美丽的迎春花教案(热门17篇)

时间:2023-12-05 00:18:29 作者:曼珠

教学工作计划也是教师提升自身教学能力的一种方式,通过不断优化计划,提高教学水平。如果你正在为教学工作计划苦恼,不妨看看这些范文,或许能给你一些启发。

《迎春花》教案

1、观察画面,感知迎春花的外形特征,知道迎春花是春天开放的花朵。

2、听过欣赏儿歌和讨论活动,理解儿歌内容。

3、在创设的春天情景中,快乐地朗诵、快乐地歌唱、快乐地跳动,并意调整自己跟随集体一起行动。

4、有感情地学唱歌曲。

5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

1、活动前,收集关于迎春花的图片,带领幼儿观察过迎春花,对迎春花有一点认识。

2、图片:树枝发芽、

一、复习,引出主题。

1、出示图片,帮助幼儿感受春天。

2、启发幼儿想一想:春风吹呀吹,除了翠吹绿了、吹红了,你知道它还吹黄了什么呢?

二、学习儿歌《迎春花》。

2、教师朗诵儿歌。

3、根据儿歌内容提问,帮助幼儿进一步熟悉和理解儿歌,并带领幼儿学习朗诵儿歌。

4、鼓励幼儿和老师一起念儿歌。

5、教师带领幼儿轮流接说儿歌,还可以请个别幼儿在集体面前朗诵儿歌。

三、组织讨论,进一步理解儿歌内容。

1、教师:为什么说迎春花是公园里的小号手?

2、教师:迎春花还说些什么?教育引导幼儿知道花儿好看不能摘的道理。

四、创设春天在公园里散步的情景,开展“春天真美呀!”儿歌音乐大串联活动。

1、教师:春天来了,公园里真美呀!让我们大家一起去公园散步吧!

2、教师带领幼儿随着音乐散步音乐去公园。

3、教师:瞧!这是什么花?(迎春花)我们大家一起来念一念儿歌《迎春花》吧!

4、教师(分别出示柳树图片、桃花图片):瞧!柳树变绿了,花儿已经开了,春天来了,让我们一起来唱一唱吧!

5、教师朗诵幼儿随着音乐快乐地表演唱《春天来了》,提醒幼儿跟着集体的步调走,与大家一起活动。

小百科:迎春花(学名:jasminum nudiflorum lindl. ):别名迎春、黄素馨、金腰带,落叶灌木丛生。株高30-100厘米。小枝细长直立或拱形下垂,呈纷披状。

3小叶复叶交互对生,叶卵形至矩圆形。花单生在去年生的枝条上,先于叶开放,有清香,金黄色,外染红晕,花期2-4月。因其在百花之中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。

《美丽的迎春花》教案

1、在认真观察迎春花外形特征的基础上,尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。

2、通过制作和欣赏,幼儿能感受春天美丽的景象,愿意表达自己的感受。

面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。

一、谈话导入。

春天到了,花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的,猜猜是谁?(出示迎春花图片)。

提问:迎春花是什么颜色的?它有几个花瓣?花瓣是什么样的?

小结:美丽的迎春花有六瓣黄色的花瓣,花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。

如果有一大片的迎春花该多好,它们会大声吹响喇叭,告诉大家:春天来啦!我们一起来做做美丽的迎春花吧!

二、老师示范。

出示画好的、光光的树枝,这里的迎春花要开花了。

示范制作它的花瓣:搓一个小汤圆,然后把它放在手掌心里搓长,然后压扁,接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣,把六瓣花瓣组合在一起后,中间粘上几根细细短短的花蕊。

三、幼儿制作。

让树枝上都开满黄色的迎春花,幼儿独立制作。

观察点:是否捏出了花瓣的形状?每个花瓣的大小、厚薄是否相近?

四、作品展示,讲评。

2、和同伴一起欣赏并念念儿歌,说说自己的感受。

迎春花,开黄花,

朵朵张开小嘴巴。

它是公园小喇叭,

迎着春风吹喇叭。

滴滴答,滴滴答,

它把春天迎来啦!

《美丽的迎春花》教案

1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。

2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫"报春花"。

选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。

1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。

教师:你知道现在是什么季节吗?

教师:你知道现在有哪些花开了吗?

教师:春天到了,请小朋友找找有什么花开放了?

2.引导幼儿观察迎春花。

教师:这是什么花?开在什么季节?

教师:因为这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。

教师:迎春花市什么样子的?

引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

教师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.

教师:花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?

教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

3.引导幼儿爱护花儿。

教师:你们喜欢迎春花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?

教师:春天美吗?为什么呢?

教师:我们应该怎样爱护春天里的花呢?

三、小结。

迎春花是春天里开得最早的花,又叫"报春花"。

活动目标:

1.鼓励宝宝用黏贴的方式,将黄色的迎春花黏贴在树枝上。

2.提高宝宝的手眼协调能力,培养宝宝的合作意识。

3.养成宝宝良好的卫生习惯。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.培养幼儿敏锐的观察能力。

这是什么花?像什么?是什么颜色的?有几个花瓣啊?迎春花开在什么地方?

2.讲解示范黏贴迎春花的方法。

方法:取出一片黄色的迎春花,轻轻地蘸上浆糊,在一面上抹上一层,然后贴在枝干上。再取一片,按照以上的方法进行黏贴的活动。

注意点:两个伙伴合着制作一根迎春花枝,大家不要争抢,互相谦让。

不要蘸太多的浆糊,以免皱纹纸会损坏。同时,不要把浆糊弄在自己或是伙伴的手上、衣服上、桌子上等,保持卫生清洁。

3.巡视和指导宝宝进行操作。

鼓励宝宝大胆尝试,和伙伴合作,不争抢。

提醒宝宝蘸浆糊不能太多,轻轻地黏贴,不要弄烂皱纹纸。

4.展示作品在主题墙上,鼓励宝宝欣赏并讲述。

原本以为这样的操作方法很容易掌握,也是比较容易进行练习的,但是在实践中,发现皱纹纸做成的小花很难黏贴在树枝上,特别是宝宝对浆糊的多少把握不好,有时太多的将皱纹纸都弄烂了,有时太少,又帖不上去了。宝宝在合作的时候,还会争执,都想手里握着那根树枝,需要老师的及时调解。

《迎春花》教案

1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。

2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫"报春花"。

3.激发了幼儿对迎春花的好奇心和探究欲望。

4.初步了解迎春花的小常识。

选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。

一、示迎春花引入课题

二、认识迎春花

1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。

教师:你知道现在是什么季节吗?

教师:你知道现在有哪些花开了吗?

教师:春天到了,请小朋友找找有什么花开放了?

2.引导幼儿观察迎春花。

教师:这是什么花?开在什么季节?

教师:因为这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。

教师:迎春花市什么样子的?

引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

教师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.

教师:花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?

教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

3.引导幼儿爱护花儿。

教师:你们喜欢迎春花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?

教师:春天美吗?为什么呢?

教师:我们应该怎样爱护春天里的花呢?

三、小结

迎春花是春天里开得最早的花,又叫"报春花"。

中班语言公开课教案:美丽的迎春花

【活动目标】1、在认真观察迎春花外形特征的基础上,尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。

2、通过制作和欣赏,幼儿能感受春天美丽的景象,愿意表达自己的感受。

【活动准备】。

面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。

【活动过程】一、谈话导入。

春天到了,花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的,猜猜是谁?(出示迎春花图片)。

提问:迎春花是什么颜色的?它有几个花瓣?花瓣是什么样的?

小结:美丽的迎春花有六瓣黄色的花瓣,花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。

如果有一大片的迎春花该多好,它们会大声吹响喇叭,告诉大家:春天来啦!我们一起来做做美丽的`迎春花吧!

二、老师示范。

出示画好的、光光的树枝,这里的迎春花要开花了。

示范制作它的花瓣:搓一个小汤圆,然后把它放在手掌心里搓长,然后压扁,接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣,把六瓣花瓣组合在一起后,中间粘上几根细细短短的花蕊。

三、幼儿制作。

让树枝上都开满黄色的迎春花,幼儿独立制作。

观察点:是否捏出了花瓣的形状?每个花瓣的大小、厚薄是否相近?

四、作品展示,讲评。

1、将作品放置在一起,变成大幅的迎春花。

2、和同伴一起欣赏并念念儿歌,说说自己的感受。

附儿歌《迎春花》迎春花,开黄花,

朵朵张开小嘴巴。

它是公园小喇叭,

迎着春风吹喇叭。

滴滴答,滴滴答,

它把春天迎来啦!

《迎春花》教案

1、在认识迎春花的基础上,让幼儿学习使用棉签画。

2、鼓励幼儿大胆作画,注意画面的合理布局、整洁美观。

3、培养幼儿对美的欣赏能力。

1、活动前,带幼儿到园中寻找迎春花,并观察它的主要特征。

2、黄、绿颜料,棉签

一、激发幼儿画迎春花的兴趣。

"前两天,老师带您到幼儿园里去寻找春天最早开放的花是什么花?"

"今天,我们一起来用棉签蘸颜料把迎春花画出来。"

二、教师示范讲解,让幼儿正确认识用棉签作画的方法以及注意点。

"迎春花长什么样?什么颜色的?"

"迎春花的枝条是绿色的,我们先用棉签蘸绿颜料画好弯弯的枝条。"

"棉签上颜料不能蘸得太多,太多了颜料会流下来的。"

"用另外一根棉签蘸上黄颜料在枝条上画上一个小点为花蕊,再在花蕊周围画出5-6瓣长圆形的花瓣,每根枝条上画上许多花朵,注意花朵的大小要基本一致。

三、提出要求,让幼儿自己绘画,并注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。

"每人画3-4棵迎春花,画的时候要保持桌面和衣服整洁,棉签上的颜料不要蘸得太多,画好后看看还可以添些什么。"

四、培养幼儿的评价能力,提高幼儿对美的欣赏能力,给以不同层次的幼儿有发言机会。

"你觉得哪副迎春花画得很美?美在哪里?"

"请给你觉得画得好的迎春花贴上红花。"

"看看谁的红花最多,为什么?"

蝴蝶找花

1、学会歌曲《蝴蝶找花》,要求唱准6/8拍的曲调,并能较有表情地演唱。

2、初步学会"花朵"的动作,要求动作协调、优美。

和歌词相符的图片,可以活动的蝴蝶

一、听《蝴蝶飞》的音乐进教室,为在老师身边,要求动作合拍、优美。

二、练声,要求唱出6/8拍的曲调,然后听音乐坐到各自座位上。

三、新授《蝴蝶找花》歌曲

1、要求理解歌词,熟悉歌词

出示图片:"这是什么地方?你是怎么看出来的?"

"花园里开满了鲜花引来了谁?"(出示蝴蝶)

教师清唱歌曲

"你听到了些什么?"

再次范唱

"这回你记住了那几句歌词?"

2、学习歌曲,要求基本学会歌曲,声音优美、快乐。

跟老师念歌词。

跟旋律念歌词。

教师逐句教唱歌曲。

分男女生练习。

小组练习。个别演唱。

四、初步学习花朵的动作,要求协调。

"想一想每一句歌词另一做些什么动作?"

幼儿自由想象,请个别示范,集体学做。

在统一意见的基础上,将幼儿想的动作练起来。

进行多次练习。

分角色练习。

五、复习"蝴蝶飞"的动作出教室。

"蝴蝶飞的时候,脚用小碎步,要走得又快又小。"

美丽的迎春花作文

春天来了,沉睡了好久的花儿都苏醒了,它们纷纷露出了笑脸,争奇斗艳,散发出迷人的芬芳,我家门前的花坛里有许多五颜六色的花,有玫瑰花、迎春花、桃花……它们竞相开放、争奇斗艳,美丽极了!

在这些五颜六色的花中,我最喜欢的是迎春花。迎春花在春雨的滋润下,在微风的吹拂下,它们是贪婪的吮吸着春天的甘露。新发出的叶子是嫩绿的,老的叶子是墨绿的,它们在微风的吹拂下,不断闪动。你看,迎春花金灿灿的`,像穿着一件金黄的衣服。远远望云,迎春花金灿灿的一片,就像太阳的光芒让人很温暖。朵朵迎春花还像一群金色的蝴蝶,在绿叶丛中像在迎接春天的到来。

迎春花不仅长得很美丽,而且还有迷人的芳香。它散发花淡淡的清香,闻起来舒服极了,迎春花虽然没有桂花那么芳香四溢,但是它散发出的清香也能把我陶醉。

美丽的迎春花作文

星期六我打完激烈的乒乓球赛后便迫不及待赶往奶奶家吃后饭,我真是即饿又热呀。一进小区,我被眼前的景象惊呆了,整个冬天都不见颜色的小区,突然发现了一片盛开的小花,让我一阵惊喜。心想昨天还穿着棉袄,感觉大地还很寒冷,今天怎么就有花如此坚强的绽开了呢?这就是传说中的.迎春花。

我忍不住走进一看,黄澄澄的一片,就像太阳的光芒照耀着我们,让我顿时感觉到很温暖。黄色在整个小区显得格外耀眼,格外夺目,引来了好多人们前来观赏。

走进迎春花,一股淡淡的花香迎面扑来,一朵朵小巧玲珑的花瓣在相互拥挤着,像是在相互取暖,相互鼓励,又好像是在相互比美。只见有的花瓣已全部绽开,有的才开了两三瓣,还有的只是花骨朵。一朵朵盛开的迎春花就像一个个金色的小喇叭,在为迎接春天的到来而演奏美丽的乐章呢!

迎春花虽然没有其他花儿那样艳丽,可它就像是春天的使者,它告诉我们春天真的到来了!

美丽的迎春花作文

春天到了,春天第一时间开放的就是迎春花,也是春天的使者。

今天,我和妈妈去公园欣赏花,一进去我就闻到了一股清香。我赶紧沿着香味找去,原来是迎春花绽开了笑脸。

远远望去,迎春花丛像是一片金色的海洋,一阵微风拂过,荡起了一层层波浪。轻轻一闻,一股清香扑鼻而来,那香味钻进了我的心里,让人心旷神怡。

走进一看,迎春花一般有六片花瓣围在一起,像是在保护着豆芽似的小花蕊,那些小花蕊悄悄地探出头,像是在和小蝴蝶打招呼。

树枝上花的样子也各种各样。有欣然怒放的,像是在对我们说:“快来看看我的美姿吧!”只开了两三片的像一个遮遮掩掩的小女孩,含苞待放的花骨朵像是一个小铃铛。

美丽的迎春花作文

我们的小区里生长着一种美丽的花,它的花瓣是嫩黄色的,一出门就能闻到一阵清香,有时候,风一吹,花粉就不知飞到何处了。这就是我最喜欢的花——迎春花。

有一次,我摘了几朵迎春花,回去洗了洗,舔了一口,全身发抖,啊,真苦啊,没想到这么美的花居然这么苦啊,虽然苦,但我仍然喜欢它。

小花边上的叶子虽然很小,但我也很喜欢。在照相的时候我会一块照上,有时候,我也会拿着画板下去画它。我最喜欢的就是百花齐放的`时候,因为到那时候会很热闹,我还记着我们一起在迎春花边玩游戏呢。但随着我们的慢慢长大,我们在一起玩的时间越来越少,甚至没有了,这成为我不小的遗憾。

虽然大千世界里,美丽的花数不胜数,但我只喜欢这满枝的迎春花。也许在别人眼里这是一朵普通的花,但在我眼里却是一朵难得而且最美的花。因为迎春花,是在春天盛开的第一朵花。

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美丽的迎春花作文

一年四季里,最美丽的是什么季节呢?我认为就应是春季。因为春天里有五彩缤纷的花朵会让我们一饱眼福,明白吗?在五彩缤纷的花朵里有一种不引人注目的花正悄悄开放着、默默地奉献着,它就是迎春花。因为迎春花是在春天中第一个开放的,它因此而得名。它有,四个小巧玲珑的.花瓣,十分漂亮。

当百花还没有开放时,迎春花却已张开了笑脸,它们互相拥挤着,在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖,迎春花在微风的吹拂下抖动着微小的身躯,它招呼草木,叫它们快快发芽,它唤醒百花,催它们赶紧开放,一场春雨下过,草坪嫩绿、树木青葱,百花争先吐艳,万物生机勃勃。迎春花呢?它那黄色的花瓣,却被暖暖的春风吹落了!迎春花是它使春天更加美丽;迎春花是它教会了我“奉献”的含义;是它使百花争相吐艳让我们一饱眼福;迎春花是它教会了我不要自私、是它教会了我去体谅别人,是它教会了我……。

美丽的迎春花作文

迎春花,又名迎春,是一种落叶灌木。一听名字就知道它是名不虚传的报春使者。

迎春花的花是黄色的,黄得连一点儿杂色也没用,远远望去,就像飞流而下的金色瀑布。

迎春花的花瓣是水滴形的,像一叶漂在水上的小舟,又像美味的瓜子,最像春姑娘的指甲。

迎春花的花蕊黄中带红,就像生日派对里的气球。

迎春花的花蕾就像小巧的铃铛,叮叮当当的。把冬伯伯吓跑,把春天迎来了。

迎春花的叶子碧绿色的。椭圆形,有的很小,有的已经长大。每组叶子有三片,像春姑娘的小手,把冬天的寒冷驱走,换成春天的温暖。

迎春花的茎是深绿色的,又细又长,硬硬的,远远看去,是圆柱形的,近看,是正方体的,用手一摸,的确是这样。

迎春花的香味很淡,不仔细闻是闻不到的,要是香味浓一点,那该有多好!

迎春花啊!要是没了你,春天会失去一半的美!因此,你是春天一道美丽的风景线!

美丽的迎春花作文

当春天来的时候,校园里的迎春花开了。这是校园里开放最早的花了。

迎春花是黄色的,有五瓣,像一个个小喇叭悬挂在枝上。风一吹,花枝颤颤,很美。清晨,我早早的来到校园,仔细的欣赏着早上的迎春花。清早的迎春花很精神,雨露滴在迎春花的花瓣上,像一串串珍珠。中午,我又跑到迎春花旁。迎春花晓得更加灿烂了。她把自己的笑脸朝着太阳,太阳的光照着迎春花,让它茁壮长。花开了,蝴蝶也飞来了,我看着蝴蝶那高兴的样子,我也很高兴。晚上,我们都离开了校园。迎春花也不孤单,暖暖的路灯照耀着迎春花,迎春花显得更美了。我喜欢迎春花。喜欢迎春花的花朵,喜欢迎春花的叶子,无论是早开的花,还是晚长的叶子,都显得那么有精神。我喜欢校园里的迎春花。金灿灿的迎春花和着旁边高大的松树,真是美极了!迎春花真艳啊!仿佛一件件金色的`彩衣。松树真绿啊!绿得仿佛那是无暇的翡翠。

渐渐地下起了蒙蒙细雨,我发现这样的校园围绕着这样的迎春花,这样的迎春花掩映着这样的校园,再加上空中云雾迷蒙,真让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“人行校园中,犹在仙境中”啊!

美丽的迎春花作文

妈妈喜欢多肉,爸爸喜欢桃花,我却喜欢迎春花。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵迎春花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一地的迎春花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我清早看到的美景。蜜蜂也飞过来告诉我昨夜做的好梦······过了好一会儿,我才记起我不是迎春花,我在看迎春花呢。

“迎得春来非自足,百花千卉共芬芳”。这就是美丽的迎春花。

美丽的迎春花作文

攀登架那边,几棵树还是郁郁葱葱,升旗台两边的梧桐树脱下"旧衣服",穿上了崭新的春装。走廊上,迎春花开得正艳,黄黄的可爱极了!

它发出淡淡的香味,不仔细闻是闻不到的,它的枝条是碧绿的,像一条条绿色的丝带。它的叶子绿得发亮,仿佛一颗颗嫩绿的小珍珠。它的花瓣黄黄的,小小的,象一颗颗星星一闪一闪的又象一个个小眼睛在向我微笑。一朵朵星星般的.小花点缀在碧绿的枝条上美极了!喜欢看它跳舞的风儿跑来了,小花儿随着缓慢的节奏翩翩起舞。仿佛一个个小巧玲珑。俊俏可爱的小精灵在舞蹈。风过了花儿停止了舞蹈,静静地停在那里。一束阳光照着迎春花,茎更绿了,叶更嫩了,花更黄了。小鸟飞过来给它打招呼,金色的小蝴蝶跟它捉迷藏,勤劳的小蜜蜂来采蜜......

忽然我仿佛觉得自已就是一朵花,一朵带着希望的花,一朵祖国的花。我喜欢迎春花。

美丽的迎春花作文

初春的周末,我陪妈妈在小区里转悠。突然,我闻到一阵淡淡的清香。顺着香味儿找去,我惊奇地发现,原来是谁家放置在花坛里的一盆迎春花悄然开放了。

迎春花已经开了不少,挨挨挤挤的,像一个个调皮的娃娃正在开展拔河比赛。站着看,从花盆里伸出的'枝条活像是小姑娘的小辫子,辫子上扎满了黄灿灿的小花儿。蹲下身子看,迎春花从枝条上密密麻麻地冒出来,有的才展开两三瓣,有的花瓣全开了,露出了嫩黄色的小花蕊,有的还含苞待放,像害羞的小姑娘。一阵风吹过,小花们就在枝头快乐地跳起舞来。

“你在想什么呢?这么专注!”听到妈妈的讲话,我如梦初醒,原来自己正在观赏春的使者——迎春花呢。

美丽的迎春花作文

花是大地的女儿,生活有了花而变得多姿多彩。花的品种有很多:清新飘逸的兰花,被誉为“凌波仙子”的水仙……但我最喜欢的还是那毫不起眼的迎春花。

迎春花是由五个精致的小花瓣组成的,淡黄色的花瓣映衬着细小的花蕊,点缀在墨绿色的藤条上,显得十分精致小巧。也许前几天还是一些小豆仙似的小花苞,可在春雨过后,你不经意的抬头,就会发现邻家屋顶上的迎春花不知何时已咧开喇叭似的.小嘴向你笑呢!

喇叭花是普通至极的,它没有玫瑰那样艳丽妩媚,没有牡丹的国色天香,也没有桂花那样馥郁的浓香,但它是最容易生存的花。田野里,山坡上,就是屋顶上随便给它一捧土,它就能旺盛地开出一大蓬一大蓬的嫩黄小花,早早出来迎接春天,让人不由得惊叹它那纤弱的花蕊下蕴藏着的坚韧生命力。就像许许多多的普普通通的人,虽然平凡,但也都在努力地让自己的生命活出光彩。

我爱这不起眼的迎春花,但我更爱那些像迎春花一样坚强的人们。

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