我跑了过来。过了一会儿,我看小花狗好像走了,我就从门里走出来。唉呀!小花狗就在离我一米远的地方,我敢紧把门关上。透过玻璃,我看到了小花狗,它好像在说:“出来,还我的食物。”我根本不理它,它只好垂头丧气地走了。见小花狗走了,我也快速的走回了家,以防小花狗再跑回来追我。回到家后,我心想幸亏幸亏没有被小花狗追上。

我的小伙伴作文200:我的小伙伴

他戴着一个小眼镜,看上去挺斯文。可是,他一下课就会和我在一起疯跑,我俩的关系可好了呢。你知道我俩的友宜是怎么建立的吗。莫急,听我细细道来。

记得在一节体育课上,我被一个可恶的大哥哥给弄摔了跤,脚上破了一大块皮,鲜红的鲜血立刻迅速的流了出来。那个可恶的大哥哥感觉不妙,立刻夺命而逃。张智涵见此情景迅速把我送进医务室。

就这样,我们就成了最要好的好朋友。

:我的小伙伴是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

我的小伙伴

她有一个粉嘟嘟的脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说得心服诚服,这个人就是张丽。

有一天下课,我跑着去交作业,一不小心把一个同学的文具盒摔坏了,我的脑子一下子蒙了,这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊;怎么办?向家长要吧,他们肯定不给;向同学要吧,也不好,到底该怎么办呢?想着想着就上课了,我不但没有交成作业,还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来,使我上课心不在焉,连看到同学举手,我都一阵颤抖,都怕他要是告诉老师,我摔坏了他的文具盒。张丽看到我这样,下课后,把我领到一个没有人的地方,问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍,她听了说:“你应该去给那位同学赔礼道歉,请他原谅你啊!”“我我不敢,万一她让我喷怎么办,再说了,不说她就不会发现吗?”当我说完时,她的脸变得异常严肃,十分生气地对我说:“你怎么可以不诚实呢?明明摔坏了别人的东西,就应去赔礼道歉,可你却隐瞒事实,你应该诚实,不要撒谎。你想你不承认错误,她发现了可以告诉别人,全班就不会信任你了,反之,如果你去赔礼道歉,他可能会原谅你,和你成为朋友。可你,却在这隐瞒事实。”我的脸一下子红了,回到教室给同学道歉,那个同学也原谅了我,并和我成为好朋友。

是张丽让我有得到了一个新朋友,得到了朋友的信任,她真是一个善解人意,懂道理,让你心悦诚服的人。

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