优秀作文避免敷衍了事的描述，而应该注重细节，突出亮点。小编为大家精心挑选了一些著名作家的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到世界的每一个角落，帮助那些需要帮助的人们。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会到边远的小山区，让山区的儿童像我们一样，背上书包，系上鲜红的红领巾，穿上崭新的白球鞋，高高兴兴地上学去。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到残疾人身边，把我在外面听到的奇闻异事，都讲给他们听。温暖他们的心灵。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到养老院，孤儿院，甚至是流浪动物收容所。我会呼吁大家多给那些可怜的孤寡老人，弟弟妹妹捐款。呼吁养狗的人，没有一定的实力，就别养狗，千万不要把狗随便抛弃。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会竭尽全力的为人们服务，让人间充满爱，更幸福美好。因为，我们都是传播和平与美好的使者。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
我也想有一只像马丁一样的鹅，和尼尔斯那样的奇遇。
晚上，我正坐在书桌边写作业，也许是太困了，不知不觉就来到了一个新奇的世界……“嘿，你是新来的吗?你好!我叫尼尔斯。”“尼尔斯，好熟悉的名字。对了，是书上说的《尼尔斯骑鹅历险记》的主人公尼尔斯?”我闷在心里想。但我一睁开眼睛，就不得不改变想法，看见了尼尔斯和他家的公鹅——马丁望着我还和我打招呼哩!
正当我思考的时候，180分贝的大叫把我从《尼尔斯骑鹅历险记》里拉了出来，原来呀，这是一场梦。过了一会儿，我撑了个懒腰，发现自己已不再尼尔斯和马丁身边，而坐在书桌旁的小凳子上。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑在它的背上，环游世界。一边欣赏各国的奇异景观，一边去帮助那些需要帮助的人。
一天，我骑着尼尔斯的鹅，来到了卖火柴的小女孩身边，我想帮助她，因为她太可怜了。于是，我们一齐坐上鹅背，马丁在蔚蓝的天空中飞呀飞，不一会儿，它就把我们带回了家。
在家中，我连忙给小女孩换上了新买的大棉袄，我还亲自下厨为小女孩准备了一桌丰盛的午餐，让她第一次亲身体会到了家的温暖。
下午，我和小女孩去逛街，带她品尝了我们广东的特色小吃：菊花糕、金柚、麦芽糖……小女孩津津有味地吃着：“啊，真好吃呀！我从来没有吃过这么美味可口的东西，谢谢姐姐！”“不用谢！”我冲着她微微地笑了一笑。晚上回到家，小女孩洗了一个热水澡，她舒舒服服地睡在软绵绵的大床上。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要我骑着马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。低头一看，只见一队商人正在炙热的荒漠上艰辛地走着，他们又渴又累，一个个相继倒下，我可不能见死不救。我赶快按下快门拍下了这一幕后，便请求马丁带我唤来了风雨雷电四大天神，请他们降了一场大雨，让商人们喝上了甘甜的雨水，活下来了。但这样只能解救燃眉之急呀，只有改变沙漠的现状，才是长久之计。于是，我在沙漠上撒下“神奇种子”，洒下“快速生长剂”，转眼在茫茫大漠中变成了一片绿洲。
我骑着马丁又飞到了亚马逊大森林。令人惨不忍睹的一幕出现了——一棵棵大树在伐木机“隆隆”的响声中纷纷倒下了。动物们四处逃窜，发出悲惨的哀叫。我火冒三丈，拿出相机“喀嚓，喀嚓”拍下了这些人类的所作所为。随后，我忙让马丁轻轻张口一吹，“呼——”一声把那些伐木机吹得变了形，变成了强劲播种机，原本已经遍体鳞伤的树木眨眼间被风扶正了，马丁再一张嘴喷出一股液体，树木的断面便连接起来了。而那些伐木工人们脑中的歪念早已被马丁吹跑了。
告别亚马逊大森林，我骑着马丁飞到了一个我最神往的地方——南极。可是南极上空竟飘着一股股浓浓的`黑烟。原来一间大型的地下工厂正利用南极蕴藏的宝贵资源进行生产。正因为这个工厂，我们可爱的企鹅、珍贵的鳞虾已经尸横遍野，濒临灭绝。我赶快拍下这触目惊心的一幕幕，然后让马丁扇动巨大的翅膀刮起强风把那些可恶的工厂吹得不知去向了。接着，向海中洒下“污水净化剂”，向空中喷出“空气清新剂”，还企鹅鳞虾一个可爱的家。
好了，我也该去最后一站了。我骑着马丁飞到了联合国总部，把拍到的相片全部交给他们，要他们好好呼吁大家爱护动物，保护环境。因为，保护生态环境就是保护人类自己啊！
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
一天晚上，我正坐在书桌前思考问题，忽然想起前几天我们学的《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文，我心中便滋生了一个愿望：假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊！
正当我想入非非时，眼前突然出现了一只朦朦胧胧的大白鹅，它缓缓地向我走来，我以为自己眼花了，于是使劲地揉了揉眼睛，再次定睛一看，那只大白鹅已经走到了我的面前，它轻声对我说：“小朋友，你不用害怕，我就是你想要的尼尔斯的鹅莫特，我是一只善良的鹅，我向来只认心肠好的孩子做主人，现在我来到了你这里，你就是我的主人了。”说完，它把脖子一低，用它那硕大的翅膀把我抱上了它的背，一声大叫，我们已经飞上了天。
还没等我反应过来，莫特已经带我穿梭在了云层之间，蓝天白云让我仿佛置身仙境。这时，莫特又说话了：“小主人，我是一只拥有魔力的鹅，能帮你实现一个愿望。主人，说说你的愿望吧。”“愿望！”我猛地想起老师说过要经常帮助别人。那么我的愿望就是帮助山里的穷人。“莫特，我们到山区云看看吧。”“好嘞！”莫特像离弦的箭一样射了出去。一眨眼的工夫，我们便来到了一个山区里。莫特带我在崎岖不平的山路上缓缓地走着，我猛地看见一位面黄肌瘦、奄奄一息的老人躺在路边的草垛上，我急忙跑了过去，拿出随身携带的水给老人喝，又让精通魔法的莫特变出一些食物给老人吃，等老人终于缓过劲来，我关切地问道：“老人家，你怎么会在这里睡觉，而不回家去睡呢？”“我，我哪还有什么家呀！这两年闹旱灾，庄稼没收成，儿子看我是个吃闲饭的，说我没用，就把我赶了出来。”我怜悯起老人来，让莫特变出两间房子给老人，又变出了一些食物让老人吃喝不愁。但这些只是治标不治本，老人没有生活的来源，食物吃完了还要挨饿。我左右看了看，呀，前面有一条湖泊！有了，可以让老人家以打鱼为生。于是，我又让莫特变出了一条鱼船和一些鱼具给老人家。老人家感动地热泪盈眶：“孩子，你真是救了我的命啊，你会有好报的`。”这时，莫特悄悄告诉我：“小主人，我们在天黑之前必须得赶回去，不然你就回不去了。”我拉着老爷爷的手说：“老人家，我得走了，你的吃住问题都解决了，你一定要好好活下去呀！”“谢谢你，孩子，有了你的帮助，我一定会好好活下去的。”
经过两个小时的飞行，莫特带我回到了家，它对我说：“小主人，你是个善良的孩子，做人就是要学会帮助别人，帮助别人会开心自己的，对吗？我要去下一个城市了，还有许多人需要帮助呢！再见了，我的主人。”莫特一说完便消失了。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
又是一个普通的下午，我把玩着闹钟，把分针一个劲的向后转。突然，我惊奇的发现，周围的一切事物都放大了：台灯像楼房一样高，我的房间像一个大城堡。这说明，我变小了。我跳下椅子，飞快的跑着，突然，一头栽进了白色绒毛里。抬头一看，是公鹅马丁！
“你能和我们一起去帮动物们带口信吗？”马丁开口了。
“给动物们带口信？真新鲜。”我不假思索地答应了。
“抱好我的'脖子，他们都走远了，不快些就赶不上了！”马丁带着拇指般大地我，跟上了远处的鹅群。
“马丁，去丛林里熊太太家接受任务，我和其他鹅原地休息。”阿卡熟练地安排着任务。
“你抱好了。”马丁说，然后带着兴奋的我俯身冲进了丛林。
“你看那个就是熊太太。”马丁回头对我说，然后在一处洞穴边停了下来。
“嘿，马丁！嘿，小人！请把这个篮子交给小雀。里面有一封信，还有她喜欢的水果派。我很想念她，我们曾一起在同一个屋檐下生活了好几年。”熊太太微笑着递上篮子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接过篮子。
“再见。”熊太太挥挥手臂。
“再见！”马丁喊道。
在丛林中穿行，不一会就飞回了鹅群聚集地。
“嘿！马丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。
“阿卡，我们启程去小雀家！”
“停！马丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕来不及了！”
“可水果派隔天会坏，还有一束花，过夜恐怕会枯死。”
“时间不够了，马丁。”
“可我们不能辜负别人的重托！”
“这可怎么办？”
“你们组成一道屏障，遮住我和马丁，不就可以避开雨了吗？”我说道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能这样了。”阿卡说。突然间，鹅群组成的一个巨大屏障遮住了我和马丁。
“好有团结精神。”我心里暗暗说，不由得对鹅群敬佩起来。
在鹅群的护送下，我们安全地避过风雨，翻过大山，来到了一片树林前。
“信使们，你们到了。”说话间，屏障散了。马丁急忙飞到小雀的家门口，我递上了篮子。
“谢谢你们，太感谢了！”小雀连声道谢。
“不客气，我们走了。”我骑上马丁，又去接受新的任务去了。
在随后的几天里，我们又帮雪狐给狐狸送去了冰淇淋，帮鸡妈妈给老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一会就睡着了。我也拉了一片树叶，安然睡去。
一阵鹅群的叫声把我惊醒，眼前的物体都恢复了原来的大小，我变回来了！
“让我们陪你回家吧。”我仔细一看，是马丁在说话。
“不用了，你们继续去帮助动物们拾起美好的记忆吧，我自己回家。”
“好吧，再见。”野鹅们恋恋不舍地飞走了。我拍拍身上的尘土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房间，躺在床上，睡着了。梦里，是鹅群和口信……。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
尼尔斯的鹅是一只聪明的鹅，我多么渴望拥有一只尼尔斯的鹅啊！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞去听刘亦菲的演唱会。因为她可是我最喜欢的明星，她不但长的花容月貌，而且英语日语样样拔尖。听，那美妙而又婉转的歌声，看，那苗条的身材，优美的舞步，灿烂的笑容……今天，我要去看看我最崇拜的偶像。
假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要去帮助警察叔叔抓小偷。瞧，这不，遇上了立功的好机会。我在小偷后面大声叫喊：“不许逃，站住！”那人回过头，看见我顿时惊呆了。他便拼命的向前跑。但他的脚步终究敌不过我的鹅，最终被我抓到了，我把他交给警察叔叔，警察叔叔连连夸我是个好孩子。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要酿造一种生活之蜜，去帮助正在吸毒的青少年戒毒。你看，在哪里有一个正在受不能吸毒而痛苦的人。他蜷着腿，身体微微颤抖，我飞过去，送给他一点蜜他又恢复了往日的健康，连声向我道谢。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要去井冈山，看看祖国的“革命摇篮”。井冈山山势险峻，山高密林。着名文学家郭沫若曾挥笔写下：“井冈山下后，万岭不思游。”今天，我要去看看井冈山崭新独特的面貌。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
今天，我们学了尼尔斯骑鹅历险记这则课文，想着想着我就进入了梦乡。
我骑着马丁来到了四川大地震的地方，我和马丁一起帮助受灾的群从，给他们抗震救灾，照顾受灾的小朋友，救受灾的.人民给他们运些东西，最后我们又到了99年打仗的时候，毛主席派我去打仗，到了战场上，我骑着马丁拿着手榴弹，去攻打他们的总部，我和马丁又拿着冲锋枪，把他们打的落花流水，随着一声呼喊我们胜利咯！
我和马丁又来到了古代，我们到了古代看见了李白小时候读书，李白小时候很调皮，读书时又不认真，我嘛！就冒充也在李白那个学院读书，我写了首李白的诗。那就是静夜诗，当时那里的老师听了我的诗真是赞不绝口啊！我又写了许多李白的诗，那时候我是相当的出名啊!我那时有了许多钱，卖了许多古代的衣服，非常好看。突然我觉得下面热呼呼的。
乖儿子你尿床了，快点起床了，啊！原来只是一个梦啊，哎如果我有一只尼尔斯的鹅那该多好啊，如果我有一只尼尔斯的鹅我会骑着他到处环游世界，从尼尔斯骑鹅历险记这篇寓言我学会了人和动物，要和谐，我们要好好的保护小动物。
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假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要它带我飞到碧绿的森林哥哥那里去，让森林哥哥给我一点神奇的绿水；我要让鹅带我飞到山间的泉水前，让泉水弟弟个我一些纯净的泉水；我要让鹅带我飞深幽的山谷的茂密的竹林里去，向竹林阿姨要一些新鲜的空气；我还要让鹅带我飞到……回到家，我把这些“宝贝”用魔法结合起来，做成一根魔法棒，接着又去“旅行了”！
马丁带上我和魔法棒飞到大沙漠里去，轻轻一甩魔法棒，使这片一望无际的沙漠瞬间变成了一座一望无际的大森林，泉水叮叮咚咚地奔跑着。周边的居民们的一张张喜悦的笑脸是我的快乐。
离开了沙漠，我向着造纸厂飞去。“咳咳咳……”这是怎么了？原来，我和马丁遇到了一个强大的对手——乱排放废气的几座工厂。这工厂实在是……这儿的蓝天是灰色的，这儿的空气也是一股呛鼻的臭味儿。怪不得这儿没几户人家呢！“咳咳咳……”我实在是受不了了，急忙挥动魔法棒，把这几座工厂变成了一种神奇的工厂——“净化空气厂”，使这里又恢复了以前的美景。
假如我有一只尼尔斯的鹅，那我一定会去通过自己的努力去保护大自然，恢复地球妈妈原来的美貌，让住在地球村的人们永远都生活在这个神境中.
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
今天我们学习了《尼尔斯骑鹅历险》，我的心情久久不能平静，我也想有一只尼尔斯的鹅。“假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着他去哪里呢？”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着它去美丽富饶的西沙群岛。西沙群岛又名宝石岛，是中国南海诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成的。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着它去有着“山水甲天下”的桂林。桂林漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
一天晚上，正准备睡觉的我，突然感觉有一只鹅带我进入了梦乡——一只尼尔斯的鹅马丁。我们在北京的一座高楼大厦旁停了下来。
那儿一个3岁的小女孩在哭。你瞧她什么样子：黑黑的头发、圆圆的脸、小巧的鼻子、红红的嘴唇、可怜的眼神，还有一根粗绳子捆着她。我问她：“你在干吗？”小女孩想回答又回答不来，因为一个用黑布遮着鼻子、嘴巴的高个子手持一把雪白的刀，把她的嘴巴用胶水粘住了。我从马丁身上拔了一片鹅毛在小女孩的上嘴唇和下嘴唇中间一划，那小女孩就能说话了。我偷偷地跟她说：“你再忍一会儿，我来救你了。”我从窗台爬了进去，看见家里很乱，想：一定是被那个坏人搞乱的。我想出了一个好办法，我趁坏人不注意，我拿着一张桌布把上面画上可怕的脸，然后把它放在身上。这时，坏人发现了，我把他追到窗边，他见无路可逃，就跳了下去，摔死了。马丁帮我解下了桌布，帮小女孩解下了绳子，带着她去了我家。
突然，我被妈妈叫醒了，原来还是一场梦呀！
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
“假如我有一只尼尔斯的鹅，那我会……”我躺在床上幻想着。此时此刻，我的眼前浮现出了马丁带我上天入地，遨游世界，穿越时空的景象。随即，我又闭上双眼，静静地想着些什么。
突然，一只鹅飞到我面前，“啊！它不是马丁吗？”我惊叹道。它朝我点点头，并且示意我坐上去，我开心极了，跳到马丁的背上。呼——一阵风迎面吹来，很凉爽。这告诉我们，已经到高空了。马丁继续向上飞，飞到了有星星，月亮，太阳的地方去了。噢！我还看到了地球！我们降落在一颗小行星上，我还在上面跑来跑去的，想不到原来我以为星星就像蚂蚁大么小，其实那么的宽阔，可以让人在上面跑呢！真不简单啊。第二站：月球。马丁带着我来到了月球上，我发现，上面住着一个老人和一个孩子，我听他们说，他们也来自地球，被一阵怪风卷出了地球的大气层，出奇的是，这外太空有的是氧气，所以他们才勉强活了下来，饿了好几天了。我说道：“马丁，我们把它们救回去吧！”马丁同意得点点头。马丁的身体顿时扩大了三倍把老人和孩子送回了地球。
我们一起到达海洋哪儿去了。我们去潜水。我带上了游泳面罩，带着氧气罐，其在马丁的背上，一起来到了深海底。看到的是各种各样的游鱼，有热带鱼、水母、海胆、海马。不是还有一两只螃蟹爬过。突然，我看到一大波的小鱼小虾向我们这边冲来，我吓呆了，不知是怎么回事。马丁连忙用嘴钳住我的衣服往一边拉。大波小波的鱼都过去了，突然冒出一条大白鲨来，它反过身来，发现了我和马丁。他好像看到了更美味的东西，一下朝我们游来，张开血盆大口，我几次都险些逃掉。还好是马丁急中生智、眼疾手快，站到了一块礁石前面，等鲨鱼朝它冲来的时候，它立刻躲开，结果笨重的鲨鱼一下子刹不住车，撞在了上面，已经撞晕了，我们趁此机会逃离了深海。
“叮铃铃……”我睁开惺忪的睡眼，哦，原来它只是个梦。
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
一天，我醒来后，发现我在一片森林里，旁边还有一只鹅。我揉了揉眼睛，对那只鹅说：“难道你就是马丁吗？”他回答道：“是呀！我就是马丁。让我们一起去冒险吧！”我答应了马丁。
马丁带着我在森林上空飞翔着，不一会儿，我们看到森林深处有一个闪着金光的洞穴。我和马丁出于好奇，就飞了进去。
哇！里面可是别有洞天啊！一大片绿色的森林在风中发出“嗖嗖”的声音；清澈的小溪缓缓的流淌着；各种各样的小动物在欢快的玩耍着。我和马丁也飞了很久了，便坐下来歇了歇。“吼—”一阵刺耳的声音传来。我和马丁朝声音发出的地方看了看，一只凶猛的大老虎出现在我们面前，其他小动物都逃走了，只剩下我和马丁，大老虎三人。我和马丁被吓愣了，大老虎趁机向我们扑来。马丁急中生智，驮着我就向天空中飞去。终于逃离了危险的大老虎，大老虎见我们逃走了，急的直跺脚。“咕—”我和马丁都饿了，我立马去森林里找了几个野果子充饥。吃完后，天色也不早了，我们便靠着一棵树睡着了。
第二天一早，我们便一起去森林里采果子。突然，大树们都发出了奇怪的笑声，树枝变成了一根根藤蔓，像有什么控制着一样，向我和马丁卷来。马丁又用上次那一招--飞。不过没有成功，因为我们被藤蔓给卷了下来。藤蔓慢慢地把我们缠成一个绿色的圆球，我和马丁都快呼吸不了了。正当我们快窒息的时候，大树们又立即恢复了正常，我和马丁又逃过了一劫。
我们觉得这山洞里非常蹊跷，于是就想从我们进来那个洞口出去，不料出口被一块大石头给封住了，可大石头上有一个钥匙孔。我们想只有找到钥匙才能出去。我们没想到上次那只大老虎悄悄地站在我们身后。马丁正想着怎么出去，可被大老虎打扰了，非常生气。一下子就把大老虎踹进了小溪里，小溪溪水流的很急，大老虎刚一爬上来就又被冲走了。他大概很久都不会出现在这里了吧，因为这条小溪实在是太长了。
这时，一只小兔叼着一把金钥匙向我们跳来。边把钥匙拿给我们，边说：“这是我在河边捡到的，可能是这道门的钥匙吧。我留着也没用，而且你们帮我们打败了可怕的大老虎，就把这个送给你们吧！”我们连连道谢，把钥匙插进钥匙孔，果然，大石头不见了，出现了一道门，我和马丁便飞了出去。
我和马丁又踏上了新的旅程。
六年级作文：假如我有一只尼尔斯的鹅
每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，我多么想自己也是一只小鸟啊，可惜我是一个人不是一只小鸟。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它遍访祖国的名胜古迹，观赏那里的自然风光，领略那里的人文景观。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它周游全世界，像白鸽一样充当和和平使者，和各地的小朋友架起友谊的桥梁。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向人们都想去的太空。我要去考察世界到底有多大;星星月亮有多高;而且我还要飞去火星，看一看火星有没有火星人;考察一下火星能不能居住人。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向草原，欣赏一望无际的绿草。此时此刻，白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅的骑着马儿在狂野的奔跑着。而我，这欣赏着那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。那里的人是热情的，他们个个都有一颗热忱的心的心。所有四面八方的来客，他们都会向接待贵宾一样接待他们。所以，我要骑着尼尔斯的鹅飞到哪里去，与他们一同分享我们的快乐。
假若我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。我要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声笑语!
啊，我多么渴望能有一只尼尔斯的鹅!假如说广大的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是我翅膀的羽毛，只有羽毛丰满才能梦想成真。
今天我在家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文，叹了一声，心想：假如我也有一只这样的鹅，那该多好啊!
正想着的时候，突然看见在墙角有一个奇怪的东西，看上去毛绒绒的，像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去，一看，“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书，里面的描述与看到的完全一样，羽毛有点儿灰，远远看起来却很白，不尖不宽的嘴，它真的是那只尼尔斯的鹅，我兴奋极了，赶忙骑在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇!飞起来啦!
我骑着尼尔斯的鹅，飞在了城市的上空，鹅忽上忽下，真刺激呀!过了一会儿，我拍了拍鹅的脖子，说：“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话，背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时，我发现在第18层的一个房间里，有一个小女孩双手被绑，嘴里还含着一块纸团，在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下，对小女孩说：“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来，还凶巴巴地喊：“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气，终于搞清楚状况了，这小女孩的家被盗，刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”，糟了，我不小心碰到了这家的门，原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我，说：“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来，因为我都快吓得半死。那个盗贼说：“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了，就打开门，取出刀子，说：“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出，用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉，然后把他推倒在地，还顺手把那绑着的小女孩的绳划断，解救了小女孩，我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚，额就把他压在地上。
“吃饭了!吃饭啦!”我睡得正香，妈妈却拧着我的鼻子，我醒过来，才发现，我英勇的行为只是一场梦。
如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞，飞到那《安徒生童话》——《丑小鸭》中去，去帮助那可怜的丑小鸭，告诉它：“丑小鸭，你真的很美，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》一点儿也不丑，你一定要在逆境中生存下来。”
——《红鞋》中去，去帮助那可怜的小卡伦，帮她脱掉脚上的那双红鞋，我要去帮小卡伦。就是那双红鞋，小卡伦穿上了那双红鞋后就不停的跳舞怎么也停不下来，才会在马车上不小心踢死了老太太，最后还要忍受砍脚之痛。我要告诉小卡伦：“卡伦，真正的美是发自内心的，而不是靠打扮的。”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》——《卖火柴的小女孩》中去。在大年夜里寻找那小女孩，去帮助那可怜的小女孩和她那支离破碎的家庭，把那位小女孩带到我家来生活，让她享受和我们普通孩子一样的幸福生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那孤儿院，我要去照顾那些从小就被父母抛弃的或父母双亡的孩子们，我要告诉他们一定要学会坚强，我还要把我所学的知识毫无保留的教给他们，让孤儿院的孩子们都要懂得所有的道理，不让他们成为睁眼瞎。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
一天早上，我正在做着我自己的美梦，一个迷迷糊糊的影子向我来，到我身旁时，那个身影扇了一扇我的脸，我被这舒服的东西扇醒了。我一醒来，看那个身影，发现居然是一只白天鹅，看它那洁白的羽毛，一尘不染，碰在脸上真舒服!它那长长的翅膀可自由伸缩，我思来想去，终于知道他是尼尔斯的鹅——马丁。
马丁对我说：“你可去穿好衣服，我们去玩。”过了一会，我穿好了新买的衣服，开始(笑)的一天的游玩，到了楼下，我坐在大公鸡马丁的身上。在马丁的身上真舒服，我们在天上看到许多奇形异(壮)样的白云，在看低下那富贵的大厦，平低的楼房，一个接一个，一会又是热闹的小巷，一会又是长江，黄在天上飞上一圈，我就想去大森林，马丁好像知道我的心里话。开始飞行下冲，不一会就到了大森林，那里有许多的动物。比如：白兔、小鸟、羚羊等，突然，一声虎啸。把我和小动物给震住了。白兔说：“管他的呢，我们玩自己的。”我们兴高采烈的玩了起了，又传出来了一声枪声。
原来，是个猎人团体正在着捕杀着动物们，我骑着大公鹅和小鸟们观察着他们的武器与动作的方向。后来又传来了一声声的伐木声。这个森林都不像一个森林的样子了。我们观察完成后，开始与动物制定作战计划，我们的作战计划是：让一群小鸟用一些草药去医疗受伤的动物们，而分一半的松鼠去采草药，一半的松鼠做弹弓、采松果，伪装草地埯面准备打猎(子)人，然后，用马丁与一些攻击力较大的老鹰等鸟类飞向天空，等待猫人的行走。把猴子们引向木桩后制作长矛刺人，而我在树上用弓箭射猎人。计划制作成功后，我便安排(安置)动物安置陷阱。安置后，我们伪装起来，松鼠伪装在树上，猴子们伪装在草丛里，树上等，羚羊藏在树后准备冲(去)击，马丁也与鸟们寻找猎人，而我能也在瞄准目标。
大家同心协力，盯着目标。计划开始了，马丁和鸟儿们一齐抓了一把石头，飞向猎人上头，开始放下石头，只听一声声“哎呀”头可真(头)痛啊!又传来了一声声枪声，往上一看，马丁向后飞，跟随着是群群鸟儿。再看前面，是猎人们。随着我一声“射击”陷阱一个跟着一个弹起，四五个猎人被牢牢地锁住，一个猎人说：“有陷阱，小心。”松鼠一把抓起松果，射向猎人，猴子们跳起来，用长矛刺向猎人，我拿一根箭，射向武器，听听“啊”。猎人们的武品都丢了下来，我和动物们把他们固定在树上，经过了我们的教育之后，他们都改恶行善。
后来，我们又把猎人们伐的木都栽了。眼看，天不早了，我们在动物欢送，我与马丁回到了家中。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级作文
你真的变了，自从你去了拉普兰之后变得不再那么调皮了。”尼尔斯说：“真的吗？也许是吧，自从那次之后让我知道了我们要保护动物，知错就改。”聊了许久后，我骑着马丁回去了，回想起来时间过得真快呀，一眨眼，它们又从我你知道《尼尔斯骑鹅记》吗？从前有个叫尼尔斯的小男孩，非常调皮，有一天突然变小，被鹅群围攻，急中生智骑鹅飞走了。飞行途中慢慢转变，变成一个勇敢又善良的孩子。
看了这个故事，我非常的想要一只尼尔斯的鹅，让可爱的小精灵把握变成拇指一样小，这样就可以和马丁一起环游世界了。我骑上马丁，抚摸着它那洁白如雪的羽毛，从它身上感受到一点点温度，我慢慢地打量着它。没过多久，我就已经到了野鹅部落。我看到了野鹅部落首领阿卡，阿卡不愧是首领，身上具有王者风范，我相信在它的英明指导下野鹅部落会一步登天的，阿卡可以说是士别三日，刮目相看。而它训练的野鹅都是百里挑一的精兵强将。
看啊卖火柴的小姐姐管着脚丫在卖火柴呀！拿着火柴正在暖和自己呢。她的脸上正在露出幸福的笑容，她要去那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界去了。我对你小姐姐说：“你的故事我们都知道，要是没用安徒生爷爷，我们哪知道你是多么的可怜，一切的美好愿望都不能成为现实，希望如同熄灭的火柴一样破灭，现实是那么的残酷，那么的冷酷无情。”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去汉斯的王国，我要去看看那位善良、坚毅、纯朴、勤劳的汉斯，去看看那位诚实守信，不讨厌汉斯那天生丑陋的公主。
——我们的好朋友。“汉斯你知道吗？”我说，“你和你妻子的故事我们都知道了，看了你们的故事后，我的感触很深，让我知道做人应该信守承诺，不然一辈子都不会让人相信你的。这都亏安徒生爷爷呀！”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去尼尔斯家，我要去看看那位勇敢的尼尔斯不管敌人比自己高大多少，强大多少，尼尔斯都会奋不顾身的保护自己的伙伴。
“你好，亲爱的尼尔斯，你正在喝你的鹅群玩耍呀！”我说，“们的眼皮底下溜过去了。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级作文
星期五，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》，我一直在想，我要是有一只马丁那样的鹅该多好，我骑着它去森林里转转，多带劲儿，我这么想着，进入了梦乡。
朦胧中，马丁飞到了我的身边，他将一个红色的“糖”喂到我嘴里。过了一会儿，我变成了一个小人，我又高兴又忐忑，爬上马丁的背，马丁展翅飞向森林。
经过一阵飞行，我们到了森林，我从马丁背上下来，摸摸衣兜，有个小面包，一把小刀，一个杯子，我清点一下，走进森林。我正牵着马丁走在林荫路上，就有一阵哭声传来，我沿着哭声找去，是一只小兔子，它呜呜的哭，泪水浸湿了大半张兔脸。我轻轻的问：“怎么了？小兔子。”小兔抽抽噎噎，好半天才说：“妈妈……妈妈……被猎人………打死了。”我气愤了，握紧了拳头。心里咒骂着那个可恶的猎人，我把小兔抱在怀里轻声安慰它，过了一会儿，小兔子羞答答的说：“我肚子……饿了。”我马上将唯一的小面包递给它。小兔狼吞虎咽的吃了起来。
我牵着马丁，继续向前走。在树坑儿里，我用小刀挑开捕兽夹，救了一只大狗熊，在山洞中，我用杯子盛来水，救了一只即将渴死的小山鸡，当我牵着马丁在森林里走的时候，突然我眼前一黑，扑通一声跌进一个大池塘。马丁急得团团转，却没有什么办法，我在水中扑腾着，不停的大喊救命，还喝了好几口水，我心里很绝望，想着，难道就这么默默无闻的死在了这么一个偏僻的森林里吗？我这刚刚才开始的.人生，难道这么快就要结束了吗？于是我奋力地扯开嗓子：“救命！救命！”那只被我救了的大狗熊正在收玉米，听到我的喊声，不顾一切的将我拖上岸。小山鸡也闻讯赶来，要把我拖到鸡窝里暖和一下。而小兔子则急忙的找了一根胡萝卜喂给我吃。刚才还昏迷的我，现在苏醒过来，望着这三个森林朋友，我感动的说不出来话。这时我才深刻的体会到：帮助别人就是帮助自己。
我非常感谢马丁，骑上他向三个朋友告别，马丁呼的飞了起来，这时我却一下子醒了，原来这只是个梦。帮助别人就是帮助自己！我相信，只要人人互相帮助，我们的生活就会更加美好！帮助了别人，就是送给自己的一份最好的礼物！
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
自从我学了《尼尔斯骑鹅历险记》后，我也非常渴望拥有一只像尼尔斯的鹅，要是我有了鹅后，就让它带着我穿越时空、飞过千山万水，领略大江南北的美丽。
我感觉周围的景物在快速地移动，凉飕飕的风迎面吹来，好不令人惬意！咦，那是什么？我好奇地看了看眼前这“庞大”的建筑物。建筑物上面写着几个醒目的大字：天空之城。天空之城？什么东东呀？我走进一看，全是一些电脑。马丁指了指一个大屏幕，我定睛一看，里面有几个农民，点着香，一边跪拜一边说：“老天呀，开开眼吧，下点儿雨，要不我们的庄稼都要旱死啦！”哦，我恍然大悟。原来农民们是为旱灾烦恼呀！我发现屏幕下面有几个按钮，上面分别画着雷、雨、干旱的泥土、洪水等图标。我刚想按下“雨”的按钮，没想到周围警笛声响起，几个机器人士兵从天而降，我和马丁惊慌失措，却也无回天之力，结果被士兵们逮住了，关进大牢里。我在黑洞洞的牢里想着逃跑的办法，忽然，一缕阳光从牢里唯一的窗户里射了进来，我灵机一动，想出了一个好主意。我让马丁用它那尖尖扁扁的嘴去啄窗户上的栏杆。不久，马丁终于啄破了栏杆，我们又“重见天日”了。
“叮铃铃！”烦人的闹钟响了，我还没回过神嘴里念叨着：“马丁，马丁……在一旁的妈妈嘀咕道：“这孩子，又白日做梦了。”
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
咦，那不是马丁吗？他怎么会在这儿？“马丁，真的是你吗？太好了！请与我结伴而行吧！”我万分激动地对她说。马丁拍了拍翅膀，爽快地答应了。我骑着马丁，带上各种植物的种子，向沙漠飞去。把沙漠变成绿洲，是我最大的心愿。在路上，我们看到了一只孤单无助的小鸟在哭泣，我和马丁决定帮小鸟再找一片森林安家。
几年过去了，那片荒凉的沙漠已经长成了一片绿洲，鸟儿们在那里自由生息，过着无忧无虑的生活。看着这大绿洲，我心里高兴极了。
“铃铃铃……”闹钟响了，我轻轻揉了揉惺忪的睡眼。哦，原来我在做梦。
绿色梦，中国梦，我们的梦！
我有一只尼尔斯的鹅六年级作文
一天早上，我开门去买东西，突然发现了一只大白鹅正冲着我叫呢，它正是马丁。显然是在找我。“走吧，咱们去别处看看！”啊，它还会说话。刷！我变得只有鹅腿那么高了。
我尽力抓住鹅的羽毛，爬上去，搂住鹅的脖子，这时，它已经飞得很高了，已经接近了云层，看着下面的楼房和马路，竟跟模型似的，高兴得手舞足蹈，脚下一滑，我一下跌了下去，我手一勾，好险啊，幸好我扯住了几片鹅毛，我正要爬上去，突然一阵狂风过去，我们又来到了一个奇妙的世界，天上飘着雪花，是冬天呢，可这是哪呀？我爬上鹅的背，这里到处白茫茫一片，风疯狂地刮着，好冷呀，原来我碰到了时光推缩器，才来到这，先暖和暖和吧，我钻进了厚厚的鹅毛，突然，我发现下面很有趣——白茫茫的，就大喊：“马丁，请下来点吧。”接近地面时，听到一阵阵喊声，谁在干什么呢？鹅听从我的指示向下飞去，原来是卖火柴的小女孩，她哆哆嗦嗦地走着，，不断地大声喊：“谁买我的火柴呀？”我应该帮助她，想着，鹅便落在她身边，我又变大了，小女孩见了我，高兴地说：“买火柴吧！”我说：“我是来帮助你的。”“帮我？”她有些激动，我递给她一袋面包，她高兴地吃掉了，便又哆哆嗦嗦地走了，我说：“回来呀，我是来帮助你的。”“不用了，我还要去卖火柴了。”她说。于是我便对鹅说：“怎么办呀？”鹅笑着说：“那还不好办，看我的。”刷的一下，前面的石头上出现了一双棉鞋和一件棉衣，我拿着它们，追上了小女孩，她看到这些，高兴地收下了，我又用口袋里的钱买下了她所有的火柴。
突然，我一下子小了，马丁向我走来，把我叼到鹅背上，我们又飞上了天，“我们回去吧。”我对它说，便推回了时光推缩器，它正带我往回飞着，看到地上一片片水稻，“下去瞧瞧吧。”我对马丁说，呀，那个人怎么那么熟悉，那不是稻草人吗，只见它正痛苦地摆着扇子呢，原来它身边的稻子已经长满了虫子，再不去扑灭就会长得到处都是，马丁让我下去，我顺着羽毛滑了下来，当我再次看见它时，它已经变成了一只大公鸡，咔——咔几下，啄断了稻子，把上面的虫卵吃个精光，稻草人乐得直摆扇子，它又为老太太恢复了视力，她又看清东西了，稻草人真为她高兴。
我们往回飞时，我便忍不住问它：“你是从哪来的呢？”它笑着说：“从出生那天起，别人都烦我，还骂我丑小鸭，我不知道别人为什么这么烦我，后来，我才知道我很丑，我克服了一个又一个困难，到了春天，我变成了白天鹅，夏天，我到处旅行，和别的鹅浑进了尼尔斯的鹅群，可他太粗心了，竟没有发现我，我的外表和别的鹅一样，却有很大的本领，我变出了一个小精灵，让他变小，带他支一次旅行，让他知道爱护动物，这次，他让我带你去外面长长见识。”说完，便把我变回了原形，又飞入天空。
“再见了，马丁。”我大喊。“什么马丁？快给我起来。”我一下睁开眼睛，哦，是妈妈呀！刚才做了一个好惊险的梦呀，这也让我明白了要善待遇到困难的人。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
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假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去汉斯的王国，我要去看看那位善良、坚毅、纯朴、勤劳的汉斯，去看看那位诚实守信，不讨厌汉斯那天生丑陋的公主。
——我们的好朋友。“汉斯你知道吗?”我说，“你和你妻子的故事我们都知道了，看了你们的故事后，我的感触很深，让我知道做人应该信守承诺，不然一辈子都不会让人相信你的。这都亏安徒生爷爷呀!”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去尼尔斯家，我要去看看那位勇敢的尼尔斯不管敌人比自己高大多少，强大多少，尼尔斯都会奋不顾身的保护自己的伙伴。
“你好，亲爱的尼尔斯，你正在喝你的鹅群玩耍呀!”我说，“们的眼皮底下溜过去了。
安源区第二学校六年级：易倩。
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
“呼——呼——”风刮的我又冷又痛，怎么回事？昨晚睡觉没关窗吗？我睁开了眼睛。咦！我的床什么时候变得那么大，那么白，而且那么软呀！突然，一个对于我像打雷一样的声音响起：“你醒啦？你好，我叫马丁，你呢？”马丁，这个名字怎么听的那么耳熟呢？哦，对了他不是……天天天天天呐！我花了好久，才接受这个现实。我现在j是一只尼尔斯的鹅了。我我欣喜若狂，抱着马丁的脖子连转了几圈。
就这样，我和马丁踏上了旅程的路。
这天，我们来到了一片森林，森林里的空气可好了，鸟语花香。但马丁不知为何，十分烦躁。一路上我也见了不少动物在着急的搬家。我觉得可能是快要下雨了吧！果真不一会，豆大的雨珠就落了下来，没多久就变成了倾盆大雨，我与马丁四处想找地方躲雨。这时从远处传来了，好像是伐木的声音。我与马丁商量决定，冒雨前去查看。我们来到了声音的始原地。一入眼的是一片光秃秃的树墩。树墩旁，还零散的放着被砍了的树木的树杆在那儿。居然有一些人还在冒着雨热火朝天的，砍树。他们那贪婪的目光盯着那些树木。我一看急了，这怎么行呢？树木被砍了，会破坏环境的。我急忙，大喊：“停止，快停止！你们不能在砍树了！”？可雨势太大伐木工并没有听见。
突然从远处传来了“轰轰”的声。抬头一看，只见，对面那座树木被砍过半的山，发生了泥石流，按照这度，不到三分钟就会蔓延过来。这里的人都会死去的，这下我恍然大悟，为什么，今天马丁么烦躁，许多小动物也都搬家了。原来就要发生泥石流了呀！我低头看那还在砍树的人。，他们一个个都没有发觉到。还在那树。顿时，我可矛盾了：该不该和他们说呢？可他们这样，就是自作自受，如果他们不砍树，也就不会发生这件事了。可他们也是一条条人命呀！这可怎么办好呢？……一瞬间我的思绪千转万回。这时马丁大喊：“喂喂，快别想了，你泥石流快要来了，你就不救这些人。你要不就的话，我们也去‘逃命’吧！”我一咬牙“救！”听了我的话，马丁开始救援。
在泥石流来临之际，我们把伐木工都转移到了安全地带。然后我摆出一副老师的样子教训起了那几个人。：“你们看看吧！你们破坏大自然，大自然也会惩罚你们的！看，报应来了吧！你们以后一定要爱护大自然。……”那几个人羞愧极了！