春节是中国最重要的传统节日之一，庆祝时间在农历正月十五。它是中国人民欢度新年的重要方式之一，也是家庭团聚、互相拜年的时刻。春节的庆祝活动丰富多样，有祭祀祖先、贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等传统习俗。小编为大家整理了一些春节总结范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
小学作文春节加评语
时间过得真快,还差一天就过年了,大家都知道,大年三十晚上要吃饺子,今年也不例外,吃饺子之前要包饺子,以前都是妈妈包饺子,我在旁边看,而今年,我也要帮妈妈包饺子.
不一会,一切都准备好了,妈妈拿着一个盆来,只见里面有一些饺子馅.然后,妈妈让我擀皮,我以前擀过皮,擀得特别好.妈妈见我擀皮擀得特别快,便让我学包饺子,说真的,我从没包过饺子,看着妈妈的手,灵巧的将一个个饺子包好.我特别佩服,一个个饺子像小人似的立在上面,真好看.,过了一会,我开始包了,我在一堆皮里找了半天,好不容易找来最圆的,便把馅往里放,可是,不知道怎么的,就是捏不住皮,我特别生气,于是,便把馅倒出来一点,可是怎么也捏不住皮,妈妈看见了,笑着说:“不要着急慢一点包,捏紧一点.”听了妈妈的话,我才恍然大悟,原来我捏得不紧呀!于是,我照着妈妈的话包,最终包好了.有时候,我包累了,就想放弃,不包了,可是,做事不能半途而废呀,我又静下心来,好好包,但有的饺子不容易包好,就像一条小船,又瘦又长,我干脆把两头捏在一起,变成了帽子饺子,终于包完了,看着一个个奇形怪状的饺子,虽然比不过妈妈包得又圆又均匀.但,心里还是很有成就感的.吃饺子的时候,我特别开心,特别是吃到了自己包的饺子.通过这次包饺子,我也体会到其中的快乐,我也知道吃饺子容易,包饺子难,以后,我要多帮妈妈包饺子.
评语：这篇文章通过包饺子这件事清晰地表达了做事不能半途而废这个道理，运用多个比喻句将饺子的样子具体化，形象生动。但如果语言更加简明或许会更好。
小学作文春节加评语
春节是中国人民的传统节日，家家户户张灯结彩，贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹，喜气洋洋的节日景象.
除夕那天，我们每个小朋友早早穿上了新衣服，显得精神焕发，奶奶夸我真帅气，妈妈准备了一桌美味可口的年夜饭，有我最爱吃的红烧肉，大龙虾，小炒鱼……我们一家人坐在大圆桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。祝爸爸妈妈工作胜利，万事如意。爸爸妈妈爷爷奶奶也祝我好好学习，天天向上。他们还给了我好多压岁钱，我的心乐开了花，感谢他们给了我一个幸福的家。
放完烟花，我们回到屋里，坐在沙发上收看中央电视台播放的《春节联欢晚会》精彩的节目逗得哈哈大笑。
一年就在欢声笑语中度过了。明天，我们又长大一岁了。
【简评评语】。
《欢度春节》是一篇叙事类的文章。作者先写了白天干的事，然后又写了晚饭后放烟花，这部分的描写比较生动具体，“有的...有的...还有的...”这个关联词用得好，突出了烟花的美，烘托出“我们”的高兴之情。总分总的结构让人一目了然，是一篇好习作。
春节习俗作文加评语
我的家乡在东北一个小乡村里，俗语说：“百里不同风，千里不同俗，”在白山黑水、雪花飘飘的东北老家，春节有着独具特色的风俗习惯。
过了元旦人们就开始准备过年了，包豆包、腌酸菜、杀年猪、买布料做新衣服等，热闹喜庆地迎接春节的到来。
家乡的春节从腊月二十三就算正式开始了，到正月十五结束。腊月二十三是家乡传统的“小年”，这天人们都要把灶台等打扫干净，杀鸡宰鸭来祭“灶神”。生活充裕的人家还在今天宰年猪，邀请亲朋好友参加共庆丰收的好年景，“乱炖”、“东北杀猪菜”等特色菜肴就从此演化而来。猪肉在室外用冰雪覆盖，再浇上水，就变成了个天然的大冰箱。
腊月二十七、八，人们开始打扫卫生，贴春联，粘窗花，在院子里竖灯杆挂红灯笼，灯笼杆地下面传说是姜子牙春节时来家里送福要住的地方。
除夕这一天，家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁。每家都会准备一年中最为丰富、象征团圆的年夜饭。由于春节处于家乡的冬季，白天短，夜里长，所以年夜饭从下午三点钟就开始了，吃饭前还要“祭祖”，体现“百善孝为先”的传统美德。晚上十二点钟前，还要吃一顿饺子和放鞭炮辞旧迎新，大人和小孩子都不睡觉，迎接新的一年的到来。
大年初一这天人们要互讲吉利话，给小孩和老人压岁钱。男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩从四面八方涌到了街头，看扭秧歌、踩高跷、跑旱船……，内容可丰富了。
大年初二这天开始，人们便到亲朋好友家串门拜年，也是媳妇姑爷回娘家拜年的日子。
大年初三是倒垃圾和放水的日子，除夕以来的垃圾要在晚上星星出满之后倒掉;这一天可以洗衣服和沐浴，在家乡，春节期间“三、六、九”是动水的日子。
正月十五是春节的尾声，这天晚上，同样张灯结彩，同时还有给祖坟送照明灯的习俗。过了这天，春节也就过完了，家乡的人们就开始准备种子和化肥等进行春耕备产，一年忙碌的生活又开始了。
评语：本文是一篇叙事文章。作者讲述了家乡从腊月二十三到正月十五的百姓习俗。本文的一个优点就是作者能够把家乡春节热闹的气氛展现出来。然而，作者在行文过程中详略不得当，叙述的时候缺乏必要的文采和细节描写，这也是这篇文章档次不高的重要原因。
春节的作文评语
2、本文能紧扣题目要求完整地写了xx的过程。
3、结构严谨重点突出。
4、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
5、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
6、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
7、文中描绘的xx清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
8、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将xx呈现读者面前。
9、文章简洁明了语言平淡朴实。
10、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
11、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了xx文笔间渗透了情感。
12、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的.运用更使文章锦上添花。
14、小学生能有这样的体会令人刮目相看。
15、对xx的比喻用得妙。
16、运用多种感官描写十分仔细。
17、简单交待时间地点和结果xx。
18、语言简练规范开篇吸引人。
19、以xx开头较有新意前因后果娓娓道来。
20、开篇简明扼要精炼有序；重点描述xx给人留下深刻印象。
家乡的春节作文评语
1、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
2、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
3、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
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9、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
10、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
11、全文通俗易懂，趣味性强。
12、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
13、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
14、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
15、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
19、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
20、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
春节习俗作文加评语
盼望着盼望着，春节总算盼到了!
这一天，天蒙蒙亮，我就跳下床，穿上爸爸妈妈给我买的新衣服，接着就叫醒哥哥和爸爸，拿着一盒鞭炮咚咚地跑下楼。爸爸拆开盒子，拿出一串有两米多长的鞭炮挂到墙上，紧接着点燃。鞭炮声噼哩吧啦响彻云霄。就在这时，左邻右舍也开始燃放鞭炮，鞭炮声此起彼伏。
一声声巨响的鞭炮声仿佛告诉人们：新的一年已经开始了!又有了新的希望!
放完鞭炮，妈妈已经煮好饺子了。我们一家围着大方桌吃着香喷喷的饺子，互道新年的祝词，有说有笑，其乐融融!
吃饺子接近尾声时，小姑和姑父提着大包小包来给我们家拜年。小姑拿出两个大红包分给哥哥和我。我掩饰不住心中的喜悦，拿着红包一蹦三尺高!
妈妈“无情”的把两个红包收起来，郑重的问：“你们又长一岁了，在新的一年里知道要做什么吗?”
我和哥哥异口同声的回答：“在新的一年里，我们要学更多的知识，要百尺竿头更进一步!要懂更多的做人道理!”
妈妈和爸爸听罢，笑了，夸我们长大了。妈妈也把红包还给我和哥哥。
我爱春节!——春节，新的起点，新的希望!
点评：本文小作者写了春节的几个镜头：放鞭炮、吃饺子、拜年，全文充满了节日的喜庆。全文语言朴实,结构自然，真实生动,情真意切。结尾“我爱春节!——春节，新的起点，新的希望!”恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
春节的作文评语
春节是中国最重要的传统文化节日之一，春节也是个团圆的佳节，在中国节日里到处都弥漫一种喜庆的氛围。下面是本站小编整理的一些关于春节的作文。
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10.小学生能有这样的体会令人刮目相看。
1.文章将…写得细致入微。
2.语言活泼明快，富有情趣。
3.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
4.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
5.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
7.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
9.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
10.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
11.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
12.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
13.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
15.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
16.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
17.结尾以…点明中尽，含蓄隽永。
18.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。
19.结构严谨重点突出。
20.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2.文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
3.文章自始自终充满着对„的尊敬与感激„情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
4.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
7.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
8.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
12.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
14.文章以„为结尾言简意赅其味无穷。
15.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
18.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
19.文章头尾照应中心明确结构完整。
小学作文春节加评语
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”
台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
点评：这篇作文记叙了作文课堂上的游戏，叙事顺应事件本身的起伏，设置了小小的两次波折，这点对于低幼年级学生来说非常可贵。语言自然生动，毫不做作。行文紧扣主题，写出了十足的趣味。
小学作文春节加评语
过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。下面是本站小编为您整理的关于春节的小学。
作文。
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“噼里啪啦......”随着窗外的鞭炮响起，这个不眠之夜开始了。
巨大的雷管响起，就像一个大力士，不，比大力士还要大。霎时，大地震动，一幢幢高楼也不由得一颤;这时，美丽的花式烟花冲向了天空，在天空中变为一朵朵美丽的花儿;旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空，划出一条优美的弧线。
街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋，大一点的放一些大地红呀。最引人注目的是一个像葫芦一样的花子，只见一点燃它，它喷出火花，一会变一个颜色，就像一棵圣诞树。
街旁的商店也拿出花子来，那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点，又像“小人国'里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来，"窜地鼠"非一般的窜来窜去，"大地红"也飞快的转了起来。
看了这么多自己也该玩玩了，雷管子，双响炮不敢说，大地红嘛，还可以。我一手拿香，一手拿着大地红，用香接近炮焾，香一触着大地红，大地红炮焾冒出火星，我赶紧扔出去，刚一触地，它飞快的转起来，好看极了。咦?我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星，照亮了整个楼道。突然，"啾"的一声把我吓了一跳，回头一看原来是爸爸在放骑火，这时，平时一向胆小的妈妈站了出来，她手持烟花棒，一手高高地举着，像传递圣火样子，“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。
“噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起，这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了.
这是一篇叙事文章，作者讲述了春节里的事情。文章语言优美，尤其是作者在描绘礼花时，将烟花比作花朵，生动形象地展现了烟花绽放的迷人。文章能够细致描绘自己放烟花过程，突出了过年热闹的气氛。文章采用总分总形式，字里行间流露出作者对春节的怀念。
每年的农历最后一天，是我们中国人最盛大的节日--春节。每到这天，家家户户都会在门上贴。
春联。
在外面放鞭炮包美味的饺子守岁以及等等纪念活动。
在春节的这天清晨，家家户户的人都不约而同的忙开了。他们高高兴兴地把屋里屋外打扫得干干净净。老人们开始揉面、包饺子;年轻人们在自家门上、窗上分别贴上了。
对联。
福字和窗花;孩子们也兴高采烈地帮大人们忙忙碌碌。人们都准备迎接新的一年的来到。
在忙碌时，时光流逝的飞快。转眼间，已经到了晚上，天空刚刚转变成深蓝色，鞭炮声就已经响了起来。天色墨黑，鞭炮声响了好几倍，甚至几十倍。只见，这边的天空中开满了五颜六色的“花朵”，闪耀而珣丽;那边的天空中窜上去了许多“火龙”：一条条红色的、闪着光的“龙”卯足了劲，旋转着，冲向夜空，随即，又在空中炸开，晃亮了半片天空。。。。。。鞭炮声和欢笑声不绝于耳。临近午夜十一点时，外面的响声减弱了一点，但在十二点时，又响了起来。
为什么会有这个节日呢?
传说在很久很久以前，有一个叫“年”的怪兽，它总是会在每年的最后一天来祸害人类，人们只好在这一天里躲到别处去。有一天，人们刚要躲起来，有一个白胡子老头对大家说：“年最怕的就是红色、亮光和响声。”说完就飞到天上去了。于是，人们就在门上贴对联，放鞭炮，一宿不熄灯，“年”见了就吓得急忙逃跑了。为了纪念这次赶跑了“年”，此后每年的农历最后一天，人们都会放鞭炮，贴春联，守岁。把这一天称作“年”，也称“春节”。
怎么样?到我们中国来吧，来和我们中国人一起感受这节日的快乐吧!
这篇叙事文主要围绕春节展开细致具体的描写，字里行间中透露着春节的热闹以及作者对春节的热爱，文章并对春节的由来起源进行了详细准确的介绍。文章情感丰富而真实，读来津津有味，富有较强的感染力。
大家好，这个春节过得愉快吗?你们最喜欢春节的哪几样愉快的活动呢?当然是放鞭炮、看烟花、吃饺子、看《春节联欢晚会》了!
该看烟花了!我欢唱着新年的歌，像小鸟一样飞到了广场。
吃饺子啦!我们像小鸟似的飞回家来。一个个“小白鹅”进湖水游泳。不一会儿，水开了，再放进叶子。煮熟了，“小白鹅”也出来了，好吃极了!雪白的皮，鲜嫩的肉，一起混和在饺子汤里，多美味呀!
欢歌笑语中的《春节联欢晚会》在12点多结束了，谁也忘不了这个愉快的。
除夕之夜。
真是难忘今宵!这一猪年的春节。
春节，你好!谢谢你给我们带来新的愉快的新年!
这是一篇记叙文，作者讲述了自己的春节活动，叙事完整。文章语言优美，如作者对烟火的描写很到位，“有的像珍珠在夜空中爆开，汇成一条银色的小河;有的直打转儿，形成一个小漩涡;有的像一条条鲤鱼在河中游着”，运用比喻的修辞手法，形象生动。
春节习俗作文加评语
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
教师评语：这是描写春节的记叙文，文章脉络清晰可见，对春节喜气洋洋的热闹气氛的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切，文章以在爆竹声中，春节过去了，但给人无尽的回味为结尾,言简意赅,其味无穷。
小学作文春节加评语
盼望着盼望着，春节总算盼到了!
这一天，天蒙蒙亮，我就跳下床，穿上爸爸妈妈给我买的新衣服，接着就叫醒哥哥和爸爸，拿着一盒鞭炮咚咚地跑下楼。爸爸拆开盒子，拿出一串有两米多长的鞭炮挂到墙上，紧接着点燃。鞭炮声噼哩吧啦响彻云霄。就在这时，左邻右舍也开始燃放鞭炮，鞭炮声此起彼伏。
一声声巨响的鞭炮声仿佛告诉人们：新的一年已经开始了!又有了新的希望!
放完鞭炮，妈妈已经煮好饺子了。我们一家围着大方桌吃着香喷喷的饺子，互道新年的祝词，有说有笑，其乐融融!
吃饺子接近尾声时，小姑和姑父提着大包小包来给我们家拜年。小姑拿出两个大红包分给哥哥和我。我掩饰不住心中的喜悦，拿着红包一蹦三尺高!
妈妈“无情”的把两个红包收起来，郑重的问：“你们又长一岁了，在新的一年里知道要做什么吗?”
我和哥哥异口同声的回答：“在新的一年里，我们要学更多的知识，要百尺竿头更进一步!要懂更多的做人道理!”
妈妈和爸爸听罢，笑了，夸我们长大了。妈妈也把红包还给我和哥哥。
我爱春节!——春节，新的起点，新的希望!
点评：本文小作者写了春节的几个镜头：放鞭炮、吃饺子、拜年，全文充满了节日的喜庆。全文语言朴实,结构自然，真实生动,情真意切。结尾“我爱春节!——春节，新的起点，新的希望!”恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
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小学作文春节加评语
每年的农历正月初一，通常都在立春前后，因此，人们称这一天为春节，俗称阴历年。春节来了，意味着春天将要来临，意味着新一轮的播种，意味着我们又要长大一岁，意味着大地万物复苏。
放眼望去，这里华灯满城，友人满城，真是热闹非凡!春节到了，新的一年即将开始了!
评语：这篇日记详尽的阐述了春节的来历，语言流畅自然，层次分明，详略得当。描写生动，叙述真实亲切自然，拉近作品和读者的距离，情感真挚，首尾圆合，结构严谨。
春节作文评语
8、 …对精彩地方进行简单描述；点面结合
9、 简单介绍情况自然过渡到下一段；
10、 情境描写调动起悬念；
11、 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
12、 简要叙述前因进行铺垫
13、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
14、 将…改成…更合适些
15、 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
16、 叙事中夹写景以已度人将心比心
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18、 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
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春节作文加评语
中国农历新年，或者说春节，是一个幸福快乐，家人团聚，吃美食、穿新衣、通宵欢庆的时刻。下面是本站小编为您整理的关于春节。
作文。
加
评语。
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时光在匆匆流逝，不知不觉中我们又长大了一岁。而回忆每年的春节生活，真是令我觉得趣味十足。尤其是今年的春节，更是令我记忆深刻!
春节期间，我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家的菜都很丰盛，什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样，看得我眼睛都花了，而且许多都是我爱吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。当然，我也有了其它收获，亲戚们都很热情，每到一家，他们都会给我不少的压岁钱。我心里美滋滋的，开心极了。
贴
春联。
也给我的春节增添了不少快乐。一大早，我就吵着闹着要去买春联和福字。走在大街上，许多店都关着，应该是回家过年了。突然，我眼前一亮，终于有一家开着，便冲了过去挑了几对春联和许多张福字。回到家，我立刻拿着透明胶和那些春联和福字，去门上、窗户上贴了起来。忙了一会，望着这些贴好的春联和福字，我不禁开心地笑了，我感受到了浓浓的年味，也希望好运气时刻陪伴着我!
每年春节都要和奶奶去烧香拜佛，今年也不例外。早上4点多，就从床上爬起来，和奶奶梳洗一番，然后向寺庙出发。一路上，呼呼的北风刮得我的脸真疼，不过我还是坚持下来了。到了寺庙，我们要先买香，然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后，我们还要跪下再拜一次。跪拜时，我很诚心，希望佛祖保佑我的学习进步，家人身体健康。虽然知道这是迷信，但我还是很希望得到保佑，当然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方，等没人了，轻轻地说上几句祝福的话。
这就是我快乐的春节，我觉得过得真开心!它不仅让我体会到了快乐，还让我懂得了一些道理：我们已经长大了，一定要努力学习，为了自己的理想而努力了。
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽!我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑;那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好!
评语：这是一篇优美的叙事文章。文章开头点题，自然引出下文，引起读者的阅读兴趣。叙事条理，娓娓道来，起承转合，曲折有致，构思大胆新颖、有独创性，结尾再次点题。
每年的农历正月初一，通常都在立春前后，因此，人们称这一天为春节，俗称阴历年。春节来了，意味着春天将要来临，意味着新一轮的播种，意味着我们又要长大一岁，意味着大地万物复苏。
放眼望去，这里华灯满城，友人满城，真是热闹非凡!春节到了，新的一年即将开始了!
评语：这篇。
日记。
详尽的阐述了春节的来历，语言流畅自然，层次分明，详略得当。描写生动，叙述真实亲切自然，拉近作品和读者的距离，情感真挚，首尾圆合，结构严谨。
每年的农历最后一天，是我们中国人最盛大的节日--春节。每到这天，家家户户都会在门上贴春联，在外面放鞭炮，包美味的饺子，守岁以及等等纪念活动。
在春节的这天清晨，家家户户的人都不约而同的忙开了。他们高高兴兴地把屋里屋外打扫得干干净净。老人们开始揉面、包饺子;年轻人们在自家门上、窗上分别贴上了。
对联。
福字和窗花;孩子们也兴高采烈地帮大人们忙忙碌碌。人们都准备迎接新的一年的来到。
在忙碌时，时光流逝的飞快。转眼间，已经到了晚上，天空刚刚转变成深蓝色，鞭炮声就已经响了起来。天色墨黑，鞭炮声响了好几倍，甚至几十倍。只见，这边的天空中开满了五颜六色的“花朵”，闪耀而珣丽;那边的天空中窜上去了许多“火龙”：一条条红色的、闪着光的“龙”卯足了劲，旋转着，冲向夜空，随即，又在空中炸开，晃亮了半片天空。。。。。。鞭炮声和欢笑声不绝于耳。临近午夜十一点时，外面的响声减弱了一点，但在十二点时，又响了起来。
为什么会有这个节日呢?
传说在很久很久以前，有一个叫“年”的怪兽，它总是会在每年的最后一天来祸害人类，人们只好在这一天里躲到别处去。有一天，人们刚要躲起来，有一个白胡子老头对大家说：“年最怕的就是红色、亮光和响声。”说完就飞到天上去了。于是，人们就在门上贴对联，放鞭炮，一宿不熄灯，“年”见了就吓得急忙逃跑了。为了纪念这次赶跑了“年”，此后每年的农历最后一天，人们都会放鞭炮，贴春联，守岁。把这一天称作“年”，也称“春节”。
怎么样?到我们中国来吧，来和我们中国人一起感受这节日的快乐吧!
评语：这篇叙事文主要围绕春节展开细致具体的描写，字里行间中透露着春节的热闹以及作者对春节的热爱，文章并对春节的由来起源进行了详细准确的介绍。文章情感丰富而真实，读来津津有味，富有较强的感染力。
春节作文和评语
快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。
街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢，周围围着一群可爱的“小天使”，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带“宝贝们”一阵狂购后，再来为自己添置。
“对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了。”这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来，不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。
“哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声……。
除夕之夜。
“嗤，嗤，嗤——”的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。
一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节联欢晚会，等待着新年的到来。
走亲访友。
“恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家，“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常，老人们则在儿女们的陪伴下观看着tv节目，精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。
过新年，喜洋洋，家庭大团圆，每个人都春风满面，每个人都嘴角流油……。
简评：这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序记叙了春节三部曲：办年货、过除夕、走亲戚。语言流畅，层次清楚，自始自终显得其乐融融.
文档为doc格式。
过春节的作文带评语
春节是中国人民的传统节日，家家户户张灯结彩，贴红。
对联。
大街小巷都挂起了红灯笼到处呈现出热热闹闹喜气洋洋的节日景象。下面是本站小编为您整理的关于过春节的。
作文。
带
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
很久很久以前，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红，到了腊月三十这一天，人们就在家门粘.贴红色的。
春联。
放鞭炮把“年”吓走了。这就是春节的来历。
春节一到，我最高兴的事就是收红包，年初一的早晨，妈妈就叫我：“小懒猪，快起床呀!大家都在吃饭了。”我听了妈妈的话，迫不及待地爬起来。一出门口，就看见爸爸和妈妈给了邻居的小朋友一个红包哩!呀，发利是啦!我急忙刷了牙，洗了脸，来了一楼后，我心想：今天有什么美味可口的东西呢?我一看，邻居已经吃得津津有味了。看着人们吃得津津有味，我都快流口水了。我飞快地找了一个座位。坐上座位，那香味芬芳扑鼻。我忍不住了，一下子吃了许多东西。吃饱了，爸爸妈妈走过来。我站在爸爸妈妈的面前大声说：“爸爸妈妈，新年好!”爸爸和妈妈马上给了我一个红包。妈妈笑着夸奖我!“这丫头越大越懂事了。”我心里乐滋滋的，心想：爸爸还是挺疼我的。
我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐!
批改评语：这是一篇叙事文章，作者讲述了过年那一天的事情。文章语言平淡，描写春节收红包和吃饭的过程中，缺少必要的细节描写，使得文章重点不突出。文章以引用典故作为开篇，结构新颖，这一点是值得肯定的。
照乡下的老规矩，春节差不多在腊月中旬就开始了。
春节前，人们个个喜气洋洋、精神饱满。逛街的人络绎不绝：有的在买各种各样的年画;有的在买鲜红中点缀着黄色的对联;有的在买年货，等等，不一而足。街上五彩缤纷，各种各样的人都有：小孩、青年、老人;各种各样的货物都齐全：吃的、玩的、喝的、用的。琳琅满目，街上人山人海、街上喜气洋洋、街上热闹非凡。
春节时，家家灯火通明。人们买的各种各样的年画、鲜红的对联，装饰着整座房子。仿佛能看见房子快乐的笑脸和它那爽朗的笑声……人们穿上火红、美丽的新衣;戴上了软绵绵、可爱的帽子;围上了五颜六色、随风飘摆的围巾。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈一些开心的话语。在这天，最高兴的莫过于小朋友了，只要嘴巴甜一点，压岁钱就大把大把往布兜里钻。
春节后，人们有恢复了以往的生活。生活中依旧处处荡漾着幸福、快乐、开心的味道。但是不同的是，生活中又增添了一种新的味道——迎新辞旧的味道!
乡下的春节，虽然不如城市的春节热闹。但却是个美好、快乐、幸福的日子!让人们向往、憧憬的日子!我爱乡下的春节!
批改评语：这篇文章为我们介绍了作者家乡是如何过春节的，文章分为“春节前”、“春节时”、“春节后”三部分来叙述，结构严谨，思路清晰。但语言过于平淡，“压岁钱就大把大把往布兜里钻”等句子的使用缺乏文采。
今天妈妈和爸爸要带我回乡下，我兴奋得睡不着。第二天，我很早就起来，刷牙洗脸去乡下。到了乡下，我看见一片片绿油油的草地，一朵朵红彤彤的花，一棵棵高大的树，树上有许许多多的黑色松果，好像穿着黑色的衣服似的，让我心情特别的开心。外婆家有只肥肥的大公鸡，他有红红的鸡冠，一身黄黄的羽毛，长长的腿，尖尖的嘴巴，有趣极了。但是它很调皮，天天跑到外面去，老害爷爷奶奶去抓。今天爸爸和妈妈就去抓它，可是抓了很久都没有抓到，爸爸和妈妈一会儿扑到这里，一会儿扑到那里，扑得一身灰，那只公鸡一会儿飞到这里，一会儿跳到那里好难捉到。后来爸爸扑过去抓到那大公鸡的羽毛，终于把大公鸡捉住了，然后把它放进大笼子里。我们大家笑着，唱着，跳着，可高兴了!我祝大家新年快乐，恭喜发财。
批改评语：这篇记叙文叙述了“我”回乡下过春节的故事。文章语言通顺，结构完整，但语言过于平淡，中心不够突出，叙事详略不当，语言描写不够细腻，表达上缺乏文采。