提前写作业范文(16篇)

时间:2023-12-14 16:51:45 作者:薇儿

作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察,我们应该不断提高写作水平。通过阅读这些经典作品,我们可以更好地理解优秀作文的创作原则和技巧。

写作业作文

还不是我们班主任让我们写一篇日记,看着作业本“啊”我是直犯困,突然觉得床被子都好舒服呀!“小荷,写完作业了吗?快点,知道了吗?”哎,妈妈又在催促我了,我爬上椅子,头探上桌子,手中拿着的笔,仿佛有一千多重,拎起书包,拿出笔袋,心中想着,我要是生活在无作业时代该多好呀!

就这样,我磨磨蹭蹭的`做完了写作业前的每一个工作,才贪婪着打开作业本,写起了作业,一段、两段、三段,差不多了吧!看,我的一篇大作诞生了。

写作业作文

今天,家中只有我一个人,我闲着无聊,只好上楼去写作业了。

写着写着,我的眼前出现了一个黑乎乎的一个什么东西,我以为是污垢,就没有搭理它,继续写作业。可后来乍一看,这小东西竟然会移动,这我就奇怪了,污垢难道长脚了,咋会走路呢?我小心翼翼地凑过去一看,哟!原来是一只小强啊,我吓出了一身冷汗,不过正好,我正好闲着无聊,可以拿它寻开心。

哈哈!看我如何收拾你。我脱下鞋子,猛地朝蟑螂扔去,没想到这小小蟑螂还挺机灵,在我下手之前,它早已逃之夭夭了。虽然这次侥幸让它逃了,但我并没有灰心,继续穷追猛打。蟑螂被逼得走投无路只好匆匆忙忙的躲进沙发底下去了。我想这时它定会伤心地说:“我与你往日无怨,近日无仇,你为何要加害于我,对我穷追不舍,置我于死地呢?。我似乎听到了它的心声,可为了满足我的好玩心,只好牺牲一下这只蟑螂了。于是我继续对它进行地毯式搜索,终于,它出来了,我瞧准了打,可还是让它从我的眼皮子底下溜走了。

这时,我想到了老师教我们的一个成语:声东击西——我用一只鞋放在蟑螂的左边,蟑螂看到情况不妙,就会调转船头,而此时我的一鞋掌已拍死了它。

写作业作文

我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的,我们每用掉一个作业本,就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学,要用掉成多少个作业本呢?爸爸给我算了一笔帐:语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本,再加上其他科目的作业按每月两个本,我一个月总共用掉七个本子,一年就是63个本子(除去寒暑假),五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起,足有一米高呢。爸爸说,到了初中、高中,学业繁忙,用量会更多。也就是说,我间接的砍伐了不少树呢!同学们,你也来算算吧。

如果地球上没有了树,大地就会荒漠化,氧气越来越少,二氧化碳增多,地球温度升高,雪山、冰川融化就会加速,洪水肆虐,我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀!

想到这儿,我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本,这种作业本当你写完一页的时候,它就会自动刷新,这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来,方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征:当你写的是错别字时,它就会提醒你改正,如果你不改正,就无法写出下面的内容,直到你写对为止。这就是我想发明的作业本,虽然它还没有实现,但是随着无纸化办公的普及,它在不久的将来一定会变为现实。

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政治作业没有写的检讨书。

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写作业作文

“凌祎行,你预估一下,今天需要花多少分钟完成试卷?”妈妈问道。我看了看数学考卷,心里盘算着,回答说:“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。

于是,我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的,但是过了一会,我就开始不专心了,手慢慢地不受大脑的控制,玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉,一会儿把笔芯整根都按出来,甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔,但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我?每次我觉得有动静的时候,都会以迅雷不及掩耳之势,拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后,又继续玩起我的笔来。

就这样,时间不知不觉地过去了。突然,我看了一下手表,猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了,可我只做了几题,怎么办呀?这时,一个念头闪过我的大脑,那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了,这样既可以免受妈妈的批评,又可以让妈妈觉得我能说到做到,真是一举两得。

随后,我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时,妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案,朝着课桌旁的收纳盒一扔,答案没有落到盒子里,反而掉在了地上。不好!这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边,问:“你刚刚扔下去的是什么?”我支支吾吾地不敢回答,心跳也加速了起来。

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写作业作文

今天上午,要求我写一篇。

我坐在桌旁想啊、写啊,写到差不多一半时,我听到外面有小的玩耍声、嬉笑声,我心里不禁痒了起来,便对妈妈说:“妈妈,我玩一会了再回来写,行吗?”妈妈坚定的说:“不行,写完了再出去玩。”说完,妈妈便走开了。听着小们的声音,我气愤极了,心想:真小气,玩会儿再写又怎样,真烦!我对她做了个鬼脸,然后敲打着桌椅,嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我,吼道:“做一件事要一心一意地做好了之后,再去做别的事情,像你这样作业写到一半就想玩,那怎么行,必须坚持完成了再出去。”说完,妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上,慢慢的静下心来想:是啊,我早点写完作业,就可以开开心心地和小朋友玩了,免得作业没写完的话,玩的时候还担心。这样,妈妈也不会批评我了。

于是,我的思路又回到了作文里面,我加快速度,很快就写完了作业。

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写作业作文

今天,我给你们讲讲我第一次写英语作业的糗事儿。

开学第一次的英语课。

一二两节课上完了。第三节开始上英语课,英语老师首先作了自我介绍,接着讲了如何学习英语,然后教了我们书写英语的顺口溜,什么“字字要相连,词词要分开,开头要大写,句末有标点。”这个我感兴趣记下来了,最后misszhang开始给我们上unit1。我糊里糊涂地上了这节英语课,老师布置英语作业的时候,我根本一句也没听。

回到家以后,我根本不知道英语作业写什么。我想:既然今天上的是unit1,那今天的作业肯定和unit1有关,我就写了unit1的单词。

第二天,我把作业交给组长,组长说:“你怎么写错作业啦?”我听了组长的话,准备拿我的英语本回去补,可是组长却不还给我。我沮丧地回到了座位。等misszhang改作业的时候,我提心吊胆。不过老师没有批评我,叫我以后不能再犯同样的错误了。

写作业作文

“如果墨水灌得更满,如果铅笔削的更尖,是不是就能把灵感刺穿,唉,我还是没灵感。唉,作业还没做完。”这首歌是査可欣的《没完成的作业》,一听这首歌,我就会想起小学那小山堆似的作业,和与作业一起走过的小学六年时光。

与作业一起走过的日子。还清晰的记得,小学的每天晚上,我都在作业的陪伴下度过,我可以理直气壮的说,哪一天没有作业,那一天作业不做2个小时以上,可又能怎么办,师令如山,不敢违抗啊!但是后来,不知不觉我也对作业产生了好感,有时还会忆起那已逝的,美好的小学时光,那与作业一起走过的日子。

小学时淘气的我一点都不喜欢上学,一上学就盼望着放假,但一放假却又后悔了,因为又要面对哪些作业了。第一天的我还一笔一划,认认真真的做着假期作业,一点也不偷工减料,一天下来就可以完成作业的一多半,可第二天的我就完全像变了一个人似的,心里只想着作业还剩下一点了,终于可以先痛痛快快地玩上一会电脑了,一天下来,时间全部都耗在了玩电脑上,剩下的作业却纹丝未动,就这样,一直玩到最后一天,才想起那被遗忘的作业,最后再像发了疯一样的去做作业,没有了第一天的认真,仔细,也没有了第一天的质量。就像歌曲里说的那样:“我也想什么都不管,我也想别人提我干。”

上了初中,也还是躲避不了作业,现在我做作业也与小学大不相同了,改掉了小学贪玩的坏毛病,那时的我总是在玩儿中做作业,边学边闹,现在不同了我总是会去认真地对待每一项作业,不在去敷衍,虽然如此,但同时有没了童年做作业时那一种特殊的感觉,那种感觉也许已经跟随时光流逝了吧,只能在童年的回忆中找到。与作业一起走过的日子,与作业一起度过的童年,让我懂得了一定要好好的去对待,好好的去对待未来的初中三年时光。

写作业作文

今天我写作业的速度非常快,因为我很想赶快吃我的生日蛋糕,可是速度快是快,效果却非常差,妈妈把我写的字全部擦掉了,让我重新写一遍。

妈妈说:“做任何事情都要认真,天下无难事,只怕有心人。你这样心里想着别的事情,手里乱写一气,到头来还是浪费时间。写作业是为了巩固今天课堂上所学的内容,你一定要集中精力,认真高效的完成它,然后再玩才能玩的开心,吃也才能吃得更香。”我今天表现的不好,把写作业当做应付差事了,下次不敢了。

写作业作文

我深切地体会到背着那沉重的作业包袱的.感受。每天夜深人静的时候,窗外一片漆黑的时候,总有一盏灯一直亮着,灯前便是我埋头苦干的身影。瞧瞧闹钟——晚上十点钟,我揉揉眼睛,一边数着时间,一边自言自语道:“这么晚了,又只能睡八个小时了。”因而,作业真的是做到了“三更灯光五更鸡”。睡梦中隐隐约约听见谁在唱歌,翻身侧耳细听,方才知闹钟响了。于是,新的一天降临了。

更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?你还剩多少?”就说说这次五一假期吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。卷子、练习册、导学案、作文……凡所应有,无所不有。

上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从初中起,让我明白了这个词的含义,简直淋漓尽致。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

写作业作文

妈妈说:“仔细想想,你最想要的屋子里应该有什么?想要什么,就写什么!”

我想不出来,“你为什么不帮帮我呢?”

“这是为了培养你的思维能力。”

我很不高兴,但没办法,只好自己想了。过了一会儿,忽然灵机一动,“可以上网查查呀!”于是打开电脑,上了百度网,查到了比尔·盖茨的未来之屋,看着那一幅幅的图片,我不禁感到惊讶,赶忙回去把这些图片变成自己的话,再加上想象的一些东西,自己都觉得挺好。

转天,老师在全班同学面前表扬了我写的《未来之屋》,“非常好!”回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“哦!不是‘好!’而是‘非常好!’你真棒!怎么样,没有我的帮助,你不是做得很好吗!而且,自己写的得到表扬,是不是更高兴呀?”

是呀!这次不仅是自己写的,而且妈妈连改都没改,看来我自己也可以做好!

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家长给孩子作业评语。

写作业作文

到现在为止,我做过多种多样的作业:语文的读、写,数学的公式、计算,英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯,可是我最喜欢的作业啊!这是一项多有意义的作业呀!做花灯不仅能让我们增加动手能力,还能开动我们的脑筋。

我先画了一个想象的花灯,然后到市场上去买做花灯的.材料。市场上的材料可多了,真是琳琅满目,流光溢彩。我是目不暇接,眼花缭乱。挑来拣去,我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料,我再也顾不上欣赏那五彩缤纷,富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。

到家以后,我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中,通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字,金光闪闪,喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘,我又从网上查了一些灯谜,做了圆形的灯谜卡,挂到花灯的龙角上,花灯就做成了。

六条金龙个个闪闪发光,它们的嘴里都含着夜明珠,龙角上挂着绿珠红穗头,像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头,开着屏,像六位仙女下凡一般,漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了,我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口,我怡然自乐,喜笑颜开。通过这次做灯笼,我学习了许多关于春节的知识,对我有很大的帮助。我知道了只要多动手,就能做一个心灵手巧的好学生,就能交一份满意的答卷。

写作业作文

原来,妈妈总是坐在我旁边看着我学习,我感觉很紧张,因为有时候妈妈会对我吼,但是最近,我跟妈妈说:“你坐我旁边,我很紧张。”妈妈说:“那以后我不坐在你旁边了,但是,你要注意用小手指着读题、圈关键词、写小笔记、认真答题、认真检查。”我很同意。

我还对妈妈说:“我一定能做到!”今天,我就自己坐在书房写作业,等我写完了以后,妈妈说:“以前,我把你管得太多了,以后你能独立完成的就尽量自己完成吧。”

今天我自己做卷子,检查完让妈妈检查的时候妈妈还说:“她很满意。”我很非常高兴,我也同意妈妈这么做。嘿嘿!

写作业心得

我们已经是六年级的大学生了,作业也随之增多,每天做作业要做到很晚,真是苦不堪言,每天一回家,就要被“押”进牢笼,被逼无奈地坐上那只令人毛骨悚然的“老虎凳”,不许踏出三八线半步,否则,妈妈以她那天悬地转的思想教育经把我弄得团团转。

终于,爸爸说完了,已是七点多了。我的作业还是一字末动,本子空空如也。我为不禁小声地地嘟囔看:“世界末日来临了,本拉登再现江湖……。幸方声音小,否则,把爸爸“引“来了,又是一番寒彻骨。七点半了,我不得不加快了写字的速度,终于把数学作业做完了,我稀里糊了做完了语文考卷,接下来的是英语抄书了,要抄整整两面书啊!不知要抄到何年何月,痛苦的艰熬来临了,我写着写着,一不小心被周公拉去了,迷迷类糊糊了看见妈妈在给我洗脚。小狗闹钟叫了七下,哇!七点了,上学要迟到了,我连忙穿好衣服,擦去嘴角残留的口水,这时,谁来救救我,我彻底绝望了,胡乱地作业装进了书包,等待着老师的责罚。我迈着沉重的脚步走进教室,组长来收本子了,我吞吞吐吐地对她说:“等一下……交……交给你”。我慌忙地拿起笔直“乱涂”几页,交给了组长。还好,幸亏我写字快。要不然,就要倒大霉了,我暗自庆幸道。

嗨,都是作业惹的祸。

写作业作文

听着这么多的催促声,真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱,放弃书中的“美好生活”,只好拖着沉重的步伐,到桌上,拿起那无聊透顶的练习卷,拿着笔,在题海里遨游,好不容易才写完了,却又叫我写英语练习卷。哦!苍天,作业似乎写不完了,还我假期呀!虽说是人坐在这儿,可心却在书中。这本书正看到到关键时刻,小作者等几个主人公后来怎么样了?。我特别关注他们的命运,所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次,如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法,我就只能强制自己安下心来写作业。果然,爸爸来检查,看到我一心一意的写作业,就高兴地鼓励我:“佳丽,写得真快,加油!写完英语的,再把语文练习卷写完就行了!”得到这个消息后,我不知道是高兴,还是悲伤,心里无奈地高呼一声“啊——!我不想写作业!为什么大人从不体会我们小孩的感受呢?我讨厌作业!

这就是我曾经最不想做的一件事,你是否也有这种感受呢?

写作业作文

“耶!终于只剩下最后一个作业—英语练习纸。”我心里暗自窃喜,正当我一边高兴一边找翻找练习纸的时候,我的心突然紧张起来,“咦!我的作业纸呢?”

我马上走出房间问妈妈:“妈,你看到我的'英语作业纸了吗?”“没有!”妈妈回答道。一眼望过去,客厅连个纸的影子也没有。我又着急回到我的房间再次确认了一遍—我把所有的作业都翻遍了!怎么可能没有,我一直放书包拿都没有拿出来过,我一下子就急得对妈妈大吼道:“是谁拿了我的作业,我怎么找也找不到?”

“你自己找好好找一下,没有人会拿你的作业,自己的东西不好好保管就不要怪别人!”被妈妈这样一说,我就更着急了,我明明保管得很好。我心想:我就不信了,我的作业还会长腿跑了,这个书包成心和我作对吗。我猛得拉开文件夹和书包,书包都差点被撕破了。我翻了一遍又一遍,也把所有的纸都倒出了书包,再次确定了所有能找的地方。不一会儿,我的房间像猪窝一样。我望着这乱糟糟的房间,我感觉自己烦躁的心就要跳出来一般,但始终没有找到我的作业。

我走出房间,叉着腰、踹着粗气、急得跺脚,差点哭了出来。现在的我急得就像热锅上的蚂蚁,又着急又生气。妈妈过来和我说:“唉!不要急,急也没有用。实在找不到,我们再想办法,遇到问题要想办法解决,而不是在追究谁对谁错,办法总比困难多。你可以向同学借来复印呀!”我听了,心情瞬间就平静了。

我立即就跑往同学家里冲,尽管外面寒冷无比,我还是以最快的速度复印好了。我终于明白遇事不要急,要多思考,办法总比困难多!

如何实施提前写作

为了提高三大队学员的学习兴趣,加强写作能力,发扬本大队的语言特色和促进文化交流,展现本大队学生的写作水平,丰富同学们的'课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏汉双语写作比赛,为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。

二、比赛时间。

xx年十二月三日下午14:30至16:30。

三、比赛地点。

08双语法律事务08双语治安区队教室。

四、比赛选手人员。

五、比赛方式。

1.现场指定题目;

3.限时两个小时。

六、评选标准.

1、主题鲜明,观点正确;

2、论点突出,论据充分;

3、文章的内容接近现实生活,对社会有益;

4、字体工整,书面整洁。

七、评选老师。

八、担任机构。

1、总策划:

2、副策划:

3、考场秩序:

那拉加吉先才让。

4、摄影:

九、设置奖项。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

十、赛场纪律要求。

1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料;

2、比赛中严禁交头接耳,大声喧哗;

3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态;

4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室;

5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律,否则一经查处,取消比赛资格。

十一、主办单位:三大队团总支。

十二、承办单位:民族部、三大队五明学社。

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