优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法，给读者留下深刻的印象。下文是一些备受称赞的优秀作文片段，它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。
最美的小学生评语
1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处，文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味，文章开头引人入胜，吸引读者…...点面结合，使文章生动具体，详略得当。
3、对于景色的描写，语言简练而准确，触景生情，情景自然融合，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗，值得借鉴。
4、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
5、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头，又总结全文，首尾连贯一气呵成。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动，具体不失为一篇佳作。
7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。
8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。
9、文章线索明朗，主题突出紧紧围绕。进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读不忍释手。
10、详略得当，虚实相生，是两大特色……内容更丰富更生动。
小学作文最“美”的人
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；草原是广阔的美，草坪是生机的美；牡丹是艳丽的美，腊梅是朴实的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是雅致的美；而心灵美是最纯真的美。
心灵美，它使你看不见，摸不着，在你的“记忆库”里，发光，发亮。那是一件既令人感动，又令人惊讶的事。在5月29日11时40分，杭州长远集团司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大汽车，在经途沪宜高速公路时，突然有一块铁块（应该是对面车道发生碰撞或爆胎导致的金属片）从空中飞来，击碎车辆前的挡风玻璃，再砸向吴斌的腹部和手臂，导致无斌的.肝脏破裂及肋骨多处骨折。肺肠挫伤。在危急观头，吴斌强忍着剧痛，将车辆停稳，拉上手刹，开启双闪，用45秒完成了一系列的安全停车措施，并告知乘客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位乘客。在车停稳之后，乘客仍然无动于衷，甚至司机后面的女士起身离开了座位到后面去了，其他人也好久还没人靠近司机过问一下，因为他们已经吓坏了。最后，吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。6月1日凌晨，吴斌经抢救无效，享年48岁。
在一般人受到这么猛烈地撞击以后，不是死了，就是晕了。而吴斌却保持得十分镇定，头脑十分清晰，第一个反应就是把车上的24位乘客安全疏散。他深知，如果自己马上就晕了的话，那么，死的就不只他一人那么简单，方向一旦错误，一车的人，甚至一条马路上的人都会遇险。所以，他要为自己而生，为整条马路上的人而生。在这45秒钟的时间对我们而言十分短暂，而对吴斌而言，这45秒钟相当于45分钟那般漫长，但是他还是挺了过来。在这45秒钟里，他在于可怕的死神打赌，用自己的生命作为赌注，如果他输了，将永远离开我们；如果赢了，或许还存有一丝希望。当他看见乘客们安全下了车，露出了微笑。显然这笑笑的很无力。他累了，想睡觉，想永远睡下去。
我对吴斌的死感到十分惋惜。为什么上天往往夺去那些为我们无私奉献的好人的生命，却把那些自私的人留在人间呢？像吴斌这种打着灯笼都找不到的好人为什么不把他留在人间继续做一位好司机，继续做一位好丈夫，一位好爸爸呢？在吴斌女儿悦悦的生日里，虽然有鲜花，有蛋糕，但是。她的爸爸在也不能为她过生日了。
人的外表美并不重要，重要的是心灵美。心灵美可以主宰你的一切！
最美的小学生评语
1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
3.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
4.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的!
5.我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!
6.你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾!
7.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
8.你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
9.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
10.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。
最美的小学生评语
1.你天真活泼聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
2.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
3.你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
4.你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
5.你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
6.你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力做一个品学兼优的好学生。
7.你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
8.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
9.你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
10.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
11.在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
12.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
13.你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
14.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静内向懂事的孩子，在同学面前你开朗活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
15.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
最美的小学作文
在我心目中，内在美让我十分向往。
内在美的最高境界就是懂得尊重每一个人，无论是富人，平民，还是乞丐等等的弱势群体都需要别人的尊重。
在我眼中，懂得尊重别人的人就是最美的人，他（她）们的最美体现在对生活的一切的尊重，这不仅仅是表象，而是出自内心深处那份最美的尊重。
无疑，尊重不是愚尊，要把握好尺度，不要过于尊重。真正地把握好尺度，并非件容易的事，当你真正理解的时候，也许你离最美的尊重这种境界已不远了。
当受到别人的尊重时，你的内心深处可能会有一种想法，别人尊重我，我应该尊重别人。当你学会了如何尊重别人时，别人自然会尊重你，这是个简单的道理，相信每个人都会懂。
我知道，这世上，懂得尊重别人的人会更容易获取最美的尊重。
至今，我依然愿意相信，尊重是人与人之间交往的最好工具，尽管，这与我看到的并不符合，但我知道，也并非所有的情况都像我看到的那样，那样的丑恶，厌倦。
既然，我选择了相信这一切，我应该好好地学会尊重，懂得最美的尊重的真正含义，努力做一个真善美的人。
最美的小学生评语
1、你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。
2、志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
3、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
4、朗你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。
5、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。
6、培你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!
7、最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。
8、梅你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。
小学作文最“美”的人
摘录：我最无法忘记的就是拥有外婆的时光，那时，最疼我的人就是我外婆，觉得有她在我身旁，什么事都能放心，她在我的心里注入了满满的温暖，她是我生命中很重要的人。
最无法忘记人。
从我童年时候到现在，经历了许多喜怒哀乐的事，印象最深刻的就是我在幼儿园的时候。
我最无法忘记的就是拥有外婆的时光，那时，最疼我的人就是我外婆，觉得有她在我身旁，什么事都能放心，她在我的心里注入了满满的温暖，她是我生命中很重要的人。
如今，她已不在世上，对我那么重要的人，怎么能离我而去呢?每当想起与她相处的时光，都不禁流下眼泪，在我还不懂事、在我还很爱哭的那段时间，就是外婆亲手拉拔我长大，在我无聊的时候，也只有她愿意在我身旁，陪我一起散步、陪我一起聊天，这些记忆总是让人难忘不已，一想到外婆不再我身旁，心里总会有淡淡的哀伤，但你对我的付出、你给我的嘱咐，我会牢记在心，下辈子还要做你的金孙。
在这些岁月中，外婆让我知道有梦想就必须要马上去追，毕竟时间是不等人的，得立定目标，并向那个方向持续坚持、努力，绝不放手，直到目标到手!
希望我的外婆能再回到我的身边，如此的话就能再快快乐乐的生活，为我的生活增添乐趣，也能再吃到您煮的饭，还可以再次听到你所说的话，再一次享受与你相处的时光。
小学作文最“美”的人
汶川地震过后的一个周末，我坐着客车准备回奶奶家，但是是座位都满了，我只能站着，这时候，一个美丽的年轻阿姨映入我的眼帘，只见她全身珠光宝器，身上不时散发出阵阵清香。这时候，她的手机响了起来，只见她十分温柔地、满脸笑容地接了这个电话。我想：老天真是对她宠爱之至，不仅有漂亮的外表，而且有温柔的性格。
一位白发苍苍的老爷爷也上了车，他的脸像蜡一样黄，灰白的胡子一颤一颤的，全身都在瑟瑟发抖。我想，这位漂亮的阿姨肯定会给老爷爷让座的，谁知，她横着眼瞟了老爷爷一眼，把身子往里缩了一下，而且不时是看看自己的.衣裙，生怕被老爷爷挨着。这时候，身边有位叔叔实在看不下去，轻声说：“让老爷爷坐会好吗？”，谁知她竟说：“什么，那让我坐哪？”说完，熟视无睹地转过头去看窗外的景色，这时候，手机铃声再次想起。“哦，是小王啊，什么事？什么？让我捐款？还至少100元？不是自愿的嘛，我捐20元。”说完，就气呼呼地把手机扔在坐位上。
到站了，年轻姑娘一个箭步冲在前头，只见老爷爷捡起座上的手机，叫喊着“姑娘，等等，你的手机。”只见她转身接过手机，眼睛不敢直对老爷爷，惭愧地低下了头，匆匆离去。
最美的小学作文
一天中午，我在家写作业，不小心碰掉了文具盒，我弯下身子捡文具盒。哦，小蚂蚁正搬着东西赶路呢！不管它们。可我一想：对，蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。遭了，难道要下雨了吧？哦，我可以借助这次机会验证一下天气谚语，说不定还有收获！我正思索着，一看时钟1点半了我得赶紧上学，不管三七二十一了。
第二天早上哗哗哗的雨声把我吵醒了。我揉揉惺忪的双眼向窗外看去——茫茫的雨雾挡住了远处的风景，迷雾中只能看见近处一根根“绣花针”落到地上钻进泥土里去了。我想：果真下雨了！
第三天，我校举行运动会。可下午4点钟左右，天一下子暗下来，雷声一声紧过一声。雨点也不自觉地落下来，同学们像一匹匹快马冲进了教室。我想：雷公先唱歌，有雨也不多！果然不到半小时，雨渐渐的小了，同学们陆陆续续的回家了。
大自然的语言真美！
最美的姿势小学作文
今天，我们学了《最后的姿势》一课。它讲述了谭千秋老师在5.12大地震来临时，做出的可歌可泣的壮举。使我深受感动。
这篇课文主要说了：在5。12大地震来临时，正在上课的谭老师当机立断，安排大家逃离。但教室里还有四位同学逃不出去了，谭老师见了，想都没相，便把他们拉到课桌下，用自己的血肉之躯护住了学生，自己却被砸下来的砖瓦压的血肉模糊。
学完了这篇课文后，我的心里久久不能平静。谭老师用身躯挡住水泥板时，难道不顾自己的生命吗?同样是血肉之躯，谭老师为了拯救四个天真活泼的孩子，忘记了一切。心里只有一个目标：保护他们的生命!其实，论论条件说，谭老师离门口最近，他完全可以像“范跑跑”一样，丢下学生，扬长而去。但他没有，他毅然留下，拼死保护了四个学生。谭千秋，一个普普通通的人民教师，他用自己51岁的生命，再一次告诉人们什么是爱与责任!谭老师像一面镜子，照出了像“范跑跑”一样的老师身上的污点。他用自己的生命为他的学生以及全国人民上了一课!这一课，也是他生命的最后一课。双手撑着桌子，死死护住学生，成为他最后的姿势!这一幕感人的场面，会永远印在我的心里!
5月12日，是谭老师最壮烈的一天，正如人们所赞颂他的一样：英雄不死，精神千秋!
小学作文最“美”的人
温州――一个山清水秀的他乡，它有着空灵的奇山秀水和厚重的历史人文，我常常感怀于心，并又为此激动不已。这种情怀，这种感慨，这种体悟和心情，总想把它赋笔成文，珍藏于心。
作为一个温州人，我游览过许多景观，但是最让我印象深刻的当属江心屿。
江心屿是一坐岛屿，位于河中心那里的景色美不胜收。从江心西园往里走可以看见一座假山。假山上流倘着瀑布，好似美丽的仙女正玩着一条丝带。而在假山周围有几朵荷花，簇拥着圆石头，用混泥土粘连着。
接着往东走会有一处免费的游乐设施摆在你面前，过了这些免费的游乐设施你会看到一个大型游乐设施，但是它只在夏天开放，因为它差不多就是个水上乐园，只是大部分游乐设施没有碰到一滴水。
我爱我的家乡――温州。
最美的花小学作文
在我的心目中，世上最美的花，不是人们经常称颂的牡丹、荷花或梅兰竹菊，而是那不鸣则已、一鸣则惊人，出于硬刺的仙人掌花。
仙人掌，一身硬刺，墨绿的披甲像是从未换下过，这便让它成为了不温柔，且又冷漠的代名词。
一年暑假，我们一家出去旅游了快半个月。一回到家，我第一件事是放下行李，第二件事是换鞋，第三件事便是奔向阳台去看花了。阳台上的花大多都已偃旗息鼓，一个个都蔫蔫的，连平日里最坚强的太阳花都垂下了头，像是要回归到泥土里去了。只有那仙人掌依旧如绿衣卫士一样，生机勃勃地守护着一方土地。
仙人掌不仅是个尽职的卫士，还是个技术精湛的医生呢！记得那年，表妹得了腮腺炎，不能去学校，待在家里，腮帮子直疼得哇哇大哭。姑姑不知从哪里寻得了一个偏方，说是仙人掌可以治腮腺炎。她切下块自家种的仙人掌，冲洗后碾成糊状，再加上其它的几样东西，做成药膏，敷在表妹的患处，这样连用了三天居然就消肿了，表妹的腮腺炎奇迹般地好了。从此，仙人掌就常驻在了我们两家的阳台上了。
我一直认为仙人掌生来就是那么不美丽，甚至是丑陋的，它的命运也就是那么注定的平淡无奇，但是，在那一刻，我的内心却整个向它倾倒了过去。
那天下午，它开花了。其实早在一周前，它就有了花苞，但没想到，这么早，它就绽放了。半个手掌大的花苞站在仙人掌顶端，淡黄色的花瓣层层包绕着金黄的花蕊，那么娇艳，又那么空灵。花瓣嫩得像要挤出水来。它像一个无一丝杂念的天女下凡，披着那美丽的纱衣翩翩起舞。那仙人掌仿佛也变得柔软了，专注地欣赏着天女之舞。那一刻，我被它的美迷住了。
啊，出于硬刺的花，治病利人的花，世间最美的花！我爱你绝世的容颜，更爱你飘香的心灵！
最美的日子小学作文
那一天，我兴高采烈地站在台上，校长站在我们的旁边宣布我们正式成为一名小学生。并且同意我们当上少先队员，血一般颜色的红领巾由哥哥姐姐们佩戴在我们的颈上风们站在国旗下宣示，娇小的身躯里却有着一颗博大的爱国之心。
那个时刻成了永恒，那一天成了我生命中美好的日子，那一天象征一个开始。
二
那一天，结束了我的童年，使我拥有了一个新的开始，那一天，也将是我美好的一天。
三
“同学们好！欢迎加入我们的班集体，我是班主任韦老师，我们将在这里学习三年，希望同学们多多交流，共同起构建美好的班集体。”
在那一天，我认识了许多同学，友谊把那一天变成美好的一天。
我们的日子在继续，最美的日子不仅只有这些。
人的一生，有时候像在开锁，而身上的这把钥匙往往就决定了你的人生。世事总无常，聚散都是缘。红尘中，多少永生永世的誓言，终成食言；人世间，多少缠绵悱恻，总归江湖相忘。缘来不久，缘去是空，世上原本就没有什么可以永恒，前世今生，都只不过是你我各自的安慰罢了。所谓惜缘，不是紧紧去抓住爱恨不放，而是，相遇时，彼此善待；相别时，没有伤痛。
生活好比一个山坡，你若没有站在顶点，就有人比你站得高，换另一种思考方式想，我们都是平凡人，所以不必有太多的卑微；当别人疏忽或者遗忘你的时候，无须失落沮丧，大家都在全神贯注向着自己的终点攀爬，没有人一直陪着你走，也没有人永远盯着你走向何方。生活上总有占不完的便宜，吃不完的亏，好事不可能总让你碰到，你也不可能老是那个倒霉者。所以，学会看穿一切，不再去想，不要去比较，你便释然开朗。有后悔和比较的时间，还不如去做点别的事，你会获得更多。心情也是有成本的，为一些无法挽回的事情影响现有好的心情，那才是真正的损失。
心安是活着的最美。有爱你的人陪伴，还能得到那些零星的愉快。所以，淡看世间的繁琐，淡薄是非得失，坦荡、简单、真切、平静、无争，这就是福。言行必如流水般自然；心若疏远，言行只如三秋之树般萧瑟。不怕身隔天涯海角，只怕心在大江南北。
懂得宽容，人生的路才会越走越广阔。宽容他人，也是给自己留有空间。如果你能付出一片绿叶，就能收获整个美好春天；如果你能容下一点瑕疵，就能得到一块美玉。怀着一颗宽容的心去生活，再拥挤的空间也会变得无限宽广，再平凡的生活也会变得充满阳光！
追求自己喜欢的生活，那就是最求美！
我说，您是人间的四月，用笑音点亮了四面风，轻盈，在春的光艳中交舞着变。从我遇见您开始，您似乎一直为我编织文学的梦，那是懵懂的我，总爱听您念绝句，听您把满天化为古韵，是《红楼梦》吗？是苏小妹吗？是陆游吗？太多太多了。让我感觉有您相伴的日子就像一场属于文学的`盛大的桃花宴，甜美而滋润，让我感到那是我人生中最美的日子。
“凝望里，您被望成千翼之鸟；聆听里，您被听成千孔之笛。”记得您说，您要带我们这群孩子去北京，看一看北大清华这样的名校，值不值得我们奋斗。也记得您说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得您读张洁的《我的四季》：“一个人要是能够期待，那么他就能全力以赴。”那坚定的声音，我从不敢忘记。那年的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一路走过的光影。那段有您相伴的日子就是我人生最美的日子。
说那是寂寞秋的清愁，说那是辽远海的相思。有您相伴的日子短得像睡了一觉，而在这一觉中您让春风寄给我一场幸福的梦。您让我懂得自信与奋斗。让我觉得有您相伴的日子就像堂前那一席凉凉的烟雨，点洒在花间和我的眉前。亲爱的老师，请允许我对您说：“三年来，您用文侵染了我/我正年少韶华正好/您浓/春色也浓/三年后/我回忆您/您如一杯春水酒/您满/思念也满。”
一支曲子一温柔而起，是不是您的二胡弦音。想象的河流正奔向远方，有没有浸透您的梦境。再小坐一会儿吧，再喝一口碧螺春再走吧。当最美的日子已成过往，我将用整个春天为您践行。
老师，谢谢您，感谢有您相伴的最美日子。
最美的日子是我过13岁生日的时候。
那是刚上初中的时候，在和室友进行自我介绍是说出了自己的生日，恰巧我和海茵是同一天生日，我比她大一岁。
本以为舍友们会不以为意，没想到他们不仅牢记在心中，而且还在生日那天给我和海因一个大“惊喜”。
在生日那天，我和海因以为她们都忘了，觉得好难过，可是当我和海因下晚自习时推开宿舍门时，就只看见好友们捧着蛋糕，唱着生日快乐歌，一齐说“子欣，海因，生日快乐，来，吹蜡烛许愿吧！”他们的眼神是多么的真诚，我的眼睛不由得蒙上一层雾，在那雾里，我仿佛看见了好友们那纯洁的心灵，我和海因齐声说：“谢谢，谢谢你们。”然后我们吹蜡烛。吹完蜡烛我和海因都哭了，那是感动得哭了。
只见凌澈和心怡捧着礼物，走到我们的面前。“子欣，海因，你们拆礼物吧。”我们看见那礼物都包装得很精美，上面还写着“祝你生日快乐”，我和海因拆开礼物一看，是笔记本，这时，实习的方老师也来了，她说“子欣，海因，送你们笔记本是希望你们好好学习，知道吗？”“嗯，老师，我们知道了。”刚停住的眼泪又稀里哗啦的下个不停。”别哭了，应该笑，我们吃蛋糕吧！”“嗯”
我们把蛋糕切成一小块一小块的，给老师、好友吃。吃着吃着，好友小欣突然拿起蛋糕向海印扔去，顿时海印被蛋糕抹得像小花猫一样，我们到哈哈大笑起来，可是我正在笑的时候，也看见一个ufo飞了过来，当我反映过来的时候。她们已经逃得无影无踪了，我和海印也拿起蛋糕去追赶她们，“你们别跑，站住......”一旁的方老师早已是晓得合不拢嘴了......
瞧，这就是我度过的最美的日子，我的13岁生日，你的呢？
最美的歌小学作文
三年级时，我们学过一篇课文《让我们荡起双桨》，这也是一首歌，妈妈说她们小时候也唱过。这首歌已经传唱了几十年，我们现在的课本里还有，那一定是一首非常好听的歌。
我嚷嚷着要妈妈教我，可妈妈说时间长了，她有很多地方也不会唱了。就让我到无所不能的电脑上去学。我打开电脑，点出这首歌，跟着学唱。电脑里传来一阵悦耳的歌声“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪・・・・・・”我仿佛正划着小船和同学们一起在波光粼粼的海面上尽情玩耍。美丽的北海公园到处绿树环绕，一座座红墙，时隐时现。琉璃瓦的建筑古色古香，在绿树的掩映下显得格外漂亮。最漂亮的还是那高高耸立在山上的白塔，它洁白如玉，古朴、优雅，如一位来自异国他乡的美丽少女，亭亭玉立地站在山顶，正欣赏自己倒影在水中的影子。这时一阵凉爽的微风吹来，我们胸前的红领巾欢快地跳起舞来，它们是不是也在赞叹眼前的美景？我和同学们禁不住唱起了歌。大概是我们的歌声动听，连水中的红鲤鱼也探出头来，想学一学呢。
唱完了一遍，我还回味无穷。真是太美了，我一定要把这首歌学会。于是我上学唱，放学唱，就连玩时也曲不离口。这首歌经常不由自主地从我嘴里溜出来。可我第三段老是跑调，妈妈听了经常耐心地给我纠正。在妈妈的悉心指导下，我终于完全学会了。这么一首好听的歌怎能不和大家分享？于是回奶奶家时，我就把它唱给爷爷奶奶、哥哥妹妹听。妹妹还跟我学呢。
我一连唱了十几天，妈妈都听烦了，我还是唱得津津有味。每当唱起这首歌，我就想：什么时候我才能去北海看看呀。
小学最美的礼物作文
你要庆幸，在千万个轮回中，上帝看中了你，赐予你一份最珍贵的礼物----生命。
而你，就是这生命的主宰者，你将与它共同创造一个精彩的人生。
于是，你开始了这份生命的旅程……。
你开始用言语装饰生活，你的每一声“咿呀”都令你身旁的人惊喜，激动……。
你开始用步伐阐述心情，每一步的颤颤巍巍，都赋予你无法言语的快乐……。
你开始用心贴近阳光，你不再淘气，不再顽皮，你慢慢的懂事……。
你开始用善良谱写人生，你走进别人的内心世界，拨撒爱的阳光雨露……。
你被这重重美丽所包围，每一层都是你人生的一个亮点。
你开始最深刻的理解人生……。
生命是你最大的礼物。而对于别人，你，就是他们最重要的人，正是因为你，爱才能最深刻地流露，世界才会一天天的美好。
记得那时六年级的上半学期。我在周末写了一篇小文章，题目叫《荒岛历险记》写完了，我让爸爸妈妈看看，评价一下。爸爸笑了，他看我的文章可从来不笑的。“恩，不错!不过，我感觉似乎还没完，你再加长一些吧!”爸爸跟我说了一大通，我一句也听不进去，只记得要把文章再加长。没等爸爸说完，我赶忙夺下。
作文。
本，奔到楼上写。真的很幸运，灵感来了就是不一样!
就这样，我利用了几个周末，将作文加了老长一段。
可是，还没完呢，灵感却飞跑了。我呆呆地坐在凳子上想，想几分钟、几十分钟……几个小时甚至都有过!但是，我就是想不出该写什么。写作文没灵感，是最讨厌、最无奈的事，我气急败坏地扔下笔，将一叠稿纸重重地摔到地上。妈妈可能是听见了声响吧，她打开房门，走了进来，捡起地上的笔和纸，在桌上放好。然后，她走过来对我说：“怎么?这么一次挫折就把你给打倒了?要知道，成功就必须努力!你就这样打退堂鼓，不觉得可惜吗?”“可是我……”“我知道，妈妈相信你，你一定可以把这个故事写得很棒的!”我来不及辩解什么。不!我突然觉得没什么可辩解。加油!继续写，一定能成功!
往后便是坚持。
我想，上帝给了我世界上最珍贵的东西，最美好的礼物，它让我找会了自信自我，它就是——鼓励与信任。
走着走着，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑选了几朵百合，打算送给梁老师。啊!那晶莹的水珠洒在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠!
我一边走向学校，一边望着这美丽的百合，仿佛看见了和蔼可亲的梁老师脸上的笑容......
走到办公室门外，办公室的窗口是敞开的，阳光也乘机游了进去。窗口左边就是梁老师的办公桌，办公桌的左上角放着日历，正好翻到9月10日，右上角放着地球仪.墨水和一副陪伴老师多年的眼镜。
还记得，老师的微笑，那是世界上最灿烂的阳光。她曾经为了我们付出了许多。流的汗水，付出的光阴，那是数不尽的!
老师，您像妈妈一样，教我们做人，关心我们，帮助我们。老师，您用知识的雨露浇灌我们成长，您的话像春雨一样滋润着我们的心田，温柔的春雨就是您对我们的抚爱!老师，您是大树，为世界带来一片春*。当我们像鲜花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情!
哦，老师......我爱您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您的微笑，它像两眼清泉，永远流向我的心谷。
“谢谢您，老师，教师节快乐!”我迈着轻盈的脚步向教室走去。
小学生作文：最美的妈妈
“你怎么这么不听话，你想气我死呀！”在妈妈的责备中，我摔门而出，脸上还有那两个热气未消的“烧饼”。
我坐在公园的'椅子上，心里想着刚才妈妈生气的样子，我更伤心了，泪水像雨点一样哗哗地往下落。
这时，一只大手摸了摸我的头，我回头一看，原来是爸爸，爸爸为我披上了一件夹袄，语重心长地对我说：“婷婷，我们回家好吗？”我低着头，小声说：“爸爸，我……我不回去，妈妈……妈妈她不爱我了。”爸爸轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，妈妈并不是不爱你，你想，妈妈把所有的精力都投在了你的身上，而你又考了这么低的分数，妈妈能不生气吗？还有……”这时，爸爸用手指了指远处那个秋千说：“你还记得吗？在你五岁那年，你无意间发现了它，当时你妈正在发高烧，可你执意要来，你妈艰难地陪你玩了一个下午，后来你妈病就越来越严重，在医院整整躺了五天，你妈还说不让我告诉你，只要你开心就好。你还记得这件夹袄吗？这是你妈妈一针一线缝出来的，你妈妈说自己缝的比买的更暖和。”
我捧起这件夹袄，这怎么可能呢？平常连做饭洗衣都不会的妈妈，怎么会缝出这么漂亮的夹袄？这是真的吗？妈妈一定花了很长时间给我做这件夹袄。
我和爸爸回了家，刚打开门，就看见了满脸倦意的妈妈靠在沙发上睡着了。我走过去，发现妈妈乌黑的头发间掺进了几根“银丝”柔嫩光滑的脸上还有那未干的泪痕。
“妈妈，对不起”说完我的泪水又一次涌出了眼眶……
小学作文最美的老师
您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我们一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
九月，注定是一个感伤的时间段，我们也从小学踏入了初中三年的学习生涯。“大家好，我是你们的英语老师，姓刘……”一串清脆的声音引回了我的思绪，注视着眼前即将陪伴我们三年的英语刘老师。小麦色的皮肤，柔顺的头发披在肩上，印有卡通人物的t恤加上背带裤，活泼的形象印入我的眼帘。
初见时，依旧是老套的自我介绍，我也如常是带着新生的羞涩，站起来说话的声音跟蚊子似的，脸上也飘着两朵红云，手足无措的样子现在想起来也是窘迫的很。可刘老师确实不急不躁，就这样静静地看着我，用眼神给我力量，就好似在那种鼓励的眼神下，没有什么艰难的路是走不过的，没有什么艰难的坎儿是跨不过的。也是那种鼓励的眼神，时至今日都让我难忘。相处时，她也总是细心指导我们，不是在课堂上开那个几个小玩笑，活跃气氛，也是我们师生间的一种乐趣。
轻柔的话语不时回荡在耳边，缭绕在心头，那是您对我们的一声声叮咛。愿我们明年征战中考时不辜负您的期望!
最美的时光小学作文
我们人生当中最美丽的时光应该就是在我们最懵懂的青春岁月里吧!小学的那一段时光，是我不能忘怀的，那是我觉得最美好的一段经历，及时之后的人生多么灿烂，我也不会忘记那段时光，那段最快乐的时光。
随着春节的临近，本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的'同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。