中心小学学年第学期信息技术装备工作计划(通用14篇)

时间:2023-12-07 11:46:26 作者:紫薇儿

学期工作计划是指在一个学期内制定的关于学习和工作的计划,能够有针对性地指导我们的学习和工作方向。小编精选了一些学生自述的学期工作计划,希望能够给大家一些启示和思考。

工农小学学年第一学期团支部工作计划

因此我们该是时候对这学期的工作制定一份计划了

一.团组织生活。

九月为特奥特色月活动,因此这个月或定名为“s.h.s.――soul-heldsmile”,由班内几名同学携带照相机,全班同学一同前往上中校园各区域,包括各班教室、操场以及各路道,请遇到的同学们露出最灿烂的笑容为特奥人员加油,或在我们提供的纸上写下对特奥的支持。同学们的笑容我们会拍照留念,在十一长假后的活动上我们会将照片及留言出。

由第一个月的活动我们联想到了:不只是弱势群体需要关注,身边的每一个人都是普通却不平凡的,留心身边的人和事,或许会有意想不到的感动与收获。因此,本学期团组织生活的主题是;“那些人儿,那些事儿。“希望可以通过活动让同学们养成悉心观察周围的习惯,以此来得到一些看似平凡实则感动的感悟。

1.十月“点滴的感动”在过去的日子里,我们一定曾被这样或那样的事感动,它不是惊天动地的大事,却似有魔力般始终萦绕在心头,轻扣心扉。

请同学们收集一些曾经感动过自己的故事,和大家一起分享,和大家一起体悟这之中的感动与细微。

2.十一月“自我的足迹”请同学们打开尘封的记忆,为大家讲述曾经发生在身边的真实故事,也许那只是一件平凡的小事,也许那只是生活中的琐碎之事,也许那只是一桩在别人看来毫不起眼的往事,但只要它确曾触动过你的心弦,那它就是一件值得铭记的大事,一段不可磨灭的记忆。希望通过这次活动,能使同学多留心身边的人、事、物,关注生活。

3.十二月“冬日的温暖”需要关注的不只是身边,更是那些弱势群体。我们将会事先请几位同学去看望孤老,将过程拍摄下来的dv。请同学们观看,然后进行讨论,发表各自的看法,希望同学们可以走进这些需要关注的人们,多为他们做一些实事,培养对社会的关心与责任感。

二.志愿者服务。

我班志愿者服务队的服务地点在图书馆。虽然这是第一次进行志愿者服务,可能没有经验,但我相信,只要认真去做,就一定可以有出色的表现。

三.常规工作。

1.团徽检查、早操出勤。

开学三周,我班同学已达成共识,即早操不无故迟到、缺席,

每人每日佩戴团徽,相信同学们一定会努力做到,

计划。

2.团讯与团组织记录活动。

本学期我们采取的团讯负责方式为班委轮流完成。相信各位尽责禁止的班委一定会保质保量地完成每一起的团讯并准时上传。另外,每一次团组织活动结束后,一定会马上将详尽的记录按时上交,并做到内容充实且有意义。

3.党章学习。

班内想参加党章学习的同学人数众多,无奈人数有限,无法尽如人意。因此,党章学习班的同学一定会珍惜这一次机会,每次准时出席,认真学习并完成党课心得。

相信本学期,我班团支书的活动与工作一定可以达到预期的效果,为高中生活翻开新的一页。

1、坚决贯彻江总书记提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的`各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

4、通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。

7、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

小学学年第二学期校本教研工作计划

学校20xx学年第二学期校本教研工作计划本学期虽受“新型冠状病毒”疫情影响,开学延迟,但我校在疫情期间坚持“停课不停教研”,语文、数学、综合组分别在疫情期间相约“云端”有序开展线上教研。复学后,我校校本教研继续开展,重视“线上”与“线下”的紧密衔接。本学期校本教研工作计划如下:

一、总体目标及指导思想我校本着以教师为主体,以问题为动力,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各学科教研组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,促进我校常规教学工作扎实有效地进行,努力提高各学科课堂教学效率,开创我校教育教研教学新局面。

以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校教师所面对的'各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,探索促进教师专业成长的有效途径,不断提升学校办学理念和办学水平。

二、具体目标及要求。

1.通过校本培训,更新教师的教育观念,课堂上实现师生互动,真正做到让学生成为课堂的主体,切实提高教师课堂教学水平。

2.通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

3.转变观念,抓好教研组同伴互助合作工作,引导教师从经验型向研究型、专家型转变。

4.观看或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨,促进教师专业水平的提高。

三、具体形式与措施。

形式采取集中与分散相结合。以学科为单位,由教研组长负责,利用每周教研组活动时间,主管领导亲自参加,并充分发挥骨干教师、能手的带头作用,把校本教研落到实处。

1.设立校本教研领导小组与听评课小组,加强指引,落实校本教研计划与听评课计划。

2.观看市县名优教师线上课堂,钉钉学习群共探讨,增强感性认识,对新常规课堂教学的组织与教研活动的开展模式深入了解。

3.结合疫情及现实情况,确立开课、评课分项分组,教研组切实推进教研工作的开展。

学年第一学期小学学校工作计划

“凡事预则立,不预则废。”按照我校“建立学年教育目标管理、学期教学计划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制,为了提升素质、提高质量、提炼精神,坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年,我们勾画新的教育发展蓝图;新的学期,我们实现新的教育理想与发展目标。

以‘德’育人,以‘文’化人,习惯‘成’人,活动‘做’人,构建和谐校园,实施规范化、精细化、民主化和人本化管理,创造“诗意化”教育。

创建“五园”特色学校(平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园),实现三个增值目标(学生增值——学业成绩提高,良好习惯养成,责任意识增强;教师增值——教学理念更新,教学艺术娴熟,综合素质提高;学校增值——有形资产增加,教学质量提高,社会信誉度提升)。

(八、九月份)

1、安排教师分工,制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。

2、组织开学典礼,大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。

3、加强入学教育,制定班级公约,以《小学生养成教育读本》为基本内容,培养学生良好的行为习惯。

4、强化学籍管理,做好学生报道注册工作,填写学生卡片及电子档案,建立班级家校联系簿。

5、落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。

6、制订工作计划,完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。

7、签定目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。

8、强化教学质量管理,落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升。

9、举行教师职业道德演讲,座谈讨论《中小学教师职业道德规范》(征求意见稿),庆祝第24个教师节。

10、更新教师教学理念,组织语文、数学课程标准研修讲座,撰写课标学习体会与教材重难点分析。

11、开展教师教学基本功演练活动,组织“三字一话(画)”等教学比武活动。

12、按照“问题即课题”的原则,重视教学课题的研讨;开展“农民工子女”教育课题研究,力争早日结题。

13、组建专业训练队,以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、广播体操等训练队,筹备训练召开秋季运动会。

(十、十一月份)

1、实施“阅读工程”,组织第二届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。

2、组织学生开展读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。

3、加强学生养成教育,组织学生开展日常行为规范知识竞赛活动和测试答卷活动。

4、开展教学“对口帮扶”活动,两校相互选派教师到对方学校学习任教,体验生活。

5、组织教学研讨活动,邀请教研专家、教师点评课堂教学,促进教师专业成长。

6、组织学科知识竞赛,开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等比赛。

7、组织期中考试,进行教学质量分析,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习。

8、组织学生美术绘画展览、各科作业展览,培养学生良好的书写习惯。

9、确保生活、图形、趣味数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的完成。

10、制订切实可行的“五园”特色学校创建方案,实现学校发展的奋斗目标。

(十二、元月份)

1、召开班主任“教育案例”经验交流总结会,实现教育方式的转变与改进。

2、组织语文、数学、英语以外的其它学科教学成绩的测试评定工作,保证教育的全面均衡发展。

3、组织期末考试,进行教学质量分析,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习。

4、完成教育教学等各项工作的总结和日常考核评定工作,为目标管理考核提供依据。

5、召开教职工代表大会,报告学校目标管理任务完成情况,实施校务公开,兑现教师考核奖惩。

6、结束学期工作,加强师生安全教育,寒假开始。

学年第一学期小学学校工作计划

我校教科研工作紧紧围绕区教科室工作意见,深刻领会教科研要为“教学质量服务”的指导精神,以课题研究为抓手,以校本研究为依托,坚持“研究、引领、指导、服务、管理”为理念,深入开展教育科学研究,努力提高我校教科研水平。

1. 创新科研管理机制。进一步完善学校教育科研制度、学习交流制度、课题管理办法、教科研成果奖励办法等,真正落实科研兴校。

2.扎实课题研究的过程管理。继续规范课题研究,做好双学年课题的督查和指导,深入推进学校“十三五”主课题的研究,力求效果明显。

3.认真开展校本教研活动,促进教师专业成长,培养一批教科研骨干。

4.成果宣传提高质量,增加教师教育类文章正式发表的比例。

5.编辑校刊、科研简报等。

(一)强化科研意识,营造人文的科研氛围。

1.抓学习。加强理论学习,树立“科研兴校、科研兴教、科研立身”的思想,采用集中学习与分散自学相结合,要求全体老师结合个人的实验专题、结合教学工作实际以及教学实践中遇到的问题进行相关的业务理论学习,广泛阅读教育类报刊、杂志及教育专著。并能把理论知识转化成能力和动力,用正确的理论指导自己的实践,用理论来反思、剖析自己的教学实践行为,以不断改进教学工作,使自己处于不断进取的能动状态。35周岁以下教师每学期精读一本教育专著,精选一份教育杂志,精摘4篇摘记。每学期我们将组织两次读书沙龙活动,请青年教师谈谈读书体会。

2.抓培训。专家引领,坚持“请进来,走出去”的做法,使老师及时捕捉教科研信息,开拓视野,不断提升专业理论素养。同时,要继续走出去,参观学习教科研先行学校的成功经验,参加各级教科研培训会和经验交流会,学习先进经验。

3.抓交流。交流能让教师互相学习,也能促使教师深思。本学期我们继续抓好以下四个交流。一是以教研组为单位,继续开展“中心议题”活动。二是以课题组为单位进行经验交流,要结合自己课堂上的实例将个人实践经验上升到一定的理论。三是开展“八小讲坛”活动,给本校的骨干教师展示的机会,也给本校的教师相互学习的机会。四是开展青年教师读书沙龙活动。

(二)规范课题管理,扎实开展课题研究

1.做好我校“十三五”主课题《童性多维:小学生表达力发展的行动研究》的研究工作。

2.目标明确、制度明细,为教科工作保驾护航。

(1)扎实做好课题研究,开展网络化管理。规范课题研究工作,加强课题管理,课题负责人和子课题负责人要制订好各课题的研究计划和研究进度表,安排好各课题的研讨课,正常开展课题研究。在课题组中开展以课堂教学为载体的研究活动,让课题为课堂服务,让研究指导课堂。

(2)落实课题管理机制,加强对课题研究的管理。修改完善学校教师学习撰写制度、教科研奖励制度,教科研考核细则等,促进教师认真开展教科研活动,真正落实科研兴校。

(3)开展吴江区教师学年课题研究。督促双学年课题主持人立足课堂开展课题研究,及时规范填写课题研究手册。做好双学年课题的每月一查,问题及时反馈。

(三)重视办学成果宣传,提升学校品味

1.大力做好办学成果、教科研成果的提炼和推广工作,鼓励教师投稿,争取在主流媒体上发表。

2.以校园网为平台,以各级各类论文评比为载体,以《八都教苑》为阵地,做好各类教育文章的组稿工作,营造浓郁的科研氛围。

3.及时进行教科成果的汇编。

(四)规范资料管理,实行资料的科学归档

(1)规范教科资料管理,使之科学合理。实行逐级上交,分层管理,责任到人的资料管理办法。

(2)课题资料要全。各项活动从活动安排、活动内容、活动记录、活动反思,甚至活动照片等都要收集好,并注重对原始数据进行分析、总结、提炼。及时上传课题网。

(3)课题资料要精。要精选一些课题资料,注意建档的科学性和运用性,又要注意资料完整性和系统性,更要注意资料的准确性和真实性。为课题的后续研究做好准备。

工农小学学年第一学期团支部工作计划

本学期开学,我们进入了高中,来自十余个学校的学生组成了一个新的班集体,高一(2)班。同时在思想上要求进步的青年组成了高一(2)班团支部,为了发掘和发现我班同学身上的优点,培养他们的自主动手能力,现特将本学期本班团支部工作做一下计划,以此丰富同学们校园文化生活,构建和谐、团结、奋进的班集体。

(8月3日~8月13日)。

2)军训期间组织班级学生进行拉歌比赛,丰富军训生活;

(208月5日~8月12日)。

3)召开主题班会,来响应学校在纪律月中的相关要求;

(2010年8月中旬)。

4)组织班级热爱篮球的学生和其他班打对抗赛。(2010年8月下旬)。

九月份:1)安排班级团员团籍转入工作,建立健全班级团支部建设;

(2010年9月1日~9月20日)。

2)庆祝第26个教师节,布置教室;(2010年9月10日)。

3)组织团员进行义务劳动,打扫实验室和其他科室,响应我市创建国家卫生城市的精神;(2010年9月中旬)。

4)组织班级学生参加“勿忘国耻,爱我中华”的演讲比赛;

(2010年9月18日)。

5)组织编排本支部第一期团报,以书面形式上报学校团委;

(2010年9月下旬)。

6)完成本班转入团员的注册工作。(2010年9月下旬)。

十月份:1)组织班级学生参加高一年级、学校语文组组织的“金秋颂祖国”朗诵比赛;(2010年10月6日~10月11日)。

2)组织学生学习有关团的'知识,进行水平测试;(2010年10月中旬)。

3)进行“我是团员我光荣”主题征文比赛;(2010年10月下旬)。

4)组织学生进行班级间的乒乓球比赛;(2010年10月下旬)。

5)组织编排本支部第二期团报,以书面形式上报学校团委。

(2010年10月31日前)。

十一月份:1)组织开展“读书月(班级)”活动,丰富同学们的课余生活;

(2010年11月全月)。

2)培养未入团的积极分子加入中国共青团,来为团输送新的血液;(2010年11月下旬)。

3)组织喜爱电脑的学生进行电子报刊制作比赛,进行评优;

(2010年11月下旬)。

4)进行团费收缴工作;(2010年11月25日~11月30日)。

5)组织编排本支部第三期团报,以书面形式上报学校团委。

(2010年11月30日前)。

十二月份:1)准备迎接学校团委团务工作检查;

(2010年12月1日~12月31日)。

2)组织学生进行班级间的足球比赛;(2010年12月中旬)。

3)做好团员考核工作,向学校团委推优;

(2010年12月20日~12月31日)。

4)做好班级团员民主评议,进行批评与自我批评;

(2010年12月下旬)。

5)组织编排本支部第三期团报,以书面形式上报学校团委。

(2010年12月31日前)。

一月份:1)组织欢度元旦活动,师生共庆;(1月1日)。

2)做好期末考试动员,圆满完成本学期的教育教学工作;

(2010年1月)。

3)组织编排本支部第四期团报,以书面形式上报学校团委。

(2010年1月中旬)。

共青团市第一中学委员会。

高一(2)班团支部。

2010年8月。

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工农小学学年第一学期团支部工作计划

1、毕业生团籍转接工作。

七月份我校送走了一批九年级毕业生,当学生团员走进新校园的同时,我校团支部迎来了团籍转接工作,制作学生团员档案,为学生团员证注册等。圆满地完成了初三毕业生的团籍转接工作。

2、组织观看《建国大业》。

今年是建国六十周年,团支部积极响应学校号召,除参加学校组织的各项纪念活动外,还组织青年教师免费观看《建国大业》,这是一次普及爱国主义教育的良好机会,青年教师也积极参与,而且收获良多。

3、继续安排团队干部进行值日。

团支部每学期都安排了值日生检查两操完成情况以及教室卫生情况,具体检查时间是在每天上午的课间操时间。有效地监督了两操及教室卫生。

团支部的常规工作就是入团积极分子培训以及考核和组织新团员入团仪式。本学期,团支部组织了一次系统的入团积极分子培训,学习了团的有关理论知识,还一起回顾了过去团支部所开展的工作。之后对入团积极分子进行了考核,并组织了新团员入团宣誓仪式,50多名新入团积极分子加入到中国共青团组织。

另外幼儿园团费收缴情况突出,有26位团员教师交了团费。中小学交团费的老师有:朱晓琳、郑盈盈、夏娟、彭金婷、孙振华、朱嘉。

5、顺利完成镇的团队工作检查。

团支部顺利完成了陈村镇一年一度的'团队工作检查,检查包括文字材料和视频材料。团支部和少先队合作完成了文字材料的收集和整理工作,团支部独立完成了五分钟视频材料,总结了团支部一年来的工作及所取得的成绩。

6、组织教师迎新晚会。

首先是团支部向工会提出举行20**年新教师迎新晚会,获得批准。团干部经过认真准备、组织、发动。元月3日晚,教师迎新晚会顺利完成,并且反响很好。活动程序安排紧凑,形式多样,气氛活跃。得到了学校和老师们的赞许,拉近了老师们的距离。团队干部侯珏、黄曦、朱晓琳等老师在活动中发挥了积极作用。即是一次教师集体活动,又是一次成功的团队活动。

附20**年团队工作总结(视频材料脚本版)。

20**年,是碧桂花城学校团队工作走向规范的一年。在德育处的带领下,根据我校九年一贯制的特点,我校团支部和少先队工作齐头并进,充分发挥团队的组织和活动优势。在学生的思想品德教育,行为习惯养成教育,丰富学生校园生活,提高学生综合实践能力,加强学生管理等方面均取得了一定的成绩,圆满完成了团队工作目标,现将我校20**年团队工作总结如下:

一、继续开展常规工作,规范团队基础建设。

总结过去的经验,我们不断规范了团队基础建设。

其中入队和入团是常规工作的重中之重,首先是从思想入手,抓好入队和入团的培训工作,开展队前培训和入团积极分子培训,成熟一批发展一批。11月份少先队和团支部分别举行了少先队入队仪式和团支部入团仪式。

少先队和团支部定期组织团队会议,加强团队干部的队伍建设,并且安排了团队干部进行值日,检查校园卫生和课间操情况。

在德育处的带领下,寒假十个一和暑假十个一活动也顺利完成。下半年,团支部还完成了初三毕业生的团籍转接工作。

二、抓住传统文化契机,重视实践体验过程。

团队工作继续抓住中国传统文化的契机,深入开展各种体验活动,在“三八”期间开展了护蛋、养蚕活动,以及“孝心献父母”活动,有效地培养了学生的爱心和孝心意识,注重学生在体验中成长。

清明节,少先队组织学生到四海烈士陵园进行了扫墓活动;重阳节,少先队组织学生到陈村敬老院进行了慰问活动;端午节还组织了包粽子活动;教师节组织了尊师活动等等。

三、弘扬爱国主义精神,加强思想政治教育。

今年是建国60周年,我校团队抓住有利时机,积极弘扬爱国主义精神。

少先队组织了“看革命电影,庆60华诞”活动;团支部结合建国60年的历史,组织了中学生“百题知识竞赛”,同时还组织了国庆征文活动。

在德育处的带领下,团支部和少先队积极响应,组织了“庆国庆配乐诗朗诵”活动。

活动的开展,激发了学生的爱国主义精神,是一节生动的队课和团课。

四、建设书香校园文化,发挥团队主体作用。

我校团队工作还肩负起了书香校园文化建设,以中队为单位,每学期都要开展两次读书汇报会,少先队组织大队干部进行检查登记。

每学期团支部都策划、组织了百科知识竞赛,所有活动程序都交由团队干部完成。

五、凝聚青年教师队伍,大力开展各种活动。

青年教师队伍建设也是我校团队工作的一个重点,先后开展了教师节联谊活动、篮球赛和软式排球赛,团员教师积极参与,成为了学校的中坚力量。

10月份,团支部还组织团员教师到天星影院观看了《建国大业》。

团队干部也积极参加上级部门组织的各项活动。

六、不断创新工作思路,开展特色团队工作。

我校团队工作致力于不断调动学生主体作用,不断开拓创新,为此,我校团队工作新增了广播站建设,同时团支部继续出版了团刊――《花城》,成为了团队工作的两大主阵地。团支部每学期还会制作一块“团队专栏”宣传栏。

512地震一周年时,团支部还组织团员到佛山地震局和气象局参观学习,回来后为学校的地震体验室服务,成为了解说员。

回顾一年来的工作实践,我校团队工作越来越规范,但仍存在许多不足,如学生的主体作用还没有得到最大限度地发挥,团队衔接工作力度还不够等等。我们会把存在的不足作为今后开展工作的努力方向,不断总结,不断创新,虚心向兄弟学校学习,共同开创我校团队工作的崭新局面。

20**年下半年团支部和少先队工作(橱窗版)。

1、在德育处的带领下,顺利完成了“暑假十个一”活动;

2、教师节,组织了全体教职工“庆教师节酒会”;

3、团支部组织了中学生篮球赛;

4、重阳节少先队组织学生到镇敬老院进行慰问活动;

5、9月份,团支部顺利完成了九年级毕业生的团籍转接工作;

6、国庆节组织了“庆国庆配乐诗朗诵”;

7、10月底,团支部组织青年教师观看了《建国大业》;

8、11月份,团支部组织了新团员入团宣誓仪式;

9、12月份,少先队组织了新队员入队宣誓仪式;

10、12月底,团支部顺利完成了镇20**年团队工作检查;

11、元月,团支部组织了教师迎新晚会。

工农小学学年第一学期团支部工作计划

经过了三周的时间,我们已经初步适应了上中的生活。因此我们该是时候对这学期的工作制定一份计划了。

一、团组织生活。

九月为特奥特色月活动,因此这个月或定名为“s.h.s.——soul-heldsmile”,由班内几名同学携带照相机,全班同学一同前往上中校园各区域,包括各班教室、操场以及各路道,请遇到的同学们露出最灿烂的笑容为特奥人员加油,或在我们提供的纸上写下对特奥的支持。同学们的笑容我们会拍照留念,在十一长假后的活动上我们会将照片及留言出。

由第一个月的活动我们联想到了:不只是弱势群体需要关注,身边的每一个人都是普通却不平凡的,留心身边的人和事,或许会有意想不到的感动与收获。因此,本学期团组织生活的主题是;“那些人儿,那些事儿。“希望可以通过活动让同学们养成悉心观察周围的习惯,以此来得到一些看似平凡实则感动的感悟。

1、十月“点滴的感动”在过去的日子里,我们一定曾被这样或那样的事感动,它不是惊天动地的大事,却似有魔力般始终萦绕在心头,轻扣心扉。

请同学们收集一些曾经感动过自己的故事,和大家一起分享,和大家一起体悟这之中的感动与细微。

2、十一月“自我的足迹”请同学们打开尘封的记忆,为大家讲述曾经发生在身边的真实故事,也许那只是一件平凡的小事,也许那只是生活中的琐碎之事,也许那只是一桩在别人看来毫不起眼的往事,但只要它确曾触动过你的心弦,那它就是一件值得铭记的大事,一段不可磨灭的记忆。希望通过这次活动,能使同学多留心身边的人、事、物,关注生活。

3、十二月“冬日的温暖”需要关注的不只是身边,更是那些弱势群体。我们将会事先请几位同学去看望孤老,将过程拍摄下来的dv。请同学们观看,然后进行讨论,发表各自的看法,希望同学们可以走进这些需要关注的.人们,多为他们做一些实事,培养对社会的关心与责任感。

二、志愿者服务。

我班志愿者服务队的服务地点在图书馆。虽然这是第一次进行志愿者服务,可能没有经验,但我相信,只要认真去做,就一定可以有出色的表现。

三、常规工作。

1、团徽检查、早操出勤。

开学三周,我班同学已达成共识,即早操不无故迟到、缺席,

每人每日佩戴团徽,相信同学们一定会努力做到。

2.团讯与团组织记录活动。

本学期我们采取的团讯负责方式为班委轮流完成。相信各位尽责禁止的班委一定会保质保量地完成每一起的团讯并准时上传。另外,每一次团组织活动结束后,一定会马上将详尽的记录按时上交,并做到内容充实且有意义。

3、党章学习。

班内想参加党章学习的同学人数众多,无奈人数有限,无法尽如人意。因此,党章学习班的同学一定会珍惜这一次机会,每次准时出席,认真学习并完成党课心得。

相信本学期,我班团支书的活动与工作一定可以达到预期的效果,为高中生活翻开新的一页。

小学学年第二学期品德科组工作计划

本学期品德科组将在区市教研室和学校的领导下,继续认真落实小学品德课程新课标实施,探索品德课的教学规律,切实提高品德课的教学效率;与学校德育工作结合在一起,真正成为做好学生德育的有力手段,为学生的健康成长服务。

以基地为平台,以课题为导航,引领科组建设。

1、主题研讨,殊途同归。本学期的科组活动应该进一步深入品德学科实质,研讨品德教学中具体存在的问题,寻找对策以及理论支撑。各集备组在学期初确定一个核心主题,拟为“如何创新规则教育”、“小组学习如何更有效”等主题,本学期的集备活动就围绕主题进行持续深入的研讨,在不断课堂实践修正见解,最后得出有一定参考价值的策略。大科组活动时进行集备组间的汇报交流,互碰共促。

2、区市课题,齐头并驱。区一般德育课题《小学生遵守校园规则的实践研究》进入实质攻坚阶段,品德科组将按照此课题的任务分工,落实规则主题教材的教学,提高质量,开展研究,收集资源。市德育课题《小学生遵守校园规则的`实践研究》着手研究,将在区一般课题研究的基础上深化教学,扩充资源。

3、做小课题,脚踏实地。根据课题的重点任务,开展第二、三轮教学研究,撰写教学设计。不断修正和完善实施方案,举行课堂教学示范观摩,检测研究效果,进行后期问卷调查。及时进行资料的收集、整理和阶段小结。展示课题研究的相关成果,完成结题报告,为结题鉴定作好准备。5月下旬上研究课《合作的乐趣》,6月中旬完成研究报告及准备结题会。

4、基地开放,一举多得。在吸取第一次基地开放活动经验的基础上,做好第二次品德学科教研基地开放,主要探讨《品德与生活》新课标解读与教学模式。基地开放,不仅提供给年青老师多一个展示平台,增加一个让同行了解我校师生面貌的窗口,而且可以听到真实的声音,有赞有弹,促我们改进提升,更可以享受一场品德教学理论的饕餮盛宴。结合我校3月礼仪教育主题,从一年级《新学期,你好》二年级《我爱我的班集体》两大单元中确定公开课主题。

5、一砖一瓦,垒筑资源。将现有的资源进行分年级分单元进行初步整理,继续建设品德学科资源库,鼓励老师们创作有自己特色的资源,尤其是公开课的教学设计、课件、反思、录像、照片等形成性资源。管好用好资源建设资金,激励老师踊跃参与,贡献一砖一瓦,共筑资源大厦。

6、它山之石,可以攻玉。多组织老师走出去,去培训、学习,观摩省市区的优秀品德课堂。原则上要求品德骨干老师和研讨课例相关年级的老师以及开展课题研究的老师多参加学习,提升理论水平,增强教学能力。

2月 布置本学期工作

3月 品德学科基地开放

4月 主题研讨:如何创新规则教育?

市德育课题中期检查会

5月 主题研讨:小组学习如何更有效?

品德小课题研究课

6月 小课题结题会

7月 总结工作

第一学期桠溪中心小学信息技术教研组工作计划

3、准备县级信息技术基本功大赛。

1、信息技术课堂调研(定埠小学)。

2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案。

1、课堂教学调研(安兴小学);

2、镇内开展小学生打字比赛(五六年级);

3、组织教师积极撰写论文案例。

12月和1月:

1、组织各校信息技术教师积极撰写教学论文;

2、教研组工作总结。

第一学期桠溪中心小学信息技术教研组工作计划

以科学发展观统领教育工作全局,深入贯彻落实全国教育工作会议及《规划纲要》精神,紧紧围绕全体学生的全面发展,更加注重教育改革创新,更加注重提高教育教学质量,更加注重促进教育公平,大力推进教育均衡化、教育现代化、教育特色化进程,让学生快乐、群众满意。

二具体要点。

(一)全力打造平安和谐校园,切实维护学校安全稳定。

1、继续贯彻“三三三制”执行两个文件,推进学校安全机制建设。

科学发展首先是安全发展,以人为本首先是关爱生命,关爱生命首先是关爱孩子;落实三个第一:开学第一个会召开安全工作会,第一节课上安全教育课,第一件事办事关安全的大事;执行三种制度,一把手负责制,责任追究制和一票否决制。

两个文件是指《关于安全隐患排查治理工作的实施方案》(孝教体字【20xx】86号)文件及各学校依此形成的《实施方案》,第二个文件是(孝教体字【20xx】84号)文件及各学校依此形成的《应急预案》。

贯彻“三三三制”和两个文件,各学校一定要提高认识,没有安全就没有教育,树立一把手责任制思想,积极践行。学校要从实、从细、从快做好每一项安全稳定工作。建立好安全队伍,要形成长期有效负责的安全工作。学校要专设安全管理员,切实把安全责任网络落到实处。落实责任问题,要细化、分解安全工作责任,实现:早发现早启动;保持信息畅通;组织有力,反应快捷、有序的工作效果。

2、突出安全教育,增强安全意识,提升师生安全能力。

安全教育要做到三个保证:一是保证时间。对学生每周不少于一课时,对教职工每半月不少于一小时;二是保证组织。学校要有安全教育计划,明确什么时间讲什么内容,并要落实情况,进行督查考核;三是保证效果。对学生的.教育要根据《中小学安全教育纲要》结合本校学生实际针对性地选择教育内容,包括:法制教育、心理健康教育、饮食安全卫生及健康教育、团结互助、互爱、正确处理同学之间矛盾的教育,交通消防等安全知识教育。对教师的教育要侧重依法执教,文明执教,科学执教的教育。严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱歧视学生,对职工要侧重尊重教师,关爱学生和规范操作的教育。

开展学校安全周活动。开学第一周,要开展以下几项工作:一是对教职工进行一次安全培训,对学生进行一次安全教育,特别是注意防治聚众喝酒,打架斗殴,携带管制刀具,进网吧游戏厅等的安全教育。二是对校舍及设施设备进行一次全方位的安全排查治理,对各个岗位的安全职责进行明确,对学校的安全工作制度进行梳理、完善。三是召开一次学校安全工作会议。

进一步加强学生安全教育和安全演练,组织学生认真学习《山西省公众防灾应急手册》,丰富学生的安全意识,并通过我们的学生来教育家长、带动社会,要邀请公安、消防、交通、卫生、防震等部门专业人员作指导,开展每学期至少一次的各类安全演练活动,提高学生自救互救的能力。各班要在期中考试前完成此项工作。学校要对此项工作进行验收。

3、加强学校财购管理,确保学校财产安全。

学校固定财产要严格帐务管理,借还登记,专人保管,定期清点,报废报销的管理制度。

4、建立学校、家庭互通学生安全信息制度,提升家校合作力,确保安全的工作水平。

学校要建立学生安全信息通报制度,将学校规定的上下学时间,学生非正常缺课或擅自离校情况以及学生的身体和心理异常情况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人,倡导、鼓励学生及时向学校,特别是班主任或代课教师通报涉及学生安全的信息。

5、注重矛盾纠纷排查调处,及时化解各类矛盾。

学校要注意及时发现学生在家校之间,师生之间,家长与教师之间,学生与学生之间产生的各类矛盾。一方面要有洞察力,把矛盾化解在萌芽状态;另一方面要及时发现矛盾,及时澄清事实,及时加以调处,防止矛盾激化;第三方面较大问题要及时报告。

6、强化各项制度,提升学校安全管理水平。

新的一年要加强学校安全日志及月报制度,学校值班巡查和封闭管理制度,集体校外安全预案报批制度等各项常规管理制度,安全日志填写要进一步规范,安全月报要真实、按时,安全值班巡查要领导带班,记录周全。封闭管理要做到门卫不失控,来宾出入有询问、有登记,学生非正常出入有报告。

7、学校后勤及门卫工作要做到两点:

1关于学校卫生工作。要建立学校卫生值日制度,责任区制度,既要清理,也要保洁。

2关于学校绿化美化工作。各班要尽其所力营造有品位、有内涵的环境,版面、标语、专栏要突出班级个性,不能人云亦云,千篇一律。要落实班级文化建设,力求“一墙一壁能说话、一草一木能育人”,营造赏心悦目的文化环境和浓郁的育人氛围。

8、学校装备工作,各校要加强管理,发挥功效。

要认真组织教师培训,规定每周必须在多媒体上一节课,只有这样,教师们才能尽快掌握现代教育装备的使用技术,有效提高教育教学水平。同时要进一步加强实验,图书以及音体美等装备的配备、管理与使用。根据中心校阅读积累工程的进展情况,我校坚持一周三节的阅读课,真正提升学生的阅读和写作能力。

第一学期桠溪中心小学信息技术教研组工作计划

二、工作目标:

以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。

三:工作重点:

1。自然分材课堂教学模式研究,提高课堂效率。

2。开展自然分材小专题研究。

3。加强和规范师徒结对活动。

4。组织组员积极参加县市教研活动和各项评比。

四、主要工作:

(一)理论学习,提高理论水平。

1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、高三物理教师研究xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在会考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

(二)物理组常规教研、科研工作。

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与学学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。

2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节,取长补短,充分挖掘潜力。

4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。

xx中学物理教研组。

xx—9—12。

中心小学年第二学期体艺工作计划_

指导思想:

深入贯彻落实中共中央、国务院《加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作,全面提高学生素质。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。

二、工作目标:

1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成,指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准,开齐上足上好体、健、音、美课程,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。

3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练,使得他们的特长得到明显提高,形成具有我校的特色,并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。

5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作,对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛,争取优异成绩。

三、具体的任务与措施。

(一)体育教育工作:

(1)面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。

(2)认真落实《学校体育工作条例》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。

(3)进一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范。

(4)加强体育兴趣小组训练工作,建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,以及他们对体育运动的兴趣。

(5)体育比赛:组织两操比赛和学校田径运动会。要求体育组精心组织与筹备,确保比赛精彩纷呈、圆满成功。

(6)做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记,其次要做好器材的借用记录与归还记录,归还的器材及时做好整理,做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。

(7)《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学学生体质健康标准实施方案》要求,落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。

(二)卫生工作:

(1)培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点,重视和加强学生的心理健康教育,确保学生健康成长。加强学生视力保护,认真做好眼保健操,各班要定期调换学生座位,严格控制学生近视率的上升趋势。

(2)强化校园卫生常规管理,加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理,促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传,从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

(3)重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。

(4)后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理,防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导,保证食堂的环境整洁,用具卫生,学生营养多样化。

(5)班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传,加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。

第一学期桠溪中心小学信息技术教研组工作计划

保证高一、高二年级教学的正常开展。

2、配合新一届师慧杯比赛,展开业务学习。

3、做好教育资助项目的研究工作,认真研讨研究方法和研究成果,使研究落实在课堂上,

切实提高教师教学能力。

4、制定教研组活动主题和计划。

5、落实学校“规范、课堂、质量、发展”的教学主题,通过“微格教学”的形式,进行。

“教学技能训练”,达到“提高课堂教学过程有效性”的研究目的`。

6、配合学校教务处进行组内常规检查(备课、上课),加强教案检查和互相听课。

7、进行教学计划、教学总结的检查。

9月:检查教案。

制订个人教学计划、教研专题。

做好开学的硬、软件包件准备,整理机房。

做好教育资助项目的研究准备工作。

10月:做好校师彗杯参赛预赛的各项准备。

开展组内教学研究活动。

11月:期中考试。

组内推出一节公开课,并展开深入教研。

检查教案。

12月:研讨期末复习计划。

1月:组织期末考试的命题和阅卷。

进行教学工作总结。

做好期末成长手册、教案、教学总结的上交工作。

信息技术组的全体教师将继续以积极、认真的态度去对待每个人的工作,并出色的完成。

工农小学学年第一学期团支部工作计划

在新的一学年里,我们xx小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下,深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为统领,围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实推进团的各项建设,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、主要工作。

(一)加强团员政治思想素质教育。

1、以党的政策为载体,加强团员教师的思想教育,争创高素质的青年教师队伍。

2、组织团员教师结合学校业务学习,学习师德规范,以德修身,努力使青年教师队伍成为具有团队精神,一专多能,以德育人的高素质教师。

(二)完善基础工作常规管理。

1、进一步加强团支部建设工作,组建一支组织纪律性强、充满朝气,锐意进取的支部团队。

2、不断规范完善团支部工作,使每次支部活动都能有组织地进行。

(三)开展各项活动,加强团员的凝聚力。

1、结合学校庆祝第三十个教师节系列活动,组织团员积极参与,以展现团员风采。

2、开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛,组织青年教师博客竞赛。

3、配合工会组织团员活动,使青年教师在活动中增加了解,促进友谊,锻炼身体,陶冶情操。活动安排注重团队、协作、健身、娱乐,立足全体教职工,着力构建和谐校园,有效服务于学校的教育教学工作。

3、积极配合学校各项工作的开展,创造性地开展形式多样的团支部活动。带领团员进行了一系列有益身心健康的活动,丰富团员生活,提高各方面素质。

(四)继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作。

1、配合学校继续做好师徒结对工作,通过备课研究,互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法,使新教师提高教育教学能力。

2、立足教师岗位做好教师本职工作,关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难。

(五)其它工作。

1、配合学校其他部门做好相关工作。

2、按时、安置、按量完成上级主管部门布置的工作。

三、每月安排。

2.配合学校工会开展“教师节”“中秋节”庆祝活动;。

3.安排骨干教师“每周展示”。

1.协助少先队进行国庆庆祝系列活动;。

2、协助大队部开展少先队员入队活动;。

3、党章学习。

1.继续抓好以班级管理为重点的“留守儿童”关爱活动;。

2.开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛;。

3.组织青年教师博客竞赛。

1.读书活动、教育随笔网上交流;。

2.“迎新年、庆元旦”主题活动;。

3.协助少先队开展好学生冬季运动会。

1.制定新一年度的目标计划;。

1.团内评优活动启动的宣传;。

2.联合大队部开展志愿者服务活动。

1.庆祝五四青年节,开展团员庆祝活动;。

2.完成主题班会的开展;。

3.与大队部开展大手牵小志愿者活动。

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