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四年级游记的作文：八达岭长城一游
北京是我早已向往的去处，长城更是我梦寐以求的地方。
今年暑假，大爷通知我要给我和我的小伙伴兼同学报名去北京，我心里那个高兴劲儿就别提了，我高兴的是因为我终于可以如愿以偿，饱览中华民族古老长城的风光。
岀发的早上，我和同学登上了大巴车。到了北京已是中午，来到长城脚下，导游问我们是爬上去还是坐滑车时，我和同学毅然决定自己爬上去。因为我们觉得爬上去才能称作真正的长城好汉。
终于要开始爬长城了，抬头望去，长城都修建在每座山的山顶上，像一条长长的巨龙盘在半空中，感觉像要腾飞。
沿着蜿蜒曲折的道路，我们边爬边照相。起初还好不是很陡，危险的地方我们就手脚并用，实在累了，我们便倚着栏杆休息一会儿。凭着这种毅力，我们终于爬到了八达岭长城的最高点――峰火台。导游姐姐告诉我们：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用青砖彻成的长城。可以想像，没有无数的劳动人民进行艰苦的努力，是无法完成这项巨大的工程的。望着一望无际的长城，我思绪万千，轻轻抚摸着古老的城墙，我仿佛看到了劳动人民在修建长城时的情景。这就是经过几千年风吹雨打的长城，向上仰望，蓝天白云之下的峰火台傲然屹立，向下看去，停车场的一辆辆车如小甲虫，人像蚂蚁般大小。
回头看见伙伴们个个累得汗流浃背。虽然爬长城的过程很艰辛，最终我们还是苦尽甘来。想想古人是多么的伟大，修建这么坚固的长城，为我们留下了一份独有的历史文化遗产。
不到长城非好汉，到了长城不自满。我希望下次陪同家人来挑战。
指导老师：邹辉。
推荐老师：马正升。
本文作者：邹辉(公众号：北京文鑫作文)。
游长城四年级作文
游览了我国的伟大长城，我感觉到古人的智慧真是伟大，我为它感到骄傲!下面是小编为大家精心整理的关于游长城四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
今天，我们游览了世界闻名的古建筑奇迹——长城。
长城是中华民族的象征，它全长一万两千多里，是世界上最伟大的建筑之一。我们游览的是长城八达岭段。当车行到离八达岭不远处时，就已经看到了气势恢宏的长城，随着连绵起伏的山脉向远处曲曲折折地延伸，像一条龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。长城上每隔一段距离就是一座烽火台，像一个个巨人手牵着手，担起了保卫中原大地的重任。
我们从长城脚下往上爬，长城并不像我想象的那样陡峭，而是由许多缓坡连接起来，在比较陡的地方都筑有阶梯，阶梯的两旁和中间还装有扶手，一点儿也不难爬。长城上人山人海，还有许多“老外”呢!在不知不觉中，我们已经爬到了第一个烽火，这里让我想起了“烽火戏诸侯”的故事。过了烽火台，我们又继续向上攀登，在山间云雾里，我隐隐约约看见对面的山上有用钢板做成的“同一个世界，同一个梦想”的标语牌。接着往上爬，我们看到了一座碉楼，爸爸说：“这是哨塔，古代哨兵就在这里放哨。”过了哨塔，我们就往回走，来到了“好汉碑”。好汉碑上有毛主席的题词——不到长城非好汉。我们全家在这儿留了个影，便回家了。
“不到长城非好汉”，今天我爬上了长城，我也当了一回好汉，真开心啊!
暑假里，我和爸爸妈妈游览了“世界七大奇迹”之一的万里长城。
我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车来到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一番雄伟的景色，我沉醉在这美景之中了。
长城的墙上有一个个小孔，是古人用来射箭的。我透过小孔往外看，不禁打了个冷战，下面可是深不可测的山谷呀!长城像一条飘带，一舞就是几千年。踏着脚下的条石，摸着几千年的沧桑，我沉醉了!
我们爬呀爬，终于爬上了最高峰。我舒展开双臂，尽情地呼吸新鲜的空气，疲劳一扫而光。往下看，长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动，形成了一道游人风景线。
万里长城是劳动人民智慧的结晶，有机会，你也可以去一睹它的风采，你肯定不会失望的。
长城是中华民族的伟大建筑，也是世界文化遗产。长城修建在山脉上，雄伟高大，蜿蜒一万二千里，像中国人民的脊梁。
在一个炎热的下午，我和爸爸妈妈又登上了八达岭长城，到了“好汉坡”，在毛主席写的“不到长城非好汉”这块碑前照了相。我们看见了射箭垛口，还有烽火台。站在长城上看，长城好像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之中，气势雄伟，非常壮观。
长城的地势这么险，长城又修得这么高，古代人没有起重机、没有汽车，材料全靠人工搬运，居然修了这么好的长城，他们真了不起呀!
四年级暑假游记作文：爬长城
暑假生活，多姿多彩。祝大家过一个愉快，充实，有意义的暑假!带给大家，希望大家认真阅读。
人们都说：不到长城非好汉。今年的暑假，我们登上了北京密云的蟠龙山长城。
在远处看长城像一只巨龙趴在蜿蜒的山上。爬上长城我们可以看到，到处是破碎的长城砖，还粘着砖的乳白色的东西，几乎没有完整地城墙了。随后我们来到了这段长城的一个烽火台——郝望楼，映入眼帘的是楼上千疮百孔。这些空洞像是在抗击日本时炮弹打中后留下的。在观察着楼内的景观时，偶然间我们发现了一个小蜂窝，虽然飞出来的蜜蜂没有蜇疼我们，可是还是把我们吓了一大跳。
在郝望楼集体拍照留念后，我们又转移到了下一个地点——将军楼。走的时候我们看到这里的长城的两侧没有像八达岭、黄崖关……那样完整的城墙，而是在经历了几百年前岁月的洗礼已经坍塌了，长起了草的“破旧城墙”。途中我们还遇到了一位志愿者，他告诉我们将军楼怎么走，而且还说前方的路很危险不适合小朋友走。继续爬长城的过程中我看到有些烽火台已经只剩下残垣断壁了，有些烽火台已经杳无踪影了。
虽然路难走，我们还是走到了将军楼，我看到远处的长城像一条看不到尽头的巨龙，防御工事永远守护者建造它的王朝。我听说将军楼是蟠龙山长城的制高点，将军楼顶有一个“楼窗”，砖也是破烂不堪的，我们没有进去，也许是我们最大的遗憾吧!
最后，我们小心地走出了长城，心里带着一些遗憾、也有开心交杂的情绪。我心里暗想，长大了我还要来爬蟠龙山长城!
四年级游记作文
放暑假了，我和妈妈计划好长了时间，决定去内蒙古草原旅游。
终于旅游出发的日子到了。这天，我和妈妈打车去机场，飞了整整二个半小时，才到了呼和浩特。下了飞机，我们又上了大巴。一路上车窗外都是灰扑扑的，行人都戴着防沙口罩。这座城市的树木稀少，只在市中心绿色植物多一些。我问妈妈草原在哪里，旅游团的一位叔叔笑着说：“这里只是大草原的外围，明天我们就能看见真正的大草原了。”
第二天，导游安排参观大昭寺。她是那么的庄严，带给人一种神圣的感觉。大家兴致勃勃地在庙前的彩幡旁拍照留念。告别了大昭寺，我们上了大巴，飞快地驶向了大草原。
我和妈妈凑到车窗前，一起往外眺望。只看见湛蓝湛蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云彩。无论是蓝天还是白云，都显得特别的亮堂和干净。车外辽阔无垠的草原上，点缀着五颜六色的野花和一些白色的蒙古包。近处还有一群一群的鸡在觅食，远处是悠闲的牛儿在吃草。真是一片草原风光，风景如画！
下了车，好客的主人穿着民族服装，手捧哈达热情地向我们敬酒。然后把我们迎进蒙古包，请我们喝茶，休息。晚上，我们和主人一起举行了篝火晚会。大家手拉着手，围着熊熊的篝火转着圈，唱着歌，跳着舞。我深深沉浸在快乐之中。
第三天，一大早起来，我们就去骑马。这里的马很温顺，我骑上一匹枣红马，它就慢慢的走，一点也不会欺负小孩子。等大家拍完照片后，陪同的马倌对马群发出了信号，马就慢慢地跑起来。我骑在马背上，觉得爽极了！美中不足的就是屁屁被颠得好疼。
第四天，我们去了响沙漠。在我眼里，这片沙漠就是个巨大的游乐场。我光着脚，踩着沙儿飞奔，然后妈妈尽情的玩卡丁车和沙漠缆车。最后，我还和小朋友们一起冲上了沙丘的最高点—白色的亭子。这里，最让我难忘的是骑骆驼。那只高大的双峰骆驼趴在沙地上，等我骑上去，才慢慢地站起来。它带着我在沙地里稳稳地向前走，就像坐船一样的平稳。怪不得人们都称骆驼是沙漠之舟。
最后两天，我们参观了呼和浩特博物馆，了解了一些内蒙古的历史知识和风土人情。
我喜欢内蒙古的沙，内蒙古的草，内蒙古的牛肉干和羊排。真希望明年暑假，还能再去内蒙古草原！
四年级写一处景物的作文：长城游记
长城游记。
作文。
(1)。
北京，是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道，北京有庄严的天安门，有华灯高照的西单商业街，还有精美绝伦的天坛。但我最想去的是那气势磅礴的长城，终于在五一那天我的愿望实现了。
一路上，我满怀着激动的心情，不断向外张望，是不是快到长城了，在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城，看见那雄伟的长城，我急忙往上冲。远远望去，长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙，仰着头，看着天边。
紧接着，，我们开始爬长城了，我是兴致勃勃的往上爬，弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着，累得直喘气。爬到第三个风火台时，弟弟简直累的要趴下了，坐在地上不起来了，没办法公公只好拼命的捉弄他，吓得弟弟四处乱串，像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了。历经千辛万苦，我们终于登上了顶峰，整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望，远处的山峦。房屋显得那样渺小。看到这一切，我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。
我大声地喊着：“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。”站在长城上，我心潮起伏，这古老的长城，是用一块块巨大的石头砌成的，在古时候，没有起重量机，也没有吊车，全靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城，是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。
啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹我爱你长城，你永远是中国人的骄傲!
长城游记作文(2)。
长城巍峨，蜿蜒曲折绵绵不绝，从书上看长城是那么雄伟，那么长，就像一条巨龙，中间的山，被长城围着，那条‘中华龙’好像守护着那片绿色的山，不让它有损坏。
在风和日丽，万里无云的一天，我来到了长城。
一道长城脚下，就看到一条盘旋的巨龙，在远处就有几座绿油油的山，后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊：“长城，我会用汗水爬到顶的，我一定会在顶上和你再次见面的。”
我们登的是八达岭长城，听妈妈说八达岭只是长城的一小部分，要练成什么英雄好汉，先从最简单的练起。
进了长城，先是一个小道，才可以到爬长城的地方。
长城真长啊，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿时滔滔，好像一条巨龙，在守护着北京人民。
不但长城长，它还特别吸引人，怎么说呢，他的身躯上不但有中国人民，还有外国人民，都特地来到中国登一下一望无际的长城，就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了，山群穿着白色的连衣裙。
长城长还很宽，据说在秦国时，长城可以使五六匹马齐头并进，向敌国浩浩荡荡飞奔而去。
长城不但宽，还很陡，上上阶梯时必须抓住栏杆。
把长城游玩了，我对长城大声说：“长城再见了。”
长城你是一个不屈的民族，一个伟大的巨人，你是一个崛起的国家，一天举世闻名的“中国龙”
不朽的长城，中国巨龙，我们为你骄傲，为你欢欣。
苏醒吧，不朽的长城，你是中华儿女的信念，腾飞吧，中国龙，你是炎黄子孙的期盼。
长城游记作文(3)。
秋高气爽，晴空万里。早秋的北京，微风吹过感到一丝丝凉意。一大早我们就来到举世闻名的长城。
我们登上长城，爬到了一个较高的烽火台，此刻我已是汗流浃背。我满怀豪情吟颂着毛主席的诗句：“不到长城非好汉”。放眼向四周望去，长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中，穿过苍莽的树林，翻越陡峭的岩石，从山海关一直延伸到嘉峪关，越过了好几个省，因此它得到了“万里长城”的美称。据历史记载，有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来大约有十万里以上。其中秦、汉、明三个朝代修筑的长城都超过了一万里。
我们登上长城，踏着长城的石阶，扶着城墙上的栏杆，一会儿缓，一会儿急。每隔大约300米就有一座烽火台。据说古时候，只要看见了敌军就点火，靠点火来传递信息。
我又想起了一个小故事，讲的是古时候修建嘉峪关城时需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条，人抬不起，车拉不上，且山高路远，无法运输。眼看隆冬季节就要到了，石条还没有从山里运出一块，这时有人想到了一个好办法：等到冬季到来后，众人从山上往嘉峪关城修一条路，在路面上泼水，寒风吹过，结成一条冰道，然后把石条放在冰道上滑行，非常顺利地把石条运到了嘉峪关城下。是劳动人民的血汗和智慧凝结成了这条高大雄伟的万里长城!
两千年来，万里长城减缓了战争的破坏，保护了中原地区的农耕，促进了社会经济的发展。
据说从太空回望，万里长城是地球上唯一能望得见的人工工程。
长城游记作文(4)。
“不到长城非好汉。”今天，我也要登上长城，做一回“好汉”。
我们站在长城脚下，抬头仰望。长城蜿蜒起伏，远远看上去，就像是一条横卧的巨龙，正准备一飞冲天呢!
我们开始登长城了。顺着巨大的青石台阶往上走，发现台阶的表面已经凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少双脚曾经走过这里呀!走了一会儿，腿有些不听使唤了，又酸又痛，便站在城墙边休息。往下一瞧，树木葱茏，郁郁葱葱，墙体顺山势而建,十分险峻,城垛上有箭眼,果然易守难攻。
休息片刻，我们继续向上登。路越走越陡，我心里十分紧张，便开始打退堂鼓了。可是，我想：我一定要坚持住，当一回“好汉”。于是，我下定了决心，使出了吃奶的劲，小心翼翼的向上登。偶尔抬头向上望去，发现长城上人流如潮，远处的人，就似乎是一个个小黑豆，紧紧的挨在一起，慢慢的向上移动。“坚持向上!”我心里想着，终于登上了长城。
我靠在长城顶峰的城垛旁，抚摸着粗砺的城砖，仿佛穿越了时空隧道回到了那个年代：炎炎烈日下衣衫破烂的民夫辛勤劳作，有些人跌倒了，就再也没有站起来;坚固的长城在孟姜女的哭泣声中轰然而塌;忽然狼烟滚滚，金戈铁马，喊杀声扑面而来。我突然有一种幸福的感觉，因为我触摸到了历史，感觉到了她古老的心跳......
小学四年级八达岭长城游记作文
这个暑假，我有幸去了北京，游览了不少风景名胜，回想起来，还是记忆犹新，意犹未尽，久久难忘。最让我震憾是八达岭长城!八达岭长城真是太雄伟壮观了!
我和爸爸妈妈站在八达岭长城的入口处，只见巍峨的长城犹如一条巨龙弯弯曲曲地盘在山上。望着远处的山顶上黑压压的蚂蚁般的人们，心里不由得惊讶：真是人山人海!长城上的风景到底是怎样的呢?我的心里充满了疑问，带着这个疑问，我向长城迈开了脚步。
长城的阶梯很陡，没有阶梯的地方都是陡坡，非常难爬。于是我就抓住扶手一点一点往上挪。长城的整座城墙用花岗岩条石和特制城砖砌筑而成，高大坚固。墙顶分段设置敌台、垛口和射洞，还特设有排水系统。我还看到了我身后爬过的那几段长城，现在它显得那么渺小。弯弯曲曲的城墙，一直到山的最远处——不管我怎么踮脚，怎么蹦怎么跳都看不见尽头，只能看到若隐若现的烽火台。八达岭地区山势险要、城关重叠，作为军事防御可谓固若金汤。古代的人们可真是了不起呀!
快到中午了，头顶的太阳火辣辣的烘烤着大地，我们满头大汗。每上一个台阶都要用尽全力，腿好像灌了铅，抬都抬不起来。可一想到“忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐渐给你好处”这句话，我就又开始爬。
历经千辛万苦，我们最终终于气喘吁吁地爬到了我和爸爸自己的终点。“不到长城非好汉”，我高声大喊，“我也是一个好汉啦!”
今天，我们游览北京的八达岭长城。俗话说得好：“不到长城非好汉。”今天我就要去做个真正的.好汉。
今天虽然天气不好，可是来游览的人却特别的多。我们在入口处一阵焦急的等待之后，终于开始登长城了。
以前只是在课本和电视画面中看到长城的雄伟壮丽，现在亲眼目睹，我突然感觉自己全身的血液都沸腾起来。之前只听说过长城的长，确实如此，放眼望去，连绵起伏的山头总有长城的身影，前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。
在长城入口处不远，通道两边各有一个宽大的平台，平台上摆放着几门威武的火炮，锈迹斑斑的炮筒足以见证它沧桑的历史。
我随着拥挤的人流登上长城。脚踏着被磨得光滑的城砖，手扶着凹凸不平的条石，我放眼四望，心旷神怡。长城像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。长城两侧一片翠绿，树木郁郁葱葱，早已不见了往日的苍凉和荒漠。长城上游人来来往往，川流不息，像是给长城穿上了一件迷人的彩衣。
正当我们要爬上“好汉坡”时，天暗下来了，刮起了大风，一会儿就下起了大雨。我们马上往回走。
在回来的路上，我让爸爸在毛泽东题词的“不到长城非好汉”碑前冒雨拍了一张留念照，算是给我今天当上了好汉的见证。
暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起来到北京游玩，今天我们要去游八达岭长城。
在去长城的路上，我的心情非常激动，我一直听说不到长城非好汉，我今天能不有做一个好汉呢?我们来到了长城脚下，从山下望见长城就像一条巨龙蜿蜒在连绵起伏的山岭上，看上去十分地壮观、雄伟、高大。
天气虽然依然很热，但是没有打消我们爬八达岭长城兴奋劲儿。我们开始登山了，长城真陡呀，仿佛一不小心就会栽倒下去，我们小心翼翼地往上爬，终于我们爬上了一座烽火台，迫不及待地爬上顶楼。举目四望，果然百闻不如一见。我们越向高走，坡就越斜，终于走到了最高的那一个烽火台。看见了“好汉”俩字。我眺望着这座万里长城，脑海中不禁浮现出这样一幅场景：一群群身强力壮的男子汉，挑着几百斤的砖块，奋力地往上走着，在山顶上，无数的工匠们正在砌砖。从我们脚下一直延伸到山海关，一座座烽火台上士兵们站在风雪中眺望着北方敌人，守卫着坚不可破的长城。
游玩的时间到了，我们依依不舍的告别了长城。
四年级暑假游记精品作文：游长城
今天，爸爸妈妈带我去了我非常想去的长城：金山岭长城。一上高速就开始堵车了，堵了好长时间我都睡着了，一睁眼我看到一片云像馄饨一样挂在天上。到了金山岭，我们先坐缆车上了一段，就开始爬山，走了好远好远，好多好多台阶，把我累坏了，中间休息了好多次才到长城最高的地方。
后来我们找到一条通往停车场的林间小道，路上我发现很多不同颜色和形状的叶子，我把它们收集起立准备回家做成书签，留做纪念，以后看到这些书签就想起来长城。我在爬长城的路上，没让爸爸妈妈抱我，也没看到比我更小的小朋友，我也没有说累，爸爸妈妈表扬我是最勇敢的小朋友。
四年级游记的作文：八达岭长城一游
长城的雄伟与壮观我早已在电视上领略过，但如今能亲眼见到，这令我更加兴奋不已。随着人流登上长城，看见脚下的的台基和两侧的城墙一律用青砖构建。在风霜雨雪的侵袭中，青砖已经褪色，但经过时光的打磨使它变得更有魅力。两边的扶手墙上、城垛上，刻满了五湖四海的签名，像是在证明他们攀登过长城，是一个个真正的好汉。
开始爬长城了，起初，我往上爬得很轻松，可长城一会儿上坡，一会下坡，很快我的腿就酸了，走不动了。靠在城墙边上，向远处眺望，蜿蜒的长城像是一条沉睡千年的巨龙卧在山岭之上。这时，太阳出来了，这条“沉睡千年的龙”在太阳的照射下发出金子一样的光芒。我一下子来了劲，“呼哧呼哧”爬过了陡陡的坡，踏过了高大的城梯，喘着气终于爬到了“好汉坡”上。
“不到长城非好汉”，哈哈，我也成“汉子”了!太开心了，这真是令人高兴的一天啊!
点评：小作者开篇点题，其次便描写自己亲眼目睹长城雄伟壮观场面的惊喜，以及对长城总体感受的描写，突出了长城的特点及其魅力之大。接着通过描写自己在爬长城时的感受及自己所见的美丽风景，来重现场景。最后总结自己一天的游历心情，整篇文章一气呵成，文笔精炼，真棒!(辅导老师：郭璠)。
【本文作者：郝小四(7)班覃子琳】。
小学四年级八达岭长城游记作文
前一个月，我去北京旅游了。北京的风景很多，很美。如：天安门、鸟巢、景山、颐和园、长城等。但是，最令我向往的还是长城。
第二天早上，我二叔带着我、我爸爸、我爷爷、我奶奶一起坐车去长城。一路上，我们欢声笑语，不断想象着长城的威武、雄壮。毕竟，我们是第一次去长城。
到了长城，已经快中午了。我们抓紧时间，赶紧登长城了。登长城可真累呀!才登了一会儿，我们就气喘吁吁了。可是，我们还是咬紧牙关，努力的登长城。长城就像一条卧在山上的巨龙，让人惊叹不已。登呀登，登呀登。终于快登上长城顶峰了，可是，我已经累得不行了，不停的喘着粗气，放弃的念头在我心中回回出现。
爸爸好像看出了我的心思，就鼓励我说：“孩子，这么快就放弃了?你看，长城是我们中国的名胜古迹，可是，有许多外国朋友都快登上长城了。作为中国人，你难道不觉得惭愧吗?”我好像听懂了什么，信心一下子从我的心底涌起，放弃的念头一下子跑到九霄云外去了。我们大家鼓起勇气，不停的向前冲!
最后，我们终于登上长城了。“不到长城非好汉”。——毛泽东。如今，我不仅到过长城，而且还登上了长城。我好高兴!因为，我是好汉了!
今天早上，我们早早地坐上了开往中国八达岭长城的汽车。
来到八达岭长城的脚下，长城犹如一条奔腾的长江，千军万马，汹涌澎湃，奔腾不息。
登上长城，向远眺望，只见东方出现了鱼肚白，太阳公公要起床了。一轮红日从东方冉冉升起，照亮了祖国大地。又过了一会儿，太阳慢慢地变得耀眼了，红红的，看上去像个大火球。它映红了山岭，树林，映红了每个人的脸庞，映红了整个大地。看!万道光芒映红了每个人的笑脸，给大地涂上了一层金黄的色彩。红彤彤的太阳发出耀眼的光芒，把大地照得暖烘烘的。
高高耸立的古老城墙，像一个威严的巨人，守卫者这个古老而神秘的明珠。
走出烽火台，抬头仰望着群山。我只见一座座青峰拔地而起，怪石嶙峋，一块块岩石如狼似虎，阵阵清风吹过洞中，风声和回声相互应和，犹如千万只猛虎在低吼。
俗话说：不到长城非好汉!今天，我终于站在这长城之上，眺望远方，真得是心旷神怡，就像在仙境中一般。远处，连绵起伏的山岭层峦叠嶂，像波涛汹涌的大海，那么让人想放声高歌。
望着眼前的美景，我心情激荡，一种自豪感油然而生。啊!我的祖国多么伟大，多么强大啊!
四年级游记的作文：八达岭长城一游
毛泽东曾说过:“不到长城非好汉.”的确如此,今年暑假我和妈妈到了北京,登上了八达岭的好汉坡,当了一名真正的“好汉.”
在盘山公路上开了近两个小时,我们终于到达了八达岭长城的城脚下,坐着滑车到了第四个烽火台,避开了下面陡峭的几个烽火台,但我们还未到第八个烽火台,所以我们只能继续向上爬.
从第四个烽火台到第八个烽火台几乎没有台阶,只有光滑的斜坡,我和妈妈抓住栏杆,一步一步艰难地向上爬,因为头顶烈日,所以没过多久,我的头上沁出了大粒汗珠,但是我不会因为这些而放弃,继续向上爬,累得不行了,就在旁边靠一会儿,然后向上爬……大约过了45分钟,我们终于爬上了第八个烽火台,烽火台的上面架过机枪,所以上面是黑黑的,进入烽火台里面,嘿!里面真凉快,因为它是砖石盖的,所以里面的温度比外面的温度低5到6度呢!
在里面休息片刻后,我们继续向好汉坡前进.
摸着凹凸不平的城墙,我想起了:那时没有先进技术,一条砖石重几吨!人们和我现在一样头顶烈日,艰难地造长城,最后完成了雄伟的长城!
我抓住栏杆一点一点向上爬,突然,一块石头绊倒了我,我捡起一看,原来是一块长着苔藓的石头,我轻轻地把它放在一边,不让别人绊倒.
迈着台阶,把着扶手,顶着烈日,半小时后,终于爬上了好汉坡,我绽开了幸福的笑-----了不起的胜者!俯视下面森郁的树林中嵌着长城,欢乐的汗水在我脸上汇成小河----我当上好汉了!我终于到达了长城,长城是我们祖国的骄傲.
无论做什么事,都要脚踏实地,坚持就是胜利,就会马到成功.
四年级语文长城
我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第十七课《长城》。我将从教材、法、教学过程、板书设计和教学反思五个方面来说课。
一、说教材。
《长城》是本册第五组的第一篇课文，这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。本组课文都是介绍我国世界遗产的，要求学生能够认真阅读课文，想象课文描写的情境，留心文章的表达方法。
根据教材内容，本着优化课堂教学的原则，我确定以下教学目标：
知识目标：认识8个生字，会写13个生字。
能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表现出长城的雄伟气势。
情感目标：了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。
本课的教学重点：图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情。
教学难点：展开想象，体会作者所表达的思想感情。
在教学过程中，我将充分运用信息技术与教学相整合，突出重点，突破难点。
二、说方法。
根据新课程基本理念以及本课的教学目标和重难点，考虑到四年级学生大部分没有亲眼见过长城，教学中我主要采用“信息技术整合法”，以有关长城的视频、图片、声音等信息技术手段来充分激发学生的兴趣，提高教学效率。在教学过程中，让学生基本掌握“读――悟――品”三步学习方法。
说过程。
现在，我重点介绍这节课的教学过程：这节课我一共设计四个环节，首先是：
（一）激发兴趣，导入新课。
课始，我展示世界各国元首献给长城的题词，并有感情地朗读，如：英国女王伊丽莎白在游览长城之后，留下了这样的题词“我到过世界上的许多地方，中国的长城是最美的！”听完后让学生谈谈自己的感受。并设疑：长城究竟是一处什么样的建筑，让那么多伟人都来赞美呢？这一环节的设计，激发学生探究长城文化的兴趣。为本节课打下情感和价值取向的铺垫。
（二）初读课文，理清脉络。
1、自由读课文后让学生谈谈对长城的初步印象。
2、选择自己喜欢的段落展示读，体验成功、树立信心。
3、在学生汇报中理清课文思路。
（三）精读课文，突出重点。
1、“长城远景”教学。
在教学长城远景一段时，我准备一幅长城远景图。让学生先从视觉上感受长城像一条长龙的特点，并借助图画理解“蜿蜒盘旋”“崇山峻岭”。而对于数字“一万三千多里”，我用具体的实例：二十年前，有个年轻人徒步走完了这一万三千多里，用了整整508天，以次引导学生领会长城的长。在理解感悟之上再通过多种形式的朗读来表达长城的雄伟壮观。
2、“长城近景”教学。
学习长城的近景，在结合图片了解了“垛子”等以及长城高大坚固的特点之后，我设计一个让学生动手画长城示意图的环节，让学生能真正感受到古代劳动者的智慧。这样的设计极大地调动了学生的积极性。
3、“联想”教学。
俗语说“不动笔墨不读书”。在作者的联想这部分教学中，先让学生放开读，读到动情之处批注自己的感受，并以“哪些地方你感触最深”的形式汇报。如“条石一块有两三千斤重”学生会用自己的体重来比较。“多少”“才”等词语饱含着作者对古代劳动人民的由衷赞叹。汇报完后，播放一段教学视频，让学生观察并尽情地展开想象，学生可能会想到古代劳动人民的血汗和智慧，可能会想到“不到长城非好汉”的诗句或者“孟姜女哭长城”的典故等。此时，学生通过交流，引起了和作者的共鸣，便产生了朗读的欲望。于是，我尝试着将这部分内容改写成分行的形式，配上音乐，让学生采用自己的方式来读。老师适当地评价和鼓励，学生的情感便自然与文本融为一体了。这样，信息技术与教学获得了很好整合。
4、陶冶情操。
文章的最后一段，全文，抓住气魄雄伟引导学生读出自豪和骄傲之情。我设计以学生题词并署名的方式结束教学，首尾呼应，结构精致。学生展示后，我出示一首小诗，配上《长城长》的音乐，学生的激情在朗读重再一次迸发。这样，就将一条横贯东西，逶迤曲折的人工长城演绎成融会古今、坚强刚毅的人文长城。
（四）拓展延伸，提升感情。
课堂虽然画上了句号，但是情感还在延续。我设计了三道选做题：
1、奥运会将在北京举行。那时，一定会有众多中外朋友来参观长城，如果你是一位小导游，你会怎样介绍长城？请创作一篇解说词。
2、出一期以“长城”或“世界遗产”为主题的手抄报举办小型展览。
3、把搜集到的“长城”资料贴在“文化窗”，大家一起分享。
四、下面是我的板书设计：17长城。
远看：像一条长龙近看：高大坚固联想:凝结着劳动人民的血汗和智慧。
长城的四年级作文
万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，中国古代的军事防御工程，是中国悠久历史的见证。下面是小编为大家精心整理的关于长城的四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
中国万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。
据说，飞向太空的宇航员曾经报告说，从遥远的月球观察地球，能够辨认出的人类工程只有两个，其中一个就是中国的万里长城。雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。根据历史记载，从战国以来，有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国，为防御北方游牧民族或敌国，开始营建长城，随后，齐、燕、魏、赵、秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇派着名大将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临姚，东至辽东，绵延万余里，遂称万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。
秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建客观上起到了防止匈奴南侵，保护中原经济文化发展的积极作用。孙中山先生曾评价：“始皇虽无道，而长城之有功于后世，实上大禹治水等”。
汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝，修成了一条西起大宛贰师城，东至黑龙江北岸，全长近一万公里，古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城，是历史上最长的长城，到了明代，为了防御鞑靼、瓦刺族的侵扰，从没间断过长城的修建，从洪武至万历，其间经过20次大规模的修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪关，东到辽东虎山，全长6350公里的边墙。(但据报道，1990年一个徒步走完长城全长的中国人的计步器显示的是6700公里。)长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发修复，山海关、居庸关八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。蹬高远眺，凭古怀幽，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今，长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等同被誉为世界七大奇迹，是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。
在古今中外所有的人类建筑中，最着名的一座应该就是中国的万里长城。
准确地说，长城不只有一座。在两千多年间，各代王朝在中国的北方修建了许多座长城。其中，最“新”的而且也是目前保存最完整的一座建于中国明代(1368-1644)。
明长城是一座结构庞大复杂的边防堡垒，绵延6700公里。它是世界最伟大的人工奇迹。
明长城翻山越岭，蜿蜒迂回于崇山之间。看见它人们不由肃然起敬，感叹在如此险峻的地方使用数量如此众多而且巨大的建筑材料。长城见证了古代中原农业文明和北方游牧民族间剑拔弩张的激烈对抗。
明代长城是人类历史上耗费人力最巨，时间最久，物资最多的建筑。这使它成为一件最大的历史文物。在今天这个瞬息万变的世界，保护长城是文化遗产保护领域最具挑战性的任务。
长城是每个中国人梦寐以求的地方。之前只能书籍或图片上看到，现在终于可以目睹传说中的那雄伟的万里长城。
那天，我起了个大早，初阳微露。“去爬长城喽!”坐上旅行车，经过了漫长的车程，随着导游的一声“到长城喽。”我们这就到了八达岭长城脚下。
远望长城，就犹如一条的巨龙在崇山峻岭中蜿蜒盘旋。而八达岭在所有长城是最着名的长城之一。游人如织，它因好汉坡而闻名。
好汉坡,海拔888米,毛主席曾说过一句话:不到长城非好汉。指得就是好汉坡。海拔这么高，如果徒步行走，那还不累个半死。所以那儿有一种最受欢迎的交通工具：缆车。它可以将你送到第六个烽火台，一共有八个烽火台，剩下的路还得自己走。长城的台阶时而高,时而低,走起来可真费劲。爬长城的人可多得不得了，低头鸟瞰下面的长城，都是数不清的人头。尽管只要走两个烽火台的路程，但因为艳阳高照，想爬到顶峰也不是一件容易的事。当我站在好汉坡时，眼望着长城下的一片绿色时把爬长城时的疲劳全部抛于脑后。
当我脚踏着长城的方砖时，我仿佛回到了遥远的古代，成千上万的劳动人民背着沉甸甸的方砖在高山上缓慢行走。当时没有汽车、起重机、拖拉机，就靠着无数双臂膀，一步一步地抬上这险峻的山岭。万里长城顾名思义，一共一万三千多里。无数的鲜血和智慧才凝结成这七大世界奇迹之一的万里长城。
长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20，当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起辽宁丹东虎山，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。
“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，在秦始皇的时候已经把它肯定下来，司马迁把它写入《史记》之中。以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，收“易守难攻”之效。在辽宁境内，明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的，就是利用悬崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成为长城了。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，真可以说是巧夺天工。长城，作为一项伟大的工程，成为民族的一份宝贵遗产。
20xx年06月25日，长城作为春秋至明时期古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。
四年级长城导游词
各位游客：
你们好！欢迎来到万里长城游玩，我是你们的导游柯昊，大家可以叫我小柯。
万里长城位于北京西面，它东起山海关，西至嘉峪关，全长的一万三千多里，号称‘万里长城’，它不仅是我国珍贵的文化遗产，也是世界八大奇迹之一。
远看长城它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。那巨大的条石就是长龙的鳞甲，方形的城台就是长龙的龙鳍。
各们游客，现在我们已经登上了八达岭长城了，长城顶上的路很宽，五六匹马可以并行，城墙外沿有两米多高的成排跺子，跺子上有瞭望台和射击口，每隔300多米的地方就有一个方形的城台，还叫烽火台。它们可以用来传递信息，也是个屯兵的堡垒。
今天的浏览结束了，各位游客再见！祝你们旅行快乐！
四年级游记范文四年级游记范文
初二的那一天，爸爸妈妈和我下午一点过准备去苏州玩。
我们从上海到苏州的路上顺路去奥特莱斯买一点衣服。爸爸买了一双皮鞋，我买了两件春装的t恤衫和一件毛衣，可是妈妈觉得这些衣服不合适，妈妈就没有买衣服。买完衣服后我们又开始往苏州方向开去。爸爸开到半路看见牌子上写着到沪宁高速的路口封闭了。爸爸为了满足我想去苏州玩的愿望，爸爸、妈妈绕了好半天，问了好多人才到了苏州。我们住了凯莱酒店，一进房屋，我看见了好大的一张床。我们晚饭在苏州的贵宾楼吃的。我们点了芥兰、香葱芋奶、虾仁、杂蔬汤、烤鸭，味道真不错。
吃完饭我们又去了苏州有名的观前街，那里有好多的东西，我们还买了一些花生糖。
游记四年级作文
“千树梨花千树雪”的梨乡盛景已经看过了许多遍，但每次看到，仍然会和第一次见到一样怦然心动。今年，我决定跟随学校一起去王集看看那儿的梨花。
一路上，跟随着欢声笑语，踏着歌声，来到了目的地。刚一下车，就已经有一点香味寻到鼻头上了。先是游丝一样缭绕，接着钻了进去，像孙悟空的一丝仙气在你的肺腑里蹦跳。
站在远处向梨园里眺望，一棵棵梨花树像一个个穿着白裙子的少女，婀娜多姿。近看，一朵朵梨花像一个个顽皮的孩童，尽情地在妈妈的怀中玩耍。
我跑到一棵梨树旁，抬头仰望。梨花已经开了不少了，挨挨挤挤的，像一个个可爱的小姑娘，从嫩绿的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣；有的还是花骨朵，像一颗颗洁白的珍珠；还有的花瓣全都绽开了，露出黄色的小卷发，让人迫不及待想去摸一摸。
“快看，那面有正在给梨花进行人工授粉的老伯伯们！”老师这句话打破了原有的宁静。我们跟着老师来到老伯伯身边。“你们有什么问题或不懂的可以问问老伯伯。”老师话音刚落。同学们就围着老伯伯问这问那，都快忙不过来了。出于好奇，我拿起授粉的棒子，自己给梨花授了粉。也许是因为第一次，内心还有点小激动呢！
伯伯告诉我，人工授粉是因为现在蜜蜂少了，只有依靠人工才能结出又大又甜的梨子！
我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅，我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁，光明磊落的人。外表美，内在更美！
四年级游记范文四年级游记范文
连续下了几天的雨，天气预报上说周末是晴天。爸爸妈妈要带全家人去爬山。我和弟弟都高兴极了，星期五一放学，我们就收拾好行李和作业，跟着爸爸的朋友们一行开了四辆汽车浩浩荡荡地出发了......
这次我们要去的目的地是广东韶关的丹霞山。据说丹霞山，是个风景优美的景区，这让我不禁心驰神往。一路上大家都有说有笑在聊天、唱歌，近四个小时的旅程也在不知不觉中结束，到韶关市已经是晚上十一点多了，大家都在宾馆住下休息，准备第二天的爬山之旅。
天刚一蒙蒙亮，大家就出发了。经过十来分钟在车程，我们终于到达了目的地——丹霞山。放眼望去不禁有些小失望，丹霞山并没有我想象中的那般宏伟和高大，四处只有些奇形怪状的石头和绿树林。带着些许的失落感，跟着大部队向丹霞山内部出发。
一路上青山绿水，翠绿在树林里一级级的石阶梯蜿蜒而来。但来这里的游客似乎都无暇欣赏这种美景，行色匆匆的赶路。爸爸告诉我，这是大家在锻炼身体同时向目标景区进行，因为丹霞山的景点很多，如果走的太慢会影响行程安排。刚开始我也走得挺快的，可是随着时间一分一分的过去，我的体力渐渐不支......最要命的是我们越往里走阶梯越小，越来越陡峭。
我越走越慢，从走变成爬，心里就开始打起了退堂鼓，爸爸视乎看出了我的心事，过来牵着我的手说“现在就是考验你耐力和坚持的时候，只要你坚定信心，克服困难就一定能达到目的地。”我似懂非懂的点点头，咬咬牙继续前进......
最终，我们达到了山顶的景点——阴元石。山顶上人山人海，还有很多外国友人，他们看见我都冲我伸出手指：good!站在风景如画的观景台，看着群山环绕的丹霞山，在云雾里忽隐忽现，迎面徐徐吹来的山风，让人顿时觉得心旷神怡。忽然回想起刚刚爸爸说的话，面对困难，只要我们有坚定的`信念和持之以恒的毅力，我们就一定能战胜困难，达到自己的目的地！
丹霞山一游不仅锻炼了身体，更让我明白了面对困难要克服的道理。今天，真是个非常有意义的一天！
海洋世界一日游。
“同学们，快上车！”这是谁的声音呢？哈哈，是老师在让我们上车。你知道我们要去哪里吗？告诉你，我们的目的地是武汉海昌极地海洋世界。
一路欢声笑语，不知不觉间我们已到达了目的地。我们在门口排队进场之后，便开始我们的欢乐之旅。
一进大门，我和几个同学便被海洋世界的壮观景象震惊了，里面有数不胜数的游乐设施，还有很多形状各异，非常气派的海洋生物场馆。刚进门，我们就被一群穿着华丽的外国人和一只人扮的北极熊吸引住了。原来他们在游行，许多游客围着他们在拍照，还有一些人被他们拉着一起跳起了舞。看着这一幕，我也忍不住跟着摇摆了起来，真是太嗨了！
游行结束后，我们又冲到鲸鱼摇摆船旁。只听见上面传来一阵阵刺耳的尖叫声，我兴奋地对朋友说道：“这个肯定很刺激，我们也去玩吧！”他们点了点头，于是我迫不及待地第一个上船，抢先坐在了最后一排，因为我觉得这里一定是最惊险、刺激的。船开始动了，刚开始慢慢地沿着轨道前后滑行，慢慢地滑到顶部，风轻轻地拂这我的脸庞，感觉惬意极了。我还没来得及好好享受这种感觉，船又猛地冲下来，我感觉自己好像被甩了出去似的，吓得我有那么一瞬间脸色苍白。从上面下来，我们站都站不稳，一致决定下次再也不坐摇摆船了。
接着，我们又来到了最受欢迎的企鹅王国。只见里面的企鹅穿着黑西服，挺白白的肚子，大腹便便。有的企鹅在岸上一摇一摆地走着像餐后散步；有的在向游客表演跳水，一个猛子就扎进水底了；有的在水中自由自在地游戏，还有的像士兵一样，为家园站岗。看着这些膘肥体健的企鹅，它们的一举一动把我们全体人逗得哈哈大笑。
随着人流，我们又到了海洋剧场看表演。最先出场的海洋明星是海豚，四只可爱的小海豚一出场就给了我们一个大大的惊喜，一下子跃出水面，来了一个漂亮的空中翻转。它们的身体弯弯的，就像四根小香蕉一样，整齐地跃出水面，又同时钻进水中，博得全场热烈的掌声。这时，有四个小球从水池上方缓缓降下，驯养员打了一个漂亮的手势，几只海豚一跃而起，顶到了半空中的小球。场上顿时爆发了热烈的掌声和叫好声。它们的精彩表演，看得我和小伙伴瞪大了眼睛，不住叫好。
很快，表演结束了，我们的一日游也结束了。今天我玩得很开心，不仅看到了许多海洋生物，还对它们有了初步的认识，收获可真不小啊！
参观海洋世界。
今天是去极地海洋世界游玩的日子，我抑制不住兴奋的心情，早早地来到了学校，等着和老师同学们一起出发。
两个小时的行程后，我们到达了目的地——武汉海昌极地海洋世界。
一踏进海洋馆，就看见一座白白胖胖的企鹅雕像矗立在大厅内，它扬着小手在向我们打招呼呢！
老师带领我们参观了“水族馆”和“海底两万里”，令我印象最深的是“海底两万里”。海底两万里其实就是一个长长的圆形隧道，走在隧道里，可以360度全方位地观看海里的动物。这里有很多千奇百怪的海鱼，都是我从未见过的。有的成群结队在海面上飞快地飙着，像是在进行马拉松赛跑；有的在水中缓缓地游着，仿佛在做餐后散步；有的则停留在水底，大概是累了在打盹儿……我们继续向前走，又看到了几只海龟，老海龟们都缩着头躲在里面不敢出来，好像十分害怕外面的世界。几只小的则不时地把头探出水面，吐几个水泡后调皮地走开了。看得我和同学们高兴地又叫又跳。朝前走，我们还看到了水母，稀奇的是，水母身上还有花纹，五颜六色的，真好看！
吃过午饭后，老师带领我们去海洋剧场观看演出。海豚先给我们来了一个开场秀：四只海豚同时从水底跃出，跳出水面，把挂在离水面两三米高的气球向上顶。当时，我和小伙伴们都看得目瞪口呆。海豚跳起舞来妙曼高雅，宛如四位婀娜多姿的美少女一样，玲珑俊俏。它们精彩的表演赢来了观众们的高声喝彩。海豚好像一位艺术家，会唱歌，会跳舞，还会听懂我们说的话，太神奇啦！最后，白鲸为我们表演了喷水柱和转圈，还上演了一场“人鲸共舞”的好戏，这里真是太好玩啦！
海洋馆真的是海洋动物们开心的家园，是海洋动物们展现才艺的大舞台！
海洋世界之旅。
5月16日那天，我们怀着无比激动的心情去了海洋世界。经过两个小时的跋涉，我们终于到了海洋世界。
刚进大门，我就被海洋馆壮观的景象吸引住了，里面有许多好玩刺激的游乐设施，比如鲸鱼摇摆船、逍遥水母、旋转木马，看得我眼花缭乱。我一路欢快地跑着、跳着。我们跟着老师先来到了鲸鱼摇摆船那儿。刚坐上去时，我的心情还有一点小激动呢！摇摆船开始动了，刚开始左右摇摆，速度还比较慢，可是到了后来却逐渐变快，只见摇摆船沿着轨道不停地变速旋转。每当旋转的一瞬间，我就感觉自己像是要被扔出去似的，而周围也传来了不少尖叫声。不知过了多久，摇摆船终于停了。下船时，我便感觉整个人晕乎乎的，站都站不稳了。
坐完了摇摆船，我们又去了海底两万里，一听名字便觉得这个地方肯定够气派，到那里一看，果然是名不虚传呀！里面有许许多多的珍稀动物，有威武帅气的小鲨鱼、体形庞大的大海龟、形态各异的五彩水母，还有一些我叫不出名字的海洋动物，真是让我大开眼界呀！围观的游客也看得兴奋不已，纷纷拿出手机来拍照，我也让老师帮我拍了一张帅气的照片呢！
紧接着，我们又去看了两头可爱的北极熊。第一只北极熊正趴在水面上，让游客们欣赏它那丰腴的身材，而另一只则伸出爪子在玻璃墙上使劲地拍打着，好像想出来与游客们来个亲密接触。我们被它滑稽的模样逗得哈哈大笑。
吃完午饭，我们又匆匆地去了海洋剧场。参观的游人很多，我们耐心地等了很久，表演终于开始啦！只见四只海豚从一个池子里游到了驯养员身边，随着驯养员的手势开始表演，跳跃、翻转、转呼啦圈、做算术，精彩的表演赢得了一阵阵热烈的掌声。
其中让我印象最深刻的是海豚做算术题。主持人请一位游客出了一道加法题，二加三等于多少。主持人问其中一只海豚：“艾伦，你会做吗？”艾伦使劲地点了点头，便游到了一个喇叭旁边，十分有节奏地按了五下。看到这一幕，周围响起了热烈的掌声和欢呼声。接着又出了一道减法题，当问艾伦会不会做时，艾伦却摇了摇头。我们有点儿小失望，真的以为海豚很聪明呢！就在观众一片嘘声中，主持人说：“这个小家伙要有掌声才肯做题呢！”为了鼓励艾伦，我们又使劲地拍手。当主持人又问它时，艾伦快速地游向喇叭，给出了正确答案。我心想这个小家伙可真讨人喜欢啊！场上的观众也对聪明的小海豚赞不绝口。
与海洋动物相处的很开心，我多想时间在这一刻停留啊！转眼间就到了下午三点，我们依依不舍地离开了海洋馆。
海洋世界一日游。
上个星期，老师带我们去海洋馆旅行，我十分开心，心情还有点小激动呢，因为这是我第一次去旅游。
一路上，同学们都非常开心，有的表演节目，有的讲笑话，有的打脑筋急转弯，有的猜谜语……一路上欢声笑语，个个脸上挂着灿烂的笑容。大概两个小时过后，我们到达了目的地，同学们争先恐后地挤下车，向入口奔去。
一进大门，我们便被海洋馆壮观的景象吸引住了，里面有很多好玩有趣的游乐设施，让看得我眼花缭乱。我们最先玩得是鲸鱼摇摆船。一坐上去系好安全带，摇摆船便启动了。刚开始摇得很慢，过了一会儿，船便跟疯了似的，360度毫无规律地转了起来。有的同学吓得大声尖叫，有的同学帽子都被风吹掉了，也有人大声叫着：“啊，太爽啦！”我也一点都不害怕，摇晃的感觉反而让我觉得十分好玩。
接着，我们进入了海底两万里，漆黑一片的海底隧道里只有装着海鱼的玻璃房散着微弱的光，指引着我们前进。那里有蝙蝠鱼、蝴蝶鱼、石头鱼、小鲨鱼，鳗鱼，形态各异，颜色也很漂亮，真是让我大开眼界。又往前走，我们看到了一直大海龟，它一会儿慢悠悠地向左游，一会儿又悄悄探着脑袋凑到玻璃前。我走过去拍拍玻璃，对小伙伴说道：“嘿，快看啊，这只海龟好大啊！”它仿佛被我吓到了，猛地把头缩进了壳里，真是太有趣啦！
从海底两万里出来，我们又来到了北极狼和北极熊的区域。有一只北极熊坐在水里，呆呆地看着我们。另一只趴在玻璃边不停地刨水，激动地和游客打招呼，这一动一静的模样，真不愧是两兄弟。
最后，我们来到了海洋剧场看海豚和白鲸的表演。由于参观的游客太多，能容纳3600人的场馆一下子就坐满了。表演开始了，首先出场的是海豚明星。它表演了高空顶球、唱歌、跳舞，最厉害的是它还会做算术。我旁边的游客不住地说：“这海豚还真是聪明，也不知道是天生的，还是驯养员训练得好？”接着出场的是白鲸天使。它首先带着驯养员围着水池转了一圈，后来还让驯养员站在它的背上，我们都形象地叫他“白鲸骑士”，他们配合很默契，白鲸骑士威风极了。这精彩的表演赢得了在场观众一阵阵的掌声和呐喊声。
快乐的时光总是短暂的，我的海洋世界之旅结束了，我们依依不舍地离开了海洋馆，带着快乐回家了。
长城比喻句四年级
1、他像条巨龙，盘旋在山上，威武级了！
2、万里长城就像一条龙卧在一座雄伟壮观的大山上面。
3、远看长城，它像一条巨龙，盘卧在群山峻岭，多么宏伟壮观。
4、长城好像一条美丽的长丝带，坚固而有力。
5、长城建在连绵起伏的八在达岭上，好像一条长龙，长城的城墙非常厚，也非常高，长更是不可比喻，有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。
6、长城如一条巨龙，蜿蜒崇山峻岭之间，献给大家自己的.独有的魅力！！
7、长城是盘旋在祖国沃土上的卧龙，守卫着祖国的边疆，亦守卫着爱国者心中的那块净土。
8、长城是屏障，它保护着中华民族。
9、长城是奇迹，它震惊了世界人民。
10、长城是扇门，它沟通了中华大地。
11、长城是条巨龙，它盘旋在崇山峻岭之间。
12、长城是中华母亲的要带；是古代人民智慧的结晶；是中国人民的骄傲；是中国的标记；代表着中国的强盛；代表中国像一条巨龙。
13、长城宛如一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之上。
14、长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。
15、长城像盘亘在中国大地上的一条巨龙。
16、长城犹如一条飞驰的长龙，雄壮而霸气。
17、长城中国屹立不倒的一条长龙，弯弯曲曲的，真壮观！
长城的相关诗词。
1、《长城》【唐】汪遵。
秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争及尧阶三尺高。
2、《登长城》【唐】李益。
汉家今上郡，秦塞古长城。有日云长惨，无风沙自惊。当今圣天子，不战四夷平。
3、《饮马长城窟》【南北】沈约。
介马渡龙堆，涂萦马屡回。前访昌海驿，杂种宼轮台。旌幕卷烟雨，徒御犯冰埃。
4、《统汉烽下》【唐】李益。
统汉烽西降户营，黄沙白骨拥长城。只今已勒燕然石，北地无人空月明。
5、《塞外月夜寄荆南熊侍御》【唐】武元衡。
南依刘表北刘琨，征战年年箫鼓喧。云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿。
6、《经檀道济故垒》【唐】刘禹锡。
万里长城坏，荒营野草秋。秣陵多士女，犹唱白符鸠。
7、《杞梁墓》【唐】汪遵。
一叫长城万仞摧，杞梁遗骨逐妻回。南邻北里皆孀妇，谁解坚心继此来。
8、《听筝》【唐】张祜。
十指纤纤玉笋红，雁行轻遏翠弦中。分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。
9、《古筑城曲》【宋】陆游。
长城高际天，三十万人守。一日诏书来，扶苏先授首。
10、《古意》【宋】陆游。
千金募战士，万里筑长城。何时青冢月，
11、《至广州第七十七》【宋】文天祥。
南方瘴疠地，白马东北来。长城扫遗堞，泪落强徘徊。
12、《送邢郎中赴太原》【唐】姚合。
上将得良策，恩威作长城。如今并州北，不见有胡兵。晋野雨初足，汾河波亦清。所从古无比，意气送君行。
13、《阮公体》【唐】徐晶。
秦王按剑怒，发卒戍龙沙。雄图尚未毕，海内已纷拏。黄尘暗天起，白日敛精华。唯见长城外，僵尸如乱麻。
14、《过八达岭有感》【明】熊伟。
烽火恰传边警至，鼓笳空奏凯歌还。谁知点点鱼台血，洒向秋闺作泪斑。
15、《登万里长城》【清】康有为。
东穷碧海群山立，西带黄河落日明。且勿却胡论功绩，英雄造事令人惊。