优秀作文是一种能够通过文字描绘画面和气氛的文学创作，它能够给人以身临其境的感受。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章，希望能够给大家带来一些启示和思考。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
一天晚上，正准备睡觉的我，突然感觉有一只鹅带我进入了梦乡——一只尼尔斯的鹅马丁。我们在北京的一座高楼大厦旁停了下来。
那儿一个3岁的小女孩在哭。你瞧她什么样子：黑黑的头发、圆圆的脸、小巧的鼻子、红红的嘴唇、可怜的眼神，还有一根粗绳子捆着她。我问她：“你在干吗？”小女孩想回答又回答不来，因为一个用黑布遮着鼻子、嘴巴的高个子手持一把雪白的刀，把她的嘴巴用胶水粘住了。我从马丁身上拔了一片鹅毛在小女孩的上嘴唇和下嘴唇中间一划，那小女孩就能说话了。我偷偷地跟她说：“你再忍一会儿，我来救你了。”我从窗台爬了进去，看见家里很乱，想：一定是被那个坏人搞乱的。我想出了一个好办法，我趁坏人不注意，我拿着一张桌布把上面画上可怕的脸，然后把它放在身上。这时，坏人发现了，我把他追到窗边，他见无路可逃，就跳了下去，摔死了。马丁帮我解下了桌布，帮小女孩解下了绳子，带着她去了我家。
突然，我被妈妈叫醒了，原来还是一场梦呀！
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑在它的背上，环游世界。一边欣赏各国的奇异景观，一边去帮助那些需要帮助的人。
一天，我骑着尼尔斯的鹅，来到了卖火柴的小女孩身边，我想帮助她，因为她太可怜了。于是，我们一齐坐上鹅背，马丁在蔚蓝的天空中飞呀飞，不一会儿，它就把我们带回了家。
在家中，我连忙给小女孩换上了新买的大棉袄，我还亲自下厨为小女孩准备了一桌丰盛的午餐，让她第一次亲身体会到了家的温暖。
下午，我和小女孩去逛街，带她品尝了我们广东的特色小吃：菊花糕、金柚、麦芽糖……小女孩津津有味地吃着：“啊，真好吃呀！我从来没有吃过这么美味可口的东西，谢谢姐姐！”“不用谢！”我冲着她微微地笑了一笑。晚上回到家，小女孩洗了一个热水澡，她舒舒服服地睡在软绵绵的大床上。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
我也想有一只像马丁一样的鹅，和尼尔斯那样的奇遇。
晚上，我正坐在书桌边写作业，也许是太困了，不知不觉就来到了一个新奇的世界……“嘿，你是新来的吗?你好!我叫尼尔斯。”“尼尔斯，好熟悉的名字。对了，是书上说的《尼尔斯骑鹅历险记》的主人公尼尔斯?”我闷在心里想。但我一睁开眼睛，就不得不改变想法，看见了尼尔斯和他家的公鹅——马丁望着我还和我打招呼哩!
正当我思考的时候，180分贝的大叫把我从《尼尔斯骑鹅历险记》里拉了出来，原来呀，这是一场梦。过了一会儿，我撑了个懒腰，发现自己已不再尼尔斯和马丁身边，而坐在书桌旁的小凳子上。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到世界的每一个角落，帮助那些需要帮助的人们。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会到边远的小山区，让山区的儿童像我们一样，背上书包，系上鲜红的红领巾，穿上崭新的白球鞋，高高兴兴地上学去。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到残疾人身边，把我在外面听到的奇闻异事，都讲给他们听。温暖他们的心灵。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到养老院，孤儿院，甚至是流浪动物收容所。我会呼吁大家多给那些可怜的孤寡老人，弟弟妹妹捐款。呼吁养狗的人，没有一定的实力，就别养狗，千万不要把狗随便抛弃。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会竭尽全力的为人们服务，让人间充满爱，更幸福美好。因为，我们都是传播和平与美好的使者。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
阳光明媚的早晨，我刚从睡梦中醒来，突然一阵风把我吹到了一个陌生的世界，眼前的灯一盏一盏地亮了起来，我慌忙地从地上爬了起来，奔跑着，一只巨大的鹅出现在我眼前，这居然是尼尔斯的鹅“马丁”，他向我述说了我来到这里的任务。
就在大年夜那天我们找到了卖火柴的小女孩，我大声地对小女孩说：“小女孩，请你跟我回家吧，我会把你带到我家，我们可以一起玩耍，一起上学，一起逛街……”“可是……我还要卖火柴，不然父亲会打死我的。”小女孩流着泪说。我急切地问道：“这样啊，要不我先请你去吃饭吧，好吗？”小女孩想：正好我从早上到现在也没吃一点东西，那就跟她去好了。“好吧！”小女孩弱弱的说。
“起床啦，都10点多啦”姐姐大声地怒吼着。我猛地坐起来，发现马丁和小女孩都不见了，急忙给自己一耳光，原来这只是一场梦，但这场梦告诉了我，要做一个善良，乐于助人，这样的人。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要我骑着马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。低头一看，只见一队商人正在炙热的荒漠上艰辛地走着，他们又渴又累，一个个相继倒下，我可不能见死不救。我赶快按下快门拍下了这一幕后，便请求马丁带我唤来了风雨雷电四大天神，请他们降了一场大雨，让商人们喝上了甘甜的雨水，活下来了。但这样只能解救燃眉之急呀，只有改变沙漠的现状，才是长久之计。于是，我在沙漠上撒下“神奇种子”，洒下“快速生长剂”，转眼在茫茫大漠中变成了一片绿洲。
我骑着马丁又飞到了亚马逊大森林。令人惨不忍睹的一幕出现了——一棵棵大树在伐木机“隆隆”的响声中纷纷倒下了。动物们四处逃窜，发出悲惨的哀叫。我火冒三丈，拿出相机“喀嚓，喀嚓”拍下了这些人类的所作所为。随后，我忙让马丁轻轻张口一吹，“呼——”一声把那些伐木机吹得变了形，变成了强劲播种机，原本已经遍体鳞伤的树木眨眼间被风扶正了，马丁再一张嘴喷出一股液体，树木的断面便连接起来了。而那些伐木工人们脑中的歪念早已被马丁吹跑了。
告别亚马逊大森林，我骑着马丁飞到了一个我最神往的地方——南极。可是南极上空竟飘着一股股浓浓的`黑烟。原来一间大型的地下工厂正利用南极蕴藏的宝贵资源进行生产。正因为这个工厂，我们可爱的企鹅、珍贵的鳞虾已经尸横遍野，濒临灭绝。我赶快拍下这触目惊心的一幕幕，然后让马丁扇动巨大的翅膀刮起强风把那些可恶的工厂吹得不知去向了。接着，向海中洒下“污水净化剂”，向空中喷出“空气清新剂”，还企鹅鳞虾一个可爱的家。
好了，我也该去最后一站了。我骑着马丁飞到了联合国总部，把拍到的相片全部交给他们，要他们好好呼吁大家爱护动物，保护环境。因为，保护生态环境就是保护人类自己啊！
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要它带我飞到碧绿的森林哥哥那里去，让森林哥哥给我一点神奇的绿水；我要让鹅带我飞到山间的泉水前，让泉水弟弟个我一些纯净的泉水；我要让鹅带我飞深幽的山谷的茂密的竹林里去，向竹林阿姨要一些新鲜的空气；我还要让鹅带我飞到……回到家，我把这些“宝贝”用魔法结合起来，做成一根魔法棒，接着又去“旅行了”！
马丁带上我和魔法棒飞到大沙漠里去，轻轻一甩魔法棒，使这片一望无际的沙漠瞬间变成了一座一望无际的大森林，泉水叮叮咚咚地奔跑着。周边的居民们的一张张喜悦的笑脸是我的快乐。
离开了沙漠，我向着造纸厂飞去。“咳咳咳……”这是怎么了？原来，我和马丁遇到了一个强大的对手——乱排放废气的几座工厂。这工厂实在是……这儿的蓝天是灰色的，这儿的空气也是一股呛鼻的臭味儿。怪不得这儿没几户人家呢！“咳咳咳……”我实在是受不了了，急忙挥动魔法棒，把这几座工厂变成了一种神奇的工厂——“净化空气厂”，使这里又恢复了以前的美景。
假如我有一只尼尔斯的鹅，那我一定会去通过自己的努力去保护大自然，恢复地球妈妈原来的美貌，让住在地球村的人们永远都生活在这个神境中.
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
今天我们学习了《尼尔斯骑鹅历险》，我的心情久久不能平静，我也想有一只尼尔斯的鹅。“假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着他去哪里呢？”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着它去美丽富饶的西沙群岛。西沙群岛又名宝石岛，是中国南海诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成的。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着它去有着“山水甲天下”的桂林。桂林漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
又是一个普通的下午，我把玩着闹钟，把分针一个劲的向后转。突然，我惊奇的发现，周围的一切事物都放大了：台灯像楼房一样高，我的房间像一个大城堡。这说明，我变小了。我跳下椅子，飞快的跑着，突然，一头栽进了白色绒毛里。抬头一看，是公鹅马丁！
“你能和我们一起去帮动物们带口信吗？”马丁开口了。
“给动物们带口信？真新鲜。”我不假思索地答应了。
“抱好我的'脖子，他们都走远了，不快些就赶不上了！”马丁带着拇指般大地我，跟上了远处的鹅群。
“马丁，去丛林里熊太太家接受任务，我和其他鹅原地休息。”阿卡熟练地安排着任务。
“你抱好了。”马丁说，然后带着兴奋的我俯身冲进了丛林。
“你看那个就是熊太太。”马丁回头对我说，然后在一处洞穴边停了下来。
“嘿，马丁！嘿，小人！请把这个篮子交给小雀。里面有一封信，还有她喜欢的水果派。我很想念她，我们曾一起在同一个屋檐下生活了好几年。”熊太太微笑着递上篮子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接过篮子。
“再见。”熊太太挥挥手臂。
“再见！”马丁喊道。
在丛林中穿行，不一会就飞回了鹅群聚集地。
“嘿！马丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。
“阿卡，我们启程去小雀家！”
“停！马丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕来不及了！”
“可水果派隔天会坏，还有一束花，过夜恐怕会枯死。”
“时间不够了，马丁。”
“可我们不能辜负别人的重托！”
“这可怎么办？”
“你们组成一道屏障，遮住我和马丁，不就可以避开雨了吗？”我说道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能这样了。”阿卡说。突然间，鹅群组成的一个巨大屏障遮住了我和马丁。
“好有团结精神。”我心里暗暗说，不由得对鹅群敬佩起来。
在鹅群的护送下，我们安全地避过风雨，翻过大山，来到了一片树林前。
“信使们，你们到了。”说话间，屏障散了。马丁急忙飞到小雀的家门口，我递上了篮子。
“谢谢你们，太感谢了！”小雀连声道谢。
“不客气，我们走了。”我骑上马丁，又去接受新的任务去了。
在随后的几天里，我们又帮雪狐给狐狸送去了冰淇淋，帮鸡妈妈给老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一会就睡着了。我也拉了一片树叶，安然睡去。
一阵鹅群的叫声把我惊醒，眼前的物体都恢复了原来的大小，我变回来了！
“让我们陪你回家吧。”我仔细一看，是马丁在说话。
“不用了，你们继续去帮助动物们拾起美好的记忆吧，我自己回家。”
“好吧，再见。”野鹅们恋恋不舍地飞走了。我拍拍身上的尘土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房间，躺在床上，睡着了。梦里，是鹅群和口信……。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去汉斯的王国，我要去看看那位善良、坚毅、纯朴、勤劳的汉斯，去看看那位诚实守信，不讨厌汉斯那天生丑陋的公主。
——我们的好朋友。“汉斯你知道吗?”我说，“你和你妻子的故事我们都知道了，看了你们的故事后，我的感触很深，让我知道做人应该信守承诺，不然一辈子都不会让人相信你的。这都亏安徒生爷爷呀!”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去尼尔斯家，我要去看看那位勇敢的尼尔斯不管敌人比自己高大多少，强大多少，尼尔斯都会奋不顾身的保护自己的伙伴。
“你好，亲爱的尼尔斯，你正在喝你的鹅群玩耍呀!”我说，“们的眼皮底下溜过去了。
安源区第二学校六年级：易倩。
六年级作文：假如我有一只尼尔斯的鹅
每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，我多么想自己也是一只小鸟啊，可惜我是一个人不是一只小鸟。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它遍访祖国的名胜古迹，观赏那里的自然风光，领略那里的人文景观。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它周游全世界，像白鸽一样充当和和平使者，和各地的小朋友架起友谊的桥梁。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向人们都想去的太空。我要去考察世界到底有多大;星星月亮有多高;而且我还要飞去火星，看一看火星有没有火星人;考察一下火星能不能居住人。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向草原，欣赏一望无际的绿草。此时此刻，白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅的骑着马儿在狂野的奔跑着。而我，这欣赏着那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。那里的人是热情的，他们个个都有一颗热忱的心的心。所有四面八方的来客，他们都会向接待贵宾一样接待他们。所以，我要骑着尼尔斯的鹅飞到哪里去，与他们一同分享我们的快乐。
假若我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。我要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声笑语!
啊，我多么渴望能有一只尼尔斯的鹅!假如说广大的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是我翅膀的羽毛，只有羽毛丰满才能梦想成真。
今天我在家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文，叹了一声，心想：假如我也有一只这样的鹅，那该多好啊!
正想着的时候，突然看见在墙角有一个奇怪的东西，看上去毛绒绒的，像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去，一看，“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书，里面的描述与看到的完全一样，羽毛有点儿灰，远远看起来却很白，不尖不宽的嘴，它真的是那只尼尔斯的鹅，我兴奋极了，赶忙骑在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇!飞起来啦!
我骑着尼尔斯的鹅，飞在了城市的上空，鹅忽上忽下，真刺激呀!过了一会儿，我拍了拍鹅的脖子，说：“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话，背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时，我发现在第18层的一个房间里，有一个小女孩双手被绑，嘴里还含着一块纸团，在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下，对小女孩说：“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来，还凶巴巴地喊：“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气，终于搞清楚状况了，这小女孩的家被盗，刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”，糟了，我不小心碰到了这家的门，原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我，说：“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来，因为我都快吓得半死。那个盗贼说：“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了，就打开门，取出刀子，说：“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出，用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉，然后把他推倒在地，还顺手把那绑着的小女孩的绳划断，解救了小女孩，我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚，额就把他压在地上。
“吃饭了!吃饭啦!”我睡得正香，妈妈却拧着我的鼻子，我醒过来，才发现，我英勇的行为只是一场梦。
如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞，飞到那《安徒生童话》——《丑小鸭》中去，去帮助那可怜的丑小鸭，告诉它：“丑小鸭，你真的很美，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》一点儿也不丑，你一定要在逆境中生存下来。”
——《红鞋》中去，去帮助那可怜的小卡伦，帮她脱掉脚上的那双红鞋，我要去帮小卡伦。就是那双红鞋，小卡伦穿上了那双红鞋后就不停的跳舞怎么也停不下来，才会在马车上不小心踢死了老太太，最后还要忍受砍脚之痛。我要告诉小卡伦：“卡伦，真正的美是发自内心的，而不是靠打扮的。”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》——《卖火柴的小女孩》中去。在大年夜里寻找那小女孩，去帮助那可怜的小女孩和她那支离破碎的家庭，把那位小女孩带到我家来生活，让她享受和我们普通孩子一样的幸福生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那孤儿院，我要去照顾那些从小就被父母抛弃的或父母双亡的孩子们，我要告诉他们一定要学会坚强，我还要把我所学的知识毫无保留的教给他们，让孤儿院的孩子们都要懂得所有的道理，不让他们成为睁眼瞎。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
咦，那不是马丁吗？他怎么会在这儿？“马丁，真的是你吗？太好了！请与我结伴而行吧！”我万分激动地对她说。马丁拍了拍翅膀，爽快地答应了。我骑着马丁，带上各种植物的种子，向沙漠飞去。把沙漠变成绿洲，是我最大的心愿。在路上，我们看到了一只孤单无助的小鸟在哭泣，我和马丁决定帮小鸟再找一片森林安家。
几年过去了，那片荒凉的沙漠已经长成了一片绿洲，鸟儿们在那里自由生息，过着无忧无虑的生活。看着这大绿洲，我心里高兴极了。
“铃铃铃……”闹钟响了，我轻轻揉了揉惺忪的睡眼。哦，原来我在做梦。
绿色梦，中国梦，我们的梦！
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
“呼——呼——”风刮的我又冷又痛，怎么回事？昨晚睡觉没关窗吗？我睁开了眼睛。咦！我的床什么时候变得那么大，那么白，而且那么软呀！突然，一个对于我像打雷一样的声音响起：“你醒啦？你好，我叫马丁，你呢？”马丁，这个名字怎么听的那么耳熟呢？哦，对了他不是……天天天天天呐！我花了好久，才接受这个现实。我现在j是一只尼尔斯的鹅了。我我欣喜若狂，抱着马丁的脖子连转了几圈。
就这样，我和马丁踏上了旅程的路。
这天，我们来到了一片森林，森林里的空气可好了，鸟语花香。但马丁不知为何，十分烦躁。一路上我也见了不少动物在着急的搬家。我觉得可能是快要下雨了吧！果真不一会，豆大的雨珠就落了下来，没多久就变成了倾盆大雨，我与马丁四处想找地方躲雨。这时从远处传来了，好像是伐木的声音。我与马丁商量决定，冒雨前去查看。我们来到了声音的始原地。一入眼的是一片光秃秃的树墩。树墩旁，还零散的放着被砍了的树木的树杆在那儿。居然有一些人还在冒着雨热火朝天的，砍树。他们那贪婪的目光盯着那些树木。我一看急了，这怎么行呢？树木被砍了，会破坏环境的。我急忙，大喊：“停止，快停止！你们不能在砍树了！”？可雨势太大伐木工并没有听见。
突然从远处传来了“轰轰”的声。抬头一看，只见，对面那座树木被砍过半的山，发生了泥石流，按照这度，不到三分钟就会蔓延过来。这里的人都会死去的，这下我恍然大悟，为什么，今天马丁么烦躁，许多小动物也都搬家了。原来就要发生泥石流了呀！我低头看那还在砍树的人。，他们一个个都没有发觉到。还在那树。顿时，我可矛盾了：该不该和他们说呢？可他们这样，就是自作自受，如果他们不砍树，也就不会发生这件事了。可他们也是一条条人命呀！这可怎么办好呢？……一瞬间我的思绪千转万回。这时马丁大喊：“喂喂，快别想了，你泥石流快要来了，你就不救这些人。你要不就的话，我们也去‘逃命’吧！”我一咬牙“救！”听了我的话，马丁开始救援。
在泥石流来临之际，我们把伐木工都转移到了安全地带。然后我摆出一副老师的样子教训起了那几个人。：“你们看看吧！你们破坏大自然，大自然也会惩罚你们的！看，报应来了吧！你们以后一定要爱护大自然。……”那几个人羞愧极了！
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
今天早上我醒过来，突然发现我变成了拇指这么大的“小不点，”不禁“啊！”地一声叫了起来，天啊！到底发生了什么事？这时，一只公鹅飞进了我的房间。“啊！小不点，想跟我们去旅行吗？”它竟然是马丁！我连忙从若大的床上跳下来，落到马丁身上。
“抓紧了！”我紧紧搂着马丁的脖子，马丁转身往窗台一飞，飞上了天空。我变得这么小，想去上学是不可能了，还不如跟着尼尔斯的鹅——马丁去了一次旅行呢！马丁载着我，不久便追上了前面的鹅群。“嗨！你们这是要去哪儿呀？”马丁向旁边的鹅问道，“我们要飞去温暖的南方！”其它鹅一同回答。“我跟你们一起去！”马丁向鹅群说。“好呀！跟紧了！”
我们飞着，经过一个小镇，这时有一个商人向我们开了一枪，射中了马丁的翅膀，鹅群混乱起来，马丁也掉了下去。“啊！好肥的一只鹅呀！”商人说道，“怎么？还有一个小不点？”商人看见我，非常惊讶。他把我关进了笼子里，提着受伤的马丁，走回家去。
商人一到了家，就把马丁丢进了厨房。接着把他的女儿叫出来：“莉莎！”一个衣着华丽的小姑娘走了出来：“什么事？爸爸？是不是你又给我买了漂亮的布娃娃？”“不是！你看！一个会说话的小人儿。”我见商人把我放到桌上，急忙大喊：“快放我出去！”小姑娘听见我的话，高兴极了，对商人说：“爸爸，她真好玩儿，送给我吧！”“拿去吧！莉莎。”
接着她把我拎进了她的房间。“你是谁呀？”我一看她是那种娇生惯养的小公主，便不理她。莉莎把我从笼子里拉出来，说：“爸爸说你会说话，你给我唱首歌！”我转过头，说：“不！”她生气了，边哭闹着边跑出去：“爸爸！那个小人儿不听我的话！”趁莉莎出去的时间，我爬上了窗台，正准备出去救马丁。这时，刚刚那群鹅又飞回来了，它们看见我，对我说：“你是马丁的朋友吧？快上来！我们去救他。”我爬到了一只鹅的背上，紧紧抱住它，它把我载到了商人家的厨房。
商人出去安慰他女儿了，那只鹅对我说：“趁现在，进去把马丁救出来！”我望了望它们，问：“我，能行吗？”那只鹅鼓励我：“去吧，你一定行！我们在外面接你们！”说着，它把我从它身上叼到厨房的窗台上。我一跃跳过了那些盆和碗，走到马丁跟前，“马丁！你还好吗？”受伤的马丁抬起头，说：“还好！”我接着说：“你再坚持一下，飞出窗台，就自由了，我们会帮你疗伤的！加油呀！”
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
突然，我看见了一只大白鹅，摇摇摆摆地向我走来，嘴里还说着：你好，我叫马丁，想必你看过《尼尔斯骑鹅历险记》吧！我就是那只鹅，你有什么需要我帮助的吗？我想了想，说出了一直以来我的梦想：你能带我去未来的地球吗？当然可以。来，你骑在我的背上，闭上眼睛念‘马丁马丁，带我去未来的地球吧！’就可以……没等它说完，我就迫不及待地爬上了鹅背，念起了咒语。还没等我反应过来，就眼前一黑，什么也不知道了。
这时，有一个骨瘦如柴、奄奄一息的老婆婆支撑着走了过来，嘴里念着：水，水……我赶快跑过去问马丁：有水吗？它从背上拿出一瓶水，我赶紧拿着水跑到老婆婆身边，一点一点地往她嘴里灌水。
突然，耳边传来了妈妈慈祥的声音：孩子，到床上睡吧，小心着凉。
我的心放在了肚子里，幸亏那只是一场梦。我一定要保护环境，不要让地球变成梦中的沙漠之洲。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级作文
我在静谧的夜晚沉沉睡去，梦中我也拥有一只神奇的尼尔斯的鹅，我变成了一位小精灵。
首先，我骑着它去见了稻草人，看到了老婆婆的庄稼都被飞蛾下的子吃光了，心里想到老婆婆的庄稼都被虫子吃掉了，以后靠什么养活自己呀。于是就去采集露水，过了一会儿，采到了一瓶露水，我把露水洒到了庄稼上，庄稼在慢慢地恢复健康。我还在庄稼的外面画了一个圈儿，只要害虫想爬进去，立刻就会被那个圈儿电成粉末，这样，庄稼就不会被破坏了。
我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞，我见到了卖火柴的小女孩，在大雪纷飞的夜晚，小女孩独自一个人在墙角边坐着，冻得瑟瑟发抖。这时，我走到卖火柴的小女孩的面前说“小姑娘，你的火柴，我全部买下来了。”卖火柴的小女孩小心翼翼地把火柴递到我手上，我给了她双倍的钱，卖火柴的小女孩说“你的钱多给了一半，找给你！”我说“不用了，你家很穷吧！拿着这多余的钱去买一点热腾腾的东西吃吧！”说完，我骑着尼尔斯的鹅飞到了天空上，又不舍地看了看小女孩，我发现小女孩没有穿鞋，没有戴手套，穿的衣服也很?g薄，就变了一件厚厚的棉袄、一双鞋和手套，递给她，她给我一个灿烂的微笑。
我又骑上了尼尔斯的鹅，这一次，我见到的人是凡卡，是一个十分可怜的小男孩。当我看到老板用皮带打凡卡的时候，我将皮带变成了一根细长的线，这样，打在凡卡身上就不痛了。当老板娘拿鱼嘴戳他脸的时候，我就把鱼变到老板娘的嘴里，让别人看了哈哈大笑。晚上，我会给凡卡变出一间屋子，让他住在里面，里面还有多种美食。
我又骑着尼尔斯的'鹅继续飞……，忽然一阵闹铃把我吵醒了，原来一切都是梦。虽然是梦境，但我知道当别人需要我帮助的时候，我一定会伸出援助之手，把温暖带给别人。
马，我看过，没坐过，每当听到马蹄清脆的响声，我不禁沉入这有节奏的音乐中。虽然没坐过马，很少看到马，但我希望有一天去草原，骑那真正的马，坐着它在草原上飞奔。
如果我有一匹马，我希望它是一匹血统纯正，全身乌黑而有金斑的汗血马，会讨好主人，对坏人却毫不留情的烈马，一匹十分可爱的的马，我会叫它金晶而不是金斑，我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也没关系。
马儿呀，虽然你不能住上金色的马厩，但我会给你小铃铛，虽然你不能拥有金络脑，但我不会不给你自由，你不会像其他马失去野性，因为你是一匹无拘无束的马。
有机会，我会带你去草原游玩。我们会在草原玩耍，可以让你和其他马儿一起玩，赛跑，可以尽情吃草，可以好好睡觉，可以在晚上牵你进热乎乎的马厩。
我们可以去大海戏水，用海水给你冲凉。我们可以去大山深处，与鸟儿比快，与洪钟比声。我们可以在江边漫步，看潮起潮落。我们可以奔跑，一起欢闹。
当有一天，你不爱旅游，不爱在我身边，我会陪你回草原，回马的天堂，给你无拘无束，给你你的自由。
如果有一匹马，我会爱护它，会让它那样生活，如果我有一匹马！
今天，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文。
我回到家，作业写完了，我就翻开语文书，看着尼尔斯骑鹅的那幅画。心想：如果我有一只尼尔斯的鹅该有多好啊！我给它起名叫做“龙鱼”，因为我属龙，星座是双鱼座。我骑着它去看祖国的大好河山！我迷迷糊糊睡着了。
我睁开眼睛。眼前一片空白。就看到全身洁白的羽毛，嘴角泛黄的鹅。我揉揉眼睛，大大的睁开眼睛。大声喊着：“啊！这不是马丁吗？你怎么会到这啊？”马丁笑了笑我的举动，说：“我是来接你来去童话世界的！尼尔斯说找你有事！”“真的吗？我不是在做梦吧！我要咬我自己一口。”说罢，我就把马丁的翅膀拿在手里面。一下子咬了一口。我就听到一声惨叫，“啊――！我的翅膀啊！”“是真的！”我笑得乐开了花。
我在家门口骑上了马丁，进入了童话世界。
我刚一进去，就看到了稻草人，他正在稻田里哭呢！
后来，我看到了卖火柴的小女孩，她正在角落里，手攥着一大把火柴梗。睡了过去。我知道，到了早晨，她就会带着笑容死去。我就让马丁降落。叫小女孩醒来。给了一块蛋糕。
终于到了尼尔斯家。我就看到了尼尔斯在喂鹅。可想而知，通过了这件事，尼尔斯和鹅的感情变得更好了呢！我走上去对尼尔斯说：“你好！我叫葛聪惠！我们交个朋友吧！”“好啊，我叫尼尔斯。”“我知道，我知道。我学过一篇课文，讲的就是你和狐狸搏斗救了一只鹅的故事。
“你送我一只鹅吧！我会好好对它的！”“好啊！给你！”“再见，龙鱼，跟姐姐走！乖！”我骑上龙鱼，走了。
我和龙鱼回到现实世界，我骑着它去了乐山，九寨沟，成都。
“惠惠，起来了，妈妈昨天给你买了一只玩具鹅，可爱极了。”原来这是一场梦啊！不过看着那只妈妈给我买的玩具。还真和我的龙与有几分相似呢！